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優(yōu)秀學生獲獎感言

時間:2024-11-29 07:22:07 感言 我要投稿

優(yōu)秀學生獲獎感言范文

  在生活、工作和學習中,我們常常會對某些事或人產生不一樣的想法,這時可以把它可以記錄在感言中。那么感言怎么寫才恰當呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀學生獲獎感言范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

優(yōu)秀學生獲獎感言范文

優(yōu)秀學生獲獎感言范文1

  我是xx,很榮幸獲得這次的獎學金,對于這次獎勵我感到十分意外,總覺得自己做的還不夠,但相信這次絕對是對我的鞭策,讓我在今后不斷努力,不斷進步。

  我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的'老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

  在足下我確立很多,學習計劃,人生理想、工作事業(yè)、未來生活。使我精神奕奕,目標明確,不論前進的道路如何曲折、人生的境遇如何復雜、都可以看到未來勝利的曙光。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我深知無論選擇了什么專業(yè),只有辛勤耕耘,才能收獲碩果。要獲得優(yōu)秀與成功只有一種途徑,那就是要付出的比別人多。學習上,我始終勤勤懇懇,全身心傾注于專業(yè)學習和其它各方面知識的學習,積極探索。在學習的同時,我也積極參加學校活動,這很好的培養(yǎng)了自身的綜合素質和實踐能力。

  “千里之行,始于足下”,讓我們發(fā)揮出“吹盡黃沙始到金”的毅力,鼓起“直掛風帆濟滄!钡挠職,繼續(xù)努力,刻苦學習,給未來的的自己加滿油!在此,祝愿學弟學妹們,希望你們能在這個足下平臺放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌,送你們三個詞“預習、練習、復習”。最后,祝愿所有的教職員工身體健康,工作順利,愿足下培育更多的IT人才。

  20xx年向錢看,向厚賺,謝謝大家!

優(yōu)秀學生獲獎感言范文2

尊敬的校領導:

  我是來自XX班的ZHIJIAOZIYUAN,很榮幸獲得校優(yōu)秀學生三等獎,心情非常激動。這不僅僅是代表著榮譽,更是對我上一學年的肯定,讓我相信“一分耕耘,一分收獲”。

  我要感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金的制度,對于我們來說,這是對我們在學習上的肯定,更是激勵和鼓舞。另外,還要感謝老師對對我們的培養(yǎng),因為你們的辛勤付出,才有了我們今天的`收獲。

  去年的九月,我們帶著向往、求知踏進了中南分校,而今看著校園的一花一草都覺得溫馨,它們見證了我的成長。在這一年里,我從高中的應試教育逐漸的向素質教育轉換。在專業(yè)方面,我時刻緊跟老師的思路,上課認真聽講,完成老師布置的作業(yè),課余時間去圖書館,四點一線的生活讓我覺得十分充實。在非專業(yè)素質方面,學校和老師非常重視,我積極參加活動,努力提高自身的綜合能力。通過這些,我也受益匪淺,學會了積極的生活態(tài)度,勇于接受挑戰(zhàn)。

  成功是每一個人的夢想,自己的成功已經屬于昨日,而明日的成功還需要用自己辛勤的汗水繼續(xù)澆灌。我們在尋夢的旅途上跌跌撞撞,但只有一點是永恒不變的,就是奮斗。在前進的道路上,我們應該學會養(yǎng)成知難而進,逆水行舟的能力,只有鍥而不舍,不斷奮斗,才會有收獲。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,堅定信念,執(zhí)著追求。我要把獎學金化作今后不竭的動力,向下一個目標勇敢進發(fā)!

優(yōu)秀學生獲獎感言范文3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  我是T209班的,很榮幸獲得這次的獎學金,對于這次獎勵我感到十分意外,總覺得自己做的還不夠,但相信這次絕對是對我的鞭策,讓我在今后不斷努力,不斷進步。

  我很感謝學校為品學兼優(yōu)的學生設立的獎學金制度。對于我們來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的`辛勤付出,才有了我們今天的收獲。

  在足下我確立很多,學習計劃,人生理想、工作事業(yè)、未來生活。使我精神奕奕,目標明確,不論前進的道路如何曲折、人生的境遇如何復雜、都可以看到未來勝利的曙光。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我深知無論選擇了什么專業(yè),只有辛勤耕耘,才能收獲碩果。要獲得優(yōu)秀與成功只有一種途徑,那就是要付出的比別人多。學習上,我始終勤勤懇懇,全身心傾注于專業(yè)學習和其它各方面知識的學習,積極探索。在學習的同時,我也積極參加學;顒,這很好的培養(yǎng)了自身的綜合素質和實踐能力。

  “千里之行,始于足下”,讓我們發(fā)揮出“吹盡黃沙始到金”的毅力,鼓起“直掛風帆濟滄!钡挠職猓^續(xù)努力,刻苦學習,給未來的的自己加滿油!在此,祝愿學弟學妹們,希望你們能在這個足下平臺放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌,送你們三個詞“預習、練習、復習”。最后,祝愿所有的教職員工身體健康,工作順利,愿足下培育更多的IT人才。

優(yōu)秀學生獲獎感言范文4

  與“優(yōu)秀學生干部”這個獎項牽手,并不是我學生工作的終點,掌聲終究會結束,而奮斗的腳步還要繼續(xù)。不管取得怎樣的榮譽和成績,只能說明過去,不能代表將來。站在新的起點上,我將會一如既往地努力,用滿腔的熱情、積極的心態(tài)為同學們繼續(xù)服務,踏踏實實的做好每一件事兒。發(fā)揮學生干部的'模范帶頭作用,百尺竿頭,更進一步。

  最后,還是那句話,獲得“優(yōu)秀學生干部”我真的非常榮幸。作為學生會主席和班長,我要對所有學生干部說,為了騰飛中的學院,我們共同努力吧!謝謝大家!

優(yōu)秀學生獲獎感言范文5

  中學生排球比賽獲獎感言參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”,因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅,還有永不言棄的拼搏的信念。

  我們付出了多少?體育課自習課,我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時,我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間,我們餓著肚子共赴球場。或許我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的,不是最有實力奪冠的,但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。

  三月,冬日的寒冷逐漸驅散,春日和煦的暖陽撒在每個人臉上,也照在我們的`心里,排球場上我們神情堅定,立誓為最后的榮譽放手一搏。

  一路披荊斬棘來到決賽,同學們都激動不已,對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班,我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔網、任舍身救球、郭關鍵二傳、蘇發(fā)球得分,都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無所畏懼。

  看看我們收獲的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的精神也像一股繩,將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

優(yōu)秀學生獲獎感言范文6

  在上學期的期末獎項中,我拿到了二等獎,十分開心!被媽媽表揚了一通,心里暖洋洋的!

  這個獎項不是我隨隨便便拿到的,我是付出了努力的。從二年級參加作文班開始,我就好好聽講,從來沒有漏掉老師說的每一個字,就算是在學校寫作文。每一次寫作時,我的心里都會想著老師的話:四要素,文章條理清楚、語句通順。

  在這里,我要感謝我的'老師、父母和同學。老師是我們取得知識的源泉,是老師教給我們知識,告訴我們寫作的方法。父母是我們嚴厲的教官,是父母監(jiān)督我們的學習。同學是我們的啄木鳥,他們可以告訴我們自己的毛病。這些人我要萬分感謝,把他們永記心中!

  雖然這次拿到了獎項,但我也不能驕傲,今后我要加倍努力,取得特等獎,把姚蕾從寶座上擠下來,拿到我理想中的特等獎!不辜負父母和老師的希望!

優(yōu)秀學生獲獎感言范文7

尊敬的各位老師、各位同學:

  我很榮幸獲得優(yōu)秀學生這個獎項,首先,我很感謝學校設立這個獎項,因為對于我們學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們在學習上的一種激勵和鼓舞,另外,還要感謝各位老師和同學的指導和幫助。

  一份耕耘,才有一份收獲,兩年的辛勤播種,才能收獲沉甸甸的果實。能獲得這個優(yōu)秀學生稱號,離不開自己的努力,我可以問心無愧的說,對于兩年的學習,我的`確是盡力了。我把剛入學的那份激情與自信堅持到現(xiàn)在,始終保持著對知識的那種渴望和新鮮感,無論自己身處何種狀態(tài),都不會忘掉學習。學習,對我來說就是擁有和創(chuàng)造未來的開始。

  在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中,所以,這個獎項是我前進途中的一股動力。不能一時取得好成績而驕傲,也不能一時成績不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退,只有不斷的努力,不驕不躁,以一顆平常心,踏實勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。

  父親教育過我,任何榮譽只是對一個人過去的肯定,而對于未來并不能說明什么,真正能代表自己的只有自身的行動,所以這次獲獎對我來說是一個終點更是一個起點。沒有錢,沒有閱歷,沒有社會關系都不可怕,只要你擁有夢想、學會思考、真正用心把該掌握的知識掌握扎實了,那么當機會來臨的時候你就能牢牢的抓住它。

  梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出,只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的日子就屈指可數(shù)了。昨日的輝煌已經沉入江海,今天,我應蓄勢待發(fā),去尋找屬于我的一片蔚藍的天空。

優(yōu)秀學生獲獎感言范文8

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家下午好!這次能獲得“泰安市優(yōu)秀學生”的榮譽稱號,我倍感榮幸。

  首先,感謝范老師長期以來,課上、課外的諄諄教導,除傳授文化知識、給我提供展現(xiàn)自我機會的平臺以外,還授與給我許多做人的道理與社會知識,對我的成長是一筆莫大的財富,我衷心的想再說一次:“謝謝你,范老師!”

  其次,我要感謝父母的辛勤培養(yǎng)與良苦用心,在配合好家校合一的聯(lián)運教學方法外,更多的是給了我嚴格的要求、溫暖的鼓勵,給我提供了一個舒適的家庭學習環(huán)境,化解了心頭的學習壓力。

  獲得這個閃耀著榮譽與自豪的.稱號,我的心里卻有一種說不出的感受;貞涍^去的點點滴滴,成敗榮辱,都覺得平靜踏實了,因為我明白了一個道理:只有努力才能改變,只要努力就能改變。

  獲此稱號,并不意味著學習與努力已達到巔峰、一次小小的成功并不代表永遠的成功。我認為它蘊含著一個新起點的開始。在以后的學習生活中,我要加以十二分的努力、十二分的汗水、用更好的心態(tài)去迎接下一階段的學習生活。

  同學們,我們已經成為六年級的學生了,學習壓力也會越來越大,它就像一只鴨梨,我們要學會把鴨梨(壓力)放到冰箱里,把它變?yōu)閮隼妫▌恿Γ6鴮W習的“冰箱”就是努力,同時掌握正確的學習方法,就沒有克服不了的困難、也沒有實現(xiàn)不了的目標,正所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江!,我們要學會從一點一滴做起,做生活的有心人。

  最后,我倡議:讓我們大家共同努力,為實現(xiàn)明天的夢想而共同努力,“長風破浪會有時,直掛云帆濟蒼!!

  我的演講結束,謝謝大家

優(yōu)秀學生獲獎感言范文9

尊敬的各位老師、各位同學:

  最開始莫言獲諾貝爾文學獎時,上傳播各種消息,以至于我這個平時不關注諾貝爾的人也知道莫言這個人物了。就從他的演講詞中看,我能看到他對母親深深的愛,而且他母親從小到大的影響必然也是很深的。一個母親,對孩子從小的教育,決定著孩子的成長基礎,而莫言的母親,是一位善良偉大,并且懂得教育的母親。她對孩子日長教育有方,她不是一個作家,不是一個名人,但她給莫言寬容與如何做一個好人,教會莫言如何不去歧視一個乞討的老人,如何不去恨一個人。

  我們的`生活每天都會有各種形形色色的小事發(fā)生。要善于發(fā)現(xiàn)生活,感受生活,莫言用自己的眼光看待生活,講生活中的各種事情,匯聚在一起,造就了他的作品。在莫言獲獎后,他最好的表達方式就是像他自己自己說的,對于一個作家來說,最好的說話方式就是,我將所有話寫進了作品里。我看到那個獲獎的人身上撒滿了花朵,也被擲上石頭,潑上污水。這是種何等的文考凜然啊。我想這也是值得我們學習的。就像現(xiàn)在很多人說:“走自己的路,讓別人說去吧!

  我讀了莫言的演講稿后感觸很多,他能成功是有母親的教育,我也有母親的教育,但我不一定比他聰明。我們更應該學習莫言的那種。因此我要以莫言為榜樣,向他學習。

優(yōu)秀學生獲獎感言范文10

各位,老師,同學們:

  你們好!

  我很榮幸能參加大學生數(shù)學競賽,并在決賽中獲得一等獎,在得知我獲獎的那一刻,我真的很高興,很激動。

  首先,我為什么要參加數(shù)學競賽?從小,我就對數(shù)字特別的敏感,幾個小小的數(shù)字,我都會好奇的琢磨很長一段時間,一直到升初中,高中,我的數(shù)學成績都時候班上的佼佼者,遇到難題,老師也會很熱情的幫我解答,老師的鼓勵和支持,加重了我對數(shù)學的熱愛之情。即使上了大學,讀得專業(yè),對數(shù)學的要求并不高,但是,我還是沒有停止對數(shù)學的探索。得知可以參加全國數(shù)學競賽,我很興奮,這不僅僅是一次展現(xiàn)自己在數(shù)學方面的天賦的機會,也是和許多熱愛數(shù)學,喜歡數(shù)學的同學的一次競技,所以,我對這次競賽十分的重視。在準備初賽的那段日子,每個周末都會有數(shù)學知識的輔導,對于老師的每一個解題方法和思路,我都會反復琢磨,直到弄懂為止。終于,在初賽中,沒有什么大的問題,以全校第一的成績進入了全國總決賽。得知進入了總決賽,我既高興又擔心,高興自己的`努力沒有白費,擔心自己能力不夠,在決賽中不能取得好成績,所以,在寒假的那段時間里,我沒事就拿起數(shù)學競賽的資料,看看題目,搞搞學習。一個月的寒假很快就過去了,來到學校的時候,距離決賽的時間也只有33天了,在輔導員的安排下,我擁有了個人的自習室,因此,在這33天里,我每天都會去學習數(shù)學。學習我愛的數(shù)學,我很開心。

優(yōu)秀學生獲獎感言范文11

  我是外語系英語班的。我知道,我能取得今天的成就,離不開同學的支持和包容,更離不開老師們的培養(yǎng)。在這里我對你們表示深摯的謝意,謝謝你們的支持和關愛,是你們讓我學會了不少的知識,得到了許多工作經驗。

  “優(yōu)秀學生干部”這個榮譽稱號,對于我們廣大學生干部來說,是對我們在學習和工作上的一種肯定,更是對我們以后工作的一種激勵和鼓舞,我要再次感謝學院對我們的認可。

  作為一名學生干部,面對獲獎,我除了激動,更多的是一份坦然,我相信努力就會有回報。每一個獎的背后都是每個學生干部用自己的勤勞付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦,在我們成為學生干部中的一員時,就注定我們多了一份不可推卸的責任,也是這份責任一直推動我們努力到現(xiàn)在。我們擁有青春,風雨過后我們依然展露笑容,今日的辛苦是為了我們肩上那不可推卸的責任,也為了我們明日的輝煌。我是一名即將畢業(yè)的學生,擁有了這份責任感和承受壓力的能力,我相信我能更好的去適應社會,我相信我會做的更好。

  作為一名系紀檢部部長,我身上的擔子更為得重要。沒有什么驚天動地的大事,每天做的都只是一些日,嵤,可是,這卻關系著每一位同學,關系著正常秩序的進行。從早點名到晚就寢,從查出勤率到查聽課情況,每天,我們紀檢部的全體都重復著昨天的事情?墒,我們知道,我們很重要。只有我們工作到位了。同學們才能更好的學習生活,學校才能更好的為我們提供學習生活保證。

  在任系紀檢部部長期間,我遇見了許多,聽到了許多,更是明白了許多知道了許多。遇到了不愛上課的同學,我只能私自與他閑談勸解;我聽見了同學們對我好的或壞的評價,我只能從自己身上找問題,是不是我哪些方面做的不夠,并及時加以改正;我明白了,付出總有回報,我也知道了自身仍存在許多缺點,我一定會不斷地改進,不斷地完善自己。

  成功是每一個人的夢想,在尋夢的'旅程上我們相遇、相識。未來的目標雖然不同,但奮斗確是永遠不變的真理。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。只要有恒心和毅力,等待梅花傲雪綻放的絢麗景色的日子就屈指可數(shù)了。光陰荏苒,歲月如梭,時光稍縱即逝。昨日的輝煌已經沉入歷史的江河。今天,我應該蓄勢待發(fā),去尋找屬于我的一片蔚藍的天空。

  謝謝老師同學對我工作的大力支持和配合。對我在今后的工作中出現(xiàn)的問題,還懇請大家及時批評指正,我將不斷地完善自己。責任接力棒將傳給新一批學生干部,我希望xx級學生干部不要忘記自己的使命和責任,全心全意地為學生服務和為學校做貢獻。在此,我也想送上我衷心的祝福,愿你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美好的輝煌!

  同學們,讓我們共同攜手,創(chuàng)造一個快樂幸福、多姿多彩的校園。讓屬于我們的陽光永遠歌唱,讓我們在學校生活的每一天更加豐富多彩!

優(yōu)秀學生獲獎感言范文12

  我是小學五年級學生李曉明。今年我被評為"優(yōu)秀學生"感到非常高興。今天,我站在這里代表我校優(yōu)秀學生發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我要感謝我的父母,是他們給我一個健康的身體,一個溫馨的家;感謝我所在的龐家鎮(zhèn)焦集小學,是母校,創(chuàng)造了安靜的環(huán)境,讓我健康的成長,學到了豐富的文化知識,;感謝學校的每一位教師,是他們教給我豐富的知識,做人的'道理;感謝每一位同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!

  五年來,我從一個不懂事的小孩子,變成了一個愛學習、懂禮貌、有愛心、有集體榮譽感的大學生,其中有我個人付出的努力,更有家長、老師的汗水。班里的每一次集體活動,我都積極參與,認真訓練;每一次作業(yè),我都一絲不茍,爭取得優(yōu);我愛好廣泛,唱歌、繪畫、跳繩等,特別是演講,學校的每一次演講比賽,我都積極參與,并取得了好成績。一分耕耘,一分收獲。我年年被評為校級優(yōu)秀學生,優(yōu)秀班干部。這次我被當選為"鎮(zhèn)級優(yōu)秀學生",只是對我這學期表現(xiàn)的肯定。

  今后的學習生活中,我將會珍惜這份榮譽,并轉化為我前進的動力,以優(yōu)秀學生的標準嚴格要求自己,處處以身作則,帶動更多的同學走進優(yōu)秀學生的行列。一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園。最后祝在座的每一位同學人人爭做優(yōu)秀學生。謝謝!

優(yōu)秀學生獲獎感言范文13

  很開心有機會在這跟大家一起分享我獲獎的喜悅,我是醫(yī)學08—2班的陳玲。經過一年的努力,我很榮幸地獲得了優(yōu)秀學生二等獎學金。在日益激烈的競爭中,我們不能好逸惡勞,必須要刻苦勤奮的學習,因為我們將面臨著畢業(yè)競爭的考驗。因此,我們要下定決心,無論在語言和行動上都堅持勤奮努力學習。要朝著刻苦學習的道路前進,毫不退縮。的確,獎學金固然不是衡量是我們是不是足夠的刻苦、努力的唯一標準,但這至少是對我們過去一段時間的肯定,同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情,只需要在學習上付出更多的時間和努力,只要有心去做,這絕不是一件困難的事。

  不過,獲得了獎學金并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。獎學金并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。學習如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失,踏實勤奮,才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。

  人生在世,滄海一粟。無論一個人多聰明,多有天份,也不可能漠視周圍環(huán)境的力量,一個人的成長就像水中遨游的魚,空中飛翔的鳥,林中成長的樹一樣,必然受到周邊環(huán)境的影響。所以,這里我想說三個感謝:首先要感謝學院的這項獎學金制度。這既是對我們的`一種獎勵,更是對我們的一種激勵。它讓我們在今后的學習和未來的工作中繼續(xù)努力,一步步向夢想的彼岸接近。其次要感謝老師們,感謝他們的諄諄教導,沒有他們辛勤無私的奉獻,就沒有我們今天取得的成績。另外還要感謝我身邊的同學和朋友,是他們給了我支持,是他們給了我鼓勵。他們讓我懂得了什么是愛,什么是集體的關懷。

  人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。

  再次感謝大家對我的支持!謝謝!

優(yōu)秀學生獲獎感言范文14

  歲月無聲,在華美學校的這些年,我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草,正在一點點遠離,但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里。現(xiàn)在,我站在這里,非常榮幸地接受學校和老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌,也借此機會與大家分享一下我在華美的成長史。

  其實我不是一個學習十分刻苦的學生,但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力,開拓了我的思維,并同時讓我體會到學習中的樂趣,從而做到樂此不彼。

  作為學生,我認為,我們的任務不僅僅是學習,還要保證自己生活地充實,不斷為生活注入新元素。所以,在課余時間,我堅持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動,比如,當主持人、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄,以及各種學科競賽,這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對于同學,我友好對待;對于師長,我感謝尊重;對于集體,我熱心負責。我相信,團結協(xié)作的精神、于認為善的`心態(tài)、踏實勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財富。

  新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā),對于我們來說,為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想,踏著自己的人生節(jié)奏,讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實,讓自己的人生發(fā)光。在此,我要感謝學校,感謝老師,感謝家長,感謝同學,感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個幫助與支持,每一刻難忘與驚動!

  最后,祝全校每一位同學學習進步,在華美寫下難忘詩篇,為學校、為我們自己譜寫驕傲!謝謝!

優(yōu)秀學生獲獎感言范文15

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  其實,我和大家一樣,只是一名普普通通的少先隊員。作為一名普通的小學生,能夠得到“五指山市福安房地產優(yōu)秀小學生”的殊榮,我很高興,也非常激動。但我更加知道,這只是我人生的一個新的起點,它將成為我前進的動力,也更會激勵我邁向更高的目標。此時此刻,我想用六個字來表達我的心情,那就是感謝、自豪、感恩!

  我要感謝我的母校,是您給了我良好的學習環(huán)境,讓我在愛的陽光下盡情地吮吸知識的甘泉,是您在我的心中播下了理想的種子,讓我向著明天奮斗!我要感謝所有的老師,是你們用汗水澆灌我成長,是你們用行動鼓勵我前行!我要感謝我的同學,是你們的無私幫助使我的人生道路灑滿陽光;是你們的真誠讓我感受到了集體的力量!更要感謝的是五指山市福安房地產公司的叔叔阿姨們,謝謝您們!

  人們常說,一粒種子,只有深深地根植于沃土,才能生機無限;而一名學生,只有置身溢滿書香的氛圍,才能蓬勃向上!我非常自豪在求學的快樂時光中,進入五指山市第一小學這片沃土,在學校領導老師的關心栽培下和同學們的幫助下,小小的我才得以成長,我人生的畫屏上才圖下了一抹最絢麗的'色彩。

  為了感謝所有支持我的人,為了回報母校對我的培養(yǎng),我將把這份感恩之情化作動力,珍惜榮譽,勤奮好學,謙虛謹慎,激情逐夢。盡管我今天取得了一點成績,但這些成績都是老師們對我的辛勤培育和我自己努力學習的結果。成績只屬于過去,在未來的日子里,我會繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點,同時,也要查找自己的不足,學習其他同學的優(yōu)秀品質,加強學習,培養(yǎng)高尚的品德,積極鍛煉好身體,塑造自己具有創(chuàng)新,有膽識,有作為的好少年,我相信自己會脫穎而出,為我的小學生活畫上一個圓滿的記號!

  作為一名小學生,我們腳下的路還很長。我們必須踏踏實實地走好人生的每一步,為我們的老師爭光,為母校添彩!

  最后,我用一句話與大家共勉:鮮花和掌聲在身后,成功在前方,我們在路上!

優(yōu)秀學生獲獎感言范文16

尊敬的各位、老師,親愛的同學們:

  大家好!

  今天,我很榮幸作為學校的“進步學生”代表站在這里發(fā)言,心中感到無比的興奮和激動,首先向六年時間里一直指導關心我學習的各位、向認真教學、辛勤工作,給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意。ň炊Y)

  站在臺上跟我的進步的點點滴滴,此時此刻我的心里充滿了感恩。作為學生,主要任務就是學習,誰都想學習成績好,每個人都有適合自己的一套學習方法,至少是做到了“四個舍得,三個刻意”。舍得花時間學習,舍得開口學習,舍得動腦思考,舍得在學習上丟臉!刻意去觀察,刻意去積累,刻意去運用!

  我認為學習要取得進步應當注意以下幾點:

  1、學習要有計劃!澳_踩西瓜皮,滑到哪里算到哪里”,這是很不好的。以前我學習隨意性很大,不記作業(yè),想到什么就做什么。經常不是忘了這項作業(yè),就是忘了那項作業(yè)。開學初開了班會之后,我懂得了要制定一個學習計劃,將我們的學習目標細化到小時,到分鐘。恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。

  2、愛學習還要善于學習。以前我不愛做預習?墒亲詮纳洗慰荚嚕弥獙O鶴課前通覽了全冊課文,所以考得了100分的好成績后,我明白了要重視課前預習,堂課學習內容,不理解的做記號,老師講課時就重點突破,就能提高學習效率。

  3、學習要注重效率。我以前上課老愛搞小動作,和同桌,前后左右的'同學講悄悄話。后來我觀察了一下班里每次考試都是前幾名的同學,發(fā)現(xiàn)他們上課認真學習,積極回答問題。會聽課,跟著老師的思路走,而我上課愛走神,這是最愚蠢的行為,分心時,會漏掉許多知識點,積少成多,慢慢的就變成后進生了。

  4、當天的學習任務一定要當天完成,以前我學完了就覺得過關了,再也懶得拾起那些舊知識。導致看似學會了,可是一考試就都模棱兩可的想不起來了,F(xiàn)在我每天都安排時間有計劃地復習,把老師課堂上講的東西消化好,再通過練習,對知識進行鞏固和補充。

  同學們,讓我們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“不到長城非好漢”的毅力,去迎接風雨的洗禮,去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學校明天更加輝煌、更加美麗,我們的老師都健康快樂。

優(yōu)秀學生獲獎感言范文17

尊敬的各位老師、各位同學:

  參加年級排球比賽活動是我們高二(9)班的一件“盛事”,因為我們班最后獲得了冠軍!它留給我們的不只是勝利的喜悅,還有永不言棄的拼搏的信念。

  我們付出了多少?體育課自習課,我們的身姿在呼嘯的風中堅毅如鋼;午休時,我們頂著正午的驕陽揮灑汗水;晚飯時間,我們餓著肚子共赴球場;蛟S我們不是最有天賦的,不是最有底氣贏球的`,不是最有實力奪冠的,但我們決不允許不經拼搏就輕言放棄。

  三月,冬日的寒冷逐漸驅散,春日和煦的暖陽撒在每個人臉上,也照在我們的心里,排球場上我們神情堅定,立誓為最后的榮譽放手一搏。

  一路披荊斬棘來到決賽,同學們都激動不已,對接下來的最后一戰(zhàn)拭目以待。即使對手是實力強勁的三班,我們也同樣不會低頭。劉巧妙吊球、修大力扣殺、湯起跳攔、任舍身救球、郭關鍵二傳、蘇發(fā)球得分,都是必不可少的制勝因素。場外班主任闖運籌帷幄,陳芙蓉老師的殷殷關切,張園園老師的助威吶喊。還有全班同學的掌聲與歡呼,這一切更是讓我們無所畏懼。

  看看我們收獲的:不光光是第一名的榮耀,還有同樣可敬的對手和朋友。團結奮進的也像一股繩,將六十多個人緊緊聯(lián)系在一起。

優(yōu)秀學生獲獎感言范文18

敬愛的老師同學們:

  大家好!得知自己獲得了優(yōu)秀學生一等獎學金后,首先是感到很驚喜,同時又感到非常榮幸,因為這是對我的一種莫大的鼓舞與激勵,相信也會成為我大學里的美好回憶。

  有位老師曾經對我說:人生旅途中,獲獎只是一種助推器,它絕不是你最根本的動力器。當然這個助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。

  獎學金固然并不能衡量我們是不是足夠努力,但這至少是對我過去一段時間的努力的肯定,同時也證明獎學金并不是一件遙不可及的事情,只需要在學習上付出更多一些的時間,多付出些努力,只要有心去做這絕不是困難的事。這次獲獎也將成為我繼續(xù)努力下去的動力,讓我不斷的充實自己,完善自己,為以后的人生打下堅實的基礎。毫無疑問,大學的學習和高中是完全不同的,這就要求我們得去適應這種轉變,只有適應了轉變,才能讓你更好的適應大學的生活。

  回顧了一下上學期的學習生活,總結出了一些心得和體會:

  首先,每個人在做一件事之前應該會給自己設下一個目標,有了一個目標,我們就有動力,朝這個目標邁進。當然光有目標是不夠的,因為制定目標很簡單,但很好的去執(zhí)行確很困難,所以我們要有恒心,堅持不懈,持之以恒。

  其次,學習方法也是非常重要的,每個人都有最適合自己的學習方法,找到合適自己的學習方法就可以事半功倍了。

  再次,課堂效率的保證是至關重要,首先我們應該在上課之前做好預習工作,帶著問題聽課會讓你的聽課有針對性,不會聽得很茫然,聽課效率自然會提高。再來做好課后的復習工作可以讓你鞏固課上所學的`內容。這樣課堂效率就有保證了。

  最后,要學會合理安排時間,該學習的時候要全心全意投入學習當中,該放松的時候要好好的放松,適當?shù)姆潘煽梢宰屇愀玫娜W習。還有態(tài)度決定一切,我們要端正自己的學習態(tài)度。要積極主動,不恥下問。

  機遇是留給做好準備的人的,一分耕耘一分收獲,只要你努力了,就一定會有成績的!

  獲得獎學金并不是目的,而是前進的動力。獲得獎學金并不值得夸耀,因為也許許多優(yōu)秀的同學因為臨場發(fā)揮的問題而失去了獲得這份榮譽的機會。我們必須承認,他們的實力要比我們強得多,只是我們被上帝眷顧了。如果我們想要保持住這份榮耀,我們只有更加努力地學習才行。因為如果不努力,如果我們沾沾自喜,止步不前,那么這些優(yōu)秀的同學們總有一天會向我們展現(xiàn)出他們的實力。

  而榮譽就好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。

  拿破侖說過勝利屬于永遠堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質,但我們可以學習養(yǎng)成這種品質!鞍俨骄耪劭M巖巒”時,學會養(yǎng)成知難而進、逆水行舟的能力,讓逆境挖掘我們的智慧,激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時,學會養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣,讓成功增加我們的信心。我要把這次獲得獎學金這個榮譽化作今后不竭的動力,完成新的征程。

優(yōu)秀學生獲獎感言范文19

  得知自己獲得了XX年度“國家優(yōu)秀自費留學生獎學金”的喜訊,興奮之余,思緒萬千。

  祖國和親人是海外留學生的堅強后盾,無論身在何方,我們都心系祖國,密切關注祖國發(fā)展。當我第一次聽說國家面向海外留學人員設立了“國家優(yōu)秀自費留學生獎學金”的時候,非常振奮。祖國為我們這些自費留學生設立專門的獎學金,使我充分感受到祖國對我們海外留學生的重視和關愛。這使我受到極大的鼓勵,激發(fā)了我刻苦學習報效祖國的責任感和使命感。

  我于XX年10月來到東京大學,從內燃機專業(yè)改學人工智能機器人專業(yè),師從人工智能研究領域的.國際泰斗新井民夫(arai tamio)教授。五年來,從對人工智能機器人領域一無所知,到頻繁參加國際學術會議,并獲得國際優(yōu)秀論文獎,其中的艱辛與奮斗歷歷在目。舉目無親的孤單,語言不通的艱難曾使我彷徨沮喪,但是一想到祖國,我的心中就充滿奮斗的激情和動力。

  除勤奮學習外,我還團結東大內的留日中國留學生以及各國學生,樹立中國留學生勤奮上進、誠實守信的良好形象,努力做好外國人了解中國的“窗口”,不辜負祖國的關懷,以實際行動報效國家和人民。這份沉甸甸的榮譽凝聚了祖國和人民的溫暖和期待,是對我過去四年留學生涯的肯定,不僅是一份物質獎勵,更是一份精神鼓舞!

  另外,獎學金評比公平公正,更使我感受到努力奮斗的人生價值和對未來的希望,使我堅信了回國的愿望。我相信回祖國工作會更有歸屬感和主人翁感,一定會有發(fā)展前途,我希望將來能用我的勤奮努力來報效祖國,為祖國的發(fā)展貢獻自己的一份力量。滴水之恩,涌泉相報。

優(yōu)秀學生獲獎感言范文20

  20xx年10月,我們偶然在報紙上看到東方金子塔珠心算的招生廣告,心有所動,抱著試試看的心理為兒子何冠德報了名。當時他才4歲零8個月,認識百以內的數(shù),勉強會10以內加法,對大人教他加減法不感興趣,數(shù)字也寫不全,3、8、9、10幾乎不會寫。對他能否學好珠心算,我們心中沒底。初學時,他算盤打得很慢,小手也顯得笨拙,進步不太明顯。但第一期堅持下來以后,就有了明顯進步。首先,算盤越打越好,速度逐漸超過大人;其次,已能較熟練掌握百位以內加減混合運算;最主要的是突破了學數(shù)學的心理障礙,對數(shù)學產生了興趣。為了鞏固學習成果,我們又給他報了第二期學習班。

  通過第二期學習班的學習,在做好珠算練習的基礎上,他的心算能力有了長足進步,大人已跟不上他的心算速度。在第二期結束后,我們主動征求他的意見,問他愿不愿意繼續(xù)學習,他表示愿意。目前他已跨入提高班,正在進行第十一期學習。前幾期學習班(尤其是第一、二、三期)很少見他在課堂得過滿分,而現(xiàn)在常常能得五、六個滿分(最多一堂課得九個滿分)。獲得三張小畫片的獎勵更是家常便飯。在金子塔望京分校組織的三次比賽中,他的成績穩(wěn)居前列(均獲三等獎)。他能取得以上成績,是與金子塔望京分校老師的認真負責、循循善誘、耐心引導、教育有方分不開的。正是她們?yōu)楹⒆觽冇H手打開了珠心算這扇提高兒童智力潛能的神奇大門。

  通過兩年多的學習,他不但珠心算成績穩(wěn)步提高,在其他方面也有不少意外收獲。何冠德從小膽子比較小,害羞靦腆,舉止不夠大方,與人交往有時缺少自信,活潑好動,坐不住,在家里幾乎是一刻都閑不下來。但學習珠心算以后,他在幼兒園的表現(xiàn)越來越大方,越來越自信;在記憶力方面表現(xiàn)的.尤為突出,能大段背誦古典經文(《老子》《大學》《中庸》);20xx年10月他開始正式學彈鋼琴,據(jù)鋼琴老師反映,他的記譜能力較強,學琴進度明顯比同期小孩要快;在家里已養(yǎng)成每天按時完成作業(yè)的習慣,基本不用大人督促;每天能安靜地看一個小時左右的書;這在學習珠心算前幾乎是不可想象的。據(jù)幼兒園老師講,在學習能力上他明顯優(yōu)于同齡小朋友。20xx年9月,他開始上小學。在一年級《小學生質量綜合評價手冊》中,老師給他寫的評語是:“何冠德同學是一個聰明、反應靈敏、善于思考、愛學習的男孩子。一年來各科學習成績一直保持優(yōu)秀,是班里男生的典范!逼谀┍话嗬镌u為好兒童。我們也感到這孩子的腦瓜兒好像越來越好使,學什么都不費力,學得快,記得牢。他的注意力、記憶力和思維敏捷力或者說學習能力在班里表現(xiàn)出明顯優(yōu)勢。

優(yōu)秀學生獲獎感言范文21

尊敬的老師、親愛的同學:

  大家好!

  歲月無聲,在華美學校的這些年,我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草,正在一點點遠離,但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里,F(xiàn)在,我站在這里,非常榮幸地接受學校和老師授予我“廣州市三好學生”的獎牌,也借此機會與一下我在華美的成長史。

  其實我不是一個學習十分刻苦的學生,但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力,開拓了我的思維,并同時讓我體會到學習中的樂趣,從而做到樂此不彼。

  作為學生,我認為,我們的任務不僅僅是學習,還要保證自己生活地充實,不斷為生活注入新元素。所以,在課余時間,我堅持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動,比如,當主持人、參與廣州市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄,以及各種學科競賽,這些活動都極大地提高了我的綜合素質。對于同學,我友好對待;對于師長,我感謝尊重;對于集體,我熱心負責。我相信,團結協(xié)作的、于認為善的心態(tài)、踏實勤奮的工作態(tài)度會為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財富。

  新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā),對于我們來說,為來的.每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想,踏著自己的人生節(jié)奏,讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實,讓自己的人生發(fā)光。在此,我要感謝學校,感謝老師,感謝家長,感謝同學,感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個幫助與支持,每一刻難忘與驚動!

  最后,祝全校每一位同學學習進步,在華美寫下難忘詩,為學校、為我們自己譜寫驕傲!謝謝!

優(yōu)秀學生獲獎感言范文22

  當老師告知我我的詩歌榮登金榜的好消息時,我好似在做夢一樣,實在是太開心了。

  每當我走在校園里,看見風將小草吹得東倒西歪,一旦太陽出來時,小草又堅強的站起來,表現(xiàn)出堅韌的生命力。小草是勇敢的,不管別人怎樣踐踏,總是任勞任怨,這就是引發(fā)我創(chuàng)作的靈感。

  網絡上有一則故事,內容是在述說一個老奶奶無依無靠,住的'地方只是幾坪大的鐵皮屋,但是老奶奶卻心滿意足。有時她推著小車子,車上放的是鋁箔包的紅茶,雖然賺的錢只有一點點,但收到的溫暖卻是無價的。紅茶奶奶并沒有向環(huán)境低頭,是值得當大家的榜樣。

  一個人的命運是操之在自己手中,唯有堅強的毅力,才能戰(zhàn)勝環(huán)境。像小草一樣,如果沒有風吹、雨打、踐踏,就顯不出它的堅強以及平凡中的偉大。

  我很感謝老師的教導和父母的鼓勵,更期望自己,將內心要表達的感謝化成文字,繼續(xù)努力寫作,寫出對父母、師長的愛及感謝,還有自己的世界。

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