孩子成長家長感言（通用13篇）
在平時的學習、工作或生活中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時就可以將其寫成一篇感言，讓自己銘記于心。那么感言怎么寫才恰當呢？以下是小編整理的孩子成長家長感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
孩子成長家長感言 篇1
是誰
總是每天跑在黎明之前
是誰
總是將“懶陽陽”們托起地平線
是誰
總是當月上枝頭還戰(zhàn)斗在一線
是誰
總是無日無夜亦無怨無悔
稱他們?yōu)閾P船的風帆
引領孩子們暢游碧波
贊他們是吐絲的春蠶
努力為孩子們而拼搏
一個恩字，恩重如山
一個情字，情深似海
報答不完的恩
傾說不盡的情
讀著這首詩，我想用它來稱贊衡水二中的老師們一點也不為過。我有幸參加了女兒的家長會，第一次見到了她的班主任——劉廣貞，瘦瘦的，話語間帶點幽默，在與劉老師的交流中，我們知道二中的老師們比孩子起的還要早，比他們睡得還要晚，作為家長我們只知道孩子們不容易，但老師們更不容易，尤其是班主任，他們就是孩子們的爸爸媽媽，全天守候在孩子們的身邊，直到深夜孩子們安然入睡，他們才放心的離開學校，日復一日，年復一年，在這我作為一名家長代表，深深地給老師鞠一躬，道一聲：您辛苦了。
時間真快，轉眼間女兒在衡水二中就讀已快半年，在這半年里，她學會了堅強，學會了自立，二中已把她歷練成一個全新的自我。
女兒從未離開過我的身邊，她入學之后，我們?nèi)叶家恢睋模滤圆伙�，怕她扛不住，半路打退堂鼓。終于盼到她回家的那一天，只見從公共汽車上下來的她，抱著多余的被子，軍訓譜寫的黑黝黝的臉蛋遮住了入學時的白皙卻依然興奮不減，我抱著她哭了，而她卻扶著我笑了。反過來安慰我：“這不是好好的?除了黑點，沒缺胳膊少腿的。”望著她一臉興奮樣兒，我也就放心了�！皨�，這次旅程是我的一筆寶貴財富，它教給我很多，無論是學習上，還是為人處世上。我特別高興�！甭犞脑�，我由衷的感到欣慰，我想起二中的育人理念——“有什么樣的心態(tài)，就有什么樣的狀態(tài)”。
“播下一個行動，收獲一種習慣，播下一種習慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運�！焙馑械母咧猩畈坏桨肽陼r間，她已長大了許多，成熟了許多。記得初中時，女兒總是早晨匆匆忙忙起了床，被子也懶得疊，而現(xiàn)在竟會疊 “豆腐塊。好不容易過個星期天，也按時起床，及時完成作業(yè)。我問她：“都說學校時間緊，你能頂住嗎?”她若有所思地說：“沒事，媽。我既然選擇了二中，我就做好了心理準備，迎接一切。三年后，我一定成為你們的驕傲�！迸畠旱脑挘蚁嘈�，現(xiàn)在的她已經(jīng)蛻變成一個有韌性、有擔當?shù)恼嬲亩袑W生了，也練就了她對學習和生活合理統(tǒng)籌的能力。從中也讓我找到了她成績上升的原因——學校的作息安排不是緊張而是科學。
二中是孩子成長的港灣，在這個港灣里，孩子會經(jīng)歷磨礪與成長，但我相信在二中這塊沃土上，有老師的辛勤澆灌，他們一定會收獲更好的明天。加油，我的孩子；加油吧，前進的二中!
孩子成長家長感言 篇2
我家沁鑫參加美育課有八個月了，會用小剪刀、彩色紙、雙面膠剪裁各種圖案，會用蛋糕盤、小紙杯、雪花泥制作各種手工，還會用油畫棒、水彩筆，甚至小腳丫畫出充滿想象力的圖畫。
感觸最深的是對色彩的體會和對工具的掌握，以及漸漸展現(xiàn)出來的創(chuàng)造力。從皺紋紙小鳥到彩色氣泡畫、從紙卷芯做的房子到毛根八爪魚，小蕾老師的美育課不僅啟發(fā)著成長，傳播著美麗，更傳遞著親近自然的觀點和感受生命的意義。
在課堂上，我家沁鑫越來越大方了，總是爭著第一個坐在小蕾老師身邊介紹自己；
越來越守紀律了，不再滿教室奔跑歌唱；
越來越懂禮貌了，拿到顏料會主動說“謝謝老師”；
越來越學會分享了，吹好的氣球會遞給旁邊的弟弟妹妹玩；
開放的心態(tài)、良好的習慣、溫暖的心靈就在這點點滴滴中積累、養(yǎng)成。感謝小蕾老師的精美課程，我家沁鑫說“小蕾老師喜歡抱我”，小蕾老師喜歡抱每一個孩子，每一個孩子喜歡抱愛笑的小蕾老師。
孩子成長家長感言 篇3
看著自己的孩子一天天長大、成長，作為父母我們感言良多。
從孩子呱呱落地，到成長為懵懂少年，再長成大小伙，成長為一個真正的男子漢，我們父母、學校的老師和整個社會的大環(huán)境，都在無時無刻影響著他。
想起他小時候上幼兒園，尚為了不去上學，哭鬧的樣子，現(xiàn)在他已經(jīng)是一名初二的學生。學業(yè)上不用我們操心，他已經(jīng)可以獨立完成老師布置的所有作業(yè)，這一點上，我們從小就開始培養(yǎng)，放學回家后首先的任務是把作業(yè)寫完，我和他媽媽輪流陪著，好的學習習慣已經(jīng)養(yǎng)成。
學習是一方面，而最重要的是教會孩子如何做“人”，做一個對社會有用的人，做一個對家庭負責任的人。作為父母要以身作則孝敬長輩，工作盡職盡責，家庭和睦，潛移默化中孩子也能如此。
要讓孩子有一顆感恩的心。我們?yōu)楹⒆痈冻隽嗽S多，老師們也同樣。但孩子能理解嗎?他們也許認為這是應該的，沒有感恩，感覺無所謂。這種心態(tài)會對孩子造成危害，進入社會后對他的成長也極為不利。在平時接觸中，我們也經(jīng)常對孩子進行這方面的培養(yǎng)，現(xiàn)在看來成效不是很大，也許我的孩子不擅長表達。
要讓孩子做一個負責任的人。每個人都有他的責任和義務，作為孩子也有他的責任和義務，作為學生首先要努力學習，生活中要獨立自強，對待同學熱情，遇到困難要迎難而上，去解決困難。要培養(yǎng)孩子強健的身體、健全的人格，我們的路還很長!
孩子成長家長感言 篇4
前些天孩子迎來了十歲的生日從而讓我們感到很高興，作為家長自然希望孩子能夠快些成長并在生活方面過得無憂無慮，至少我們在過去的十年里便是這樣養(yǎng)育孩子并付出了不少精力，現(xiàn)如今孩子十歲的成長禮已經(jīng)結束意味著又長大了一歲，眼前的變化固然令人欣喜卻也希望孩子的未來能夠有所進步。
對孩子未來的憧憬向來是每個家長都關心的事情，一方面我們希望孩子能夠開心地過好每一天并成長為懂事的人，另一方面又對孩子有著過高的期待并希望能夠成長為優(yōu)秀的人才，事實上關于孩子學習方面的問題早已和老師進行過交流，不得不說這份內(nèi)心的期待讓我們十分關心孩子的成長，在對孩子的懂事感到欣慰的同時也希望能夠勉勵對方不斷前進，至少在人生道路上我們應該盡力為孩子營造良好的成長環(huán)境，以過來人的經(jīng)驗進行教導并希望孩子不要犯自己以往犯過的錯誤，正因為如此我們才對孩子的教育問題十分重視并希望對方能夠在將來取得理想的成就。
幫助孩子養(yǎng)成良好的習慣無疑能夠促進對方的成長，作為家長自然希望孩子能夠通過學習取得巨大的進步，但是成績的提升并非一蹴而就自然需要經(jīng)歷長期的積累，關于這點便需要養(yǎng)成良好的習慣并將其運用到學習生活中去，在學習方面有著較為嚴格的自律性并能夠做到自主學習，在我看來唯有做到這種程度才能讓孩子在今后的人生道路上坦然面對挫折，而且孩子十歲以后將會在學習生活中遇到更多挑戰(zhàn)從而需要家長更加關心才行，而且在家庭教育方面也要給予更多支持才能更好地促進孩子學習成績的提升。
懂得培養(yǎng)孩子的興趣并讓對方樹立遠大理想是很重要的，事實上我們這屆家長十分關心孩子興趣的培養(yǎng)從而取得了不錯的成果，孩子除了保持良好的學習成績以外還掌握了音樂或者畫畫之類的技能，無論是否會對孩子的成長帶來幫助都能夠營造出美好的童年，而且有時我們也會幫助孩子在學習方面設立目標，然后許諾當孩子實現(xiàn)學習目標的時候會給予獎勵，看似僅僅是以獎勵的方式引導孩子進行學習，但卻是為了騰出時間來陪伴孩子并讓對方明白自己已經(jīng)獲得了父母的認可。
在孩子的成長禮結束以后讓我們對未來的發(fā)展有了更多的規(guī)劃，孩子十歲以后也有不少問題等待著家長去解決，但我們會做好屬于家長的本職工作并為孩子的成長營造良好的環(huán)境。
孩子成長家長感言 篇5
今天我參加了女兒所在學校，城北中學梅花校區(qū)的孩子家長會，主題是：“營造和諧家庭氛圍‘促進孩子全面發(fā)展�！庇珊鲜『怅柺邪偕茷槊穹⻊罩行膭傧矊Ｖv的“家庭駕馭專題研討進社區(qū)�！睍笪腋杏|頗多，受益匪淺，很好的詮釋了那句：“聽君一席話，勝讀十年書”的至理名言。也深深觸動了我內(nèi)心深處那一根緊繃且柔弱的弦，首先我不得不承認自己平時對孩子要求太過嚴厲，也缺乏跟孩子好好溝通的技巧，有時還會大發(fā)雷霆，在此我深感愧疚，也想對孩子說：“以前是媽媽錯了，懇請得到你的原諒�！�
劉校長說分數(shù)不等于成績，我非常贊同。的確，我們不能用分數(shù)去衡量自己的孩子有多優(yōu)秀或有多糟糕，重要的是孩子的身體是否健康，心態(tài)是否端正，心情是否快樂，怎樣培養(yǎng)孩子的責任心、感恩之心，正確的價值觀等等。而孩子積極、樂觀、向上的心態(tài)與我們孩子家長是密不可分的，我們的一言一行都將影響孩子一生，所以作為孩子家長，我們要以身作則，言傳身教、傳遞正能量給孩子，我希望孩子今天的好好學習，是為了以后能夠很好的融入這個社會，并立足于這個社會，從而更好的服務于社會。
時常聽孩子提起辦主任羅老師是如何帶傷上課的，如何認真負責的，今天我也親眼所見了羅老師因為腳受傷，一只腳跳來跳去的，還兢兢業(yè)業(yè)的堅守著他的崗位，令我很感動，在此我想代表所有的孩子家長向羅老師說一聲：“謝謝您，您辛苦了�！痹改桨病⒔】怠⒖鞓�。
孩子成長家長感言 篇6
古往今來的有關家教的成功事例告訴我們，孩子家長是孩子的第一任老師，孩子的成人成才，很大程度上，要受孩子家長的影響。因此，做孩子家長的平時必須非常注重自己的言行舉止，非常注重對孩子的教育、引導。我和大多數(shù)孩子家長一樣，“望子成龍，盼女成鳳”，希望自己的孩子茁壯成長，有所作為。
我們家孫悅今年三年級了，他從入學以來，在老師和學校的共同幫助下，很快的適應了學校生活，漸漸的養(yǎng)成了良好的學習習慣，成了一名合格的小學生，在著3年多的時間里，我最大的感受就是：良好的家庭學習環(huán)境，造就了孩子良好的學習習慣。而一個人擁有一個好的習慣，他將使人終身受益。
一、家庭教育首先要從字我教育開始
父母喜歡看書，忘情工作，都回給孩子六下深刻印象。同是給她們起到一個潛移默化的作用。對待孩子的學習，不能光說不做，要求孩子做到的，孩子家長首先要作好�，F(xiàn)在孩子接觸信息的途徑很多，信息量也很大。有是衙門提的問提難免把大人難住。大人不學習是不行的。所以我們會經(jīng)常會買書看書。當你看書的時候，孩子自然而然也會在旁邊看書，有時孩子去運動也會提到一些常識性的問題。這樣即鍛煉身體又滿足孩子的求知欲望，一舉兩得。我們要求孩子干事情要認真。孩子做完作業(yè)，我們會給他檢查一遍，發(fā)現(xiàn)他字寫的很潦草，會要求她擦了從寫。有時候，他很不愿意，但不能心軟，得讓他記住，如果第一次做不好，要付出更多的努力。所以干事情一定要認真，應該盡自己更多的努力。
二、不能過分寵愛，事事包攬，但也不能放手不管
現(xiàn)在孩子家長都知道對孩子不能過分寵愛，不能為滿足孩子的要求，要什么就給什么。這樣很容易讓孩子在行為上難以約束自己，最中導致自控能力差，沒有上進心，缺乏戰(zhàn)勝肯難的勇氣和利益。孩子很喜歡唱歌跳舞，也有寫作天分，因此我們就給他創(chuàng)造條件去跳舞，記得第一次學習的時候他哭了，因為學跳舞是一件很吃苦的事情，第二天，他渾身覺得酸痛手舉起來也疼，我問他還學不學，他說還要去學，要把身體鍛煉的棒棒的一定就會成功。這次花的時間長一些，看著他大汗淋漓的練著老師教的每一個動作，我看在眼里疼在心里，他成功的做好每一個動作我都會對他加油鼓勁。孩子也是越來越認真，孩子小著多我說：爸爸我成功了！看著孩子燦爛的笑容，我從心底為他感到自豪，悅悅很喜歡玩具，家里的玩具也很多，現(xiàn)在上學，如工他特別喜歡，我就給他預定一個目標，完成的好就可以買。這樣可以激勵他的學習興趣也可以改掉一些壞習慣。孩子的書包是自己整理的。他睡覺以后，我有時會檢查一下是否整齊，學習用品是否齊全，若夠沒誒有帶我會給他放進去。事后我會提醒他要注意。隨著孩子的長大，生活上的一些小事，我們也會讓他去做。有時也幫助大人做一些力所能及的事。我們想讓他明白不但要讀好書，而且要學會生活和關愛每一個人。
三、期望值不過高，但仍要嚴格要求
孩子家長都希望自己的孩子成材，我們同樣有這種心理，但我們不會強迫她學他不喜歡的事情。如畫畫他非常喜歡 從幾歲時到現(xiàn)在很多年他不但興趣未減，反而把它當成生活的一部分不可分割，這是他純真，稚氣的思想最好宣揚的圣地，看著孩子畫的動物，花草樹木，神志各異，表現(xiàn)方式靈活表達意思明確。 我會有一 種開心的喜悅。我的想法是讓孩子能夠干他喜歡做的事情就夠了，做到愛好廣泛，做事認真，對社會有用的人。
四、積極配合老師的教學活動，與孩子一起學習。
老師如果布置了需要孩子家長配合的作業(yè)，我都要認認真真地與孩子一起完成。需要翻閱書籍的就去看書，需要上網(wǎng)搜集或是下載的資料也都按時完成。女兒要做手抄報，我就上網(wǎng)幫助她搜集資料，與她一起設計版面，陪著她一直做完。學校里的書香校園活動，讓孩子家長和孩子一起讀書，我就每天床頭上放上一本書，孩子也跟著學，睡覺前我們母女倆一起讀上一會書，從此賈長逸也養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。暑假里的每天早晨，我和女兒帶上一本《100名人成人故事給我們的啟示》去大化公園，在山頂上，我給女兒讀上一個名人故事再回家。
五、多方面培養(yǎng)，增加孩子的自信心。
從孩子四歲起，我就讓她學習舞蹈，目的不是讓她長大成為一個舞蹈家，而是要培養(yǎng)她的氣質(zhì)。孩子從小愛圖圖畫畫，我們就給她準備好水彩筆、油畫棒、彩鉛和圖畫本，買了與繪畫有關的書，并且給她報了美術繪畫班。在她六歲的時候開始學電子琴，去年她又非常希望學鋼琴，于是我又給她找了鋼琴老師，家里買了一架鋼琴。多方面的培養(yǎng)使賈長逸有很多展示才藝的機會，學校舉辦才藝大賽時她一個人就報過六項，而且都獲了獎，這讓她越來越自信，學習的勁頭也越來越足。
良好的行為習慣不是一朝一夕就能夠培養(yǎng)起來的。只要我們有耐心有毅力持之以恒。我們相信每一個孩子都能夠發(fā)出自己最耀眼的光芒。
孩子成長家長感言 篇7
6月21日，一個難忘的夏季，有幸參加了女兒的初中畢業(yè)典禮，見證了這個帶有傷感，充滿感恩的快樂時刻。
三年前，孩子幸運的進入七（九）班，結緣了知識淵博、樸實嚴謹、有著細膩情懷的，甚至是事無巨細的鐘老師，給了孩子“語文課代表”的職位，使得這一份信任，一份動力改變了孩子之前任性、嬌慣的惡習，讓孩子有了擔當，有了責任感。
對于渾身充滿青春氣息的程老師，您用風趣樂觀、溫柔可親與獨特的人格魅力解惑了孩子內(nèi)心深處排斥學習英語的陰影，幫助孩子樹立了陽光的心態(tài)。
還有半路殺出來的劉老大，不知是哪股“妖氣”讓厭惡數(shù)學甚至想要放棄數(shù)學的李佳怡同學，如今一股腦兒地投入最大的精力和時間做堆積如山的數(shù)學卷子，由原來的30多分躍到如今的87分，我想，所謂的“妖氣”可能就是您對孩子的不放棄和堅持是最完美的詮釋吧。
還有素不相識的政治王老師，我可能連您的名字都叫不上來，只是在班級群里發(fā)現(xiàn)您默默的發(fā)作業(yè)，積極的為同學們傳授知識重點及考試錦囊，積極的關注九班的喜怒哀樂，無論榮譽與挫敗都給予鼓勵，滿滿的正能量，讓我們從團結奮進的九班看到了責任感極強的王老師。
當然，還有九班其他的老師們，都是棒棒的，讓做為家長的我們深深感受到九班全體老師們的博大的師愛，我們才能欣喜地看到孩子們的成長，在七中，在九班，孩子們學會了思考、學會了感恩、學會了堅強，也收獲了成長。
孩子成長家長感言 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼兒子就已將幼兒園大班畢業(yè)，即將踏上他人生真正求學的門檻——小學！感慨之余，回想一下兒子成長的過程，百感交集。也真正體會到“天下父母心”的真正含義。
記得兒子來到這個世界的時候，初為人父母的我們，那種心情不是言語能夠表達的，就像人們說的：放在手心怕溶掉，放在嘴里怕化掉的感覺，他的一笑一哭都能觸動家人的每根神經(jīng)！ 兒咿咿呀呀學語了，當兒子第一次叫爸爸、媽媽的時候，我高興的淚眼汪汪，不知所措在那傻笑……，風風雨雨，磕磕碰碰，兒子三歲了，到了進幼兒園的年齡了，為了他滿意，帶著他走遍了附近所有幼兒園，小子都不喜歡，到了公園巷，呵!小子居然玩得不肯回家了。記得那時候公園巷還要面試才能進園，去面試那天，我的心情就像我參加高考的心情一樣的，在老師的引導下，兒子咿呀咿呀給老師唱了一首兒歌《數(shù)鴨子》，看著兒子天真的樣子，稚嫩純真的聲音，好聽！ 兒子順利進了公園巷，第一天就哭天搶地的不肯去，軟硬兼施，就是不去，作為父母家長，見到這種情況，心里都不是滋味，但又要狠下心來。就這樣進園一個月都是在哭，在老師的幫助下，一月后，兒子就慢慢的肯去上園了，也因為他的哭鬧，我想他雖小，但隱約中知道進了幼兒園，就是他步入社會的第一步了。呵呵……，兒子還是比較聰明的！ 我衷心的感謝公園巷的老師們，因為兒子就要大班畢業(yè)了，他在這幾年里，他每天從幼兒園回來，就唧唧喳喳講在幼兒園里的事情，他的喜怒哀樂，都跟在幼兒園息息相關，看到他能自己穿衣服，早晚自己刷牙洗臉，我感覺到他的成長，他的進步！這些都跟老師的辛勤勞動是分布開的，當我寫這段文字的時候，他就在我旁邊，他能從頭到尾的把這段文字念下來，我心里感到無比的自豪。兒子即將離開他的公園巷天堂，踏上他人生的征程，我想他將來懂得什么叫人生啟蒙，也會記得啟蒙他的老師！我想你們也和我一樣默默的祝愿他；健康快樂成長。祝福他前程似錦。老師是偉大的，你們辛苦了，謝謝！
孩子成長家長感言 篇9
首先感謝學校給我這個機會，參加孩子的畢業(yè)典禮，見證孩子成長的重要時刻。在這樣的時刻里，我們激動，我們不舍，我們有很多很多話想說。
最想說的第一句話是：“感謝武外的老師”。是你們朝夕相伴在孩子身邊，辛勤付出，給孩子父母般的關愛，陪孩子走過刻骨銘心的三年。
還想說的一句話是：“武外的老師不但是孩子的老師，也是我們家長的老師”。是你們犧牲了很多休息時間跟我們家長交流，教了我們很多培養(yǎng)孩子的方法，讓我們少折騰，少走很多彎路。因為你們知道，孩子是我們生命的全部，因為你們知道，孩子誤不起。
最后想說的是：“感謝武侯外國語學�！薄Ｐ“嗷木方虒W，豐富的選修課，讓孩子找到了自信。武外不只是適合孩子讀書的地方，更是適合生命成長的樂園。選擇了武外，就選擇了拼搏，武外為孩子們開啟了夢想之門。現(xiàn)在我們可以非常驕傲地說，武外是我們最正確的選擇。
孩子們，三年的初中生活是人生最豐富，最美妙，最難忘的時光。從今天出發(fā)，從這里出發(fā)，銘記老師的恩情與教誨，不斷地充實自己和完善自己，不管你上哪一類高中，只要你找準了自己的軌道，用自己的智慧和勤奮，創(chuàng)造輝煌的人生價值。孩子們，在今后的道路上，莊敬自強，戒驕戒躁，學會感激與尊重，學會寬容和助人；在順境中心態(tài)平和、頭腦冷靜、勇于進取，在逆境中矢志不渝，樂觀奮斗。百折不撓。孩子們，在今后的道路上，要始終對自己充滿信心，對未來充滿信心你們，相信你們永遠都是最棒的，永遠都是父母的驕傲，永遠都是老師的驕傲。
最后，祝全體同學前程錦繡，一路凱旋!祝家長如愿以償，夢想成真!祝學校的領導、老師工作順利，快樂健康!祝武外這顆大樹桃李滿天下、美名揚四海!
孩子成長家長感言 篇10
今天我很榮幸地站在這里，代表你們的爸爸媽媽們，和你們一起歡聚一堂參加畢業(yè)典禮，共同見證你們的成長，心情無比激動。
孩子們，還記得三年前你們剛剛進入橫林初中的情景嗎?那時的你們是那么幼稚懵懂，而今的你們，臉上寫滿了自信和成熟。孩子們，請回答我一幾個問題：當你們學習中遇到問題時，耐心幫助你的人是誰?當你犯了錯誤，一次次諄諄教導你的人是誰?當你受了委屈，與家人或朋友慪氣時，那個耐心傾聽并為你解開心結的人是誰?當你取得成績，默默為你感到驕傲自豪的人是誰?是的，他們就是你們的老師!三年來，你們的老師為了你們的成長付出了多少辛勤的汗水?誰也說不清!三年來，老師陪伴你的時間勝過爸爸媽媽陪伴你的時間，老師與你的心靈交流多余父母與你的交流，尤其是初三的老師們，他們?yōu)榱四銈冋媸菄I心瀝血!我兒子的班主任朱春華老師從初一開始，每周做一份家校聯(lián)系，公布班級一周情況，讓我們做家長的了解到孩子這學校的情況，指導家長如何幫助監(jiān)督孩子。為了班級，朱老師對孩子們的關心勝過我們這些做家長的，事無巨細，都能考慮周到。像這樣的老師又何止只是朱老師!初三年級所有的老師都是這樣為你們的成長辛苦的付出!所以，孩子們，請把熱烈的掌聲送給老師們吧!感謝他們對你們的諄諄教誨!感謝他們對你們的無私奉獻!
孩子們，在過去的三年里，為了理想，你們也付出了很大努力。在身心發(fā)展迅速的青少年時期，你們不僅經(jīng)歷了生理發(fā)育帶來的種種煩惱和忐忑，更是減肩負著學習的重任，承擔著中考的壓力。當生理和心理的雙重壓力突然襲來時，你們的青春便震蕩搖擺起來，有時甚至還反映劇烈，讓你們和我們措手不及，一時間，作為孩子的你們和作為家長的我們突然發(fā)現(xiàn)彼此理解竟是那么困難，我們之間產(chǎn)生了前所未有的沖突!那是怎樣艱難的一個過程啊!好在一切都已經(jīng)過去，孩子們，你們經(jīng)歷了青春期的磨礪，已經(jīng)華麗地蛻變了!正如破繭重生的蝴蝶，生命變得更加美麗!
今天，你們畢業(yè)了，即將告別美好的初中生活了!我為你們感到高興，你們已經(jīng)順利地完成了人生中的一部分任務，奔向下一個目標了!也許你將進入普通高中進一步學習，也許你是去職業(yè)學校學一門專業(yè)技術，不管怎樣，這又是一個新的開始!是雄鷹就該搏擊長空，是蛟龍就該遨游大海!孩子們，未來的社會充滿競爭，希望你們懷揣著遠大的理想，從這里揚帆起航!無論遇到什么困難，請你相信：爸爸媽媽永遠是你堅強的后盾!家永遠是你溫馨的港灣!當你累了倦了的時候，別忘了身后父母期待的眼光!當你需要幫助的時候，父母會在第一時間伸出援手!
孩子們，勇敢起航吧!你們現(xiàn)在是父母的驕傲!你們將來必定是祖國的自豪!
孩子成長家長感言 篇11
孩子就像一棵樹上的果子，果子看上去很好的時候，大家都感覺很不錯，很欣慰；果子若不好，那么，單純關注孩子是不會有多大改變的，要關注這棵大樹，給很好的肥料，適當?shù)亟o，該修正就修正……才會產(chǎn)生好果子；如果是樹的問題，絕不要讓果子單獨承擔。那么這棵大樹應當扎根在哪里呢?那就是家庭教育。
從上學期開始，長征幼兒園就開始了家庭教育的各項活動。有很多的父母親已經(jīng)有意識地關注孩子在6歲之前的行為習慣的養(yǎng)成，特別是加強自身的合理且科學的家庭教育意識。
我是其中的一個渴望的家長，雖然我因孩子的到來專門進行過心理學的初步的專業(yè)培訓，也了解一些兒童心理形成的心理規(guī)律。但依然覺得兒童教育的效果，更大程度取決于家庭教育的適當與否，而且兒童成長是不可逆的過程，所以，不免有一些膽戰(zhàn)心驚。我們的一群年齡相近的媽媽們會經(jīng)�；ネㄐ畔ⅲ喝缌私庖恍⿻蚺嘤柊嗷蚝⒆幼罱膭酉颉５@也是不成體系的育兒信息，很高興能參加學校組織的家庭教育志愿者活動，從中了解了更加系統(tǒng)的信息。
6歲前，孩子的變化日日換新，好多時候，都有些感覺應接不暇了，這是就是拿起書來得好時間，讀讀里面的案例，和孩子的父親聊聊孩子的動向以及統(tǒng)一我們的立場，不僅能夠形成自己的家庭的核心價值，也能加深家人間的情意。在家里時，孩子除了和我們協(xié)商規(guī)則，盡力遵守規(guī)則或做不到時坦白或表達歉疚外，很難鉆空子。他就能把自己的注意力轉移到他應該關注的游戲和生活實踐中，使自己在日常生活和家人交流中得到自身的成長。以下是我們目前在交流中的一些足跡：
首先是關于玩的時間限制。以前放假或者上學期間，到了晚上的時候，他都要求要到樓下找小朋友玩，有時騎車，有時滑輪滑，有時就是在一起玩玩具，或者捉迷藏等等。我們一般都在樓下陪著他，問他要不要喝水或者小便什么的。慢慢地我們發(fā)現(xiàn)我們偶爾不在，大一些的伙伴會把他照顧的很好，他們能制定并盡量遵守屬于他們自己的規(guī)則，后來我們就更加放心地把他們放到伙伴中，他們在一起是玩得很盡興，而且他自己渴了也會想辦法回家來喝，或者提前要求我買一些水給他。他們在一起玩的時候，有時會轉到樓道里面或者某個小朋友的家里面，有些小朋友就會先回家，征求父母的意見再決定去或不去，他看到了以后，也會在轉移之前先跟我們我們說一聲，讓我們知道他在哪里，以免著急。其次是關于睡午覺的困擾。一到暑假，孩子的白天的規(guī)律就被打破，早上在家睡很晚才起床，中午在床上輾轉反側，難以入睡。我因為心里老想著睡覺可以讓他下午有精力好好玩，我也可以在他睡覺的期間干點家務活，所以，總想強迫他睡覺。后來他慢慢覺得睡覺是我讓他做的，因為不睡就會被媽媽揍屁股，所以，他好多時候就有些故意不睡的意思……當然，我也因此找到理由懲罰了他，但彼此因睡覺的事都不太開心。有一次他問我：“媽媽，我要是不睡覺，上天還是愛我的，還是會讓我長個兒的，對嗎?不睡覺也沒有關系對嗎?”我當時覺得，他的行為的確很多小朋友身上都存在，但是我的行為和我的初衷已經(jīng)離得太遠了。
是的，不睡覺也可以，睡覺本是他自己的事，他已經(jīng)做了選擇，與其生氣地懲罰他，不如尊重他的選擇，讓他高興且自由地選擇自己的成長方式，當然，所產(chǎn)生的一切，無論是有利的還是不利的，他也要學著承受。孩子可以選擇自己的輔導班，也必須要做自己分內(nèi)的事：比如放學時老師交代他的第二天的事，他自己的生理需求(喝水，大小便等)，他的愿望與想法……，他都必須學著回到家第一時間去告知我們或自己動手做或自己選擇。4歲那年的暑假，很多孩子已經(jīng)在學輪滑，我詢問他的打算，他那時覺得和小朋友呆在一起就可以了，沒必要去學，我就沒有為他報名。今年暑假，在我家樓下有很多小朋友在一起玩，他們都是騎著兩輪車或者滑著輪滑來參加他們自己的游戲。孩子一下意識到自己的需求了，強烈要求去掉自行車的小輪子，經(jīng)過兩天的滑行，他不僅學會了車，而且還鼓勵著還沒有學會兩輪車的小朋友們學著騎他的車，因為他的車矮，也不容易摔跤。同時自己要求將零花錢用來學輪滑，當?shù)玫揭浑p舊的輪滑鞋時，他每天都自己練習，摔倒了自己又爬起來……。買了屬于自己的輪滑鞋，進到輪滑班進行專門的訓練后，他學得一絲不茍，只要教練教的什么動作，他都會認真地按要求去做，我完全不用著急地在旁邊提醒他該怎么做，那一刻，他是累且自由的，我也是自由的，那一刻，我看到的不僅是他的`技術的進步，我還看到了最重要的：他學著選擇，學著為自己的選擇去嘗試。這不就是我期待他達到的狀態(tài)嗎?適當而有步驟的放手，選擇相信他，我收獲的比我預期的還多一點。
孩子成長家長感言 篇12
非常榮幸，今天我能作為畢業(yè)生家長代表，參加城XX學校小學六年級畢業(yè)盛典。在此，我謹代表全體學生家長，對全體老師致以崇高的敬意和最誠摯的感謝！
在小學六年的時間，我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學生家長，我衷心感謝領導和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受：城東小學的老師們，不僅有著良好的教學水平和高尚的職業(yè)道德，更有著細膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們，你們是最值得尊敬的人。
小學六年時間，作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的授予，更關注的是學生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育，以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師，我們家長放心。孩子們，你們能在城東小學這樣的學校度過你們的小學階段，是你們的機遇。飲水思源，六年前，當你們踏進學校大門的時候，你們還是少不更事的孩子，如今，經(jīng)過學校這塊沃土的栽培，經(jīng)過學校園丁的精心培育，你們一個個都已成為有理想、有志向的小小少年。羽翼日益豐滿，即將起飛翱翔在更廣闊的藍天。要不了多少年，你們當中不少人就是社會和國家的棟梁�？墒�，孩子們，不管你們將來飛得有多高有多遠，你們的本領有多大，都不應該忘記，是城東小學給了你們成功的種子，是這里給了你們起飛的動力。希望你們永遠銘記母校的教誨，希望你們能經(jīng)常回母�？赐銈冇H愛的老師。
孩子們，有了母校這塊取之不盡的動力源泉，你們就會有更高的起點。這些營養(yǎng)，你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學或是社會，我相信你們永遠是最棒的！
孩子成長家長感言 篇13
從女兒出生起，與所有的父母一樣，我和先生傾注了所有的愛，希望為女兒撐起一片藍色的天空，讓女兒快樂的成長。
教育孩子成功的經(jīng)驗只能借鑒，每個孩子都是獨一無二的，我們無法為女兒復制各種各樣的成功，只能盡最大努力，尊重她的個性，讓她按自己的方式快樂成長。女兒上小學一年級，在各方面的表現(xiàn)不算優(yōu)秀，但是她甜甜的笑容洋溢著來自內(nèi)心的快樂，讓人心生好感，在眾多場合為自己賺足了人氣。
在我們眼里，自己的孩子是最好的。即使有不盡如人意的地方，我們也從來不把誰當作她努力超趕的對象，而是換種方式讓她明白自己的不足，潛移默化的引導她往優(yōu)秀的人堆里站。我們相信再笨的人，只要站在優(yōu)秀的團隊里，慢慢也會同化。
我們最大的欣慰是，女兒喜歡閱讀。從女兒快滿周歲起，每晚在臨睡前我和先生輪流給她講故事，一直延續(xù)到女兒上小學，這種親子共讀的習慣培養(yǎng)了女兒閱讀的興趣。也許有人會認為花時間讀課外書會影響學習，我們認為恰恰相反，大量的閱讀為女兒的學習提供了幫助，就拿看圖寫話來說，女兒表達還算清楚，有時候老師特意給她圈出寫得好的句子，女兒倍受鼓舞，回家就會給我們分享她的喜悅，我們趕緊對她進行精神獎勵，同時拿出來好好的看一下，以表示我們確實很重視她的進步�，F(xiàn)在，女兒經(jīng)常冒出一些讓我們驚訝的語言，為了不讓這美好的瞬間被時光帶走，我就幫女兒記在家校聯(lián)系冊上，這樣既能跟老師分享，又幫助女兒記錄了成長的點滴。
令我們意外的是，很多同事及教育過女兒的老師都評價女兒情商很高，我們從來沒有刻意的去培養(yǎng)女兒的情商，竟在無意中收獲了這枚碩果，讓我們倍感珍惜。我們曾經(jīng)做得并不好，以為給女兒買大量的衣物和玩具也是愛她的表現(xiàn)之一，結果女兒告訴我們那些只是禮物而已，她要的是我們陪在身邊。那一刻作為父母我們感覺非常慚愧，后來我們總是盡可能多的陪在女兒身邊，在她需要的時候及時出現(xiàn)。父母的角色是誰也無法替代的，我們時刻省視自己是否有做得不好的地方，一旦對女兒造成負面影響，我們就立即修正它。我們經(jīng)常帶女兒與大自然接觸，自然中的許多東西是室內(nèi)無法比擬的，先生常常負責做車夫，而我則發(fā)現(xiàn)有意義的事情，立刻就給女兒進行即時教育，有時候現(xiàn)場就給她編一個故事。我記得有一次我們在環(huán)湖北路上欣賞路邊的景色，突然電臺里播出《我想有個家》這首歌，我立馬就著歌詞，給女兒進行了一場關于家庭和親情的教育，結果女兒觸動很深，傷心得抱著我大哭，一遍遍的親著我說：“媽媽，我愛你!”我含著淚花摟著女兒，感受著她小小心靈的震動，我想我的目的達到了�，F(xiàn)在仔細想來，所謂情商，是源于愛開始的。
女兒是個自信的孩子。當今的社會，競爭強，壓力大，女兒將來面臨的也許就是國際化的競爭，每個家長都不想讓孩子輸在起跑線上，社會上各種各樣的培訓班讓人眼花瞭亂，怎樣才算不輸在起跑線上呢?我們心里沒有底，但還算冷靜。我們感覺知識固然重要，能力也不容忽視，不然孩子的自信心從何而來。我們希望給女兒的，不是常規(guī)的興趣培訓，而是要強化心理素質(zhì)。在女兒四周歲時，我們?yōu)樗龍罅艘粋�叫“天才寶貝”的培訓班，與我們的期望非常吻合，通過兩年的訓練后，女兒的自信心大增，特別是那里的老師經(jīng)常要求孩子用一句完整的句子表達自己的思想，每次課都會安排孩子上臺去做一兩分鐘的演講或表演，這樣的鍛煉對女兒非常有益。記得有一次我們參加鄞州區(qū)中河街道舉辦的一個比賽，女兒在舞臺上表現(xiàn)自信，毫不怯場，結果拿了個二等獎。女兒上小學的第一個月，我給老師寫了一封信，告訴老師女兒的優(yōu)點和缺點，沒有進過幼小銜接班，結果老師對女兒的情況了如指掌，一次班級搞活動時，女兒就得到了當小主持人的機會。好孩子都是鼓勵出來的，要讓孩子時刻亮出自己閃光的一面，這樣自信心將越來越足。
與女兒之間成長的故事實在太多，而教育永無止境，我們依然要不斷的學習，才能跟得上女兒的步伐。這是一個物質(zhì)豐富的年代，我們應該給女兒的，不是多少存款，而是優(yōu)良的品質(zhì)和好性格，以及快樂健康的成長經(jīng)歷，這些將為女兒開啟她人生的另一筆財富，足夠她受用一生。物質(zhì)上的東西在心靈上不落痕跡，但每一個愛的瞬間卻足以讓人溫暖一生，我們愿用愛，為女兒撐起一片藍色的天空，不求回報，只希望她盡享做人的快樂。
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