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個(gè)人簡(jiǎn)歷五個(gè)細(xì)節(jié)
編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí)往往容易忽略掉一些重要的細(xì)節(jié)，這是CN人才網(wǎng)小編準(zhǔn)備的一份個(gè)人簡(jiǎn)歷五個(gè)細(xì)節(jié)，快來看看吧。
要學(xué)會(huì)進(jìn)行橫向比較
俗話說：“不怕不識(shí)貨，就怕貨比貨。”因此，那些成績(jī)特別優(yōu)異和出眾的畢業(yè)生，在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)，就要善于突出和反映出自己的優(yōu)勢(shì)，把自己的成績(jī)放在年級(jí)或?qū)I(yè)的排位上來進(jìn)行比較，這樣才更能顯示和表現(xiàn)出你不同尋常的優(yōu)勢(shì)和出類拔萃的成績(jī)。如只寫“成績(jī)優(yōu)異”就不如寫“自己的成績(jī)排在年級(jí)或?qū)I(yè)的前幾名”這樣更具體更有分量。
要寫出自己對(duì)一些相關(guān)問題的看法和態(tài)度
現(xiàn)在的用人單位在錄用員工時(shí)，已不是單單看他會(huì)不會(huì)干活，而且還要看他有沒有思想，有沒有頭腦，有沒有眼光，能不能為本單位的繼續(xù)發(fā)展出點(diǎn)子、想辦法。因此，畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)，如果能夠自然地寫出自己對(duì)一些與自己相關(guān)問題的認(rèn)識(shí)和看法，也可以讓用人單位對(duì)自己認(rèn)識(shí)事物的能力和水平有所了解。
有一位畢業(yè)生是這樣介紹自己的學(xué)習(xí)情況的：“在學(xué)習(xí)中，有不少同學(xué)都認(rèn)為《電工基礎(chǔ)》這門課難學(xué)，所以不想學(xué)。而我則認(rèn)為，正因?yàn)樗y學(xué)，學(xué)通學(xué)透它的人少，社會(huì)就比較缺乏這方面的人才，反過來，擁有這門知識(shí)和技術(shù)的人就業(yè)的空間就更大。所以我是認(rèn)認(rèn)真真努力學(xué)好這門課，這門課的成績(jī)也就特別優(yōu)秀……”
用人單位在看完這樣的求職簡(jiǎn)歷后，自然會(huì)覺得這是一位有思想、有眼光、有主見、不隨波逐流的人。這樣的人，在錄用時(shí)，就會(huì)被優(yōu)先考慮。
要善于寫出那些能表現(xiàn)自己人格、品質(zhì)魅力的經(jīng)歷
是否具有特殊的經(jīng)歷、優(yōu)秀的人格品質(zhì)以及良好的性格，已經(jīng)成為當(dāng)今許多用人單位在錄用人員時(shí)要考慮的一項(xiàng)重要條件和內(nèi)容。畢業(yè)生如能在這方面進(jìn)行挖掘，做些文章，無疑是會(huì)給自己的“雙選”或應(yīng)聘增添一些優(yōu)勢(shì)的。
有位畢業(yè)生曾這樣介紹自己的經(jīng)歷，頗得用人單位欣賞并最終錄用了他：“我來自貧困山區(qū)的貧困家庭，惡劣的環(huán)境和艱苦的生活磨練了自己吃苦耐勞、頑強(qiáng)不屈的品質(zhì)，只要能讀書，再大的苦本人都能吃。考上大專以后，我格外地珍惜這難得的讀書機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)一直都很用功，所以基礎(chǔ)比較扎實(shí)，成績(jī)優(yōu)秀�，F(xiàn)在我即將畢業(yè)走向社會(huì)，只要能給我一份工作，我一定會(huì)加倍珍惜，再苦再累的活兒我都能干，難道還有比貧困山區(qū)更苦更累的活兒?jiǎn)?”
要寫出自己的特長(zhǎng)
用人單位都希望被錄用者一專多能，或具有某種顯著的特長(zhǎng)，所以，畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)，一定要把自己最顯著的特長(zhǎng)寫進(jìn)去，這樣可以使自己在應(yīng)聘時(shí)多一些優(yōu)勢(shì)，也增加被錄用的機(jī)會(huì)。
要善于用事實(shí)說話
現(xiàn)在有不少畢業(yè)生在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)，大多存在著一種毛病，就是寫得比較空泛籠統(tǒng)。如“要求上進(jìn)、嚴(yán)守紀(jì)律、成績(jī)優(yōu)秀”等等，如此這般，而無具體事例，誰(shuí)都可以這樣寫，由你怎么吹，都很難令用人單位信服。因此，在寫求職簡(jiǎn)歷時(shí)，要善于讓事實(shí)說話，用充分的事實(shí)來征服用人單位，來取信于用單位。
如“嚴(yán)守紀(jì)律”不如寫成“連續(xù)四年從未被扣過操行分，每學(xué)期都榮獲守紀(jì)獎(jiǎng)”;“成績(jī)優(yōu)異”不如寫成“大學(xué)四年中專業(yè)所有科目的成績(jī)都在90分以上”或“每學(xué)期都獲得‘三好生’”、“某次被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生”等;“寫作能力強(qiáng)”不如寫先后在哪些報(bào)刊上發(fā)表了多少篇文章;“有演講特長(zhǎng)”不如寫成“在參加學(xué)校舉行的各種演講比賽中，每次都獲得二等以上的獎(jiǎng)勵(lì)”或“某次代表學(xué)校參加市區(qū)演講賽分別獲得某等獎(jiǎng)”;“組織管理能力強(qiáng)”不如寫擔(dān)任了哪些職務(wù)，取得了哪些成績(jī)來得更具體、更令人信服。
附：
大學(xué)畢業(yè)之后雖然很多情侶都選擇了分手，但是仍然有一部分堅(jiān)信愛情、維護(hù)愛情的大學(xué)生立志要在一起。那么他們?cè)谕哆f簡(jiǎn)歷時(shí)就會(huì)考慮伴侶的情況，如果伴侶已經(jīng)在某地選好了公司，那么他們就不顧一切地到當(dāng)?shù)貙ふ夜ぷ�，甚至是放棄了本來已�?jīng)獲得的一份不錯(cuò)的工作，這樣值得嗎?
在大學(xué)里，以前的戀愛關(guān)系大部分都是比較單純的，但是如今大學(xué)也早已被社會(huì)上的不正之風(fēng)污染，大部分情侶在一起不過是圖個(gè)性趣而已或者是因?yàn)閷?duì)方的物質(zhì)條件好等等，總之真情已經(jīng)是今非昔比，少之又少。那么此時(shí)你就應(yīng)該看看你的伴侶是否對(duì)你真心，是因?yàn)閷ふ掖碳ぎ?dāng)初和你走到一起還是因?yàn)槟愕臈l件比較好，或者舍得為她不斷地花錢，如果屬于這里面任何一個(gè)條件，那么建議你不要為了你的伴侶而放棄你的好機(jī)會(huì)，除非你本身也沒有什么計(jì)劃，那么你可以投遞簡(jiǎn)歷到他上班的城市。
如果你們之間的感情是真摯的，但是你又擔(dān)心未來他背叛你怎么辦?此時(shí)你可以先試試他的忠誠(chéng)度，可以強(qiáng)烈要求他放棄現(xiàn)在的工作到你想要工作的城市工作，如果他能夠義無反顧地答應(yīng)你，那么說明他為了你是真的可以付出一切，如果他猶豫了一段時(shí)間才答應(yīng)你，那也證明他還是比較在乎你的，如果他以各種理由為借口拒絕你，那么將來他也會(huì)因?yàn)槔娑釛壞�，所以你還值得為他投遞簡(jiǎn)歷嗎?因而不要為不值得的人冒險(xiǎn)，采取先試探的方法之后再作出理智性的決定。
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