大班春季家長會教師感言
孩子的成長教育是需要家長與教師雙方配合一起來合作才能夠讓孩子的成長得到進(jìn)步，所以家長會是教師與家長之間的溝通橋梁。以下是為大家整理的大班春季家長會教師感言，希望對你們有所幫助！
大班春季家長會教師感言1
一、班級情況分析
大家好，感謝各位能準(zhǔn)時(shí)參加今天的家長會，我們對大家的到來表示誠摯的歡迎也感謝各位家長對我們工作的支持，配合和理解。接下來我介紹一下我們班的班級情況本學(xué)期還是由我和吳老師負(fù)責(zé)我們中一班，目前我們班共有幼兒46名，這個(gè)學(xué)期新入學(xué)的新生有2名。本學(xué)期初我們班幼兒表現(xiàn)很好沒有出現(xiàn)哭鬧現(xiàn)象。簡單介紹一下我們班上學(xué)期取得的小成績，在我們兩位老師的通力合作下我班各項(xiàng)工作取得了一定的成績，如：中班段舉辦的“小小故事大王”比賽中我班幼兒成績優(yōu)異，xx、xx八位小朋友分別榮獲了一、二、三等獎。感謝家長鼓勵幼兒對各種比賽的積極參與。
主要工作任務(wù)
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1、中班的衛(wèi)生保健工作依然非常重要，我們嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。在工作中加強(qiáng)對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動環(huán)境，堅(jiān)決杜絕傳染病的流行。
2、每天早上都會有保健醫(yī)生參與參見檢查，請家長與小朋友互相配合，若有帶藥請將藥用紙包好或者使用藥盒、密封袋裝好，寫明姓名、服藥時(shí)間、劑量。
3、我們會結(jié)合季節(jié)變化和班級實(shí)際情況（如流鼻涕、發(fā)燒、水痘之類的）在班級QQ上上傳一些有關(guān)的保健資料，請家長及時(shí)關(guān)閱，共同關(guān)注孩子們的身體健康。
�。ǘ� 教育工作。
1、我們教學(xué)分為五大領(lǐng)域：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)，它們既是獨(dú)立又是相互聯(lián)系、互相滲透的。我們每各月都有一個(gè)主題活動，圍繞主題設(shè)計(jì)了各種形式多樣的活動。本學(xué)期還是一樣開設(shè)英語及跆拳道，都是聘請專業(yè)的老師來授課，課程表的具體介紹……我們每兩周都會分發(fā)知識重點(diǎn)，請家長朋友根據(jù)知識重點(diǎn)幫小朋友進(jìn)行知識的鞏固。我們每一日都會遵照時(shí)間表安排孩子的一日活動，中班的時(shí)間表有所變動每天的8點(diǎn)我們會帶孩子進(jìn)行戶外活動比小班早了半小時(shí)， 8點(diǎn)30左右?guī)ьI(lǐng)孩子進(jìn)行早操鍛煉，9點(diǎn)左右孩子開始喝豆?jié){，喝完豆?jié){休息一下就開始教學(xué)活動，10點(diǎn)左右會讓孩子自由飲水，休息完繼續(xù)第二節(jié)課的教學(xué)，11點(diǎn)幼兒盥洗完就開始午餐時(shí)間，11點(diǎn)45我們一位老師會留下喂吃藥的幼兒吃藥，另一老師會帶領(lǐng)孩子們午餐后的散步，12點(diǎn)孩子們準(zhǔn)備午睡，下午2點(diǎn)起床吃點(diǎn)心，2點(diǎn)半開始下午的教學(xué)活動，3點(diǎn)20帶領(lǐng)孩子到戶外去活動一下，4點(diǎn)準(zhǔn)備孩子的離園活動。
2、課程安排：
介紹功課表。
星期一早上：音樂、書寫；下午： 繪畫
星期二早上：安全、跆拳道；下午：創(chuàng)游
星期三早上：識字、蒙氏；下午：英語
星期四早上：主題活動、區(qū)域；下午：英語
星期五早上：主題活動、區(qū)域；下午：手工
課程活動介紹：
安全：主要是讓小朋友知道一些關(guān)于幼兒園、家庭、公共場合的安全問題，及一些簡單的安全急求、自救的方法。
書寫：主要是為大班做準(zhǔn)備，最重要的是練習(xí)正確的握筆姿勢和書寫時(shí)的坐姿，我們會先讓孩子在認(rèn)識數(shù)字及田字格的前提下正確書寫數(shù)字，會先從描紅開始再逐步加深。
音樂：是本學(xué)年我園的重點(diǎn)課程，主要有歌唱、演奏、歌表演、欣賞。
英語：由昂立英語的專業(yè)老師及外教任教，本學(xué)期還將增加白板設(shè)備，這項(xiàng)設(shè)備其他英語教學(xué)機(jī)構(gòu)都沒有，他們是首創(chuàng)的。
蒙數(shù)：以現(xiàn)代幼兒數(shù)學(xué)教育理論為基礎(chǔ)，吸收了蒙臺梭利數(shù)學(xué)教育的思想和方法，在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)材料上做了許多創(chuàng)新，是一個(gè)適用于廣大幼兒園普遍使用的數(shù)學(xué)教育課程。本課程的主要特色是提供了大量的操作材料，通過多種形式的操作探索活動，發(fā)展幼兒的思維能力，促進(jìn)幼兒數(shù)概念的發(fā)展。作業(yè)每星期五分發(fā)，我們會在頁碼上打勾，有打勾的才要做，沒有的不用做，并與星期一上交。另外請家長督促幼兒好好愛惜這本蒙氏作業(yè)冊，家長可以幫忙包個(gè)封面，以保護(hù)這邊作業(yè)冊的整潔完整。
美勞：結(jié)合主題教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行多種形式的活動，如粘貼、剪紙、泥塑等，本學(xué)期將著重引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)剪刀的正確使用。
識字：主要目的是培養(yǎng)幼兒正確的閱讀習(xí)慣（閱讀坐姿、愛護(hù)圖書……）
繪畫：有利于發(fā)展幼兒的思維能力、創(chuàng)造力等，每月都會有一次水彩特色課，有利于擴(kuò)大幼兒的美術(shù)活動的經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒對其他形式美術(shù)活動的興趣。
跆拳道：一樣由專業(yè)的老師任教
主題活動：每月圍繞一個(gè)主題進(jìn)行各種形式的整合課程：2月份《我》、3月份《我們生活的地方》、4月份《來來往往》、5月份《紙的家族》、6月份《炎熱的夏天》。每月的主題活動都有配套的操作材料（學(xué)習(xí)包）。
區(qū)域：在進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的入?yún)^(qū)習(xí)慣，游戲規(guī)則等的同時(shí)加強(qiáng)幼兒的語言交往能力、創(chuàng)造力、想象力等。
三大創(chuàng)游：包括表演游戲、角色游戲、建構(gòu)游戲。。
本學(xué)期我們幼兒園在創(chuàng)游設(shè)施方面投入很多，在學(xué)園的樓梯口處特意開設(shè)了角色游戲區(qū)，在這些區(qū)里我們會開設(shè)娃娃家、麥當(dāng)勞、超市、醫(yī)院、銀行。在各區(qū)域中會配備相應(yīng)的材料如：小床、梳妝臺、桌椅、收銀臺、柜員機(jī)、醫(yī)療器械等等，幼兒們通過扮演這些社會角色，提高他們的社會實(shí)踐能力及動手動腦能力，為了讓幼兒有更充分的游戲材料，請家長幫忙收集，如麥當(dāng)勞里的飲料盒、蘋果派盒等還有娃娃家里的小娃娃、小靴子、小衣服等。
�。ㄈ┢渌矫妫ㄐ杓议L配合的方面或安全方面等等）
1、請關(guān)注我們的通知。到了中班小朋友已經(jīng)基本上可以口頭上把老師的通知轉(zhuǎn)達(dá)給家長了，但我們還是會及時(shí)把一些通知放在幼兒的書包里，請家長每日注意翻看孩子的書包。
2、現(xiàn)在我們的孩子已經(jīng)長大一些了，到了中班開始要為上大班做準(zhǔn)備，我們下學(xué)期的書寫課照樣繼續(xù)也請家長有空在家督促幼兒正確的書寫數(shù)字及時(shí)糾正幼兒的坐姿及握筆姿勢，鼓勵幼兒能用普通話完整的說一件事，少在話語中一直說然后然后……鼓勵幼兒想好再說話。本學(xué)期我們還會舉行班級為單位的合唱比賽、還有幼兒個(gè)人拍皮球比賽，應(yīng)許多家長的要求我們本學(xué)期周六會開設(shè)興趣班，由本年段的老師教學(xué)。主要課程比較綜合性，包含美術(shù)、手工、識字、書寫等，一學(xué)期學(xué)費(fèi)600元每班幼兒滿20名開班，若人數(shù)不夠就無法開設(shè)，家長們可先報(bào)名，費(fèi)用下周再上交。
3、關(guān)于接送方面的問題
校車接送
�。╝）向家長介紹幼兒乘坐校車的編號，校車司機(jī)的電話。
（b）告知家長每一路校車接送的時(shí)間，讓家長提前等待。校車到后幼兒無人接，將把孩子載回幼兒園。
�。╟）不讓幼兒在車上喝帶吸管的飲品，或拿尖利的玩具，避免剎車時(shí)幼兒受傷。
�。╠）乘坐校車要準(zhǔn)時(shí)，做到文明乘車。
家長自接自送
�。╝）需憑接送卡家長才能入園。接送卡遺失應(yīng)立即使向老師反應(yīng)，將遺失卡作廢并補(bǔ)辦新卡。
�。╞）車輛停放需有秩序。幼兒園大門口一律不準(zhǔn)停車，摩托、港田停左邊，小車停對面。
（c）8：00準(zhǔn)時(shí)入園，9：30后園門關(guān)閉。
�。╠）4：10校車出門后家長方可入園接幼兒，在校車未出幼兒園園門的時(shí)間里請家長們耐心在園門外等待，不為難門衛(wèi)，我們將保證園門在4：10準(zhǔn)時(shí)開放。
3、關(guān)于幼兒物品
（a）不讓幼兒帶貴重飾品入園（手鏈、項(xiàng)鏈等），避免丟失。
（b）每位幼兒帶一個(gè)書包（掛上掛飾方便幼兒辨認(rèn)）、包內(nèi)放兩條褲子（冬天放一雙襪子），幾個(gè)塑料袋（用于放孩子尿濕的褲子）。
�。╟）幼兒園分發(fā)的胸卡一定要掛好，丟失及時(shí)補(bǔ)上。
4、關(guān)于家園聯(lián)系
請家長如有外出參加什么活動請把適合教育幼兒的用照片或文字的形式記錄下來，我們會把它張貼在我們的家園聯(lián)系欄中讓其他的家長一起分享你的活動過程。
�。╝）、請家長記錄老師及幼兒園的聯(lián)系電話。
�。╞）我們班級開通了QQ空間，QQ空間主要的目的是讓家長通過上網(wǎng)了解孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)情況，我們每個(gè)月舉行的教學(xué)活動的知識重點(diǎn)都會在第一時(shí)間上傳到空間里面，相關(guān)的通知我們也會及時(shí)在QQ簽名上進(jìn)行更新，希望家長們有時(shí)間多去留意里面的信息，也可以在空間里面留言，對我們的工作提出要求和建議。QQ號是：xxx
6、新生校車，自己接送的安全責(zé)任書的簽定；測評分析表的填寫；新生預(yù)防接種證的上交；
7、興趣班。（詳見興趣班招生廣告）
8、這學(xué)期還是延續(xù)我們書吧的理念——“書香學(xué)園，親子共讀”，自書吧開放以來，深受幼兒、家長的喜愛，開放的時(shí)間周一至周五下午為3：50，如要入內(nèi)，請遵守
書吧的要求，感謝上學(xué)期我們班級的書吧管理員文正權(quán)的媽媽，這學(xué)期還是政權(quán)的媽媽繼續(xù)做管理員，本學(xué)期書吧有了一些新的變動，新增設(shè)行實(shí)幼兒園大書吧閱讀儲蓄卡，使用規(guī)則是：
1、為保證閱讀質(zhì)量，每人每日一次在規(guī)定時(shí)間內(nèi)僅可獲閱讀儲蓄卡一張。
2、每次大書吧閱讀時(shí)間不少于15分鐘。
3、儲蓄卡應(yīng)由大人保管，丟失將追究負(fù)責(zé)。
4、期末將根據(jù)儲蓄卡累計(jì)最高者評選為閱讀之星。
5、暑、寒假以及大班畢業(yè)之前，由本班老師將所有卡收回。
6、兌獎?wù)f明：
（1）當(dāng)儲蓄卡累計(jì)10張，換取禮物一件。
�。�2）每次兌獎進(jìn)行登記，將作為期末評選閱讀之星的依據(jù)。
（3）兌獎地點(diǎn)：大書吧。
（4）最終解釋權(quán)歸行實(shí)幼兒園所有。
�。�5）兌獎時(shí)間：星期一——星期五下午4：00——4：30
大班春季家長會教師感言2
各位家長：
你們好！ 首先，我對你們的到來表示熱烈的歡迎，并感謝你們能從百忙之中抽出時(shí)間來參加這個(gè)家長會，這讓我感受到了你們對我工作的理解和支持，對孩子的一種關(guān)心，正是有了你們的信任、理解、支持，我們的工作才能順利開展。在此，我真誠地對你們說一聲：謝謝，真誠地謝謝你們的熱情支持。同時(shí)，更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、班級情況分析
1、教師情況介紹。我們兩位老師，配合默契，共同商討教學(xué)內(nèi)容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，本著對每一位幼兒負(fù)責(zé)，每一位家長負(fù)責(zé)的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，嚴(yán)格要求自己，力求在專業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。
2、本班現(xiàn)有幼兒44名，男孩25名，女孩19名。其中有3名幼兒是這學(xué)期的`新生。這群幼兒聰明活潑，非常討人喜愛，原班幼兒從四歲來到幼兒園，今年已是第四三年的開始了。這群幼兒經(jīng)過三年的幼兒園生活，有很大進(jìn)步，如：男女生都喜歡參與體育活動，在活動中表現(xiàn)得積極踴躍，動作靈活、反應(yīng)敏捷；在活動中積極性逐步增強(qiáng)了，對創(chuàng)造性的活動非常感興趣，女孩子更加喜愛唱歌、舞蹈等藝術(shù)活動；學(xué)習(xí)中積極動腦、好發(fā)問，喜歡參加科學(xué)探索活動；多數(shù)孩子的生活衛(wèi)生習(xí)慣較好。但班上也不同程度地存在某些薄弱環(huán)節(jié)：有的幼兒自我控制能力較差，有欺侮同伴的現(xiàn)象，且不能友好相處，碰撞現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；同時(shí)我們還發(fā)現(xiàn)，他們傾聽的習(xí)慣需要加強(qiáng)，孩子們之間相互學(xué)習(xí)、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)，注意力及相互間的情感教育需要重點(diǎn)指導(dǎo)。本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準(zhǔn)備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強(qiáng)幼兒前閱讀、前書寫的訓(xùn)練，將學(xué)前的準(zhǔn)備工作與主題探究活動、各學(xué)科教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。
二、幼小銜接實(shí)施方案：
1、學(xué)前思想準(zhǔn)備：
提高孩子的集體意識和集體榮譽(yù)感。
進(jìn)入大班以后，孩子的集體意識有了迅速的發(fā)展。他們常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪，也常常以為自己的班集體取得的勝利而歡呼跳躍。集體主義情感是一種積極而強(qiáng)大的道德力量，他對幼兒的個(gè)性、社會性及道德品質(zhì)的發(fā)展有著重大的影響。因此，集體意識的培養(yǎng)也成了本學(xué)期的教育培養(yǎng)重點(diǎn)之一。
培養(yǎng)幼兒的合作行為。在培養(yǎng)幼兒的合作行為時(shí)，首先教孩子掌握合作的技能，學(xué)會處理合作時(shí)出現(xiàn)的問題。班上的孩子已有了合作的意識，但缺乏合作的技能。合作水平較差，常常會出現(xiàn)不歡而散的情況。因此，我們將與孩子一起討論，協(xié)商如何開展合作活動；在合作中出現(xiàn)問題應(yīng)如何解決？我們還將增加合作性游戲，讓孩子更好地學(xué)會與同伴合作。
通過參觀小學(xué)，讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。
2、身體方面的準(zhǔn)備：
�。�1）通過體育鍛煉、疾病預(yù)防增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，使他們能夠身心健康地邁入小學(xué)；
�。�2）在日�；顒又信囵B(yǎng)幼兒正確的讀書、寫字、握筆姿勢，同時(shí)，讓幼兒懂得保護(hù)好自己的眼睛及各種感覺器官。
�。�4）注重安全方面教育，讓幼兒懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道；有困難找警察，記住各種急救電話；知道不能玩水、玩火，玩電。
幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、玩沙、進(jìn)行構(gòu)建活動等等，所以放學(xué)以后要要求孩子及時(shí)回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。
為安全起見，請家長不要讓孩子攜帶貴重物品、危險(xiǎn)物品入園。幼兒來園前家長應(yīng)注意查看幼兒的口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物、釘錐、彈子、碎玻璃等危險(xiǎn)品）應(yīng)立即取出，并及時(shí)對孩子進(jìn)行教育。
3、獨(dú)立生活能力的準(zhǔn)備：
�。�1）培養(yǎng)幼兒的時(shí)間觀念，在學(xué)習(xí)生活中，要學(xué)會自我觀察、自我體驗(yàn)、自我監(jiān)督、自我批評、自我評價(jià)和自我控制等，讓他們懂得什么時(shí)候應(yīng)該做什么事并一定做好；什么時(shí)候不該做事并控制自己的愿望和行為。
（2）培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識。通過談話、故事、社會實(shí)踐培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立意識，增強(qiáng)獨(dú)立解決問題的能力。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。幼兒園的生活是松散型的，而上小學(xué)以后，學(xué)習(xí)的模式成為課堂教育，課間休息時(shí)是充分自由的，要自己整理書包，自己喝水，自己上廁所，自己的事情自己做，遇到困難和問題要自己想辦法解決。因此，學(xué)習(xí)生活不能再完全依靠父母和老師，要慢慢地學(xué)會自己生存、生活、學(xué)習(xí)和勞動。
�。�3）培養(yǎng)準(zhǔn)小學(xué)生的自我服務(wù)能力。學(xué)齡前兒童在進(jìn)入小學(xué)以后，會感到與幼兒園的生活相比有著方方面面的不同。比如一個(gè)很明顯的不同就是：在小學(xué)里，許多事情都要孩子自己照顧自己，比如：自己記作業(yè)，鞋帶開了要自己系，下雨了要自己打傘，自己背書包，按課程表自己整理書包，這些事情小學(xué)老師是很少過問的，也不會去教孩子，都需要孩子在入學(xué)前就具有一定的自我服務(wù)的能力。
4、學(xué)習(xí)方面的準(zhǔn)備：
�。�1）培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)方面的動手操作能力：本學(xué)期，結(jié)合主題模仿學(xué)校要求讓幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的常規(guī)知識：學(xué)習(xí)整理自己的書包、鉛筆盒，愛護(hù)并看管好自己的物品，學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。
�。�2）培養(yǎng)孩子的注意力。孩子上學(xué)后每堂課有40分鐘時(shí)間，需要孩子集中注意力聽講，現(xiàn)在需要家長多培養(yǎng)孩子安靜專注的做某一件事情。
�。�3）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣：首先，請家長配合幼兒園，讓幼兒養(yǎng)成遵守作息時(shí)間的習(xí)慣，如：不遲到早退、不隨便請假等；其次，在教學(xué)活動中讓幼兒養(yǎng)成愛想、愛問和認(rèn)真回答問題、注意傾聽的習(xí)慣；再有，培養(yǎng)幼兒正確地握筆寫字、看書、讀書的習(xí)慣；在游戲、活動中加強(qiáng)幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)。
家長應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣與書寫時(shí)正確姿勢。孩子在剛開始接觸書寫時(shí)，坐姿、握筆姿勢一定要正確。堅(jiān)持“一拳、一尺、一寸”，如一味地只要求孩子寫，卻不養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣，會對孩子今后的學(xué)習(xí)有重大影響的。孩子在家書寫時(shí)，請家長協(xié)助做好提醒，挑選合適的桌椅，幫助孩子養(yǎng)成良好的姿勢。
�。�4）知識經(jīng)驗(yàn)的積累：
A、 前閱讀、前書寫的滲透
為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的閱讀、書寫環(huán)境；如早期閱讀中所認(rèn)識的字進(jìn)行展示出來，供幼兒平常認(rèn)識。
B、 數(shù)學(xué)方面的滲透
通過每次的數(shù)學(xué)活動，對幼兒進(jìn)行分類、統(tǒng)計(jì)、簡單運(yùn)算、自編應(yīng)用題的培養(yǎng)，提高幼兒的邏輯思維能力。在日常活動中引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題，提高幼兒獨(dú)立思考問題的能力。
掌握10以內(nèi)數(shù)的組成和加減運(yùn)算。請大家注意一下，這里我們所要求的是讓孩子掌握10以內(nèi)的數(shù)的組成和加減運(yùn)算就足夠了。我很能理解家長們望子成龍望女成鳳的心情，誰不希望自己的孩子將來有出息呢？但是不能因?yàn)檫@樣就急于求成，把孩子這個(gè)年齡段還不能完全掌握的知識硬塞給他們。當(dāng)然有的孩子已經(jīng)可以吃透更難的的知識，那么我們可以適當(dāng)給他增加難度，學(xué)習(xí)更難加減運(yùn)算。在這里我只是想告訴大家不要只看到孩子有的數(shù)學(xué)計(jì)算題不會算就覺得自己的孩子笨，不如別人。計(jì)算只是考察孩子各種能力的其中一個(gè)方面。
認(rèn)識鐘表、日歷。這兩個(gè)知識點(diǎn)對于孩子來說比較抽象，不太容易懂。本學(xué)期我們試著讓孩子理解幾點(diǎn)（整點(diǎn)和半點(diǎn)）、幾月幾號是什么意思，幾乎每天都要問問孩子今天是幾號？到現(xiàn)在我對幼兒進(jìn)行過逐個(gè)問詢統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)還有十幾個(gè)小朋友還不能準(zhǔn)確的說出鐘面上表示的時(shí)間，還有一半幼兒不能詳細(xì)的說出日歷上所有數(shù)字以及其他文字所表示的意義，這些都是我們這一學(xué)期要抓的重點(diǎn)。我們將采取點(diǎn)滴滲透的方法讓孩子反復(fù)感知逐漸理解，并不斷復(fù)習(xí)（也希望能得到家長的支持和配合，在家可以多問問孩子現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘了？今天是幾號？昨天幾號？明天幾號等等）
三、需要家長配合的事情作息時(shí)間
1、為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習(xí)慣和集體意識，請家長自覺遵守我們幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學(xué)活動。如沒什么特殊情況，早上來園時(shí)間7：30~8：30，離園時(shí)間為4：00~4：30。
2、盡量讓孩子天天來幼兒園，不要無故缺席或遲到，但如果身體不適，打針吃藥，就盡量不要來園，好好休息，讓病快好起來再來。要請假請家長主動與老師聯(lián)系。
3、活動材料收集問題
開展主題活動需要有充足的材料供幼兒操作和布置環(huán)境，在材料的收集方面我們的能力有限，所以需要家長們的配合和幫助。主題教學(xué)需要非常多的材料跟資料。希望到時(shí)請我們的家長們?yōu)榱撕⒆觽�，能與我們老師一起來收集資料跟材料，這樣能使孩子們的知識面更廣些。如果是貴重物品我們會借用完后會歸還給幼兒。在這里我要感謝家長們對我們工作的支持和幫助，使我們的工作能順利地開展。
4、為幼兒準(zhǔn)備繩子，鼓勵孩子練習(xí)跳繩半分鐘連續(xù)跳30個(gè)。舉行跳繩比賽。
5、如果你的電話號碼有變動請及時(shí)告訴我們，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上。
6、幼兒成長檔案
孩子能平平安安、快快樂樂地度過每一天是我們共同的心愿，請各位家長放心，我們一定會盡全力把孩子教育好、照顧好。同時(shí)也需要在您的鼎力下，讓我們家園攜手，共同促進(jìn)孩子的健康發(fā)展。我們將更加努力工作，不負(fù)重托。平時(shí)有什么想法或意見請您及時(shí)跟我們交流、溝通。