六一兒童節(jié)家長(zhǎng)感言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，我們常常會(huì)對(duì)某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時(shí)寫感言就再好不過(guò)了。那么到底應(yīng)如何寫感言呢？下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)家長(zhǎng)感言，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)感言1
“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個(gè)個(gè)都是美美的�？鞓�(lè)的六一兒童節(jié)過(guò)去了，盡管時(shí)光短暫，但留給孩子們和家長(zhǎng)們的美好記憶卻是永久的。 活動(dòng)日的一大早，一踏進(jìn)校園門我立刻感受到了校園里充滿了歡樂(lè)、生機(jī)和活力，老師們傾注了大量的精力，孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下展示了他們的風(fēng)采，孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步凝聚著老師們的辛勤與汗水，一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和一個(gè)好的啟蒙老師是家長(zhǎng)和孩子的期望，我們從點(diǎn)滴感受到了天華小學(xué)的完美性。
今年是駿澤入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)六一兒童節(jié)，學(xué)校為了能讓家長(zhǎng)更好的和孩子們溝通、交流，也為了讓孩子們玩得更開心，每個(gè)班級(jí)允許邀請(qǐng)5位家長(zhǎng)和孩子們一起過(guò)六一節(jié)。值得一提的是我班成立了家委會(huì)，讓我們家長(zhǎng)可以既參與到班級(jí)的管理，又讓我們覺(jué)得能夠?yàn)楹⒆觽冏鳇c(diǎn)事感覺(jué)非常榮幸，同時(shí)也感覺(jué)到了老師身上沉重的擔(dān)子，而且能夠與孩子一起參加這樣的活動(dòng)，作為一名家長(zhǎng)我感到非常的興奮，仿佛又回到自己的童年。
一進(jìn)入教室，你會(huì)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)彌漫著濃濃的節(jié)日氣氛！在一片歡聲笑語(yǔ)的氣氛中迎"六一"活動(dòng)正式拉開了帷幕，都說(shuō)每個(gè)孩子都是一個(gè)小天使，這句話在我班舉行的“水果拼盤大比拼”活動(dòng)中讓我深深的體會(huì)到了，雖然他們還是那么的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情使人難忘。每個(gè)孩子都充分發(fā)揮自己的`想象力，拼出自己認(rèn)為最好的作品，并且家長(zhǎng)和孩子齊動(dòng)手，一起合作，大家都忙得不亦樂(lè)乎，平時(shí)我和孩子爸爸平常工作很忙，很少陪孩子一起玩，這次我不但可以陪著孩子度過(guò)美好的六一兒童節(jié)，而且讓孩子在自己動(dòng)手中體驗(yàn)到了快樂(lè)，并且我發(fā)現(xiàn)兒子在水果的制作過(guò)程是那么的用心，這是我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的，兒子的神情是那么的專注、執(zhí)著，我在和他一起制作水果拼盤的過(guò)程中他全程都非常高興，稚嫩的臉盤上滿是笑容，這時(shí)候，我的心感覺(jué)酸酸的，自己陪孩子的時(shí)間還是太少了，其實(shí)他們不要什么高級(jí)玩具、高級(jí)服裝，他們只是需要自己的爸爸媽媽能夠抽出時(shí)間多陪陪他們，是��！有時(shí)候可能我們覺(jué)得這樣對(duì)他是最好的，可是孩子的想法卻不是這樣的，我覺(jué)得學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)真是太有心了，也讓我對(duì)自己有了一番全興的審視。并且在孩子以后的生活和學(xué)習(xí)中，我希望他還能像制作水果拼盤時(shí)一樣的認(rèn)真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求他心中的“最美”，從而實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。
活動(dòng)結(jié)束后，我們還準(zhǔn)備了禮物發(fā)給小朋友，看到孩子們拿到禮物時(shí)欣喜的模樣，真不知應(yīng)用怎樣的言語(yǔ)來(lái)表達(dá)！這不僅讓我想起我小時(shí)候每到兒童節(jié)都盼著能收到各類的小禮物，沒(méi)想到時(shí)隔這么多年這種早已遺失的悸動(dòng)，讓我在孩子的活動(dòng)中再次找到！
孩子的第一個(gè)兒童節(jié)就在這里留下了美麗、難忘的回憶。這個(gè)兒童節(jié)不僅是孩子們的也是我們每個(gè)人的。在此向老師真誠(chéng)的說(shuō)一聲：你們辛苦了，謝謝你們這一年來(lái)對(duì)孩子的關(guān)心教育，是你們打開了孩子幼小的心靈，走上了探索真理，熱愛(ài)知識(shí)的道路，天華小學(xué)正在完成她圣神的使命：十年樹木，百年樹人。
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)感言2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)，親愛(ài)的小朋友們：
大家好！
我是大2班***小朋友的爸爸，我很榮幸地代表**幼兒全體家長(zhǎng)，真誠(chéng)地祝小朋友們，節(jié)日快樂(lè)！向?yàn)楹⒆拥慕】党砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的**幼兒園全體老師，致以最誠(chéng)摯的感謝！向辛勞養(yǎng)育孩子的各位跟我一樣的家長(zhǎng)們說(shuō)聲辛苦了。 孩子是我們的希望，也是祖國(guó)的未來(lái)，作為家長(zhǎng)，我們希望自己的孩子擁有一個(gè)健康快樂(lè)的童年。也希望在他們?nèi)松囊婚_始，就為他們找到好的起點(diǎn)，找到一條通向陽(yáng)光燦爛人生路的起跑線。我很慶幸為孩子選擇了一個(gè)好的幼兒園：**幼兒園。
在這里，我們的孩子得到了全面的啟蒙教育。他們張開日漸豐盈的翅膀擁抱希望，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)起來(lái)。兩年多的時(shí)間，孩子在語(yǔ)言、行為習(xí)慣、性格、知識(shí)積累等方面都有很大的'改變和收獲，同時(shí)在生活上也得到了老師們悉心的關(guān)心和照顧。孩子由原來(lái)的不聽話、使性子、挑食厭食，變成現(xiàn)在的乖巧懂事、肯吃愛(ài)吃；孩子原來(lái)說(shuō)不完一整句話，現(xiàn)在卻常常自己去閱讀圖畫故事，然后清晰準(zhǔn)確地復(fù)述一個(gè)個(gè)
小故事。更讓我們高興的是，從小衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的他，現(xiàn)在主動(dòng)穿衣、吃飯、洗澡、自己整理書包，而且?guī)蛬寢屪鲂┝λ芗暗氖虑�，成為一個(gè)懂事能干、自理能力很強(qiáng)的孩子。
在這里，我們的孩子得到了全面的道德教育。幼兒園的老師讓孩子們從小懂得真善美，懂得明辨是非，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣；讓孩子懂得感恩、懂得回報(bào)；讓孩子生活健康快樂(lè)，培養(yǎng)孩子樂(lè)于與他人交往的習(xí)慣；讓孩子敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想。作為家長(zhǎng),在與孩子相處中，我已經(jīng)看到了收獲，孩子的玩具、零食可以主動(dòng)與小朋友們共享，平時(shí)他可以主動(dòng)找陌生的小朋友玩,可以主動(dòng)幫爸爸媽媽買東西,并且遇到什么新事物總喜歡問(wèn)個(gè)為什么。
在這里，我們的孩子得到了全面的素質(zhì)教育。**幼兒園經(jīng)常組織舉辦繪畫、舞蹈、武術(shù)等興趣活動(dòng)，讓孩子參與其中，經(jīng)過(guò)許多歷練，孩子的素質(zhì)得到全面提高。同時(shí)讓我們很快認(rèn)準(zhǔn)了孩子的喜好，進(jìn)而能有目的的著力培養(yǎng)。我們也欣喜地看到自己的孩子，從初進(jìn)幼兒園時(shí)的天真無(wú)邪、茫然無(wú)知，到現(xiàn)在的有知識(shí)、有禮貌、能歌善舞、彈琴繪畫、嬉戲玩耍，幼小的心靈中孕育著成長(zhǎng)的喜悅和希望。
我們欣慰，因?yàn)楹⒆诱诨貓?bào)我們的奔波，我們的勞作。孩子喜歡幼兒園，喜歡幼兒園里朝夕相伴的小朋友，喜歡幼兒園里多姿多彩的生活，喜歡這些辛勤的護(hù)苗人。
在此請(qǐng)讓我代表家長(zhǎng)們，向**幼兒園的所有老師真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“您辛苦了”，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)心和教育，是您啟迪了孩子幼小的心靈，帶他們走上了熱愛(ài)知識(shí)、熱愛(ài)生活、發(fā)展能力、張揚(yáng)個(gè)性的道路，讓孩子學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)做人，這些好習(xí)慣、好方法，必將給孩子的一生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響。
今天，我們的孩子將在這里展示他們的風(fēng)采，這臺(tái)節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望。也是孩子們?cè)谒麄冎赡鄣娜松枧_(tái)上一次真誠(chéng)的演繹。他們用一幕幕純真的兒童劇，詮釋一個(gè)個(gè)淺顯易懂卻又蘊(yùn)含深遠(yuǎn)的人生哲理，也為他們正展開的人生留下美麗的腳印。讓我們一起為我們的孩子鼓掌，為我們的孩子加油吧！
最后，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝各位家長(zhǎng)幸福安康、家庭各睦，祝鐘樓幼兒園越辦越好，讓孩子們?cè)谶@里的每一天都過(guò)得充實(shí)和快樂(lè)！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)感言3
“六一”的歌是甜甜的，“六一”的花是香香的，“六一”的孩子個(gè)個(gè)都是美美的。又到了一年一度的六一兒童節(jié)，今年是兒子在幼兒園過(guò)得最后一個(gè)兒童節(jié)了，已經(jīng)是大班小朋友的他對(duì)這次的兒童節(jié)表演特別的期待。
因?yàn)槭窍挛绫硌荩冶M早的趕到了幼兒園，今天能夠與孩子們一起參加這樣的活動(dòng)，作為一名家長(zhǎng)我感到非常的興奮，仿佛又回到了自己的童年。一進(jìn)入教室，就看到老師們正在加緊為小朋友們做表演前的最后準(zhǔn)備，到處都彌漫著濃濃的.節(jié)日氣氛！很快就到了表演的時(shí)間，家長(zhǎng)們都來(lái)到了演播廳，只見人頭攢動(dòng)，大家都津津樂(lè)道的談?wù)撝⒆觽�，迫切的想看到孩子們的演出�?/p>
表演開始了，看著舞臺(tái)上的寶貝們個(gè)個(gè)神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽的音樂(lè)，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，迎來(lái)了臺(tái)下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。小朋友們、老師們、臺(tái)上的、臺(tái)下的，無(wú)不沉醉在這歡樂(lè)的氣氛之中�？鞓�(lè)的氛圍籠罩著每一個(gè)人，節(jié)目豐富多彩，老師們的精心編排，小朋友們的認(rèn)真表演，家長(zhǎng)們的密切配合，都讓這臺(tái)演出顯得更為引人入勝。看著小朋友們的高興勁，我們作為家長(zhǎng)的也深深地體會(huì)到老師的艱辛，小朋友們精彩的表演也詮釋了中心幼兒園所有老師的努力。特別是看到舞臺(tái)上的小朋友們個(gè)個(gè)都象美麗的天使一般，真的好美。我很感動(dòng)，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓這些茁壯生長(zhǎng)的小花朵，在節(jié)日中享受著舞臺(tái)的樂(lè)趣！
都說(shuō)每個(gè)孩子是一個(gè)小天使，這句話在幼兒園寶寶的表演中讓我深深的體會(huì)到了。雖然他們還是那么的稚嫩，但舉手投足之間流落出的神情讓人難忘。每個(gè)上臺(tái)表演的孩子都好似一個(gè)個(gè)小天使，他們的眼睛都是那樣的清澈、透明，他們的表情是那樣的豐富、可愛(ài)�？吹叫∨笥褌�?cè)谖枧_(tái)上的精彩表演，我感到很欣慰�？吹贸�，他們是在很用心的表演著他們心目中的那個(gè)角色。也許在別人看來(lái)，他們還有很多的動(dòng)作做得不到位，但是他們表演得很棒，他們的努力，他們的執(zhí)著，都值得我們這些家長(zhǎng)們?nèi)W(xué)習(xí)。我希望我的孩子在以后的生活和學(xué)習(xí)中，還能像現(xiàn)在一樣的認(rèn)真、一樣的用心，能夠執(zhí)著的去追求他心中的“最美”，實(shí)現(xiàn)自己的最終理想。我為我的孩子而驕傲，更感謝幼兒園老師們?yōu)楹⒆觽兯龅囊磺小?/p>
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)感言4
走進(jìn)這所讓我早已熟悉的幼兒園，今日有著別樣的感動(dòng)，鮮紅的標(biāo)語(yǔ)，隨風(fēng)飄舞的紅旗，熙熙攘攘來(lái)往的家長(zhǎng)們，緊張忙碌有序的老師們，身著各式各樣鮮艷服裝的孩子們，處處籠罩著節(jié)日的氣氛。
演出開始，當(dāng)班老師讓小朋友們帶到舞臺(tái)，由小朋友自己報(bào)幕，舞臺(tái)上的寶貝們個(gè)個(gè)神采飛楊，跟隨著老師伴著優(yōu)美的音樂(lè)認(rèn)真表演著每個(gè)動(dòng)作，迎來(lái)了臺(tái)下家長(zhǎng)們的陣陣熱烈的喝彩。小朋友們，老師們，臺(tái)上的，臺(tái)下的，無(wú)不沉醉在這歡樂(lè)的喜慶之中。歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人，節(jié)目?jī)?nèi)容豐富多彩，老師們的精心編排，小朋友的認(rèn)真態(tài)度，家長(zhǎng)們的密切配合，讓這場(chǎng)演出更俱特色。
透過(guò)這場(chǎng)精彩的節(jié)目表演，我們作為家長(zhǎng)的也深深地體會(huì)到幼兒園管理與教育的成功，從小朋友們精彩的表演中體現(xiàn)出了幼兒園老師們的辛勤努力。孩子的啟蒙教育從這里開始，觀看節(jié)目的同時(shí)，我感受到這里將走出社會(huì)需要的各類人才，這里的寶貝們將來(lái)可能會(huì)是科學(xué)家，藝術(shù)家，政治家……。這里幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)與老師用心血澆灌著祖國(guó)的未來(lái)，孕育著祖國(guó)的`花朵，感謝幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)與老師讓我們的孩子在這里能受到最好的教育，讓這些小花朵健康的成長(zhǎng)。
和我家芊帆一起經(jīng)歷著呀呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、嬉戲玩鬧到看著她可以離開媽媽的懷抱與她的小伙伴一起步入幼兒園，一天天的成長(zhǎng)日漸茁壯，讓作為家長(zhǎng)的我心里不時(shí)涌起綿綿不盡的感念。
自從到軍分區(qū)幼兒園后，在老師的辛勤付出下，寶寶學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。在家里大人充當(dāng)小朋友，她充當(dāng)著老師的角色，學(xué)著老師的語(yǔ)氣，重復(fù)著老師所教的內(nèi)容，一舉一動(dòng)真的儼然像一個(gè)小老師，止不住的在想，孩子真的太優(yōu)秀了，孩子長(zhǎng)大了，這次節(jié)目演出更是表現(xiàn)優(yōu)秀，從內(nèi)心表示對(duì)幼兒園老師的感謝與尊敬！
我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個(gè)優(yōu)雅舒適的環(huán)境、在許多充滿愛(ài)心的老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長(zhǎng)離不開幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。在今天——這些孩子們享受在快樂(lè)的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師、向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人們說(shuō)一聲：謝謝，謝謝您們！
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)感言5
今年的“六一”兒童節(jié)是我家寶寶在幼兒園過(guò)的第一個(gè)自己的節(jié)日，老師精心準(zhǔn)備了豐富多彩的節(jié)目，在送我家寶寶到幼兒園的時(shí)候，看到小寶寶們換上了表演服的時(shí)候，可愛(ài)極了！所有的小朋友在一起開心的打鬧，一副副憨態(tài)可掬、幼稚的臉蛋上出現(xiàn)了五彩繽紛的彩虹，作為父親的我感到很欣慰，同時(shí)也感到一絲絲愧疚，由于工作的原因我夫妻倆都將缺席寶寶的第一個(gè)真正的兒童節(jié)，只能由奶奶去看她表演節(jié)目了�；叵胱约旱耐觌m然缺少現(xiàn)代的玩具、但也不失快樂(lè)！真希望新時(shí)代的小寶寶們無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)的成長(zhǎng)！
曾幾何時(shí)我們也曾經(jīng)是小孩！但那時(shí)由于生在農(nóng)村、物質(zhì)嚴(yán)重匱乏，加之信息閉塞、父母文化水平不高等原因，直到上學(xué)才知道“六一”兒童節(jié)為何物。但童年的時(shí)光同樣是難忘的，至今還記得兒時(shí)玩過(guò)的玩具，當(dāng)然不是工廠里生產(chǎn)的玩具，都是父母或自己親自做的不花錢的玩具，像自制的水槍、滑輪車、滾圈、用竹子做的紙炮、用姐姐讀書不用的課本做的紙版等等，就連泥巴也能夠玩得滋滋有味、樂(lè)此不彼。直到1985年才用上電，至今還記得家里父親買的第一件家電，一臺(tái)至今都還在用的風(fēng)扇、姐姐上班后出資買的第一臺(tái)“韶峰”牌黑白電視機(jī)是我的最愛(ài)。還記得上小學(xué)有次期末考試考得第一，父親獎(jiǎng)的一副乒乓球拍，成年后都還一直珍藏著，直到送給了我的外甥，在我的外甥手上用不了幾天就搞爛了�，F(xiàn)在的孩子從來(lái)不缺少什么，所以不懂得珍惜。
回想著自己的童年，雖然物質(zhì)條件不是很好，沒(méi)有那么多好吃的'，沒(méi)有現(xiàn)代的玩具。但由于有父母無(wú)私的愛(ài)，至今回想起來(lái)還能夠感受到那份愛(ài)。父母的勤勞樸實(shí)，勤儉節(jié)約的精神也至今影響著我。所以當(dāng)我現(xiàn)在看到父母絲絲的白發(fā)、溝壑的額頭，想到父母終有一天將離我而去，內(nèi)心充滿了惆悵和不安。真希望父母能夠多陪我走一程，多嘮叨幾句。現(xiàn)在每次給父母打電話或見面問(wèn)的第一句話就是身體好嗎？現(xiàn)在有能力了真想好好回報(bào)父母。但父母老了，特別是操勞了一輩子的父親身體不是很好，吃沒(méi)有胃口了，玩走不動(dòng)了，但欣慰的是我母親身體還好，能吃能玩！所以從我明白父母終有一天將離我而去，而且過(guò)一天少一天的時(shí)候起，我從來(lái)不在父母面前說(shuō)煩心的事，不在父母面前說(shuō)錢的事，總是說(shuō)現(xiàn)在有錢，你想買什么就買什么吧！想到哪里去玩就去吧。也一直在兌現(xiàn)著自己的承諾每年帶母親到外地去旅游一次。每次看到母親到外地旅游時(shí)開心的笑容，我的心里是甜的。感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝父母給我的無(wú)私的愛(ài)。
正因?yàn)槿绱耍谂囵B(yǎng)我家寶寶的時(shí)候，我堅(jiān)持兩個(gè)原則，一個(gè)是讓我家寶寶快樂(lè)的成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)但不溺愛(ài)，從小學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、獨(dú)立做決定。另一個(gè)是學(xué)會(huì)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)感恩。告訴她你不愛(ài)別人，別人怎么會(huì)愛(ài)你呢？特別是有什么好吃的先讓爺爺奶奶吃�，F(xiàn)在我家寶寶這點(diǎn)做得很好，不管有什么好吃的總是能夠想到給家里人一起吃。有一次給朋友聊天的時(shí)候，朋友說(shuō)的一句話，我至今記得“窮養(yǎng)兒子、富養(yǎng)女”。但我想“富養(yǎng)女”也應(yīng)該是有前提的，不是一味的遷就，一味的溺愛(ài)，這樣只會(huì)害了她。
“六一”兒童節(jié)由于工作原因沒(méi)能觀看到我家寶寶的節(jié)目表演，感到很遺憾，但從我家寶寶開心的小臉蛋上看得出來(lái)，她這個(gè)“六一”很開心，我問(wèn)我家寶寶，今天好玩嗎？開心嗎？果不出所料。寶寶回答：“開心、好玩！”那今天表演了什么節(jié)目呢？寶寶大聲的回答“狗娃”。我家寶寶膽子有點(diǎn)小，有點(diǎn)認(rèn)生，在外面不愛(ài)說(shuō)話，但自從到幼兒園后，在老師的辛勤付出下，寶寶學(xué)會(huì)了很多東西，膽子也大了，在家里有說(shuō)不完的話，在外面也敢大聲的叫人了�，F(xiàn)在我家寶寶言之就是：“我們滕（李老師、楊老師）老師說(shuō)……”孩子是天真無(wú)邪的，孩子心里能夠有老師的一塊地方，說(shuō)明老師對(duì)她付出了愛(ài)，也讓她感受到了愛(ài)。我想作為一名老師不光需要有精湛的專業(yè)知識(shí)，更重要的是有一顆愛(ài)心。鶴城區(qū)幼兒園小三班的老師做到了這一點(diǎn)。我想老師今天在孩子心中播下了愛(ài)的種子，將來(lái)一定會(huì)開出絢麗的花、結(jié)出豐碩的果實(shí)。這是我家寶寶在幼兒園的收獲吧。
希望我的寶寶在得到愛(ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)感恩，也希望老師今后加強(qiáng)這方面的培養(yǎng)。其實(shí)長(zhǎng)大了我也不一定要讓她成為杰出的人才，只要能適應(yīng)社會(huì)，能夠很好的生存下來(lái)，不要做對(duì)社會(huì)有害的事情，能夠開開心心的生活一輩子就很欣慰了。其實(shí)做一個(gè)普通人沒(méi)有什么不好！
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)感言6
走進(jìn)校園，讓我倍感親切，這里的嶄新的教學(xué)設(shè)備，這里優(yōu)美的校園環(huán)境。這里盡職盡責(zé)的教師，這里天真可愛(ài)的孩子們，無(wú)不讓我銘記。你們讓我們無(wú)比的感動(dòng)和慶幸。這些優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，優(yōu)越的環(huán)境，得益于上級(jí)部門的大力支持，得益于學(xué)校的老師們的大力創(chuàng)造，使學(xué)生直接受益，使家長(zhǎng)們安然放心。
看著舞臺(tái)上的寶貝們個(gè)個(gè)神彩飛楊，那優(yōu)美的舞姿，那動(dòng)聽的歌聲，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，迎來(lái)了臺(tái)下觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。小朋友們，老師們，臺(tái)上的，臺(tái)下的，無(wú)不沉醉在這歡樂(lè)的喜慶之中。歡快的節(jié)奏包圍著每一個(gè)人，節(jié)目豐富多彩，老師們的精心編排，小朋友的認(rèn)真態(tài)度，媽媽們的密切配合下，讓這場(chǎng)演出更是出色。
看著小朋友們的高興勁，我們作為家長(zhǎng)的也深深地體會(huì)到老師的艱辛，從小朋友們精彩的表演中體現(xiàn)出了中心幼兒園所有老師的努力是成功的。特別是看到舞臺(tái)上的'小朋友們個(gè)個(gè)都象美麗的天使一般，真的好美。當(dāng)時(shí)我好感動(dòng)，同時(shí)我也很感謝，感謝老師們的用心良苦，讓這些生長(zhǎng)的小花朵，能在這種歡快的氛圍中享受著舞臺(tái)的樂(lè)趣！。
回想以前我家寶寶膽子有點(diǎn)小，有點(diǎn)認(rèn)生，在外面不愛(ài)說(shuō)話，但自從到中心幼兒園后，在老師的辛勤付出下，寶寶學(xué)會(huì)了很多東西，膽子也大了，在家里有說(shuō)不完的話，在外面也敢大聲的叫人了�，F(xiàn)在我家寶寶言之就是：“我們江（劉老師、許老師）老師說(shuō)。。�！薄：⒆邮翘煺鏌o(wú)邪的，孩子心里能夠有老師的一塊地方，說(shuō)明老師對(duì)她付出了愛(ài)，也讓她感受到了愛(ài)。我想作為一名老師不光需要有精湛的專業(yè)知識(shí)，更重要的是有一顆愛(ài)心。中心幼兒園大一班的老師做到了這一點(diǎn)。我想老師今天在孩子心中播下了愛(ài)的種子，將來(lái)一定會(huì)開出絢麗的花、結(jié)出豐碩的果實(shí)。這是我家寶寶在幼兒園的收獲吧。
我十分慶幸自己的選擇是正確的，讓孩子在一個(gè)優(yōu)雅的環(huán)境、在許多充滿愛(ài)心的老師的關(guān)愛(ài)下健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的健康成長(zhǎng)離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的呵護(hù)和關(guān)愛(ài)。在今天——這個(gè)孩子們享受快樂(lè)的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師，向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說(shuō)一聲：謝謝！
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)感言7
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是五年級(jí)四班竇奕的媽媽，在這個(gè)快樂(lè)的日子里，有機(jī)會(huì)作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言，我深感榮幸。
今天,是屬于孩子們的。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體家長(zhǎng)向孩子們說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)!”
我們所在的這個(gè)地方是一塊美麗的園地，樹木蔥蘢，鮮花盛開，每一面墻壁都在講述故事，每一個(gè)角落都讓人留戀。每個(gè)清晨和傍晚，我們的孩子在老師慈愛(ài)的目光里高興而來(lái)快樂(lè)而歸，昔日一個(gè)個(gè)幼稚頑童在老師的教育和引導(dǎo)下學(xué)習(xí)長(zhǎng)進(jìn)，性格初成，由懵懂孩童茁壯成長(zhǎng)為朝氣少年。如同參天大樹離不開園丁的精心培育一樣，孩子們的健康成長(zhǎng)、點(diǎn)滴進(jìn)步，都蘊(yùn)含著老師們的諄諄教誨，凝聚著老師們的辛苦付出。在今天這個(gè)孩子們享受快樂(lè)的節(jié)日里，作為家長(zhǎng)代表我誠(chéng)摯地向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師,向所有關(guān)心呵護(hù)孩子成長(zhǎng)的人說(shuō)一聲：“謝謝！”
作為家長(zhǎng)，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該特別重視配合老師,配合學(xué)校搞好對(duì)孩子的培養(yǎng)與教育。學(xué)習(xí)方面，我們要當(dāng)好老師的助手,嚴(yán)格按照老師的要求讓孩子保質(zhì)保量地完成老師布置的.各項(xiàng)作業(yè)，養(yǎng)成愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。生活方面，要做孩子最好的朋友，陪伴孩子健康成長(zhǎng)。孩子放學(xué)回家后，我們都要抽出時(shí)間與孩子交流，傾聽孩子在學(xué)校的見聞，與孩子一起討論問(wèn)題,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)與同學(xué)同伴和諧相處，將老師在課堂傳授的知識(shí)和道理真正化為生活的能力和做人的準(zhǔn)則。在這一點(diǎn)上，我很慚愧自己做得還很不夠。但是，我相信，
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、老師們的信任、特別是孩子們的開心成長(zhǎng)，是激勵(lì)我們家長(zhǎng)不斷努力的動(dòng)力！為了孩子，我們要在各方面嚴(yán)格要求自己，積極上進(jìn)，以身作則，給孩子樹立好榜樣。
最后，衷心祝愿全體老師工作愉快，身體健康；祝愿全體家長(zhǎng)幸福安康，家庭和睦；祝愿我們學(xué)校擁有更加輝煌燦爛的明天！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)家長(zhǎng)感言8
各位家長(zhǎng)您們好！感謝你們來(lái)參加今天的活動(dòng)，剛才的節(jié)目非常精彩。今天是孩子們的節(jié)日，今天開展這個(gè)“六一”親子慶�；顒�(dòng)，是希望讓孩子們快樂(lè)，也給那些平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪孩子的家長(zhǎng)一個(gè)與孩子一起游戲的機(jī)會(huì)。同時(shí)感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)，你們各位的積極參與就是對(duì)孩子教育的重視，也是對(duì)我們工作的支持！從去年九月份孩子入園開始，我接了這個(gè)班，和這些孩子們一起近兩個(gè)學(xué)期了，兩個(gè)學(xué)期的朝夕相處，看著孩子們一天天的長(zhǎng)大，看著孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，我心中有說(shuō)不出的喜悅和感動(dòng)。同時(shí)通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)一步增強(qiáng)家園聯(lián)系,聽聽你們有什么好的建議和意見,促使我們不斷改進(jìn)工作和提高自身素質(zhì)。目的就是為了我們的孩子能夠得到更好的發(fā)展和健康成長(zhǎng)。
我園經(jīng)過(guò)多方努力,也改善了本園的硬件設(shè)施與軟件設(shè)施，增設(shè)了大型玩具和各種教學(xué)教具等。我園將于今年九月份進(jìn)行進(jìn)天津市一級(jí)園的驗(yàn)收工作，所以請(qǐng)家長(zhǎng)們放心,我們也將以高標(biāo)準(zhǔn)、最嚴(yán)格的要求自己,一同與各位家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)步，但其中少不了各位家長(zhǎng)的大力支持與幫助。下面就將本學(xué)期的教育和保育及有關(guān)家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題向家長(zhǎng)匯報(bào)一下。
一、介紹本學(xué)期工作
這學(xué)期我們加強(qiáng)對(duì)孩子餐點(diǎn)的管理，要求孩子安靜用餐，這學(xué)期孩子已經(jīng)孩子使用筷子吃飯,希望您在家中也能配合好,堅(jiān)持讓孩子用筷子吃飯。另外，這學(xué)期初了值日生以外，還多了一個(gè)小桌長(zhǎng)，每桌選出一個(gè)小桌長(zhǎng),當(dāng)然,小桌長(zhǎng)是這張桌子吃飯表現(xiàn)最好,桌面最干凈的孩子,小桌長(zhǎng)先吃完,然后將碗放到桌子中間,每個(gè)孩子吃完飯后，將一些剩下的飯菜倒到小桌長(zhǎng)的碗里,小桌長(zhǎng)要檢查這個(gè)小朋友
的桌面是否干凈,然后才可以將空碗送到指定的地方。幾個(gè)小桌長(zhǎng)很負(fù)責(zé)任，每個(gè)孩子都吃完了，桌面都干凈了才離開。我們希望在家中，家長(zhǎng)朋友也有意識(shí)的培養(yǎng)孩子良好的就餐習(xí)慣，在教學(xué)方面強(qiáng)調(diào)以下問(wèn)題：
1.重視孩子能力的培養(yǎng)
我班幼兒在剛?cè)雸@時(shí)，大部分幼兒都自理能力很差。如不會(huì)吃飯，不會(huì)穿脫衣服，鞋子，不知道自己的`水杯毛巾號(hào)等等。經(jīng)過(guò)幼兒園的訓(xùn)練和生活，很多幼兒不僅學(xué)會(huì)了自己的事情自己做，而且還有部分幼兒能夠幫助父母干力所能及的事。每個(gè)孩子在各方面都有了一定的進(jìn)步。
2.重視孩子素質(zhì)的全面發(fā)展和提高
在幼兒園，我們更重視幼兒的全面發(fā)展�，F(xiàn)在很多家長(zhǎng)的教育理念也比較先進(jìn)，知道孩子不是會(huì)認(rèn)多少個(gè)拼音、會(huì)計(jì)算10以內(nèi)甚至20以內(nèi)加減法，就表示這個(gè)孩子有多聰明的。《幼兒園教育大綱》里明確規(guī)定，潛移默化的生活與游戲才是幼兒的主體，從中幼兒得更多的經(jīng)驗(yàn)積累，并讓他們?cè)诖嘶A(chǔ)上有所發(fā)展有所提高。特別在幼兒園幼兒一天的生活學(xué)習(xí)基本上都在這個(gè)班級(jí)范圍里，孩子的性格、能力都對(duì)他能否適應(yīng)集體生活、能否展現(xiàn)出自己的個(gè)性特長(zhǎng)、能否得到更好的發(fā)展影響很大。
3.重視對(duì)孩子的賞識(shí)教育
我們對(duì)待班級(jí)幼兒進(jìn)行賞識(shí)教育，認(rèn)同幼兒的做法，每天在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、用餐、禮貌、午睡等方面對(duì)幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng)。用小紅花粘貼來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)他們，每當(dāng)有了十朵，就可以得到老師的一個(gè)禮物，雖然不是什么貴重的東西，但在孩子心中是自己榮譽(yù)的象征，效果非常好！
二、教育任務(wù)
實(shí)行保育和教育相結(jié)合的原則,首先還是要做好保育工作,在這里每個(gè)孩子都像自己的孩子一樣,他們的祖國(guó)的花朵,社會(huì)的未來(lái),父母的希望,我們和各位家長(zhǎng)一樣有共同的責(zé)任和義務(wù)來(lái)保護(hù)和教育好這些孩子們,保證他們身心健康發(fā)展,照料他們的生活供給以及幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的必要營(yíng)養(yǎng),建立合理的生活制度,預(yù)防疾病和事故的發(fā)生。
三、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣
1. 因?yàn)槲覀儼嗟暮⒆�，馬上就要升入大班，幼兒園大班是進(jìn)行幼兒園和小學(xué)相互銜接的一個(gè)過(guò)程和階段，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，也是在這個(gè)階段形成的。下學(xué)期開始，我們的教育行為和方式也會(huì)相應(yīng)改變，向小學(xué)模式過(guò)渡，做好幼小銜接，那么就要求家長(zhǎng)與老師相互配合。培養(yǎng)幼兒正確的書寫姿勢(shì),教給幼兒正確的執(zhí)筆方法,及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì)。養(yǎng)成幼兒良好生活習(xí)慣，避免長(zhǎng)時(shí)間看電視，玩游戲等。
2.培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力,就是幼兒受到危險(xiǎn)或可能發(fā)生然危險(xiǎn)時(shí)的能力及其應(yīng)變能力的具體表現(xiàn)。
3.培養(yǎng)幼兒愛(ài)清潔、講衛(wèi)生、不滾地,不隨地亂扔果殼和不涂墻畫壁的行為習(xí)慣。
4.培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀行為規(guī)范，說(shuō)話講文明懂禮貌，見到老師和客人懂得主動(dòng)問(wèn)好等。
5.培養(yǎng)幼兒的基本思想行為習(xí)慣,使幼兒的品德和性格形成良好的開端,向幼兒進(jìn)行禮貌教育,友愛(ài)教育(如何處理與同伴之間的人際關(guān)系),和一些簡(jiǎn)單的道德行為規(guī)則(如教育幼兒愛(ài)護(hù)文具、圖書、愛(ài)護(hù)花草樹木等)。
四、家長(zhǎng)配合工作
我們的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位
家長(zhǎng)能配合我們做好一些工作
1.為讓幼兒不耽誤正常的教學(xué)活動(dòng)和養(yǎng)成良好規(guī)則意識(shí)，希望各位家長(zhǎng)能盡量讓孩子在8：00前到園。養(yǎng)成不遲到的好習(xí)慣，這對(duì)以后升入小學(xué)也是一個(gè)良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.如果您的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí)，請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師，以便我們能多關(guān)注孩子，避免意外事故的發(fā)生。
3.在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成，并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊，讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。：
4.請(qǐng)遵守幼兒園的作息制度、請(qǐng)假制度。不要隨意無(wú)故不來(lái)園，
5.日常生活中督促、幫助孩子勤剪指甲等，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。
你們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明了你們對(duì)幼兒園的支持與配合，對(duì)幼兒和幼兒教育的關(guān)心和重視。你們將孩子送入我園,表明了你們對(duì)我園的信任,希望各位家長(zhǎng)積極參與幼兒園的工作與建設(shè),形成教育合力,讓家、園雙方配合一致,共同促進(jìn)幼兒的健康和諧發(fā)展。我們幼兒園因?yàn)橛心銈冞@樣的家長(zhǎng)一定可以辦的更好。
五、開放活動(dòng)安排
接下來(lái)匯報(bào)一下今天半日開放活動(dòng)的流程安排。
1.幼兒識(shí)字游戲
2.幼兒歌曲表演
3.幼兒英語(yǔ)游戲
4.幼兒故事表演
5.親子互動(dòng)游戲
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