- 相關(guān)推薦
教師資格證個人簡歷模板參考（通用7篇）
時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將打開新的篇章，尋求新的工作機會，這時候，最關(guān)鍵的簡歷怎么能落下！好的簡歷都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的教師資格證個人簡歷參考，希望能夠幫助到大家。
教師資格證個人簡歷參考 篇1
基本信息
姓 名：
國籍： 中國
目前所在地： 廣州
民族： 漢族
戶口所在地： 安徽
身材： 168 cm 55 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 22 歲
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 普通求職
應(yīng)聘職位： 記者/新聞采編/新聞攝影：編輯、記者、文案策劃/資料編寫：文案、行政/人事類：行政助理
工作年限： 1
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職日期： 隨時
月薪要求： 1500--2000
希望工作地區(qū)： 廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱： 招商銀行信用卡中心
起止年月：2008-10 ～ 2009-03
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)： 銷售顧問
工作描述： 工作時間：2008年10月至今
工作名稱：招商銀行信用卡中心信用卡推廣
工作簡述：長期的銷售工作，讓我掌握了一定的銷售實戰(zhàn)技巧，積累了更多的社會實踐和人脈關(guān)系，更進一步提高了我的溝通協(xié)調(diào)、市場洞察及分析判斷能力，加強了自己的團隊精神。
離職原因：
公司名稱： 安徽省蕪湖市廣電總臺
起止年月：2007-07 ～ 2007-12
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位
所屬行業(yè)：新聞出版，廣播電視
擔(dān)任職務(wù)： 安徽省蕪湖市廣電總臺新聞頻道實習(xí)記者
工作描述： 實踐時間：2007年7月至12月
實踐名稱：安徽省蕪湖市廣電總臺新聞頻道實習(xí)記者，發(fā)表電視新聞作品100余篇，電視主題稿件20余篇
實踐簡述：長時間的實踐經(jīng)歷，讓我受益匪淺。期間，不僅讓我熟練了報紙、電視新聞的采編流程，也讓我掌握了拍攝、采訪、寫作、編輯等專業(yè)方面的技巧。此外實習(xí)還讓我意志得到磨練、體魄得到鍛煉、視野得到開闊、社交能力得到強化、集體榮譽感得以增強等。
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 安徽師范大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科
獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位
畢業(yè)日期： 2008-07-01
所學(xué)專業(yè)一： 新聞學(xué)
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
2004-09 2008-07 安徽師范大學(xué) 新聞學(xué) 本科，學(xué)士學(xué)位，CET-4
語言能力
外語： 英語 良好
國語水平： 良好
粵語水平： 一般
工作能力及其他專長
1、熟悉電視、報紙新聞的'基本工作流程，具有較強的獨立處理事務(wù)的能力;
2、易于與人溝通，有很強的團隊合作精神;
3、熟練操作電腦，靈活運用各類辦公軟件;
4、文字寫作能力強，能熟練的采寫新聞;
詳細個人自傳
本人性格開朗、大方。興趣頗為廣泛,喜歡交際朋友,參加集體活動.具有良好的禮儀知識和接待工作經(jīng)驗，頭腦靈活、反應(yīng)敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。長時間的實習(xí)經(jīng)歷，讓我熟悉電視、報紙新聞的拍攝、采寫、編輯等流程。我愿意同貴公司共同發(fā)展、進步!相信您的信任與我的實力將為我們帶來共同的成功!很感謝您在百忙之中看我的簡歷!
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話： 138XXXXXXXX
家庭電話：
手 機： 138XXXXXXXX
QQ號碼：
電子郵件：
教師資格證個人簡歷參考 篇2
基本信息
姓 名： xx
國籍： 中國
目前所在地： 江西
民族： 漢族
戶口所在地： 江西
身材： 160 cm43 kg
婚姻狀況： 未婚
年齡： 22 歲
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 小學(xué)教師：音樂教師、中學(xué)教師：音樂教師、
工作年限： 0
職稱： 無職稱
求職類型： 全職
可到職日期： 隨時
月薪要求： 2000—3500
希望工作地區(qū)： 廣東省 廣州
個人工作經(jīng)歷：
公司名稱：
起止年月：2010-04 ～ 2010-06南昌教育學(xué)院附屬中學(xué)
公司性質(zhì)： 事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)： 初中 音樂教師 班主任
工作描述： 上初中音樂課 同時擔(dān)任初中2班的班主任
離職原因： 實習(xí)時間結(jié)束
公司名稱：
起止年月：2009-07 ～ 2009-09中國移動
公司性質(zhì)： 國有企業(yè)
所屬行業(yè)：服務(wù)業(yè)
擔(dān)任職務(wù)： 話務(wù)員
工作描述： 移動10086熱線 擔(dān)任話務(wù)員
離職原因：
公司名稱：
起止年月：2009-01 ～ 2010-07羅宇軒藝術(shù)培訓(xùn)中心
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)
所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職務(wù)： 鋼琴老師
工作描述： 鋼琴老師
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校： 南昌大學(xué)
最高學(xué)歷： 本科獲得學(xué)位: 學(xué)士學(xué)位 高級中學(xué)教師資格 畢業(yè)日期： 2010-07-01
所學(xué)專業(yè)一： 音樂教育
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號
1996-09 2001-07 新江中心完小 教育 -
2001-09 2003-07 新江中學(xué) 教育 -
2003-09 2006-07 遂川中學(xué) 教育 -
2006-09 2010-07 南昌大學(xué) 音樂教育 -
語言能力
外語： 英語 精通
國語水平： 優(yōu)秀
粵語水平：
工作能力及其他專長
聲樂 鋼琴 舞蹈(舞蹈編排) 指揮
詳細個人自傳
2006年12月在校舉辦的.演講比賽中榮獲三等獎。
2007年5月校排球賽榮獲三等獎。
2007年12月榮獲二等獎學(xué)金
2007年12月參加由江西音樂家協(xié)會聲樂學(xué)會舉辦的2007{趙登營}聲樂大師班結(jié)業(yè)。
2007年12月在第二屆江西省音樂《映山紅》重唱，小合唱比賽中，榮獲演唱獎{一等獎空缺}
2007年12月參加合唱《江山多嬌》節(jié)目，在省直單位“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，共建和諧”文藝調(diào)演比賽中獲情景歌詠組一等獎。
2008年元月在2008國際文化藝術(shù)節(jié)第二屆香港國際青少年藝術(shù)節(jié)選拔中獲江西賽區(qū)藝術(shù)類聲樂專業(yè)金獎。
2008年參加的表演，《采鼓》節(jié)目獲江西省第六屆大學(xué)生藝術(shù)展演專業(yè)組，聲樂類三等獎。
2008年12月榮獲二等獎學(xué)金。
2009年參加2009江西{程志}聲樂大師班課程結(jié)業(yè)。
2010年參加學(xué)校<教師技能大賽>獲三等獎
2007年暑假，在中國聯(lián)通參加社會實踐，表現(xiàn)優(yōu)秀，
2008年，經(jīng)老師推薦參加江西“江鈴集團”組織的合唱比賽，
2009年，參加南昌市人民防空指揮組織的合唱比賽，
在課余時間會參加各商場的促銷活動
2009年，受聘于“羅宇軒藝術(shù)活動中心”任鋼琴教師。
2010年4月份在江西教育學(xué)院附屬中學(xué)擔(dān)任音樂實習(xí)老師
個人聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手 機：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
教師資格證個人簡歷參考 篇3
基本信息
姓名：鄧x
性別：女
出生年月：1986-10-10
民族：漢族
最高學(xué)歷：本科
現(xiàn)居住地：x
工作年限：應(yīng)屆畢業(yè)生
聯(lián)系電話：x
求職意向
應(yīng)聘類型：專/兼職皆可
應(yīng)聘職位：教師，教學(xué)·教務(wù)管理人員，助教，班主任，培訓(xùn)師
應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研，政府/公共事業(yè)/非盈利機構(gòu)期望工作地區(qū)：石家莊市，石家莊其它地區(qū)，保定市，保定其它地區(qū)，其它
期望月薪：面議
語文素養(yǎng)
1.熱愛文學(xué)，具有一定的文學(xué)功底和良好的文學(xué)感知能力，能夠深入體會文章的思想感情，感染、引領(lǐng)學(xué)生走入瑰麗的文學(xué)世界，以此豐富學(xué)生情感，提高學(xué)生思想水平，在根本上提升學(xué)生的閱讀與寫作能力。
2.對多門學(xué)科(歷史、文化等)均有所涉獵，能夠以此充實語文課堂。
教師素養(yǎng)
職業(yè)道德：富有愛心與責(zé)任感，希望通過自己的努力能夠有益于學(xué)生的人生
教育思想
教育目的：實現(xiàn)“立人”(學(xué)生情感思智人格的全面發(fā)展)與“應(yīng)試”間的協(xié)調(diào)。
實現(xiàn)途徑
1“應(yīng)試”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：學(xué)生的閱讀寫作能力很難通過語文課堂獲得質(zhì)的提高。
解決辦法：立人�，F(xiàn)行的語文考試，其具體形式為閱讀寫作，但其考察的核心卻是無形人文素養(yǎng)，一個具有豐富心靈的學(xué)生，必然能夠讀懂另一顆心靈的語言—閱讀，亦不會面對作文題目無話可說。
2“立人”的實現(xiàn)途徑：
瓶頸：首先語文教材的編寫是可以承擔(dān)起該重任的：如人教版七年級的'課文涉及人與自然(七年級上34單元七年級下6單元)親情友情(七上5單元)國家(七下2單元)傳統(tǒng)文化(七下3單元)人生追求(七上2單元)等等，但是，學(xué)生卻普遍認為這是與自己生活無關(guān)的老生常談，無法領(lǐng)會其中真意。
我的教學(xué)方法
1.詩化教學(xué)：教師的授課要成為一首詩，教師為文章所打動，作為一個抒情主體，用富有情感與思想光輝的語言，傳達自己的生命感受。
2.回到生活：授課以生活，以篇章主題為中心，讓學(xué)生通過文章的視野重新關(guān)注被自己忽略了的生活，用被文章豐富了的心靈重新思考自己的人生。如講朱自清先生的《春》：本單元共5課，春夏秋冬各一篇，另有古詩四首，春秋各兩首，授課時打亂順序，將《春》(鄉(xiāng)野之春)與《錢塘湖春行》(湖畔之春)《次北固山下》(代表著光陰荏苒，歲月易逝的悲愁之春)并為一課，并附以以其它視角觀春的優(yōu)秀篇目作為補充閱讀，這樣學(xué)生的視野被極大拓寬，那個從未被細細體味的春天又會被憶起，這便是學(xué)生心靈、人生一步步豐盈起來的開始。
工作經(jīng)歷
x至x：x中學(xué)初一年級語文教師
教育背景
x至至今學(xué)校名稱：x師范大學(xué)x學(xué)院
專業(yè)名稱：漢語言文學(xué)
取得學(xué)歷：本科
在校獲獎情況
x專業(yè)三等獎學(xué)金
x專業(yè)二等獎學(xué)金
聯(lián)系電話：xxxxxxx
電子郵件：xxxxx
個人主頁：xxx
教師資格證個人簡歷參考 篇4
基本信息
姓名：福先生
性別：男
婚姻狀況：未婚
民族：漢
戶籍：廣州
年齡：30
現(xiàn)所在地：上海
身高：178
聯(lián)系電話：135xx27758
電子郵箱：xxxx
求職意向
希望崗位：小學(xué)教師
工作年限：
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
工作經(jīng)歷
xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔(dān)任小學(xué)教師。9月至11月在上饒市實驗小學(xué)實習(xí)，期間在四年級實習(xí)班主任和語文教師，獲得了一定的教學(xué)經(jīng)驗，深受指導(dǎo)老師、領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長的好評。
教育背景
畢業(yè)院校：xx大學(xué)
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：20xx-07
專業(yè)：師范小學(xué)教育
技能專長
語言能力：
英語四級;
普通話標(biāo)準
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件
個人自傳
我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我最大的`資本——年輕，具有很強的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
教師資格證個人簡歷參考 篇5
基本信息
姓名：xxx
性別：女
出生日期：
民族：漢族
身份證：
身高：
戶口所在：
目前所在：
畢業(yè)院校：
政治面貌：共青團員
最高學(xué)歷：本科
所修專業(yè)：電子信息科學(xué)與技術(shù)
求職意向
求職類型：全職
應(yīng)聘職位：電子信息相關(guān)職位
希望地點：南京、上海、蘇州、無錫
希望工資：面議
自我評價
我為人樸實穩(wěn)重，樂觀向上，遇事果斷，做事認真仔細，有較強的適應(yīng)能力，學(xué)習(xí)能力;勤奮好學(xué)，腳踏實地，進取心強;能吃苦，有責(zé)任心。
我相信，您的信任與我的實力將會為我們帶來共同的'成功!
教育背景
20xx年9月-20xx年6月XX學(xué)院電子信息科學(xué)與技術(shù)本科
實踐經(jīng)歷
20xx.7.1-20xx.7.15在南京大學(xué)校實驗室學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)設(shè)計電路的思想與步驟，學(xué)習(xí)在EWB上設(shè)計與調(diào)試電路，在Protell99上設(shè)計制作PCB板，學(xué)習(xí)焊接與驗測技能。學(xué)習(xí)中成功做成了數(shù)字萬用表、充電器、搶答器、收音機、高頻小信號放大器。
20xx.7.1-20xx.7.15在南京大學(xué)校實驗室學(xué)習(xí)，并成功完成了1bit極性重合相關(guān)器(主要實現(xiàn)在噪聲背景下檢測微弱信號)的設(shè)計，焊接與驗測。
20xx.10.1-20xx.10.5在XX大賣場從事促銷工作，主要負責(zé)發(fā)單，站臺為客戶介紹產(chǎn)品等工作。
20xx.5-20xx.6XX有限公司，實習(xí)客戶服務(wù)。
所獲獎勵
20xx年獲XX學(xué)院“優(yōu)秀畢業(yè)生”稱號;
20xx-20xx年分別獲XX學(xué)院人民獎學(xué)金三等獎、二等獎、二等獎;
20xx-20xx年分別獲20xx-20xx年度、20xx-20xx年度“優(yōu)秀團員”稱號;
20xx年與小組成員參加全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽，獲江蘇賽區(qū)成功參賽獎。
語言能力
英語精通國家大學(xué)英語四級
計算機能力
獲XX省計算機二級(C語言)合格證書、XX省計算機三級(偏硬)合格證書;掌握C/C++語言、Java語言、SQL語言;
熟練使用office辦公軟件;
掌握Protell99軟件的使用;
了解Linux嵌入式系統(tǒng)。
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：
聯(lián)系地址：
電子信箱：
教師資格證個人簡歷參考 篇6
基本信息
姓名：
國籍：中國
目前住地：廣州
民族：漢族
戶籍地：潮州
身高體重：158cm43kg
婚姻狀況：未婚
年齡：22歲
求職意向及工做經(jīng)歷
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：小學(xué)教師/幼兒教師：教師、客服代表/專員/助理：、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：
工作年限：
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職日期：隨時
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：廣州珠海深圳
工作經(jīng)歷：
10月份在XX小學(xué)見習(xí)兩周
5月份在XX小學(xué)實習(xí)三周
20上半學(xué)期當(dāng)鋼琴家教（對象：4歲小男孩）
學(xué)年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（XX幼兒園）兼職
20xx學(xué)年10月份在XX小學(xué)實習(xí)兩周
教師資格證個人簡歷參考 篇7
基本信息
姓名：xxx
國籍：中國
目前所在地：廣州
民族：漢族
戶口所在地：茂名
身材：177cm66kg
婚姻狀況：未婚
年齡：25歲
培訓(xùn)認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位：市場銷售/營銷類:市場銷售、房地產(chǎn)類物流類汽車類
工作年限：0
職稱：無職稱
求職類型：全職
可到職-隨時
月薪要求：
希望工作地區(qū)：廣州
個人工作經(jīng)歷
公司名稱：XX中學(xué)
起止年月：
公司性質(zhì)：教育實習(xí)
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
工作描述：獲選優(yōu)秀實習(xí)生
離職原因：
公司名稱：XX網(wǎng)球俱樂部
起止年月：20xx-10-20xx-12
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：實習(xí)
工作描述：
離職原因：
公司名稱：茂名市體育中心網(wǎng)球場
起止年月：20xx-07-20xx-09
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：教練和陪練
工作描述：
離職原因：
教育背景
畢業(yè)院校：廣東湛江師范學(xué)院
最高學(xué)歷：本科
獲得學(xué)位:學(xué)士畢業(yè)--06-01
所學(xué)專業(yè)一：體育教育
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月：
終止年月：20xx-06
學(xué)校(機構(gòu))：XX學(xué)院
專業(yè)：體育
獲得證書：畢業(yè)證
證書編號：
語言能力
外語：英語一般
國語水平：精通
粵語水平：精通
工作能力及其他專長
語言能力：精通粵語和普通話，普通話水平國家二級乙等
英語水平：通過《高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試》A級考核
計算機能力
通過全國計算機等級考試一級MSOffice考核，熟悉Office操作
其他技能：
1、網(wǎng)球教練技能，多次網(wǎng)球教練、陪練經(jīng)驗;
2、各類體育比賽的'組織與策劃能力;
3、良好的人際交往溝通能力、組織策劃能力和學(xué)生干部管理能力，多次組織學(xué)院/校同學(xué)參加學(xué)校和社會上的各種志愿者活動;
4、敏銳的市場洞察能力和自我謀生能力，大學(xué)生活憑借自己的市場觀察能力實現(xiàn)完全自給自足。
個人擅長：網(wǎng)球、足球、田徑、乒乓球、羽毛球、游泳
【教師資格證個人簡歷參考】相關(guān)文章：
教師資格證個人簡歷11-05
教師資格證的個人簡歷11-03
教師資格證的個人簡歷5篇11-03
教師資格證的個人簡歷(5篇)11-03
個人簡歷參考自我評價02-02
教師資格證筆試03-08
教師資格證的面試11-03
教師資格證范文04-07
曬教師資格證的說說02-18