健康的感言
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，我們時(shí)常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生一些觸動(dòng)，此時(shí)就很有必要寫(xiě)一篇感言。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的健康的感言，僅供參考，歡迎大家閱讀。
健康的感言1
自從遠(yuǎn)程研修教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，在上級(jí)教育主管部門(mén)積極推動(dòng)下迅速成為了學(xué)校主要教學(xué)活動(dòng)之一。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助、支持下我很榮幸的參加這次遠(yuǎn)程教育。遠(yuǎn)程教育拓寬了我的眼界，增加了我學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，真的是讓我們這些小學(xué)教師受益匪淺。
我作為一名學(xué)員，在遠(yuǎn)程教育中，我從沒(méi)有間斷過(guò)學(xué)習(xí)，我每天抽出時(shí)間學(xué)習(xí)，并認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容，及時(shí)參加了研討、評(píng)論及教學(xué)反思，發(fā)表了自己的遠(yuǎn)程教育體會(huì)，與老師交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高。傳統(tǒng)的教研活動(dòng)，一旦活動(dòng)結(jié)束，研討也就隨之結(jié)束，即使活動(dòng)中所滲透的的教學(xué)理念、教學(xué)思想和教學(xué)方法要再通過(guò)參加活動(dòng)的教師轉(zhuǎn)達(dá)，其效果往往也會(huì)大打折扣，如時(shí)間遠(yuǎn)久還可能會(huì)遺忘。而遠(yuǎn)程研修，可以把活動(dòng)的內(nèi)容或活動(dòng)中所需體現(xiàn)的教學(xué)理念與教學(xué)思想通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳遞給每一位所需的教師，教師可以不受時(shí)間的限制，隨時(shí)都可以根據(jù)自己的需要進(jìn)行學(xué)習(xí)、分析和研究，發(fā)表評(píng)論，甚至還可以把繼續(xù)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)通過(guò)發(fā)貼與同行交流，即使彼此不在同一地方。通過(guò)遠(yuǎn)程研修，技術(shù)教師還可以將自己遇到的問(wèn)題或自己認(rèn)為成功的教案、案例、課件、經(jīng)驗(yàn)等發(fā)貼到論壇與專(zhuān)家、同行一起共同思考、討論、吸收、分享，使教研活動(dòng)能夠介入教學(xué)全過(guò)程，貫穿在教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施和教學(xué)反思等環(huán)節(jié)。
參加這次研修，我感觸很深，受益匪淺，就像一只饑渴的鳥(niǎo)兒在不斷的吸取甘露。從同行們的身上看到了自己的不足。通過(guò)聽(tīng)專(zhuān)家的講座，如何開(kāi)展主題班會(huì)，我更深深地感受到：
一、課堂教學(xué)的主體是學(xué)生，學(xué)生的'主動(dòng)參與是關(guān)鍵
通過(guò)本次研修學(xué)習(xí)，使我真正地認(rèn)識(shí)到新課程倡導(dǎo)的自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究性學(xué)習(xí)，都是以學(xué)生的積極參與為前提，沒(méi)有學(xué)生的積極參與，就不可能有自主、探究、合作學(xué)習(xí)。那么，怎樣調(diào)動(dòng)學(xué)生的“思維參與”呢？許多老師認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)創(chuàng)設(shè)情景，巧妙地提出問(wèn)題，引發(fā)學(xué)生心理上的認(rèn)知沖突，使學(xué)生處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。同時(shí)，教師要放權(quán)給學(xué)生，給他們想、做、說(shuō)的機(jī)會(huì)，讓他們討論、質(zhì)疑、交流，圍繞某一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)辯論。教師應(yīng)當(dāng)給學(xué)生時(shí)間和權(quán)利，讓學(xué)生充分進(jìn)行思考，給學(xué)生充分表達(dá)自己思維的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生放開(kāi)說(shuō)，并且讓盡可能多的學(xué)生說(shuō)。條件具備了，學(xué)生自然就會(huì)興奮，參與的積極性就會(huì)高起來(lái)，參與度也會(huì)大大提高。只有積極、主動(dòng)、興奮地參與學(xué)習(xí)過(guò)程，個(gè)體才能得到發(fā)展。
二、要轉(zhuǎn)變思想，終身學(xué)習(xí)
通過(guò)深入學(xué)習(xí)，我明確了作為一名教師必須不斷的提高自己，充實(shí)自己，具有豐富的知識(shí)含量，扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，今后我要增強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，樹(shù)立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷進(jìn)行教學(xué)觀念的更新。
在研修思想的引領(lǐng)下，我收獲了很多讓自己受用終生的東西。雖然本次研修活動(dòng)就要結(jié)束了，但并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，這只是我新的征程中邁出的第一步，我還要遠(yuǎn)航。
健康的感言2
孩子是每個(gè)家庭甚至是每個(gè)國(guó)家的未來(lái)，在這株小苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)的過(guò)程中，我們做家長(zhǎng)的就是那辛勤的園丁，及時(shí)鋤草灌溉是我們的責(zé)任。在引領(lǐng)孩子建立正確的世界觀價(jià)值觀的同時(shí)，孩子的健康也是我們做家長(zhǎng)的首要職責(zé)，在平時(shí)的飲食中……(這里可描述怎么給孩子準(zhǔn)備三餐或是怎么培養(yǎng)孩子愛(ài)運(yùn)動(dòng)的等等經(jīng)驗(yàn))。
今天很高興，也很榮幸能拿到關(guān)注孩子健康獎(jiǎng)，這不僅是對(duì)我這個(gè)做父親/母親的'一個(gè)認(rèn)可，更是對(duì)我的一種鼓勵(lì)，我會(huì)把我在平時(shí)中的一些比較好的經(jīng)驗(yàn)與大家繼續(xù)分享，也會(huì)更加努力的去研究如何讓孩子更健康的成長(zhǎng)，謝謝大家。
健康的感言3
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們：
大家好!
花開(kāi)是為季節(jié)奉獻(xiàn)燦爛。榮獲健康衛(wèi)士的光榮稱(chēng)號(hào)，這不僅是我個(gè)人的榮譽(yù)，更是全體護(hù)士的共同榮譽(yù)，但并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是我們最終的目標(biāo)。護(hù)理工作是辛苦的，但我是快樂(lè)的。當(dāng)面對(duì)患者依賴(lài)的眼神時(shí)，我覺(jué)得我的工作是那么重要，患者及家屬的感激與稱(chēng)贊，都能讓我非常滿(mǎn)足，我覺(jué)得我們不僅為患者減輕病痛、恢復(fù)健康，還為創(chuàng)建醫(yī)患和諧出了一份力。這份榮譽(yù)將鼓勵(lì)我一如既往，不斷追求。
踏上護(hù)理這個(gè)工作崗位，我始終認(rèn)為不論貢獻(xiàn)后是否有回報(bào)，付出了是否有收獲，只要凡事都做到問(wèn)心無(wú)愧就好。每每回首這幾年當(dāng)護(hù)士長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總有一種感激情愫縈繞在我的心頭，長(zhǎng)期以來(lái)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作支持及鼓勵(lì)，護(hù)士姐妹們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，一直是我努力及前進(jìn)的方向。幾年的護(hù)理管理工作中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)全新的管理理念，以適應(yīng)新形勢(shì)的需要。特別注重加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，得以提高自身知識(shí)、能力、人格、觀念等綜合素質(zhì)，運(yùn)用自身人格魅力，實(shí)現(xiàn)非權(quán)力性影響力，而使全科護(hù)士都能信服，積極支持自己的工作。
對(duì)護(hù)士關(guān)心體貼，以誠(chéng)相待，積極鼓勵(lì)護(hù)士參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，在護(hù)士有困難時(shí)伸出援助之手，努力形成一種有利于調(diào)動(dòng)護(hù)士積極性和溫暖友愛(ài)的工作氛圍。是大家堅(jiān)持以高度的`責(zé)任心，良好的服務(wù)態(tài)度為病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，把愛(ài)心獻(xiàn)給每一位患者，做患者的守護(hù)天使，工作中我們要經(jīng)常站在病人的角度去考慮問(wèn)題，并在與病人的接觸中多作一些換位思考，多了解病人的需要和擔(dān)心，多與病人溝通，用我們真誠(chéng)的心、樂(lè)觀開(kāi)朗的情緒去感染病人，拉近我們與病人的距離。
多年來(lái)，我一直秉持著細(xì)節(jié)決定一切的理念，平常工作中我會(huì)注重一些護(hù)理工作小細(xì)節(jié)，它們把平凡而瑣碎的護(hù)理工作，從一個(gè)一個(gè)小側(cè)面展開(kāi)，使我得以感受潛藏其中的堅(jiān)忍和內(nèi)涵，感受護(hù)理工作賦予的精彩人生。
愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，這是冰心老人對(duì)醫(yī)務(wù)工作者最詩(shī)意的贊美。生活，工作，不會(huì)永遠(yuǎn)都是那么順利的，在磕磕絆絆中才會(huì)讓我們更堅(jiān)實(shí)的成長(zhǎng);我愛(ài)我的職業(yè)，因?yàn)樗c人類(lèi)最寶貴的生命相連，平凡孕育偉大，崇高源于細(xì)小。做為護(hù)士長(zhǎng)，我知道我還需要做得更多，我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)取，做一名更加優(yōu)秀的護(hù)理工作者。謝謝大家!
健康的感言4
一、心情對(duì)一個(gè)人的機(jī)體臟器是有一定的影響的，因此，我們只有快樂(lè)地活著，才能健康地活著。
二、一個(gè)人，不以物喜，不以己悲，一切成敗毀譽(yù)，都不影響平和寧?kù)o，做到來(lái)去自如，樂(lè)天知命，才能談養(yǎng)生。
三、生活中的自由是有條件的，如果能盡量減少欲望、淡泊名利，心胸豁達(dá)，即使做不到心靜如水，但也能給自己增添一份灑脫。
四、人生在世只有不追逐名與利才能做到高瞻遠(yuǎn)矚，一個(gè)人只有做到淡泊名利，人生才能夠活得更輕松，更有精氣神。
五、一個(gè)人活著追求的東西畢竟非常多，過(guò)分去追求名與利，就會(huì)失去生命的意義。
六、人生在世不過(guò)百年，名利求來(lái)無(wú)止境，我們何須每天為名利困擾?若要保持快樂(lè)的心，我們絕不可以讓自己的精神變得衰老、遲鈍或疲憊，我們不可以失去那份純真，因?yàn)橹挥械疵拍芴焯鞊碛芯珰馍瘛?/p>
七、我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中要保持豁達(dá)的心態(tài)，一切不要過(guò)分渴求，要順其自然，這樣你才會(huì)更開(kāi)心。
八、寬容不僅是人類(lèi)長(zhǎng)期崇尚的一種美德，更重要的是這種平和的生活態(tài)度會(huì)養(yǎng)精益氣。
九、一個(gè)人要想成為一個(gè)生活的強(qiáng)者，就應(yīng)該豁達(dá)大度，笑對(duì)人生。一個(gè)微笑、一句幽默，也許就能化解人與人之間的怨恨和矛盾，填平感情的溝壑，你的心態(tài)就會(huì)越來(lái)越完善，身體也會(huì)越來(lái)越健康。
十、只有控制住自卑心態(tài)，人們才會(huì)積極進(jìn)取，成為一個(gè)有主動(dòng)創(chuàng)造精神的人;才能開(kāi)拓事業(yè)的新局面，才會(huì)實(shí)現(xiàn)事業(yè)的突破;也才會(huì)有積極的人生態(tài)度，才會(huì)活得開(kāi)朗、開(kāi)心;才會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任，成為一個(gè)有責(zé)任心的人。
十一、改變事事與人攀比，一旦目的不能實(shí)現(xiàn)便產(chǎn)生垂頭喪氣的思維定式，要善于在平凡的生活中尋找生活樂(lè)趣。
十二、良好的人際關(guān)系和友誼有助于人們宣泄自己的不快情緒，獲得他人的理解和幫助。
十三、學(xué)會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，一味退縮回避，不但不能辦好事情，還會(huì)給自己的生活留下遺憾和隱患，成為干擾影響心境情緒的禍害之源。
十四、健康是工作的基礎(chǔ)，離開(kāi)了健康，事業(yè)的擔(dān)當(dāng)就不復(fù)存在，人們追求幸福，擔(dān)當(dāng)責(zé)任都離不開(kāi)健康的身體承載，你只要有把握住健康，你才能獲得真正的成功。
十五、一個(gè)會(huì)睡覺(jué)的`人，他是一個(gè)有效率的人，也是一個(gè)懂生活的人。
十六、為了工作，為了家庭，他們每天都在跟時(shí)針、分針甚至秒針賽跑，到頭來(lái)有些人為了承擔(dān)事業(yè)的重任，而把生活拒之千里之外……
十七、人生，本來(lái)就是一次旅行。只不過(guò)這趟旅行，只有起點(diǎn)，沒(méi)有回程，因此，只有放慢腳步，才能品嘗人生。
十八、真的不必等到實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，完成了任務(wù)才開(kāi)始休息，如果你一定要執(zhí)著地抱著這個(gè)想法，你永遠(yuǎn)等不到那一天。
十九、在做任何事情時(shí)，學(xué)會(huì)了善于利用時(shí)間，就等于提高了工作效率。
二十、只有明智的人，能夠駕馭和引導(dǎo)自我思想的人，才能遮蔽心靈所遭受的風(fēng)風(fēng)雨雨。
健康的感言5
1、健康是2113成功的命脈，是成功的5261本錢(qián)。
2、健康就是一切，沒(méi)有健康，您4102就一無(wú)所有。
3、健1653康來(lái)自健康的生活習(xí)慣，健康需要有樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。
4、只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難，遇到困難不屈服。
5、善待自己，幸福無(wú)比；善待別人，快樂(lè)無(wú)比；善待生命，健康無(wú)比！
6、健康與非健康不是絕對(duì)的對(duì)立面，而是相對(duì)的有過(guò)度性階段的.狀態(tài)。
7、人生不過(guò)三萬(wàn)天，成功失敗均坦然，是非恩怨莫在意，健康快樂(lè)最值錢(qián)。
8、健康只有一棒，我們是幸運(yùn)的，緊握這一棒沖刺，我們將站立于成功之巔！
9、健康，也是整整陪伴我們十幾年得好伙伴，好朋友，我們可以說(shuō)是形影不離！
10、飲食貴在節(jié)，讀書(shū)貴在精，鍛煉貴在恒！節(jié)飲食養(yǎng)胃，多讀書(shū)養(yǎng)膽，喜運(yùn)動(dòng)養(yǎng)生！
健康的感言6
1、健康就是一切，沒(méi)有健康，你就一無(wú)所有。
2、只有擁有健康向上的心理才能克服各種困難，遇到困難不屈服。
3、健康來(lái)自健康的生活習(xí)慣，健康需要有樂(lè)觀開(kāi)朗的生活態(tài)度。
4、如果沒(méi)有健康，智慧就無(wú)法表露，文化就無(wú)法施展，力量就無(wú)法戰(zhàn)斗，知識(shí)就無(wú)法利用。
5、世上沒(méi)有哪一個(gè)人會(huì)為自己的不健康而感到幸福，如果有，那一定是個(gè)蠢貨。所以說(shuō)，珍惜健康就是珍惜幸福！
6、三個(gè)忘記：忘記年齡，忘記過(guò)去，忘記恩怨。
7、六個(gè)不能：不能餓了才吃，不能渴了才喝，不能困了才睡，不能累了才歇，不能病了才檢查，不能老了再后悔。
8、金錢(qián)難買(mǎi)健康，健康大于金錢(qián)，金錢(qián)難買(mǎi)幸福，幸福必有健康，生命的幸福不在名利在健康，身體的強(qiáng)壯不在金錢(qián)在運(yùn)動(dòng)！
9、什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快樂(lè)不能不要；什么都可以忘掉，健身不能忘掉。
10、事業(yè)無(wú)須驚天動(dòng)地，有成就行；金錢(qián)無(wú)須取不盡，夠花就行；朋友無(wú)須形影不離，想著就行；兒女無(wú)須多與少，孝順就行；壽命無(wú)須過(guò)百歲，健康就行。
11、整天赴宴的'人沒(méi)有一頓飯能吃得香。
12、善待自己，幸福無(wú)比，善待別人，快樂(lè)無(wú)比，善待生命，健康無(wú)比。
13、健康與非健康不是絕對(duì)的對(duì)立面，而是相對(duì)的有過(guò)度性階段的狀態(tài)。
14、雖然健康常常不打聲招呼就出了門(mén)，但你只要重視它、呵護(hù)它，總有一天，他會(huì)自己回來(lái)的。
15、有什么別有病，沒(méi)什么別沒(méi)錢(qián)，缺什么也別缺健康，健康不是一切，但是沒(méi)有健康就沒(méi)有一切。
健康的感言7
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、教育部《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》和《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》，結(jié)合我市心理健康教育事業(yè)的特點(diǎn)，益陽(yáng)市舉辦了首屆心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)班。
其實(shí)早在兩年前，常德地區(qū)就成立了12355心理健康培訓(xùn)學(xué)校，由政府撥款，定期對(duì)全市的教師進(jìn)行輪訓(xùn)。每期培訓(xùn)100人，時(shí)間為一周，每年三期。學(xué)校專(zhuān)門(mén)組成了一個(gè)心理專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)進(jìn)行授課，其中只有我是來(lái)自最基層的教師。通過(guò)幾年的鍛煉，我從各位心理專(zhuān)家那里學(xué)習(xí)到了很多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，使自己在理論與技能方面都得到了成長(zhǎng)，從而給我現(xiàn)在的`工作帶來(lái)了非常大的幫助。
很榮幸，在我市首屆心理健康輔導(dǎo)員培訓(xùn)班上，我既是陽(yáng)朝國(guó)際派出的學(xué)習(xí)代表，也作為培訓(xùn)班的授課教師被電大邀請(qǐng)了。授課內(nèi)容是學(xué)校心理健康輔導(dǎo)技能部分�？梢哉f(shuō)整個(gè)四天的培訓(xùn)，核心內(nèi)容就是這部分。學(xué)員們沒(méi)有過(guò)心理輔導(dǎo)的經(jīng)歷，也不具備專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能，于是我通過(guò)展示與分析自己的案例來(lái)講授心理輔導(dǎo)技巧。他們很令我感動(dòng)，個(gè)個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講記筆記，積極參與分析和討論。哪怕下課時(shí)間，都有部分學(xué)員就工作與家庭教育方面的問(wèn)題向我提問(wèn)。我也因?yàn)槟転楦魑粚W(xué)員提供專(zhuān)業(yè)上的幫助而無(wú)比高興！我相信，他們這次學(xué)習(xí)的收獲是挺大的，電大的負(fù)責(zé)人也肯定的說(shuō)，在他們舉辦的各種培訓(xùn)班里，這個(gè)心理健康培訓(xùn)班學(xué)習(xí)氣氛是最好的。
我的課程結(jié)束后，作為旁聽(tīng)者我聽(tīng)了另外兩位國(guó)內(nèi)有名的教授的講課。尤其是楊教授，他畢生致力于心理健康研究與中小學(xué)心理健康輔導(dǎo)的推進(jìn)。他的故事讓我欽佩，他的講課和現(xiàn)場(chǎng)治療讓我大開(kāi)眼界。
培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，學(xué)員們爭(zhēng)先恐后的要求與我們授課老師合影留念。我知道，他們的學(xué)習(xí)感受是愉快而滿(mǎn)足的。正是他們的這種感受給了我極大的鼓勵(lì)，非常感謝這些可愛(ài)的學(xué)員朋友！今后，在學(xué)校心理健康輔導(dǎo)方面我將會(huì)和你們一同前行。
【健康的感言】相關(guān)文章：
一句健康感言03-20
關(guān)于健康比什么都重要短語(yǔ) 一場(chǎng)病后對(duì)生活的感言03-02
健康飲水健康你我的征文07-11
健康飲水健康你我征文09-18
獲資助感言資助感言03-22
工作感言經(jīng)典句子工作感言感悟03-29
干部離任感言離任感言簡(jiǎn)短04-13
健康的句子03-10