三八婦女節(jié)老師的感言
【文章導讀】 陽春三月,人面桃花相映紅!不知不覺間春天已悄然走進我們的身邊,輕吻著我們的臉頰,邁著歡快輕盈的步伐帶著明媚的春光送來了母親們的節(jié)日——三八婦女節(jié)。下面是關于三八婦女節(jié)老師的感言 ,歡迎閱讀參考!
三八婦女節(jié)老師的感言 篇1
我是一名教師,我要在我腦海中采擷如花的詞匯,構筑我心中最美好的詩篇;我要用深深的思索,推演我心中最奧秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最動人的頌歌——我愛我的學生,我愛我的事業(yè),我執(zhí)著著我的追求。也就是這份愛與執(zhí)著,讓女性綻放出真正的美麗。
我之所以選擇了這個職業(yè),源自于我的家庭,我出生于一個教師世家,我的外公、外婆、媽媽、舅媽都是教師,現(xiàn)在連我和妹妹也是教師,從小我們就在長輩們的教育和熏陶下愛上了這個職業(yè),從而選擇了這個職業(yè)。記得小時候我們是很愛美的,羨慕美,羨慕美的事物,美的天使。媽媽經常教育我們:一個女人的美,不僅僅在于長相、裝扮,更重要的是在于她存在的價值!人不是因為美麗才可愛,而是因為可愛才美麗。從媽媽身上我們感受到了女性的真正的美麗,她從事小學教師30年了,每天早出晚歸,晚上回來還要備課、修改作業(yè),有時候周末還幫學生補課,連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀教師,是一名深受學生歡迎的好老師。也許,因為工作繁忙她沒有漂亮的裝扮;也許,因為操勞她會顯得過早的衰老,但她是美的!她的美就在于她對教育事業(yè)執(zhí)著的追求;她的美就在于她的勞動培育出了一代又一代合格的新人!就是她對教育事業(yè)的執(zhí)著感染了我,讓我在畢業(yè)的時候毫不猶豫的選擇了這個神圣的職業(yè)。
在從事這個職業(yè)四年來,經歷了風風雨雨,嘗過了為人師者的種種滋味之后,我愈來愈感覺到,自己離不開這個職業(yè)。 作為一名教師,我愛我的學生,當學生生病的時候,我關心他們;當學生思想上出現(xiàn)疙瘩的時候,我引導他們;當學生遇到困難的時候,我和他們一起想辦法解決;當學生遭遇挫折的時候,我鼓勵他們……記得2004年剛剛開始工作的時候,我?guī)У牡谝慌鷮W生是剛入學的新生,在一個寒冷的夜晚,有一個學生突然得了急性闌尾炎,宿舍同學打電話給我,當時我很緊張,第一時間就把學生送到了大學城醫(yī)院,并在那里守了一夜。第二天,當這位學生做完手術之后對我說了這樣一句話:老師,謝謝你!是你讓我在離家之后又感覺到親人的溫暖。學生的一句話讓我堅定了要在這片土地上默默耕耘的信念。我愛我的事業(yè)。古人云:“一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人”,我慶幸命運賜給了我這個職業(yè)。無論是這個職業(yè)選擇了自己,還是。自己選擇了這個職業(yè),都應該無愧于“教師”這個稱號,都應該讓它成為太陽底下最光輝的職業(yè)。作為一名平凡的教育工作者,我一定會竭盡全力把學生教育好!如果我的學生是蜜蜂,我甘當采蜜的花朵;如果我的學生是花朵,我一定做好護花的綠葉;如果我的學生是幼苗,我一定當好稱職的園丁;如果我的學生是衛(wèi)星,我一定當好把他們送上萬里征程的火箭;如果我的學生是火箭,我一定當好一名火箭兵,用我瘦弱的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。我本是一個極平常的人,因為做了一名教師,我的人生才有了不平常的意義。因此,我會執(zhí)著的追求我的事業(yè),并為之而奮斗。
今天,在座的各位在教壇上教書育人、甘為人梯的女性同行們,你們當中有的雙鬢抵不住風霜的洗刷,有的風華正茂,處處洋溢著熱血青春。但在你們的眼中都共同閃爍著一種孜孜不倦的求索,兢兢業(yè)業(yè)育才的執(zhí)著。我想,你們和我一樣,為這個太陽底下最光輝的事業(yè)勇往直前,盡心盡責,傾我所有,去換取明天的桃李芬芳,塑造現(xiàn)代女性美麗的形象。
三八婦女節(jié)老師的感言 篇2
此時此刻我最想說的是:作為一名女教師,我感到很自豪。在教育這塊沃土上,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,擁有同樣的廣闊天地,擁有同樣的平臺盡情施展著才華,建設著美好的校園,共同創(chuàng)造著幸福的生活。與此同時,我們還得到了比男同胞更多的關愛與支持。在此,我謹代表全校女職工們向關心我們工作和生活的領導致以誠摯的感謝,謝謝你們!
作為一名二十一世紀的教師,首先我們要有獻身教育、甘為人梯的崇高境界,真正熱愛教育事業(yè),以教育為快樂。在平凡的崗位上實現(xiàn)自我。
其次,要有熱愛學生、誨人不倦的崇高思想;嚴于律己、為人師表的工作態(tài)度。教育是心靈塑造心靈的藝術,為人師表、率先垂范是教師成長道路上孜孜以求的品質。我們要學習先進的教學理念和現(xiàn)代教育技術,遵循時代潮流,講究科學方法,以誠摯的熱情去不懈地努力,達到二十一世紀教師的素質要求,成為名副其實的"人之楷模"。 冰心有句名言:世界上若沒有女人,這世界至少要失去十分之五的“真”、十分之六的“善”、十分之七的“美”。
美麗離不開我們的辛勤努力,學校的強大少不了我們所作的貢獻。作為新一代的知識女性,我們有著善良、寬容的心靈,我們有著共同的愿望,那就是祈盼幸福美好的人生,期望平等、和平、發(fā)展的環(huán)境,讓我們攜起手來,用自己的汗水使我們回民學校更加強大,使我們的生活更加美好。
最后,祝愿在座的姐妹們節(jié)日快樂,家庭幸福,青春永駐!祝愿大家在新的一年里取得更大的發(fā)展和進步!
三八婦女節(jié)老師的感言 篇3
一年一度的三八婦女節(jié)就要到了,我想要對女教師說幾句話:
在教學第一線的女教師,你們辛苦了!你們身挑兩副重擔,一是做好自己的本職工作,二是擔負相夫教子的重任。要做好這些是很不容易的。
先說本職工作,現(xiàn)在的教育對老師的要求可謂高,學歷要高、授課水平要高、會哄學生的水平要高、完成學校的各種要求的能力也要高。所以一開學就有很多同事抱怨壓力大。學歷不高的抓緊進修學習,?频膱竺究七M修,本科的報名研究生。教育部門或學校的業(yè)務培訓必須得參加,因為這關系到這學期的課程安排,教材的使用。課要老老實實的備好,認認真真的上好,不得有絲毫的怠慢。要經常找學生聊天,關心學生的成長。學校要求寫的教學計劃之類的也不能忽視,這關系到績效工資的量化。
再說回到家里,家務一樣少不了得做,你要嘟囔幾句,那位就會說:你的更年期是不是到了。孩子估計大多數(shù)都是當媽的管的多,從吃喝拉撒睡到每天的作業(yè)的檢查和輔導,一樣也少不了。從封建社會流傳下來的相夫教子在今天一點都沒隨著時代的變化而變化。
累嗎?累。
解放婦女喊了那么多年,今天我還是覺得沒有被解放。男女平等喊了這么多年,今天我們平等了嗎?
最后在這難得的節(jié)日里祝愿女性朋友家庭和睦、工作愉快、朋友多多,生活開心!
三八婦女節(jié)老師的感言 篇4
很感謝學校領導給我這次機會與大家分享工作近兩年來的酸甜苦辣。
初來十七中,成為高二、3班的班主任,面對的是已經跨過“菜鳥”水平的高二學生,而十七中對于我而言卻是陌生的。加上沒有任何經驗,整個高二上學期,我都有點兒不知所措,理所當然,不論是成績還是常規(guī)管理,都不理想。我雖然沒有爭強好勝的性格,但是強烈的自尊心還是讓我收到了很大的打擊。因此,高二下學期,為了不重蹈覆轍,我決定在沒有找到好的方法之前,我只能依靠時間去彌補經驗的不足,就這樣,一直持續(xù)到現(xiàn)在。起初,我覺得我晚上是在看管他們;到后來,我慢慢習慣了在他們學習的時候,在教室里做題、備課,效率真的很高;直到現(xiàn)在,我認為更多的是一種陪伴。讓我欣喜的是,這種陪伴不僅讓我們班在常規(guī)管理和學習成績上都有了顯著的.提高,更讓我收獲了一群善良、可愛并且懂得感恩的孩子。
他們會在老師感冒,嗓子不好的時候,主動把藥放在講臺上;他們會在老師摔傷腿后,主動去一樓把老師背到教室;他們會在我過生日的時候給我準備大大的驚喜……上學期期末,我們班召開了一次孩子、家長共同參與的家長會,我選擇了四個截然不同的孩子與大家進行交流。一個是努力好學,成績優(yōu)異卻又壓力過大的崔峻豪;一個是聰明活潑,有自主學習能力的曹豐豪;一個是校園明星徐子翔;一個是浪費了兩年,正在奮力追趕的秦子浩。我最初的目的是讓他們分享一下現(xiàn)階段的學習方法以及心態(tài),讓我意想不到的是,他們無一例外地感謝了所有的任課老師。他們感謝英語王老師和語文張老師在中午吃飯以及大課間犧牲自己的休息時間“收留”他們背單詞;他們感謝物理杜老師帶病給他們補課,并用課余時間給沒聽懂的同學重新講一遍;他們感謝化學任媽媽真的像媽媽一樣關愛他們;他們感謝數(shù)學陳老師總會用他獨有的幽默,給他們傳授人生的大道理。秦子浩最后說了一段話,“我特別后悔一開始沒有好好學習,我現(xiàn)在特別想追上去,但是又力不從心,我多么希望時間可以再回到高二,想到以前的自己,我真的對不起我的父母,對不起班主任對我們的付出!辈恢罏槭裁,那一瞬間,我眼淚就開始往下掉。這群跟我一樣,情感豐富卻又不太會用語言表露的孩子們,原來他們什么都明白。我感覺我近兩年來的付出值了。有一個家長跟我說,蓋老師,如果我們有一個女兒,天天工作這么辛苦,我們會心疼的,你一定要注意身體。還有一個家長開玩笑說,我兒子以后找對象,就要找蓋老師這樣的。以前,我也害怕開家長會,尤其是在成績不理想的時候,我充滿愧疚,不知道怎么面對他們,而現(xiàn)在,他們理解我并且信任我,我們更像是朋友,孩子們共同的朋友。
這兩年很苦,我也不知道是什么使我盡這么大的努力想要做好一個班主任,我也想過,這一屆帶的不好還有下一屆,可是轉念一想,對于孩子們,他們的高中只有這三年。年輕、沒有經驗不能成為我耽誤他們的借口。
我不知道三個月后的高考,他們會取得怎樣的成績,但是現(xiàn)在,高三、3班的全體同學都在努力著。從我第一次踏上講臺的那一刻,我心中就有一個理念“不放棄任何一個孩子,讓他們做最好的自己。”在他們當中,會有許多考不上我們所謂的一本,但是我希望每一個在三班的孩子都能感受到愛與關懷。記得第一次見安校長,安校長是這樣形容我的:很有親和力,笑瞇瞇的,同時又有煞味,當班主任應該沒問題。我對這個描述之所以還記憶猶新,是因為安校長看的太準了。但是我不是一個嚴師,除了原則性問題,我很少發(fā)脾氣,可是我發(fā)起火來,會把男生訓哭。然而,我不喜歡用老師的威嚴去壓制他們,我更喜歡用我的真誠和愛去感化他們,走進他們心里,讓他們信服我。在我面前,不管是調皮搗蛋的孩子還是與家長無法溝通的孩子都能展現(xiàn)最真實的自己,毫無保留。
我熱愛我的職業(yè),我更愛我的學生。感謝這兩年的班主任工作,讓孩子們陪伴我一起成長。還記得運動會結束的那天,學生跟我說,老班,時光帶不走今日,我就在心里感慨,我終究留不住你們。前幾天給我對象打電話,我跟他說,“現(xiàn)在想想,有一種陪一天少一天的傷感,我不敢想象三個月后空蕩蕩的教室是什么樣,我感覺他們的離開比我當年送你去部隊還讓我難過!比绻麜r間可以退回十幾年甚至幾十年,在座的每一位老師都回到初登講臺的那一刻,相信大家更能體會我現(xiàn)在的心情。我不知道若干年后的我是不是還會保有這份熱忱,只愿我仍舊能初心不變。
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