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高三畢業(yè)生感言

時(shí)間:2023-04-24 11:44:16 澤濱 感言 我要投稿

高三畢業(yè)生感言(精選14篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇感言。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編整理的高三優(yōu)秀畢業(yè)生畢業(yè)感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高三畢業(yè)生感言(精選14篇)

  高三畢業(yè)生感言 1

  六年前的9月1日,我懷著好奇心第一次踏進(jìn)這片綠草如茵的土地,開始我的中學(xué)生涯。六年后的今天,我?guī)е院琅c驕傲踏出母校。二十一中學(xué)是片神奇的土地,讓我從幼稚走向成熟,讓我得到了豐富的知識(shí),更讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。感謝同學(xué)們?cè)谖矣龅嚼щy時(shí)伸出援手,感謝老師們?cè)谖以馐艽煺蹠r(shí)不放棄我,多虧你們?yōu)槲易龀龅囊磺,我才能得到今天的成?jī)。想起當(dāng)初因成績(jī)不理想的時(shí)候,我的.英語(yǔ)老師更是我學(xué)習(xí)上的朋友孫晶虹老師對(duì)我的耐心教導(dǎo)和開解使我重拾信心,一次次從失敗中站起來(lái),迎接挑戰(zhàn)。

  我還記得進(jìn)入高三后,不管學(xué)習(xí)多么緊張,班主任鐘泳章老師和級(jí)長(zhǎng)羅少葵老師總是很關(guān)心我們的身心健康,時(shí)常叮囑我們要適當(dāng)調(diào)節(jié)學(xué)習(xí)壓力,讓它成為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。其他各位科任老師也是盡心盡責(zé)地上好每一節(jié)課,為考試做好準(zhǔn)備。還有我那班可愛勤奮的同學(xué),盡管每天都很辛苦,但課室里從來(lái)都充滿歡聲笑語(yǔ),讓我感受到班集體的團(tuán)結(jié)和溫暖。而這校園里的一點(diǎn)一滴都是我這輩子珍貴的回憶,雖然我已經(jīng)離開了熟悉的母校,但我會(huì)仍會(huì)秉著“志·嚴(yán)·勤·實(shí)”的態(tài)度走向大學(xué),走向社會(huì),為社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力!!

  高三畢業(yè)生感言 2

  快樂(lè)的時(shí)光總是那么快就過(guò)去了,這么快就要離開我最愛的班集體,最愛的學(xué)校,我真舍不得。

  坐飛機(jī)去空軍學(xué)院的途中,我的腦海還是不斷重現(xiàn)那一幕幕與班上同學(xué)共同經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:我們從剛開始互不相識(shí),到最后團(tuán)結(jié)一致。我們從在合唱節(jié)初賽的五音不全到轉(zhuǎn)身成為全校冠軍;我們從武術(shù)節(jié)開始時(shí)意見不一、士氣低落到大家在場(chǎng)上同時(shí)發(fā)出震撼全校的怒吼;我們從校運(yùn)會(huì)男女不平衡的憂患到會(huì)場(chǎng)上神奇地實(shí)現(xiàn)大滿貫……這一切的一切,回憶起來(lái)是那么的可愛!在我的班集體中,每一位班集體的成員都是那么熱情地將自己奉獻(xiàn)出去,能夠成為他們其中的一份子,我實(shí)在感到十分自豪!

  我的.花名叫黒仔,人如其名,我的膚色恐怕與黑人無(wú)二,有如此對(duì)不住觀眾的外貌的我,卻在21中得到很多老師的垂青:張海燕老師居然找我參加舞蹈比賽,讓本對(duì)舞蹈一竅不通的我在短短的兩個(gè)月內(nèi)舞出自己都難以相信的奇跡;雷智勇主任讓我主持升旗儀式,這讓平時(shí)說(shuō)話都不敢大聲的我,居然能在全校面前喊出有力的口令,班主任楊健老師讓我當(dāng)學(xué)習(xí)委員,這讓調(diào)皮懶惰的我不敢懈怠,只好不斷提升自己,以免在高手如林的一班貽笑大方……我很平凡,但我愛的21中,我尊敬的老師讓我在自己黝黑的膚色中看到自己閃光的那一處處!

  我得走了,離開這個(gè)開始走進(jìn)去讓我不屑,但現(xiàn)在走出來(lái)不舍的學(xué)校,離開那個(gè)永遠(yuǎn)都在班會(huì)和教室里釋放著正面能量的楊健老師,懷著感恩的心,我一定會(huì)倍加努力,努力爭(zhēng)取在未來(lái)的一天,駕駛著飛機(jī),飛上那令我仰望的天空,然后大喊一聲:“我愛你,21中;我愛你,高三1班;我愛你,我親愛的楊老師!”

  高三畢業(yè)生感言 3

  “每天把你的名字掛在胸前,我能感受到你博大的愛,你永遠(yuǎn)是我的一片森林,我是一粒微小的種子……” 每每讀起這首《我會(huì)永遠(yuǎn)愛你——獻(xiàn)給母校的詩(shī)》,我的心中便涌起無(wú)限的依戀。

  七歲, 剛背起可愛的小書包, 蹦蹦跳跳地邁進(jìn)校門時(shí), 我還是一個(gè)稚氣未脫,充滿好奇心, 不諳世事的小孩。記得開學(xué)第一天,我對(duì)教室里的一切都感到陌生,老師讓每位小朋友自我介紹。大家都很緊張,沒說(shuō)兩句就坐下了。 輪到我時(shí),雖然我的心怦怦直跳,但是我還是用響亮的聲音、 自信的表情贏得了老師的贊揚(yáng)。今年,十二歲了,我已成長(zhǎng)為一名光榮的少先隊(duì)員,戴上了紅領(lǐng)巾,即將要畢業(yè)了……我感覺五年的美好時(shí)光如流水般飛快流逝。小鳥,已經(jīng)長(zhǎng)出了豐滿有力的翅膀,它要告別母親飛上云霄;小樹,已經(jīng)伸出了柔嫩的枝條,它要迎著陽(yáng)光,向著雨露茁壯成長(zhǎng); 筍芽?jī)海?變得飽滿充實(shí),它要脫去厚實(shí)的外衣,離開媽媽的懷抱,破土而出;而我們,也從剛?cè)雽W(xué)的不懂事的小不點(diǎn)而逐漸變成一個(gè)個(gè)即將走入中學(xué)的少年!

  六月,是難忘的六月。朝夕相處的五年小學(xué)生活啊,令我難忘!曾經(jīng)與大家一起度過(guò)五個(gè)春秋;一起分享過(guò)快樂(lè);一起品嘗過(guò)酸甜苦辣;一起遨游在知識(shí)的海洋;一起健康向上的成長(zhǎng)……

  我不會(huì)忘記課堂上同學(xué)們積極踴躍的發(fā)言;不會(huì)忘記比賽中大家的躍躍欲試、摩拳擦掌;不會(huì)忘記操場(chǎng)上同學(xué)們奔跑的身影和籃球場(chǎng)上的`英姿;不會(huì)忘記課間休息時(shí)的歡聲笑語(yǔ)……

  教學(xué)樓里傳出的瑯瑯讀書聲,是每一天新的開始,是鋼琴里流出的和諧的樂(lè)章。微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是埋頭苦讀時(shí)的插曲,更是歡樂(lè)愉悅的見證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的長(zhǎng)廊的時(shí)候,那是何等的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  然而,讓我更不能忘記的是:當(dāng)我們?cè)谇嗲嘈@里讀書、做操,從這里走上成材的大道時(shí),在這條坎坷的路上,只有您——老師,用您春風(fēng)般的語(yǔ)言,吹開我知識(shí)的花苞,用您慈母般的愛撫,使即使病痛中的學(xué)生也眉開眼笑……

  我們常常喜歡描述您的眼睛:“老師的眼睛,像夜晚的月亮,我們是一顆顆星星,在老師的微笑里,閃爍閃爍。

  高三畢業(yè)生感言 4

  老實(shí)說(shuō),我的高考成績(jī)還是有點(diǎn)遺憾。但是,待在21中這三年,我感覺,我沒有什么遺憾的。

  高一,我的成績(jī)還不錯(cuò),不算最好,但還過(guò)得去,我就這樣輕易地原諒了自己的種種隨意;但是到了高二,我開始發(fā)現(xiàn),隨著學(xué)科難度的加大,學(xué)習(xí)不能在那么隨意,在彷徨與惶恐中,老師告訴我,我需要重視的是“基礎(chǔ)”。

  也許是少不更事,我們這個(gè)年紀(jì)的人都輕視“基礎(chǔ)”這兩個(gè)字,老師的提醒,剛開始,我還是不很在意,但當(dāng)我屢屢在“簡(jiǎn)單題”上碰壁時(shí),我發(fā)現(xiàn),老師講的那個(gè)簡(jiǎn)單的道理竟然是偉大的真理,在老師的幫助下,我追回了很多我以前忽視的基礎(chǔ)知識(shí),我的成績(jī)也開始穩(wěn)定在年級(jí)的前二名,幸虧老師的“一言驚醒夢(mèng)中人“與苦口婆心。

  上了高三,我已經(jīng)找到了比較適合自己的.方法,但是,頻密的考試讓人身心疲累,“厭倦“,那是我們每個(gè)人心里最鮮明的詞語(yǔ)。當(dāng)時(shí)的我真想快點(diǎn)高考,別再磨下去,但是,老師又告訴我另一個(gè)偉大的真理,這個(gè)時(shí)候,“心態(tài)的穩(wěn)定”是硬道理,有了以前的教訓(xùn),這次我對(duì)老師的忠告是言聽計(jì)從,我這樣做了,雖然有時(shí)是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定,但是起碼陣腳算是沒有亂吧。

  高考就一次了,結(jié)束了,成與敗都沒有什么好說(shuō)的,但是“萬(wàn)丈高樓平地起”與“處之泰然”卻是我得到的警世恒言,我?guī)е@兩句在我高中三年得到的走下去,走出一個(gè)屬于我的明天!

  高三畢業(yè)生感言 5

  這天在那里,我要向我們的母校德惠八中道別,向老師們道別,向朝夕相處的同學(xué)們道別!

  我以前想過(guò),高三對(duì)我們到底意味著什么堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題、還是夜晚瞌睡連連卻又不得不提起筆來(lái)的辛酸而當(dāng)這一切驀然落幕的時(shí)候,我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),高三這一年,我們走的辛苦而快樂(lè),過(guò)的充實(shí)而美麗,我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香,365天里,我們每一個(gè)人,都長(zhǎng)大了許多許多。

  經(jīng)歷了高考的緊張和忙碌,我想我再此刻的情緒應(yīng)當(dāng)和各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),以前的我總是嫌日子過(guò)的太慢太慢,一心盼望著畢業(yè),而當(dāng)我們這天真正應(yīng)對(duì)離別,又覺得它是那么的短暫。此刻,我不知用什么詞藻來(lái)形容我絢爛完美的高中生涯,好像還沒來(lái)得及細(xì)細(xì)的品味就一晃即逝了。

  如今我們就要畢業(yè)了,所有這一些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那九是我們生命中最難忘的日子。喜歡朋友常說(shuō)的一句話:我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。三年的同窗友誼,讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依靠。三年的生活,我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們都走了過(guò)來(lái),讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。好在以前擁有你們的春秋和冬夏,就算以后前進(jìn)的道路布滿風(fēng)雪,只要想起你們,我就能依然勇敢。同學(xué)們,真的謝謝你們!

  回望三年來(lái)學(xué)習(xí)中的每一個(gè)鏡頭,我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程,是知識(shí)的.,也是情感的。在這兒,我要感謝班主任張老師,是您的悉心關(guān)懷下我們才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋(gè)個(gè)懂事的少年。高三大部分的時(shí)間里,我的學(xué)習(xí)狀態(tài)很低迷,您從來(lái)沒有對(duì)我失望過(guò),相反的,您在巨大的工作壓力下依舊持續(xù)著樂(lè)觀的態(tài)度,孜孜不倦地工作,不厭其煩地教導(dǎo)我們!

  講到那里,我就突然想起一句歌詞我們就這樣,各自奔天涯。眼看大家就要各奔東西,太多太多的感謝,太多太多的感情,太多太多的感動(dòng),太多太多的感觸,我說(shuō)不清也道不完。此刻,我只有真誠(chéng)的祝福。再見了,親愛的母校!再見了,偉大的老師!再見了,為了理想而奮斗的勇士們!祝愿德惠八中有個(gè)完美的明天!

  高三畢業(yè)生感言 6

  因?yàn)閴?mèng)想,我們相聚那里;因?yàn)閴?mèng)想,我們從那里起飛。

  三年,其實(shí)很短;三年,我們已然長(zhǎng)大。我們有“起跑天堂”,從那里一起攜手邁向大山;我們有“家的味道”,在那里,才漸漸了解什么是團(tuán)結(jié);我們有“堅(jiān)持到底”,因?yàn)檫@,我們竭盡全力笑著走到最后。

  謝謝所有愛我們的人,我們會(huì)珍惜所有的感動(dòng),把每一份期望都握在手里。我們永遠(yuǎn)是10屆高三(12)班的孩子,我們會(huì)一向微笑著前行……

  高中三年――一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的時(shí)光在那里定格。理想和信念在那里交融,夢(mèng)想與情感在那里匯合。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎應(yīng)對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們即將離開母校,踏入更廣闊的天地,心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情!”

  匆匆三年,我們有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):“讓我們記住共同走過(guò)的'歲月,記住愛,記住時(shí)光。它不僅僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎應(yīng)對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選取,關(guān)乎人生!

  三年,我們追逐著夢(mèng)想,用拼搏的汗水澆灌期望;三年,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),低谷時(shí)我們不忘記遠(yuǎn)方的光亮;三年,我們收獲了幸福,讓感恩的心扉虔誠(chéng)的綻放。在懵懂中勇敢,在勇敢中自信,在自信中堅(jiān)強(qiáng),在堅(jiān)強(qiáng)中成長(zhǎng)。三年,就那樣成為了心底最溫暖而堅(jiān)固的存在。我們,即將奔向未來(lái),奔向遠(yuǎn)方,讓我們互相一聲:珍重,在遙遠(yuǎn)的路上

  三年高中,我們結(jié)聚12班;六月驕陽(yáng),我們迎戰(zhàn)高考。從播種,開始守候著開花、結(jié)果;在不間斷的付出里,期盼在歷練中不斷豐富的生命。回顧過(guò)去,我們以勤奮澆鑄夢(mèng)想;應(yīng)對(duì)當(dāng)下,我們以堅(jiān)韌擁抱成功;展望未來(lái),我們以理想鋪就前程!“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,來(lái)路坎坷,我們笑著走過(guò);前程無(wú)限,我們展翅高翔!看那10棵挺拔青松,36枝鏗鏘玫瑰,正面朝朝陽(yáng),迎來(lái)屬于自己的春天!

  雛鷹經(jīng)過(guò)多年的磨礪,終將翱翔于廣闊的藍(lán)天;我們經(jīng)過(guò)高中三年的洗禮,最后脫去少年的青澀,變得自信而成熟。三年刻苦的學(xué)習(xí),賦予我們智慧與力量;三年成長(zhǎng)的歷程,賦予我們深厚的師生情誼、真誠(chéng)的同窗友誼,應(yīng)對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn),我們?cè)敢庥米约呵啻汉突盍θビ,相信我們?/p>

  三載寒窗,讀圣賢書,觀天下事,恰同學(xué)風(fēng)流;

  四季風(fēng)雨,結(jié)金蘭義,立報(bào)國(guó)志,正少年英雄。

  人生路上,我們無(wú)畏艱辛,一路攜手,一路高歌。多少次在跑道上疾馳,在田徑場(chǎng)上揮汗,在主席臺(tái)上歡呼,見證著年輕的激揚(yáng)與豪情;多少日在晨光中誦讀,在課堂上凝神,在書桌前埋首,記錄著求學(xué)的拼搏與奮斗;多少?gòu)堥W亮的獎(jiǎng)狀,多少面獵獵紅旗,多少次提高與突破,宣告著(12)班的光榮與夢(mèng)想。聽見我們爽朗的笑聲了嗎?看見我們堅(jiān)定的眼神了嗎?風(fēng)景這邊獨(dú)好――最是精彩12班!

  高三畢業(yè)生感言 7

  落葉晚霞,曉風(fēng)殘?jiān),燈火闌珊,伊人憔悴,寒夜秋蟲,離愁別緒,是一種震撼人心的美麗!

  大漠孤煙,長(zhǎng)河落日,水村山郭,河豚欲上,野曠天底,漫江碧透,也自是一種心曠神怡的自在!

  當(dāng)然,高三生活既有震撼人心的美麗,也有令人心曠神怡的自在,讀到孫玉的<從南到北>的文字,我想了很多,也感嘆了很多!

  "從此,我學(xué)會(huì)了用心感受生活中那些像空氣一樣不可或缺的美好的東西。感受暖暖的陽(yáng)光,讓陽(yáng)光在皮膚上任意玩耍;感受干凈的天空,學(xué)習(xí)累了就抬頭那很純凈的藍(lán)色天空襯著大朵大朵的云彩,組成一種獨(dú)一無(wú)二的完美與和諧;感受窗外那高大的.楊樹,不為別的,只為尋找樹與天空組成的那種最純樸的景色。

  簡(jiǎn)單枯燥的高三因我用心去接觸那些陽(yáng)光、那些天空、那些樹而變得美好而充實(shí),于是,在這個(gè)還可以稱為少年的‘尾巴'上,我小心地享受著孩子般的簡(jiǎn)單和快樂(lè),并在我高三的土地上,努力地耕耘著”。

  其實(shí),高三就像蛹蛻變?yōu)榈倪^(guò)程,不要抱怨可太硬,翅膀太軟,那樣只會(huì)是作繭自縛,只會(huì)剪不斷,理還亂!

  所以呢,蝶的蛻變只能靠自己不斷掙扎,不懈努力,如果得到別人善意的幫助,著不是解脫,而是摧殘,這樣的蝶永遠(yuǎn)不能飛向藍(lán)天白云,只能在地上匍匐,在陽(yáng)光下萎縮,在風(fēng)雨中哭泣,在無(wú)奈中死亡!

  高三畢業(yè)生感言 8

  長(zhǎng)大吧,我不再懼怕成長(zhǎng),畢竟在所難免,就讓它快些來(lái)吧,我們終究有一天會(huì)成熟,像熟了的果子掛在枝頭。誘人,不是嗎?

  當(dāng)我們不能再撒嬌了的時(shí)候,當(dāng)我們不能再隨心所欲為所欲為的時(shí)候,當(dāng)我們抱著寶寶聽他們呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,當(dāng)我們細(xì)數(shù)父母頭上的白發(fā)潸然淚下的時(shí)候,我們成熟的季節(jié)就終于來(lái)臨了。到那時(shí)候,我們等待的冰雪都消融了吧,我們等待的花兒都盛開了吧!等我們漸漸把風(fēng)景都看透,就去看看那細(xì)水長(zhǎng)流吧。

  時(shí)間可以驗(yàn)證一切,她證明一切承諾,拆穿一切謊言。好多以為自己一輩子都不會(huì)忘記的.事情就在那些念念不忘中被遺忘了。

  我們都長(zhǎng)大了,我們都要分別了。高中畢業(yè)就真的各奔東西了,不知何時(shí)才能再見面,相見時(shí)還能不能道一聲:你好嗎?認(rèn)識(shí)你真的很好!

  越開心就越傷感,越笑就越想流淚。這就是高中畢業(yè)擁有最真切的感覺吧。我希望改變,卻又那么深切地害怕改變。我渴望獨(dú)自生活,卻又那么深切地害怕離開。因?yàn)槲液ε虏坏荒芫枚鴱浵,反而要面?duì)物是人非的結(jié)局。

  高三畢業(yè)生感言 9

  大家好!我是高三1404班的林之意,今天我很榮幸代表高三全體學(xué)生在此發(fā)言。在這樣一個(gè)陽(yáng)光和暖的早晨,站在五星紅旗下,這一次,我們不談考試技巧,不論學(xué)習(xí)成績(jī),我們來(lái)說(shuō)說(shuō)我們、我們的高三。

  有人說(shuō),高一如同剛離枝丫的櫻桃,高二猶如透著陽(yáng)光的霧靄,高三——?jiǎng)x那間所有的比喻都干澀無(wú)力了。是啊,我們的青春長(zhǎng)著風(fēng)的模樣。校運(yùn)會(huì)上的吶喊助威好像仍徘徊在操場(chǎng)上空;藝術(shù)節(jié)上表演者的辛苦和努力定格在聚光燈下;籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)上流下的汗水,滲進(jìn)了一中的土地里,滲進(jìn)了時(shí)光的長(zhǎng)河里。躺在草地上,心底的夢(mèng)想被放大到夜空中,想象著它有一天也會(huì)像星辰一樣閃閃發(fā)光;ㄩ_三度,葉落三番,時(shí)光竟如此輕易地溜走了。我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑;我們踏著荊棘,卻嗅著花香。三年里,我們慢慢地長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)自我對(duì)話,學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)接納不幸,學(xué)會(huì)思考人生。那些成長(zhǎng)與收獲都是苦難的饋贈(zèng)。于是,在畢業(yè)照里,我們的嘴角勾出了最好看的弧度。

  站在希貴樓上,回望高中生活,我們的內(nèi)心充滿了感恩。感恩這古香古色的校園,不說(shuō)那八月里香飄十里的丹桂,不說(shuō)那如滿天繁星的迎春,也不說(shuō)那純潔動(dòng)人的落地梔子,單單那幾棵百年老樹就足以讓我們懷念一生。感恩為我們付出的所有人。寢管老師、門衛(wèi)叔叔、食堂阿姨,謝謝你們?nèi)甑母冻觥M瑫r(shí),老師們的付出,我們有目共睹。他們把我們當(dāng)作自己的孩子,從早到晚陪著我們,一遍遍地精心講解題目,一份份地細(xì)心批改作業(yè),一次次為我們疏通思想、擺正三觀,他們把辛勤的汗水,無(wú)私的奉獻(xiàn),無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘,助我們構(gòu)造一個(gè)完美的未來(lái)。再轉(zhuǎn)頭看看身旁的同學(xué),感謝他們出現(xiàn)在你的生命里。在你心煩意亂時(shí),他們的幾句玩笑能讓你掛上笑容;在你迷茫無(wú)助時(shí),總有他們的鼓勵(lì)和開導(dǎo);在你傷心難過(guò)時(shí),他們可以給你一個(gè)溫暖的擁抱;在你開懷大笑時(shí),一定有他們陪在你身邊。喜歡好友常說(shuō)的一句話,“我們都是只有一只翅膀的`天使,只有互相擁抱才能飛翔。”三年的生活我們都有過(guò)低谷,但我們相互扶持、鼓勵(lì),朋友溫馨的笑容,班級(jí)溫暖的氣氛,讓我們學(xué)會(huì)去愛,去堅(jiān)持,去相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。多年后,這些都將成為我們最珍貴的回憶。

  同時(shí),你一定不能辜負(fù)你自己。你記得三年前剛?cè)胍恢袝r(shí)目光堅(jiān)定的自己?jiǎn)?你記得文理分科時(shí)許下承諾的自己?jiǎn)幔磕阌浀靡荒昵傲⑾逻h(yuǎn)大目標(biāo)的自己?jiǎn)?你記得百日誓師時(shí)大聲喊出夢(mèng)想的自己?jiǎn)?如果你還記得,那你同樣也不會(huì)忘記那些精疲力竭時(shí)仍拿起筆的日夜,不會(huì)忘記做出一道難題時(shí)的激動(dòng),不會(huì)忘記找到題目某一規(guī)律的驚喜。那些受過(guò)的苦難,都化作了最強(qiáng)大的的力量;那個(gè)深深扎根的夢(mèng)想,即將破土而出開出花來(lái)。占據(jù)“天時(shí)、地利、人和”的我們必須充滿信心,同時(shí)也要把心態(tài)放平,努力是一生都要堅(jiān)持的一件事,高考不是終點(diǎn)。我們要享受高考,享受為目標(biāo)不遺余力的感覺。不必埋怨每天做不完的試卷,不必害怕一個(gè)個(gè)看似兇猛的題目,不必?fù)?dān)心前方迷霧中未知的結(jié)果。我們要做的只是講一個(gè)故事,這個(gè)故事關(guān)乎勇氣,關(guān)乎堅(jiān)忍,關(guān)乎努力,關(guān)乎青春。它是三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅的壯懷,它是手握三尺寶劍,力斬六月蒼龍豪雄,它是有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;它是苦心人天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

  最后,愿高三學(xué)子秉承初心,全力以赴,收獲一個(gè)繁花似錦的夏天!愿學(xué)弟學(xué)妹們乘風(fēng)踏浪,勇敢前行,成為更優(yōu)秀的信義人!謝謝大家!

  高三畢業(yè)生感言 10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

  上午好!

  今天非常榮幸由我代表2014屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我的畢業(yè)感言。我?guī)е鴮?duì)母校的無(wú)限留戀,帶著對(duì)老師的深深謝意,帶著對(duì)同學(xué)的依依不舍,滿懷感慨地站在這里。

  轉(zhuǎn)眼間,我們將離開這里,離開我們生活了三年的母校。三年來(lái),我們走得忙碌而快樂(lè),過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。

  至今記得,高一的我們天真爛漫,帶著點(diǎn)茫然,緊張地走進(jìn)學(xué)校,是母校讓我們一步步成長(zhǎng);高二的我們,遇到難題,疑惑不解,是老師孜孜不倦地教誨,書寫了我們立體的人生;高三的我們是同一戰(zhàn)壕里的兄弟,深愛我們的老師與我們朝夕相伴。他們也許帶著病給我們上課,也許工作到深夜,但從他們生動(dòng)有力的講述里聽不出虛弱,從他們微笑可親的臉上看不出疲憊。在有老師關(guān)愛的日子里,我們不曾止步,不曾低下倔強(qiáng)的頭。每一聲問(wèn)候,每一個(gè)歡笑,每一滴眼淚,每一次經(jīng)歷,我們都將長(zhǎng)記在心。

  到今記得,講臺(tái)上那一枝枝鮮花,那生長(zhǎng)的姿態(tài)與奪目的燦爛都將力量變得觸目可及,時(shí)時(shí)鼓舞人心。而真正的力量源自幾千個(gè)我們共同奮斗的'日日夜夜。誰(shuí)能忘記地震時(shí)在操場(chǎng)上熬過(guò)的雨夜,忘記涼涼的背上被輕輕地披上一件衣服的溫暖;誰(shuí)能忘記插座處輪流充電的手電筒,忘記在我們手中傳遞了無(wú)數(shù)次的電子體溫計(jì)!

  一次次考試,一次次掌聲,一聲聲歡笑,一句句安慰都留在了我們心中。在堆得像小山一樣的教室里,在高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越來(lái)越小的時(shí)候,我們的歡笑依舊響亮,快樂(lè)依舊不減:因?yàn)橥遣┭艑W(xué)子,快樂(lè)憂傷一起走過(guò),我們攜手作伴永不孤單.

  是的,正是母校寬廣博大的胸懷,老師無(wú)微不至關(guān)愛,同學(xué)真誠(chéng)熱心的相助,使我們踩著時(shí)代的節(jié)拍,描繪出美好的藍(lán)圖,步步靠近夢(mèng)想。 三度春去秋來(lái),寒暑易節(jié),三年寒窗苦讀,辛勤耕作。

  高中三年的生活猶如一朵朵姹紫嫣紅的小花在我們每個(gè)人的心里,它帶給我們一雙更成熟的眼睛,留給我們一段無(wú)比珍貴的經(jīng)歷。一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò),一中只是我們生命中的驛站,但博雅的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái),在天長(zhǎng)地久的盡頭,依舊沒有人能搶走,我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感激!

  如今夢(mèng)想已悄悄睜開了雙眸,我們豐滿的羽翼也已張開,承載著父母老師的殷殷期望,我們將謹(jǐn)記“博雅”校訓(xùn),帶著多彩的夢(mèng)想,向著太陽(yáng)升起的地方飛翔。

  約翰杜威說(shuō)“一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是下一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn)”。而今的我們即將去一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更激烈的地方。我們將懷揣著對(duì)母校的感激與留戀,繼續(xù)奔向前方,用一顆勇敢而從容的心,去開辟新的生命疆場(chǎng)!

  高三畢業(yè)生感言 11

  每年都有不變的高考,每年都會(huì)有不舍的別離,只是歲月的光環(huán)輪回不到在20xx。如今,僅剩不到一個(gè)月,即將步入高考殿堂的我,也慢慢意識(shí),有一個(gè)要散的宴席,有感恩像水墨暈開,在心中悄然綻放。

  夢(mèng)想并不遠(yuǎn),其實(shí)努力勤奮就是其堅(jiān)實(shí)完美的橋梁。來(lái)到那里,認(rèn)識(shí)許多朋友,各有所長(zhǎng),感受到了藝術(shù)的美妙;來(lái)到那里,擁有一個(gè)“以愛育人”的班主任,給了我們像母親一樣的關(guān)懷,照顧與愛;來(lái)到那里,遇到了“挽救我們于危亡”的各科教師,搖搖欲墜的分?jǐn)?shù),使我們不安,可教師卻在“思之慎取”,在我們?cè)u(píng)案提議下因材施教,將知識(shí)幻化成我們掌上寶貴的明珠。

  每一次想到分離的場(chǎng)面,眼中都浸有淚水,浸濕我們往日的喜怒哀樂(lè)。沖刺開啟了我人生一扇友誼之門,受他們熏陶讓我有了完善自己,增添內(nèi)涵美的畢業(yè)后計(jì)劃;沖刺給我把鑰匙開啟一扇不放棄之門,提醒時(shí)刻都在為質(zhì)變積累量變。這扇門聆聽友誼的感動(dòng)與甜美;聆聽不遠(yuǎn)的'六月我會(huì)金榜題名的歡笑。

  感恩學(xué)校有以愛育人的班主任,認(rèn)真負(fù)責(zé)的任課教師,在高考的路上給予關(guān)心與照顧的愛,照亮我們前行的方向。給予我們堅(jiān)定的信念。

  每年都有高考,每年都有感恩,只是今夕與以往不一樣,站在高考舞臺(tái)演繹主角的是我,在新世紀(jì),我必須不放棄,用努力、勤奮調(diào)制筆墨,當(dāng)高考為用心繪制,讓感恩的水墨在六月暈開,絢麗如花。

  高三畢業(yè)生感言 12

  時(shí)光永遠(yuǎn)停不下她急匆匆的步伐,前一秒,我們還在一起為了夢(mèng)想而奮斗;后一秒,離別已成定局,相聚六年又散去。曾無(wú)數(shù)次企盼與幻想,期望時(shí)光倒流,回到六年前,再當(dāng)一回天真爛漫的小同學(xué),懷著對(duì)小學(xué)生活的憧憬與向往,對(duì)教師的崇敬,與同學(xué)從相識(shí)到知己。

  六年后的此刻,我們懷著深深的遺憾,為何不好好珍惜過(guò)去的荏苒時(shí)光。親愛的'同學(xué)們,請(qǐng)你們看著與你們朝夕相處的同伴,把他們的音容笑貌記在心里。也許將來(lái),你與他們各奔東西,每當(dāng)你身感孤獨(dú)與無(wú)助,請(qǐng)從記憶的長(zhǎng)河之中打開專屬于這六年完美時(shí)光的匣子,回想大家在一起的歡笑淚水,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),你其實(shí)并不孤單你有你信任與信任你的同伴,他們都在為你而加油吶喊······

  雖然我們身處各地,可是我們有著相依相連,永不分離的心!

  十二年寒窗苦讀,已經(jīng)走至一半,剩下六年,等待我們的是更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們是同伴,亦是對(duì)手,一次又一次的逃避,一次又一次的失聲痛哭;一句又一句的祝愿······真的,要說(shuō)再見了嗎。

  還有多少歡樂(lè)與憂愁沒有與同伴分享,還有多少困難與疑惑沒有找教師解答······現(xiàn)實(shí)如此殘忍,時(shí)光卻要我們?nèi)?yīng)對(duì)!

  滴答滴答,一分一秒,最終的時(shí)光也要結(jié)束了。愿君永留同窗憶,此刻別離亦無(wú)惜!

  高三畢業(yè)生感言 13

  高中三年——一千個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進(jìn)的.時(shí)光在這里定格。理想和信念在這里交融,夢(mèng)想與情感在這里匯合。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎人生,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎生命,關(guān)乎靈魂。撫今追昔,物換星移,我們大家即將離開母校,踏入更廣闊的天地,我們大家的心中默念著對(duì)恩師對(duì)同伴的深深祝福,愿用一首小詩(shī)表達(dá)深情:“和山俊秀,池水清明,三載歲月常依依;此去須懷報(bào)國(guó)志,不忘春風(fēng)化雨情!”

  匆匆三年,我們大家有過(guò)悲傷有過(guò)快樂(lè),有過(guò)失敗有過(guò)成功。伍爾芙微笑著說(shuō):“讓我們大家記住共同走過(guò)的歲月,記住愛,記住時(shí)光。它不僅僅是三年的時(shí)光而已,它關(guān)乎面對(duì),關(guān)乎勇氣,關(guān)乎未來(lái),關(guān)乎選擇,關(guān)乎人生!

  高三畢業(yè)生感言 14

  六月,一個(gè)畢業(yè)的季節(jié)。畢業(yè),是一個(gè)沉重的動(dòng)詞;畢業(yè),是一個(gè)讓人一生難忘的名詞;畢業(yè),是感動(dòng)時(shí)流淚的形容詞;畢業(yè),是當(dāng)以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;畢業(yè),是夜半夢(mèng)醒,觸碰不到而無(wú)限感傷的虛詞。

  時(shí)光荏苒,09屆高三(4)班轉(zhuǎn)眼就已畢業(yè)。所有的一切仿佛都在昨日。我從高二接手班主任工作,一路走來(lái),是辛苦更是幸福。

  同學(xué)們,你們身上彌散著聰穎的藝術(shù)色彩,你們是同齡人的佼佼者,三年的高中生活中你們?yōu)榻√袑W(xué)奉獻(xiàn)了自己的青春,學(xué)校學(xué)生會(huì)和青年志愿隊(duì)里到處都有你們的影子,學(xué)校的各類文體活動(dòng)你們都能為班級(jí)爭(zhēng)光添彩,我為你們感到驕傲,為你們而自豪!

  三年高中生活已經(jīng)結(jié)束了。高中的三年給大多數(shù)同學(xué)留下的是朋友之間的喜怒哀樂(lè)。這些回憶才是最寶貴和完美的。想想很長(zhǎng),過(guò)起來(lái)卻是如此短暫,往昔依舊。

  同學(xué)們,還記得我們?nèi)ゲ蓊^木勺燒烤的活動(dòng)嗎?聆聽往日熟悉的聲音,細(xì)心時(shí)許那雋永的記憶,很多時(shí)候我們相信因?yàn)榫壏侄叩搅艘黄,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)度過(guò)了三個(gè)春夏秋冬,大家都要各奔東西了,有多少不愿和不舍凝結(jié)成無(wú)奈,有多少無(wú)奈和苦痛,凝聚著悲痛;有多少悲痛和想念,凝固成思戀;離別就是這樣,它是無(wú)情的',更是殘酷的。大家不要悲傷,因?yàn)榉珠_是必須經(jīng)歷的過(guò)程,高考也只是人生中的一小部分,我們明白,等到明天,當(dāng)更大的風(fēng)吹起,這些或那些歡樂(lè)不歡樂(lè)的灰就會(huì)四下散開,從次天各一方。然而,我們始終會(huì)記得的是,在若干年前的那些日夜,在最最寶貴的青春歲月里,我們一起共同度過(guò)。

  似乎真的到了該說(shuō)再見的時(shí)候了。向這段充滿歡笑,充滿浪漫,充滿豪情壯志,也充滿酸澀與淡淡憂郁的高中生活。想要用更多的語(yǔ)言把它一一描述出來(lái),可是當(dāng)提筆之時(shí),卻發(fā)現(xiàn)過(guò)往的一幕幕不停閃現(xiàn),而我的手,卻什么寫不出了……

  想說(shuō)的話太多太多了,我們一起度過(guò)了許多歡樂(lè)的時(shí)光,十分感激高三(4)班的全體同學(xué)們!若干年后,假如我們還能夠重溫那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長(zhǎng)經(jīng)歷的回憶。遙遠(yuǎn)的路上多珍重,去感受師生間真實(shí)的內(nèi)心世界。讓我們一同為我們表達(dá)最強(qiáng)烈的期盼和最真誠(chéng)的祝福。!

  時(shí)間能夠證明一切,時(shí)間能夠改變一切,時(shí)間能夠解釋一切,時(shí)間能夠成就一切。

  再見了,我親愛的同學(xué)們……

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