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高三畢業(yè)生畢業(yè)感言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會(huì)由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫一篇感言。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢?下面是小編為大家收集的高三畢業(yè)生畢業(yè)感言,希望能夠幫助到大家。
高三畢業(yè)生畢業(yè)感言1
今天非常榮幸由我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我的畢業(yè)感言。我?guī)е鴮?duì)母校的無(wú)限留戀,帶著對(duì)老師的深深謝意,帶著對(duì)同學(xué)的依依不舍,滿懷感慨地站在這里。
轉(zhuǎn)眼間,我們將離開(kāi)這里,離開(kāi)我們生活了三年的母校。三年來(lái),我們走得忙碌而快樂(lè),過(guò)得充實(shí)而美麗。我們流過(guò)眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬(wàn)里花香。
至今記得,高一的我們天真爛漫,帶著點(diǎn)茫然,緊張地走進(jìn)學(xué)校,是母校讓我們一步步成長(zhǎng);高二的我們,遇到難題,疑惑不解,是老師孜孜不倦地教誨,書寫了我們立體的人生;高三的我們是同一戰(zhàn)壕里的兄弟,深愛(ài)我們的老師與我們朝夕相伴。他們也許帶著病給我們上課,也許工作到深夜,但從他們生動(dòng)有力的講述里聽(tīng)不出虛弱,從他們微笑可親的臉上看不出疲憊。在有老師關(guān)愛(ài)的日子里,我們不曾止步,不曾低下倔強(qiáng)的頭。每一聲問(wèn)候,每一個(gè)歡笑,每一滴眼淚,每一次經(jīng)歷,我們都將長(zhǎng)記在心。
到今記得,講臺(tái)上那一枝枝鮮花,那生長(zhǎng)的姿態(tài)與奪目的燦爛都將力量變得觸目可及,時(shí)時(shí)鼓舞人心。而真正的力量源自幾千個(gè)我們共同奮斗的日日夜夜。誰(shuí)能忘記地震時(shí)在操場(chǎng)上熬過(guò)的雨夜,忘記涼涼的背上被輕輕地披上一件衣服的溫暖;誰(shuí)能忘記插座處輪流充電的手電筒,忘記在我們手中傳遞了無(wú)數(shù)次的電子體溫計(jì)!
一次次考試,一次次掌聲,一聲聲歡笑,一句句安慰都留在了我們心中。在堆得像小山一樣的教室里,在高考倒計(jì)時(shí)的數(shù)字越來(lái)越小的時(shí)候,我們的歡笑依舊響亮,快樂(lè)依舊不減:因?yàn)橥遣┭艑W(xué)子,快樂(lè)憂傷一起走過(guò),我們攜手作伴永不孤單.
是的',正是母校寬廣博大的胸懷,老師無(wú)微不至關(guān)愛(ài),同學(xué)真誠(chéng)熱心的相助,使我們踩著時(shí)代的節(jié)拍,描繪出美好的藍(lán)圖,步步靠近夢(mèng)想。 三度春去秋來(lái),寒暑易節(jié),三年寒窗苦讀,辛勤耕作。
高中三年的生活猶如一朵朵姹紫嫣紅的小花在我們每個(gè)人的心里,它帶給我們一雙更成熟的眼睛,留給我們一段無(wú)比珍貴的經(jīng)歷。一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴,在這里,我代表全體高三畢業(yè)生,感謝我們的母校,感謝和我們一起走過(guò)三年的老師們。是你們給予我們自信,是你們給予我們希望,是你們見(jiàn)證我們成長(zhǎng)。曾經(jīng)的三年,有我們共同的歡笑與淚水;未來(lái)的日子,我們將帶著你們的殷殷囑托更加努力,絕不放松,用最好的自己回報(bào)我們的母校、回報(bào)我們的老師。三年雖然匆匆而過(guò),一中只是我們生命中的驛站,但博雅的老師們絕對(duì)不是我們生命中的過(guò)客!在未來(lái),在天長(zhǎng)地久的盡頭,依舊沒(méi)有人能搶走,我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感激!
如今夢(mèng)想已悄悄睜開(kāi)了雙眸,我們豐滿的羽翼也已張開(kāi),承載著父母老師的殷殷期望,我們將謹(jǐn)記“博雅”校訓(xùn),帶著多彩的夢(mèng)想,向著太陽(yáng)升起的地方飛翔。
約翰杜威說(shuō)“一個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)是下一個(gè)目標(biāo)的起點(diǎn)”。而今的我們即將去一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)更激烈的地方。我們將懷揣著對(duì)母校的感激與留戀,繼續(xù)奔向前方,用一顆勇敢而從容的心,去開(kāi)辟新的生命疆場(chǎng)!
高三畢業(yè)生畢業(yè)感言2
四年的生活就像PH試紙,那些日子所發(fā)生的喜怒哀樂(lè)顯示出不同的顏色;四年的生活,讓本不會(huì)有交集的我們相聚在一起;四年的生活,留給了我們太多美麗的瞬間。而在這個(gè)夏天,那些瞬間,注定將會(huì)成為一種美麗的風(fēng)景留存于我們的記憶。
還記得那時(shí)的我們,帶著一絲入學(xué)的喜悅,揣著一份緊張的期盼,相遇了.。烈日下,教官帶著方言的訓(xùn)練催促著我們?nèi)诤铣梢粋(gè)集體。我們羞澀的問(wèn)起彼此的名字,拉著手說(shuō)我們永遠(yuǎn)是好朋友。那時(shí)的我們還是一群不懂事的孩子,背著變重的書包,看著學(xué)哥學(xué)姐們的高個(gè)子,適應(yīng)著每堂課有不同的老師,在操場(chǎng)上肆意的奔跑,只覺(jué)得四年是那么的漫長(zhǎng)。
可是時(shí)間不會(huì)為我們停留。隨著班級(jí)的樓層一層一層往上挪,落下筆的年級(jí)一個(gè)一個(gè)數(shù)字往上漲,課程表一節(jié)一節(jié)往上加,我們的個(gè)頭一點(diǎn)一點(diǎn)的往上長(zhǎng)…..都證明著,我們長(zhǎng)大了。
當(dāng)畢業(yè)在日升日落之余漸漸走近,當(dāng)黑板旁的倒計(jì)時(shí)只剩下一兩位,當(dāng)盒飯的.味道即使再難吃也再難品嘗,當(dāng)吃街邊攤已經(jīng)成為最后的宴會(huì),當(dāng)主任在廣播中的教誨從磨嘰變?yōu)轶鹧,?dāng)教室同學(xué)即將各奔東西,當(dāng)廣播體操的隊(duì)列即將永遠(yuǎn)解散,20xx年6月,我們即將從20xx級(jí)變?yōu)?0xx級(jí)。有時(shí),還在想,20xx年6月25號(hào),究竟會(huì)發(fā)生什么,我只覺(jué)得會(huì)答一份試卷,一份答過(guò)卻不會(huì)再講的試卷。從那以后,所有人,不可能再坐在同一間教室里,所有人,再見(jiàn)一面,難上加難。可是這四年來(lái)我們建立的友誼,不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而被遺忘。
因?yàn)槲业氖澜缋,那般重要的你們?/p>
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