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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必做的4項(xiàng)準(zhǔn)備
據(jù)調(diào)查顯示:目前,靈活就業(yè)的高校畢業(yè)生約占當(dāng)年高校統(tǒng)計(jì)的未就業(yè)畢業(yè)生數(shù)量的50%,F(xiàn)在國內(nèi)出現(xiàn)了一種不可忽視的大學(xué)生就業(yè)形式,就是大學(xué)生畢業(yè)后不辦理派遣手續(xù),直接到不要戶口和檔案關(guān)系的單位就業(yè),或選擇自由職業(yè)。在北京工作的應(yīng)屆和往屆大專以上學(xué)歷的20萬外地生源中,相當(dāng)一部分人沒有北京戶籍或居住證。由于過去未將這部分畢業(yè)生的就業(yè)單位統(tǒng)計(jì)在就業(yè)率內(nèi),所以常常將這種非就業(yè)組織、非單位就業(yè)的形式稱為靈活就業(yè)。
2005年,北京高校畢業(yè)生人數(shù)持續(xù)增長,共有本?(高職)畢業(yè)生、畢業(yè)研究生約15.5萬人,比2004年增加約3萬人,增幅25%。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心有關(guān)專家表示:“國家提倡和鼓勵(lì)大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。大學(xué)生選擇自主創(chuàng)業(yè),應(yīng)先做好4項(xiàng)準(zhǔn)備。”
首先,要對個(gè)人的創(chuàng)業(yè)條件進(jìn)行分析,制定自己的職業(yè)生涯計(jì)劃,比如是定位在“給別人打工”,還是定位在“給自己打工”;同時(shí)看自己是否具備未來的老板氣質(zhì)和心理素質(zhì),比如承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)的能力、創(chuàng)新的能力、決策的能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第二,要做好市場調(diào)查和分析,準(zhǔn)確掌握市場信息,做好市場預(yù)測,建立經(jīng)營思路,設(shè)計(jì)市場進(jìn)入策略。
第三,要學(xué)會理財(cái),對經(jīng)營項(xiàng)目的投資、籌資、成本、收益等作出可信的測算,學(xué)會常用的財(cái)務(wù)管理知識。
第四,撰寫創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。計(jì)劃書文字要簡練,以說明問題為準(zhǔn),結(jié)構(gòu)清晰,使投資人能隨時(shí)查到所關(guān)注的事項(xiàng)。
“一般來說,大學(xué)一年級時(shí),年輕人就應(yīng)接受職業(yè)價(jià)值觀方面的教育,開始了解自己的興趣、特長和專業(yè)背景,為今后選擇創(chuàng)業(yè)、確定職業(yè)目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。”北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心的韓春光老師介紹,大二、大三的學(xué)生應(yīng)通過參加社會實(shí)踐和實(shí)習(xí)活動,對專業(yè)的社會需求和發(fā)展前景深入了解,根據(jù)實(shí)踐中自我適應(yīng)度的反饋信息,反思和調(diào)整自己的職業(yè)取向,初步確定出與自己能力相吻合的職業(yè)選擇。如果選擇的職業(yè)需要更高一級的學(xué)位,那么就應(yīng)當(dāng)確定讀研;大四的時(shí)候就要確定出自己的就業(yè)或創(chuàng)業(yè)目標(biāo),作出職業(yè)生涯規(guī)劃,并開始付諸實(shí)施。
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