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教師獲獎感言

時(shí)間:2023-11-20 06:59:15 感言 我要投稿

教師獲獎感言3篇[經(jīng)典]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時(shí)寫感言是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。那么你知道感言如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的教師獲獎感言,希望能夠幫助到大家。

教師獲獎感言3篇[經(jīng)典]

教師獲獎感言1

  我是長沙航天學(xué)校的一名普通教師,這次我有幸代表長沙市指導(dǎo)數(shù)控專業(yè)學(xué)生參加湖南省中等職業(yè)學(xué)校技能競賽,學(xué)生取得了比較好的成績。在此,我感謝支持和幫助我們參加競賽的領(lǐng)導(dǎo)、專家和老師。

  長沙航天學(xué)校在XX年長沙市中專職業(yè)技能競賽和湖南省職業(yè)院校春季技能競賽中取得了一定的成績,學(xué)生共獲得11項(xiàng)獎勵(lì),教師共獲得9項(xiàng)獎勵(lì)。其中獲得長沙市中等職業(yè)技能競賽數(shù)控銑、數(shù)控車、普車三個(gè)單項(xiàng)一等獎,獲得數(shù)控車、普車團(tuán)體各一等獎,有6名學(xué)生代表長沙市參加湖南省職業(yè)院校春季學(xué)生技能競賽。在省賽中,我校學(xué)生獲得加工中心/數(shù)控車組合一等獎(三人);數(shù)控車二等獎;數(shù)控銑、普車三等獎。目前,我校加工中心/數(shù)控車組合已經(jīng)集訓(xùn),可能會代表湖南省參加全國職業(yè)院校中職學(xué)生技能大賽。

  成績的取得是學(xué)生操作技能的展示,這其中凝聚了指導(dǎo)老師的心血。我們的中職學(xué)生理論基礎(chǔ)相對較低,上機(jī)操作時(shí)間相對不夠,學(xué)生也沒有比賽經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)這些實(shí)際情況,我們指導(dǎo)老師按照競賽要求,從基礎(chǔ)知識入手,強(qiáng)化技能操作訓(xùn)練。老師和學(xué)生共同分析課題,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考問題、解決問題和綜合應(yīng)用的能力。在強(qiáng)化學(xué)生動手操作能力的同時(shí),我們也在加強(qiáng)學(xué)生心理素養(yǎng)訓(xùn)練,針對有些學(xué)生考前情緒不穩(wěn)定、心理壓力大的現(xiàn)實(shí),在競賽前我們降低訓(xùn)練難度,讓學(xué)生多做自己擅長的課題,同時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),樹立自信。這些措施起到良好的作用,為競賽取得比較好的成績奠定了基礎(chǔ)。

  成績的取得,是長沙市教育局及長沙市教科院職成所的.領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)的結(jié)果,同時(shí),我們學(xué)校的指導(dǎo)最直接。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常到車間了解競賽準(zhǔn)備情況,了解每個(gè)參賽學(xué)生的訓(xùn)練進(jìn)展,幫助指導(dǎo)老師解決訓(xùn)練過程中的困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)還親自帶隊(duì)參加競賽,激勵(lì)參賽學(xué)生和老師。

  這次比賽不僅是對學(xué)生的一次鍛煉和提高,也是對老師多日來教學(xué)的一個(gè)總結(jié)。我們雖然取得了一定成績,但深感教育學(xué)生的責(zé)任重大。如果有機(jī)會指導(dǎo)學(xué)生代表湖南省參加全國競賽,我們將更加努力。為了學(xué)生的明天,為了學(xué)校的發(fā)展,更為長沙市、湖南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展對技能型人才的需求,我們將在中職教育的崗位上,盡綿薄之力。

教師獲獎感言2

親愛的老師、同學(xué)們:

  下午好!白露時(shí)節(jié),秋高氣爽,在這美妙的季節(jié)里,我們迎來了第xx教師節(jié)。借此機(jī)會,我向各位老師道聲老師們,節(jié)日快樂!從99年9月至今,我在開成工作、生活剛好十二年。十二年來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心、支持和幫助下,我從當(dāng)初一名熱情有余、經(jīng)驗(yàn)不足的新教師成長為現(xiàn)在一名思想成熟、意志堅(jiān)定的老教師。十二年教學(xué)之路,我有過淺嘗甘霖的歡喜、也過有屢遭挫折的痛楚,有被學(xué)生認(rèn)可的欣慰、也有徹夜難眠的焦慮,回頭看看,覺得回味無窮。我所做的一切只是作為一名人民教師所應(yīng)該做的而已,平凡又樸實(shí)。獲得這個(gè)獎項(xiàng),我感到既高興又不安,高興的是學(xué)校對我工作的認(rèn)可,不安的是我并沒有為學(xué)校做出特別的貢獻(xiàn),也沒有取得突出的成績,我的事跡微不足道,離感動開成的標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距,還不足以感動開成,恰恰相反,是開成一直在深深地感動著我。

  首先,感動我的是兩代愛國僑胞王水九、王漢章父子倆。老校主王水九先生身居異域,心愛故土,他獨(dú)資創(chuàng)辦了我們這所學(xué)校。王老先生仙逝后,王漢章先生繼承遺志,并發(fā)揚(yáng)光大。他繼續(xù)捐資助學(xué),激勵(lì)師生積極向上,對開成傾注了無數(shù)心血。也正是受兩代僑胞愛國愛鄉(xiāng)愛教育精神的感動和激勵(lì),全體師生弘揚(yáng)勤樸敬業(yè)、艱苦創(chuàng)業(yè)的開成精神,奮發(fā)圖強(qiáng)、銳意進(jìn)取,取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績。其次,感動我的是開成的教師。開成的老教師幾年、十幾年、有的甚至二十幾年如一日,懷著對教育事業(yè)的無限忠誠,一直堅(jiān)守在學(xué)校教育的第一線,他們嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,博學(xué)善教,用愛心作清泉,洗滌著學(xué)生的心靈,他們的事跡很感人,值得我尊敬和敬佩。開成的新教師大多是80后的年輕教師,社會上普遍認(rèn)為80后嬌生慣養(yǎng)、桀驁不馴、特立獨(dú)行,但我們學(xué)校80后的年輕教師,卻擔(dān)負(fù)著教育90后學(xué)生的教學(xué)重任,他們吃苦耐勞、富有愛心,他們關(guān)心學(xué)生、熱愛教學(xué)。在這些年輕教師中,有很多人和我一樣來自外地,他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)、親人,安心在開成工作,很不容易。年輕教師在三尺講臺上燃燒著自己無悔的青春!他們將對開成未來的發(fā)展獻(xiàn)出自己不俗的力量。正是開成全體教職工牢記勤樸敬業(yè)的`開成校訓(xùn),扎根開成,默默奉獻(xiàn),我們開成才能在困境中求得發(fā)展,在發(fā)展中創(chuàng)下了輝煌!最后感動我的是開成的學(xué)生。開成學(xué)生有一股努力拼搏,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,他們畢業(yè)后分赴建筑行業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域,足跡踏遍了祖國的大江南北。或許有的已經(jīng)闖下了自己的事業(yè),或許有的還在努力地打拼。但不管怎樣,我們永遠(yuǎn)祝福他們,學(xué)校忘不了,老師忘不了,學(xué)弟學(xué)妹們忘不了,美麗的開成校園留下了他們的歡聲笑語,也留下了他們奮斗的足跡。當(dāng)然,畢業(yè)出去的開成學(xué)生也沒能忘記他們事業(yè)的航船曾從這里始發(fā);他們奮斗的臂膀,曾從這里揚(yáng)起。取得成功后的校友,積極宣傳開成品牌,大力支持開成辦學(xué),真心回報(bào)母校。尤其是校友企業(yè)家泉州市蓮花房地產(chǎn)開發(fā)有限公司董事長陳照玉先生對母校的教育工作予以了大力支持。下面,我提議大家以熱烈的掌聲對陳照玉校友表示衷心的感謝!也謹(jǐn)讓我對校友企業(yè)家尊師重教、回報(bào)母校、熱心公益的精神表示崇高的敬意!我在開成十年,也被開成感動十年,正是有了這份感動,使我深深地愛上了美麗的開成職校;正是有了這份感動,使我一直在努力融入開成大家庭,成為她的一份子;正是有了這份感動,激勵(lì)著我今后更加努力工作,希望自己能為充滿欣欣向榮的國家級重點(diǎn)職校開成貢獻(xiàn)自己微薄的力量。在結(jié)束今天的感言之前,我在此祝陳照玉校友身體健康,工作順利,萬事如意!祝愿我們的老師身體健康,節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,新學(xué)年更上一層樓!

  謝謝大家!

教師獲獎感言3

尊敬的xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和可親可愛的同學(xué)們:

  感恩大家,同時(shí)也懷著對教師職業(yè)的敬畏之心,幸運(yùn)地能用“心”和大家在這個(gè)平臺上交流溝通。雖然從教近30年,但在此情此境中仍然感到心潮澎湃,激動不已。

  冥冥之中,我的人生走進(jìn)了美麗的xx,走進(jìn)了樸實(shí)親切的xx中學(xué)。我改變著自己,也順應(yīng)著這里的情勢,很快適應(yīng)了這個(gè)陌生的環(huán)境,也融進(jìn)了這片人海。當(dāng)我走進(jìn)大家生命中時(shí),大家也和我的生命融為了一體,我非常珍惜這多少世才換來的情緣。我也是農(nóng)村長大的孩子,現(xiàn)在我來農(nóng)村支教,倍感親切,仿佛從孩子們身上找到了我童年的影子,我在心甘情愿地還著一樁夙愿。與其說我是來支教的,不如說我是來取經(jīng)的。來到這里我的收獲很大,方方面面都使我的生命更加豐盈。教學(xué)相長,是大家成就了我,使我能站在這個(gè)領(lǐng)獎臺上。謝謝大家!

  借此機(jī)會我想精要地說說我的教育理念,希望對同學(xué)們的成長有幫助。

  第一,中學(xué)時(shí)代是世界觀、人生觀和價(jià)值觀形成的主要時(shí)期,也是為人生奠基的重要時(shí)期,德、智、體、美、勞應(yīng)全面發(fā)展。與其被動,不如主動地全面提升自己的綜合素質(zhì),抓住現(xiàn)在,活在當(dāng)下,F(xiàn)在是過去和未來的橋梁,一旦喪失了現(xiàn)在,也就喪失了過去和未來。

  第二,做事先做人,做人德為先。仁、智、禮、義、信五德俱全的人會走得更遠(yuǎn)。

  第三,要有一種大境界,要有寬闊的胸襟,要有積極的態(tài)度,要有正確的思想。有兩句話送給同學(xué)們。

  第一句話是:播種一種境界,收獲一種思想;播種一種思想,收獲一種態(tài)度;播種一種態(tài)度,收獲一種行為;播種一種行為,收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。一定要有一個(gè)端正的態(tài)度,態(tài)度決定一切。美好的態(tài)度才有美好的'生活,美好的生活才有美好的命運(yùn)。

  第二句話是:文憑是銅牌,能力是銀牌,人脈是金牌,思維是王牌。在教學(xué)中要不斷錘煉自己的思維,做一個(gè)有正確思想的人。正確思想將把你引向正確而又成功的人生之路。

  第四,有三個(gè)字大家要好好領(lǐng)悟:魚,漁,欲。授人以魚,如授人以漁。“魚”是知識,那么“漁”就是獲取知識的途徑和方法。在所有知識中,關(guān)于方法的知識最重要。除了知識與能力,過程與方法,我認(rèn)為還有靈魂性的東西就是健康的情感、積極的態(tài)度和正確的價(jià)值觀,這就是“欲”,即欲望、理想和追求,這才是人生真正強(qiáng)大的動力。一切的輝煌都來自內(nèi)心的強(qiáng)大。勝人者力,勝己者才強(qiáng)。

  《易經(jīng)》中有一句話:“天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。”希望同學(xué)們一生都走在厚德載物、自強(qiáng)不息的大道上。

  第五,我們要時(shí)時(shí)懷有感恩之心。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”。父母養(yǎng)育了我們,老師教導(dǎo)的我們,學(xué)校成就了我們,我們要象小草感恩大地,白云感恩藍(lán)天,我們要真誠地感恩父母,感恩老師,感恩母校。感恩會使你陽光燦爛,感恩會使你走得更遠(yuǎn),飛得更高。

  最后,祝福大家,真誠地祝福大家!

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