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技術師范學院學生求職個人簡歷參考
個人信息
姓名:黎劍發(fā)
性別:男
出生日期:1985年3月
籍貫:廣東省懷集縣
學歷:本科
專業(yè):教育軟件工程
政治面貌:群眾
畢業(yè)院校:廣東技術師范學院
聯(lián)系電話:13
地址:廣州市白云區(qū)金沙洲橫沙村
經(jīng)驗
兩年j2ee程序員經(jīng)驗(其中一年extjs經(jīng)驗)
成功參加過超過4個系統(tǒng)的開發(fā)
技能
1.熟悉mssqlserver,mysql數(shù)據(jù)庫的應用,oracle(pl/sql)腳本
2.熟練運用myeclipse,eclipse,熟悉tomcat開發(fā)布署
3.熟練基于j2ee的java編程:jsp,jdbc,servlet,strut1.0,strut2.0,hibernate,spring
4.熟練網(wǎng)頁頁面應用:html基本標簽,extjs,javascript,htmltable
6.熟悉數(shù)據(jù)結構,撐握常用的程序算法
7.熟悉計算機網(wǎng)絡技術,熟悉ip/tcp網(wǎng)絡協(xié)議
8.熟悉c編程,c++編程
了解軟件測試
了解asp編程
了解xml
了解計算原理,計算機操作系統(tǒng)原理
獲獎情況
2006-2007年度
獲得學校“挑戰(zhàn)杯”軟件設計大賽三等獎
2005-2006年度
獲得全國計算機等級考試二級c++證書
項目實踐
dsm南方電網(wǎng)自動計量系統(tǒng)(友聯(lián)科技)
項目描述:
這是我在廣州友聯(lián)科技公司大四實習期間參與開發(fā)的一個項目,該項目是將原有的.net電力側管理系統(tǒng)改寫成為java版本的系統(tǒng),該系統(tǒng)的是南方電網(wǎng)用于對大用電客戶的用電量進行管理的
責負描述:
我主要負責系統(tǒng)中的基礎數(shù)據(jù)查詢部分,包括基礎數(shù)據(jù)查詢,大客戶分析,諧波分析,供電質量管理,電流分析,電量分析,線損分析,錯峰管理等
開發(fā)工具與技術:
myeclipse,j2ee,oracle,extjs,strut2.0,tomcat
fos松下財務優(yōu)化系統(tǒng)(友聯(lián)科技)
項目描述:
廣州友聯(lián)科技公司實習期間第一個參與開發(fā)的一個項目,主要功能有sap對帳,利潤分析,成本分析
責負描述:
主要負責系統(tǒng)中的基礎數(shù)據(jù)管理部分(增刪改查),sap客戶資料導入管理,運輸費管理等.
開發(fā)工具與技術:
myeclipse,j2ee,mssqlserver,htmltable,strut1.1,hibernet,tomcat
drp東菱電器(友聯(lián)科技)
項目描述
東菱電器大型包括生產(chǎn)運輸營銷綜合性項目,主要功能有基礎數(shù)據(jù),系統(tǒng)管理,辦公平臺,代理商要貨計劃,物流發(fā)管理,費用管理,特價管理,直營要貨計劃,文檔管理,信息發(fā)布,論壇區(qū),代理商spi,退貨管理,計劃下單管理,物料管理,報表,倉庫調拔管理,門店管理,業(yè)務管理,人員管理,工資管理,條碼管理,生產(chǎn)訂單。。。等;
責負描述:
倉庫調拔管理(包括倉庫調拔申請,倉庫調拔審核,倉庫調拔折單);人員管理(包括人員入職,離職,轉職申請,審核)
門店管理(包括門店信息,門店月資歷料導入,門店月資料錄入,
樣板門店申請,樣板門店申請審核,門店樣機調拔,門店買場經(jīng)理批量修改)及業(yè)務管理的工作日志開發(fā)及設計;
開發(fā)工具與技術:
myeclipse,j2ee,mssqlserver,htmltable,strut1.1,hibernet,tomcat
威創(chuàng)工程服務平臺二期(友聯(lián)科技)
dfx廣州東方信貿(mào)易有限公司企業(yè)綜合管理系(宏天軟件)
項目描述
貿(mào)易公司包括oa及crm的綜合管理系統(tǒng)
責負描述:
銷售目標模塊(包括目標制定,目標審核;目標報表).
備貨管理模塊包括(備貨發(fā)起,備貨發(fā)起,備貨計劃,備貨確認,備貨審核,備貨匯總即采購計劃)
銷售機會模塊(包括銷售機會制定,新銷售機會,銷售漏斗報表)
高級查詢通用模塊
調查問卷
整合外郵件收發(fā)
開發(fā)工具與技術:
myeclipse,j2ee,mysl,extjs,strut2.0,hibernet,spring,tomcat
多媒體虛擬課堂(參賽作品)
項目描述:
這是我們學校廣東工業(yè)中心組織學生參加的廣東省教育軟件設計大賽的參賽項目,本項目基于c/s模式,主要功能是,摸擬現(xiàn)實課堂,實現(xiàn)網(wǎng)上援課,學生可以選擇科目,流媒體課件播放,相互的學習流.該項目獲得學校“挑戰(zhàn)杯”軟件設計大賽三等獎。共2頁,當前第1頁12
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