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當(dāng)代大學(xué)生靠什么才能成功創(chuàng)業(yè)？
“對(duì)自身而言，大學(xué)生需要更關(guān)注經(jīng)濟(jì)和社會(huì)科技的發(fā)展，了解市場(chǎng)和市場(chǎng)需求的變化，時(shí)刻尋求創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)。同時(shí)要加強(qiáng)自身溝通能力和管理能力的培養(yǎng)，這樣才能提高創(chuàng)業(yè)成功率。”董青春說(shuō)。
充分研讀政策，從鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策中尋找機(jī)會(huì)
積極參加創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)，提高規(guī)避創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)、提升成功率的能力
關(guān)注經(jīng)濟(jì)和社會(huì)科技的發(fā)展，了解市場(chǎng)和市場(chǎng)需求的變化，時(shí)刻尋求創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
“碩士粉，良心粉”。最近，北京大學(xué)法學(xué)院今年即將畢業(yè)的碩士研究生張?zhí)煲婚_(kāi)了一家牛肉粉店，和他一起創(chuàng)業(yè)的伙伴中，不乏碩士、MBA，還有公務(wù)員，這股“創(chuàng)客”熱引起了社會(huì)熱議。
畢業(yè)就業(yè)季已至。在高校畢業(yè)生就業(yè)總量進(jìn)一步加大，就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾表現(xiàn)突出的背景下，創(chuàng)業(yè)是否能夠成為大學(xué)生就業(yè)的一條康莊大道?大學(xué)生將依靠什么走向創(chuàng)業(yè)成功?
用好政策抓住機(jī)遇
教育部部長(zhǎng)袁貴仁表示，做好畢業(yè)生就業(yè)工作，學(xué)校責(zé)無(wú)旁貸，教育部門義不容辭。今年將配合相關(guān)部門，在激勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)方面出臺(tái)更多具體政策，解決畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)中的具體困難，并把大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況作為高校評(píng)估重要內(nèi)容。
“社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平和創(chuàng)業(yè)環(huán)境對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)有直接影響，雖然我國(guó)創(chuàng)業(yè)教育起步比較晚，但是目前國(guó)家非常重視，出臺(tái)了諸多政策鼓勵(lì)支持大學(xué)生創(chuàng)業(yè)。”全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心副主任張繼棟說(shuō)。
在3月舉行的全國(guó)就業(yè)工作座談會(huì)上，人力資源和社會(huì)保障部部長(zhǎng)尹蔚民強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持把高校畢業(yè)生就業(yè)擺在就業(yè)工作的首位，實(shí)施新一輪“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，要發(fā)揮創(chuàng)業(yè)對(duì)就業(yè)的引領(lǐng)作用，力爭(zhēng)使高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)比例有新提高。
“與社會(huì)人員創(chuàng)業(yè)政策相比，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策更多一些，包括稅費(fèi)減免、小額擔(dān)保貸款、培訓(xùn)補(bǔ)貼、取消高校畢業(yè)生落戶限制等。”張繼棟透露，根據(jù)現(xiàn)有政策，國(guó)家有小額擔(dān)保貸款政策可以支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)，對(duì)符合條件的高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的，可在創(chuàng)業(yè)地按規(guī)定申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款;從事微利項(xiàng)目的，可享受不超過(guò)10萬(wàn)元貸款額度的財(cái)政貼息扶持;對(duì)合伙經(jīng)營(yíng)和組織起來(lái)就業(yè)的，可根據(jù)實(shí)際需要適當(dāng)提高貸款額度。
此外，為了給大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)“輸血”，各地有計(jì)劃地加大創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金力度。湖北今年拿出1000萬(wàn)元專項(xiàng)資金，對(duì)200個(gè)大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目進(jìn)行資金支持;河南省教育廳實(shí)施“創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)計(jì)劃”，從今年安排的創(chuàng)業(yè)專項(xiàng)資金中拿出500萬(wàn)元設(shè)立了全省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基金。
專家建議，大學(xué)生要充分研讀政策，從鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的政策中尋找機(jī)會(huì)。
加強(qiáng)培訓(xùn)提升能力
不過(guò)，現(xiàn)有政策的落實(shí)還需要一個(gè)過(guò)程。張繼棟表示，根據(jù)有關(guān)調(diào)查，我國(guó)畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)的比例大約在2%左右。2014年，高校畢業(yè)生將達(dá)到727萬(wàn)人。若按照這個(gè)比例計(jì)算，今年大學(xué)生創(chuàng)業(yè)人數(shù)將達(dá)到14.5萬(wàn)人左右。與發(fā)達(dá)國(guó)家10%以上的創(chuàng)業(yè)率相比，我國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)率仍顯較低。
根據(jù)教育部對(duì)河南省2013年大學(xué)畢業(yè)生的抽樣調(diào)查顯示，有創(chuàng)業(yè)意愿的比例為50.3%，高于全國(guó)近17個(gè)百分點(diǎn)，但實(shí)際創(chuàng)業(yè)比例卻僅為2.3%。這些畢業(yè)生有的是有創(chuàng)意沒(méi)資金，有的是有創(chuàng)業(yè)意識(shí)卻沒(méi)有創(chuàng)業(yè)方向，不知如何下手。
從已創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生來(lái)看，創(chuàng)業(yè)資金主要有以下幾種來(lái)源：自籌資金、銀行貸款、公益基金、風(fēng)險(xiǎn)投資。其中，自籌資金仍是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的首選。
張繼棟認(rèn)為，大學(xué)生要從自身實(shí)際情況出發(fā)，關(guān)鍵是做好創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備，知道自己是否具備承擔(dān)必要?jiǎng)?chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的能力。北京航空航天大學(xué)創(chuàng)業(yè)管理培訓(xùn)學(xué)院院長(zhǎng)董青春表示，大學(xué)生需要更多的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，特別是創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)。積極參加實(shí)訓(xùn)，對(duì)創(chuàng)業(yè)過(guò)程中規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、提高成功率將有很大幫助。
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