入學的感言(精選20篇)
在我們平凡的日常里,我們難免會萌生一些新的感悟,這時寫感言就再好不過了。那么到底應該如何寫感言呢?下面是小編幫大家整理的入學的感言,歡迎大家分享。
入學的感言1
在9月1日,我們全體新生邁著矯健的步伐,踏進了****這個生機勃勃的校園,開始了我們人生中新一輪的挑戰(zhàn)。
有人曾講:“中學的時光好比萬兩黃金”。在中學的生活中,我將百尺竿頭,更進一步!抱負是成長的萌芽。高爾基曾說:“一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對 社會就越有益;我確信這也是個真理。”曾記得,小學時,我戴上了紅領巾,加入了少 先隊。我立志要好好學習,做一名愛祖國、愛科學、愛勞動的好少年。如今,我已成 長為中學生,應當胸懷大志,努力學習,把自己培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律 的一代新人。
今年,我校初三的哥哥姐姐們在中考中取得了輝煌的成績,為我樹立了榜樣?炭鄬W習 將是我初中生活的主旋律。初中的功課內容增多了,難度加大了,就好似前進道路上的一個個碉堡,等待著我去攻克。我要將被動學習改為主動學習,用自己的汗水和智慧推 開理想之門。知識在于積累,天才在于勤奮。我清楚地知道:學習是取得成功的基礎,只有青少年時期努力學習,積累豐富的知識,才能夠為將來的成功打下堅實的`基礎。實踐是取 得成功的源泉。在掌握知識的基礎上,我們還必須到生活中去汲取養(yǎng)料。
奮斗是取得成功的關鍵。只有不斷奮斗,努力進取,才能夠使學習和實踐的成果得以充分展示。新學期已經到來,我會帶著美好的愿望,以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的高峰,用知識的鑰匙開啟成功的大門!今天,我以進入****為榮。明日,讓學校因為有我而感到驕傲!
入學的感言2
我是一個剛剛邁入大學校園的新生,高三時我懷著滿心的憧憬奮斗拼搏,為了我心中的圣地——大學,老師父母親都在給我講述著大學的美好,于是我就這樣拼搏了一年。當我經歷了得知成績、填報志愿、收到錄取通知書這一系列時間之后,我的心情除了激動就是期待,迫不及待的過完了當學生之后的`最幸福的一個假期之后,在父母親的陪同下我來到了夢寐以求的大學。
當我邁進校園時,心中充滿了自豪和興奮之情,我一直以來都沒離開過家和父母親,所以大學里的一切都顯得那樣的神秘。當時覺得似乎大學里的學生都比普通人長得好看,每個人看上去都是斯斯文文的,很有禮貌的樣子。過了幾天父母親就回家了,于是我才開始了真正的大學生活。
每天早上還是要早起出早操,然后上課,中午午睡,下午繼續(xù)上課,晚上跟著同學去上晚自習,九點半回到寢室,洗漱,再整理整理東西,然后十點半熄燈睡覺……日子就這樣一天一天過著,雖然忙碌,但是卻毫無收獲可言,反而平添了一些浮躁,每天有意識無意識的開始注重穿著,并且期待著會有一場刻骨銘心的戀愛,熱衷于社團活動,當初自己的夢想全部拋諸腦后,高中時的斗志消失殆荊而且大學生活遠沒有自己想象的那么美好,學生之間開始存在一些勾心斗角,不再單純,對每一個人都開始設起防線,很難再對一個人傾吐心聲,往往有所保留。
入學的感言3
時間流逝,初中三年的時光一晃而過,成為歷史。接踵而來的是高中三年的耕耘,即將步入高中這一知識殿堂,我的心中洋溢著澎湃的'激情,站在新的起跑線上,我將以迅捷的步伐奔跑沖刺,用堅實的臂膀擁抱未來。
即將應對新環(huán)境,新老師,新同學,新課本,我在感到欣喜的同時又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母,我十分不舍,從小到大都是在父母的懷抱中長大的,父母會為自己鋪好道路,盡量去減少自己人生路上的絆腳石,不敢想象離開父母后將如何生存,但是我明白這是成長的必經之路,我務必得學會獨立自主,自立自強。
在高中三年,我準備奮發(fā)圖強,努力學習科學文化知識,認真遵守校紀校規(guī),用心配合老師提高自己的學習成績,踴躍參加各種公益活動,為自己爭光,為班級爭光。
‘枯木逢春猶在發(fā),人無兩度再少年’青春的風采在于昂首向前,青春的好處在于奮斗不息,讓我們珍惜青春年華,在最美的時光里,掌握知識,培養(yǎng)潛力,為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績單,為青春開啟一扇快樂之門,一齊加油吧!
入學的感言4
知道這所學校的分數(shù)線高出其他普通學校幾分,可畢竟不是重點的啊,與重點高中當然是不能比的。
也許是平時的貪玩,比雙胞胎妹妹的分少很多,她順利的進重點,可是我并不快樂,她們現(xiàn)在在軍訓,我去看看她,看到操場上站滿穿著迷彩服,和我年齡相仿的學生們,我有種想哭的欲望,我知道,他們每個人的分都比我多,我嫉妒,我羨慕,我難過,更多個是自責。
可是現(xiàn)在后悔也沒用,只有努力,努力,再努力!畢竟好的學校也有差的'學生,差的學校也有好的學生,不是嗎?
這也許是自我安慰吧?!不過,開學我會努力的,也會DOMYBEST。
這次中考的失敗很大部分取決于我的數(shù)學太差,差的無法想象,妹妹考,而我只考,失敗啊!英語還好,可惜還是沒她好,她考,我呢,考,還是失敗啊。語文,我是不能和她比,語文是她的強項啊,她考,其余的四門,我只比她少分。
所以,我要努力學好數(shù)學,爭取敢超她——。
入學的感言5
陽春三月,明媚的春光,溫暖著掛在枝頭的夢。當春風蕩起,我萬千的思緒插上翅膀,飛向那美麗的地方——二小。我們如一群外出覓食練飛的小鳥又回到我們的天堂——校園。歡呼雀躍的我們帶著果實的清香展示著羽翼的豐盈……
老師的目光依然那樣溫暖,同學的身影依然與我隨行,校園里的每個角落依然活躍著似曾相識的花草樹木。校園因有我們腳步的到來而生機盎然,我們因有校園母親般的呵護而活力四射!
當相聚的歡樂沉淀下來,我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師!”快樂學習,享受學習。每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn),學習不再是負擔,而是充滿挑戰(zhàn)的驚喜,收獲的快樂,我只有全身心地投入,才會體驗到學習的真正快樂。
珍惜時間,時刻努力。當我在感嘆日月如梭的時候,時間就從你的眼前溜走。珍惜分分秒秒的時間,每天多背幾個英語單詞,多讀幾篇優(yōu)秀作文……我會發(fā)現(xiàn)時間的逝去留給我的不再是萬事皆蹉跎的懊悔,而是腳下厚厚的基石,讓出類拔萃的就是我不經意的日積月累。
充滿信心,超越自我。從現(xiàn)在起,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。待成功之日,再給自己一個掌聲!
新的學期,新的`開始,良好的開始是成功的一半。我們是二小新的希望,讓我們從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當?shù)膶W習方法,認真地把握好每一天。
奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發(fā),堅持不懈,在這美好的春風里,在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),一起放飛我們金色的理想!
入學的感言6
不知不覺間,我已經踏進大學校園兩個月有余了,在這兩個月的生活里,我學到了很多,也的得到了很多。 大學,這是我一直憧憬的地方,這里有美好的環(huán)境,充足的學習資源,有太多我所向往的東西了。然而,高中時期的成績一直不理想,如今考上大學對于我來說也是一個意外,一個讓我驚喜甚至可以說是讓我激動的意外。畢竟我是真的沒有想到我會考上,而我也更應該去珍惜這個機會,更好地充實自己的人生。
在一個新的學校,新的班級,我認識了許多有趣的人,他們或幽默,或反而,但是不管怎么說,每一個人都是那樣的可愛而可親。
大學的生活沒有高中時忙碌了,課程少了,作業(yè)也少了,也正因為此,大學的課余時間會更多,若是我們不做些有意義的事情,不參加那么一兩個社團,我們的生活便會十分的單調蒼白。 正因為此,我加入了學校的義工聯(lián),在義工聯(lián)這一個多月的時間里,我收獲到了很多有用的東西,學會了怎樣去與別人相處,收獲一份份真摯的友誼;掌握了很多有用的知識,充實自己,我也懂得了什么是團隊精神,人要與同伴合作,才能更好地完成任務。
這一個多月的生活是快樂的,洋溢著歡笑的,也許我們有時候會很忙,忙活著工作的.事情,學習的事情,但是我們的生活卻很充實,不會去擔心著三年就那樣稀里糊涂的就過去了,什么也沒學到,什么也沒得到,朋友寥寥無幾,生活更是蒼白單一。
這些日子,我過得十分充實,也在義工聯(lián)里交到了知心的好友,也希望將來能認識到更多的人,見識到更多的事物。 在義工聯(lián),我印象最深刻的就是定向越野吧,很開心,很刺激,當然也很累,于是我在那天晚上是我在整個學校睡得最香的一晚。
希望未來的日子里,我可以學習到更多的東西,義工聯(lián)的親們打成一片,共同度過一個美好的大學。
入學的感言7
陽春三月,明媚的春光,溫暖著掛在枝頭的夢。當春風蕩起,我萬千的思緒插上了翅膀,飛向那美麗的地方——二小。我們如一群外出覓食練飛的小鳥又回到了我們的天堂——校園。歡呼雀躍的我們帶著果實的清香展示著羽翼的豐盈……
老師的目光依然那樣溫暖,同學的身影依然與我隨行,校園里每個角落依然活躍著似曾相識的花草樹木。校園因有了我們腳步的.到來而生機盎然,我們因有了校園母親般的呵護而活力四射!
當相聚的歡樂沉淀下來,我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師!”快樂學習,享受學習。每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn),學習不再是負擔,而是充滿挑戰(zhàn)的驚喜,收獲的快樂,我只有全身心地投入,才會體驗到學習真正快樂。
珍惜時間,時刻努力。當我在感嘆日月如梭的時候。時間就從你的眼前溜走,珍惜分分秒秒時間,每天多背幾個英語單詞,多讀幾篇優(yōu)秀作文……我會發(fā)現(xiàn)時間的逝去留給我的不再是萬事皆蹉跎的懊悔,而是腳下厚厚的基石,讓出類拔萃的就是我不經意的日積月累。
充滿信心,超越自我,從現(xiàn)在起,給自己一個目標,給自己一個信心,給自己一個堅持。待成功之日,再給自己一個掌聲!
新的學期,新的開始,良好的開始是成功的一半,我們是二小新的希望,讓我們從現(xiàn)在做起,爭分奪秒,刻苦學習,勇于拼搏,運用恰當?shù)膶W習方法,認真地把握好每一天。
奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發(fā),堅持不懈,在這美好的春風里,在前進的道路上策馬揚鞭,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),一起放飛我們金色的理想!
入學的感言8
來到川康院,一切都是新的,一切都是充滿朝氣的。帶著溫暖笑容為我們介紹學院的學姐,自信滿滿的學長,還有像大姐姐一樣為我們解答問題的輔導員以及那嚴肅、可敬又可愛的教官,他們都讓人倍感親切,而我剛剛步入大學時的緊張與迷茫也在這樣的親切中消失不見了。
在大學課堂,沒有高中老師那樣的看管嚴厲,同時也沒有了高中課堂的壓抑,在學習時不必忍受來自它的`壓力,而只需要去享受它,去擁抱它,去感受它的博大精深,它的奇妙瑰麗,在這里我感受到了自學的滿足,感受到學習帶來的歡樂與喜悅。
美麗的川康院,非常高興我能加入你,我相信我們會在這里成長并成為對社會有用的人!
入學的感言9
告別了中學時代,我滿懷期望的進入大學的校門,我的大學生活開始了。
我們從八方走來,相識相聚在外這個大家庭。在那里我認識了我將要和我生活四年的同學。
隨后第一個星期的學前教育,學校讓我們了解校園,讓我們更好的,更快的融入這個美麗的大家庭中。而這個星期帶給我很多的感受。在那里,我看到了德才兼?zhèn)涞慕處煛崆榛钴S的師兄師姐、全心全意為學生服務學生會、在那里,我感受到韓師公正嚴明的校風校紀,感受到韓山師范學院“勤教力學,喂人師表”的謹訓。
還記得入學第一天,剛下車就發(fā)現(xiàn)整個韓園里一片熱鬧的景象,整個校園里人頭涌動。一時間我都不明白就應到哪里報到。還好有師兄師姐的接待,有的幫我拿行李,有的幫我辦理入學手續(xù),帶我參觀校園。師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖。他們的指導也讓我能更快更好地融入韓園這個大家庭中去。
以前上高中的時候,聽家人的,聽老師的,聽同學的,所以很羨慕大學的生活。但是,高中的生活并不是我所理想的,甚至身邊的同學也在慢慢地變成,成長!然而,選取了韓山師范學院,讓我舒心,同學之間沒有隔閡,沒有勢利!我慶幸我生在這樣一個年代,能夠自由選取自己的專業(yè),選取自己喜歡的東西。
第一個星期的學前教育很快就過去了,在這一個新環(huán)境中過了一個星期也慢慢的適應了,然而也感到大學生活很無聊,過得很不充實,可能是因為我是新生的原因吧!但我也想了很多,總的就是來到那里真不錯!因為走在大學的路上,我心兒寬,眼兒亮。我用誠摯的雙眼看世界,用稚嫩的肩膀擔起生活的風風雨雨。學習中,緊張讓我悟出生命的可貴,疲憊讓我感到內心的充實,苦澀讓我品出生活的甘甜。大學的路上,就是云和山的彼端,是我夢開始的地方。
第二個星期就開始正式上課了,奇怪的是不用軍訓,也讓我暗地高興了好一會,因為大多數(shù)人都不太喜歡軍訓吧,致使我是體育生。然而第二個星期是我過得最累的?赡芤驗樯顩]有用心去體味吧,是的,大學的生活需要自己用心去體味,我不羨慕別人的簡單與快活,也不去羨慕別人的風花與瀟灑。我只明白,既然我選取了這個專業(yè),多苦多累,我亦無悔。也讓我明白大學是人生的關鍵階段。這是因為,進入大學是你最后放下高考的重擔,第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活,第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識,第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題,支配所有屬于自己的時間。用我的話來說就是大學和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別,每一天依舊是學習,每次考試后依舊是擔心考試成績……不同的只是大學里上網的時間和睡覺的時間多了很多,壓力也小了很多。這就是我第二星期的.體會。
在生活方面的,俗話說“在外靠朋友,在?繉W長”,在新生報道的時候實在是百分之百驗證了這句話的正確性。寢室樓外各個系的學長們設攤歡迎新生,從門口到理科樓,沿途更是幾米設一名志愿者。而在報道處的場面更是壯觀,所有系整齊設攤咨詢,更有不辭辛苦的學長同志們揮舞系大旗等候新生,每輛校車駛來,他們都奮力拼搶到車門口,大喊自己的系的名稱,招攬新生,喊聲一浪高過一浪,似乎生怕自己學院的人氣被別人蓋過,那個轟動的場面用“激烈”兩個字來概括最為恰當。飄過的家長、學生無不側目、駐足、贊嘆,被韓師的大學生濃厚的友情深深的震撼了。還有時不時師兄們對我們說一些對我們很有用的話!給我們很多的幫忙!他們給我的感覺就如同在家一樣,是的,在那里就是我另外一個家。
似乎在學校里,我們經常能聽到這樣一句話:“好好學習基礎知識!”,無論是老師還是學長,都會有同樣的忠告,而且說的時候往往是語重心長。我們體育系,無論從人口數(shù)量還是質量上算吧,是學校大系(我個人認為),繁重的課業(yè)注定在那里不能過著好像在家里般的生活。盡管我們遠離了中學里每一天被老師“綁定”在教室的日子,種種不安分的潛質可能在大學期間逐一體現(xiàn)。學習成績雖不能代表一切,卻也是衡量我們在大學生活中表現(xiàn)的一個很重要的標志。在大學里,僅僅為分數(shù)去學習是沒有好處的,體會過專心學習的樂趣才不會留下遺憾吧,讓書本陪伴我們留下一段完美的時光。這就是我時不時在圖書館看書師所感受到的!
總的來說這段時間給我感受到的能夠歸為:我們要學會生活,體驗生活,抱著一種享受人生的態(tài)度去學習,去工作,去休息。大學的成長更多來自于心智的成熟,這種成長的過程中,我們會面臨更多選取,懂得思考,懂得選取適宜的道路,懂得如何行動,懂得品位人生,才不枉大學的完美時光。這就是我來到韓師這段時間的感受和體會。
入學的感言10
人總是要學會慢慢地蛻變與成長。告別初中,來到高中,我如懵懂的稚子好奇地打量著我的新學校。當我踏進高一(1)班的時候,心中不免有些緊張。這一步代表著我高中生涯的開始,也濃縮了今后三年的苦樂。這是一個優(yōu)秀的集體,面對著一張張陌生但卻自信的面孔,我不禁也振奮了起來。
內心中無數(shù)次憧憬著踏入一高的大門,今天終于如愿以償,我心中其實有很多興奮和忐忑,尤其是身處1班這樣一個優(yōu)秀的班級,更是深感機遇與挑戰(zhàn)并存。
在聽完師長們的諄諄教育和殷切期盼后,我更是越發(fā)認識到一高是一個大舞臺,上面好戲連連,精彩不斷,只要我愿意,隨時都可以成為上面的一員,提供了太多機遇,我現(xiàn)在已經是高中生了,將會面對更多更大的挑戰(zhàn)。
“從零開始”也一遍一遍敲著我的心口,或許這是我有一個新的開始,成為1班一員必須做到的,“從零開始”是一種勇氣,也是一種決心,這并不是代表忘記過去,反而是要銘記過去,然后放下榮耀,挖掘出自己想要的東西,在新的臺階上一步一個腳印。
一天是很短的.,我還沒有辦法記下每個同學的名字,但我心中明白,他們都是我高中共同作戰(zhàn)的戰(zhàn)友,無論面對機遇還是挑戰(zhàn),我們都會并肩作戰(zhàn)!到了高中,一切又將歸零,我們重又成為一張白紙,等待著三年的改寫涂劃成為一張絢麗的油畫。在一高,擁有浩瀚的知識海洋,任我們不斷追求探索;在一高,擁有廣闊的舞臺,讓我們放飛希望,飛揚青春……我們將成為一高的新鮮血液,以后的每一天,我們都應像旋轉的陀螺,不斷鞭策自己。以理想為槳舵,以心靈為指針,駛向成功的彼岸。
入學的感言11
今天是十月十五號,掐指算來,我已進入xx工商大學一個月整。在這個黃葉飄飛的秋季,不免產生很多感思。
想起一個月前,我獨自拉著行李箱,從已經進入秋天的我的家鄉(xiāng),遙遠的山東,即將奔赴那個那是依舊火熱的中國最年輕的直轄市——山城xx。在火車上,躺在硬硬的鋪位上,看著兩邊不斷變化的風景,思緒萬千,那個地方,我即將生活四年的地方,會是什么樣子?我為什么不在省內上學,而要坐26個小時的火車,來到一個陌生的地方?火車輕微的響聲,嘈雜的'說話聲,讓我夜不能寐。車廂里有很多去xx上大學的同齡人,大家都很興奮,也都很疲憊。夜里兩點,大家都睡了。
下午三點,這趟晚點的火車,終于到達了xx北站。我隨著熙熙攘攘的人群涌向出站口。在一道柵欄外面,我看到了很多穿黃色衣服的年輕人,大家手里都舉著寫有學校名稱的牌子。xx交通大學、xx醫(yī)科大學…。我知道,這是來接新生的學長、學姐。xx工商大學,是的,我看到了。我內心之前一直充滿的恐懼感被釋放了出來,我像找到親人似的,走到那位學長面前,激動得什么也不會說了。
經過一系列的流程,我坐上了開往學校的校車。我仔細觀察著周圍的一切,車廂里,車窗外。內心除了激動,仍然會有一些不安。
蘭花湖校區(qū)到了,我在學長學姐的指點下,我開始入學報名。令我氣憤的是,女生的行李有學長幫忙般著,男生好像……呵呵。經過緊張的報名程序,終于來到宿舍,來到我的新家。宿舍真的挺好,沒有空調我也滿足了…
第二天晚上,我們開了一個班會,我對我們輔導員的感覺就是,真的挺負責的。我任然記憶猶新的一句話是,她說,到了大學要勇于嘗試,哪怕失敗,大學的失敗付出大代價,比到社會上失敗付出的代價要小很多。當時是我們三個班在一塊開,看到了很多美女,真的讓我小高興了一把。整間教室充斥著xx話,聽著挺新奇的。
我有個舍友,在我報道的第一天,就對我說,你想進學生會還是大自委?我當時就迷茫了,我在高中曾在學生會里做過事,大自委,大自委是什么?他說,和學生會是一樣的,但是要干凈得多。而且,他說,他認識大自委的人,可以幫忙。我當時就想,我要自己進入,現(xiàn)代社會,實力比關系更可靠。大自委招新時,我直接走到學風督察部的展位前,我說,我想報學風督察部。幸運的是,面試我的是部長學姐,典型的xx妹兒子。干練,睿智,漂亮,是我對學姐的第一印象。后來我又幸運的參加復試,緊張的到死,但是,學長學姐們給了我一次機會,讓我成為大自委學風督察部的一員。我又申請成為蘭花湖的負責人之一,才和“同事”們忙完一份策劃書的撰寫,大家都很積極,都有很多靈感,原來大學真的是一個藏龍臥虎的地方。
如果用一個詞來形容我的際遇,那就是緣分。是緣分讓我們這群素不相識的年輕人進入了同一個大學,開始一段新旅程,見識了各種各樣的同學,結識了各有所長的講師、教授。
是緣分,讓九百六十萬平方公里內,擁有共同理想的同學來到xx工商大學。如果用一個詞來形容我的感受,那就是幸運。我很幸運來到這里,結識大家,進入大自委。我很幸運能在這里來開始自己的大學。
如果用一個詞來形容我的行動,那就是謙虛。謙虛做人,謙虛做事,謙虛學習。過去的一切都過去了,未來即將開始。毛澤東說過,男兒立志出相關,學不成名誓不壞。我也以此來勉勵自己。
入學的感言12
時光荏苒,三個月的假期很快過去了,我最后踏進了夢寐以求的大學校園。四天前,當我來到這個仰望已久的新家庭,滿眼是美麗的校園和可愛的笑臉。那里綠樹成蔭,空氣清新,令人心曠神怡。
新入學,應對完全不同的生活方式,應對各種各樣的活動,應對全新的陌生環(huán)境,我們也曾迷惘,也曾恐慌,但看到親切的學長學姐,看到關懷備至的輔導員,我們的擔心就被這溫馨的氣氛沖散了。
在這新的環(huán)境里,在這新的起點上,我們的心中總有許多的夢想要放飛,許多的目標要實現(xiàn)。此刻的我們意氣風發(fā),此刻的我們豪情萬丈。我們會盡快適應新生活,透過軍訓鍛煉我們的身體,磨練我們的意志,增強我們的紀律性,做一個合格的東大學子。
經過三天的軍訓,我們最多的感覺就是“累”。但在休息時,我們發(fā)現(xiàn)軍訓賦予我們很多,在累的.背后我們學會了忍耐,學會了團結,學會了堅強。當汗水從我們的臉頰輕輕滑過,我們能感到一種發(fā)自內心深處的自豪,使我們有一種戰(zhàn)勝一切困難的自信。軍訓正是我們釋放心中激情與青春活力的舞臺,在這個舞臺上,我們誰都不會服輸,都會秀出最好的自己。以后我們會努力訓練,完成對自己的一次洗禮。
我們會手牽著手,一同走過充滿期望的四年大學生活。以前的以前,我們互不相識,此刻的此刻。我們一同成長,以后的以后,我們不再孤單,在青春的路上,我們一路同行,加油,奮斗!
入學的感言13
家長朋友們,大家好!
從今天開始您的孩子就已經是一名小學生了,在此我代表學校向您們和您們的孩子表示熱烈的祝賀!
孩子從幼兒園到學校,從幼兒到一名小學生,他們的生活突然發(fā)生了巨大的變化,社會和家庭將對他們提出許多新的要求。面對著新的生活和新的要求,您們的孩子能較快的適應嗎?在這個適應過程中,您們知道他們將遇到哪些困難嗎?他們將遇到哪些不安全因素?您們打算怎樣配合學校的老師教育和幫助孩子克服困難,排除不安全隱患,成功地適應小學的學習和生活呢?這就是我今天要給大家探討的問題。
首先,我來講一講孩子入學后會遇到哪些新情況新問題,在適應過程中有哪些困難?
一、上學后孩子的生活由“以玩為主”變?yōu)椤耙詫W為主”,從而產生了不適應小學學習的困難。
入學前幼兒的生活,是“以玩為主”的,游戲活動占據(jù)了生活的大部分時間。上幼兒園的孩子,雖然有點學習內容,也是通過游戲的形式來學的,學的東西比較簡單,學的結果也不考核。他們玩得愉快,學得輕松,還感受不到學習的負擔與壓力。
入學后小學生的生活,是“以學為主”的,學習以課堂教學為基本形式,一天要上六節(jié)課,學習活動占據(jù)了生活的大部分時間。小學生的學習是一種“系統(tǒng)學習”,是按照國家頒布的《教學大綱》的內容與要求進行學習的,這一學習系統(tǒng)十分嚴密,一環(huán)扣一環(huán),而且要求每個小學生都要學會。小學生的學習還是一種“基礎學習”,所學的內容都是基礎知識和基本能力,都是終身學習的基礎,因此,不僅要求學生學會,還要學得扎實、熟練。小學生的學習,很多內容是“符號學習”,如漢語拼音、漢字、數(shù)學、英文字母等,它們的字形不易識記辨認,意義抽象不易理解,給剛剛入學的兒童造成了學習的困難?傊瑢W習不是游戲,雖然現(xiàn)在提倡的是快樂學習,但是學習必定會給學生帶來一定的困難和壓力。
上面說的一系列變化,是在入學后突然發(fā)生的,難怪六歲的孩子一時很不適應。例如:有些孩子不懂得“學習是學生的主要任務”,想玩而不愛學;有些孩子上課坐不住,好說好動,想吃就吃,想睡就睡,根本就不會專心學習;有些孩子把老師的講課當故事聽,左耳聽進來右耳冒,對學過的東西也不能按老師的要求認真復習和練習,雖然學了但沒學會,更談不上學得扎實、熟練;學習本來是有樂趣的,但對有的孩子卻成了沉重的負擔和精神的壓力,不適應小學的學習成為一年級小學生入學適應的主要困難。
二、孩子由幼兒園(或家庭)來到學校,學校的集體生活對孩子提出許多新要求,從而產生了不適應學校集體生活的困難。
在家庭中的幼兒,很少有紀律和規(guī)則的約束;上幼兒園的孩子,雖然有一些紀律規(guī)則的要求,但要求畢竟不多不難不嚴格,生活環(huán)境比較寬松。孩子入學以后,學校里的紀律和規(guī)則一股腦而來,六歲的孩子本來就好玩好動,又缺少自我控制能力,面對這么多的規(guī)則,記都記不清楚,怎么能嚴格遵守呢?
在家庭中的幼兒,很少有條件與更多的人交往;上幼兒園的孩子,經常交往的人,只不過是三位老師二、三十名小伙伴。孩子入學以后,經常交往的老師有七八位,同班同學七、八十名,還有不常交往的幾十位老師和成百上千的各班同學。孩子交往的范圍擴展了,交往的內容豐富了,不光是一起游戲,還要合作學習,過班集體和少先隊組織生活,參加全校的升國旗、做早操、公益勞動和文體科技等活動。這樣交往的廣度和深度,使一些孩子很不適應,例如有的不敢接近老師,有困難也不主動求助;有的不愿與同學交往,常常有孤獨感;有的以自我為中心,不善于跟同學和睦共處、合伙共事;還有的經常與小伙伴爭吵,甚至動手打人。
入學前的幼兒,在家里和幼兒園得到無微不至的關心和照顧,有些家庭對獨生子女過分溺愛,致使有些孩子缺少生活自理和自我保護的能力。有一些初入學的孩子,自己不會收拾學具整理書包,不會掃地擦黑板,渴了不去喝水,冷熱不知道增減衣服,游戲中不懂得回避有危險不安全的活動等。缺少自理自護能力給適應學校集體生活帶來了諸多困難,甚至潛伏著一些不安全因素。遵守紀律、與人交往和自理自護,是一年級小學生適應學校集體生活的主要困難。
面對著學前與學校在學習和生活上的反差,小學一年級學生在入學初期普遍有種種不適應的表現(xiàn)。如果家長和學校配合的好,隨著時間的推移一般都會慢慢消失。在開學兩周后,我們曾對小學一年級一個班的學生做過調查。調查中有一個問題是“你是喜歡小學呢還是喜歡幼兒園?為什么?”全班竟有三分之一以上的孩子說“喜歡幼兒園”,他們說“幼兒園老做游戲”,“還有許多玩具”,“小學老上課不能玩”,“又寫又算手都疼了”。當問到“你現(xiàn)在羨慕誰?為什么?”一個孩子竟說“我羨慕我奶奶,她退休了不上學了,我什么時候退休呀?”
三、孩子的安全問題
孩子的'安全是學校和家庭的頭等大事,在教書育人上我們學校的宗旨是:先成人、后成材。也就是說,安全高于一切、責任重于泰山。
所以,學校要求每一位家長必須按時按點接送孩子上下學,尤其是我們這些剛入學的孩子,更是不能放手,必須時刻警惕孩子的安全。因此,這幾天家長一定交給孩子一些基本的防范措施。比如,放學后你給孩子在學校附近約定一個地點,但這個地點應離開門口50米,不能都約在門口,那樣就會造成放學時擁擠,孩子反而又不安全了,讓孩子放學后在這個約定的地方等,不見不散。剛開始由班主任護送到校門口,三天內家長可以送孩子入校,三天后學校將不再允許家長自由進學校,一星期以后老師不再護送,望各位家長務必在上午11:10、下午4:25到校門口自己和孩子約定的地點接孩子。總之,孩子在校內我們會無微不至的呵護,你盡管放心,在校外你要盡心盡力地保護我們的學生。沒有特殊情況,家長一律不準入校,更不能圍堵校門口,這樣既鍛煉了孩子的自立能力,同時也排除了孩子們的危險。另外上廁所的問題,學校的廁所與與家里的廁所不一樣,一定要告訴孩子上廁所時的注意事項。最好不要穿不方便上廁所的衣服(如背帶褲、裙子),排除一切掉廁所的因素。
最后,小學一年級學生,對學校的學習和生活,都有一個不適應到逐漸適應的過程。幼兒入學前一年,應對他們實施入學準備教育;兒童入學初一年,應對他們實施入學適應教育。如果前一個階段你錯過去了,那么你一定要抓住第二個階段。兩個階段的教育重點,都是培養(yǎng)孩子的學習適應能力和與人交往的能力,從而促進他們的身心發(fā)展;因為只有孩子的適應能力提高了,身心發(fā)展前進了,才能成功地、較快地適應小學學校的學習和生活,邁好人生的第一步,為以后的成功奠定良好的基礎。
入學的感言14
踏入學校校門,嶄新的生活迎接著我們到來了,我們已經翻開了人生新的一頁!耙粋人什么時候開始停止學習,什么時候就開始衰老”。從這個意義 上講,有人到了六、七十歲沒有衰老,因為他還在努力學習;而有人在十六歲就開始衰老了,因為他已經放棄了學習。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學英 語本科的學習歷程,開始了新的學習生活,據(jù)老師對電大教學環(huán)境和教學方式的介紹,我了解到電大的學習方式與以前的學習有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠程教 育能讓我通過現(xiàn)代技術進行自主學習,對我們不斷地獲取知識和提高自己的文化素質有著非常重要的作用。
從報電大開始,我就做好充分的思想準備,一定要把盡可能多的時間利用起來進行學習,合理安排時間,處理好工作,生活和學習的矛盾,通過參加《入學教育》培 訓,解放了思想,樹立了新的教育理念,轉變了學習觀念,提高了認識。從認識提高方面可以理解為社會的進步是知識的進步,也是文明的進步,社會的文明進步是 與知識層次高低分不開的,對我來說,是知識層次更進一步了。在學習過程中,應該有不懂的就請教電大教師,在虛心聽取電大老師的輔導后,努力完成作業(yè)。一有 空就鞏固學過的東西。平時應該積極參加電大安排的一切教學活動,按時來電大聽面授課,節(jié)節(jié)不誤;按要求來電大上網學習,次次不缺。另一方面積極參加小組活 動,和同學們在一塊研究不懂的.問題,交流學習心得和體會,交流學習方法和技巧,回到家里,認真閱讀書本的內容,不懂的請教別人。學習是無止境的,知識是永 遠學不完的,要活到老,學到老,才能適應時代的發(fā)展。
從領到書的第一天起,我就對所選擇的專業(yè),產生了極大的興趣,認真學習各門課程。上述是我通過入學教育所想到的,通過在電大時所學專業(yè)課程的學習,會使我思想認識得到提高,人生歷程有質的飛躍。
在作業(yè)方面,考試時盡量做好,爭取取得優(yōu)異成績,電大為我打開了一扇學習的大門,教會了我在當今信息社會學習的技能。這次學習是個良好的開端,我一定會倍加珍惜,爭取提高自己的知識水平,做一名合格的老師。
入學的感言15
一轉眼,大學生活已經過去了半個月,回望這半個月的時光,有喜,有憂,有不舍,有難忘。
還記得報到那天激動的心情以及在汽車站就感受到川衛(wèi)康院的熱情,那一刻我開始對學校充滿期待,一路上勾畫著大學的藍圖。當我真正踏入川衛(wèi)康院的校門時,學術的氣息撲面而來,在我的`人生中第一次感受到大學的氣氛。
正對校門的校訓讓我為之一震,“大仁求學,大醫(yī)濟人”一句充滿醫(yī)者悲憫情懷的感悟,是多少代醫(yī)者奉獻的真實寫照!這一刻我面對校訓肅然起敬,同時我對這所大學多了一分敬畏。醫(yī)者父母心,只有當我們對生命充滿敬畏的時候,我們才配擁有醫(yī)者的稱謂。醫(yī)者不用多么高尚,只需對每一個生命負責。這一刻我開始對自己未來的職業(yè)充滿自豪,雖然我不能改變生命,但至少我可以在一定程度上延續(xù)生命。醫(yī)者這個詞語第一次在我人生的字典里擁有感悟。
面對大學的方方面面,我都充滿了好奇,大到學院的布局,小到跑道旁的綠樹。我像初生的孩子一樣極力的熟悉學院的一切。我還記得第一次見到助理輔導員是在晚上,他給了我一種信任,我覺得我可以無條件的相信他,從那以后他幾乎和我們形影不離,每天陪伴著我們。讓我印象最深還是軍訓,畢竟我在那片訓練場上流下了大量的汗水,從站軍姿到正步,我收獲更多的還是做人的道理,抬頭挺胸,堂堂正正的做人。這所大學給了我太多人生的道理,讓我感觸良多。
畢竟還是第一次離家,我還是或多或少有一些不習慣;第一次住集體寢室,還是有很多感覺不適宜的地方,第一次感覺洗澡還需要趕時間,刷牙還要排隊,睡覺還要考慮下鋪的感受。不過慢慢的自己就習慣了這種生活,畢竟自己還是要學會獨立生活的。
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