學生獲獎感言發(fā)言稿(精選26篇)
在平凡的學習、工作、生活中,我們常常會由于外界事物接觸而引發(fā)思想的火花,這時可以通過寫感言的方式將其記錄下來。那么如何寫感言才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的學生獲獎感言發(fā)言稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是XX班的XX。
歲月無聲,在華美學校的這十二年,我成長了許多。那些走過的路、留下的笑聲和淚水、那些相伴的樹木花草,正在一點點遠離,但那些或快樂、或激動、或緊張的記憶已印刻在我的腦海里,F(xiàn)在,我站在這里,非常榮幸地接受學校和老師授予我“XX市三好學生”的獎牌,也借此機會與大家分享一下我在華美的成長史。
其實我不是一個學習十分刻苦的學生,但我對學習中遇到的困難是會絕對鉆研的。對困難的鉆研提升了我的學習能力和理解能力,開拓了我的思維,并同時讓我體會到學習中的樂趣,從而做到樂此不彼。
作為學生,我認為,我們的任務不僅僅是學習,還要保證自己生活地充實,不斷為生活注入新元素。所以,在課余時間,我堅持鍛煉身體,積極參加各種第二課堂活動,比如,當主持人、參與XX市小市長的競選、為班級出黑板報和宣傳欄,以及各種學科競賽,這些活動都極大地提高了我的綜合素質(zhì)。對于同學,我友好對待;對于師長,我感謝尊重;對于集體,我熱心負責。我相信,團結協(xié)作的精神 、于認為善的心態(tài)、踏實勤奮的`工作態(tài)度會為我們的生活加分,在其中得到鍛煉和感悟,也將成為影響我一生的財富。
新的生活入枝頭的嫩芽蓄勢萌發(fā),對于我們來說,為來的每一天都是珍貴的。我們懷抱著不同的夢想,踏著自己的人生節(jié)奏,讓自己努力的汗水結成沉甸甸的果實,讓自己的人生發(fā)光。在此,我要感謝學校,感謝老師,感謝家長,感謝同學,感謝你們與我同在,感謝你們給予我的每一個幫助與支持,每一刻難忘與驚動!
最后,祝全校每一位同學學習進步,在華美寫下難忘詩篇,為學校、為我們自己譜寫驕傲!更祝愿初、高三畢業(yè)班同學取得優(yōu)異成績!謝謝!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
首先,我要感謝政府的相關政策,這不僅是對于個人的肯定與獎勵,更是對企業(yè)人才引進與發(fā)展的鼓勵。在我進入創(chuàng)業(yè)園工作的一年中,深深體會到市、區(qū)各級政府相關部門對于創(chuàng)業(yè)型公司的扶持和幫助。從創(chuàng)就業(yè)培訓到項目孵化,從優(yōu)惠政策到資金扶持,從科技經(jīng)費到人才補貼。一個個企業(yè)在政府的關懷支持下,在滄浪這片土地上成長壯大。雖一片綠葉,卻已知青山。點點綠意必將在美麗的滄浪染出絢麗的畫卷。
其次,作為能在這片土地上貢獻微薄之力的一員,我用快樂平和的心態(tài),用熱情認真的'態(tài)度,用喜歡而投入的方式去工作。選擇了一種工作,就是選擇了一種生活方式,最快樂的事情不是做你喜歡的事情,而是喜歡你做的事情。慶幸我能在喜歡的地方,喜歡上了所做的事情,所以我會一如既往盡自己所能在滄浪這幅美麗的畫卷上增加更絢爛的色彩。
謝謝大家!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸地站在這里,成為“綜合素質(zhì)獎”的獲得者,我感到十分高興。
我是上個學期轉(zhuǎn)來的',就可以獲得“綜合素質(zhì)獎”,這與我身邊的人有著密切的關系,所以我要感謝他們。首先,我要感謝我的老師,是他們關愛學生,教育有方,才使我的成績不斷提高,在原來的班級里,我是一個成績平平的中等生,現(xiàn)在,我卻可以成為“綜合素質(zhì)獎”的獲得者,這些都是老師的功勞!其次,我要感謝我的父母,是他們一直鼓勵我,一直讓我“勝不驕,敗不餒”所以才有了今天的我。第三,我要感謝我的同學,是他們一直支持我,讓我努力向前。
這次,我雖然得了“綜合素質(zhì)獎”,但我不會停留在這兒,不再努力,而是會繼續(xù)努力,讓自己更加優(yōu)秀,讓205班更加輝煌。
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我在學校,得到了一封來之不易的信:獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰,因為我覺得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。
我知道,我現(xiàn)在要再接再厲,繼續(xù)努力,爭取獲得更好的成績。同時我也知道,我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的,這背后有著多少人的教育與指導啊!老師不辭辛苦,耐心的教導我如何寫作,爸爸媽媽的關心也知其重要,他們讓我感受到溫暖,是家的幸福,這才可以讓我展開豐富多彩的想象,寫出更好的作文,展現(xiàn)在大家的面前。同時更讓我開心的是,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,因為我就得,我的`努力不僅讓我自己感到了快樂,同時也會到給身邊的人更多的快樂。小學生獲獎感言發(fā)言稿四
我是五〈2〉中隊的xxx同學,今天我能站在這里代表參加小品的所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師。劉主任和黃主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習,是您們教導有方,我們才能在少年宮取得"一等獎"的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得"一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為五〈2〉班爭光,為寶玉直爭光。我們一定要時刻記住這句話:"今天我們以寶玉直為榮,明天寶玉直以我們?yōu)闃s
在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學們學習進步,我的演講完了。謝謝大家
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇5
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我是五年級二班的xxx。作為獲獎學生代表發(fā)言,我感到萬分榮幸和激動!首先,我代表獲獎同學,對各級領導和辛勤培育我們的老師表示衷心的感謝與誠摯的敬意!
尊敬的領導、老師,感謝你們用耐心和愛心營造了一個快樂的大家庭,感謝你們給了我們發(fā)揮聰明才智的空間,感謝你們給了我們暢游知識海洋的勇氣,感謝你們給了我們無限的關心、愛護、支持,使我們茁壯成長,在這里,我們真誠地道一聲:謝謝!
親愛的同學們,一份耕耘,一份收獲,此乃人盡皆之的道理。著名的'教育家陶行知也曾說過:“人與知識的關系是相互的,若想掌握更多的知識,你就得不斷地學習它,愛它。反之,知識也將不會青睞你!”我們每天都會面臨一個新的開始,我們應該勉勵自己,牢記“鍛煉使我們健康,學習讓我們智慧,合作給我們力量,勤勉促我們成長!
成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們,我相信所有獲獎同學都不會沉醉在今天的掌聲中,讓我們在這新的一年里,在老師們的無微不至的關懷中,繼續(xù)努力,為我們的理想展翅高飛,共同奮進吧!
最后,祝尊敬的老師身體健康,工作順利!祝同學們學習進步,夢想成真!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇6
尊敬的院領導、老師、親愛的同學們:
大家下午好,我是09級國貿(mào)班的xxx,今天,能夠站在這里,代表全體學生干部發(fā)言,我感到非常榮幸,首先讓我代表全體優(yōu)秀學生干部對院領導和老師們對我們的培養(yǎng)表示衷心的感謝。
經(jīng)過一年的努力,我很榮幸獲得學院的優(yōu)秀學生干部獎。真的非常感謝老師和同學給我擔任班干部的機會。在任職期間,我學會了如何合理的安排時間,如何與人交流,如何去解決問題等等。使我在管理、交際、組織上的能力有了很大的提高,讓我在學習之余得到了鍛煉,開拓了視野。
作為一名學生干部,最重要的是有一份責任感,責任感體現(xiàn)在每時每刻,體現(xiàn)在大的方面,也體現(xiàn)在小的細節(jié)中,作為一名學生干部,對于學校布置的工作或活動,之前要仔細籌備與組織,活動之后要認真回顧總結,這都是責任感的具體體現(xiàn),在做工作的過程中,我們不僅要注重活動本身的質(zhì)量,還應注意每一個成員在活動過程中自身能力的培養(yǎng)與提高。
大學不像以前那樣每時每刻都有老師在旁邊教導,因此我們要經(jīng)過自己的努力對所學的知識有更深刻的理解。不斷培養(yǎng)自己的自學能力。在出色完成學習任務之后,對學院班級的工作更要一絲不茍,我會以身作則,努力完成學院交給的各項任務,帶領同學們積極參加學院組織的各項活動?嫌诔钥,克服困難,以自身的親和力、號召力團結同學,關愛同學。熱心為同學服務,同時要與人為善,寬厚待人,和諧恰當?shù)奶幚硗瑢W之間的關系。在生活中,我誠實守信,嚴于律己,豁達寬容,積極向上,珍惜他人和社會的勞動成果。積極參加各項文體活動,提高身體素質(zhì)。
能夠獲得這份榮譽我真的很高興,因為這不僅是對我這學年工作上作出努力的肯定,更是給了我以后學習和工作莫大的鼓勵,讓我更加有信心,有動力的繼續(xù)努力下去。同時也讓我明白了凡事都要主動去做,要勇于實踐,主動去學習,主動去實踐。這份榮譽好比是圓形的跑道,既是終點,又是起點。不管曾經(jīng)獲得怎樣的成績,都只代表過去。心中應該有更高的追求,才會有繼續(xù)向前的動力,才能取得更優(yōu)異的`成績。
榮譽只能代表過去,重要的不是取得成功的瞬間,而是奮斗的整個過程。在以后我們將更用心的做好每一項工作。最后再一次感謝院領導、老師、同學們對我們工作的肯定和支持,也祝愿更多的學生干部能夠在以后的學習和工作中取得更好的成績!
我的發(fā)言完畢,謝謝大家。
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇7
尊敬的領導老師、親愛的同學們:
大家好!
進入大學,演講比賽給了我一個展現(xiàn)自我的舞臺。在第六屆“東采杯”演講比賽中,我獲得了第七名的成績。
演講比賽的收獲,有我自己的努力,但也有學長學姐長的幫忙,室友的支持。我明白一次成功的背后不僅是自己的辛勤付出,也有他人的扶持和幫助。所以,我是幸福的。
在比賽過程前,學長學姐們給了我很大的幫助。平時她們一個詞一個詞地幫我糾正讀音,一個詞一個詞地為我的演講稿潤色。一次又一次讓我練習,耐心的揪出錯誤,指導我的語音語調(diào)。我的每一個細小進步,都離不開他們的的指點。
在比賽過程中我收獲了能力。在大家面前演講所需的臺風,發(fā)音,都在逐步成熟。每一次經(jīng)歷都是一份收獲。從第一次上臺的時的緊張再到?jīng)Q賽時的自信,在幾個月里里,我成長了很多。語言的學習只有交流才能進步,它是對反應能力、平常交流能力的考驗,其實,我們每個人都可以應對,只是換到比賽就容易因為緊張手足無措,比賽正是一個很好的鍛煉我們自己的機會,我們都應該珍惜這樣的機會,抓住這樣的機會,鍛煉自己、展現(xiàn)自己的風采。
在這次比賽過程中,其實最重要的,是我在比賽中體會到的團結氛圍。平時在寢室里模擬演講時,室友們總會指出我的缺點,例如:語速太快、站姿、眼神等等,因為他們,我才能一步一步走向成功。當我演講時,班里同學,向我投來一個個信任、堅定的目光,他們的呼喊,他們的`加油。那使我覺得不再孤身奮戰(zhàn)!我有這樣一個大家庭給我支持,讓我渾身充滿了力量!比賽結束時,他們向我豎起了大拇指和響亮的掌聲。這種團結、這種友愛給了我最深的感觸。
最后,再次感謝在整個比賽過程中對我提供了極大鼓勵和支持以及幫助的老師,學長學姐和同學們。榮譽好比圓形的跑道,既是終點,又是起點,再好的成績已是過去的,不能作為驕傲的資本,而未來的目標才是我們更高的追求,才是繼續(xù)向前進的動力。只有不斷努力,不斷完善自己,才能有美好的未來!
謝謝大家!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇8
親愛的校領導、老師們,親愛的同學們:
大家好!
我很榮幸,并代表全校獲獎的同學在此表達我們對學校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學校。對于我們廣大學生來說,這是對我們在學習上的一種肯定,更是對我們學習上的一種激勵和鼓舞,使我們在學習上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎的背后都是各位同學日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的`90后,風雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎并不意味著就達到了我們的目標而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎并不是我們最終的目標,而是我們前進路途中的一股動力。我們應正確看待這種獎勵和榮譽。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學習就如逆水行舟,不進則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認真對待學習,不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當然,沒有獲得獎學金的同學更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名學生,面對獲獎,我除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。在此,我也想送上我衷心的祝福,希望你們能放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫xx、是三年級的學生,我是一個活潑開朗、積極向上的女孩。今天能榮獲"小博士"稱號,并能上臺演講,我的心情非常高興。首先我要感謝老師、同學們給我這次機會,感謝老師們幾年來對我的辛勤培育,感謝同學們對我的幫助,使我從一個不懂事的小孩成長為一名在德、智、體全方面發(fā)展的小學生。
回顧一二年級的'學習,我深深地感謝老師和同學給予我的幫助和支持:因為有你們,我才能擁有這樣的好成績;也因為你們,我懂得了尊敬師長、孝敬父母、積極關愛他人;更因為你們,我知道了刻苦學習、團結同學、珍惜集體榮譽。在平時的學習中我認真聽講,按時完成老師布置的作業(yè),課余時間積極和同學們一起學習、交流學習經(jīng)驗,爭取更大的進步。
三年的努力與付出,使我的語文、數(shù)學、英語等各科的成績名列前茅。并且,在班級我連年被評為"三好學生"、"模范學生"、"特等獎"、"小博士"等稱號。
我所有取得的成績是與老師的教育和同學們的幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,我仍將以一名"三好學生"的標準嚴格要求自己,刻苦學習,用優(yōu)異的學習成績、優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會!
我的演講完了,謝謝大家!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇10
尊敬的領導:
您好!
此次能獲得國家勵志獎學金,我十分感動,這是我校領導,系領導及老師對我的肯定與信任,感謝校領導對我們家庭經(jīng)濟困難學生生活及學習上無私的支持,感受到學校的溫暖,感受到國家對我們大學生寄予希望及期待。這是給我一份沉淀的禮物,“心存感恩,勵精圖治”是我最想說的話。
國家勵志獎學金是國家專門撥款用來獎勵兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟困難學生的。可以說,當知道獲得此次獎學金時,我沉默了,感到父母再也不用為我們生活費發(fā)愁了,他們的負擔也減輕了許多。這5000元國家勵志獎學金是我們家庭經(jīng)濟困難的學生的救星,同時是這種無私的支持與鼓勵給了我更大的'動力和求學上進的渴望,激勵我們困難學生的學習斗志,幫助我們改善客觀學習環(huán)境,有信心去學習,激發(fā)我們認識到要通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀,去創(chuàng)造輝煌。
我是一名農(nóng)村的孩子,我的家庭沒有給予我厚實的財富,但卻給了我努力去改變家庭的決心,但在我內(nèi)心深處一直有一個信念,我一定要改變自己和家庭的命運,我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上,用我的雙手親自去改變命運,親自去改變這一切。己命運的品質(zhì)。
我相信“上帝關上一扇門,卻給你打開一扇窗”,堅持讓自己的人生字典里沒有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情,只要勵精圖治,這種“可怕”就會變成無限動力。在此國家勵志獎學金的鼓舞下,我們勇敢的去面對,去克服,絕不放棄,持之以恒,不斷地從知識的海洋吸取常青的營養(yǎng)。帶著感恩的心, 踏踏實實一步一個腳印去迎接未來的挑戰(zhàn)。并且要時時刻提醒自己努力真正做到多層次,全方位地發(fā)展自己樹立遠大志向,回報父母語祖國。這種”感恩勵志”的精神,能夠給相同經(jīng)濟情況的學弟學妹們帶來一個好榜樣,讓這種精神傳下去。
人生有涯而恩情無邊,此時此刻充盈在我心中的是無盡的感激。我要用大學四年的時光去改變自己的人生軌跡。
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇11
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家下午好!
我是來自管理學院電子商務XX班的xxx,在今天的五四表彰大會上能夠代表獲獎學生發(fā)言,我內(nèi)心充滿著激動與自豪。首先,請允許我代表全體學生對校領導以及全體老師的悉心教導表示衷心的感謝。
XX年前的今天,以學生為先導的五四愛國運動開始了,也是從那一天起,“愛國、進步、民主、科學”的五四精神開始引領著我們每一位大學生成長和進步。對于我來說,這三年的大學生活,是精彩而又重要的,在這里,我想與大家分享幾點體會:
首先,要學會學習。如果說大學四年的時間是一筆寶貴的財富,那么就看你如何去進行合理的投資而使它升值。大學里,學習已經(jīng)不再是生活的全部,但學習仍是大學生活中最重要的組成部分。學會學習,更是一種能力的體現(xiàn)。高效、自覺、豐富是我大學里學習的原則,在掌握好專業(yè)知識的基礎上不斷地提升自身的綜合素質(zhì)。
其次,要學會承擔。作為管理學院學生會副主席。我曾先后組織參與過辯論賽、英語演講比賽、運動會、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽等10余項學生活動,對待每一項工作,我始終堅持:“復雜的事情簡單做,簡單的事情認真做,認真的事情重復做,重復的事情創(chuàng)新做!
第三,要學會嘗試。學校豐富多彩的校園科技文化活動為我們提供了廣闊的平臺,也使得我們擁有各種實踐鍛煉的機會。大學期間,我先后榮獲國家獎1項、省級獎2項、校級獎11項,在獲得這些榮譽的同時收獲了很多書本中沒有的經(jīng)驗!澳贻p允許失敗,嘗試就是一種勝利”,無論遇到任何的挫折和困難,我們都不要輕易放棄自己。
同學們,今天我們所獲得的.每一項榮譽、每一個進步背后,更多的是老師們辛勤的指導與付出,如果沒有他們對學生無私的關懷,也就沒有我們今天的成長。所以,我們更要感謝所有幫助過我們老師,謝謝你們!
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們,成績已經(jīng)成為過去,未來正在向我們招手,讓我們攜起手來,共創(chuàng)美好的未來!
最后,恭祝各位領導、老師身體健康、工作順利,祝愿每一位同學學習進步,前程似錦!謝謝!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇12
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
今天在這里隆重地舉行一年一度的xx大學學生表彰大會,師大學子們經(jīng)過了一個學年的辛勤努力迎來了自己收獲的季節(jié)。我十分榮幸地獲得“十佳大學生”這一崇高榮譽,并作為獲獎同學的代表表達我們的心聲。首先,請允許我代表獲獎同學對給予我們各種榮譽的母校、對辛勤培育我們的師長表示衷心的感謝和誠摯的敬意! xx師大仿佛一位慈祥寬厚的長者對于自己的孩子總是不吝支持與鼓勵,令我們倍增信心與前行的勇氣。如果說我們敢于不斷地嘗試去挑戰(zhàn)自我,那么這正是師大為我們提供了源源不斷的精神動力。站在領獎臺上的是我們,而成績的取得絕不僅僅代表個人的努力。時代、社會為我們提供了施展才華的舞臺;xx師大以其深厚的文化底蘊和嚴謹求實的學風滋養(yǎng)著我們的心靈;師德高尚、學術精深的老師對我們悉心教導、誨人不倦;志同道合的同學相互啟發(fā)、共同進步。正是這一切使我們有了今天的成績,也正因為如此,我們不敢有絲毫的自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。
我們珍視榮譽,也同樣珍視學習的過程,珍視成長中積淀的寶貴財富,比如理想,比如勤奮;那也許是學習上對于一個問題的窮根究底,也許是科研中整整做了一天的實驗,也許是舉行文化活動時來回的奔波。我們就這樣長大了,成熟了,懂得付出,懂得努力,也懂得了爭取榮譽的真諦所在。獲獎決不是我們拼搏的句點,而是新的征程的開始。我們會不斷地設立新的目標,不斷地超越自我,各種獎項是一個個參照系數(shù),記載著我們奮斗的歷程。保持夢想與奮斗不息正是我們閃亮青春的最好注解,也是值得我們一生保有的優(yōu)秀品質(zhì)。
作為新時代的大學生,個人的成長必須與時代的.脈搏共同跳躍。
欣遺盛世,十三年來中國取得的偉大成就令我們振奮,黨的十六大提出的“全面建設小康社會”的奮斗目標更為青年學子們指明了前進的方向。同時,xx師大融會時代精神,日益散發(fā)出青春的活力。這一切為每一個x年創(chuàng)造了全面發(fā)展的盛世良機。時不我待,我們必須珍惜每一天的大學生活,把個人的努力融人建設師大、建設祖國的偉大事業(yè)中去。
在此,我謹代表獲獎同學莊嚴承諾:我們一定珍惜榮譽,合理利用獎學金。在未來的學習生活中,時刻牢記“學為人師,行為世范”的校訓,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足,開拓創(chuàng)新,努力達到自身的充實與完善,為把我校建設成為“綜合性、有特色、研究型世界知名高水平大學”貢獻自己的智慧和力量,為把我國全面建設成為小康社會,實現(xiàn)中華民族的偉大復興而繼往開來,不懈奮斗! 謝謝大家!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇13
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!今天,我很榮幸,做為“朗朗之星”站在這里發(fā)言感到無比高興。
我在“朗朗”取得的進步,都是各位老師用心教導的結果。老師講課講的全面,通俗易懂,針對經(jīng)常做錯的.題,老師會針對性的反復講解,直到我們會做為止。
在朗朗的這段時間,我把以前積累下來不會做的題,都學會了,為三年級的學習打下了基礎。
在來朗朗之前,我有一些毛病,總是改不掉,比如說:“灑飯,剩飯等”。有一次,我在朗朗吃飯的時候 ,覺得自己吃飽了,就不想再吃了,把飯剩下了。這個時候,老師走過來,對我說:“不要剩飯,這是農(nóng)明伯伯自己辛辛苦苦種出來的!拔衣犃耍X得老師說的有道理,我以后就不剩了。
獲得“朗朗之星”這個稱號,對我而言,不但是褒獎,更多的是激勵。
最后,祝老師們身體健康!工作愉快!謝謝大家。
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇14
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五一班的xxx,我很榮幸獲得全國書法銅獎。當我聽到自己獲獎時,簡直不敢相信自己的耳朵;當我拿到那散發(fā)著光芒的獎杯時,簡直不敢相信這是屬于我的榮譽!我從小就看電視里拿著獎杯的人,心里一直羨慕,夢想一天我也能擁有,今天我終于夢想成真了!我能獲得這個榮譽,還有二分之一的功勞屬于我敬愛的老師。
就在比賽前兩個星期孟老師每天把自己的`午休時間騰出來給我們練習。我每寫一個字孟老師都會嚴厲地指出缺點,并讓我改正。有時我一個字要寫上三張紙,這也是我能獲獎的原因。每天這樣堅持練習,我的幸苦能白費嗎?在比賽的時候,我也有失誤,有一個同學不小心碰了一下我。就不小心劃了一筆,我以為不會獲獎沒想到還是獲得了銅獎!
我的字還有許多不足,我今后一定要努力練字,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇15
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸地站在這里,成為“綜合素質(zhì)獎”的獲得者,我感到十分高興。
我是上個學期轉(zhuǎn)來的',就可以獲得“綜合素質(zhì)獎”,這與我身邊的人有著密切的關系,所以我要感謝他們。首先,我要感謝我的老師,是他們關愛學生,教育有方,才使我的成績不斷提高,在原來的班級里,我是一個成績平平的中等生,現(xiàn)在,我卻可以成為“綜合素質(zhì)獎”的獲得者,這些都是老師的功勞!其次,我要感謝我的父母,是他們一直鼓勵我,一直讓我“勝不驕,敗不餒”所以才有了今天的我。第三,我要感謝我的同學,是他們一直支持我,讓我努力向前。
這次,我雖然得了“綜合素質(zhì)獎”,但我不會停留在這兒,不再努力,而是會繼續(xù)努力,讓自己更加優(yōu)秀,讓205班更加輝煌。
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇16
各位老師、同學們:
大家早上好!
我的名字叫XX,今年XX歲了。這一次,我獲得了“全國小學中學生硬筆書法大賽”X等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的XX小學,是這所學校給我了這次參賽的機會;感謝我的教室領導程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學,變成了一個獲得過“全國小學中學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅持練下去,我用自己與同學們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩,一路走的.磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇17
各位老師、同學們:
大家早上好!
我的名字叫xxx,今年12歲了。這一次,我獲得了“全國中小學生硬筆書法大賽”一等獎,感到非常辛運,在這里,我要感謝我的父母,是他們給我創(chuàng)造了安靜的環(huán)境讓我更好的練習寫字;感謝我所在的三義里小學,是這所學校給我了這次參賽的`機會;感謝我的班主任程老師,是她精心指導我怎樣寫好每一個字;感謝我們辦的全班同學,是他們一直在支持我,鼓勵我。謝謝你們!
我從一個寫字是全班最差的同學,變成了一個獲得過“全國中小學上硬筆書法大賽”一等獎的小小書法家,我無數(shù)次的不想再堅持練下去,我用自己與同學們玩的時間,在練字。我是多么希望像別的同學一樣,快活的玩著。我就像一個還沒有完全學會走路的小孩,一路走的磕磕絆絆,可是,我用自己的毅力克服了自己,慢慢的我去認真地走好每一步,最終我是成功的,我是快樂的!謝謝!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇18
尊敬的老師親愛的同學們,大家早上好!
我是五年二班的xxx,很榮幸今天能站在這里。
我酷愛看書,特別是有關歷史、天文地理方面的,在班上我有“小博士”的美稱。我也愛好體育,雖然我的體育成績不太好。奧運期間,我關注著每一場賽事,看到有些項目我們中國的運動健兒成績不夠理想,我很遺憾也很不甘心。想到《水滸傳》里的108個好漢,個個身懷絕技,如果讓他們來參加奧運會,那結果會怎樣呢?在媽媽的鼓勵下,我把這個奇妙的'想法交給紙筆,再加上當時的一些小靈感,就寫出了《水滸奧運》這篇文章。
很幸運《水滸奧運》居然獲得了長沙市“創(chuàng)作杯”迎奧運征文活動特等獎。
在這里我要感謝我的學校,他給我提供了這么好的學習環(huán)境,我更要感謝我的班主任鄭老師,如果沒有她每天要求我們閱讀摘抄,我就沒有這樣的積累,也就寫不出這篇好文章。
我的演講完了。謝謝大家。
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是XX中隊的XXX同學,今天我能站在這里代表參加小品的'所有成員,感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎,首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——X老師。X主任和X主任。您們每天與我們一起到校,陪我們一起練習,是您們教導有方,我們才能在少年宮取得“X等獎”的成績。我們感謝您們的栽培!然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母,他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我,這讓我感到很高興,他們對我抱有很大的信心,我一定會努力,爭取更好的成績。
經(jīng)過我們的努力,這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經(jīng)過我們的努力,在下一次的比賽中會獲得更好的成績,為自己爭光,為父母爭光,為XX班爭光,為XX直爭光講話致辭。我們一定要時刻記住這句話:“今天我們以XX直為榮,明天XX直以我們?yōu)闃s!
在這里我祝全校老師身體健康,工作順利,同學們學習進步,我的演講完了。
謝謝大家!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇20
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,我非常榮幸能獲得霸州市小學生知識競賽中的五年級科學二等獎。那是當我聽見科學老師說:“夏欣怡,你獲得了我們這次知識競賽的二等獎,獎狀現(xiàn)在在校長那兒,等到期末考試之后再發(fā)給你!蹦鞘俏曳浅s@訝,覺得很不可思議,之后我就等待著那天的到來。今天終于到了,當我聽見張校長說到我名字時,我懷著激動和有點害羞的心情走到領獎臺上,當我從張校長手中拿到那張獎狀時,我的.臉紅了,竟然真的是第二名,上面寫著:夏欣怡同學,在霸州市20xx-20xx學年度小學生知識競賽中榮獲五年級科學學科二等獎。我實在是太高興了,因為我獲得了一張能表現(xiàn)出我這一學期努力的成果。獲得這個成果的人,不僅是我,還有爸爸、媽媽、老師、同學等。如果沒有父母的支持,老師的指導,同學的鼓勵,就沒有我今天的成果。
雖然今天我得到的只是這小小的成就,但我相信只要付出努力,就算是更大的成就,也沒有問題。
謝謝大家!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇21
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我在學校,得到了一封來之不易的信:獲獎通知。這件事情讓我特別欣慰,因為我覺得我的作文有了成果就像農(nóng)民有了收獲一樣的欣慰。
我知道,我現(xiàn)在要再接再厲,繼續(xù)努力,爭取獲得更好的成績。同時我也知道,我現(xiàn)在的造就并不是我一個人來完成的,這背后有著多少人的教育與指導啊!老師不辭辛苦,耐心的教導我如何寫作,爸爸媽媽的關心也知其重要,他們讓我感受到溫暖,是家的幸福,這才可以讓我展開豐富多彩的想象,寫出更好的作文,展現(xiàn)在大家的面前。同時更讓我開心的是,爸爸媽媽,老師他們都為我感到驕傲與自豪,因為我就得,我的努力不僅讓我自己感到了快樂,同時也會到給身邊的人更多的快樂。
謝謝,你們!謝謝你爸爸,你很經(jīng)常給我買很多書,要不是這些書,我也不會有現(xiàn)在的`造就;謝謝你老師,要不是有著你的教導,我的文章可能會亂七八糟,亂成一團,同時,也謝謝你,媽媽,要不是我身邊有著你的關心與慰問,可能我還在迷霧里尋找已經(jīng)迷失了的方向,謝謝你們,為我伸出了那雙溫暖的手。
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇22
各位尊敬的老師、家長,親愛的同學們:
大家好,我是xxx的家長。
今天我很高興來到美麗的農(nóng)大附中,來參加這個頒獎儀式,首先祝賀所有獲獎的同學們。
今天我很榮幸站在這里,在此要感謝的黨和政府的惠民政策,使我一個外地在京人員享有優(yōu)厚的'教育資源,讓我的孩子在美好的環(huán)境中學習成長。在這次評選中取得的成績,與李校長及各位校領導的支持、班主任張老師和老師們辛勤付出和是分不開的。在此,我向農(nóng)大附中的全體領導和老師,表示最真誠的謝意。
我非常欣賞農(nóng)大附中的母愛教育思想,老師們經(jīng)常鼓勵、表揚孩子。做錯事也要用委婉的方法去改變他的錯誤,讓他有所覺悟,但又不失面子。因為他每天都在校接受老師最好的教育,童心畢竟需要我們?nèi)ブС,去關愛。孩子有機會去思考、做事、作主、發(fā)揮他的主觀能動性,孩子在學習上,生活中更加快樂成長,也可以讓孩子從小就開始獨立自主,讓孩子堅持好的習慣,自然不會令我們家長操心太多。
作為家長,我們將積極配合學校,盡量給孩子創(chuàng)造良好的家庭學習環(huán)境,為孩子的健康成長而共同努力。 最后,祝老師身體健康,工作順利。祝學子們健康、快樂、成才。祝農(nóng)大附中越來越好。再創(chuàng)輝煌。 謝謝大家。
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇23
尊敬的xx老師們、同學們:
你們好!
大家從一年級開始都跟我友好相處五年了,大家對我非常熟悉也很了解。
五年中在老師的教育下,在同學們的幫助下,在我自已的'努力下,我各方面得了很快的發(fā)展。昨天我把五年的成績單拿出來看了一下,每年的成績都在提高,特別是從四年級以來提高行最快。
我曾記得在一、二、三年級時二十以內(nèi)的加減法都計算不準確,在班上總是中等偏下,如今已是中等偏上啦!有時還在前10名內(nèi)。
在學校,我的作業(yè)從不拖拉,而且認真正確地做好各種作業(yè),及時訂正。上課認真聽講。所以去年期末考試得個優(yōu)秀的成績。
在身體上面,你可別看我矮小,但是我的身體素質(zhì)尚可。自從進入學校以后,身體一天天向上發(fā)展,很少感冒,每年體育成績都在優(yōu)秀或者良好。
我自從進入小學以來,對班級非常熱愛,我代表學校參加二00四年全市少年模型比賽并且獲得三等獎。在學校藝術節(jié)賀卡比賽中獲得三等獎。
我雖然取得了一點點成績,但與同學們比還是差得很遠,今后再從“0”開始,繼續(xù)努力,力爭在各方面更提高一步。
謝謝!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇24
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,能站在這里,作為學生代表發(fā)言,我深感榮幸!
首先我要感謝親愛的老師們,同學們,是你們的加油助威給了我無限的動力,也讓我懂得了什么是關愛,什么是溫暖,什么是團隊的力量。其實我做的很普通,只是盡力去完成屬于我的任務當我奔跑是,我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠方,便風雨兼程,我不去想,身后是否襲來涼風冷雨,既然目標是地平線,留給世界的只能是向前奔跑的`背影。
本屆校園體育文化節(jié)是一次提升自我的盛會,是青春的詮釋,是心靈的盛宴。本屆體育文化節(jié),讓我有了新的體會,在拉拉隊友們的加油吶喊聲中,我聽出了一種信任,當運動員們在賽場上跌倒又爬起來繼續(xù)比賽的時候,我看到了一種毅力,當同學們扶著剛跑完1000米或800米的運動員時,我體會到了一種關心,當班級取得優(yōu)異成績,在同學們的歡呼聲里,我讀出了一份熱愛班集體的赤誠之心!
本屆體育文化節(jié),給我們帶來了許多的歡笑與汗水,同時也讓我深刻體會到了我們附中大健康教育理念的先進。雖然有些同學失敗了,落后了,但是我們學會了堅持不懈,頑強拼搏的體育精神。
同學們,作為新時代的學生,我們擁有青春,擁有朝氣,更擁有未來!只要我們敞開胸懷,明媚的陽光就會屬于我們,蔚藍的天空就會屬于我們,美好的未來就會屬于我們!在這里讓藍天與大地為我們見證,我們將會努力學習,天天向上,團結友愛,互助前行。我們相信:我們是優(yōu)秀的,我們是最棒的。
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇25
尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:
大家好!我是五年(1)班的xx。此時此刻,作為獲獎學生代表發(fā)言,我感到非常榮幸和激動。首先,請允許我代表獲獎同學對一直以來關注我們成長的熱心社會人士、辛勤培育我們的學校領導和老師,以及支持幫助過我們的同學表示衷心的感謝和誠摯的敬意。ň炊Y)
很多人以為我是本地的,其實我來自四川,是名副其實的外來工子女。學校以廣博的胸襟接納了我們這些來自五湖四海的孩子。我和其它的同學一樣,享受著這里優(yōu)質(zhì)的教學資源,感受著這里深厚的人文教育,我是幸運的。
今天,我榮獲順德區(qū)優(yōu)秀少先隊員的光榮稱號,這一榮譽不僅僅是屬于我們個人的。
尊敬的學校領導和老師,這個榮譽是屬于您們的。是您們溫柔的心營造了一個快樂的`大家庭,正是您們的指引,我們才能在知識的海洋里盡情遨游,正是您們的指引,我們才能拙壯成長。
成績只能代表過去,新的目標正在前方等著我們。我相信,所有獲獎的同學都不會沉醉在今天的掌聲中,這只能是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進的號角。我們一定會加倍努力,發(fā)揚刻苦學習的精神,掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望,在新龍學校這片沃土上,放飛新的理想,收獲新的希望。只要我們秉承“明德新民”的校訓,勤學深思,超越創(chuàng)新,那么今天我們以學校為榮,明天學校定以我們?yōu)闃s。新龍光榮我光榮,我為新龍爭光榮。同學們,我們一起努力吧!
謝謝大家!
學生獲獎感言發(fā)言稿 篇26
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:
大家下午好!我是七年級的學生xxx。
我很榮幸地站在這個領獎臺上,內(nèi)心無比的激動。我覺得這次獲獎既是對我近階段學習的肯定,也是對我的鼓勵。我很高興能夠取得今日的成績。首先,我要感謝我們美麗的學校,它為我們提供了這么好的學習氛圍。其次,我還要感謝辛勤培養(yǎng)我們的老師,是老師孜孜不倦的教誨,幫助我打開了知識的寶庫,讓我可以盡情遨游書海。最后,我想能夠取得今日的.成績,與我平時的表現(xiàn)也是密不可分的。這學期我學習上努力刻苦,上課積極回答問題,每天認認真真完成作業(yè)。因為我自始至終都相信一句話“功夫不負有心人”。
我決定這次獲獎以后,要更加努力學習,積極進取,力爭上游,不辜負家長和老師對我的期望,更不辜負學校對我的期望。寒假即將來臨,從現(xiàn)在起我會在接下來的日子里認認真真完成寒假作業(yè),少看電視,利用寒假多多看課外書,充實自己的假期生活,以更加飽滿的狀態(tài)迎接新學期的到來。
親愛的同學們,我堅信每個人都是天上閃亮的星星,都會找到適合自己的位置,綻放奪目的光彩。我更堅信“有志者事竟成”。不管你以前成績是好或差,同學們請從現(xiàn)在起開始努力吧!對于我們來說,未來的每一天都是珍貴的,未來是掌握在我們自己手中的,命運也是掌握在我們自己手中的,親愛的同學們就讓我們一起在這個美麗的校園自由地揮灑自己的汗水吧!親愛的同學們加油。
最后,衷心地祝福各位老師、各位領導身體健康,工作順利,各位同學萬事如意,學習進步,假期愉快!
謝謝大家!
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