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文科專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人簡歷

時(shí)間:2022-09-25 06:40:04 個(gè)人簡歷 我要投稿
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文科專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人簡歷范文

  簡歷是對個(gè)人形象,包括資歷與能力的書面表述,對于求職者或者工作人員而言,是必不可少的一種應(yīng)用文。如下是小編為大家整理的文科專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人簡歷范文,僅供參考!

文科專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人簡歷范文

  文科專業(yè)畢業(yè)生個(gè)人簡歷范文

  基本信息

  姓名:馮XX(三年以上工作經(jīng)驗(yàn))

  性別:女

  年齡:27歲(1983年1月1日)

  居住地:上海

  電 話:139********(手機(jī))

  E-mail:www.ardmore-hotel.com

  最近工作[2年2個(gè)月]

  公 司:XXXXXXX漢語培訓(xùn)

  行 業(yè):教育/培訓(xùn)

  職 位:對外漢語老師

  最高學(xué)歷

  學(xué) 歷:本科

  !I(yè):教育學(xué)

  學(xué) 校:沈陽大學(xué)師范學(xué)院

  證書

  2006/3 教師資格證

  2005/12 普通話等級證書 一級乙

  2004/12 大學(xué)英語六級

  語言能力

  英語(熟練)

  求職意向

  到崗時(shí)間:即時(shí)

  工作性質(zhì):全職

  希望行業(yè):教育/培訓(xùn)

  目標(biāo)地點(diǎn):上海

  期望月薪:面議/月

  目標(biāo)職能:教師,講師/助教,中學(xué)教師,幼教

  工作經(jīng)驗(yàn)

  2008/8--至今:XXXXXXXX漢語培訓(xùn)[2年2個(gè)月]

  所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)

  教學(xué)部 對外漢語老師

  作為一名對外漢語老師,不僅僅是普通話的傳播者,漢語知識的傳授者,更是中國文化的傳播者,我的工作職責(zé)是教授歐美來華的商務(wù)人士,根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際情況制定教學(xué)計(jì)劃,展開教學(xué),使其漢語在盡可能短的時(shí)間快速掌握。對外國人提供語言幫助,了解中國文化,融入上海的生活。主要教授《我的漢語教室》共六冊,中國傳統(tǒng)文化,《張老師教漢字》及自由討論課及HSK備考。

  2007/7—2008/7:XXX文化培訓(xùn)中心(50-150人)[1年]

  所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)

  教育兼管理部門 教師

  在此期間參與教學(xué)、管理工作,教授學(xué)生語文課程,管理并幫助學(xué)生能在良好的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境中生活、學(xué)習(xí),在近一年的時(shí)間出色的完成了教學(xué)任務(wù)及管理工作。深得領(lǐng)導(dǎo)和家長的信任好評。

  2006/9—2007/7:XXXXX教育(上海)有限公司(50-150人)[10個(gè)月]

  所屬行業(yè): 教育/培訓(xùn)

  教學(xué)部 講師/助教

  作為漢語老師,進(jìn)行普通話的教學(xué)工作,對入門、初級、中級、高級的學(xué)生進(jìn)行分類教學(xué),定期回顧、總結(jié)、評價(jià),以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。此外,參與教材的開發(fā)與編排工作,不斷完善已有的教材體系。

  教育經(jīng)歷

  2002/9--2006/7 沈陽大學(xué)師范學(xué)院 教育學(xué) 本科

  自我評價(jià)

  自信樂觀、坦誠率直、豁達(dá)細(xì)心、執(zhí)著追求,熱愛漢語教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,有很強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

  閱讀延伸:哪些文科專業(yè)的大學(xué)生好找工作

  大學(xué)專業(yè)基本上以文理區(qū)分。不可否認(rèn)文科生身上自帶光環(huán),而理科生似乎總在與人交際方面受到調(diào)侃,比如:不懂人情世故,不會(huì)寫簡歷 ,缺乏與面試官之間的有效溝通。據(jù)近幾年的應(yīng)屆生就業(yè)數(shù)據(jù)顯示,理科生無論在職位、薪資、待遇、福利方面都于文科生。理科生一身技能走天下,今天,同樣學(xué)文的小編就和大家一起聊聊:哪些文科專業(yè)的大學(xué)生好找工作。

  目前我國大學(xué)設(shè)置可供文科生選擇的專業(yè)分類有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、管理類。下面小編搜集整理文科生前景光明的五大專業(yè)供大家參考。

  國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

  主要課程有政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)概論、國際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)、國際金融、國際結(jié)算、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)等,該專業(yè)就業(yè)分布最廣的地域是北上廣一線城市和較發(fā)達(dá)的二線城市,隨著國際經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程,對這類人才的需求也是日益增加。

  就業(yè)前景:經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)熱度、就業(yè)率、職業(yè)發(fā)展一直居高不下,國家的發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì),離不開眾多的經(jīng)濟(jì)公司。國貿(mào)專業(yè)的畢業(yè)生的優(yōu)勢不言而喻,過硬的外語水平加上專業(yè)知識,又有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)技能,自然可以獲得一份優(yōu)越的工作,和不錯(cuò)的職業(yè)前景。

  新聞傳播學(xué)

  主要課程設(shè)置有新聞學(xué)概論、中外新聞事業(yè)史、新聞傳播理論、新聞業(yè)務(wù)、中外文學(xué)史、世界文化史、大眾傳播學(xué)、新聞法規(guī)與新聞職業(yè)道德、新聞攝影、新聞事業(yè)管理、廣告學(xué)等。

  就業(yè)前景:隨著互聯(lián)網(wǎng)媒體網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,新聞、傳媒、廣告等行業(yè)方興未艾,移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)正改變著人們的生活方式,改變著傳統(tǒng)的商業(yè)模式,電商、互聯(lián)網(wǎng)公司、新媒體等一大批公司像雨后春筍,今后該專業(yè)可就業(yè)職位選擇廣泛,前景光明。

  法學(xué)

  主要課程設(shè)置:法理學(xué)、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際司法、國際經(jīng)濟(jì)法等。

  就業(yè)前景:雖然有人認(rèn)為法學(xué)專業(yè)的人員就業(yè)困難,但從目前市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢看市場經(jīng)濟(jì)就是法制經(jīng)濟(jì),國家經(jīng)濟(jì)的健康平穩(wěn)需要規(guī)范的法制支撐。就企業(yè)方面的信息資料表明:市場、社會(huì)對法律人才的需求將會(huì)越來越大。法學(xué)專業(yè)的學(xué)生考取公務(wù)員的比例也逐年上升。

  英語

  主要課程設(shè)置:基礎(chǔ)英語、高級英語、報(bào)刊選讀、視聽、口語、英語寫作、翻譯理論與實(shí)踐、語言理論、語言學(xué)概論、主要英語國家文學(xué)史及文學(xué)作品選讀、主要英語國家國情等。

  就業(yè)前景:英語也是長期列入最熱專業(yè)和最有前途的專業(yè)之一,英語技能傍身,可謂是工作無憂,尤其是外企,對英語的要求高,而非英語專業(yè)的學(xué)生(排除出國)相對應(yīng)的英語能力還是差的很多。如果你不挑工作的話,英語專業(yè)是永不失業(yè)保障。近幾年來,英語專業(yè)學(xué)生就業(yè)目標(biāo)時(shí)“教師”成為新的熱點(diǎn)。走在北上廣的商業(yè)中心,隨時(shí)都能看到英語培訓(xùn)廣告,可見英語的重要性,學(xué)了英語就不愁找不到工作。

  廣告學(xué)

  專業(yè)設(shè)置:傳播學(xué)概論、廣告學(xué)概論、廣告策劃與創(chuàng)意、廣告文案寫作、廣告經(jīng)營與管理、廣告法規(guī)、廣告設(shè)計(jì)、廣告美學(xué)、廣告攝影與攝像、實(shí)用美術(shù)、廣告媒體研究、廣告效果研究、市場調(diào)查與分析、公共關(guān)系學(xué)等。

  就業(yè)前景:之所以把廣告學(xué)從新聞傳播學(xué)中單獨(dú)列出來,因?yàn)閺V告業(yè)永不落伍,我們身邊“十步一廣告,五步一傳單”躲也躲不開,而且廣告改變著我們的生活方式,思維方式。目前我國從事廣告業(yè)的門檻并不高,該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,在人才市場上屬于“搶手貨”,非常受一些大公司的歡迎。

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