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幼兒教師國培研修感言

時間:2021-01-26 16:13:10 感言 我要投稿

幼兒教師國培研修感言5篇精選

  古語云:學(xué)無止境,不進(jìn)則退。作為人民教師,尤其是幼兒教師,面對著不斷發(fā)展變化的幼兒,更應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)新知識,拓寬視野,提高自身素質(zhì)。歡迎閱讀CN人才網(wǎng)小編為您整理的幼兒教師國培研修感言5篇精選,希望你喜歡!

幼兒教師國培研修感言5篇精選

  幼兒教師國培研修感言一

  自從參加了“幼兒教師繼續(xù)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)”以來,給我的感覺就是受益匪淺。通過豐富多彩的培訓(xùn),無論從思想上還是專業(yè)上,對我都是一個很大的提高。老師們的博聞廣識、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象。下面我把自己的感受總結(jié)如下:

  一,在平時的活動中,自己的方法有些單一,內(nèi)容也很局限。通過學(xué)習(xí),我拓寬了視野,見到了許多教師的優(yōu)秀教育方式,懂得了教師不僅要教,還要讓孩子參與,讓孩子在玩中學(xué),學(xué)中玩。

  二,在專家講座中,從各個領(lǐng)域分析了幼兒園教育活動的問題,并提出了對策,使我在幼兒教育過程中,應(yīng)該注意哪些,遇到問題如何解決,有了更好的辦法。

  三,在學(xué)習(xí)新時期幼兒園教師的專業(yè)發(fā)展中,我懂了信息化的重要性,所以在今后的教學(xué)活動中,我會更加注重培養(yǎng)自己的信息化水平,學(xué)習(xí)應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù),為孩子提供豐富多彩的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  最后,衷心的感謝培訓(xùn)中專家們給我們一線上教師孜孜不倦的教誨;也對默默無聞一直在關(guān)懷和指點(diǎn)我們成長的輔導(dǎo)教師表示最誠摯的謝意,正因為有了你們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn),我們才能在這么短的時間內(nèi)教學(xué)水平得到全面的提升。在今后的工作中,我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí),理論結(jié)合實際,在時間和學(xué)習(xí)中,提升自己的教學(xué)水平,為我們祖國的花朵奉獻(xiàn)自己的力量。

  幼兒教師國培研修感言二

  此次培訓(xùn),為我們幼兒教師創(chuàng)造了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,也是我們幼兒教師學(xué)習(xí)、交流的一個很好的平臺。讓我受益匪淺,有機(jī)會聆聽了各位專家講課的視頻。通過學(xué)習(xí)聆聽各位專家們由淺入深、生動詳盡的講座,不僅使我對幼兒園的教育有了全新的認(rèn)識、更重要的是使我的思想、觀念有了很大的轉(zhuǎn)變。專家們豐富的知識內(nèi)涵以及精湛的理論闡述,給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)。同時也結(jié)識了一些優(yōu)秀的同行朋友,可以一起交流研討。同時也使我感到自己的責(zé)任重大,進(jìn)一步認(rèn)識到了不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)的必要性。使我更新了觀念,理清了思路。為我以后的教育教學(xué)工作指明了方向。

  我將充分利用這次國培的學(xué)習(xí)機(jī)會,提高自己的理論知識和教學(xué)水平,讓自己受益的同時,更好的將國培教育應(yīng)用到我們的教育教學(xué)活動中。在以后的工作中,我將從實際出發(fā),把堅持個人研修作為專業(yè)化成長的必由之路,努力做到從實踐困惑出發(fā),在研修思想的引領(lǐng)下,引發(fā)幼兒的積極性,力求提高教育教學(xué)效果。感謝國培研修這個平臺,給了我學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓我學(xué)到了這么多的知識,我會繼續(xù)努力做一名合格的幼兒教師。

  幼兒教師國培研修感言三

  通過本次培訓(xùn)是我對幼兒教師這個職業(yè)有了新的認(rèn)識。通過聽專家的講座、撰寫作業(yè)、討論等環(huán)節(jié),是我增長了不少知識。通過本次培訓(xùn)我認(rèn)為對提高幼兒教師的專業(yè)素質(zhì),推動學(xué)前教育改革,提高學(xué)前教育質(zhì)量具有十分重要的意義。

  1、更新了觀念。通過培訓(xùn)更新了教育觀念,拓寬了教育思路,對自身的素質(zhì)提高具有很大的推動作用。

  2、開闊了視野。培訓(xùn)使我獲得了更多新的教育理念,是我學(xué)有所獲,學(xué)有所用。

  3、培訓(xùn)搭建了交流的平臺。通過培訓(xùn)使我有機(jī)會結(jié)識了許多同仁,讓我們在今后的工作中保持聯(lián)系,共同交流,為學(xué)前教育出一份自己的力量。

  幼兒教師國培研修感言四

  通過這一段時間的網(wǎng)絡(luò)研修,讓我在專業(yè)理論和學(xué)前教育知識方面有了很大的提高和收獲。幼兒園國培網(wǎng)絡(luò)研修中一些對幼教工作很有見解的教育專家和學(xué)者的視頻教學(xué)讓我真實的看到了一些鮮活的事例和很好的見解。每一個專題都能讓人有新的領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步認(rèn)識到在平時的工作中應(yīng)該不斷地更新自己的知識是非常重要的。在培訓(xùn)的過程中,通過專家與教師的交流,很好的解決了教師在教學(xué)過程中遇到的困難和問題。進(jìn)一步增強(qiáng)了培訓(xùn)的針對性和實效性。可以說所有的課程內(nèi)容都實實在在地反映了當(dāng)今幼兒教育的關(guān)鍵性與迫切性。給我們一線的教師起到了很好的指導(dǎo)作用。 總之,通過培訓(xùn)對我今后的教育教學(xué)工作都將起到很好的引導(dǎo)和幫助。也將會更加激勵我們對教育工作的熱愛,特別是幼教事業(yè)的熱愛。我今后一定把所學(xué)到的知識運(yùn)用到教育教學(xué)工作中去。努力把幼教工作完成的更出色!

  幼兒教師國培研修感言五

  在這為期十天高強(qiáng)度、大密度的學(xué)習(xí)時間里,感謝國培給我們提供的.學(xué)習(xí)機(jī)會與平臺,沈陽師范大學(xué)請來北師大、東北師大、華東師大、河南師大等高校的教授以及沈陽本土專家為我們答疑解惑,讓我們每天收獲知識,增長見聞。

  例如:北師大馮曉霞教授的《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》解讀、東北師大王小英教授的《幼兒園活動的有效性》、華東師大朱家雄教授的《國內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢》、河南師大劉曉紅主任的《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)》解讀等重要前沿理論和實踐課程。本土專家李紅梅老師的《優(yōu)秀教師成長歷程——與名師對話》、韓沈丹園長的《幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與課程關(guān)系》、羅英智的《幼兒園五大領(lǐng)域教育目標(biāo)、內(nèi)容與課程設(shè)置》以及線亞威主任的《以游戲為基本活動的幼兒園課程理論與實踐》等。

  通過學(xué)習(xí),我感悟很多。深深感受到,學(xué)前教育是專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,作為幼兒教育工作者,不能畫地為牢,目光短淺,不能只盯著幼兒教育,只做井底之蛙。我們要與時代同行,具有較強(qiáng)的前瞻性,敏銳性,及時捕捉生活的脈搏,博學(xué)善思,用我們無窮的智慧與愛心,陪伴孩子們快樂成長。孩子是初升的太陽,是祖國的未來,“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)”,而我們的工作就是培養(yǎng)這些祖國的未來棟梁,在他們受教育最關(guān)鍵的啟蒙階段,給予他們最需要、最科學(xué)的照顧和關(guān)注。

  通過學(xué)習(xí),我的教育教學(xué)觀念獲得了前所未有的大轉(zhuǎn)變:學(xué)習(xí)讓我了解了《綱要》與《指南》的相互支撐、正確認(rèn)識了教與學(xué)的關(guān)系、幼兒園活動區(qū)課程實施策略等;東北育才幼兒園、皇姑區(qū)實驗幼兒園、南寧幼兒園、沈政幼兒園的參觀與學(xué)習(xí),更是讓我們零距離、全方位的了解國家級優(yōu)秀園所的辦園理念與策略,為我們將來的發(fā)展提供了豐富的經(jīng)驗和鮮活的實例。

  皇姑區(qū)實驗幼兒園的特級教師xxx,為我們闡述了她在成長中的感悟。讀書,是她的生活方式。腹有詩書氣自華,是她追求的目標(biāo);樂于學(xué)習(xí),是她的工作寫照。簡單質(zhì)樸的語言,為我們生動再現(xiàn)了紅梅老師一線工作中的情景與解決問題的方法;讓我們在紅梅老師的侃侃而談中,了解了皇姑區(qū)實驗幼兒園的園本文化與內(nèi)涵發(fā)展。樂于學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),是紅梅老師對我們所有聽講教師的衷告。只有不斷的學(xué)習(xí),自身才會不斷的發(fā)展、成長,優(yōu)秀直至卓越。

  沈陽師大,十天學(xué)習(xí),這里的專家循循善誘,這里的老師細(xì)致耐心,讓我們每一個學(xué)員都為之感動和高興;治班嚴(yán)謹(jǐn)又知性風(fēng)趣的楊老師是大家的最愛,楊老師不僅在學(xué)習(xí)和生活上無微不至的關(guān)心和照顧我們,還義務(wù)的為我們做導(dǎo)游解說員。在參觀園所的路上,耐心、細(xì)心的為我們來自全國各地的老師講解沈陽的風(fēng)土人情與社會發(fā)展。

  最后,借用王小英教授的一句話來結(jié)束我的國培感悟:動心動情的教育,才是最好的教育!楊老師,做到了,沈陽師大,做到了!

 

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