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小學(xué)校慶感言

時(shí)間:2020-12-28 10:14:38 感言 我要投稿

小學(xué)校慶感言

  以下小編為大家整理的是小學(xué)校慶感言,歡迎閱讀!希望對(duì)你有所幫助!

小學(xué)校慶感言

  樹人小學(xué)二十年校慶感言

  專家樹人小學(xué),是一所民辦寄宿制小學(xué),從1993年至2013年,走過了她二十年的歷程。

  二十年前,市人大科教文衛(wèi)主任張樹田,為創(chuàng)辦學(xué)校是否可行,帶我考查了七個(gè)縣。市委組織部的劉奎明給學(xué)校命名,特加上“專家”二字。與我相濡以沫、同舟共濟(jì)的離休干部閆言,不僅在教育上盡心盡力,值夜班保護(hù)學(xué)生安全,在最艱苦的歲月里,每天掏廁所所有臟活都是他干,一直工作到病倒。還有去年離我們而去的書畫老師王樹成,他們?yōu)閷W(xué)校作出的貢獻(xiàn),將永遠(yuǎn)活在樹人師生的心里。

  二十年,在宇宙的長(zhǎng)河中,只是一瞬。這二十年,中國(guó)的改革開放,延長(zhǎng)了我的教育生涯,也給我?guī)砹巳松鷻C(jī)遇,是偉大祖國(guó)的偉大時(shí)代給了我不懈奮斗的機(jī)會(huì)。辦好學(xué)校,教好學(xué)生,是我義不容辭的責(zé)任。是祖國(guó)偉大教育事業(yè)的蒸蒸日上,給了我人生的精彩。我不曾想到,不停步地在教育苗圃里耕耘到“耋”年了,又為教書育人忙了二十年,何嘗不是我對(duì)教育忠誠(chéng)的詮釋。在我有生之年,能為教育盡點(diǎn)力,能留下一所社會(huì)認(rèn)可的學(xué)校,能為少年兒童獻(xiàn)出愛流一點(diǎn)兒汗,能為青年教師成長(zhǎng)給點(diǎn)影響幫助,是我最大的快樂。

  二十年,從創(chuàng)辦一所只有一個(gè)一年級(jí)一個(gè)班四十幾名學(xué)生的學(xué)校起步,發(fā)展到如今十八個(gè)班、上千名學(xué)生、百余名職工;從租賃房屋,到建成近二十畝地的充滿文化底蘊(yùn)的美麗校園,真實(shí)成就了我的一項(xiàng)事業(yè)。二十年前,專家樹人小學(xué)像一粒破土而出的種子,充滿活力地生長(zhǎng)著,歷經(jīng)二十個(gè)春秋雨露,形成一片萬紫千紅的林圃。專家樹人小學(xué)的成長(zhǎng),伴著改革開放的樂章,隨著祖國(guó)發(fā)展的步伐,映紅了一片新天地。有了全體教職工的心血汗水和崇高的奉獻(xiàn)精神,才有了今天的輝煌。

  二十年,憂患意識(shí)、緊迫感、危急感時(shí)刻鞭策著我們,只有不停步地實(shí)行教育改革創(chuàng)新,以質(zhì)量求生存,辦出特色,辦好學(xué)校,教好每一個(gè)孩子,才能使學(xué)校立于不敗之地。創(chuàng)業(yè)是短暫的,守業(yè)是長(zhǎng)期的。辦好學(xué)校,教好學(xué)生是學(xué)校永遠(yuǎn)的任務(wù)。我們要與時(shí)俱進(jìn),不斷探究教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高,為孩子們金色童年奠定良好基礎(chǔ),為孩子的一生幸福打好人生基礎(chǔ)。從2007年至2009年小升初,我們連獲市一中少兒班、河南師大附中奧數(shù)班“三連冠”;音樂特長(zhǎng)生連獲“四連貫”,其中考入中國(guó)音樂學(xué)院附中兩名。優(yōu)異的教學(xué)成績(jī),贏得了社會(huì)對(duì)學(xué)校的贊譽(yù)和信任。

  二十年,學(xué)校對(duì)教育探究和摸索,逐步形成了樹人小學(xué)的辦學(xué)理念。面向全體,全面發(fā)展,立德樹人,學(xué)好特長(zhǎng),是育人目標(biāo)。追求卓越,永不懈怠,是前進(jìn)發(fā)展的意識(shí)。雛鷹從這里起飛,作為激勵(lì)孩子夢(mèng)想的校訓(xùn)。“立德樹人”成為辦學(xué)之魂。

  二十年里,樹人小學(xué)造就了一支百余名的優(yōu)秀教師隊(duì)伍。是他們的忠誠(chéng)創(chuàng)辦了民辦學(xué)校;是他們堅(jiān)如磐石的信念支撐起學(xué)校;是他們順應(yīng)時(shí)代潮流發(fā)展了學(xué)校;是他們用汗水心血鑄就了名校;是他們含辛茹苦培養(yǎng)了幼苗;是他們獻(xiàn)身教育推動(dòng)歷史車輪滾滾向前。小學(xué)教育人人需要,我們正做著常青樹的事業(yè)。我們謳歌師者的教育情懷,衷心希望接過我們手中的火炬,完成我們的教育夢(mèng)。用年輕一代的智慧,繼續(xù)譜寫專家樹人小學(xué)的嶄新篇章。

  十年樹木,百年樹人。二十年里,在我們親手栽培的“小樹”中,許多已成為棟梁之才。牛旭,考取了山西省公務(wù)員第一名,已在山西省人大工作數(shù)年;郭良艷,留學(xué)荷蘭、德國(guó),已在西南財(cái)經(jīng)大學(xué)任職;梁步桐,已在廣西桂林開了一所治療?漆t(yī)院;蔡迪,陜西省文科狀元,已畢業(yè)于香港中文大學(xué),正在為社會(huì)作貢獻(xiàn);申震,畢業(yè)于英國(guó)曼徹斯特大學(xué),正在發(fā)展他的紡織事業(yè);王釗,已成為美國(guó)博導(dǎo)的助教,并應(yīng)聘于美國(guó)IBM公司工作;薛龍,參軍八年剛剛轉(zhuǎn)業(yè);周鵬,在中央警備團(tuán)做保衛(wèi)工作八年……當(dāng)他們?cè)跒樽鎳?guó)、為人民作貢獻(xiàn)的時(shí)候,我們做基礎(chǔ)教育的教育者,感到欣慰和自豪。小學(xué)教育,培育的是孩童,她的成就卻在未來。他們?cè)谶@里是孩子,現(xiàn)在他們的孩子又送到這里上學(xué),首屆畢業(yè)生趙小磊的孩子趙志軒又送到這里就讀一年級(jí),怎能不讓樹人的老師自豪!

  樹人二十年,善心善行已成為;辍W(xué)生有了困難,國(guó)家遇到災(zāi)難,全校師生都會(huì)關(guān)愛幫扶獻(xiàn)愛心的。汶川地震,師生捐款十萬元,特別是青海玉樹地震,校長(zhǎng)帶領(lǐng)師生親自赴玉樹藏族孤兒學(xué)校獻(xiàn)愛心。玉樹二十名孤兒就讀我校,為藏漢人民結(jié)下了深厚的情誼。一個(gè)個(gè)故事訴說著心靈的震撼,匯集起來,就是教育,就是立德樹人的亮點(diǎn)。在師生心中激情燃燒,愛的火種深深溫暖著孩子的心田,讓他們從小愛國(guó)、愛校、愛他人,做一個(gè)有良知的公民。

  二十年里,學(xué)校特有的文化已成為特色,石雕藝術(shù)已成為學(xué)校亮麗的獨(dú)有風(fēng)景。那十九種精神、五十種習(xí)慣、六種品格,那書寫著二十年歷史的“樹香林”,那勤勞群蜂的采擷,每天都會(huì)默默地感染與熏陶著孩子們的心靈。

  二十年,學(xué)校音樂藝術(shù)教育顯著。孩子們愛唱愛跳的天性得到了自由施展。他們像花兒一樣,洋溢著芳香,在樹人音樂藝術(shù)團(tuán)不斷成長(zhǎng)。這些學(xué)生已分別考入中國(guó)音樂學(xué)院、上海戲劇學(xué)校、武漢舞蹈學(xué)院、天津音樂學(xué)院附中等。樹人音樂藝術(shù)團(tuán)去年8月12日在悉尼歌劇院展演器樂合奏,十九人榮獲個(gè)人金獎(jiǎng),學(xué)校榮獲最佳組織獎(jiǎng)。教育實(shí)踐證明,培養(yǎng)學(xué)生要全面發(fā)展,藝術(shù)發(fā)展要從孩子抓起。音樂給了孩子追逐夢(mèng)想的動(dòng)力,只要堅(jiān)持夢(mèng)想,人生就能出彩。

  專家樹人小學(xué)二十年的歷程,有多少事值得回味,有多少事銘刻在心。教育雖不驚天動(dòng)地,但每天都是新的。二十年,悉心辦學(xué),沒花國(guó)家一分錢,辦成了一所社會(huì)公認(rèn)的優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校,造就了一支優(yōu)秀教師隊(duì)伍,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀學(xué)生。今天校慶之際,無不為之感慨萬千。

  二十年的辦學(xué)歷程,我們更深刻。

  小學(xué)家長(zhǎng)五周年校慶感言

  在南粵大地喜迎收獲的季節(jié)里,我校迎來了五周年校慶。五度春秋,風(fēng)雨兼程,學(xué)校取得了輝煌的業(yè)績(jī),贏得了良好的口碑。五年的拓荒播種,五年的鍥而不舍,五年的孜孜追求,如今這里已是桃李芬芳,碩果累累。

  家長(zhǎng)朋友和同學(xué)們也共同見證了學(xué)校五年來的成長(zhǎng)歷程,家長(zhǎng)們已有許多肺腑之言想與我們交流,他們把心里想對(duì)我們說得話以感言的形式表達(dá)出來:

  101班 姜璐家長(zhǎng):感謝各位老師對(duì)孩子的培養(yǎng).璐璐自從到石竹上學(xué)后,我們做父母的感覺孩子在學(xué)校學(xué)到了不少東西.懂禮貌并且獨(dú)立.在家也能自己洗澡,還能幫爸爸媽媽做一些事情。我們做父母的感到很高興,同時(shí)也要感謝各位老師,是你們讓我的孩子學(xué)到了很多東西,在此說聲謝謝!老師們,辛苦了!

  102班 王藝澄家長(zhǎng):首先我非常感謝102班的班主任,任課老師,生活老師!在您們的精心培育,細(xì)心呵護(hù)下,我女兒王藝澄通過兩個(gè)月的學(xué)習(xí),生活,成長(zhǎng)進(jìn)步了許多。我覺得我沒有選錯(cuò)學(xué)校,把孩子放在您們這里,我非常安心,放心,再次感謝各位老師的辛勤工作!

  103班 劉潤(rùn)斌家長(zhǎng):我是一年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng),從孩子選擇學(xué)校來,我就去了解了本校的有關(guān)情況,包括教育方式、學(xué)習(xí)成果、學(xué)校業(yè)績(jī),校風(fēng)和面貌及師資等各方面,讓我對(duì)本校都有頗深的印象,讓我能放心地把小孩交給你們教育,我也相信你們的實(shí)力和能力。

  104班 賴曉樂家長(zhǎng):為了孩子找一個(gè)好的學(xué)校是家長(zhǎng)最大的愿望,我很高興讓孩子進(jìn)了石竹學(xué)校,雖然還是短短的兩個(gè)月,但發(fā)現(xiàn)孩子變得更自覺、自立與自強(qiáng)了。

  105班 張淳宇家長(zhǎng):老師們,辛苦了!學(xué)校對(duì)孩子的德,智,體都抓得很好,我們也看到了老師的辛苦。謝謝!

  106班 劉庠翔家長(zhǎng):我的孩子是位新生,很感謝老師教育培養(yǎng)我的孩子,他很調(diào)皮好動(dòng),在石竹的兩個(gè)月改變了很多。

  107班 劉緯奇家長(zhǎng):非常感謝學(xué)校和老師,自從小孩來到這所學(xué)校以后,他變得活潑、開朗了,而且獨(dú)立性也比較強(qiáng)了,不再那么依賴父母,自己能做的事,都會(huì)自己處理,我感到非常欣慰,在此謝謝老師!

  108班 陳嘉聰家長(zhǎng):雖然是第一年入學(xué),但感覺學(xué)校對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至,作業(yè)有程序,學(xué)生能學(xué)習(xí)得來,學(xué)業(yè)進(jìn)步良多。老師們的教學(xué)精神很可貴,也很專業(yè),令孩子對(duì)學(xué)校有歸屬感,讓我們作為家長(zhǎng)的很放心。

  201班 李梓晴家長(zhǎng):我的孩子初到貴校是一個(gè)羞怯、膽小、內(nèi)向、不善言辭的小女孩。這一年多來,感謝陳老師和各位老師的關(guān)心、愛心,讓她變得活潑開朗了許多。學(xué)習(xí)上也有很多的進(jìn)步,更重要的是她變得懂事,獨(dú)立而堅(jiān)強(qiáng)。我衷心希望我的孩子能取得更大的進(jìn)步,更衷心感謝石竹,感謝老師的教導(dǎo)!

  202班 胡赫家長(zhǎng):感謝北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校對(duì)孩子們的辛勤培育。在老師呵護(hù)下讓孩子慢慢成長(zhǎng)。老師付出的辛勤,我們都看在眼里。用我們的心祝福每一位老師生活美滿,快樂一生!

  203班 彭文杰家長(zhǎng):石竹學(xué)校五年的光輝歷程,讓人欣慰,教育教學(xué)成果顯著,孩子們進(jìn)步很快,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這與老師的辛勤付出是離不開的,在此,表示感謝!

  204班 廖銘杰家長(zhǎng):銘杰自進(jìn)貴校讀書,各方面都取得了好的成績(jī),自理能力有所提高,比較有愛心,其他各方面尤其是興趣方面得到了很好的發(fā)展。

  205班 丘燁家長(zhǎng):雖進(jìn)入貴校短短兩個(gè)月時(shí)間,但在這兩個(gè)月時(shí)間里讓他改掉以往的許多不良習(xí)慣同時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)也更加用心了。對(duì)此我們家長(zhǎng)非常感謝班主任及各位老師對(duì)丘燁照顧和關(guān)愛!

  206班 付瀟瀟家長(zhǎng):我們見證了學(xué)校的發(fā)展和壯大,社會(huì)認(rèn)同了學(xué)校不俗的辦學(xué)理念和不凡的教學(xué)成績(jī),我們放心的讓小孩在這樣的環(huán)境下茁壯的成長(zhǎng),同時(shí)以小孩能成為石竹的一員而自豪.

  207班 莫鈺欣家長(zhǎng):北師大石竹附屬學(xué)校給了學(xué)生優(yōu)美的環(huán)境,完善的設(shè)備和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì),相信在這環(huán)境下學(xué)生能更好地展示自己的才華,取得優(yōu)異的.成績(jī),從而實(shí)現(xiàn)“今天我以石竹為榮,明天,石竹以我為傲”。最后,祝石竹能更上一層樓。

  208班 楊詩(shī)韻家長(zhǎng):從一年級(jí)周日返校不適應(yīng)到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng),主動(dòng)學(xué)習(xí),回校,進(jìn)步很大。

  301班 周楨家長(zhǎng):我家小孩子在貴校才讀第一學(xué)期,對(duì)貴校還不太了解,不過小孩的成績(jī)確實(shí)有所提升,在此感謝貴校老師精心教導(dǎo)。

  302班 黃文彥家長(zhǎng):有你們的努力!未來的花朵會(huì)開得更加美麗,更加璀璨!

  303班 冉東升家長(zhǎng):孩子進(jìn)了石竹學(xué)校近半個(gè)學(xué)期,最大的感觸就是性格上轉(zhuǎn)變,禮貌及待人接觸上稍有進(jìn)步,可見學(xué)校在德智體教育上非常到位。

  304班 藍(lán)竣熙家長(zhǎng):我兒子是今年插班生,能來到這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書,是我們的榮幸,雖然時(shí)間不長(zhǎng),但我們已經(jīng)看到了老師對(duì)學(xué)生的那種教學(xué)和關(guān)懷很貼心,證明這次轉(zhuǎn)學(xué)是對(duì)的。

  305班 陽心瑤家長(zhǎng):石竹的發(fā)展還是很快的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有方,教學(xué)工作是有成就的,老師們都全身心投入。衷心希望全體石竹人能再接再厲,創(chuàng)造一個(gè)真正的名校。

  306班 廖梓喬家長(zhǎng):通過在校的學(xué)習(xí),梓喬在德、智、體、美各方面都得到了良好的發(fā)展。感謝學(xué)校的殷切培養(yǎng)!同時(shí)也希望學(xué)校在接下來的時(shí)間里碩果累累、桃李滿天下。

  401班 艾瑋康家長(zhǎng):感謝學(xué)校提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝老師這些年來不倦的教育。

  402班 吳嘉儀家長(zhǎng):貴校通過全體師生五年的儲(chǔ)備,春的播種,夏的耕耘,秋的收獲,換來今天老師們與我們?nèi)胰说耐餐瑯罚兄x辛勤播種的老師們和校長(zhǎng)!

  403班 胡雪家長(zhǎng):孩子在貴校健康快樂地成長(zhǎng),學(xué)到不少知識(shí),謝謝老師辛苦的栽培和教育。

  404班 張啟康家長(zhǎng):我的孩子轉(zhuǎn)來貴校短短時(shí)間,我已感到小朋友明顯轉(zhuǎn)變給我?guī)淼捏@喜。我的孩子自從在貴校接受教育后,他再也不是一個(gè)衣來伸手飯來張口的懶孩子,變成了一個(gè)愛動(dòng)手、愛清潔、講禮貌的好孩子。特別是學(xué)習(xí)方面,讓我看到希望。非常感謝貴校提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我的孩子得到那么良好的教育,感謝老師對(duì)小朋友的辛勤和用心的栽培。

  501班 黃銘達(dá)家長(zhǎng):首先,對(duì)于石竹學(xué)校的態(tài)度,我一開始也是比較保守的,但是在石竹上學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)孩子最根本的變化不是成績(jī),而是一種思想,一種方法,一種態(tài)度,他們開始變得能夠自主學(xué)習(xí)了,對(duì)于老師所傳授的知識(shí)能夠有自己的理解與認(rèn)知,用自己的思維去消化和吸收,建立起一個(gè)良好的知識(shí)、學(xué)習(xí)的體系架構(gòu)。

  502班 鐘泓濤家長(zhǎng):在學(xué)校,孩子學(xué)會(huì)了自覺學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了獨(dú)立,不吃零食不亂花錢。

  503班 權(quán)京男家長(zhǎng):我們的孩子是于貴校建校開始就讀,也已有五個(gè)年頭了。在這五年里我們也看到孩子各方面的進(jìn)步及成長(zhǎng),作為家長(zhǎng),把孩子放在貴校讀書還是比較放心。感謝學(xué)校這五年來的努力及付出,希望學(xué)校能越辦越好。

  504班 羅素家長(zhǎng):石竹是一所環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,師資力量雄厚的學(xué)校,學(xué)校老師對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)。我家羅素進(jìn)了石竹,學(xué)習(xí)成績(jī)抉搖直上,在此,非常感謝辛勤耕耘的老師們!

  505班 蕭嘉琪家長(zhǎng):感謝貴校對(duì)孩子的教育和栽培,使孩子能獨(dú)立自覺,對(duì)人有禮,謝謝!

  601班 羅志達(dá)家長(zhǎng):學(xué)校給我最深的體會(huì)是,校方以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,科學(xué)人性化的管理方式,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái),使學(xué)生能夠充分地發(fā)揮自己的特長(zhǎng),保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位。

  602班 鄧穎聰家長(zhǎng):5年了,我的孩子和學(xué)校風(fēng)雨同舟,孩子在你們的培養(yǎng)之下,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹碓胶。望學(xué)校能更好發(fā)展,能更好的提高孩子的學(xué)習(xí)。

  603班 姚倍君家長(zhǎng):小孩在這五年來不斷進(jìn)步,成長(zhǎng)。最主要還是學(xué)會(huì)了孝順父母,體貼爸爸,媽媽,在家主動(dòng)幫媽媽做家務(wù),作為媽媽我很感動(dòng),很欣慰,謝謝親愛的老師!

  604班 趙語晴家長(zhǎng):從孩子轉(zhuǎn)學(xué)至石竹已有一年多了。可以肯定的是老師是有責(zé)任心有愛心又有耐心的。最感謝的還是班主任王老師,他真的是很用心的在對(duì)待孩子,常常自己設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)游戲給學(xué)生玩,最重要的還是孩子在他的教育下性情有了很大的轉(zhuǎn)變,變得不是那么偏執(zhí)了。非常感謝!

  605班 鄧伊揚(yáng)家長(zhǎng):學(xué)校是沃土,老師是園丁,給予孩子的是豐富的滋養(yǎng),愛心的陽光。相信在老師的關(guān)懷下,孩子們能有一個(gè)七彩的童年,能有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步。

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