小學(xué)生經(jīng)典畢業(yè)感言
六月,一個(gè)特殊的季節(jié),六年級(jí)的學(xué)生將告別六年的小學(xué)生活,下面是CN人才小編推薦的小學(xué)生畢業(yè)感言,歡迎閱讀。
【小學(xué)生畢業(yè)感言一】
同學(xué)間六年的情誼,挺像奶昔。有時(shí)如蜜一般甜到心脾,稠得復(fù)雜迷離,甚至熟悉得有些發(fā)膩。我們?nèi)缧值芙忝靡话,互相勉?lì),相互給予因難而上的勇氣。也許不舍分離,但天下哪有不散的宴席?相信這段美好的回憶,能彌補(bǔ),明天,我們各自的遷移;這段永不磨滅的記憶。
我們將永遠(yuǎn)銘記在心。
【小學(xué)生畢業(yè)感言二】
再有兩天,我們就要走出小學(xué)的大門,去翱翔更廣闊的天空。進(jìn)入到一個(gè)新的環(huán)境。說到畢業(yè),就會(huì)出現(xiàn)分別,說到分別,就會(huì)有不舍。
我們將面臨小學(xué)畢業(yè)。畢業(yè),換來了什么。換來了一個(gè)無憂無慮的假期,同時(shí)它也帶走了同學(xué)之間再也無法相見的可能。六年啦,我們從來沒有在這所小學(xué)留下什么。但是我們卻帶走了純潔的友誼與“生死兄弟”之間的感情。
在這之間,離不開老師的細(xì)心呵護(hù)與同學(xué)的互相幫助。我們再有兩天就要告別老師,告別同學(xué),告別佩戴了6年的同學(xué)。我們即將步入青年,將從幼稚與無知中奔向知識(shí)的海洋。
一年之后,這年夏天,已經(jīng)變成那年夏天。祝你們秦春永駐,愿我們之間的友誼長存。
【小學(xué)生畢業(yè)感言三】
又是一年畢業(yè)季,我的心里對母校充滿了無限感激之情。是它,讓我步入了知識(shí)的殿堂;是它,教會(huì)了我中華民族的傳統(tǒng)禮儀;是它,讓我了解到中華民族那悠久的歷史;是它,牽起了我那無限的情思……
我這一屆的六年級(jí)班主任也是從我們這個(gè)學(xué)校畢業(yè)的,她畢業(yè)后又回到這兒工作了,她教學(xué)生總有一種特別的方法,選班干部老師讓那些沒有當(dāng)過的同學(xué)來當(dāng),選紀(jì)律委員選紀(jì)律最不好的一些人來當(dāng),她讓我們的成績有明顯的提高……
總之,就是舍不得離開這個(gè)班級(jí),就是舍不得離開學(xué)姐模樣的您——黃利容老師!我舍不得啊!
【小學(xué)生畢業(yè)感言四】
今天,我們考完了最后兩門主課數(shù)學(xué)和科學(xué),老師問我們高不高興,大家都說高興,我卻不知怎么的,竟有一些不舍。
時(shí)光匆匆流逝,我回過頭,曾走過的足跡已淡淡地……回想起從前的那美好的時(shí)光:
一年級(jí),我們牽著爸爸媽媽的手去學(xué)校報(bào)到,見到了俞老師,在老師的鼓勵(lì)下,第一次和同學(xué)們講話;二年級(jí),我們在老師的指導(dǎo)下,學(xué)會(huì)了寫好多字……;五年級(jí)上,我們又遇見了另一個(gè)班主任—— 張老師,他是那樣地開朗、活潑,就仿佛一個(gè)長不大的孩子;五年級(jí)下,我們合并到天長小學(xué),楊老師成了我們的'班主任,從此,我們告別了以前的快樂生活,進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí),在楊老師的督促下,班里的成績不斷上升……
這一切的一切,都將在我跨如中學(xué)的那一瞬間 結(jié)束……
同學(xué)們,要畢業(yè)了,我們要分開的。
不過,我一定不會(huì)忘記你們的!
【小學(xué)生畢業(yè)感言五】
“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去……”六月,下著淅淅瀝瀝的小雨,我們最后一次踏進(jìn)校園,走出它,我們就不再是小學(xué)生。
臉上的淚水好比小雨為六月的夏天加上了幾分涼意。淚水一滴一滴落下,臉又紅又腫。老師說:“天下沒有不散的宴席。”讓大家笑著面對畢業(yè)。但是眼淚卻是止不住的向下流。一句“再見”背后有多少無奈。再見,真的還有再見的機(jī)會(huì)嗎?明天我們還能再見嗎?也許,我們各奔東西再也見不到;也許,我們依然在一個(gè)學(xué)校。
小學(xué)六年,六年的友誼,六年的情意。六年了,分別了,畢業(yè)了,再見了。六年,我們一起鬧,一起笑。
再見了小學(xué)!
【小學(xué)生畢業(yè)感言六】
許,那隱藏心底許久的心愿,將會(huì)被暖人的春風(fēng)帶走。 也許,那曾經(jīng)擁有的夢幻將隨著花落的季節(jié)悄悄墜落。 六年的學(xué)習(xí)生涯有淚水,也有歡樂,它給我們許多美好的回憶。 回想起這六年生活中的種種開心,串串苦澀,我不徘徊,我不哀嘆,哪怕是哭泣,我流的也是幸福的淚水。
面臨著即將畢業(yè)的我們,不禁潸然淚下,來不及演繹,來不及回首,六年的時(shí)光就這樣匆匆流走。
琴鍵上留下我們辛勤的汗水,鏡子里反射出我們苦練后的微笑,舞臺(tái)上有我們歡快的節(jié)奏。
六年的學(xué)習(xí)生活,從陌生到認(rèn)識(shí)了解,從吵鬧到謙讓,慢慢學(xué)會(huì)了做人的真諦,這才使我真正體會(huì)到同學(xué)之間的珍貴,體會(huì)到人間自有真情在。
當(dāng)然,六年的生活中,也少不了老師的培養(yǎng)和支持,她那寬大的胸懷可以包容整個(gè)宇宙,而自己絢麗的花朵卻被歲月無情地埋沒了
別離的憂傷無法腐蝕我們的心情,真誠的淚水只會(huì)擦亮我們的眼睛。
整理好紛雜的思緒,抬起自信的腳步,向西邊的云彩揮一揮手,向昔日的母校揮一揮手,,拋棄心中的憂傷。
因?yàn)槲覀冎溃?/p>
明天的我們依舊燦爛、陽光!
幸福使我們相聚!
友情使我們相知!
記住這一切無論走道哪里,我們將永遠(yuǎn)想隨相伴。
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