最新遠(yuǎn)程研修感言
在當(dāng)今世紀(jì)，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展迅猛，遠(yuǎn)程研修在我們生活的各個(gè)方面都產(chǎn)生了一定的影響。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的遠(yuǎn)程研修感言，希望對大家有所幫助。
【1】遠(yuǎn)程研修感言
遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)任務(wù)是艱巨的，學(xué)習(xí)的內(nèi)容是豐富的，學(xué)習(xí)的感覺是美好的。我們堅(jiān)持著，我們努力著，一個(gè)個(gè)視頻我們認(rèn)真收看，一篇篇資源我們認(rèn)真拜讀，一條條留言我們認(rèn)真感受，莫大的收獲，最刻骨銘心的記錄。那種快樂，只有用心了才能體會(huì)到，只有投入了，才感覺真的樂在其中，妙不可言!
研修的驚喜無處不在，研修的碩果美不勝收，我們在研修中的成長也可以說是步步登高。
其中讓我們得意的要數(shù)簡報(bào)的制作。我們深知有壓力才有動(dòng)力，明知山有虎偏向虎山行，我們不斷變換著自己的角色，學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)�？粗蠋焸兊母形虬l(fā)到簡報(bào)，那感覺真的不一樣，真的是妙不可言。
研修的日子里，我們將每時(shí)每刻都在爬著“研修”的大山，趟著“研修”的大河，有“久旱逢甘雨”之喜，又有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”之悅，不分白天和黑夜，如癡如迷，看看寫寫。白天看，晚上看，夢里還在看。開電腦時(shí)，迫不及待，如朋友聚會(huì);看電腦時(shí)，如癡如醉，如情人談話，如膠似漆;關(guān)電腦時(shí)，戀戀不舍，如情人分離，好友送別;我們只想高呼：遠(yuǎn)程研修，真好!學(xué)習(xí)，讓我們不斷進(jìn)步;行動(dòng)，讓我們享受生活;思考，讓我們更加聰敏;收獲，讓我們擁有充實(shí)的教育人生。
是“研修”讓我們聽到了那么多默默無聞的教育工作者實(shí)踐探索的腳步聲;是“研修”讓我們看到了那么多心懷高遠(yuǎn)的執(zhí)著尋夢人;是“研修”讓我們與付出智慧和辛苦的教育專家和同行們息息相通，是“研修”讓我們與全省那么多教師雖不“面對面”卻已“心連心”，是“研修”讓我們看到了作為一名教師人生旅途的無限風(fēng)景!更重要的是“研修”讓我們在默默耕耘中享受自己幸福的教育人生，是“研修”讓我們有一段“激情燃燒的歲月”。如此研修，真可謂：樂在其中，妙不可言!
【2】遠(yuǎn)程研修感言
最近這半個(gè)多月來，我一直沉醉在遠(yuǎn)程研修的學(xué)習(xí)當(dāng)中，堅(jiān)持每天觀看視頻，聆聽專家的精彩講座，與學(xué)員們的互動(dòng)交流，發(fā)表評論，寫研修作業(yè)、研修日記等等，我覺得通過這次的研修學(xué)習(xí)，我獲益很多。
首先是我對教師這門職業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。教育是民族振興的基石;教師，是教育發(fā)展的根基。所以要提高全民族的素質(zhì)，關(guān)鍵還是教師，關(guān)鍵在于教師的敬業(yè)精神和專業(yè)知識(shí)。都說教師太陽底下最光輝的職業(yè)，但是這們職業(yè)任務(wù)是多么的艱巨，多么的繁重。特別是農(nóng)村教師，擔(dān)負(fù)著提高民族素質(zhì)和掃除青壯年文盲的雙重責(zé)任。作為一名農(nóng)村教師，我感到任重而道遠(yuǎn)!“要給學(xué)生一杯水，教師首先要有一桶水”，而且必須不能是一桶靜止不動(dòng)的死水，這桶水要不斷的更新，讓它取之不盡，用之不完。所以教師的專業(yè)化成長非常的重要。教師本身要不斷的學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中不斷的創(chuàng)新，不斷地充實(shí)自我，做到與時(shí)具進(jìn)，才能很好地勝任這份工作。通過聆聽專家的講座，也讓我感受到新時(shí)期的教師不再是春蠶，不再是蠟燭，只是一味的付出，用毀滅自己來成就他人。而應(yīng)該是在付出的同時(shí)，也要關(guān)注教師自我的成長，關(guān)注自我的專業(yè)成長，關(guān)注自我的身心健康。我們現(xiàn)在很多一線的老師，因?yàn)楣ぷ魅蝿?wù)繁重，工作壓力大，承受著這樣那樣的病痛，確實(shí)值得關(guān)注。教師也是人，教師的身心健康不容忽視。我覺得肖川教授所講的教師的幸福人生讓我倍感親切。雖然影響教師幸福的因素很多，但是最重要的還是身心健康。因?yàn)樯眢w是革命的本錢，失去了健康就等于失去了本錢，你拿什么來干革命，拿什么來為教師事業(yè)做貢獻(xiàn)，再大的理想也無法實(shí)現(xiàn)，再美的藍(lán)圖也無法繪制，都只是空談而已。一次又一次暈倒在講壇上，這種精神是可佳的，但是這種做法不可取。我們一定要關(guān)注自己的身心健康，做一個(gè)有學(xué)識(shí)有修養(yǎng)又很幸福的老師。
其次是我對自己有了重新的認(rèn)識(shí)。從參加工作到現(xiàn)在已有八個(gè)年頭了，自己在工作中一直很努力，也取得了不少優(yōu)異的成績，在領(lǐng)導(dǎo)在家長和同學(xué)們的.眼中，算是一個(gè)比較優(yōu)秀的老師。但是通過研修學(xué)習(xí)和與學(xué)員的交流，我發(fā)現(xiàn)自己的懂得多東西很少很少，自己的認(rèn)識(shí)是多么的膚淺，跟學(xué)員們還有一些差距，離真正的骨干教師還很遠(yuǎn)，名師那就沒得說了。所以我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)，為成為一名有幸福感，學(xué)識(shí)廣博的優(yōu)秀教師而努力。我一定會(huì)倍加珍惜這一次的研修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，不斷提高自己，多學(xué)些新的教學(xué)理念，并運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去。其實(shí)身為一名農(nóng)村教師，我曾經(jīng)苦悶過，無奈過，看著昔日的中師同學(xué)一個(gè)個(gè)調(diào)上了市縣小學(xué)，而自己也一直很努力地工作，可是依然還是留在農(nóng)村，那種郁悶的心情很難形容。曾一度的消極，反正做好自己的工作就行了，你再怎么樣也只是一個(gè)農(nóng)村教師。鄉(xiāng)村的教師少，課時(shí)多，很辛苦，更多的時(shí)候感到的只是疲憊和郁悶，根本談不上幸福。可是通過學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，農(nóng)村教師怎么了，他同樣肩負(fù)著重大的責(zé)任。
第三，研修學(xué)習(xí)讓我感受到了真正的快樂。我把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己生活的一部分，而不是被動(dòng)的為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。我把自己教學(xué)中的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拿出來與學(xué)員們一起分享，共同探討，讓我感到心情舒暢。我們學(xué)員之間互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相交流，共同享受著學(xué)習(xí)帶來的快樂。真是苦中有樂，在快樂中感到幸福。我把自己內(nèi)心中最為真實(shí)的東西都記錄下來，寫成文字，或許某些觀點(diǎn)還很幼稚，但是對我自己來說也是寶貴的教學(xué)資源。我一定堅(jiān)持學(xué)習(xí)，持之以恒。學(xué)習(xí)是苦了點(diǎn)，累了點(diǎn)，但是我們過的很充實(shí)，很快樂。
網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)為我們提供了一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我們可以在這里盡情施展，接受最先進(jìn)的教育理念。在知識(shí)的海洋里翱翔，讓我們的知識(shí)得以增長，讓我們的能力得到提高，讓我們的心靈得到洗滌，讓我們的人性得以升華。
【3】遠(yuǎn)程研修感言
路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索縱觀當(dāng)今教育， 教師傳道、授業(yè)、解惑已不足以滿足現(xiàn)代學(xué)生的需求、時(shí)代的需要，他們要求教師不斷學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。教師如果沒有認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)的必要性、重要性，一味以過時(shí)的知識(shí)和觀念去教育我們的學(xué)生，穿新鞋走老路，其結(jié)果如何是不難想象的。 教師職業(yè)勞動(dòng)的示范性特點(diǎn)也要求教師要終身學(xué)習(xí)。盡管每種人生千差萬別，但從邏輯上存在著一個(gè)普遍的發(fā)展模式，即：認(rèn)識(shí)自我——實(shí)現(xiàn)自我——超越自我。在自我人生的這一邏輯演進(jìn)中，認(rèn)識(shí)自我是人生的前提，實(shí)現(xiàn)自我是人生的關(guān)鍵，而超越自我則是人生進(jìn)步的原動(dòng)力。沒有教師不想實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值，沒有哪位教師不想追求精彩人生，超越自我、完善自我。無論是做人——以其高尚的人格、良好的修養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生，還是做事——以其創(chuàng)新的精神、能力引導(dǎo)學(xué)生，都需要自身連續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和修煉，原因只有一個(gè)——進(jìn)行終身教育者必先成為終身學(xué)習(xí)者。
我們現(xiàn)在正在參加遠(yuǎn)程研修，這次培訓(xùn)會(huì)主要是對新教材的教學(xué)思路、教學(xué)方法、教學(xué)特點(diǎn)、技巧等逐一進(jìn)行了講解;通過講座、看視頻、研討等這樣的形式，教師們學(xué)的、聽的都非常認(rèn)真，而且感觸頗深，可以說受益匪淺。大家一致認(rèn)為，這次培訓(xùn)會(huì)不僅能提高理論水平，了解了當(dāng)今歷史教育現(xiàn)狀及發(fā)展方向，而且使我們深深地體會(huì)到應(yīng)徹底改變過去傳統(tǒng)的教學(xué)理念，要采用一種新的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)，要以激發(fā)學(xué)生的興趣、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力為主。通過培訓(xùn)開拓了大家的視野，也開拓了課堂教學(xué)的新思路。
這次培訓(xùn)我學(xué)到了先進(jìn)的教學(xué)理念，要真正把學(xué)生當(dāng)成是學(xué)習(xí)的主人，要想讓學(xué)生學(xué)習(xí)好，做好學(xué)生的思想工作、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣是關(guān)鍵。對于教材的一些處理也在這里找到了共鳴，讓我自己大膽的根據(jù)需要進(jìn)行必要的修改，對有些內(nèi)容降低難度。
通過遠(yuǎn)程研修，我可以暢所欲言，老師們親切成肯的點(diǎn)評，視頻教程里老師的講解絲絲入扣，細(xì)致入微，給我很大的啟發(fā)，使我學(xué)到了很多知識(shí)，這對我來說是一個(gè)極大的提高。同時(shí)，我也深深的感到自己知識(shí)的匱乏、教學(xué)理念的落后、教育教學(xué)方法的單一，我決定在以后的工作中：
1、借助遠(yuǎn)程研修，多學(xué)習(xí)、多交流，使自己的知識(shí)面不斷擴(kuò)大，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓，以更好的適應(yīng)新課程教學(xué)和時(shí)代的挑戰(zhàn)。
2、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，合理設(shè)計(jì)學(xué)案、教案，精心設(shè)計(jì)練習(xí)題，有效地進(jìn)行分層教學(xué)，使所有的學(xué)生都不掉隊(duì)，讓他們成為真正的智慧型人才。
3、教師每時(shí)每刻都要學(xué)習(xí)，所以，我將在今后的工作之余加強(qiáng)教育理論和教學(xué)方法的學(xué)習(xí)和研究，多讀一些有價(jià)值的教育書籍，努力提高自己的整體素質(zhì)。
一份耕耘，一分收獲，相信在以后的工作中，我會(huì)更努力。作為教師，就應(yīng)該這樣，不能夠止步不前，我會(huì)一直不斷的努力下去的，我相信這是我能夠做到的，我的教學(xué)生涯還有很長，所以說，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!
【最新遠(yuǎn)程研修感言】相關(guān)文章：
遠(yuǎn)程研修隨筆感言范文五篇02-17
遠(yuǎn)程研修學(xué)習(xí)總結(jié)09-02
暑期研修感言范文02-11
新研修感言范文02-14