2016最新大學(xué)生支教感言
篇一：支教感言
時(shí)間過(guò)得真快，當(dāng)初懷著一份忐忑、一份期待來(lái)的美麗的西廂小學(xué)支教的情景還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼間，一年就要結(jié)束了。在這一年里，我工作著、收獲著、付出著、感動(dòng)著，這是我人生歷程中不平凡的一頁(yè)，更是我人生道路上濃墨重彩的一筆，灑下的汗水，讓我迎來(lái)了幸福的收獲。
做為一名支教教師，為了教書(shū)育人的夢(mèng)想，我在這片土地上奉獻(xiàn)著、耕耘著、服務(wù)著，兢兢業(yè)業(yè)地立足本職崗位，搞好教學(xué)工作。今天在這里，我首先要感謝的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)注、照顧及呵護(hù)，尤其是蒲州中心校及西廂小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們非常重視，給予了我們莫大的關(guān)心及無(wú)微不至的照顧。工作上、生活中，他們盡可能的為我們提供方便，使我們倍感溫暖，從來(lái)到西廂小學(xué)的第一天起，我們就一直被這樣的關(guān)懷圍繞著、感動(dòng)著。其次，學(xué)校孩子們的敬重和愛(ài)戴，也給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的感動(dòng)和鼓舞，給我們的工作帶來(lái)了無(wú)窮的信心和力量。
因此，從支教的第一天起，我們便全身心投入到教學(xué)工作中，精心備好、上好每一節(jié)課，用心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。工作中，嚴(yán)格要求自己，服從領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)工作安排，任勞任怨，我擔(dān)任的是5年級(jí)的數(shù)學(xué)及科學(xué)教學(xué)工作，課堂上，我用愛(ài)心去感染一顆顆幼小的心靈，讓孩子們快樂(lè)、輕松地學(xué)習(xí)，孩子們的進(jìn)步、孩子們的健康成長(zhǎng)是我最大的欣慰。
面對(duì)同事，我們平時(shí)主動(dòng)與有經(jīng)驗(yàn)的教師溝通交流，相互了解，互相幫助，在他們身上汲取更多的優(yōu)秀品質(zhì)。教研課上，我們相互傳經(jīng)送寶。辦公室里，我們一起探討新的教學(xué)理念和方法。在這里，我們共同成長(zhǎng)。
支教的日子，孩子們碩果累累，我們也桃李芬芳。
支教的生活就像一杯清茶，沒(méi)有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無(wú)窮。人生幾何，歲月匆匆，感謝生活讓我有了這種經(jīng)歷，如果讓我說(shuō)支教的感受，我會(huì)說(shuō)：“簡(jiǎn)單并快樂(lè)著，平淡并享受著，付出并收獲著!”
這一年的經(jīng)歷，值得我一生珍惜和追憶，在今后的收獲中，我會(huì)自豪地說(shuō)：支教是我無(wú)悔的選擇!
篇二：支教感言
下鄉(xiāng)是一件難忘的事情，是一個(gè)大學(xué)生為社會(huì)服務(wù)的過(guò)程，是大學(xué)生用自己的知識(shí)充分施展的過(guò)程，在下鄉(xiāng)的日子里，短暫十天，我由一名大學(xué)生向一名人民教師轉(zhuǎn)變，讓我體會(huì)良多。
為完成教學(xué)任務(wù)，每天認(rèn)真?zhèn)湔n，對(duì)自己所負(fù)責(zé)的課程認(rèn)真的完成，因?yàn)楹⒆觽兪亲罴冋娴模蠋煹狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，行為舉止將會(huì)影響著學(xué)生，所以，上課前我總會(huì)在頭腦中模擬上課的情景，上課是給學(xué)生增添新知識(shí)，不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)，我們知道老師生動(dòng)的教學(xué)將對(duì)學(xué)生日后產(chǎn)生及大的影響。但我們也避免不了，課堂上出現(xiàn)種種不愉快的事情，面對(duì)這一群天真活潑好動(dòng)愛(ài)玩愛(ài)鬧的孩子，他們很多學(xué)生中對(duì)專業(yè)的知識(shí)課程根本不感興趣，所以，在支教中，對(duì)孩子們我總結(jié)出以下幾點(diǎn):1對(duì)孩子們要嚴(yán)，但也不能失去親和感，要讓學(xué)生相信你，尊敬你，崇拜你，給學(xué)生樹(shù)立良好的教師形象。2多與學(xué)生交流，了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好因材施教。3注意培養(yǎng)學(xué)生對(duì)相鄰科目的興趣愛(ài)好的轉(zhuǎn)移，有利于培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，樂(lè)于探索的精神。4學(xué)生難免會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，作為老師，要耐心引導(dǎo)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)生所存在的問(wèn)題，不能大聲批評(píng)或當(dāng)眾批評(píng)學(xué)生，避免傷害學(xué)生的自尊心，影響其心理正常發(fā)展。5制定合理的班級(jí)管理制度，讓學(xué)生知道犯錯(cuò)誤是會(huì)得到懲罰的，讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊紀(jì)守法。6作為教師，教學(xué)是重點(diǎn)，是教師的專業(yè)技能，課前必須要做好充分的準(zhǔn)備，根據(jù)學(xué)生的需求和愛(ài)好，以及課程應(yīng)達(dá)到的學(xué)習(xí)目的，教學(xué)課堂靈活，采取情景教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的，開(kāi)心愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能使課堂變得生動(dòng)，活躍。
總之，作為一名教師面對(duì)不同性格的學(xué)生，必須要靈活多變，掌握過(guò)硬的知識(shí)基礎(chǔ)和教學(xué)技能，通過(guò)這次下鄉(xiāng)讓我感受很多，有隊(duì)友的關(guān)愛(ài)，有學(xué)生的尊敬，讓我在這支隊(duì)伍里充滿了正能量，同時(shí)也通過(guò)這次支教認(rèn)識(shí)到自己的不足和吸收到了其他隊(duì)員很多好的方面。回到學(xué)校我要認(rèn)真學(xué)習(xí)彌補(bǔ)自己的不足，多向好的隊(duì)員學(xué)習(xí)，相信接下來(lái)我將會(huì)有更大的進(jìn)步。
篇三：支教感言
走上講臺(tái)不止一次，可是以一個(gè)教師的身份卻是第一次，曾經(jīng)是老師看著我，而這回卻是我看著學(xué)生。短短的一段支教生活竟可以讓我有那么多的回憶，那么多的難忘，那么多的不舍，那么多的想念�；叵肽且粡垙�?zhí)煺婵蓯?ài)的面孔，真的好想他們。
五年級(jí)的小朋友!你們?cè)诟墒裁茨�，記得第一次走進(jìn)你們的教室，發(fā)現(xiàn)你們還那么小，看上去是那么的天真，那么的可愛(ài)，可是當(dāng)你們自我介紹時(shí)，你們又是那么的膽小，那么的羞澀，你們有理想，有夢(mèng)想，可怎么都不愿說(shuō)呢?你們大多都說(shuō)喜歡學(xué)語(yǔ)文，而少數(shù)的說(shuō)喜歡學(xué)數(shù)學(xué)，怎么就沒(méi)有喜歡學(xué)英語(yǔ)的呢?第一堂課叫你們讀字母，可是沒(méi)有一個(gè)可以把字母讀完的，看到這樣的你們，我有一點(diǎn)點(diǎn)擔(dān)心，但是并沒(méi)有灰心，因?yàn)槲抑溃銈儾皇菍W(xué)了兩年多還不會(huì)，而是該學(xué)的時(shí)間你們沒(méi)有興趣，你們沒(méi)有用心，你們每個(gè)人都不差，而是差興趣。盡管我們不會(huì)，可是我們可以重頭再來(lái)，找到起點(diǎn)就不晚，我們開(kāi)始了字母教學(xué)，可是我提問(wèn)了，你們不積極，這是我們小時(shí)候的共性吧，沒(méi)想到在我的鼓勵(lì)之下你們轉(zhuǎn)變好大，每個(gè)人都變得積極活躍起來(lái)，看到你們這樣我好高興，這證明你們喜歡英語(yǔ)了，只要這樣你們每個(gè)人都可以學(xué)好英語(yǔ)，因?yàn)榕d趣才是最好的老師。接著咱們又學(xué)了單詞，還學(xué)了問(wèn)候語(yǔ)，我喜歡讓你們表演，你們每個(gè)人都是爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)，有的還因?yàn)闆](méi)機(jī)會(huì)上臺(tái)而失落呢，想想你們真可愛(ài)。你們每個(gè)人都很懂事，記得有一次，我叫了一位不是愛(ài)主動(dòng)回答問(wèn)題的同學(xué)起來(lái)讀對(duì)話，他說(shuō)他不會(huì)，于是我教了他兩遍，叫他坐下了，沒(méi)想到臨近下課時(shí)他卻意外的站了起來(lái)，他說(shuō)他其實(shí)會(huì)讀那段對(duì)話，他沒(méi)讀，他錯(cuò)了，向我道歉。我很感動(dòng)，一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生能做到這樣，真的是不容易，他很誠(chéng)實(shí)，很懂事。還記得我快走的.時(shí)候，有一次你們上課很不認(rèn)真，在課堂上疊紙，不理我了，不聽(tīng)我上課了，我很生氣，于是批評(píng)了你們，可下課后你們卻把你們疊的各種小飾品送給了我，寫(xiě)了信，讓我們別走，還說(shuō)上課沒(méi)好好聽(tīng)，以后一定認(rèn)真上課，并向我道歉，我當(dāng)時(shí)好內(nèi)疚我罵了你們，一種很想哭的感覺(jué)，你們真的讓我好感動(dòng)。咱們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不是很長(zhǎng)，可咱們留下了很美好的回憶，我愛(ài)你們，你們每個(gè)人都很聰明，你們一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做一個(gè)有用的人，你們是最棒的!
五年級(jí)的小學(xué)生讓很想念，七年級(jí)的初中生又何嘗不是呢。有沒(méi)有忘記你們這個(gè)不嚴(yán)厲的班主任和數(shù)學(xué)老師啊?也都回學(xué)校了吧，曾經(jīng)你們從不同的中學(xué)走到了一起，而現(xiàn)在你們分開(kāi)了，我和你們也分開(kāi)了，我很想念你們，很懷念咱們?cè)谝黄鸬娜兆�，一起�?jīng)歷了很多事，開(kāi)心的很多，不開(kāi)心的也有，那些是我永遠(yuǎn)也忘不了的。記得咱們從陌生走到熟悉好像沒(méi)用了多久，就是第一天你們同學(xué)之間也還不熟悉，跟我就更不用說(shuō)啦，大家都還很少說(shuō)話，每個(gè)人抱著一本書(shū)在座位上看，或許你們都很愛(ài)學(xué)，或許這也是你們沉默的方式，不過(guò)這樣的局面變化很快，我們很快就融入到了一起，感受到了一個(gè)班級(jí)的溫暖，雖然人大了，可你們還是愛(ài)玩，還記得那次班會(huì)課嗎?我說(shuō)了很多事情，下課了，可是我還沒(méi)說(shuō)完，有一位同學(xué)鬧了，他說(shuō)下課了，他想回家，我沒(méi)讓他走，因?yàn)樗浅鋈ネ�，我把事情說(shuō)完了，我有點(diǎn)難受，讓大家都走，不用值日了，可是同學(xué)都留下了，還說(shuō)班級(jí)的事大家一起做，那天是大家共同值日的，當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)，原來(lái)你們都懂事了。你們的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不扎實(shí)，我給你們講了基礎(chǔ)課，你們每個(gè)人都很認(rèn)真，可第一次作業(yè)你們相互抄襲了，我批評(píng)了你們，后來(lái)你們就沒(méi)再抄襲，不會(huì)的就去問(wèn)老師，你們變誠(chéng)實(shí)了。每個(gè)學(xué)生都在進(jìn)步，你們有時(shí)會(huì)很調(diào)皮，可我知道那是因?yàn)槟銈冞�小，很多事你們想不通，你們需要引導(dǎo)，經(jīng)過(guò)你們與老師的談心交流，老師了解了你們，很多事情你們也懂了。還記得每天的家訪，有很多學(xué)生害怕我們不知道路，便主動(dòng)等老師一起回家，去到你們的家，你們的父母都好熱情，總會(huì)出門(mén)迎接我們進(jìn)你們家，你們有父母在家的，盡管過(guò)著清貧的日子也應(yīng)該感到很幸福。而有的卻是自己在家，父母外出打工了，有的卻是單親，有的從小就失去父母，過(guò)得好苦，看到那樣的你們，我心里很難受，可我卻無(wú)力幫你們，不過(guò)你們都很堅(jiān)強(qiáng)，很獨(dú)立，別擔(dān)心，好日子會(huì)有的，這樣的生活對(duì)你們是一種磨練，你們長(zhǎng)大了會(huì)是不一樣的人，相信自己，明天很美好!
想念每一位隊(duì)友了，每天做飯吃飯的樂(lè)趣真不少，每個(gè)人可都是做飯高手，蘿卜白菜吃得很多，不過(guò)大家都吃的很開(kāi)心;每天辦公室的會(huì)議開(kāi)得可都不短，因?yàn)榭傆泻芏嗍乱鉀Q，我們會(huì)爭(zhēng)執(zhí)，可大家齊心協(xié)力，最后總能找到圓滿解決問(wèn)題的方法，會(huì)議上的不開(kāi)心馬上就會(huì)煙消云散，辦公室的燈每天晚上都要亮到很晚，辦公室的沙發(fā)總有人搶著睡。咱們一起家訪，一起組織了期末考試，一起開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起辦了文藝匯演，一起經(jīng)歷了好多好多，這些是我一生都難忘的。
太多了，難忘的太多了，會(huì)忘記那離別時(shí)的淚水嗎?我想我們都不會(huì)，因?yàn)槟歉星槭悄敲吹恼�，它�?jīng)得起考驗(yàn)。我想送你們一句話：“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，親愛(ài)的隊(duì)友們加油!可愛(ài)的孩子們加油!我們都一樣，明天更美好!
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