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家長開放日家長的感言
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想,這時可以將它們寫成一篇感言。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的家長開放日家長的感言,歡迎閱讀與收藏。
家長開放日家長的感言1
昨天參加了家長開放日,通過這次家長會讓我受益匪淺,學(xué)到了很多東西,讓我對學(xué)校和孩子有了更深的認(rèn)識和了解,這些和老師的辛勤努力是分不開的。聽了楊老師的講話,感觸很大,看到孩子在學(xué)校不論是生活還是學(xué)習(xí)上都有了很大的變化,作為家長的我們真的很放心,孩子的每一點進(jìn)步,都和老師的辛勤努力是分不開的,沒有老師的`嚴(yán)格要求,孩子們也不可能取得理想的成績,學(xué)校為孩子們提供了一個舒心的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,希望孩子們在以后的學(xué)習(xí)中能夠有更大的突破?吹脚畠旱膲粝牒腿松繕(biāo),我相信在老師的教導(dǎo)和努力下定能實現(xiàn)自己的目標(biāo),也堅信咱們高一五班的孩子們將來都能考上自己理想的學(xué)校,實現(xiàn)人生的目標(biāo),加油吧,孩子們,美好的未來屬于你們。
家長開放日家長的感言2
教學(xué)開放日是老師與家長溝通交流的渠道,也是家長了解學(xué)校、了解老師、了解孩子在學(xué)校的各種情況的一種方式。通過教學(xué)開放日,我們家長可以直觀地感受到學(xué)校和老師的教育、教學(xué)理念和教學(xué)方式,便于我們針對自己的’孩子找出各自需要加強(qiáng)和完善的地方,促進(jìn)孩子在享受快樂童年的同時,也能得到持續(xù)的知識和素養(yǎng)的提高。
走進(jìn)開放日的教學(xué)課堂,感受到的是一種融洽的氣氛,孩子們積極回答問題,老師不辭辛苦耐心教導(dǎo)。在這里,孩子沒有幼兒園里的調(diào)皮搗蛋,沒有在家里的任性與貪玩,展現(xiàn)在我面前的是積極互動,是教與學(xué)的交融。孩子們的互相幫助、互相學(xué)習(xí),這得益于老師平時對孩子們的關(guān)懷、照顧和悉心教導(dǎo)。
我自己在對待孩子教育上存在的問題,平時自己對待孩子缺少足夠的耐心,有時會控制不住自己的情緒,忽視了自己的態(tài)度可能會給孩子心理上造成一些傷害,以后我會多與老師溝通,向其他家長學(xué)習(xí),更加理性的對待孩子的教育。要有針對性的培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和提高孩子對學(xué)習(xí)的'興趣和學(xué)習(xí)能力。
每一個孩子的進(jìn)步都飽含了老師們辛勤的汗水,老師用他們的耐心、愛心和責(zé)任心,讓我們的孩子一天天進(jìn)步,老師們的辛勤培育,創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高了孩子們的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)孩子們具有良好的學(xué)習(xí)心態(tài),在今后的各種挑戰(zhàn)中能夠從容面對。
作為家長的我們一定會主動積極配合學(xué)校老師、也希望學(xué)校今后能更多地開展寓教寓樂的教學(xué)活動,使孩子們能夠健康快樂地成長。
家長開放日家長的感言3
在小學(xué)家長開放日中,作為家長的我們有幸走進(jìn)學(xué)生的教室,近距離觀察孩子們上課的情況,與孩子們的老師進(jìn)行交流,了解孩子的學(xué)習(xí)和生活情況。在此,我想分享一下我的感受和體會。
首先,作為家長,我感到很欣慰的是,我們的孩子在學(xué)校里得到了很好的關(guān)愛和照顧。在開放日上,我可以看到孩子們的老師對于每一個孩子都很關(guān)注,當(dāng)孩子提出問題或者請求幫助時,老師也總會認(rèn)真地回答,并盡力幫助孩子。同時,我也看到了孩子們之間的友愛互助,在課堂上,孩子們會幫助彼此,鼓勵彼此,共同進(jìn)步。這讓我深刻地感受到了學(xué)校教育的特殊價值所在。
其次,我也感受到了家長參與教育的重要性。在開放日上,我與老師進(jìn)行了交流,得知了孩子的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過交流,我了解到了孩子在學(xué)習(xí)中遇到了哪些困難,需要家長在家中如何輔導(dǎo),幫助孩子克服困難,這讓我更加深刻地認(rèn)識到了家庭教育的'重要性。只有家長積極參與,與老師共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和生活,我們才能夠為孩子提供更好的教育和發(fā)展環(huán)境。
最后,我想說的是,作為家長,我們也需要有正確的教育觀念。在開放日交流中,我們不但要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績,還要關(guān)注孩子的綜合素質(zhì)和興趣愛好,關(guān)注孩子身心的健康發(fā)展。我們不應(yīng)該過于強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)成績,而是應(yīng)該與老師一起為孩子創(chuàng)造一個積極、健康、快樂的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境,讓孩子在學(xué)習(xí)中得到愉悅和滿足。只有這樣,我們的孩子在未來的成長之路上才能夠更加成功和幸福。
綜上所述,小學(xué)家長開放日是一次非常有意義的活動,讓我們家長和老師之間建立了更加密切的聯(lián)系和交流,也讓我們更加深刻地認(rèn)識到了家庭教育和學(xué)校教育的重要性。我相信,在學(xué)校老師、家長和孩子們的共同努力下,會為孩子的成長和發(fā)展創(chuàng)造更加美好的未來。
家長開放日家長的感言4
作為一位小學(xué)家長,今天我有幸參加了小學(xué)開放日。這是我第一次參加這樣的活動,也是我第一次與小學(xué)老師和其他家長見面交流。在此,我想分享一下我對今天的活動的感受和見解。
首先,我要說的是,今天的開放日非常成功。整個校園都很熱鬧,孩子們在課堂上表現(xiàn)得非常自信和活躍。老師們也非常友好和熱情地接待了我們,讓我們了解了孩子們在學(xué)校的日常生活和教育體系,讓我們更加了解和信任學(xué)校和老師們。
在參觀課堂時,我被孩子們的表現(xiàn)所吸引,他們做事情非常專注,并且和老師之間的互動也非常積極和融洽。我們當(dāng)家長的非常希望孩子在學(xué)校里可以獲得一個良好的教學(xué)環(huán)境,有一位嚴(yán)謹(jǐn)有愛心的好老師。今天我們看到了這種教學(xué)環(huán)境和老師,讓我們非常感到欣慰和放心。
此外,我們還有機(jī)會與其他家長談?wù)摻逃掝},學(xué)習(xí)了不少有關(guān)教育的知識和經(jīng)驗。我們從彼此的故事中明白了一件事--教育不只是一個單一的過程,而是一個復(fù)雜的過程,涉及到許多方面。在交流中,我們聽到了每個家庭與教育相關(guān)的故事,聽到了很多有趣的話題和故事,這讓我們在教育方面更有信心和積極性。
此外,在參觀小學(xué)后,我也更加清楚地認(rèn)識到孩子在家庭和學(xué)校之間需要一種平衡,這對他們的成長和學(xué)習(xí)有很大的影響。我覺得家長們需要給孩子一個自由開放和富有魅力的生活環(huán)境,讓他們有機(jī)會自由、主動地探索和學(xué)習(xí)。同時,我們也需要與孩子一起探索、了解、發(fā)現(xiàn)和思考世界,幫助他們成為更健康、自信和獨立的人。
在今天的開放日參觀之后,我發(fā)現(xiàn),家長與老師之間的`溝通和互動非常重要。當(dāng)我們能夠與老師和家長緊密合作,分享我們的教育信念和目標(biāo),我們就能夠為孩子的成長和學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ),孩子們也會在教育的價值和理念上更加成長。
總之,今天我參加小學(xué)開放日的經(jīng)歷是非常難忘的。我感到很幸運能夠參加這個活動并能夠和其他家長和老師交流。我相信今天的活動不僅對我和我的孩子有著深遠(yuǎn)的影響,而且也對其他家長和孩子產(chǎn)生了相同的影響。我期待著未來和許多機(jī)會為孩子的成長和學(xué)習(xí)增添一份充滿活力和創(chuàng)意的力量。
家長開放日家長的感言5
高一十六班是個團(tuán)隊,孩子們已經(jīng)碰上了和你們同心同德,共同進(jìn)退的主帥(老班),有與你們堅守陣地,久戰(zhàn)沙場的主將(各科老師),需要你們做的就是簡單,聽話,照做。對你們每一次要求不是一中在約束你,而是未來你們進(jìn)入社會,社會會以更苛刻的規(guī)則規(guī)范你。你們已經(jīng)碰上了一道題講三遍的數(shù)學(xué)老師,英語水平超高的英語老師,先天條件已經(jīng)為孩子們創(chuàng)造了,咱有啥理由不成為一只嗷嗷叫的隊伍呢?也許我們沒有實驗班的天分,可是咱們有將勤補拙的毅力,我們有在困難中找勝利的方法,在膠著中逆境求生的勇氣!
孩子平凡如你我,也許我們成不了任正非那樣的先驅(qū),成不了馬云那樣的國民爸爸,可是我們能成為更好的自己。自律,自強(qiáng),向上,善良,陽光,進(jìn)。≡傥⑿〉牧α恳彩巧鐣M(jìn)步的基石。何況你們中間也許藏著下一個物理學(xué)家,金融巨匠,科技先鋒,漢語言文學(xué)傳播者…誰知道呢?未來一切皆有可能!也許共和國百年華誕時,你們是中堅力量呢!相信自己,相信老師,聽話照做!三年后為自己交一份滿意的答卷是對老師們辛苦付出的最好回報!
學(xué)校家長開放日家長感言5
是任航成母親陳宇清,有幸參加了20xx年10月23日武成小學(xué)的教研活動,聽了四堂不同年級的數(shù)學(xué)教學(xué)課,分別是二、三、五、六年級數(shù)學(xué)課,感觸很多。
這是第一次參加這樣的教研活動,總體感覺就是太棒了,老師講得生動、用心,學(xué)生聽得仔細(xì)、認(rèn)真,教與學(xué)的互動氛圍非常好,雖然沒有一年級的課程,但是從聽過的這些課程里可以看得出學(xué)校組織這樣的活動是非常有意義的,征對聽課中的感受總結(jié)如下:
1、老師講課,課堂的學(xué)生是保持了絕對的安靜,沒有任何小話或其他與課程無關(guān)的小動作;
2、老師在引導(dǎo)學(xué)生思考或作題時,學(xué)生的配合度非常高,沒有那種吵吵鬧鬧的現(xiàn)象;
3、老師通知學(xué)生可以進(jìn)行小組(前后4人組成)討論時,每個學(xué)生都會積極參與,課堂互動氛圍非常好;
4、每個學(xué)生都能很好的領(lǐng)會老師在課堂上所講的知識點;
5、對于每個單元的小結(jié)、復(fù)習(xí),都是首先讓學(xué)生根據(jù)自己所學(xué)知識做總結(jié),然后再大家討論,可以讓每個學(xué)生對所有的知識有更深入和細(xì)致的認(rèn)識與理解。
6、當(dāng)然,低年級的孩子在文字表達(dá)方面是差了點兒,但是對于數(shù)字的認(rèn)識都非常敏銳。
這就是以上我在課堂上的感受,結(jié)合自己的孩子,我覺得可以給孩子借鑒的就是在課堂上一定要緊跟老師的節(jié)奏,在課堂上一定不要做與上課無關(guān)的.任何事情,還有在課堂上知識點的學(xué)習(xí),可以請孩子回到家復(fù)述給家長,這樣便于孩子明白什么叫復(fù)習(xí),什么叫單元小結(jié),感受最深的是,數(shù)學(xué)知識一定要從一年級打好基礎(chǔ),雖然只是簡單數(shù)字和加減法的認(rèn)識,但是這對今后學(xué)習(xí)的深入是非常重要的。
總之,通過這樣的教研活動,可以讓我們能更好地了解老師的教學(xué),老師與學(xué)生在課堂上的互動可以讓整堂課活潑生動,也更利于孩子對知識的掌握和理解。
家長開放日家長的感言6
20xx年10月10日,我參加了我孩子所在小學(xué)的開放日活動,一次很難得的機(jī)會,讓我親身感受到了小學(xué)教育的現(xiàn)狀,并對孩子的學(xué)習(xí)和成長有了更深入的了解。以下是我對此次活動的感想和體驗。
首先,我非常感慨小學(xué)教育的變化。從我自己上小學(xué)到現(xiàn)在,小學(xué)教育的形式、內(nèi)容和方法都發(fā)生了翻天覆地的變化,F(xiàn)在的小學(xué)教育注重能力培養(yǎng),而非死記硬背。孩子們不再只是做題機(jī)器,而是更多地參與到各種綜合素質(zhì)的培養(yǎng)中。這也讓我認(rèn)識到了自己對小學(xué)教育的.認(rèn)識還停留在以前,需要不斷地更新自己的知識,才能更好地幫助孩子成長。
其次,我非常感謝教師們的辛勤付出。當(dāng)天的活動中,我看到了那么多的教師,他們在校園里忙碌著,為每個家長細(xì)心地解答問題,為每個孩子提供有針對性的指導(dǎo),他們的耐心和熱情讓人感動。在這里,我想對所有的小學(xué)教師致以最真摯的敬意,感謝他們?yōu)楹⒆拥某砷L付出的辛勞和努力。
同時,這次開放日讓我發(fā)現(xiàn)了自己在家庭教育方面的不足。我發(fā)現(xiàn)孩子在學(xué)校里表現(xiàn)得很好,但在家庭里卻有很多不同的表現(xiàn)。我們作為家長,應(yīng)該更多地了解孩子在學(xué)校的情況,以及他們需要什么樣的支持和關(guān)心,在家里為他們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。這次開放日,更多地提醒了我,在家庭教育方面需要不斷的反思和改進(jìn)。
最后,我覺得這次家長開放日對我們家庭教育有很大的啟示。我們需要更多地與教師和學(xué)校溝通,了解孩子在學(xué)校和家庭中的表現(xiàn),以及他們的個性特點和需求,從而更好地幫助他們成長。同時,我們也需要不斷地學(xué)習(xí),更新自己對教育的認(rèn)識和理解,從而更好地培養(yǎng)孩子的能力和品德。
總之,這次家長開放日讓我收獲頗豐,讓我更加珍惜孩子的成長過程,也讓我更加感慨小學(xué)教育的變化和進(jìn)步。我相信,只要我們與學(xué)校和教師密切合作,為孩子提供最好的教育環(huán)境和支持,我們的孩子必將成為自信、能力強(qiáng)、品德高尚的公民,為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
家長開放日家長的感言7
我是一名小學(xué)家長,在開放日當(dāng)天,我和其他家長一起去了孩子們的課堂,了解他們在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。通過這次體驗,我對學(xué)校的教學(xué)管理和孩子們的成長都有了更深入的了解,也收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。
首先,我感到非常欣慰的是學(xué)校的教學(xué)管理非常嚴(yán)格。我看到老師們在課堂上都非常認(rèn)真負(fù)責(zé),課堂秩序良好,孩子們也都很安靜聽講。而且老師們非常有耐心,不斷地引導(dǎo)和激勵著孩子們的學(xué)習(xí)。他們講授內(nèi)容不單調(diào),生動有趣,用豐富的教學(xué)媒體和教學(xué)方法使孩子們在學(xué)習(xí)中感到愉悅。我進(jìn)入老師的辦公室,看到了老師在準(zhǔn)備每周的.教學(xué)計劃。他們精心設(shè)計的課程,讓孩子們可以在輕松的氛圍中學(xué)會知識和技能,不僅提高了他們的學(xué)習(xí)能力,還培養(yǎng)了他們的思維能力、表達(dá)能力、合作能力和創(chuàng)新能力。
其次,我也深刻認(rèn)識到了孩子們成長的巨大變化。孩子們在學(xué)校生活中學(xué)會了很多東西,他們的自我認(rèn)知和社交能力都有了極大的提高。我觀察到自己的孩子特別喜歡跟其他孩子玩耍,說話也越發(fā)得體。在課堂上,同學(xué)之間互相交流互相幫助的景象也很常見。更為重要的是,孩子們開始明確地知道自己的愛好,對未來有了初步的規(guī)劃,這種刻意獲得的自我認(rèn)知,為他們將來選擇成長方向打下了基礎(chǔ)。
最后,開放日讓我更加深刻地認(rèn)識到了作為家長的責(zé)任和使命。我們不能僅僅將孩子放在學(xué)校里來管教他,更應(yīng)該在家庭中堅持培養(yǎng)孩子的個性和價值觀,讓孩子在家庭、學(xué)校、社交中保持良好的形象、態(tài)度和習(xí)慣。通過家訪活動,我更加理解了孩子們,也讓他們更感慨自己的點滴成長。作為家長,更要關(guān)注孩子的心理健康,給孩子創(chuàng)造一個健康、快樂、溫馨的家庭環(huán)境。只有這樣,孩子們才能在未來的道路上走得更穩(wěn)健更有力。
總的來說,開放日讓我認(rèn)識到了家庭和學(xué)校的關(guān)系緊密地聯(lián)系在一起,我們家長和學(xué)校應(yīng)該攜手共同去培育孩子的成長!
家長開放日家長的感言8
今天是我的孩子在幼兒園小班的開放日,作為一位家長,我對幼兒園的教學(xué)質(zhì)量非常滿意。在這里,我想分享一下我對幼兒園的感受和對老師的感激之情。
首先,我要感謝幼兒園的老師們。他們非常有耐心,專業(yè)且親切。他們會照顧每一個孩子,不僅讓孩子在各方面得到充分的發(fā)展,還會關(guān)心孩子們的情感變化。在幼兒園里,我的孩子學(xué)會了與人溝通,學(xué)會了分享和友好相處。他們能夠在輕松愉快的環(huán)境下度過一天,學(xué)到更多知識和技能。
我非常感動的是,老師們會用生動的語言和動態(tài)的行為引導(dǎo)孩子們學(xué)習(xí)。他們運用多種手段,讓孩子們開心學(xué)習(xí),喜歡上學(xué)。孩子們在老師的帶領(lǐng)下,學(xué)會了識字、數(shù)數(shù)、繪畫等各項技能,并在老師的鼓勵下,展示出自己獨特的才華。
在此次開放日,我們家長有機(jī)會與孩子參觀幼兒園的各個區(qū)域。我特別喜歡教室里的創(chuàng)意角落,那里有孩子們自己制作的玩具。這些玩具不僅具有多種功能,而且可以刺激孩子們的想象力和創(chuàng)造性,激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)動力。
此外,幼兒園也十分注重孩子的安全和衛(wèi)生。在教室和周圍的場所,都非常干凈整潔,保證孩子們的健康和安全。每個孩子都有一個“小手帕”袋,里面放著紙巾和小毛巾,這是一個非常好的細(xì)節(jié),讓我很感動。
最后,我想說的是,幼兒園的教育不僅在于知識的'傳遞,更重要的是在于感受的加持。孩子們在快樂的環(huán)境中成長,他們更健康,更快樂,更有潛力。在這里,我相信我的孩子能夠獲得更好的成長和發(fā)展,我也相信其他家長能夠和我一樣支持和信任幼兒園的教育質(zhì)量。
總之,幼兒園的開放日是一次很好的機(jī)會,讓家長們對孩子的學(xué)習(xí)和生活有一個清晰的了解。讓我們一起關(guān)注孩子們的成長吧!
家長開放日家長的感言9
昨日,蕭瑟的秋風(fēng)并沒有抵擋我們參加家長開放日的步伐。
首先,我們來到宿舍參觀內(nèi)務(wù),整潔的床鋪、整齊的暖壺,見證了這些往日被家長嬌慣的寵兒在昌黎一中發(fā)生的巨變。
隨后我們參觀校園,隨處可見家長的'身影,餐廳、操場、教學(xué)樓前后,仿佛踏著孩子的足跡。我沒有錯過快閃,在這里我看到了老師和孩子們用嘹亮的歌聲、優(yōu)美的樂曲、晃動的小旗,來表達(dá)對祖國真摯的祝福。
隨著人流我又來到了操場,這是最令家長激動人心的時刻,因為在這里可以和孩子們共同度過,我們和孩子一起看國旗冉冉升起、一起歌唱祖國、一起聆聽趙班長和孫維嘉同學(xué)的精彩報告,陪他們一起……
家長開放日家長的感言10
家長開放日是家長們每年最期待的時刻之一,尤其是在幼兒園小班階段,因為這意味著我們能夠一睹孩子在幼兒園的生活狀態(tài),以及了解老師和幼兒園的教育理念和教學(xué)方式。最近我們參加了孩子所在的幼兒園小班開放日,這是我們對這個幼兒園在教育方面的印象:
首先,我們注意到的是教室的布置。教室非常干凈整潔,每個孩子的座位上都配有一個姓名標(biāo)簽,方便老師與孩子的直接溝通。教室里擺放著各種不同的玩具和教具,從字母拼圖到積木,這些設(shè)施使孩子們在玩樂中學(xué)習(xí),創(chuàng)造一個愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。
其次,我們對老師的教學(xué)方法給予了很高的`評價。我們發(fā)現(xiàn)幼兒園的老師們非常關(guān)注每個孩子的需要,老師會和每個孩子在一起玩耍,教他們聽寫和閱讀,跟他們一起唱歌、畫畫。老師們明確表示,他們的目標(biāo)是讓孩子們在愉快的環(huán)境中建立對學(xué)習(xí)的興趣,而這樣才能夠激發(fā)孩子們的好學(xué)心態(tài)。
值得一提的是,在開放日活動中,老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行了許多有趣的活動,例如泥巴玩耍、繪畫和音樂活動等。孩子們都十分興奮并且樂在其中。通過這些活動,老師不僅能夠給孩子們提供學(xué)習(xí)機(jī)會,也能夠促進(jìn)孩子們在社交方面的發(fā)展。
最后,我們非常感謝這個幼兒園為我們安排這次開放日,每個問題和擔(dān)憂都得到了耐心解答,面對我們的問題,老師們向我們介紹了一個健康而有趣的教育環(huán)境,讓我們放心將孩子交給幼兒園。從那天起,我們更加相信這個幼兒園的教育,愿意持續(xù)地幫助孩子們在這個優(yōu)美、成效的環(huán)境下成長。
總而言之,這個幼兒園的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法的設(shè)施都令我們印象深刻,為孩子創(chuàng)造了一個愉悅的學(xué)習(xí)氛圍。我們愿意給孩子建立更多“學(xué)習(xí)的樂趣”,并期待著未來孩子們能夠在這個幼兒園里成長,創(chuàng)建屬于他們的美好記憶。
家長開放日家長的感言11
上周四參加了鄭鈁學(xué)校組織的開放日活動,這是女兒上學(xué)后我第二次參加正式的家長會,開放日活動內(nèi)容很豐富,時間持續(xù)3個多小時,感覺受益匪淺,主要有這幾方面的收獲:
首先我深深感受到女兒選擇上富春四小是非常正確的。當(dāng)初在擇校的時候,看好學(xué)校以“面向全體,尊重主體,張揚個性,和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,以“使每一位學(xué)生進(jìn)步,讓每一位家長滿意”的.辦學(xué)宗旨,始終堅持“健康、安全、質(zhì)量”三個第一,特別是學(xué)校著力營造的“教學(xué)相長,德才并美”的校風(fēng),從不斷追求“快樂、自信、責(zé)任、和諧”的校園文化。
通過校領(lǐng)導(dǎo)及老師的介紹及耳聞目睹,了解了四小注重學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,讓學(xué)生在充分享受童年的天真和快樂中學(xué)習(xí)。因此,作為家長,為選擇了四小而慶幸,同時也有信心與學(xué)校一起讓孩子健康、快樂的學(xué)習(xí)和成長。
同樣是家長,語文丁老師在教育孩子上采取了不能強(qiáng)求、不把自己的經(jīng)驗往孩子身上套、給孩子力量、關(guān)注言行、做學(xué)習(xí)型家長、改自己毛病、喊破嗓子不如做出樣子、看得起孩子等各個方面談了自己的經(jīng)驗。從女兒上學(xué)近三個月的學(xué)習(xí)中,看著女兒點點滴滴的變化,從一個少不懂事的毛孩子,到現(xiàn)在已經(jīng)是一個戴上紅領(lǐng)巾的少先隊員,這一點一滴的進(jìn)小,與老師的辛勤付出是分不開的。
教育孩子,在學(xué)校要靠老師的言傳身教,家庭上要靠家長的以身作則!坝癫蛔,不成器”“養(yǎng)不教,父之過”這些古人教育孩子的話,在今天仍然有積極意義。作為家長,我將全力支持老師的工作,共同培養(yǎng)好祖國的未來。
我們很欣慰女兒可以進(jìn)入這樣的學(xué)校并能夠遇上這樣的啟蒙老師,我們一定配合學(xué)校的教育,讓孩子在良好的學(xué)校環(huán)境和家庭環(huán)境中茁壯成長。
家長開放日家長的感言12
老師們好!參加了本次家長開放日活動,對于我們家長來說,是一堂生動的課,更清楚地知道了孩子們在學(xué)校的事情,上課時的表現(xiàn),聽他們上課時的發(fā)言和舉手都是那么積極,作為家長的我很欣慰,看見他們上課時都爭先恐后地發(fā)言,相信這都是老師們的心血。特別是江老師說的家長們花了那么多錢送孩子到學(xué)校里來學(xué)習(xí),作為老師一定會給孩子們最好的教育,相信這樣的話。對于我們每個家長來說都是一件最大的心事,在此我真心地感謝老師了,我以前很少向老師們溝通孩子在學(xué)校里的學(xué)習(xí)情況,深怕老師們煩,聽了江老師說的以后有事情多多溝通,我聽了真的很高興,在此我真心地謝謝老師們,祝身體健康,生活開心! ——z家長
我覺得家長開放日很有意思,整個課堂上的氣氛非;钴S,孩子們都很愿意發(fā)言,幾乎每位發(fā)言的同學(xué)都得到贊美,并且鼓勵學(xué)生們之間相互夸獎,整個課堂充滿了快樂的氣氛,讓我感受到現(xiàn)在的老師真的是學(xué)生心靈上的知己,我的孩子能在這樣的學(xué)校班級中接受教育,我們做家長的非常放心。 ——z家長
親身體會江老師和王老師生動而形象的上課方式,課堂一節(jié)課,課后十年功,相信老師在背后為此付出了很多很多。一切為了孩子,為了孩子的一切,我們家長對貴校的教育方式和學(xué)校對學(xué)生生活上的無微不至,對此,我們深表認(rèn)同,并甚感放心!獄家長
江老師,對于本次家長開放日活動,我個人覺得有機(jī)會以后要多舉行,老師們的教學(xué)方式趨于趣味化十分有吸引力,孩子們在游戲中獲得知識是件非常好的事,我十分贊成! ——z家長
參加了本次開放日活動,讓我們家長看到了孩子在學(xué)校的表現(xiàn),覺得你們老師也挺不容易的,真的。我真的是感受到了你們對小孩的那份愛,覺得你們真和他們像朋友一樣,難怪小孩是這么喜歡你們,而且我覺得小孩能這樣上課挺好,記也記得住,學(xué)習(xí)興趣也高!獄家長
孩子的成長離不開學(xué)校這片沃土,離不開園丁的辛勤培育。一年多來,我的孩子成熟多了,懂事多了,這一點得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會,我感激老師對孩子無微不至的關(guān)愛,老師們落落大方的舉止,談吐不凡的氣質(zhì),勤奮好學(xué)的精神,時刻潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,在此對各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!——z家長
這樣的活動,真的很好。學(xué)校要多搞這樣的活動,對我們家長和孩子都受益不淺。江老師和王老師講課都很好,我的孩子有你們這樣的好老師,我們感到很高興。 ——z家長
江老師,您好!我參加了家長活動,也聽了您的課,感覺真的不一樣,您上課的活躍性比別的學(xué)校不一樣,我們家長在家?guī)б粋孩子也很累,也難為您要帶這么多的孩子,謝謝您! ——z家長
參加了本次家長開放日活動,覺得挺有讓同學(xué)們開動腦子,我家瑩瑩思維性太慢,課堂上不夠認(rèn)真,希望老師您多指導(dǎo)指導(dǎo)她,遇到困難,總覺得不敢去面對。 ——z家長
通過這次開放日,我感受很多。其中發(fā)現(xiàn)孩子在課堂上的表現(xiàn),讓我感觸很多,老師講得她很能理解,或許我在教孩子時,有時方法也不怎么正確,希望以后我們一起努力吧! ——陶瀅家長
這次參加了家長開放日活動,我覺得孩子們上課的積極性很高。他們都能認(rèn)真聽課,積極舉手,同時我也看到了自己的孩子比以前有很大的進(jìn)步。上課基本上能坐得端正。我要特別感謝老師們的辛勤付出,我們在家里也會配合老師的`工作,謝謝! ——z家長
學(xué)校舉辦的這個開放日活動很不錯,能讓我們家長了解孩子在學(xué)校是怎樣上課的,以后可以多一些類似的活動。有些孩子不好的上課習(xí)慣也希望老師能及時指引,像我們逸濤,我發(fā)覺他上課時把手指放在嘴里,這樣的壞習(xí)慣希望老師可以幫助糾正一下!獄家長
對于這次的活動,感觸很深,了解女兒平時上課的表現(xiàn),也吸取別的家長的教育方法,也深刻了解到自己在家一些錯誤的教導(dǎo)。從中也知道女兒有太多的不足,和別的同學(xué)比起來,思維動腦速度比較緩慢,望老師在今后的日子多多教導(dǎo),我們一定好好的配合,希望今后這類活動能延續(xù)下去。 ——z家長
江老師,周末好!經(jīng)過這一次開放日活動,我體會到我女兒舉手積極力不高,有時想舉又不敢舉,從小到大她的膽子一直是很小的,在家中我經(jīng)常對她說:老師問你,但你要動腦筋,而答錯題也不要怕,下次還有機(jī)會,這樣你膽子才慢慢變大。還有一種就是馬虎,讀讀也會錯,考試也好,還是在家做作業(yè)也好,馬虎兩個字還有一點,希望今后能改掉這種壞習(xí)慣。 ——z家長
老師好!有幸參加了本次家長開放日活動,我覺得自己感受良多:
1、感謝學(xué)校舉辦了這樣的一次有意義的家長開放日活動;
2、非常感謝老師們在學(xué)校為孩子們付出了艱辛的勞動!
3、了解了粗心大意和自私的通病需要家長聯(lián)合打一仗持久戰(zhàn),才能解決。 ——z家長
本次家長開放日活動,聽了兩節(jié)課和江老師教育子女的方法,覺得受益很多。這次活動既可以讓家長了解孩子在校的表現(xiàn),特別是上課的表現(xiàn),又可以獲得很多教育子女的方法,辦得很成功!獄家長
通過這次家長開放日活動,使我們了解到了孩子在校表現(xiàn),特別是上課時情況,如發(fā)言是否積極,是否開動腦筋、紀(jì)律如何等等。也給我們家長創(chuàng)造了與老師溝通的機(jī)會,找出孩子的不足之處。多督促及鼓勵孩子,在以后的學(xué)習(xí)過程中加以改進(jìn)!獄家長
江老師,您好:開了這次家長會使我受益匪淺,因為您把現(xiàn)在小朋友的通病、粗心、自私都說了出來,我想作為母親是追求完美,而恰恰相反,母親是放松的,好象是調(diào)味品,有時候總感到孩子和父親比較談得來,有時候的要求太高反而可怕,我想只能給他一個良好的學(xué)習(xí)方法,放手去干,開拓思維,這才是最好的。——z家長
這次參加活動,我感到自己的孩子在課堂上還是比較活躍的,以前我總有一個錯誤的想法,怎么這么簡單的題目,她總是要錯,這么不仔細(xì)的,總是以為只有自家的孩子是這樣的,總要說她幾句的,這次參加活動,讓我也感覺到,我和孩子和老師,大家都比較接近了,感到好欣慰,我們孩子的老師是這么關(guān)心孩子。——z家長
家長開放日家長的感言13
近年來,越來越多的小學(xué)推行家長開放日活動,讓家長有機(jī)會走進(jìn)孩子的課堂,了解孩子的學(xué)習(xí)情況,與老師交流互動。作為一個家長,我參加了自己孩子學(xué)校的家長開放日活動,深受啟發(fā)和感受。以下是我的一些感言。
首先,家長開放日讓我們更了解孩子的學(xué)習(xí)情況。在這個過程中,我們有機(jī)會觀察孩子在課堂上的表現(xiàn)和溝通能力,更加了解他們在學(xué)習(xí)中遇到的'問題和困惑。與孩子交流,更是可以讓我們了解他們的學(xué)習(xí)興趣和發(fā)展方向。通過觀察和了解孩子在學(xué)習(xí)中的表現(xiàn),我們可以更好地與老師合作,為孩子提供更好的學(xué)習(xí)資源和支持。
其次,家長開放日活動不僅讓孩子感到自豪和滿足,還增強(qiáng)了家校合作的意識。孩子會因為家長的到來而感到驕傲和興奮,這也增強(qiáng)了他們對學(xué)習(xí)的動力和熱情。同時,與老師交流和互動,也讓我們更加清楚地知道老師的教育理念和教學(xué)方法,從而與老師形成更加緊密的教育合作關(guān)系,讓孩子得到更好的幫助和支持。
最后,家長開放日還讓我們更了解學(xué)校的教育理念和教育環(huán)境。在家長開放日中,我們可以看到學(xué)生的作品展示、聽到學(xué)校的教育宣傳等內(nèi)容,了解學(xué)校的精神文化以及優(yōu)秀的課程和師資隊伍。這不僅讓我們更了解學(xué)校的發(fā)展方向和教育質(zhì)量,也幫助我們更好地與家庭教育有機(jī)結(jié)合,讓孩子得到更好地支持和幫助。
總之,家長開放日活動在促進(jìn)家校合作、提高教育質(zhì)量方面具有不可替代的作用。作為家長,我們應(yīng)該積極參與這樣的活動,與孩子一起探索知識世界,為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。同時,學(xué)校也需要不斷改進(jìn)這樣的活動,讓家長更好地了解教育狀況和教育改革方向,更好地與教師相互配合,共同促進(jìn)孩子的成長與發(fā)展。
家長開放日家長的感言14
20xx年9月27日,我懷著激動的心情參加了一年級家長開放日活動暨“播種好習(xí)慣,快樂每一天”學(xué)習(xí)準(zhǔn)備期成果展示活動。雖然只有短短兩三個小時卻讓我親眼目睹了學(xué)校的管理、老師的教學(xué)和自己的孩子在小學(xué)里的學(xué)習(xí)、生活情況,因此感觸頗多。
給我印象最深的,孩子們的養(yǎng)成教育非常棒。如:學(xué)生早上排隊進(jìn)操場每個孩子都能做到快、靜、齊在自己班級前面排好隊伍,跟著老師伴著熟悉的運動音樂有序整齊地走到操場,我們?nèi)w家長都會很感動,畢竟孩子才入學(xué)一個月啊。再比如每節(jié)課前孩子們都會將書本整齊擺放好,有序去喝水或者洗手間做好下一節(jié)課上課的準(zhǔn)備。他們良好的坐姿,安靜等待老師來上課的品質(zhì),以及上課時積極踴躍的發(fā)言,認(rèn)真專注的聽講等等都會贏得了家長們的默默贊許。我想孩子們的這些良好行為習(xí)慣的`形成離不開老師們得辛勤教導(dǎo),特別是對剛?cè)雽W(xué)的一年級孩子行為的養(yǎng)成,老師付出的真是很多很多。
再次感受我家孩子的進(jìn)步,上了一年級以來,雖然孩子各項在班級不是很突出,但是相比孩子未入學(xué)之前她的進(jìn)步真是很大。如以前上課發(fā)言聲音不夠響亮,這次看到孩子在數(shù)學(xué)課以及自然課都能積極舉手并大聲發(fā)言,我真是由衷的感謝老師們的教導(dǎo)。如,孩子現(xiàn)在在家里知道自己主動閱讀,以前她朗讀不是很好,自從上了一年級她的朗讀明顯進(jìn)步很大。同時經(jīng)常得到語文黃老師的表揚,她的朗讀積極性很高,經(jīng)常能大聲朗讀、聲情并茂的朗讀課文給我們聽,讓我們家長也感受到了老師的教育魅力,同樣是這個孩子無論是家長如何引導(dǎo),她都沒能好好朗讀。再如孩子的習(xí)慣,主動完成各項作業(yè),朗讀時左手壓書右手指讀,并能按照課表做好第二天上學(xué)的準(zhǔn)備等。她的這些進(jìn)步都離不開老師的諄諄教導(dǎo)。
最后感受到,老師們真正做到把課堂還給學(xué)生,同時他們在課堂上能夠尊重每一位孩子,平等公正對待每一個孩子,對于孩子精彩的回答老師們總能及時給予評價,多樣的評價方式也讓課堂更加人性化,同時讓孩子們自信、快樂的學(xué)習(xí)。
從家長開放日回來,我也真切感受到老師們們的辛苦,精心準(zhǔn)備的課件,課堂上老師們又會繪聲繪色的講解,課間還要關(guān)注學(xué)生的一切行為,這些才讓我們社會其他行業(yè)了解到人民教師的辛苦,特別是在一年級剛開始入學(xué)的孩子還要慢慢培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣,這些無形的付出,從學(xué)生的進(jìn)步和幸福的笑臉中才能夠真正體會到。
在這里真要對老師們說聲,辛苦了老師們,謝謝你們。
家長開放日家長的感言15
作為家長,每個人都有對自己孩子的教育和成長充滿期待和關(guān)注。小學(xué)家長開放日是一次非常好的機(jī)會,讓我們了解孩子在學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)狀態(tài),也是與老師和其他家長交流的好時機(jī)。在這次開放日中,我深刻地感受到了孩子在學(xué)校的成長和進(jìn)步,也收獲了許多教育的啟示。
首先,我對學(xué)校的教育教學(xué)方式贊不絕口。老師們在教學(xué)上采用了多種方法,包括講解、互動、實踐等,滿足了孩子們不同的學(xué)習(xí)需求和興趣點。在開放日中,我看到了孩子們積極參與各種教學(xué)活動,表現(xiàn)得非常自信和專注,這充分證明了學(xué)校在教學(xué)方法的探索和改進(jìn)方面做得非常出色。同時,學(xué)校也注重培養(yǎng)孩子們的綜合素質(zhì),讓他們不僅僅能夠在學(xué)術(shù)上取得優(yōu)異的成績,還能夠發(fā)展出自己的個性和特長,培養(yǎng)出具有創(chuàng)新精神和實踐能力的優(yōu)秀人才。
其次,我也對校園環(huán)境和衛(wèi)生狀況感到非常滿意。學(xué)校教學(xué)樓的.布局合理、環(huán)境優(yōu)美、衛(wèi)生干凈整潔,食堂的飯菜質(zhì)量也非常好,做到了對學(xué)生的負(fù)責(zé)。學(xué)校的教育設(shè)施齊全,樓道和走廊上也裝飾得非常漂亮。這些細(xì)節(jié)雖然看似微不足道,但卻是體現(xiàn)學(xué)校對學(xué)生、家長和教師關(guān)懷的重要方面。
最后,在這次開放日中,我也深刻地意識到了父母的陪伴和支持在孩子的成長和學(xué)習(xí)中的重要性。作為家長,我們要時刻關(guān)注孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,與老師溝通交流,給予孩子積極的鼓勵和支持。同時,我們也要多加配合和參與,讓孩子感受到家庭和學(xué)校的關(guān)愛和溫暖,幫助他們在成長中健康、快樂地成長。
綜上所述,小學(xué)家長開放日是一次非常有意義的活動,讓我們有機(jī)會了解到孩子在學(xué)校的情況和學(xué)習(xí)成果,也是了解教育和教學(xué)的過程的重要機(jī)會。在這次開放日中,我深感在孩子的成長和學(xué)習(xí)中,學(xué)校的教育、家庭的陪伴和支持兩者缺一不可,唯有和諧的家校合作和共同努力,才能夠讓孩子走出一條更加美好、成功的人生道路。
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