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校慶感言

時間:2023-03-23 16:34:25 感言 我要投稿

校慶感言范文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,我們有時會因某件事或某個人而產(chǎn)生新的想法,這時就可以寫一篇感言,用以表達(dá)所思所想。那么到底應(yīng)如何寫感言呢?以下是小編為大家整理的校慶感言范文,歡迎閱讀與收藏。

校慶感言范文

校慶感言范文1

  我是一粒南國的蒲公英的種子,倔強地飛過高山、流水,噙著淚水,忘記鄉(xiāng)愁,孤傲地飛往北國他鄉(xiāng)。只為在那里播下夢想的種子,尋求下一季的磨礪。 ——題記

  xx的盛夏過后,懷揣著夢想,背上行囊,我義無反顧地千里跋涉到了坐落在北國冰城的哈師大。

  我站在冰城的天空下,昂首,湛藍(lán)的天空一望無際、浩瀚的藍(lán)色暈濕我的雙眸。我用稚嫩的容顏、希冀的目光望著這座城市、這個校園,也曾彷徨、痛哭過,但我堅信,這里有我所追求的東西,而它,也會毫不吝嗇地給我。

  歲月逶迤而來,回首,我已經(jīng)在這個承載著我的夢想的校園度過了將近兩年的時光,而那些曾經(jīng)精彩過的生活卻早已被定格在了記憶中,煥發(fā)著依舊鮮亮的色彩,任時光消褪不了。

  大學(xué)剛開始的生活,迷茫略帶新奇。幾周下來,我欣然地發(fā)現(xiàn)大學(xué)的教育告別了枯燥的書本教育,更多地是將書本知識與實際生活相結(jié)合以及為人處事方面的教育。與此同時,我也驚嘆于大學(xué)老師的豐富知識和閱歷以及他們循循善誘的教導(dǎo)。大學(xué)生活有很多閑暇的時間,沒課的時候,我就到圖書館去消磨時光。在報紙雜志庫里,我搜尋、網(wǎng)羅著天下的時政熱點及前沿信息;在社科、藝術(shù)文庫里,我沿著時光隧道領(lǐng)略歲月流轉(zhuǎn)中的經(jīng)典珍藏。圖書館真可謂是一個精神家園,它不僅給我提供了豐富的知識,而且總能平靜我浮躁的心靈,給我的心靈以安寧和愉悅。漸漸地、我適應(yīng)了這里的環(huán)境,也愈發(fā)地喜歡上了這所大學(xué)的生活。

  師大給予我的除了這些,還有很多美麗的回憶。那些回憶,來不及揮手告別,卻早已匆匆而過。

  依然清晰地記得帶著一抹軍綠色的軍訓(xùn)的那些日子,來自不同地區(qū)、素不相識的我們播下友誼的種子,收獲感動、收獲幸福。每天清晨,天蒙蒙亮,大家都利索地穿戴好衣帽,到指定場所集合;每天傍晚,伴著夕陽的余暉,我們安靜地在微風(fēng)中站著美麗的軍姿。在新集體中,我們慢慢地磨合,一起放肆過,一起沉思過,有歡笑也有悲傷。于是,我們收斂了輕狂和張揚,我們懂得了關(guān)心和團(tuán)結(jié)。短短一個星期的軍訓(xùn),宛若白駒過隙般飛快,但過去的軍訓(xùn)生活的精彩畫面卻在我的成長道路上烙下了一個不可磨滅的印跡。

  歲月嬗替,光陰荏苒。如今,哈師大已經(jīng)走過了60年的光輝歷程,掀開60年校史,60年的風(fēng)雨兼程歷歷在目。哈師大始建于1951年,其前身是1946年以著名教育家陶行知先生命名的行知師范學(xué)校,先后經(jīng)歷了哈爾濱師范?茖W(xué)校、哈學(xué)院時期,1980年更名為哈爾濱師范大學(xué),再到20xx年把呼蘭師范?茖W(xué)校、黑龍江農(nóng)墾師范專科學(xué)校和黑龍江省物資職工大學(xué)并入我校至今,經(jīng)幾代哈師大人的艱苦奮斗和不懈努力,哈師大已經(jīng)發(fā)展成為黑龍江省唯一一所科類比較齊全的師范大學(xué),是黑龍江省高等師范教育、高等藝術(shù)教育、教育科學(xué)研究和高師師資培訓(xùn)的中心。

  我熱愛師大,因為她不僅是一所優(yōu)秀的高等學(xué)府,而且她始終不忘對祖國和人民的高度責(zé)任感,秉承了“愛國敬業(yè)、誠信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表”的優(yōu)良傳統(tǒng),踐行了“學(xué)高為師、身正為范”的辦學(xué)宗旨,熔鑄了“敦品勵學(xué)、弘毅致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),為莘莘學(xué)子放飛夢想、點亮前途搭建了平臺,也為教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。

  六十年的.歲月,書香翰墨、誨人不倦,腳踏實地、上下求索,孜孜以求、育人樹德,鍥而不舍、頑強拼搏,風(fēng)雨話不盡滄桑。韶光雖易逝,但盛事如約。正值中國共產(chǎn)黨建黨90周年之際,20xx年5月,松花江畔將迎來哈爾濱師范大學(xué)建校60周年的慶典。

  在松花江畔這片無數(shù)人傾注熱情和灑下汗水的沃土上,哈師大含辛茹苦地培育了60屆學(xué)子。六十年來,哈師大用一顆寬廣、博大的胸懷吸納了來自全國各個地區(qū)充滿求知欲望的學(xué)子,用真誠、無私的的關(guān)懷濕潤了每一位學(xué)子的心房,用智慧和底蘊為無數(shù)顆苦苦求學(xué)的心靈托起了飛向夢想的翅膀。六十年來,她記錄著莘莘學(xué)子的成長片段,記錄著他們的激情與夢想。

  六十年,不是終點,而是一個繼往開來的新起點。六十年校慶,既是回望過去,讓我們?yōu)閹煷笤?jīng)取得的偉大和碩果感到自豪和驕傲,也是憧憬未來,讓我們對師大更加燦爛的前景充滿信念和希望。我們堅信,師大將不負(fù)眾望,承載著六十年的光榮偉績,一路高歌猛進(jìn),駛向更加輝煌的明天!

  當(dāng)歲月滄桑,師大依然在年華周而復(fù)始的齒輪間開滿繁花、唱盡繁華;依然向著時代高昂著頭顱,用她的沉厚底蘊譜寫著最壯麗的篇章。敬愛的哈師大,稚嫩的筆墨寫不盡您的滿腹經(jīng)綸,道不盡您的博大與深沉,更訴不盡我對您的祝福與敬意。但有您陪伴的這一季青蔥歲月,必將成為我人生旅途中最絢麗的華章!

  感謝您在我美好的大學(xué)時光豐富了我的內(nèi)涵,充盈了我的生活。是您告訴了我,成長的年華泛著痛楚,承載著夢想,而唯有我做好承載的度量,才能讓夢想在這里起航……

校慶感言范文2

  在我走進(jìn)xx小學(xué)的第三年,有幸參加了慶祝建校xx周年慶典活動,并且非常榮幸的承擔(dān)了部分校慶籌備工作。今天,慶祝的帷幕已緩緩落下,但歡慶的氣氛還在校園飄蕩,祝福的鮮花還在校園綻放,幸福的笑容更是洋溢在師生們的臉上……靜靜時,昔日忙碌的籌備過程時常浮現(xiàn)于腦海:緊張的工作場景,校園內(nèi)忙碌的身影,夜幕中一個個燈火通明的辦公室、教室,校園里點點滴滴的變化……這一切仿佛一位長者,引領(lǐng)年輕的我走進(jìn)學(xué)校xx年發(fā)展、前進(jìn)的歷史長河,讓我更加了解了前輩創(chuàng)業(yè)的艱辛和對事業(yè)的執(zhí)著。

  記得吳校長公布校慶計劃,詳細(xì)到每個大組、人員安排、具體分工等等,腦海中便開始描繪著校慶的歡樂場面,充滿了期待和渴望。記得王校長通知我和另外一些老師成為校慶宣傳組成員,并承擔(dān)校慶宣傳片設(shè)計及腳本寫作時,心中的喜悅與忐忑。記得陳延軍主任帶領(lǐng)我們完成《校慶快報》收集文章、編輯、排版時,緊張中收獲著快樂。

  在校慶宣傳片腳本寫作過程中,王校長和陳延軍主任指導(dǎo)我們一起翻閱學(xué)校的`歷史資料,熟悉學(xué)校教育教學(xué)和科研發(fā)展的足跡,一次次地討論、思考、再討論,讓我對學(xué)校有了深刻的了解和熱愛;整理思路設(shè)計框架,字斟句酌推敲解說詞,盡可能全面展示學(xué)校的特色和風(fēng)采,讓我更深切地體會到學(xué)校每一位老師做事的嚴(yán)謹(jǐn)和認(rèn)真。至今,王校長和陳主任對學(xué)校歷史如數(shù)家珍般的講述歷歷在目,這不僅僅讓我了解了學(xué)校,更讓看到了每一位實驗小學(xué)人對學(xué)校的那份深深的情感。

  在臨近校慶慶典一周的時候,接到與其他四位老師一起完成《校慶快報》的編輯印刷任務(wù),由我負(fù)責(zé)“老友心聲”一版,時間緊任務(wù)重,說實話,當(dāng)時我真是一頭霧水,這么緊的時間里從哪兒開始聯(lián)系,聯(lián)系上了人家有沒有時間寫,能不能按時交稿,一串串的問號出現(xiàn)在我的腦海里,帶著幾分猶豫,開始通過學(xué)校老師介紹分別打電話聯(lián)系老校長、老教師、老校友寫回憶文章。從著手開始工作的那一刻起,感動和感激是回蕩在我腦海最深刻的記憶:龔乃傳校長欣然提筆寫下回憶建校的文章;尤素湘校長熱情介紹往事;田桂芝校長連夜提筆;周玉仁教授在工作繁忙,家中事情繁多的情況下,僅用一天時間就寫下了回憶母校的文章;八十八歲高齡的李珠鳳老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真地回憶當(dāng)年執(zhí)教的情景;已經(jīng)畢業(yè)多年的老校友在繁忙的工作、學(xué)習(xí)之余,用真情抒寫著對母校的眷戀和祝福,無論現(xiàn)在身在何方。校友鄒曉墨在來稿中誤將“飲水思源”打作“引水思源”,但第一時間從國外打來電話糾正,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)讓人肅然起敬。每打完一個電話,我的內(nèi)心便充滿了感動;每接到一份稿件,感受到的是字里行間洋溢著對母校的熱愛。大家對母校深深的敬仰和祝福,更讓我為自己是實驗小學(xué)的一員感到無限光榮。當(dāng)校慶當(dāng)天,看到電視里播出的校慶宣傳片和來賓、校友手中的《校慶快報》時,我非常榮幸,學(xué)校xx年華誕讓我有機(jī)會學(xué)習(xí)實小一代代領(lǐng)導(dǎo)人和一批批老師的執(zhí)著、創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)與奉獻(xiàn),這將是我享用一生的精神財富。

  校慶當(dāng)天上午,我在印刷廠協(xié)助完成《校慶快報》的最后排版編輯和校對工作,而沒能看到盛大的慶典活動,對此深感遺憾。校慶結(jié)束后,我接到了通過錄像資料整理參加慶典的來賓致辭的工作,幾天的工作中,從來賓們一句句感人肺腑的話語中感受到了對社會各界對學(xué)校的信任、肯定和贊譽,讓我又一次受到了深深的教育。

  現(xiàn)在,歡慶的氣氛雖已漸漸散去,但學(xué)校以人為本教育即服務(wù)的’理念和“團(tuán)結(jié)活潑勤奮向上”的校訓(xùn)正如暖暖春風(fēng)沐浴著和風(fēng)滿園的校園。在參與整個校慶籌備和慶;顒拥倪^程中,我在學(xué)習(xí),在成長,學(xué)習(xí)學(xué)校xx年和風(fēng)滿園的執(zhí)著精神,學(xué)習(xí)著學(xué)校每一位敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新的教風(fēng)。作為新一代的實小人,在今后的工作中定會時刻發(fā)揚學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),踏實工作,嚴(yán)謹(jǐn)求實,認(rèn)真履行教書育人的神圣使命,為學(xué)校更加輝煌的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

校慶感言范文3

  在南粵大地喜迎收獲的季節(jié)里,我校迎來了五周年校慶。五度春秋,風(fēng)雨兼程,學(xué)校取得了輝煌的業(yè)績,贏得了良好的口碑。五年的拓荒播種,五年的鍥而不舍,五年的孜孜追求,如今這里已是桃李芬芳,碩果累累。

  家長朋友和同學(xué)們也共同見證了學(xué)校五年來的成長歷程,家長們已有許多肺腑之言想與我們交流,他們把心里想對我們說得話以感言的形式表達(dá)出來:

  101班 姜璐家長:感謝各位老師對孩子的培養(yǎng).璐璐自從到石竹上學(xué)后,我們做父母的感覺孩子在學(xué)校學(xué)到了不少東西.懂禮貌并且獨立.在家也能自己洗澡,還能幫爸爸媽媽做一些事情。我們做父母的感到很高興,同時也要感謝各位老師,是你們讓我的孩子學(xué)到了很多東西,在此說聲謝謝!老師們,辛苦了!

  102班 王藝澄家長:首先我非常感謝102班的班主任,任課老師,生活老師!在您們的精心培育,細(xì)心呵護(hù)下,我女兒王藝澄通過兩個月的學(xué)習(xí),生活,成長進(jìn)步了許多。我覺得我沒有選錯學(xué)校,把孩子放在您們這里,我非常安心,放心,再次感謝各位老師的辛勤工作!

  103班 劉潤斌家長:我是一年級學(xué)生的家長,從孩子選擇學(xué)校來,我就去了解了本校的有關(guān)情況,包括教育方式、學(xué)習(xí)成果、學(xué)校業(yè)績,校風(fēng)和面貌及師資等各方面,讓我對本校都有頗深的印象,讓我能放心地把小孩交給你們教育,我也相信你們的實力和能力。

  104班 賴曉樂家長:為了孩子找一個好的學(xué)校是家長最大的愿望,我很高興讓孩子進(jìn)了石竹學(xué)校,雖然還是短短的兩個月,但發(fā)現(xiàn)孩子變得更自覺、自立與自強了。

  105班 張淳宇家長:老師們,辛苦了!學(xué)校對孩子的德,智,體都抓得很好,我們也看到了老師的辛苦。謝謝!

  106班 劉庠翔家長:我的孩子是位新生,很感謝老師教育培養(yǎng)我的孩子,他很調(diào)皮好動,在石竹的兩個月改變了很多。

  107班 劉緯奇家長:非常感謝學(xué)校和老師,自從小孩來到這所學(xué)校以后,他變得活潑、開朗了,而且獨立性也比較強了,不再那么依賴父母,自己能做的事,都會自己處理,我感到非常欣慰,在此謝謝老師!

  108班 陳嘉聰家長:雖然是第一年入學(xué),但感覺學(xué)校對學(xué)生關(guān)懷備至,作業(yè)有程序,學(xué)生能學(xué)習(xí)得來,學(xué)業(yè)進(jìn)步良多。老師們的教學(xué)精神很可貴,也很專業(yè),令孩子對學(xué)校有歸屬感,讓我們作為家長的很放心。

  201班 李梓晴家長:我的孩子初到貴校是一個羞怯、膽小、內(nèi)向、不善言辭的小女孩。這一年多來,感謝陳老師和各位老師的關(guān)心、愛心,讓她變得活潑開朗了許多。學(xué)習(xí)上也有很多的進(jìn)步,更重要的是她變得懂事,獨立而堅強。我衷心希望我的孩子能取得更大的進(jìn)步,更衷心感謝石竹,感謝老師的教導(dǎo)!

  202班 胡赫家長:感謝北京師范大學(xué)東莞石竹附屬學(xué)校對孩子們的辛勤培育。在老師呵護(hù)下讓孩子慢慢成長。老師付出的辛勤,我們都看在眼里。用我們的心祝福每一位老師生活美滿,快樂一生!

  203班 彭文杰家長:石竹學(xué)校五年的光輝歷程,讓人欣慰,教育教學(xué)成果顯著,孩子們進(jìn)步很快,養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,這與老師的辛勤付出是離不開的,在此,表示感謝!

  204班 廖銘杰家長:銘杰自進(jìn)貴校讀書,各方面都取得了好的成績,自理能力有所提高,比較有愛心,其他各方面尤其是興趣方面得到了很好的發(fā)展。

  205班 丘燁家長:雖進(jìn)入貴校短短兩個月時間,但在這兩個月時間里讓他改掉以往的許多不良習(xí)慣同時對待學(xué)習(xí)也更加用心了。對此我們家長非常感謝班主任及各位老師對丘燁照顧和關(guān)愛!

  206班 付瀟瀟家長:我們見證了學(xué)校的'發(fā)展和壯大,社會認(rèn)同了學(xué)校不俗的辦學(xué)理念和不凡的教學(xué)成績,我們放心的讓小孩在這樣的環(huán)境下茁壯的成長,同時以小孩能成為石竹的一員而自豪.

  207班 莫鈺欣家長:北師大石竹附屬學(xué)校給了學(xué)生優(yōu)美的環(huán)境,完善的設(shè)備和優(yōu)秀的教師團(tuán)隊,相信在這環(huán)境下學(xué)生能更好地展示自己的才華,取得優(yōu)異的成績,從而實現(xiàn)“今天我以石竹為榮,明天,石竹以我為傲”。最后,祝石竹能更上一層樓。

  208班 楊詩韻家長:從一年級周日返校不適應(yīng)到現(xiàn)在已經(jīng)適應(yīng),主動學(xué)習(xí),回校,進(jìn)步很大。

  301班 周楨家長:我家小孩子在貴校才讀第一學(xué)期,對貴校還不太了解,不過小孩的成績確實有所提升,在此感謝貴校老師精心教導(dǎo)。

  302班 黃文彥家長:有你們的努力!未來的花朵會開得更加美麗,更加璀璨!

  303班 冉東升家長:孩子進(jìn)了石竹學(xué)校近半個學(xué)期,最大的感觸就是性格上轉(zhuǎn)變,禮貌及待人接觸上稍有進(jìn)步,可見學(xué)校在德智體教育上非常到位。

  304班 藍(lán)竣熙家長:我兒子是今年插班生,能來到這所環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校讀書,是我們的榮幸,雖然時間不長,但我們已經(jīng)看到了老師對學(xué)生的那種教學(xué)和關(guān)懷很貼心,證明這次轉(zhuǎn)學(xué)是對的。

  305班 陽心瑤家長:石竹的發(fā)展還是很快的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有方,教學(xué)工作是有成就的,老師們都全身心投入。衷心希望全體石竹人能再接再厲,創(chuàng)造一個真正的名校。

  306班 廖梓喬家長:通過在校的學(xué)習(xí),梓喬在德、智、體、美各方面都得到了良好的發(fā)展。感謝學(xué)校的殷切培養(yǎng)!同時也希望學(xué)校在接下來的時間里碩果累累、桃李滿天下。

  401班 艾瑋康家長:感謝學(xué)校提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,感謝老師這些年來不倦的教育。

  402班 吳嘉儀家長:貴校通過全體師生五年的儲備,春的播種,夏的耕耘,秋的收獲,換來今天老師們與我們?nèi)胰说耐餐瑯罚兄x辛勤播種的老師們和校長!

  403班 胡雪家長:孩子在貴校健康快樂地成長,學(xué)到不少知識,謝謝老師辛苦的栽培和教育。

  404班 張啟康家長:我的孩子轉(zhuǎn)來貴校短短時間,我已感到小朋友明顯轉(zhuǎn)變給我?guī)淼捏@喜。我的孩子自從在貴校接受教育后,他再也不是一個衣來伸手飯來張口的懶孩子,變成了一個愛動手、愛清潔、講禮貌的好孩子。特別是學(xué)習(xí)方面,讓我看到希望。非常感謝貴校提供了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我的孩子得到那么良好的教育,感謝老師對小朋友的辛勤和用心的栽培。

  501班 黃銘達(dá)家長:首先,對于石竹學(xué)校的態(tài)度,我一開始也是比較保守的,但是在石竹上學(xué)后,我發(fā)現(xiàn)孩子最根本的變化不是成績,而是一種思想,一種方法,一種態(tài)度,他們開始變得能夠自主學(xué)習(xí)了,對于老師所傳授的知識能夠有自己的理解與認(rèn)知,用自己的思維去消化和吸收,建立起一個良好的知識、學(xué)習(xí)的體系架構(gòu)。

  502班 鐘泓濤家長:在學(xué)校,孩子學(xué)會了自覺學(xué)習(xí),學(xué)會了獨立,不吃零食不亂花錢。

  503班 權(quán)京男家長:我們的孩子是于貴校建校開始就讀,也已有五個年頭了。在這五年里我們也看到孩子各方面的進(jìn)步及成長,作為家長,把孩子放在貴校讀書還是比較放心。感謝學(xué)校這五年來的努力及付出,希望學(xué)校能越辦越好。

  504班 羅素家長:石竹是一所環(huán)境優(yōu)美,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,師資力量雄厚的學(xué)校,學(xué)校老師對學(xué)生很負(fù)責(zé)。我家羅素進(jìn)了石竹,學(xué)習(xí)成績抉搖直上,在此,非常感謝辛勤耕耘的老師們!

  505班 蕭嘉琪家長:感謝貴校對孩子的教育和栽培,使孩子能獨立自覺,對人有禮,謝謝!

  601班 羅志達(dá)家長:學(xué)校給我最深的體會是,校方以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,科學(xué)人性化的管理方式,為學(xué)生創(chuàng)造了一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺,使學(xué)生能夠充分地發(fā)揮自己的特長,保持最佳學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)生的綜合素質(zhì)放在首位。

  602班 鄧穎聰家長:5年了,我的孩子和學(xué)校風(fēng)雨同舟,孩子在你們的培養(yǎng)之下,學(xué)習(xí)成績越來越好。望學(xué)校能更好發(fā)展,能更好的提高孩子的學(xué)習(xí)。

  603班 姚倍君家長:小孩在這五年來不斷進(jìn)步,成長。最主要還是學(xué)會了孝順父母,體貼爸爸,媽媽,在家主動幫媽媽做家務(wù),作為媽媽我很感動,很欣慰,謝謝親愛的老師!

  604班 趙語晴家長:從孩子轉(zhuǎn)學(xué)至石竹已有一年多了?梢钥隙ǖ氖抢蠋熓怯胸(zé)任心有愛心又有耐心的。最感謝的還是班主任王老師,他真的是很用心的在對待孩子,常常自己設(shè)計學(xué)習(xí)游戲給學(xué)生玩,最重要的還是孩子在他的教育下性情有了很大的轉(zhuǎn)變,變得不是那么偏執(zhí)了。非常感謝!

  605班 鄧伊揚家長:學(xué)校是沃土,老師是園丁,給予孩子的是豐富的滋養(yǎng),愛心的陽光。相信在老師的關(guān)懷下,孩子們能有一個七彩的童年,能有一個長足的進(jìn)步。

校慶感言范文4

  20xx年5月25日,是個值得慶祝的日子,我的母校迎來了她的xx歲華誕!

  早早驅(qū)車來到我曾經(jīng)寒窗苦讀的母校,她已經(jīng)是舊貌換新顏!建校以來的各屆畢業(yè)生代表,從祖國的四面八方云集到這里,個個興奮不已,感慨萬千!

  在程式化的講話之余,我潛心觀察臺上的每一位老師,他們當(dāng)中有我的代數(shù)老師陳廣發(fā)、政治老師傅成亮、體育老師鮑恩耀、幾何老師劉甲武、語文老師潘杰、植物老師王國策、當(dāng)年的副校長賈廣遷,還有現(xiàn)在吉林大學(xué)物理系的博士生導(dǎo)師里佐威!他們已是白發(fā)蒼蒼,但仍舊精神矍鑠,這讓我稍感欣慰!在臺的邊上看到我的英語老師程桂麗。是他們當(dāng)年的不吝教誨,使我有了后來的中專、?啤⒈究、研究生畢業(yè)證的取得,我深情地感謝他們!敬愛的老師們,你們辛苦了!

  董國明,你怎么能不會這道題?老師氣憤的呵斥他,他故意扔丟書本的動作引來老師的不滿;石業(yè)學(xué),你很聰明,必須把握住,時光不再呀!那是老師深情的教誨。一起來踢足球呀!程廣發(fā)老師寒冷的冬天里在操場上和我們一起飛奔,據(jù)說他是文革的受害者,那時還沒有“摘掉帽子”;潘杰老師月白風(fēng)清的夜晚彈奏起他那把心愛的手風(fēng)琴,歌聲裊裊;——一日為師,終生為父!

  散場了,我從往昔的回憶中回到現(xiàn)實。

  老師,你是百花園里的園丁,為我們怒放而給養(yǎng);你是樹林中的看樹人,為我們修枝剪葉!

  可是,我們繽紛馨香的時候,你們把我們無私的奉獻(xiàn)給了祖國;我們參天大樹的時候,你們沒有享受到我們的陰涼!禮花撒滿天,

  鐘聲喚千秋。

  道業(yè)解惑人,

  值吾心愧疚!

  在節(jié)目表演之前,我懷著一種辛酸和欣慰來到我的老師們面前,個個握手道謝之后,盛情的請他們合影留念,在白發(fā)蒼蒼的老師身后,我心酸落淚!敬愛的老師呀——你們?yōu)槭裁匆夏兀咳松鸀槭裁匆@樣?多想你們青春永駐?多想你們再給我們上一堂精彩的課呀!人生苦短,五年之后,十年之后,二十年之后——我不敢再往下想什么。照相之余,我和我的老師們再次握手,他們深情的不帶有任何牽強的.祝賀我的“成績”!可我卻問心有愧呀!老師抓住我的手:”看到你們出息了,我們都高興呀!有時間多回母?纯,我們想念你們哪”!握住老師的手,我的淚水奪眶而出;握住老師的手輕聲問到:“老師!您還好嗎?”他用顫抖的手拍著我的肩膀:“我現(xiàn)在體質(zhì)差了,走路也不如以前,有些費勁了”!看到老師深邃的眼睛,慢動的眼角肌,我眼含熱淚:“老師!您多保重”!還有老校長、手指殘疾的老師、已是老態(tài)龍鐘的老師!看到老師們白發(fā)蒼蒼的樣子,我真的不知道是怎么樣的一種心情,敬愛的老師:你們多保重!祝愿你們永遠(yuǎn)身體健康!

  學(xué)校是一片圣潔的土地,老師是圣潔的人類靈魂的工程師!放心吧,尊敬的老師們,你的后代——我們會永遠(yuǎn)的記住你們!發(fā)揚你們的優(yōu)良傳統(tǒng),為祖國的建設(shè)事業(yè)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

  敬愛的老師:放心吧!不論我們走到哪里,都是您——永遠(yuǎn)的學(xué)生!

校慶感言范文5

  時間過得真快,屈指一算,教書生涯即將迎來30年,人生最美好的時光都獻(xiàn)給母!d永中學(xué)。我一直頑固的認(rèn)為,一個人重新回到母校工作是最幸福的,曾經(jīng)的老師變?yōu)橥?曾經(jīng)的學(xué)生變?yōu)橥隆?/p>

  在近30年的教書生涯中,一直以來我自負(fù)地以為“教書育人”這四個字很好理解,直到最近幾年碰到幾位畢業(yè)后的學(xué)生,與他們近距離地接觸,才深刻領(lǐng)悟這其中的真諦!

  一、誰是好生差生

  學(xué)生阿強,是我早年的學(xué)生。如果不碰到阿強,我是想不起阿強這個學(xué)生的。阿強的成績是屬于不是特別好也不是特別壞,那種不溫不火的學(xué)生;但無論過了多少年,不管是從少年變成青年、中年還是老年,我一旦看到阿強就會說,噢,你是我的學(xué)生,但不一定能叫出名字來,因為他的臉長得實在太有個性了。

  一次,家中不幸遭竊,剛買的電腦被盜,放在信封里藏得好好的一筆現(xiàn)金也被洗劫一空?蓯嚎珊耷У秳幍母`賊、三只手、婁阿鼠,是撬開我家防盜門而入的,害得我晚上只能搬張?zhí)梢嗡陂T口。第二天,我一邊把老爸老媽從老家叫來守在家中,一邊到街上找買防盜門的店。在橋頭,找到一家叫阿強的買防盜門店,店老板不在,老板娘在。老板娘說自己老公很忙,出去裝防盜門了,留了張名片給我,叫我下午打電話聯(lián)系他。

  下午,我打電話聯(lián)系這個叫阿強的老板,他說自己正在回來的路上,馬上到我家先看看情況。打開被撬的防盜門,一張熟悉的臉站在門口!胺嚼蠋,是你啊!”我也一眼認(rèn)出來是我的學(xué)生阿強,阿強的臉只不過從初中生版變成小伙子版,還是一副憨厚的樣子。他說,回到店里馬上叫手下工人來安裝防盜門。

  張師傅是安徽人。他一邊裝防盜門,一邊贊不絕口地一個勁地說自己老板是如何如何的好。張師傅說,出門前,老板一再交待他,這是我老師家,一定要把門安裝好。張師傅說,看得出來,學(xué)生對你很尊重啊!

  “老板阿強對你不錯吧?”我問張師傅。我相信我學(xué)生的為人,但我還是試探性想從張師傅口中得到求證!鞍娎习鍨槿苏娴臎]話說,講義氣、講信用,待自己手下的員工很好,是正宗的溫州人!甭牭綇垘煾祵ψ约簩W(xué)生這么高的評價,作為當(dāng)年班主任的我也感到很自豪,這其中是否也有我當(dāng)年教育的功勞呢?我在心里問自己。

  防盜門安裝好后,張師傅只收成本費,我不肯,張師傅堅決不多收。他說,多收回去不好向老板交待。最后,我只好妥協(xié)。

  望著嶄新的防盜門,我坐在沙發(fā)上陷入了沉思。“你們不好好讀書,將來考不上大學(xué),只能去種田、去養(yǎng)豬、去踏三輪車……”我當(dāng)年作為班主任經(jīng)常說的話,這時候仿佛在我家客廳里回旋。在我的思想里頭,是看不起這些人的。阿強當(dāng)年也應(yīng)該劃入差生之列的,不知道他是否還會想起我當(dāng)年訓(xùn)斥他們的話……

  “老板阿強是個正宗的溫州人……”張師傅的話一直在我耳邊回蕩,我想起了那些在我眼中所謂的好學(xué)生們,他們能否得到這么高的評價呢,當(dāng)然也包括我,我捫心自問?我們的教育觀是否存在偏差。

  在這里,我只能向那些闖蕩江湖,自食其力,自謀出路,自力更生的`像阿強這樣的學(xué)生們致敬!

  二、能力,孰強孰弱?

  阿萍是我剛從大學(xué)畢業(yè)后任教的第一屆學(xué)生。在農(nóng)村里,阿萍的名字相當(dāng)普遍。很奇怪,教書這么多年,在我任教的這么多學(xué)生當(dāng)中,唯獨阿萍時不時地讓我想起,令我牽掛……如此地牽掛,緣于對阿萍的一份歉疚。阿萍兄弟姐妹較多,家境困難,作為長女,她自覺地多了一份責(zé)任。雖然家務(wù)較多,生活艱難,可是她學(xué)習(xí)成績還是出奇的好。做為班主任,我了解她的家境,給予她比其他同學(xué)多一份關(guān)愛?傻搅顺醵蠈W(xué)期期末,她隱隱約約地向我暗示,她下學(xué)期有可能輟學(xué)。

  果然不出所料,第二學(xué)期開學(xué)時,她托同學(xué)帶口信給我,她不來上學(xué)了。開學(xué)典禮一結(jié)束,我趕忙帶全體班委一干人到阿萍家做思想工作。阿萍正在家里和母親一起織漁網(wǎng)。盡管我與我的班干部學(xué)生們費盡了口舌,阿萍的母親就是不松口,就是不答應(yīng)阿萍繼續(xù)上學(xué)。阿萍也只能怯怯地用余光瞟瞟母親,弱弱地回答:“我聽我媽的。”最后,我們一干人只能帶著懊喪的心情悻悻離去。臨走前,我丟了一句令我歉疚至今的話給阿萍:“我還會再來你家勸你上學(xué)的!

  可是令我歉疚至今的,因開學(xué)時候事務(wù)特別繁忙,再加上我訂婚等等,竟忘記再去阿萍家動員她上學(xué)。要命的,我失約了,我沒有履行自己的承諾。“君子一言,駟馬難追”,我對阿萍的爽約一直令我惴惴不安,歉疚在懷。我的腦海里經(jīng)常會浮現(xiàn)出阿萍那雙期盼的眼睛,令我想起那張感動中國題為《我要讀書》蘇明娟的“大眼睛”照片。

  自從那次見了阿萍以后,這么多年再也沒有見到過她,直到上個星期天。那天晚飯后,我在街上瞎逛,一輛寶馬車戛然而止停在我身邊,從徐徐下滑的車窗玻璃探出一個香艷女子來,“方老師,還認(rèn)得我嗎?”“你是?”我實在想不起來!拔沂悄銓W(xué)生阿萍啊!”原來是一直令我歉疚至今的學(xué)生阿萍。

  在茶座里,我得知阿萍輟學(xué)后跟姑父一起辦人造革廠,前幾年辦人造革廠就像辦印鈔廠一樣,鈔票像漲潮一樣滾滾而來。阿萍如今是大股東之一。在阿萍面前,作為老師的我,顯得有點寒磣,反而是我弱弱地說:“老師當(dāng)年對不起你。”“老師,你說什么啊,我不明白。”“你輟學(xué)后,老師不是對你說,要再次到你家勸你上學(xué)的嗎,可后來老師失約了啊!薄斑@樣啊!我都忘記了,這有什么啊,我以為什么事呢,嚇了我一跳。老師,你知道嗎,我們班里的學(xué)習(xí)委員阿梅,大學(xué)畢業(yè)后分配到供銷社,去年辭職不干到我廠里了。”我聽了一臉愕然。“老師假如當(dāng)年勸你回來繼續(xù)讀書,你肯定會考上大學(xué)的。”“考上大學(xué)?回來養(yǎng)豬啊!我現(xiàn)在不是很好嗎?”

  “考上大學(xué),回來養(yǎng)豬啊!”那天晚上阿萍的話一直在我的耳邊縈繞,在沒碰到阿萍之前,我還一直對阿萍歉疚在懷,難道沒有必要嗎?難道對阿萍如此安排命運,反而是上天對阿萍的眷顧嗎?因為,阿萍對自己如今的生活很滿意。

校慶感言范文6

  時光荏苒,歲月如梭,雙語迎來了十年校慶,所有雙語人都為之振奮自豪!十年的歷程,見證了學(xué)校自強不息的輝煌,它凝聚了多少老師的辛勞、智慧和期望,更承載了我們的信心和驕傲!坐在臺下的我,心情激動:優(yōu)美的舞姿,美妙的歌聲,流利的英語,讓所有人都陶醉其中……那動聽的詩歌朗誦,不正彰顯了我們雙語深厚的文化底蘊嗎?雙語的孩子是幸福的,雙語的老師是幸福的!

  臺下家長的掌聲此起彼伏,高高舉起的相機(jī)不時發(fā)出“啪啪”的聲音,這次校慶帶給家長太多的驚喜和感動!和平鴿飛起的那一刻掌聲久久不息,五彩氣球飄起的那刻也代表了所有雙語人的心聲“祝愿我們的.雙語就像和平鴿和五彩氣球一樣越飛越高!”

  憶往昔,我們建校取得了豐碩的成果,展未來,更大的成功在向我們招手。作為雙語的一員,讓我們?nèi)巳硕紴閷W(xué)校的發(fā)展作貢獻(xiàn)。學(xué)校因我而光榮,我為學(xué)校添光彩。相信在我們的共同努力下,雙語將因為我們的辛勤付出而壯大,我們也將伴隨著學(xué)校的成長而成功。讓我們積極行動起來,發(fā)奮努力頑強拼搏,我們相信雙語的明天會更輝煌。

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