初中畢業(yè)生家長感言
家長們傾注在孩子們身上的心血，相信經(jīng)歷過的人都深有感觸。今天CN人才小編為大家收集整理的是初中畢業(yè)家長感言，希望大家喜歡，歡迎閱讀參考。
【初中畢業(yè)家長感言一】
三年前,我的孩子面臨著人生中的第一步轉(zhuǎn)折-----小升初.作為家長的我們自然是焦慮萬分,我們都有一個相同的心理,要讓孩子選擇適合自己的。于是,我們先選擇到小學(xué)校長那里咨詢情況，得知校長的兒子在開發(fā)區(qū)實驗中學(xué)就讀，經(jīng)校長推薦，我們于是去實地咨詢。那一次,還是我?guī)е⒆拥谝淮巫哌M這所校園，第一點，也是第一印象:生活環(huán)境如此優(yōu)美，這幾乎是一個被綠色所環(huán)抱的校園，如此好的學(xué)習環(huán)境，學(xué)生定能凈心學(xué)習。
一踏進校園，就能聽到朗朗讀書聲，上課時，老師和同學(xué)們配合得十分融洽……也許讓我的孩子上這所學(xué)校是個明智的選擇。應(yīng)老師推薦我于是上網(wǎng)關(guān)注了一下實驗中學(xué)的學(xué)校網(wǎng)站,得知了更多的消息和歷年的輝煌，這也使我更堅定了自己的信念。孩子也很喜歡這所學(xué)校,這也是三年前與學(xué)校的奇遇吧。
在這初中三年里，不光是孩子得到了許多，我們家長亦然。在第一學(xué)年中,孩子當上了學(xué)校的大隊委，在我看來她得到的那個“大隊委”的證書就好象是孩子健康成長的催化劑。孩子在大隊委這個位置上學(xué)會的.東西和得到的鍛煉，我想她一身都會受用。孩子不只一次的對我說，她十分感謝同學(xué)、老師的推薦和信任，感謝班主任陳健老師的培養(yǎng)。是大隊委這個職務(wù)讓她更加的自信和快樂，謝謝學(xué)校給了孩子這樣一個平臺。
每到周末，聽著孩子津津有味的復(fù)述著學(xué)校課堂上的情景時，我覺得我也在當老師的學(xué)生，感受著他生動有趣的教學(xué)，我真的好想也坐在教室里聆聽他的講授。感謝學(xué)校，給我的孩子提供了優(yōu)良的學(xué)習環(huán)境，讓我的孩子可以舒適快樂的成長,其實，感謝老師們的辛勤耕耘，讓我的孩子從懵懂無知到現(xiàn)在的彬彬有禮。
另外,尤其感謝孩子的班主任陳健老師。陳健老師上課風趣,工作認真負責，經(jīng)常和家長一起交談孩子的學(xué)習狀況，給了孩子很大的幫助。他鼓勵孩子，經(jīng)常和同學(xué)們說：你能行!你可以做到的!由此來換取孩子們的自信心。還記得初三以來,孩子的化學(xué)成績一直不太穩(wěn)定，陳老師就讓孩子當化學(xué)課代表，目的是讓孩子在送作業(yè)的同時，以有機會多接觸化學(xué)，多和化學(xué)老師交流，多問問不懂的問題，謝謝陳老師的良苦用心!又不得不說說我們盡責的化學(xué)老師沈慶老師，他是學(xué)校的副校長，講課十分認真，一直是耐心的和同學(xué)們講解著題目。像同學(xué)們說的那樣：他是最負責的老師!
謝謝老師們的辛勤培養(yǎng)!
三年過去了，孩子成長了不少，一直努力的她也終于考上了自己理想的高中，我想這定然離不開老師們的諄諄教誨的!學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，校風優(yōu)良，老師盡心盡職地工作，關(guān)心同學(xué)們，無微不至……三年的勞動，最后得到了豐收，取得了成績!千言萬語現(xiàn)在只是匯聚成一句話：謝謝!
現(xiàn)在她的妹妹又面臨著小升初，這次我還是堅信不疑地將孩子托付給實驗中學(xué)培養(yǎng)，因為我相信，優(yōu)秀的教師，和諧完美的班風，沒有任何擔心可言!
最后，衷心祝福實驗中學(xué)在未來的道路上再創(chuàng)輝煌!
【初中畢業(yè)家長感言二】
女兒中考結(jié)束了，雖然沒有發(fā)揮好，考的不是很理想，但我還是比較滿意。女兒能有今天的成績真的要好好感謝學(xué)校!感謝老師!感謝同學(xué)!
回想三年前小升初，只有華奧雙三，私立也沒有考上，完全就沒法選學(xué)校，我很沮喪，平心而論，女兒還是個很優(yōu)秀的孩子，就只是因為在校外培訓(xùn)少，奧數(shù)只學(xué)了8個月，不能選學(xué)校我心有不甘。這時好友告訴我九外是所非常好的學(xué)校，不需要華奧雙一本本，我抱著試一試的想法帶女兒報名參加了面試，很幸運被搖到了九外。感謝上天!
進了學(xué)校，我們總結(jié)原因，認為校外培訓(xùn)少了，于是暑假就開始報銜接班，接著又報秋季班，寒假班，春季班。說實話，校外培訓(xùn)機構(gòu)很過分，橫豎要勸說你一期不拉的上滿，連51節(jié)，國慶節(jié)也不放過。一年下來，女兒非常疲憊，成績也起起落落，從年級第3到103都有。于是我們放棄了校外培訓(xùn)，倍感輕松的女兒，按照學(xué)校老師的要求學(xué)習，初二成績穩(wěn)定上升，差不多都在年級前20。我曾經(jīng)懷疑過學(xué)校，那時我想，我女兒在成都也就是個中等生，咋在九外還能進前20，估計學(xué)校不咋地(羞愧)。這時我們家發(fā)生了一些事故，面臨婚姻破裂。我抑郁成疾，無力工作生活，幾乎要放棄一切了，懂事的女兒一直寬慰我，幫助我(羞愧)。學(xué)校老師很快發(fā)現(xiàn)了我們的異常，唐老，楊老，高老都積極引導(dǎo)女兒走出陰影。女兒健康，陽光，積極的生活態(tài)度多是學(xué)校培養(yǎng)出來的，無數(shù)次女兒告訴我，她初中上九外是她最幸運的事，學(xué)校老師非常好，不僅是傳授知識，更是傳遞做人做事的正能量，班上的同學(xué)也都陽光，積極，活潑開朗。感謝老師!感謝同學(xué)!感謝九外!
今天女兒要去七中林蔭了，我對九外依依不舍，甚至有些愧疚，學(xué)校培養(yǎng)了我們，高中我們卻去了別的學(xué)校，而且不一定適合孩子。女兒只是想和她的好朋友在一起，她畢竟是個孩子，同學(xué)的友誼超越了其他，作為媽媽，我遵循順勢而為的原則，尊重孩子的選擇。我感恩九外!九外讓每個孩子在輕松愉悅的氛圍中快樂自信地成長!唐校說教育的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng)，而在于激勵、喚醒、鼓舞。教師只有以自身的人格魅力去感染學(xué)生，才能營造一種寬松和諧的氛圍，使學(xué)生有健康完善的個性，才能成為學(xué)生的良師益友，與學(xué)生真心溝通。 培養(yǎng)學(xué)生品德高尚，博學(xué)廣聞，多才多藝多能。我確確實實感受到學(xué)校自上而下的陽光，健康，愉悅。
【初中畢業(yè)家長感言三】
“孩子，今天你長大了，以后做事要對自己負責。”當被問到“您今天想對孩子說什么”時，一位家長這樣說。
中考第一天，上午8時，多數(shù)考生已走進考點。由于中考很多同�？忌性谕豢键c，小升初又是按片劃分，所以家長們彼此十分熟識。有些因為孩子是發(fā)小，他們已是多年的朋友;有些甚至就是鄰居或同事。因而送完孩子，家長們就三五成群地在考點外聊起天來。
“雖然彼此熟悉，但孩子從小到大，家長間也不免因孩子的成績暗暗競爭。”一位考生母親李阿姨說。以前兒子小時候和別人比吃穿，她就說：“別跟人比這些，比比成績。”可對這樣的話，兒子總是很逆反。上初中后，孩子突然有一天跟她說：“老話講貨比貨該扔。媽，我今后一定把他們都比下去!”面對突然“聽話”的孩子，李阿姨卻感到啼笑皆非：“你受啥刺激了?哪兒聽的歪理啊?咱不用跟別人比，跟自己比就行!”李阿姨覺得自己不是很懂教育，跟孩子說的話往往前后矛盾，但孩子一天天長大，自己教育孩子的觀念也在變化。“聽別的父母夸自家孩子又考第一了，心里當然羨慕，可孩子的生活畢竟還是他自己的，中考就算考不好我也不怪他，只要他好好成長就行。”
考點外，一家輔導(dǎo)機構(gòu)的工作人員在給考生家長發(fā)印有廣告的扇子，一位母親接過扇子后剛想扔包里，卻發(fā)現(xiàn)上面的廣告竟是有關(guān)暑期旅游的，“哎，這個還不錯，我正愁著想不好帶孩子去哪兒玩呢!”她說，女兒小時候還喜歡纏著她逛公園，上了初中就喜歡獨立了，帶她旅游都不愛去，卻喜歡自己參加夏令營。“孩子長大翅膀就硬了，跟我們話少了，更愛跟小伙伴玩，但中考結(jié)束了，我非拉著她跟我出去。”她笑著說，孩子再大也是自己的閨女。
幾位父親也不甘寂寞地聚到一起，調(diào)侃自家孩子上初中時的趣事。老劉說，他兒子可逗了，初一期末考完第一天問他考得咋樣，兒子說“沒問題”，剛過一天，卻改口說“數(shù)學(xué)可能有失誤”。距離發(fā)成績越近，兒子口氣就越軟：“爸，我要是沒考好可別怪我啊。”老劉笑著說：“你說這小子多賊啊!還知道過一天好日子是一天。”為了學(xué)習的事情，老劉沒少操心，也跟兒子鬧過一些矛盾，但中考日益臨近，老劉反而淡定了，連填志愿的事都不管了。他覺得孩子越長大，心里也越有主見，雖然還是貪玩，但更知道自己想做什么了。雖然現(xiàn)在18歲才成人，但他回想起自己當年初中畢業(yè)后不久就開始為家庭生計奔波了。所以在他心里，中考就像是一場告別童年的儀式，告別初中，就意味著該長大了。
“你問我想跟孩子說啥，我就想說孩子你今天長大了，要對自己負責，可沒說出來。”老劉說，或許是因為真的感覺孩子長大了，沒必要再這么說了�？衫蟿鹤舆M考點時，他還是忍不住說了句：“考完別瞎逛，早點兒回家。”
或許在父母的眼里，孩子永遠長不大。