2016-2017年度優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言
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感言一:20XX年度優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言
承蒙大家厚愛,獲得20XX年度“優(yōu)秀員工”,能夠給予我這份殊榮,我感到很榮幸。心中除了喜悅,但更多的是感動(dòng)。為這種認(rèn)可與接納,覺得自己融入到魔耳這個(gè)大家庭。自己的付出與表現(xiàn)已經(jīng)被最大的認(rèn)可,我會更加努力!
雖然我來魔耳的工作時(shí)間不長,但這是我發(fā)自肺腑的語言,回想剛來的那幾日,種種感覺和情景,仍歷歷在目。正是一種家的溫暖和同事的幫助與包容讓我有機(jī)會踏入并留在了魔耳。
自2010年進(jìn)魔耳工作至今,我并沒有為公司做出了不起的大貢獻(xiàn),也沒取得特別值得炫耀可喜的業(yè)績,我只是盡量做好屬于自己崗位上的工作,盡自己最大的努力盡力盡快的去完成每一次任務(wù),總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn),從經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí),向他人學(xué)習(xí),盡量將自己的工作爭取一次比一次做得更快更好,盡可能的提高工作效率,與同事相處和睦,合作愉快。雖然如此,但我的付出得到了公司的認(rèn)可,我深感無比的榮幸,我想公司這次評優(yōu)活動(dòng)也再次向每位員工傳達(dá)與說明了只要有付出,只要做好了屬于你的那份工作,就會有回報(bào)的務(wù)實(shí)文化和平凡道理。。因此,我認(rèn)為,在魔耳,無論你是腳踏實(shí)地的做好了自己的工作,還是以優(yōu)秀扎實(shí)的綜合素質(zhì)能力成為公司技術(shù)骨干,都是優(yōu)秀的。
雖然被評為優(yōu)秀員工,我深知,我做得不夠的地方太多太多,尤其是剛剛接處英語培訓(xùn)這個(gè)行業(yè),有很多的東西,還需要我去學(xué)習(xí)。我會在延續(xù)自己踏實(shí)肯干的優(yōu)點(diǎn)同時(shí),加快腳步,虛心向老員工們學(xué)習(xí)各種工作技巧,做好每一項(xiàng)工作。這個(gè)榮譽(yù)會鞭策我不斷進(jìn)步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收獲,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作中,我會細(xì)心積累經(jīng)驗(yàn),使工作技能不斷的提高,為以后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。讓我們攜手為魔耳的未來共同努力,使之成為最大、最強(qiáng)的運(yùn)輸企業(yè)。我們一起努力奮斗!
最后,祝大家工作順心如意,身體健康!
感言二:20XX年度優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言
今天,我能在站臺上受此殊榮,我心中無比激動(dòng)。同時(shí),也覺得自己受之有愧。
在公司能得到這樣的獎(jiǎng)項(xiàng),都必須是非常優(yōu)秀的兩年以上的員工,而我來到公司一年還未到;在公司能走上管理層這個(gè)崗位,都是在一線崗位上磨練了很多年的優(yōu)秀員工,經(jīng)驗(yàn)都非常豐富,而我在一線只短短的鍛煉了3個(gè)月。而這所有的一切,都要感謝江總。不是江總的惜才、愛才,我可能根本進(jìn)不了公司,因?yàn)槲乙稽c(diǎn)銷售方面的經(jīng)驗(yàn)都沒有,在很多的單位,他們都是只進(jìn)熟手,新手不要。
而X總卻破例收了我,培養(yǎng)我。不是江總的人格魅力,我想我可能堅(jiān)持不下來,因?yàn)橐獜睦蠋熯@個(gè)角色轉(zhuǎn)變到導(dǎo)購,這是需要多大的勇氣啊!是江總一直在關(guān)心我,幫助我,讓我從一個(gè)門外漢,走到了今天的店長,當(dāng)時(shí)公司風(fēng)風(fēng)火火在進(jìn)行店長助理競聘上崗時(shí),我在默默的問自己,我的位置在哪里?是江總?cè)绱说男湃挝,讓我到交通路店?dāng)?shù)觊L,我非常的珍惜這個(gè)機(jī)會,在交通路店我也學(xué)會了很多東西。我要真誠的對江總說一聲:“謝謝您了!”
在這里我還要感謝幫助過我的人:如王主管、陶主管、賈店長…在我剛來公司時(shí),她們沒有排斥我,而是很耐心的教我、幫助我,讓我一點(diǎn)點(diǎn)的成長起來、融入到公司之中,讓我真正的感受到朋友的關(guān)懷。
我還要感謝魏經(jīng)理,是她讓我正視了自己的不足,讓我明白了我的未來在哪里?
我還要感謝我的團(tuán)隊(duì)—交通路店的家人們,是他們對我工作的支持,才讓找到了工作中的快樂和自信。
最后,我還要感謝我的家人,是他們的理解和包容,才讓我可以全身心投入到工作中。
在這里我要對你們說一句:“謝謝你們!”在今后的工作中,我會全心全意的投入工作,抱著對公司負(fù)責(zé)、對自己員工負(fù)責(zé)的態(tài)度,把工作做好、做細(xì)致,不會辜負(fù)大家對我的希望!
感言三:20XX年度優(yōu)秀員工獲獎(jiǎng)感言
今天非常榮幸有這樣一個(gè)機(jī)會,用一個(gè)短暫的時(shí)間跟各位一起分享和交流,一年的時(shí)光又即將過去,回想來到弘博軟件教育這幾年來,學(xué)校所給予我的關(guān)懷和鼓勵(lì),我的心中就充滿了感激,充滿了感動(dòng)!今天的我,心情格外地復(fù)雜!面對這個(gè)榮譽(yù),我感到非常慚愧:我深知我與這個(gè)榮譽(yù)稱號之間還有很大的差距,離領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的要求還很遠(yuǎn)。我也深知,這些榮譽(yù)不僅凝結(jié)了領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì),還有各位老師、各位同事們的支持!
下面是一年來從事教學(xué)工作,一些經(jīng)驗(yàn)和心得希望與各位伙伴們一起分享和交流。
教學(xué)方面:把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名職業(yè)講師,最緊迫的問題是具有新的教學(xué)理念、軟件開發(fā)實(shí)際是比較枯燥,難以理解的一門課程。刻苦鉆研如何把課上得深動(dòng)而有趣,才能夠抓住學(xué)生的心。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我們教務(wù)部職業(yè)講師深感肩負(fù)責(zé)任之重大,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我們從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行備課,根據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,對知識點(diǎn)的講解多采用比喻,類比生活中的實(shí)例,講故事的引入方法,思考何時(shí)使用幽默,互動(dòng)來調(diào)節(jié)氣氛。精心備好每一節(jié)課,同時(shí)虛心向同事請教,逐步使課堂達(dá)到了充實(shí)而不忙亂,有序而不呆板,活潑而不散漫的境界。自己教的省心,學(xué)生聽的盡興。并不斷重復(fù)與回顧以往所學(xué)知識點(diǎn),從開始就向?qū)W員灌輸重復(fù)與練習(xí)乃學(xué)習(xí)之母的觀念,在課程緊張,強(qiáng)度大的情況下,取得不錯(cuò)的效果。
在上機(jī)對待學(xué)生方面,我和其他老師經(jīng)常探討,并得出一致結(jié)論。要時(shí)刻關(guān)愛學(xué)生,走進(jìn)學(xué)生的情感世界,把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂。我們從不嫌棄對待后進(jìn)生,注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo),給予“偏愛”,還從生活上多照顧、多幫助,給予“厚愛”。在上機(jī)的過程中,如何分配時(shí)間成為困惱我們的問題,我是將80%的時(shí)間投入到20%的后進(jìn)生身上,因?yàn)閮?yōu)秀是一種習(xí)慣,優(yōu)秀學(xué)生有良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,有自己的目標(biāo)和理想,培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣對他們今后的學(xué)習(xí)和工作是有好處的,而后進(jìn)生在開始時(shí)都很自卑,學(xué)習(xí)上沒有信心,在他們身上存在著很多的不良習(xí)慣及缺點(diǎn),老師和同學(xué)常常因此歧視他們,使他們抬不起頭來,根據(jù)經(jīng)驗(yàn)來看,如果一個(gè)班后進(jìn)生都在努力的學(xué)習(xí),這個(gè)班級的氣氛將是和諧的,有凝聚力的,不斷進(jìn)取,永爭上游的。為了消除他們的自卑心理,我進(jìn)行深入的了解,努力去幫助他設(shè)立目標(biāo),發(fā)現(xiàn)他們身上的長處,挖掘他們的積極因素,使之樹立信心,增添前進(jìn)的勇氣。往往一個(gè)小小的表揚(yáng)對一名學(xué)員是一個(gè)莫大的榮幸和很大的鼓舞,同時(shí),又因勢利導(dǎo),對他各方面提出更高的要求,使他徹底擺脫自卑的心理。也許短時(shí)間他達(dá)不到優(yōu)秀甚至合格的標(biāo)準(zhǔn),但是他會覺得每天的學(xué)習(xí)都會有所收獲,自己也可以完成其他同學(xué)一樣的任務(wù),我想這對于他以后的學(xué)習(xí)和以后的人生道路是有幫助的。
在德育工作方面中:爭做到“五心”(愛心、誠心、耐心、信心、恒心),杜絕“五不”(不歧視、不諷刺、不訓(xùn)斥、不體罰、不放棄)。“五心”給學(xué)生營造了和諧的環(huán)境,“五不”喚起了學(xué)生的自信。使學(xué)生重新認(rèn)識自我,特別是不放棄,不放棄是我和我的學(xué)員共同的信念,因?yàn)槊糠艞壱幻麑W(xué)員,就是放棄一個(gè)孩子的未來,就是放棄一個(gè)家庭的希望,教育是要講良心的,我常想,當(dāng)了教師,就像一名戰(zhàn)士上了戰(zhàn)場。你別無退路,要隨時(shí)準(zhǔn)備著犧牲自己。即是所有的行業(yè)都沒了良心,老師也要堅(jiān)守良心的陣地,死不投降。
在未來的工作當(dāng)中,做為一名年輕的講師,我們也將確立更高的目標(biāo),去取得更新的成功,以新的成功去開拓一片新的天空,為弘博軟件教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展,作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn),對學(xué)員負(fù)責(zé),對家長負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé)。人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標(biāo)至高無上,個(gè)人的奮斗永無止境。三尺講臺,是我們最愛的地方,教書育人這一神圣使命你用金錢無法衡量。我們將用一生去追求、去挑戰(zhàn)、去創(chuàng)造更美的明天。
最后衷心地祝愿我們的集體蒸蒸日上,一路輝煌!祝在座各位丑歲展宏圖,躊躇滿志;牛年行大運(yùn),牛氣沖天。
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