成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備核心能力是什么
成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備核心能力是什么呢?下面小編為大家?guī)?lái)的是成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備五項(xiàng)核心能力，希望對(duì)大家有所幫助。
成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備核心能力是什么1
提升探索學(xué)習(xí)的能力
學(xué)習(xí)能力常被視為領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)。在一個(gè)快節(jié)奏的、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)變化的世界里，領(lǐng)導(dǎo)者除了從書(shū)本與經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，現(xiàn)在還更強(qiáng)調(diào)從探索中學(xué)習(xí)。該能力表現(xiàn)為六個(gè)方面：
對(duì)新想法和新觀點(diǎn)有好奇心和包容心;
為了學(xué)習(xí)，愿意冒適當(dāng)?shù)娘L(fēng)險(xiǎn);
通過(guò)結(jié)構(gòu)化的學(xué)習(xí)探索，能夠產(chǎn)生新的見(jiàn)解;
在新思想發(fā)酵期間，能接受不同的意見(jiàn)，勇于挑戰(zhàn);
積極尋求來(lái)自?xún)?nèi)、外部組織的各種資源;
愿意挑戰(zhàn)現(xiàn)狀，并對(duì)“幫助企業(yè)變得更好”這件事有濃厚的興趣。
善做協(xié)作型的戰(zhàn)略決策
在進(jìn)行決策時(shí)，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)常常讓他人參與進(jìn)來(lái)。未來(lái)，在扁平化的組織結(jié)構(gòu)、平等的文化和團(tuán)隊(duì)合作的環(huán)境下，新一代員工更難忍受控制型的領(lǐng)導(dǎo)者。為此，很多領(lǐng)導(dǎo)者都要作出轉(zhuǎn)變，善做協(xié)作型的戰(zhàn)略決策：
了解協(xié)同決策的價(jià)值，引導(dǎo)大家找到最好的決策;
與“非職權(quán)影響力”(influence without authority)相反，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)學(xué)習(xí)如何通過(guò)職權(quán)加強(qiáng)自身的影響力，創(chuàng)造互助的組織文化;
為共事的員工提供切實(shí)的支持，協(xié)助他們做出對(duì)企業(yè)未來(lái)發(fā)展至為重要的決策;
尋求最佳的和最有利的解決方案，力排眾議，達(dá)成共識(shí)。
為員工尋找工作的'意義
目前，只有約13%的員工擁有高參與度。領(lǐng)導(dǎo)者可以借助五個(gè)技巧，為員工找到工作的意義：
激發(fā)、聆聽(tīng)那些可以轉(zhuǎn)化為未來(lái)發(fā)展機(jī)遇的想法;
認(rèn)可、獎(jiǎng)勵(lì)那些讓組織變得更好的行為;
為員工提供創(chuàng)新的時(shí)間、空間和資源;消除員工學(xué)習(xí)探索的障礙，幫助他們產(chǎn)生更多想法或創(chuàng)意;
允許員工基于自己的創(chuàng)意而非頭銜來(lái)提升影響力。
引領(lǐng)復(fù)雜、持續(xù)的變化
引領(lǐng)一個(gè)復(fù)雜的改變很困難，引領(lǐng)多個(gè)同時(shí)發(fā)生的復(fù)雜變化則需要高階的技能。領(lǐng)導(dǎo)者可以通過(guò)以下步驟提升能力。
快速識(shí)別和優(yōu)先把握機(jī)遇;在個(gè)人、團(tuán)隊(duì)、部門(mén)發(fā)展方面擁有更高的能力;了解多個(gè)變化之間的相互依賴(lài)關(guān)系，并解決這些問(wèn)題;將工作做得更好，而非更加困難。
追求立體式的發(fā)展
與簡(jiǎn)單地添加技能相比，立體式發(fā)展包含了更復(fù)雜的思維能力。領(lǐng)導(dǎo)者追求立體式發(fā)展包括四種方法：
看到組織的運(yùn)營(yíng)模式和轉(zhuǎn)換系統(tǒng)/流程;
學(xué)會(huì)從悖論和對(duì)立的角度去思考，不能只孤立地關(guān)注一件事的某一方面;
思考長(zhǎng)遠(yuǎn)的可能性，而非因當(dāng)下的限制或創(chuàng)新的阻礙而裹挾不前;
了解潛在的技術(shù)，進(jìn)而改變組織和世界。
成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備核心能力是什么2
一、領(lǐng)導(dǎo)需要具備的能力
領(lǐng)導(dǎo)不一定什么都要比下屬?gòu)?qiáng)，最重要的是有領(lǐng)導(dǎo)力，有格局。
最好的領(lǐng)導(dǎo)方式是：承認(rèn)自己并非圣人，既有自己的優(yōu)勢(shì)，也有不足之處;最重要的是，要掌握所有組織都需要的四種領(lǐng)導(dǎo)力。
1、解讀環(huán)境
解讀環(huán)境，即不斷了解商業(yè)環(huán)境中的變化，詮釋它們對(duì)行業(yè)和公司的影響。比如一位CEO可以深入思考這樣的問(wèn)題：新技術(shù)將如何重塑這個(gè)行業(yè)?不斷變化的社會(huì)期望將如何改變企業(yè)在社會(huì)中的角色?勞動(dòng)力市場(chǎng)全球化將如何影響公司的招聘和擴(kuò)張計(jì)劃?
解讀環(huán)境的過(guò)程，有些類(lèi)似繪制地圖。解讀環(huán)境不僅僅需要分析，還要發(fā)揮創(chuàng)造力。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，關(guān)鍵是要根據(jù)自己的具體目標(biāo)，來(lái)確定何種地圖是有用的，然后繪制一幅能充分反映組織當(dāng)前所處環(huán)境的地圖。精于此道的高管懂得如何迅速掌握環(huán)境中的種種復(fù)雜因素，并言簡(jiǎn)意賅地向他人加以解釋。
繪制出這樣的地圖后，能夠使大家對(duì)未來(lái)的討論和規(guī)劃更容易理解。領(lǐng)導(dǎo)者需要把自己認(rèn)為至關(guān)重要的問(wèn)題在地圖上標(biāo)注出來(lái)，即便這張圖與組織中的主流觀點(diǎn)并不一致，也要有勇氣將其展現(xiàn)出來(lái)。
2、構(gòu)建關(guān)系
構(gòu)建關(guān)系，即與他人建立互信關(guān)系。三種關(guān)鍵的方法就是探詢(xún)意見(jiàn)、表達(dá)己見(jiàn)和保持聯(lián)系。探詢(xún)意見(jiàn)是指在傾聽(tīng)對(duì)方講話(huà)時(shí)，要以真正理解其想法和感受為目的。傾聽(tīng)者不會(huì)急于做出判斷，而是努力理解對(duì)方是如何基于親身體驗(yàn)而獲得信息的，對(duì)問(wèn)題做出具體解讀，進(jìn)而得出特定結(jié)論。
表達(dá)己見(jiàn)，與探詢(xún)意見(jiàn)正好相反，是指領(lǐng)導(dǎo)者向他人剖析自己是如何解讀問(wèn)題、得出結(jié)論的。擅長(zhǎng)構(gòu)建關(guān)系的人通常會(huì)在探詢(xún)意見(jiàn)和表達(dá)己見(jiàn)之間找到一個(gè)很好的平衡點(diǎn)：他們會(huì)積極嘗試?yán)斫馑说挠^點(diǎn)，但同時(shí)也能堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，并培育能給自己提供支持、由知交密友構(gòu)成的人際網(wǎng)絡(luò)。
3、商業(yè)創(chuàng)造
如果一個(gè)愿景虛浮無(wú)根，同組織的日常運(yùn)作脫節(jié)，那么就算它再吸引人也終究會(huì)喪失效力。為了將愿景轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者需要設(shè)計(jì)出為其賦予生命力的流程。有了這個(gè)創(chuàng)造的過(guò)程，公司就能夠把抽象的概念轉(zhuǎn)化為具體的現(xiàn)實(shí)。實(shí)際上，創(chuàng)造的過(guò)程與執(zhí)行的過(guò)程相似，但“創(chuàng)造”一詞強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)是：人們常常需要在這一過(guò)程中發(fā)揮創(chuàng)新力，構(gòu)想出全新的合作方式。
商業(yè)史上最著名的大規(guī)模組織創(chuàng)新范例來(lái)自汽車(chē)行業(yè)，比如亨利·福特創(chuàng)造構(gòu)想的T型車(chē)流水裝配線，豐田公司著名的生產(chǎn)體系等。另外，還有EBay公司，其CEO梅格·惠特曼找到了新方法來(lái)處理安全性、賣(mài)家信譽(yù)和產(chǎn)品多樣化等問(wèn)題，幫助公司創(chuàng)始人實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上零售的愿景。
4、描繪愿景
描繪愿景，即為理想中的未來(lái)畫(huà)出一幅可信而誘人的圖景，讓組織成員產(chǎn)生攜手共創(chuàng)的愿望。解讀環(huán)境只是讓大家了解組織的現(xiàn)狀，而愿景描繪則是關(guān)于組織的未來(lái)景象。讓組織成員擁有一個(gè)共同愿景是一個(gè)持續(xù)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，而非靜止?fàn)顟B(tài);它明確表達(dá)了組織成員希望共同創(chuàng)造的成果。
從根本上說(shuō)，愿景描繪讓人們覺(jué)得自己的工作富有意義。擅長(zhǎng)此道的領(lǐng)導(dǎo)者能夠激發(fā)人們對(duì)未來(lái)前景的熱情，并鼓勵(lì)一些人將這幅圖景描摹得更加清晰。如果領(lǐng)導(dǎo)者發(fā)現(xiàn)人們對(duì)愿景沒(méi)有興趣或不予支持，他們不會(huì)簡(jiǎn)單地強(qiáng)加于人，而是通過(guò)對(duì)話(huà)來(lái)闡述自己希望創(chuàng)造的未來(lái)。他們會(huì)通過(guò)講故事和打比方的方式，將愿景所能實(shí)現(xiàn)的未來(lái)描繪成栩栩如生的畫(huà)面，并相信人們會(huì)為此而奮斗。
大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)者每天都要經(jīng)歷人格對(duì)立：比如明明毫無(wú)把握，卻要在上司或下屬面前假裝滿(mǎn)懷信心;在應(yīng)對(duì)公司的復(fù)雜問(wèn)題時(shí)，不愿承認(rèn)自己力不從心。這些人由于被困在完美型領(lǐng)導(dǎo)者的神話(huà)中無(wú)法脫身，不得不扮演那個(gè)高高在上、完美無(wú)瑕的傀儡。
該是終結(jié)這一神話(huà)的時(shí)候了，這不僅僅是為了幫助那些備感沮喪的領(lǐng)導(dǎo)者們，也是為了組織的健康�，F(xiàn)在，我們要贊美的是非全能型的領(lǐng)導(dǎo)者——即那些并非完人的`領(lǐng)導(dǎo)者。
二、職場(chǎng)里領(lǐng)導(dǎo)者的標(biāo)準(zhǔn)
首先，好領(lǐng)導(dǎo)有寬廣的心胸。如果一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)每天都會(huì)發(fā)脾氣，那幾乎可以肯定他不是個(gè)心胸寬廣的人，能發(fā)脾氣的時(shí)候卻不發(fā)脾氣的領(lǐng)導(dǎo)，多半是非常厲害的領(lǐng)導(dǎo)。
中國(guó)人當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)最大的毛病是容忍不了能力比自己強(qiáng)的人，所以常�？梢钥吹降囊粋€(gè)現(xiàn)象是，領(lǐng)導(dǎo)很有能力，手下一群庸才或者手下一群閑人。如果看到這樣的環(huán)境，還是不要去的好。
其次，好領(lǐng)導(dǎo)愿意從下屬的角度來(lái)思考問(wèn)題。這一點(diǎn)其實(shí)是從面試的時(shí)候就能發(fā)現(xiàn)的，如果這位領(lǐng)導(dǎo)總是從自己的角度來(lái)考慮問(wèn)題，幾乎不聽(tīng)你說(shuō)什么，這就危險(xiǎn)了。
從下屬的角度來(lái)考慮問(wèn)題并不代表同意下屬的說(shuō)法，但他必須了解下屬的立場(chǎng)，下屬為什么要這么想，然后他才有辦法說(shuō)服你，只關(guān)心自己怎么想的領(lǐng)導(dǎo)往往難以獲得下屬的信服。
最后，好領(lǐng)導(dǎo)敢于承擔(dān)責(zé)任。如果出了問(wèn)題就把責(zé)任往下推，有了功勞就往自己身上攬，這樣的領(lǐng)導(dǎo)不跟也罷。選擇領(lǐng)導(dǎo)，要選擇關(guān)鍵時(shí)刻能抗得住的領(lǐng)導(dǎo)，能夠?yàn)橄聦俚腻e(cuò)誤買(mǎi)單的領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)檫@是他作為領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
當(dāng)然很多時(shí)候我們可能碰不到好領(lǐng)導(dǎo)，因?yàn)�，中�?guó)的領(lǐng)導(dǎo)往往是屁股決定腦袋的領(lǐng)導(dǎo)。因?yàn)樗陬I(lǐng)導(dǎo)的位置，所以他的話(huà)就比較有道理，這是傳統(tǒng)觀念官本位的誤區(qū)，這種誤區(qū)造就了大批無(wú)能的領(lǐng)導(dǎo)，只是，這對(duì)于你其實(shí)是好事，如果將來(lái)有一天要去超過(guò)他，你希望他比較聰明還是比較笨？相對(duì)來(lái)說(shuō)這樣的領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)不難搞定，只是你要把自己的身段放下來(lái)而已。多認(rèn)識(shí)一些人，多和比自己強(qiáng)的人打交道，同樣能找到好的老師，不要和一群同樣郁悶的人一起控訴社會(huì)，控訴老板，這幫不上你，只會(huì)讓你更消極。和那些比你強(qiáng)的人打交道，看他們是怎么想的，怎么做的，學(xué)習(xí)他們，然后跟更強(qiáng)的人打交道。
成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備核心能力是什么3
在政府，在軍隊(duì)，在上市公司，在課堂，在球場(chǎng)，在小公司直到一個(gè)小家庭，我們可以在各個(gè)層次，各個(gè)領(lǐng)域看到領(lǐng)導(dǎo)力，它是我們做好每一件事的核心。一個(gè)頭銜或職務(wù)不能自動(dòng)創(chuàng)造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)。而對(duì)于一家企業(yè)的成長(zhǎng)而言，CEO及高管團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)能力顯得格外重要，筆者以儒釋道三家智慧為根基、以西方領(lǐng)導(dǎo)力理論為模型、以歷史典故和現(xiàn)代企業(yè)案例為佐證，探索具有道術(shù)兼?zhèn)�、古今相合、中西融�?huì)的領(lǐng)導(dǎo)力體系。致力于企業(yè)家及CEO的領(lǐng)導(dǎo)能力提升及職業(yè)化進(jìn)程，并助力與推動(dòng)企業(yè)實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)與績(jī)效改善。
領(lǐng)導(dǎo)力是怎樣做人的藝術(shù)，而不是怎樣做事的藝術(shù)，最后決定領(lǐng)導(dǎo)者的能力是個(gè)人的品質(zhì)和個(gè)性。在此分享卓越領(lǐng)導(dǎo)必須具備的六項(xiàng)能力，讓各層面的領(lǐng)導(dǎo)都能實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)和個(gè)人夢(mèng)想。
一、邏輯判斷能力。
能迅速的對(duì)情況做出準(zhǔn)確的判斷，這種很強(qiáng)的`判斷力不僅要有很強(qiáng)的觀察力，還要有見(jiàn)微知著、小中見(jiàn)大的細(xì)節(jié)觀察能力，更要有將意義不同尋常的細(xì)節(jié)進(jìn)行分析、辨別能力，并將研究、分析中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的本質(zhì)做出判斷，它需要領(lǐng)導(dǎo)者在常人熟視無(wú)睹的情況下獨(dú)具慧眼、洞察先機(jī)，也是要求領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)人本認(rèn)知、情感、行為動(dòng)機(jī)與相互關(guān)系的透徹觀察、意義分析、解決問(wèn)題的正確判斷能力。同時(shí)學(xué)會(huì)深度思考，縱深思維，理解上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的意圖，直指處事核心方向，方顯目標(biāo)明確，辦事有方得力。
二、擅長(zhǎng)寫(xiě)作能力。
一個(gè)好的寫(xiě)作能力能夠讓你工作出彩，不管是給領(lǐng)導(dǎo)提交的工作報(bào)告還是你的專(zhuān)欄文章，都會(huì)讓上司對(duì)你刮目相看。尤其養(yǎng)成一個(gè)良好的寫(xiě)作習(xí)慣，非常重要，多看看《簡(jiǎn)書(shū)》就知道這個(gè)道理。
三、即興演講能力。
做領(lǐng)導(dǎo)需要好的口才能力，不管是對(duì)外的演講發(fā)布會(huì)還是公司內(nèi)部的培訓(xùn)，都需要良好的口才展現(xiàn)風(fēng)采。
四、時(shí)間管理能力。
如何才能過(guò)得充實(shí)，擁有幸福感，時(shí)間管理，良好的時(shí)間管理習(xí)慣，才能讓你張弛有度，充滿(mǎn)活力，養(yǎng)成日事日清的習(xí)慣，把自己鍛造成優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)。
五、知識(shí)管理能力。
移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，領(lǐng)導(dǎo)的知識(shí)管理能力必不可少，沒(méi)有自己的知識(shí)管理體系，不管現(xiàn)在多么衣著光鮮，未來(lái)都將迅速隕落。
六、體能旺盛能力。
作為領(lǐng)導(dǎo)人，要面臨長(zhǎng)時(shí)間的工作的狀態(tài)，這就要求他們能在連續(xù)工作、長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)的情況下，仍能保持充沛的精力。這種能力對(duì)于當(dāng)今社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)越來(lái)越重要，這直接關(guān)系到個(gè)人發(fā)展和企業(yè)的存亡。因?yàn)橐粋€(gè)人精力不足或者精力不穩(wěn)定，能使思想不集中，思維能力下降，難以完成工作學(xué)習(xí)任務(wù)，更不能使他快樂(lè)健康的生活，其萎靡不振的姿勢(shì)會(huì)使自身顯得信心不足，也會(huì)使自己在同仁及上司面前難以看到積極向上、朝氣蓬勃的一面。要使領(lǐng)導(dǎo)者精力充足、保持旺盛的精力固然與平時(shí)飲食習(xí)慣、均衡營(yíng)養(yǎng)、勞逸結(jié)合、堅(jiān)持鍛煉的健康意識(shí)有關(guān)，還應(yīng)戒煙忌酒、適應(yīng)自身生理自然規(guī)律的克制能力，更應(yīng)有面臨順境還是逆境都能積極樂(lè)觀的心態(tài)和從容面對(duì)的能力。
成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備核心能力是什么4
領(lǐng)導(dǎo)者的需要哪幾種管理能力：
團(tuán)隊(duì)管理識(shí)人用人
卓越的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備領(lǐng)導(dǎo)力和管理潛質(zhì)，應(yīng)當(dāng)善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、創(chuàng)新決策、駕馭指揮，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)把感召和凝聚組織成員的影響力作為領(lǐng)導(dǎo)的精髓。企業(yè)或團(tuán)隊(duì)內(nèi)部和諧團(tuán)結(jié)氛圍的營(yíng)造，有利于提高團(tuán)隊(duì)運(yùn)行效率，領(lǐng)導(dǎo)要重視搞好團(tuán)隊(duì)管理，重中之重是要識(shí)別人員，用好人才�，F(xiàn)代社會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)者面對(duì)的工作任務(wù)更加繁雜、工作環(huán)境更加多變，個(gè)人英雄的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，領(lǐng)導(dǎo)者團(tuán)隊(duì)管理的責(zé)任更加突出。在團(tuán)隊(duì)管理中，領(lǐng)導(dǎo)者除了要科學(xué)決策、形成共識(shí)、制定規(guī)章之外，一個(gè)重要職責(zé)是提高用人的藝術(shù)，科學(xué)用人。用人藝術(shù)在領(lǐng)導(dǎo)的管理工作中起到關(guān)鍵的作用，它關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和事業(yè)的成敗。好的決策方案，有賴(lài)于好的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力。古人所謂“成事之要,惟在得人”，講的就是選人用人的重要性。
領(lǐng)導(dǎo)者用人，應(yīng)堅(jiān)持四項(xiàng)原則：用人之長(zhǎng)，避人之短;“疑人要用，用人要疑”;用當(dāng)其才，適才適位;用當(dāng)其時(shí)，注重時(shí)效。團(tuán)隊(duì)工作對(duì)人才質(zhì)量與敬業(yè)精神的要求很高，為此管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，要有用才之膽，選才之魄，求才之渴，愛(ài)才之心，薦才之道，容才之量，識(shí)才之能，育才之德，護(hù)才之責(zé)。要在工作實(shí)踐中，理解人、關(guān)心人、培育人、發(fā)展人，十分注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)全體成員的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng)造性。
作為領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮管理的成功和價(jià)值體現(xiàn)的另外一個(gè)顯著的方面就是你為公司培養(yǎng)了多少個(gè)有用之才?一個(gè)人帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為企業(yè)牟取利益畢竟是小范圍的，如果可以多培養(yǎng)一些能獨(dú)立帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值的員工成為新領(lǐng)導(dǎo)，那才是企業(yè)最希望看到的情況。
所以對(duì)領(lǐng)導(dǎo)而言，不斷的給團(tuán)隊(duì)員工合適可行的發(fā)展空間，并指導(dǎo)有潛力的員工成長(zhǎng)為新的領(lǐng)導(dǎo)，才是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)管理價(jià)值最核心的重要一個(gè)方面。
分工分利科學(xué)合理
領(lǐng)導(dǎo)管理團(tuán)隊(duì)工作，不同的團(tuán)隊(duì)成員承擔(dān)不同的工作;不同的發(fā)展時(shí)期，工作的內(nèi)容和性質(zhì)也不完全相同。領(lǐng)導(dǎo)在這一個(gè)團(tuán)隊(duì)建制當(dāng)中，要很好的發(fā)揮每個(gè)人的特長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)價(jià)值，首先要學(xué)會(huì)的就是合理分工。合理分工的目的，是為了讓員工可以有良好的工作感覺(jué)，并發(fā)揮每個(gè)員工的工作特長(zhǎng)，最高效的完成工作任務(wù)，體現(xiàn)所管理團(tuán)隊(duì)的價(jià)值。
同時(shí)，值得注意的是，最能體現(xiàn)一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)成就的不是他本人做了多少工作，而是他所帶的團(tuán)隊(duì)取得了什么樣的業(yè)績(jī)。這個(gè)意義上來(lái)講，領(lǐng)導(dǎo)自身價(jià)值的體現(xiàn)是其管理團(tuán)隊(duì)價(jià)值的反應(yīng)，兩者呈正比例。團(tuán)隊(duì)取得的成績(jī)?cè)礁�，領(lǐng)導(dǎo)的管理價(jià)值也就越發(fā)明顯�；谶@個(gè)理由，那些處在公司各個(gè)崗位的領(lǐng)導(dǎo)們，往往都是為了公司安排的各項(xiàng)工作而竭盡所能，充分調(diào)動(dòng)各方資源來(lái)確保團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)，這本無(wú)可厚非。可是，成績(jī)出來(lái)了，問(wèn)題也同樣出現(xiàn)了。大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)在鮮花和掌聲中成了主角，而和他并肩戰(zhàn)斗的團(tuán)隊(duì)此時(shí)卻似乎沒(méi)有其個(gè)人風(fēng)光，更別提團(tuán)隊(duì)中那些所有參與工作的普通員工了。如此反復(fù)，時(shí)間長(zhǎng)了，團(tuán)隊(duì)員工沒(méi)有了工作的動(dòng)力，在消極和怠工中自然影響團(tuán)隊(duì)成績(jī)，領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)光也就不復(fù)存在了。所以在實(shí)際工作當(dāng)中，領(lǐng)導(dǎo)一定要學(xué)會(huì)分利。
分工要素：
1、定位工作性質(zhì):先要清楚的是工作的性質(zhì)，詳細(xì)規(guī)劃工作輕重緩急程度以及完成時(shí)間，列出詳細(xì)的工作進(jìn)度表，并清楚工作完成的整個(gè)流程。關(guān)鍵的一點(diǎn)，要清楚這項(xiàng)工作是急需完成的還是錦上添花的，從而根據(jù)實(shí)際情況來(lái)安排工作進(jìn)展。
2、了解員工情況：在清楚的工作的性質(zhì)之后，就要仔細(xì)研究自己團(tuán)隊(duì)員工的具體情況了。要弄清楚團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是什么，適合什么樣的工作，具備什么樣的資源可以利用。從而有針對(duì)性進(jìn)行工作安排，有利于工作順利開(kāi)展。
分利原則：有了成績(jī)要把團(tuán)隊(duì)成員推到前臺(tái)，接受公司的表?yè)P(yáng)和認(rèn)可。如果這個(gè)榮譽(yù)非要個(gè)人來(lái)代表團(tuán)隊(duì)接納，也要第一時(shí)間通過(guò)安排團(tuán)隊(duì)的聚會(huì)等方式，將這種榮譽(yù)和成績(jī)反饋到所領(lǐng)導(dǎo)員工身上，讓他們感激能在這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，能有這樣一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)指揮管理。
管理“氣質(zhì)”循序漸進(jìn)
忽略了自己大腦的思考能力的人不可能成為一個(gè)出色的領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者體現(xiàn)管理價(jià)值需要騰出一點(diǎn)時(shí)間和自己交談、商量或從事有益的思考。領(lǐng)導(dǎo)都特別地忙碌，但每天都要花許多時(shí)間來(lái)單獨(dú)思考。領(lǐng)導(dǎo)階層最主要的管理工作其中之一就是思考，邁向領(lǐng)導(dǎo)之路的最佳準(zhǔn)備也是思考。因此，希望你每天都能抽出一定的時(shí)間練習(xí)合理的單獨(dú)思考，并且往往朝著成功的方向去思考。久而久之，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己已經(jīng)培養(yǎng)起了你的作為領(lǐng)導(dǎo)者的“管理氣質(zhì)”和管理才能。
領(lǐng)導(dǎo)考慮問(wèn)題要盡可能地周到，處理事情的時(shí)候要多思考還有哪些不符合人性的地方。人人都用自己的方法來(lái)領(lǐng)導(dǎo)別人，但是總有一種最好的、最理想的符合人性的方法。
1、把別人都看得很重要，而且是真心實(shí)意的。要時(shí)常關(guān)心下屬的業(yè)余成就，時(shí)常想到，一個(gè)人活著的最主要的目的，其實(shí)就是享受生活。這是一個(gè)很普通的原則：你越是關(guān)心一個(gè)人，他就越是會(huì)努力地為你工作，為你服務(wù)，你的成就也就越大。
2、遇到跟人事有關(guān)的難題時(shí)，要及時(shí)地問(wèn)自己：“處理這件事最合乎人性的方法是哪一種?”
3、循序漸進(jìn)，不斷追求進(jìn)步：相信自己和別人還可以進(jìn)步，并付諸行動(dòng)。在任何行業(yè)中只有精益求精的人才有機(jī)會(huì)不斷地升遷。領(lǐng)導(dǎo)人，尤其是真正的領(lǐng)導(dǎo)人非常缺乏，為了使你始終保持旺盛的進(jìn)取心，有兩件事情是你必須要做的：每做完一件事情都要研究如何進(jìn)一步改善。每做完一件事情都要提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。
領(lǐng)導(dǎo)者只有具備出眾的管理能力、非凡的成就、公正的態(tài)度，才能獲得下屬的崇敬和欽佩;只有具備豐富的情感、卓越的德行、個(gè)性的魅力，才能博得團(tuán)隊(duì)的擁戴與支持;只有具備超凡的智慧、優(yōu)秀的品格、榜樣的力量，才能擁有崇高的威望，才能實(shí)施有效的管理。
責(zé)人律己修煉修為
要運(yùn)用好現(xiàn)代管理方法，領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)是前提。卓越的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)率先垂范、勇于挑戰(zhàn)，尤其應(yīng)當(dāng)以品格、素質(zhì)樹(shù)立領(lǐng)導(dǎo)的威信，以智慧、藝術(shù)成就事業(yè)的發(fā)展。領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的修為與現(xiàn)代管理藝術(shù)運(yùn)用成效息息相關(guān)，有必要以提高領(lǐng)導(dǎo)自身修為作為前提，來(lái)提高領(lǐng)導(dǎo)的信服力和團(tuán)隊(duì)的凝聚力。領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)修為是領(lǐng)導(dǎo)者從事管理活動(dòng)所必須具備的條件，是一種潛在的領(lǐng)導(dǎo)能力。它包括出眾的品格、淵博的知識(shí)、健康的心理、綜合的能力、強(qiáng)健的體魄等。領(lǐng)導(dǎo)者在平時(shí)應(yīng)注重素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛煉，通過(guò)實(shí)踐鍛煉，重視管理細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，達(dá)到提高領(lǐng)導(dǎo)者自身素質(zhì)的目的。
1、要有清醒的自我估價(jià)能力和堅(jiān)強(qiáng)的控制能力;要充分了解工作，充分了解下屬，而且首先也是最重要的是了解自己，做到自知自明，清楚地知道自己的所長(zhǎng)所短。要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，來(lái)決定自己能做什么，不能做什么，這樣才能既有利于事業(yè)的發(fā)展，又有利于個(gè)人的前途。
2、要有大度的氣量;矛盾時(shí)時(shí)有、處處有，即使是非常出色，非常有成就的領(lǐng)導(dǎo)者，在團(tuán)隊(duì)內(nèi)外也會(huì)有人不滿(mǎn)意，如果你想有所作為，就要準(zhǔn)備遭遇挫折、承受責(zé)難。沒(méi)有這樣的準(zhǔn)備，就不能成為一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)者。從另一方面講，責(zé)難和報(bào)怨也有教育功能，讓下屬講話(huà)，可以獲得更多的信息，兼聽(tīng)則明;可以知道自己的不足，便于改正;可以更加了解自己的下屬，改進(jìn)團(tuán)隊(duì)管理的藝術(shù)與效能。要有大度的氣量，還表現(xiàn)在有愛(ài)才惜才之心，領(lǐng)導(dǎo)者要善于團(tuán)結(jié)各種不同學(xué)術(shù)見(jiàn)解、不同才智、不同個(gè)性的工作人員，特別要善于團(tuán)結(jié)并使用那些批評(píng)過(guò)自己、又被實(shí)踐證明是批評(píng)錯(cuò)了的人，保護(hù)和激勵(lì)他們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，力求使他們各盡所長(zhǎng)，各得其所。
3、要適時(shí)展現(xiàn)個(gè)人魅力;領(lǐng)導(dǎo)者可以通過(guò)展現(xiàn)個(gè)人魅力，得到他人的認(rèn)可。這種認(rèn)可來(lái)自他的影響力。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)注重樹(shù)立個(gè)人形象，如剛正不阿的政治形象、誠(chéng)信務(wù)實(shí)的社會(huì)形象、品德高尚的人格形象、科學(xué)民主的決策形象、顧全大局的團(tuán)結(jié)形象等等，用以樹(shù)立威信、感召下屬，利于強(qiáng)化工作動(dòng)力與團(tuán)隊(duì)凝聚力。
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的管理素質(zhì)有：
具有令人尊敬的人格魅力
泥人將具有令人尊敬的人格魅力列為首，是因?yàn)闆](méi)有人喜歡在個(gè)道德品質(zhì)存在問(wèn)題的人手下干活，要成為優(yōu)秀的管理者，必然不能去做違背道德準(zhǔn)則的事。暗地里搞你下，整他下，這樣的人也許能獲得時(shí)的成功，但他絕不是個(gè)優(yōu)秀的管理者，而且說(shuō)不定有天會(huì)被別人整死。
掌握管理學(xué)理論
具有管理學(xué)理論指導(dǎo)的管理者，才可能是個(gè)正規(guī)兵，完全憑過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)、道聽(tīng)途說(shuō)獲取管理方法的管理者只能說(shuō)是個(gè)土路。有時(shí)候，土路也能打勝仗，但不具有可復(fù)制性�？茖W(xué)的管理方法將指導(dǎo)管理者選擇使用合適的管理工具、管理手段應(yīng)對(duì)變幻莫測(cè)的現(xiàn)實(shí)世界。土路憑借自己的經(jīng)驗(yàn)及腦袋去應(yīng)對(duì)，難免會(huì)出現(xiàn)各種差錯(cuò)。通過(guò)掌握科學(xué)的管理學(xué)理論，建立適合本企業(yè)的可復(fù)制的管理體系，是優(yōu)秀管理者的必備素質(zhì)。
具有創(chuàng)新的管理思路
優(yōu)秀的管理者必須要有創(chuàng)新的管理思路，絕對(duì)不能人云亦云，僅僅做好手頭的工作并不需要太多的管理思路，但如果要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)去獲得更新的成果、創(chuàng)造新的'價(jià)值則必須要有創(chuàng)新的管理思路，能想常人所不能想,能不斷地有新的思維火花出現(xiàn)。
強(qiáng)大的人際協(xié)調(diào)能力
個(gè)優(yōu)秀的管理者，必須要有強(qiáng)大的人際協(xié)調(diào)能力，能向上要資源，向下要成果。個(gè)管理者掌握了管理學(xué)理論，有了管理思路，還需要能將自己的思想巧妙地表達(dá)出去，能讓上級(jí)認(rèn)同你的思路，能讓下屬執(zhí)行你的指令。
舉個(gè)例子，你認(rèn)為你的部門(mén)需要搞次活動(dòng)激勵(lì)下士氣，如果你直白地和老總說(shuō)我們部門(mén)要搞次活動(dòng)，你的上級(jí)可能會(huì)否決你的想法;如果你寫(xiě)份書(shū)面的申請(qǐng)，列出申請(qǐng)的理由，效果可能會(huì)好些，但還是可能被否決;如果你去找老總，說(shuō)最近我們部門(mén)員工加班比較多，士氣不夠高，有沒(méi)有什么好的辦法來(lái)提高下士氣?這時(shí)，你的老總會(huì)幫你出主意，“建議你們搞個(gè)活動(dòng)”。這里運(yùn)用了個(gè)小小的技巧，就是讓你的老板來(lái)做決策。
人際協(xié)調(diào)能力中最主要的就是說(shuō)服他人的能力，優(yōu)秀的管理者應(yīng)掌握這個(gè)能力。
善于自我包裝
優(yōu)秀的管理者還需要能進(jìn)行自我包裝，通過(guò)個(gè)人外表形象的包裝，樹(shù)立管理者職業(yè)化的形象，通過(guò)演講、著作等內(nèi)在思想的表達(dá)，樹(shù)立管理者管理內(nèi)涵的形象。管理者的內(nèi)在形象和外在形象有助于幫助管理者建立暈輪效應(yīng)，提高個(gè)人影響力，使下屬員工愿意跟隨管理者。
善于激勵(lì)下屬和自我激勵(lì)
激勵(lì)是人力資源管理的項(xiàng)重要職能，是否善于激勵(lì)下屬，直接影響下屬的工作績(jī)效。許多管理者是技術(shù)出身，缺乏與人交往的經(jīng)驗(yàn)于技巧，在激勵(lì)下屬的技巧方面業(yè)相當(dāng)缺乏。個(gè)優(yōu)秀的管理者定要能在不同的場(chǎng)合表現(xiàn)出與情境致的行動(dòng)和語(yǔ)言。在該放開(kāi)的時(shí)候定要放得開(kāi)，給下屬以動(dòng)力。
同時(shí)，每個(gè)人潛意識(shí)里都有偷懶的動(dòng)機(jī)，包括管理者本身，優(yōu)秀的管理者要善于自我激勵(lì)，給自己以動(dòng)力。
身先士卒
“同志們，跟我沖!”與“弟兄們，給我沖!”是完全兩樣，優(yōu)秀的管理者要帶著你的團(tuán)隊(duì)起沖，而不是讓你的團(tuán)隊(duì)去沖，自己卻在后面休息。敢于與團(tuán)隊(duì)成員起沖，方面給團(tuán)隊(duì)成員以士氣的鼓舞和無(wú)形的動(dòng)力，另方面，由于你掌握了其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，項(xiàng)目容易受控，不會(huì)出現(xiàn)偏差，同時(shí)也可以使你的團(tuán)隊(duì)成員不會(huì)因?yàn)檎莆樟四承╆P(guān)鍵技術(shù)而尾巴翹得太高。
善于虛實(shí)結(jié)合
優(yōu)秀的管理者切忌要虛實(shí)結(jié)合，千萬(wàn)不要什么事情都太實(shí)在，在上級(jí)面前，要善于總結(jié)自己的工作，善于提煉與提升，在并行部門(mén)之間要善于表現(xiàn)與推卸責(zé)任，否則你可能會(huì)在辦公室政治中死得很慘。
敏銳的洞察力
優(yōu)秀的管理者需要有敏銳的洞察力，能從些蛛絲馬跡中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并能跟蹤問(wèn)題，提出應(yīng)對(duì)方案。這些洞察力包括能識(shí)別員工離職意向、能識(shí)別他人對(duì)你的不滿(mǎn)，能識(shí)別他人對(duì)你的陰謀等。對(duì)周?chē)氖挛锖彤惓Ｒ３侄ǖ拿舾行�，否則被別人賣(mài)了你還可能替他數(shù)錢(qián)。
至少有技之長(zhǎng)
在國(guó)內(nèi)的企業(yè)中做管理者，至少需要有技之長(zhǎng)，技術(shù)出身的不要對(duì)完全拋棄技術(shù)，銷(xiāo)售出身的還要能對(duì)銷(xiāo)售保持興趣，失去了技之長(zhǎng)的管理者，可能會(huì)虎落平陽(yáng)被人欺。
成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備核心能力是什么5
1、懂得尊重重視員工
做事先做人，重視人的因素是一位優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者必須具備的基本條件，好的領(lǐng)導(dǎo)會(huì)尊重企業(yè)的每一位員工，會(huì)很重視員工的生活工作需求，會(huì)為員工創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。缺乏戰(zhàn)略遠(yuǎn)見(jiàn)的老板只會(huì)把員工當(dāng)成是賺錢(qián)工具。
2、要有組織與協(xié)調(diào)能力
要想成為一名受部下尊重和愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)者的影響力，就必須學(xué)會(huì)正確的領(lǐng)導(dǎo)方法，因?yàn)檫@是凝聚自己團(tuán)隊(duì)并為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)而必須具備的基本要素，也是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)必具和能力。
3、要有掌控全局的能力
每個(gè)人都想當(dāng)管理者，但不是每個(gè)人都具有管理者所必備的管理能力，所以才會(huì)出現(xiàn)由于能力的差異而導(dǎo)致仕途走的遠(yuǎn)近。能不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)或是領(lǐng)導(dǎo)能夠當(dāng)?shù)蕉啻螅ǔ６紩?huì)從其是不是能夠掌控全局的能力表現(xiàn)出來(lái)。
4、要有強(qiáng)有力的執(zhí)行力
有了好的科學(xué)的決策，關(guān)鍵還在于如何具體抓好落實(shí)，而團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力是否足夠強(qiáng)大，核心作用還是取決于領(lǐng)導(dǎo)。博商的曾老師就是一個(gè)有強(qiáng)執(zhí)行力的'領(lǐng)導(dǎo)，他會(huì)把公司奮斗目標(biāo)內(nèi)化為自己的目標(biāo)，分解為團(tuán)隊(duì)每一個(gè)人看得見(jiàn)摸得著的目標(biāo)，激勵(lì)每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員為了這個(gè)目標(biāo)而不斷努力奮斗，把執(zhí)行力融入到每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的自覺(jué)性工作之中。
5、要有不斷創(chuàng)新的理念
創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂，墨守成規(guī)是企業(yè)發(fā)展的大忌，所以，創(chuàng)新意識(shí)更是一個(gè)成功領(lǐng)導(dǎo)者所必須具備的基本條件。如果公司的規(guī)章制度已經(jīng)不符合實(shí)際，那么，一昧的循規(guī)蹈矩只能是有害無(wú)益，稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)首先自己帶來(lái)遵守規(guī)章制度，但是，對(duì)不符合實(shí)際的規(guī)定要積極進(jìn)行修訂改進(jìn)，同時(shí)，在新規(guī)定出臺(tái)之前，幫助員工在合理的范圍內(nèi)遵守它。
6、內(nèi)心一定要足夠強(qiáng)大
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)就必須能夠承受旁人無(wú)法承受的壓力和委屈，內(nèi)心一定要做到足夠強(qiáng)大，要有肚量去忍受那些自己無(wú)法改變的事情，有毅力去改變自己可以改變的事情，有能力去發(fā)現(xiàn)身邊若隱若現(xiàn)的機(jī)會(huì)，有智慧去辨別和抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，有勇氣去承認(rèn)和面對(duì)自己做錯(cuò)的事情，有膽量接受下屬尖銳的批評(píng)意見(jiàn)，并且，能夠變成自我完善的動(dòng)力，不斷修正自己的綜合素質(zhì)。
7、要有公關(guān)推銷(xiāo)的能力
當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)必須要懂得并且能夠巧妙地利用各種各樣的宣傳媒介和宣傳工具來(lái)推銷(xiāo)自己的專(zhuān)業(yè)，也應(yīng)該懂得如何利用媒體來(lái)化解突發(fā)性的公共危機(jī)，推銷(xiāo)自己的專(zhuān)業(yè)是要讓更多的人知道他們所不知道的知識(shí)，以免產(chǎn)生不必要的誤會(huì)�；夤参C(jī)也是想讓不了解不知道專(zhuān)業(yè)知識(shí)的人能夠了解事業(yè)的起因和處理結(jié)果。因此，現(xiàn)代社會(huì)中，優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者必須懂得更多的公關(guān)知道與推銷(xiāo)技巧。
成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備核心能力是什么6
1、激勵(lì)的能力
優(yōu)秀的管理者不僅要善于激勵(lì)員工，還要善于自我激勵(lì)。
要讓員工充分的發(fā)揮自己的才能去工作，就要把員工的“要我去做”變成“我要去做”，實(shí)現(xiàn)這種轉(zhuǎn)變的最佳方法就是對(duì)員工進(jìn)行激勵(lì)。
如果我們用激勵(lì)的方式而非命令的方式向員工安排工作，更能使員工體會(huì)到自己的重要性和工作的成就感。
激勵(lì)的方式并不會(huì)使你的管理權(quán)力被消弱。相反的，你會(huì)更加容易的安排工作，并能使他們更加愿意服從你的管理。
作為一個(gè)管理者，特別是高層管理者，每天有很多繁雜的事務(wù)，及大量棘手的事情需要解決，另外，還要思考公司的發(fā)展和未來(lái)。即便如此，管理者還必須始終保持良好的去面對(duì)員工和客戶(hù)。管理者的可想而知。
自我激勵(lì)是緩解這種的重要手段。通過(guò)自我激勵(lì)的方式，可以把轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，增強(qiáng)工作的信心。
2、控制情緒的能力
一個(gè)成熟的者應(yīng)該有很強(qiáng)的情緒控制能力。當(dāng)一個(gè)者情緒很糟的時(shí)候，很少有下屬敢匯報(bào)工作，因?yàn)閾?dān)心他的壞情緒會(huì)影響到對(duì)工作和自己的評(píng)價(jià)，這是很自然的。
一個(gè)高層管理者情緒的好壞，甚至可以影響到整個(gè)公司的氣氛。如果他經(jīng)常由于一些事情控制不了自己的.情緒，有可能會(huì)影響到公司的的整個(gè)效率。從這點(diǎn)意義上講，當(dāng)你成為一個(gè)管理者的時(shí)候，你的情緒已經(jīng)不單單是自己私人的事情了，他會(huì)影響到你的下屬及其他部門(mén)的員工；而你的職務(wù)越高，這種影響力越大。
當(dāng)管理者在批評(píng)一個(gè)員工時(shí)，也要控制自己的情緒，盡量避免讓員工感到你對(duì)他的不滿(mǎn)。為了避免在批評(píng)員工時(shí)情緒失控，最好在自己心平氣和的時(shí)候再找他談話(huà)。另外，有些優(yōu)秀的管理者善于使用生氣來(lái)進(jìn)行批評(píng)，這種批評(píng)方式可能言語(yǔ)不多，但效果十分明顯，特別適用于屢教不改的員工。這種生氣與情緒失控不同，它是有意的，情緒處于可控狀態(tài)。
雖然控制情緒如此重要，但真正能很好的控制自己情緒的管理者并不多，特別是對(duì)于性情急噪和追求的管理者而言，控制情緒顯得由為困難。
有一個(gè)簡(jiǎn)單的方法可能會(huì)對(duì)控制情緒起到一些作用。當(dāng)你非常氣憤的時(shí)候，做可以這樣做：默念數(shù)字，從1到20，然后到戶(hù)外活動(dòng)5分鐘。
3、幽默的能力
幽默能使人感到親切。幽默的管理者能使他的下屬體會(huì)到工作的愉悅。
管理者進(jìn)行管理的目的是為了使他的下屬能夠準(zhǔn)確、高效的完成工作。輕松的工作氣氛有助于達(dá)到這種效果，幽默可以使工作氣氛變得輕松。
在一些令人尷尬的場(chǎng)合，恰當(dāng)?shù)挠哪部梢詺夥疹D時(shí)變得輕松起來(lái)�？梢岳糜哪u(píng)下屬，這樣不會(huì)使下屬感到難堪。當(dāng)然，對(duì)于那些悟性較差或頑固不化的人，幽默往往起不了作用。
幽默不是天生的，幽默是可以培養(yǎng)的。再呆板的人，只要自己都可以逐漸變得幽默起來(lái)。美國(guó)前總統(tǒng)里根以前也不是幽默的人，在競(jìng)選總統(tǒng)時(shí)，別人給他提出了意見(jiàn)。于是他采用了最笨的辦法使自己幽默起來(lái)：每天被一篇幽默故事。
幽默不是諷刺，諷刺別人會(huì)使人厭惡，甚至產(chǎn)生對(duì)抗。諷刺式的幽默會(huì)讓別人你在利用別人的弱點(diǎn)或短處，會(huì)產(chǎn)生很不好的影響。
4、演講的能力
優(yōu)秀的者都有很好的演講能力，特別是那些著名的政治家，無(wú)一例外是演講的高手。
演講的作用在于讓他人明白自己的觀點(diǎn)，并鼓動(dòng)他人認(rèn)同這些觀點(diǎn)。從這點(diǎn)出發(fā)，任何一名管理者都應(yīng)該學(xué)會(huì)利用演講表達(dá)自己。
管理者演講的對(duì)象不一定是很多人，可能僅僅是自己個(gè)別的下屬；演講的場(chǎng)所不一定是在會(huì)場(chǎng)上，很可能是在與下屬時(shí)。
演講的意義并不局限于演講本身，演講可以改善口頭表達(dá)能力、增強(qiáng)、提高反映能力。這些素質(zhì)會(huì)使你在對(duì)外交往和管理下屬時(shí)使自己游刃有余。
一個(gè)人的演講能力主要與他的演講次數(shù)成正比，與其他因素?zé)o關(guān)。也就是說(shuō)，即便一個(gè)口才很笨拙的人，只要不斷的去演講，就會(huì)成為演講高手。
培養(yǎng)自己演講能力的唯一可行辦法就是去演講，如果你比較膽怯，可以在人少的場(chǎng)合演講。實(shí)際上，演講最難的就是第一次，只要克服了障礙，演講并沒(méi)有什么難度。
5、傾聽(tīng)的能力
很多管理者都有這樣的體會(huì)，一位因感到自己待遇不公而憤憤不平的員工找你評(píng)理，你只需認(rèn)真地聽(tīng)他傾訴，當(dāng)他傾訴完時(shí)，就會(huì)平靜許多，甚至不需你作出什么決定來(lái)解決此事。
這只是傾聽(tīng)的一大好處，善于傾聽(tīng)還有其他兩大好處：1、讓別人你很謙虛；2、你會(huì)了解更多的事情。
每個(gè)人都認(rèn)為自己的聲音是最重要的、最動(dòng)聽(tīng)的，并且每個(gè)人都有迫不及待表達(dá)自己的愿望。在這種情況下，友善的傾聽(tīng)者自然成為最受歡迎的人。如果管理者能夠成為下屬的傾聽(tīng)者，他就能每一位下屬的需要。
如果你沒(méi)有這方面的能力，就應(yīng)該立即去培養(yǎng)。培養(yǎng)的方法很簡(jiǎn)單，你只要牢記一條：當(dāng)他人停止談話(huà)前，決不開(kāi)口。
【成功領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備核心能力是什么】相關(guān)文章：
職場(chǎng)成功人士應(yīng)具備的15種能力06-20
領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的素質(zhì)有哪些10-24
成功創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的基本能力03-02
創(chuàng)業(yè)成功應(yīng)具備的心態(tài)02-16
求職應(yīng)具備的八大能力06-17
管理者應(yīng)具備的能力參考07-22
