教師畢業(yè)感言
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇感言。那么感言怎么寫才能感染讀者呢？以下是小編收集整理的教師畢業(yè)感言，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
教師畢業(yè)感言1
高宏柏：有校領(lǐng)導(dǎo)明確的目標(biāo)、正確的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)得力的措施，溫暖親切的指導(dǎo)關(guān)懷,國(guó)辦初三定會(huì)不辱使命，爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。
余朝敬：為師者能曉之以理，我相信只要持之以恒，就一定可以把工作做得更好。白麗娜：我們自強(qiáng)不息，積極是我們的態(tài)度；我們勤奮刻苦，知識(shí)是我們的追求；我們擁抱彼此，團(tuán)結(jié)是我們的力量；我們飛揚(yáng)青春，精彩是我們的未來(lái)。
李亞淳：作為班主任，我的任務(wù)就是做好組織者，集全體課任教師之智、舉全體課任教師之力、揚(yáng)全體課任教師之長(zhǎng)。
董秋竹：勤勉律己志氣昂揚(yáng)，再續(xù)耀華八十輝煌”。讓學(xué)生每天充滿昂揚(yáng)的斗志。馬 騰：讓我們攜起手來(lái)，使奮斗的過(guò)程變得更美麗，讓努力的結(jié)果變得更燦爛。趙 寬：我相信只要明確目標(biāo)、下定決心、努力奮斗，就一定能夠成功！
孫雙賢：在校領(lǐng)導(dǎo)的具體幫助下，我們有信心，在老師們的共同努力下應(yīng)該能夠完成任務(wù)。
宋 萍：降低重心，夯實(shí)基礎(chǔ)，回歸課本，關(guān)注細(xì)節(jié)，把握成功。
李建萍：不拋棄，不放棄”給自己一點(diǎn)信心，讓自己看到希望，告訴自己成功在于堅(jiān)持！加油！
武苗苗：樹立正確學(xué)風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)，不懈努力，希望同學(xué)們?cè)谥锌贾腥〉脙?yōu)異成績(jī)！祁廣麗：樹立信心，不氣餒、不放棄，爭(zhēng)取最大的進(jìn)步。
陳延華：動(dòng)員一切力量使全班每一個(gè)孩子都能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上有更大的發(fā)展！王 剛：教學(xué)無(wú)止境，不斷地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)，不斷地進(jìn)行實(shí)踐，盡力做好教學(xué)中的每一項(xiàng)工作。且行且思，立足實(shí)際！
崔東艷：樹立學(xué)習(xí)的信心，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的恒心，在最后的階段努力拼搏！
孫春麗：讓我們滿懷期望，在心與心的碰撞中，用智慧經(jīng)營(yíng)班級(jí)，用師愛點(diǎn)亮學(xué)生的人生。
朱春輝：有這么可愛的學(xué)生，這一百天中我能做的就是百分之百的付出，不抱怨、不拋棄、不放棄任何人！不求盡如人意，但求無(wú)愧于心！
李婭琴：同學(xué)們?yōu)榱藷o(wú)悔的青春，為了明天更精彩的人生，去奮斗吧！
路 娟：相信在老師們的互助協(xié)作下，同學(xué)們能在學(xué)習(xí)中不斷展示自我，體驗(yàn)成功，收獲快樂(lè)！
郭艷華：我會(huì)全力做好本職工作，用高度的責(zé)任感影響每一個(gè)學(xué)生，把今天的事情做好，這就是我對(duì)工作的態(tài)度，也是我對(duì)耀華人精神的理解。
劉 卓：回歸課本、夯實(shí)基礎(chǔ)、關(guān)注細(xì)節(jié)、降低重心、提升底線。
教師畢業(yè)感言2
歲月匆匆，花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就要過(guò)去了。即將離開母校，即將離開老師，即將離開同學(xué)，我心中充滿留戀之情。
忘不了，美麗的母校。在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。在這里，我們受到了嚴(yán)格的教育；在這里，我們養(yǎng)成了遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)友愛的好作風(fēng)；在這里，我們獲得了知識(shí)，懂得了道理，我們?cè)谶@里茁壯成長(zhǎng)。
忘不了，敬愛的老師。您就如那“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨，滋潤(rùn)我們這些小禾苗。您讓我明白了：陽(yáng)光是怎樣照亮人生的，園丁是怎樣照顧花朵的，春風(fēng)是怎樣染綠世界……在我的眼中，老師，您既溫柔又威嚴(yán)，既平凡又偉大。老師，你就是我心中的春雨，您就是我心中的陽(yáng)光……我將永遠(yuǎn)感謝您。
忘不了，親愛的同學(xué)。我們并肩走過(guò)了六年，在這六年中，我們一起度過(guò)了一段美好的歲月，你送給了我一顆友誼的種子，播進(jìn)我的心田。在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，卻要分開，心中怎能平靜呢？那么，就請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳环昼�，讓友誼地久天長(zhǎng)！
我將珍惜剩下的每一分，每一秒，不讓這六年成為遺憾。在母校里，留下美好的回憶；給老師，留下美好的印象；給同學(xué)，留下美好的記憶。
老師，是照亮人生前路的一盞明燈；老師，是幫你打開人生大門的一把金鑰匙；老師，是幫你渡過(guò)成功彼岸的一座獨(dú)木橋。感謝老師在失敗時(shí)鼓勵(lì)我不要灰心，感謝老師在成功時(shí)教導(dǎo)我不能驕傲。老師，您是我心頭的春雨，我將永遠(yuǎn)感謝您！
老師，六年的時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛；也許我曾讓您擔(dān)憂；也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
十年樹木，百年樹人；插柳之恩，終身難忘。老師，我的成就背后無(wú)一不是您辛勤的工作，您對(duì)我說(shuō)的每一句話，就是最好的證明。老師，今天我要對(duì)您說(shuō)：我愛您！
有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿《�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量。
您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批孩子們的靈魂……老師，我怎能把您忘記！
老師，您的教誨讓我記憶猶新，是您教會(huì)我們學(xué)習(xí)、做人的道理，在我們記憶中留下不可抹滅的痕跡。
敬愛的老師，在我小小的心靈里除父母外就是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您。您那慈祥的面容，卷卷的頭發(fā)，還有那雙猜不透的眼，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏合影，珍藏您對(duì)我慈母般的愛。老師希望您事業(yè)蒸蒸日上，培養(yǎng)出更多更好的人才。
小學(xué)生活是豐富多彩的，它記載了我的歡笑，我的淚水，我的期盼……在那熟悉的校園里，我們健康的成長(zhǎng)、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。
我非常慶幸我有一個(gè)好老師，我感謝我的老師。是您教會(huì)了我們做人，教會(huì)了我們學(xué)習(xí)，還教會(huì)了我們生活；是您把我從一個(gè)無(wú)知的兒童領(lǐng)入知識(shí)的海洋，使我成為懂事的少年；是您帶領(lǐng)我一步步走向成功，嘗到成功的喜悅。在這里我衷心地向老師說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”
教師畢業(yè)感言3
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛升大班時(shí)，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，能力也增強(qiáng)了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設(shè)計(jì)了美麗花邊，畫畫 也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢。整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯,就很有心的給你帶點(diǎn)東西,卻總是帶兩個(gè)你一個(gè),項(xiàng)老師一個(gè).....這是多么珍貴的回憶啊.
可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了.忽然之間,沒(méi)什么可做了.不用上班,不用上課,不用輔導(dǎo).孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的,思緒亂亂的,不知該想些什么,回憶些什么,卻安靜不下來(lái),就任憑自己混亂著.
畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我,用力的忍住感動(dòng),但是回到熟悉的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽,但是就算流淚了,我還是你們心里最美麗呂老師
親愛的家長(zhǎng),謝謝你們3年給我支持和厚愛,你們一定要幸福,平安
我的孩子們,盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶!!
坐在辦公室里，聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間，感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩(shī)中所念到的，三年前孩子們可愛的樣子還歷歷在目，而現(xiàn)在即將和我們說(shuō)再見成為一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。有的孩子說(shuō)希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué)，我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長(zhǎng)大，不過(guò)這只是一個(gè)美好的愿望而已，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚，因?yàn)槲覀儚暮⒆舆M(jìn)來(lái)就一直在營(yíng)造一種溫馨和諧親如一家的班級(jí)文化和校園文化，現(xiàn)在出于安全考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng)，記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州，孩子們?cè)谝粋�(gè)車廂里一起交談，一起分享，又一起游覽了西湖，到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻，很多家長(zhǎng)因?yàn)檫@一次出行而彼此熟悉。有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：感謝幼兒園讓我們有機(jī)會(huì)多了很多好朋友，確實(shí)幼兒園的三年生活，不僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長(zhǎng)多了很多有著共同語(yǔ)言的朋友。有些已經(jīng)因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著原來(lái)的同伴和老師，只要有機(jī)會(huì)就會(huì)回來(lái)參加活動(dòng)，包括這次的畢業(yè)典禮，對(duì)他們來(lái)說(shuō)在聞?dòng)椎膶W(xué)習(xí)生活，是值得他們的回憶的。
去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng)，每學(xué)期還會(huì)組織親子活動(dòng)，孩子們和家長(zhǎng)們聚集在一起分外親切，孩子們也經(jīng)常會(huì)回來(lái)幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情誼震得非常的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)非常辛苦的崗位上堅(jiān)持下去的理由！
教師畢業(yè)感言4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)令人難忘的日子,我們?cè)谶@里隆重舉行二道鎮(zhèn)中心小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮。作為六年級(jí)畢業(yè)班的班主任，我心情非常激動(dòng)，非常欣喜，非�？鞓�(lè)。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向同學(xué)們表示衷心的祝賀!祝賀你們圓滿完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),祝賀你們將從這里起航,跨入新的征程!此時(shí)此刻,看著你們一張張純真而又幸福的笑臉,我的眼前又浮現(xiàn)出六年前剛見到你們時(shí)的情景：你們當(dāng)中有的天真活潑，有的略顯羞澀，更多的是穩(wěn)重專注。所有這些，我都記憶猶新。六年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛和老師們的精心培育下，在家長(zhǎng)的積極配合和大力支持下，你們已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少年。
這六年的時(shí)光我們攜手走過(guò)。親愛的同學(xué)們，你們可曾記得，明亮寬敞的教室里，留下了我們開心快樂(lè)的歡笑，印記了我們刻苦拼搏的身影，也銘刻著我們激情豪邁的誓言;兩千多個(gè)日子，記憶著我們跋涉的足跡;雪后的操場(chǎng)上，留下了我們盡情的歡笑;學(xué)校的一草一木，見證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè);教室里的一張張獎(jiǎng)狀，述說(shuō)著你們努力的結(jié)果 我們朝夕相處，課堂上是師生，課下是朋友，彼此之間建立了勝似親人的師生情。我們不會(huì)忘記：你們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步;你們?cè)诎嚓?duì)會(huì)時(shí)展示的藝術(shù)才華;你們?cè)谶\(yùn)會(huì)上拼搏的身影;在舉行的各類比賽中，你們多次取得的優(yōu)秀成績(jī) 所有這些，都是母校永遠(yuǎn)珍藏的記憶。一切的一切，多么令人難忘;此情此景，多么令人回味。記住這美好的小學(xué)時(shí)光吧!因?yàn)槟銈冊(cè)谶@里播種了希望，放飛了理想。記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄兌冀o予你們?cè)趯W(xué)習(xí)上的辛勤指導(dǎo)，他們也將一直關(guān)注著你們的成長(zhǎng)。在你們即將離開母校之際，老師相信你們，能做一個(gè)珍惜時(shí)間，珍愛生命，關(guān)心他人，品德高尚，有品味，有修養(yǎng)，德才兼?zhèn)涞暮蒙倌�。老師期待著為你們喝彩，母校期待著以你們�(yōu)闃s耀。祝愿你們像雄鷹一樣勇敢地高飛，去迎接更燦爛的明天。最后，祝你們學(xué)有所成，健康快樂(lè)!六年級(jí)畢業(yè)教師感言
教師畢業(yè)感言5
三年來(lái)，我們相依相伴，一起游戲，一起歡笑。聽?wèi)T了，每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問(wèn)候;看慣了每個(gè)傍晚陽(yáng)光般燦爛的笑臉。童心，就像尖尖荷葉上的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛的溫柔。
三年前因?yàn)槟愕暮⒆鹘掏婢邘椭覀兯鸭牧�，為我們共同教育好孩子獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。正是因?yàn)槟銈兊呐浜吓c支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行，正是因?yàn)槟銈兊睦斫夂桶荩庞形覀兘裉斓某煽?jī)�，F(xiàn)在，孩子們即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活，邁子加入了我們這個(gè)快樂(lè)而溫暖的大家庭，我們成為了合作伙伴。同時(shí)，我也代表各位老師向家長(zhǎng)們表示深深的感謝，多少次為制向一個(gè)新的臺(tái)階，我們雖然不能再合作了，但我相信我們已建立了深厚的友誼。
今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為。
教師畢業(yè)感言6
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛升大班時(shí)，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，能力也增強(qiáng)了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了，而且這班孩子還特別的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅字寫工工整整，還設(shè)計(jì)了美麗花邊，畫畫 也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢～整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影～有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)"你一個(gè)，項(xiàng)老師一個(gè)。。。。。"這是多么珍貴的回憶啊。
可是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了～我的心一下子空了。忽然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來(lái)，就任憑自己混亂著。
畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我，用力的忍住感動(dòng)，但是回到熟悉的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最美麗呂老師
親愛的家長(zhǎng)，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們一定要幸福，平安
我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶！！
坐在辦公室里，聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間，感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩(shī)中所念到的，三年前孩子們可愛的樣子還歷歷在目，而現(xiàn)在即將和我們說(shuō)再見成為一個(gè)一年級(jí)
的小學(xué)生。有的孩子說(shuō)希望還能在這里和其他小朋友一起讀小學(xué)、讀中學(xué)，我也真得很希望能夠看著這些孩子慢慢的長(zhǎng)大，不過(guò)這只是一個(gè)美好的愿望而已，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼特別的深厚，因?yàn)槲覀儚暮⒆舆M(jìn)來(lái)就一直在營(yíng)造一種溫馨和諧親如一家的班級(jí)
文化和校園文化，現(xiàn)在出于安全考慮，我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng)，記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州，孩子們?cè)谝粋�(gè)車廂里一起交談，一起分享，又一起游覽了西湖，到現(xiàn)在孩子們還是記憶深刻，很多家長(zhǎng)因?yàn)檫@一次出行而彼此熟悉。有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：感謝幼兒園讓我們有機(jī)會(huì)多了很多好朋友，確實(shí)幼兒園的三年生活，不僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長(zhǎng)多了很多有著共同語(yǔ)言的朋友。有些已經(jīng)因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著原來(lái)的同伴和老師，只要有機(jī)會(huì)就會(huì)回來(lái)參加活動(dòng)，包括這次的畢業(yè)典禮，對(duì)他們來(lái)說(shuō)在聞?dòng)椎膶W(xué)習(xí)生活，是值得他們的回憶的。
去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，現(xiàn)在依舊保持著良好的傳統(tǒng)，每學(xué)期還會(huì)組織親子活動(dòng)，孩子們和家長(zhǎng)們聚集在一起分外親切，孩子們也經(jīng)常會(huì)回來(lái)幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情誼震得非常的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)非常辛苦的崗位上堅(jiān)持下去的理由！
教師畢業(yè)感言7
各位老師、家長(zhǎng)、小朋友們：
大家好！
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間又到學(xué)期末了，這天，幼兒園有很多畢業(yè)感悟大家一同分享，一齊聽聽看——
在6月的季節(jié)里，我們的孩子將從經(jīng)五路幼兒園畢業(yè)了！此刻，每位小朋友和家長(zhǎng)都會(huì)像我一樣，心中有不舍、有憧憬，更多的是感謝。
不舍——不舍三年朝夕相處的幼兒園、老師和小朋友；
憧憬——憧憬背上書包帶上紅領(lǐng)巾的驕傲和自豪；
感謝——感謝為孩子辛勤付出的老師，無(wú)論何時(shí)何地，孩子們都不會(huì)忘記快樂(lè)的幼兒園時(shí)光，都不會(huì)忘記像媽媽一樣的老師。
三年前，孩子們唱著“那里是五彩童話般的樂(lè)園，那里是幼苗成長(zhǎng)的沃土，那里是我成長(zhǎng)的搖籃，那里是經(jīng)五路幼兒園”來(lái)到那里，這天，孩子們又唱著“等我?guī)霞t領(lǐng)巾再向老師來(lái)匯報(bào)”離開那里，這是孩子的心聲，也是我們家長(zhǎng)的心聲。咱們的幼兒園是一個(gè)健康、快樂(lè)、溫馨、團(tuán)結(jié)的大家庭，是開啟孩子人生夢(mèng)想的地方。在老師的精心呵護(hù)下，一朵朵小花競(jìng)相開放，一株株幼苗茁壯成長(zhǎng)。感謝老師，感謝幼兒園，給孩子了一個(gè)精彩無(wú)限的世界，一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年。
教師畢業(yè)感言8
尊敬的各位家長(zhǎng)，親愛的小朋友們：
大家好！
忠心的感謝大家來(lái)到這里，參加x幼兒園第二屆大班畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉煳覀兇蟀嗟男∨笥丫鸵厴I(yè)了。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了，你們就要畢業(yè)了。在這臨別之際，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴悄悄泛起，留戀的波浪在我們的心中翻滾。在x幼兒園度過(guò)的日子是那樣的美好、那樣的歡樂(lè)、是那樣的另人難忘。我們共同經(jīng)歷了多少嬉鬧，多少歡笑，多少淚水，多少榮耀。如果時(shí)光可以倒轉(zhuǎn)，我希望讓我們?cè)倩氐较嘧R(shí)的那一天。讓我們記住今天這一特殊的日子，讓這美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在我們心中。
x幼兒園畢業(yè)典禮，現(xiàn)在開始。進(jìn)行第一項(xiàng)，升旗。今天擔(dān)任小旗手的是海象班的全體小朋友，這是他們?cè)谟變簣@里的最后一次升旗。
小朋友們你們即將要畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛護(hù)你們的園長(zhǎng)爺爺更為你們高興，今天我們的園長(zhǎng)爺爺有一些話要對(duì)你們說(shuō)，我們掌聲歡迎！……
季園長(zhǎng)講的話，也是每個(gè)老師想對(duì)你們說(shuō)的，我相信小朋友一定不負(fù)眾望。
在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰(shuí)呀？對(duì)，就是那位一直愛著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的辛老師，今天我們的辛艷萍老師眼里含著激動(dòng)的淚水也要囑咐大家?guī)拙�，掌聲歡迎�！�
在眾多的關(guān)心你們，愛護(hù)你們的人當(dāng)中，最了解你們、疼愛你們的是你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶，下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表趙方銘的爸爸講話，小朋友歡迎！……
我們就要畢業(yè)的小朋友也有很多話要說(shuō)，我們請(qǐng)小代表李翹楚小朋友講話。歡迎！……
今天，看到我們海象班的哥哥姐姐們就要畢業(yè)了，我們其他班級(jí)的小朋友也很激動(dòng)，他們也有很多話想對(duì)哥哥姐姐們說(shuō)，讓我們掌聲歡迎海鷗班的李潤(rùn)澤小朋友發(fā)表她的感言。……
為了今天的活動(dòng)，我們還準(zhǔn)備了幾個(gè)小節(jié)目。
1、首先請(qǐng)欣賞由畢業(yè)班海象班的小朋友為大家獻(xiàn)上的第一個(gè)節(jié)目舞蹈——《健身娃娃》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
2、下面請(qǐng)欣賞古詩(shī)聯(lián)誦，表演者海象班。
3、海鷗班是明年的畢業(yè)班，他們看到哥哥姐姐們是這樣的出色，他們也決心要好好學(xué)習(xí)，到明年的時(shí)候一定要比哥哥姐姐們還要棒！他們決心要成為x幼兒園的一大亮點(diǎn)，請(qǐng)欣賞海鷗和海象班合作的舞蹈——《亮點(diǎn)》，掌聲有請(qǐng)。
4、在幼兒園里我們學(xué)會(huì)了跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫，學(xué)會(huì)了唱歌學(xué)會(huì)了彈琴，并且我們還學(xué)會(huì)唱很多的英文歌曲呢，今天我們海象班的小朋友就要為大家演唱一首英文歌曲《TENLITTLEINDIANBOYS》
5、雖然現(xiàn)在小班的孩子還小，但是他們也不甘示弱，將來(lái)他們也會(huì)從幼兒園光榮畢業(yè)，他們也能象哥哥姐姐這樣出色優(yōu)秀，請(qǐng)欣賞小松樹幼兒園舞蹈班的小朋友表演的精彩節(jié)目——《采雨》
6、今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂記得你們?cè)抢蠋熜闹泻π叩男』ò�，燦爛的陽(yáng)光，調(diào)皮的小魚，神氣的船長(zhǎng)……而現(xiàn)在卻安靜地唱著《畢業(yè)歌》眼睛里泛著點(diǎn)點(diǎn)淚光。請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《畢業(yè)歌》
優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師們之間的依依離別之情。小朋友，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過(guò)你們、帶過(guò)你們、關(guān)心過(guò)你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個(gè)躬，以表對(duì)她們的謝意。
當(dāng)聽到你們激情洋溢的《畢業(yè)詩(shī)》，我最后一次抹去了眼角的淚花，和你們?cè)谝黄鹪?jīng)擁有過(guò)的每一個(gè)甜蜜的瞬間，在我眼前一一浮現(xiàn)，認(rèn)真的你，害羞的你，調(diào)皮的你，天真的你，可愛的你，情感豐富的你……多少個(gè)舍不得濃濃的含在眼底。我深深的相信你，相信明天你一定會(huì)創(chuàng)造奇跡。我最親愛的孩子們讓我最后一次擁抱你！
教師畢業(yè)感言9
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
又是一年畢業(yè)季，跟我朝夕相伴了三年的孩子們即將離開幼兒園，成為一名小學(xué)生。離別的依惜，升學(xué)的喜悅，交織成離園之際的復(fù)雜情感。三年里，我見證了你們的成長(zhǎng)，你們也陪伴著我蛻變的更為沉穩(wěn)、干練。跟很多教師一樣，拍畢業(yè)照前，我設(shè)想過(guò)很多要拍攝的場(chǎng)景畫面，但終究是無(wú)法完成的一項(xiàng)工作，因?yàn)橄肓糇〉臇|西太多，只能用所剩無(wú)幾的時(shí)間去捕捉最珍貴的鏡頭，留下你們最完美、最燦爛的笑容……
還記得當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的你們進(jìn)入了幼兒園，組建成我們此刻這個(gè)大家庭，天真懵懂的你們有著很強(qiáng)的好奇心，總有問(wèn)不完的為什么。三年里，我們一齊學(xué)習(xí)，一齊游戲，一齊歡笑，聽?wèi)T了每個(gè)早晨稚嫩的聲聲問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚陽(yáng)光燦爛的笑容。
當(dāng)某一天男生們變成能夠依靠的小男子漢，女生們變成能照顧教師的貼心小棉襖時(shí)，我才猛然意識(shí)到，你們長(zhǎng)大了，要畢業(yè)了，要離開幼兒園了。教師再難聽到你們睡夢(mèng)中的呢喃細(xì)語(yǔ)，再難看到你們無(wú)憂無(wú)慮咯咯大笑的模樣，再難感受到你們給的有力擁抱了，想到這些，心里難免涌起陣陣難過(guò)與不舍......
可是，你們終究要長(zhǎng)大，終究要成長(zhǎng)的更為聰明、優(yōu)秀！想到那里，又覺得太過(guò)感傷是剩余的情緒。三年的時(shí)光匆匆劃過(guò)，離別的字眼總是那么無(wú)奈又傷感，多想鎖住時(shí)光隧道，讓我們永遠(yuǎn)定格在這份純真而難忘的真情里！
孩子們，教師不會(huì)忘記和你們?cè)谝积R的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你們帶給我的歡樂(lè)，是我最珍貴的記憶。孩子們，請(qǐng)記住無(wú)論你們走到哪里，吳汝綸幼兒園都是你們的家，大一班的教師永遠(yuǎn)是你們的媽媽！感激你們來(lái)過(guò)我身邊，感激你們水晶般的生命曾給予的映照！
教師畢業(yè)感言10
時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了，大班的孩子就要畢業(yè)了，看著這群孩子，想當(dāng)初剛升大班時(shí)，看到他們總覺得他們還小，是那樣的秩嫩，經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習(xí)，孩子們個(gè)頭長(zhǎng)高了，潛力也增強(qiáng)了，會(huì)認(rèn)會(huì)寫很多字了，而且這班孩子還個(gè)性的討人喜歡，總是給你許多驚奇，瞧那作業(yè)本不僅僅僅字寫工工整整，還設(shè)計(jì)了秀麗花邊，畫畫也進(jìn)步了很多，畫的很漂亮，還會(huì)編兒歌了，朗朗上口呢——整理玩具整理桌椅總有他們忙碌而認(rèn)真的身影——有的孩子看呂老師有時(shí)不吃早飯，就很有心的給你帶點(diǎn)東西，卻總是帶兩個(gè)”你一個(gè)，項(xiàng)老師一個(gè)……“這是多么珍貴的回憶阿。
但是漸漸發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大，漸漸發(fā)現(xiàn)他們有進(jìn)步，越來(lái)越棒時(shí)，猛然間發(fā)現(xiàn)，他們就要畢業(yè)了，在我的身邊沒(méi)有多少天，就像一個(gè)母親，辛勤養(yǎng)育著孩子，剛開始松口氣時(shí)卻發(fā)現(xiàn)孩子就要離開了——我的心一下子空了。忽然之間，沒(méi)什么可做了。不用上班，不用上課，不用輔導(dǎo)。孩子們像小鳥一樣開心地飛走了，心里沉沉的，思緒亂亂的，不知該想些什么，回憶些什么，卻安靜不下來(lái)，就任憑自己混亂著。
畢業(yè)典禮中臺(tái)上主持的我，用力的忍住感動(dòng)，但是回到熟悉的班級(jí)我還是有點(diǎn)哽咽，但是就算流淚了，我還是你們心里最秀麗呂老師
親愛的家長(zhǎng)，謝謝你們3年給我支持和厚愛，你們務(wù)必要幸福，平安
我的孩子們，盼你的行囊里能多珍藏些成長(zhǎng)歲月里的完美記憶！
坐在辦公室里，聽到孩子們那稚嫩的聲音在朗誦《畢業(yè)詩(shī)》，演唱《畢業(yè)歌》，又到了孩子們畢業(yè)的時(shí)間，感嘆時(shí)間的流逝。就像她們畢業(yè)詩(shī)中所念到的，三年前孩子們可愛的樣貌還歷歷在目，而此刻即將和我們說(shuō)再見成為一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。有的孩子說(shuō)期望還能在那里和其他小朋友一齊讀小學(xué)、讀中學(xué)，我也真得很期望能夠看著這些孩子慢慢的長(zhǎng)大，但是這只是一個(gè)完美的愿望而已，也許我們幼兒園畢業(yè)的孩子相互間的友誼個(gè)性的深厚，因?yàn)槲覀儚暮⒆舆M(jìn)來(lái)就一向在營(yíng)造一種溫馨和諧親如一家的班級(jí)文化和校園文化，此刻出于安全思考，我們很少組織全園性的大型外出活動(dòng)，記得二年前我們組織了全園100戶家庭包了一節(jié)火車去杭州，孩子們?cè)谝粋�(gè)車廂里一齊交談，一齊分享，又一齊游覽了西湖，到此刻孩子們還是記憶深刻，很多家長(zhǎng)因?yàn)檫@一次出行而彼此熟悉。
有家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：感謝幼兒園讓我們有機(jī)會(huì)多了很多好朋友，確實(shí)幼兒園的三年生活，不僅僅僅使孩子們多了很多同伴，也使我們家長(zhǎng)多了很多有著共同語(yǔ)言的朋友。有些已經(jīng)因?yàn)楦鞣N原因轉(zhuǎn)到其他幼兒園或到外地的孩子，還是同樣惦念著原先的同伴和老師，只要有機(jī)會(huì)就會(huì)回來(lái)參加活動(dòng)，包括這次的畢業(yè)典禮，對(duì)他們來(lái)說(shuō)在聞?dòng)椎膶W(xué)習(xí)生活，是值得他們的回憶的。
去年已經(jīng)畢業(yè)的向日葵班，此刻依舊持續(xù)著良好的傳統(tǒng)，每學(xué)期還會(huì)組織親子活動(dòng)，孩子們和家長(zhǎng)們聚集在一齊分外親切，孩子們也經(jīng)常會(huì)回來(lái)幼兒園看看自己的老師，這份師生間的情誼震得十分的可貴，也許正是因此而使我們的老師有了能在這個(gè)十分辛苦的崗位上堅(jiān)持下去的理由！
教師畢業(yè)感言11
崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
不要因?yàn)橹凵龑W(xué)無(wú)望而心灰意懶，要看到你身處的這個(gè)時(shí)代的色彩，比你想象的豐富得多，你可以作出的選擇也比你設(shè)想的多得多。
抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開花!
理想的琴，須拔動(dòng)奮斗的弦，才能奏出人生美妙動(dòng)聽的樂(lè)章。
往前走，決不能把命運(yùn)的纖繩，拴在青春的幻想上。
如果說(shuō)，生命的歷程是一條航線，它向何處延伸取決于羅盤，那么，最緊要的`，便是認(rèn)清羅盤上的指針。
人人都擁有一份寶貴的財(cái)富，這就是――生命!希望你都能有效地使用它。
生活賦予你們一件普通而珍貴的禮品，這就是青春。愿你們以熱情奮發(fā)去向生活回禮!
你那青春如太陽(yáng)般熾熱，即使遇到霜雪，也能融化為甘泉，去滋潤(rùn)大地，灌溉田園。
成功的秘訣，在于對(duì)目標(biāo)堅(jiān)忍不拔。
機(jī)會(huì)就像銀燕，經(jīng)常飛臨我們的窗欞;機(jī)會(huì)就像鐘聲，時(shí)時(shí)回蕩在我們的屋頂。只是需要我們用目光去捕捉，用耳朵去傾聽。
人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。點(diǎn)燃它吧，讓它燃燒成熊熊的大火。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來(lái)金色的生命的秋天!
愿你用思索這把金鑰匙，去打開疑竇的大門，闖進(jìn)創(chuàng)造的殿堂。
只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。
春天，耕耘播種的季節(jié);青春，激情滿懷的年華。愿你抓緊這季節(jié)，播種希望，收獲成功!
豎起理想的桅，揚(yáng)起信仰的帆，把好前進(jìn)的舵，劃起自強(qiáng)的槳――啟航吧，青春的船!
對(duì)生活，愿你充滿希望;對(duì)未來(lái)，愿你抱有理想。正是理想和希望的雙槳，激勵(lì)著你們啟航!
成績(jī)和勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分成績(jī)。日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)!
白雪下覆蓋著的是青枝綠葉，是萬(wàn)紫千紅，是鳥語(yǔ)花香……愿你用優(yōu)秀的成績(jī)迎接春天!
零，只有和實(shí)數(shù)在一起才有意義;思想，只有和行動(dòng)在一起才能發(fā)出光輝。
學(xué)習(xí)，就是努力爭(zhēng)取獲得自然沒(méi)有賦予我們的東西。
盡管時(shí)時(shí)有一團(tuán)團(tuán)沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。
攀登，人生就是攀登!愿你們背負(fù)著命運(yùn)給予的重載，艱苦跋涉，攀登上一個(gè)又一個(gè)意識(shí)品德情操知識(shí)的高峰吧!
平靜的湖面，練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境，選不出時(shí)代的偉人。愿你投身于時(shí)代的激流，做一個(gè)勇敢的弄潮兒!
一條大河能容納無(wú)數(shù)溪澗的流水;一座高山是千萬(wàn)噸土石壘成，廣泛地吸收知識(shí)吧，愿你像高山大河那樣博大精深。
經(jīng)歷了人生的坎坷，請(qǐng)不必過(guò)分悲愁，因?yàn)樵趯儆谖磥?lái)的太空里，你們會(huì)找到自己的星群。
思索，多少次使人感到痛苦，卻不多少次給予人們欣喜和歡樂(lè)。愿你們從思索中去生發(fā)智慧，獲得快樂(lè)。
當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候，親愛的孩子，請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
嫩綠的葉芽說(shuō)：生長(zhǎng)!生長(zhǎng)!潔白的花朵說(shuō)：開放!開放!深紅的果實(shí)說(shuō)：輝煌!輝煌!
在人生的旅途中，望你寫好這"歡樂(lè)三部曲"。
在生活的畫卷中，偶爾抹上一道灰色，并不預(yù)示著你的沉淪，重要的是，能在灰色中提取綠色的希望。
沒(méi)有路的時(shí)候，我們踏出了一條路，有許多條路的時(shí)候，我們卻遲疑了，該走哪一條更好呢?但就在我們猶豫不決的時(shí)候，時(shí)光已悄悄溜走。不要再遲疑了，選準(zhǔn)一條，以一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，向成功的終點(diǎn)邁進(jìn)，邁進(jìn)!
也許，你曾失落昨夜夢(mèng)境里一個(gè)美妙的結(jié)果;也許，你曾失落今晨朝露上一個(gè)七彩的憧憬;也許，你曾失落傍晚夕陽(yáng)中一個(gè)斑斕的寄托……但是，只要你不曾失落你不懈的努力，不曾失落你不斷完善的自我，青春，暖風(fēng)就將鼓滿你生命的帆。
沒(méi)有窘迫的失敗，就不會(huì)有自豪的成功;失敗不可怕，只要能從失敗中站起來(lái)!
假如生活是一條河流，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假如生活是一葉小舟，愿你是個(gè)風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。
不要學(xué)花兒只把春天等待，要學(xué)燕子把春天銜來(lái)。
廢鐵之所以能成為有用的鋼材，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨練。
愿你是永遠(yuǎn)奔騰的千里馬。
你聰穎，你善良，你活潑。有時(shí)你也幻想，有時(shí)你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。小小的你會(huì)長(zhǎng)大，小小的你會(huì)成熟，愿你更堅(jiān)強(qiáng)!愿你更自信!
你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無(wú)前精神。
你的天賦好比一朵火花，假如你用勤勉辛勞去助燃，它一定會(huì)變成熊熊烈火，放出無(wú)比的光和熱來(lái)。
你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運(yùn)與快樂(lè)時(shí)刻陪伴著你!
以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。
你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鷹，明天是你們的世界，一切因你們而光輝
高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧!
朝霞般美好的理想，在向你們召喚。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國(guó)的大海里!
愿云彩艷陽(yáng)一直陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動(dòng)著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友!前進(jìn)，已吹響出征的海螺;彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……
有人說(shuō)："人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。"愿你們?cè)谇靶械牡缆飞�，用自己的雙手建造幸運(yùn)的大廈。
啊，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!
愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地勇敢地奔向生活的大�！�
愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
愿你們駕駛著信念鑄造的航船，到希望的大海去犁出雪白的浪花。
自愛，使你端莊;自尊，使你高雅;自立，使你自由;自強(qiáng)，使你奮發(fā);自信，使你堅(jiān)定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。
我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。
美，是智慧，是靜謐。祝你聰明!愿你上進(jìn)!
聰明的人，今天做明天的事;懶惰的人，今天做昨天的事;糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。
你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧，不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo)，飛向美好的人生。
生活是一本精深的書，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味;夏天，灑一抹如泉的涼蔭;秋天，舉一樹甜甜的青果;冬天，做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
親愛的孩子，你有著最令人羨慕的年齡，你的面前條條道路金光燦燦，愿你快快成長(zhǎng)起來(lái)，去獲取你光明的未來(lái)。
愿你是風(fēng)，鼓起白色的帆;愿你是船，剪開藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。
愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里，獲得高超的本領(lǐng)頑強(qiáng)的意志博大的胸懷;像賽馬一般，越過(guò)一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn)，駛向碧波滔滔的大海……
黎明即起，孜孜為善。"愿你熱愛生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作"東風(fēng)第一枝"。
你面前那生活之海的沙灘，是一張金色的稿箋。愿你在這張無(wú)邊的素箋上，用理想的霞光寫出人生的詩(shī)篇!
不要說(shuō)一天的時(shí)間無(wú)足輕重，人生的漫長(zhǎng)歲月就由這一天一天連接而成;愿你珍惜生命征途上的每一個(gè)一天，讓每天都朝氣蓬勃地向前進(jìn)。
在知識(shí)海洋的底層，與生活海洋的底層一樣，是一片無(wú)比神奇的世界。愿你勇敢地潛到那兒去，去探求這神秘世界的無(wú)窮奧秘!
讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上智慧的綠葉上成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!
抓住今天吧!緊緊地把它抓住吧!今天的分分秒秒，都要有所作為，有所進(jìn)步，有所登攀!
昨天，已經(jīng)是歷史;明天，還是個(gè)未知數(shù);把昨天和明天連接在一起的是今天。愿你緊緊地把今天攥在手心里!
世間最可寶貴的就是今天，最易喪失的也是今天;愿你在未來(lái)的一年中，無(wú)限珍惜這每一個(gè)今天。
如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
假如你曾有過(guò)虛度的時(shí)光，請(qǐng)不要以嘆息作為補(bǔ)償;明天的路途畢竟長(zhǎng)于逝去的歲月�？爝~步，前面相迎的是幸福的曙光!
你想獲得優(yōu)異成果的話，請(qǐng)謹(jǐn)慎地珍惜和支配自己的時(shí)間。你愛惜你的生命，從不浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)槟阒溃簳r(shí)間就是塑造生命的材料。
五彩繽紛的大自然充滿著美，多姿多態(tài)的事物中閃現(xiàn)著美，時(shí)間和空間里跳躍著美，等待著美麗的雙眼去捕捉，去尋覓!
"焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年。"所有天才都是最強(qiáng)壯的牛，他們每天工作十八小時(shí)，孜孜不倦。
把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
這是最后的沖刺了。努力吧，勝利將由最有耐力的人獲得!
人的一生也像四季：春播夏長(zhǎng)秋收冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
"積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書"。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
正因?yàn)閰R聚了千山萬(wàn)水，海才能掀起洪波巨瀾;正因?yàn)榉e累起一點(diǎn)一滴，海水才永不枯竭。孩子，去匯集，去積累吧，愿你擁有知識(shí)的大海。
熱愛書籍吧!請(qǐng)相信：它是一切大廈和紀(jì)念碑的基石，它是一切棟梁之材的根系。
知識(shí)是一匹無(wú)私的駿馬，誰(shuí)能駕馭它，它就屬于誰(shuí)。
知識(shí)是升天的羽翼，是恐懼的解毒藥，人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分奪秒，好學(xué)不倦，努力使自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博眼光遠(yuǎn)大的人。
學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出的甜果。
"讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。"誠(chéng)能"破其卷而取其神"，則讀書作文之道得矣。
如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花蕊中去采擷;如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。
知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
鳥貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
教師畢業(yè)感言12
同學(xué)們，三年了，你們與這美麗的校園已經(jīng)融為了一體。這里有你們用過(guò)的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學(xué)和辛勤培育過(guò)你們的老師……總之，這里的一切一切，都留下了你們成長(zhǎng)的印跡，都見證了你們青春的絢麗。三年來(lái)，老師和同學(xué)們一起苦樂(lè)共擔(dān)，榮辱與共；作為老師，我們“快樂(lè)著你們的快樂(lè)，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過(guò)老師的嘮叨、埋怨過(guò)老師的嚴(yán)厲、反感過(guò)老師的批評(píng)，但是，請(qǐng)你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請(qǐng)你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長(zhǎng)者，是親密無(wú)間的朋友，秉公執(zhí)法的判官……
老師們不會(huì)忘記，課堂上專心聽講，跟李白對(duì)話，向牛頓學(xué)習(xí)的你。你應(yīng)該也不會(huì)忘記，奔跑的汗水灑在這兒，青春的歌聲回蕩在這兒，接受感恩教育時(shí)的激情澎湃在這兒。老師們不會(huì)忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術(shù)節(jié)舞臺(tái)上盡抒情懷的那份灑脫，你在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中不甘落后奮起直追的那份執(zhí)著。你應(yīng)該也不會(huì)忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨，看到災(zāi)區(qū)人民時(shí)心中那份傷痛。忘不了的還有你們貪玩、好動(dòng)、調(diào)皮、不遵守紀(jì)律的畫面……
老師們?yōu)槟銈兊慕】党砷L(zhǎng)所付出的心血只有等你們長(zhǎng)大成人了才能深深地體會(huì)其中的甘甜，其中的深情！在此我建議同學(xué)們?cè)僖淮我詿崃艺坡晫?duì)老師們表示衷心的感謝！多年以后，如果勤奮、篤學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新的你們對(duì)老師的信任和感激猶在，你們對(duì)母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學(xué)校最好的禮物！
教師畢業(yè)感言13
有幸成為你的老師，是我們之間的緣分。一千多個(gè)日夜悄悄走遠(yuǎn)，但純潔的師生情意日漸濃厚。千里搭長(zhǎng)棚，沒(méi)有不散的宴席。人生有聚有散，分別在即，老師沒(méi)有珍貴的禮物相贈(zèng)，送你幾句誠(chéng)摯的話語(yǔ)，伴你一路風(fēng)雨兼程。
第一，做一個(gè)快樂(lè)的人。人生在世，不過(guò)是在向上天借幾十年光陰罷了。短暫的人生旅途，絕不可輕易丟掉尋找快樂(lè)的習(xí)慣。這應(yīng)是我們最大的奢侈，一定要保持快樂(lè)。并用自己的快樂(lè)去點(diǎn)燃別人的快樂(lè)，讓我們永遠(yuǎn)做個(gè)快樂(lè)的人。
第二，做一個(gè)喜愛讀書的人。讀書可以啟迪智慧，提高心智，凈化靈魂，形成良好的生活觀。讀書在美化心靈的同時(shí)，也美麗著我們的生命。黃山俗說(shuō)過(guò)：“人心中久不用古今澆灌，則塵俗其間。照鏡覺而且可憎，對(duì)人亦語(yǔ)言無(wú)味�！睙釔圩x書吧！
第三，做一個(gè)有責(zé)任感的人。顧炎武說(shuō)過(guò)：“天下興亡，匹夫有責(zé)。”道出了每一個(gè)炎黃子孫的共同心聲。同時(shí)也時(shí)刻激勵(lì)著我們每一個(gè)人。今后，不管你從事何種職業(yè)，醫(yī)生、教師、工人或是技術(shù)人員，都要兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。有一份光，發(fā)一份熱。把所從事的職業(yè)當(dāng)作一項(xiàng)事業(yè)來(lái)對(duì)待，當(dāng)作自己生命中的重要部分。這樣，你就無(wú)愧于你的人生，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代，無(wú)愧于這個(gè)輝煌的民族！
最后，讓我們共同努力奮斗吧！
教師畢業(yè)感言14
師1： 親愛的孩子們，離別的樂(lè)聲響起，老師們即將與你們離別，我們內(nèi)心有著說(shuō)不出的高興和不舍，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開而依依不舍。
師2：親愛的孩子們，還記得三年前剛加入我們童夢(mèng)大家庭時(shí)的情景嗎？剛?cè)雸@時(shí)，你們吃飯要喂、不會(huì)自己穿脫衣服，還愛哭鼻子、老師們像媽媽一樣手把手地幫助你、教你，現(xiàn)在，你不僅自己的事情自己做，與同伴友好相處，還樂(lè)意幫助別人，愛動(dòng)腦筋，當(dāng)年的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大了。
師3：親愛的孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)記住我們相處的那段幸福時(shí)光。當(dāng)我們一起忘情地游戲、開心地歌唱，我覺得自己也重返童年！孩子們，老師會(huì)永遠(yuǎn)記住，當(dāng)老師輕輕拍打著手臂時(shí)，你們跑過(guò)來(lái)用稚嫩的小手，幫老師捶捶背。你們甜甜的話語(yǔ)，讓老師無(wú)比欣慰。 師1：親愛的孩子們，感謝你們的愛、感謝你們給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幸福！
師2：如今，你們即將離開幼兒園，老師想要送上最誠(chéng)摯的祝福，祝你們：好好學(xué)習(xí)，天天向上！。
師3：在這里，我們代表所有教職工向家長(zhǎng)們表示深深的感謝，正是你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進(jìn)行；正是你們的理解和包容，才有我們今天的成績(jī)。
合：今天我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、成就明天！
曾：
開場(chǎng)舞《快樂(lè)小豬》
剛才是由我們幼兒園舞蹈隊(duì)孩子們的舞蹈《快樂(lè)小豬》。在獅山鎮(zhèn)幼兒舞蹈大賽中，我們?nèi)〉昧溯^好成績(jī)。在此請(qǐng)?jiān)谧母魑话褵崃业恼坡曀徒o寶貝們！
今天，是一個(gè)令我們每一位小朋友和老師都非常難忘的日子，此時(shí)此刻，我們的心情都非常激動(dòng)；經(jīng)過(guò)三年的幼兒園學(xué)習(xí)和生活，大班的小朋友們就要畢業(yè)了，即將步入人生第一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的神圣殿堂——小學(xué)校園。相逢時(shí)難，別亦難。孩子們就要從這里走向更寬闊的世界：你們就象一只只小鳥,展翅翱翔; 你們就象一只只幸福的小船,要從這里遠(yuǎn)航, 你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄; 所以讓我代表``````幼兒園的全體教職工表達(dá)我們最衷心的祝福：祝你們學(xué)會(huì)更多本領(lǐng)！祝你們?cè)诶蠋熀桶职謰寢尩募?xì)心呵護(hù)下，愛學(xué)校、愛老師、愛同伴、愛自己，成為一名優(yōu)秀學(xué)生！
教師畢業(yè)感言15
敬愛的同學(xué)們：
大家好，今天站在這里，作為一名畢業(yè)班的教師，我的心情是復(fù)雜的，首先老師為同學(xué)們順利完成小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，即將以優(yōu)異的成績(jī)走入初中的殿堂而高興；而老師心中更多的是與曾經(jīng)朝夕相處了五年的同學(xué)們惜別的不舍。五年了，１８００多個(gè)日日夜夜，在我們平礦一小這塊沃土上，老師用青春和汗水終于澆開了你們的智慧之花和道德之花，看著你們由連1 ，2，3和a,o,e還不甚熟悉的懵懂兒童已經(jīng)成長(zhǎng)為了有理想，有道德，有追求的翩翩少年，老師的喜悅是無(wú)以言表的.可如今收獲的喜悅還沒(méi)來(lái)得及分享，卻馬上要面對(duì)長(zhǎng)久的別離，老師是多么希望能繼續(xù)陪伴你們的學(xué)習(xí)旅程，與你們共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步呀！可是現(xiàn)實(shí)注定老師要交出指導(dǎo)你們學(xué)習(xí)知識(shí)的接力棒，由初中老師繼續(xù)陪伴你們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉.
而今別離的聲簫已經(jīng)奏響，孩子們，分別如果已不可避免，就讓我們笑著離開，讓我們用記憶珍藏起我們小學(xué)生活的快樂(lè)時(shí)光，讓我們?cè)趯?lái)用優(yōu)異的成績(jī)，良好的品格情操來(lái)回報(bào)我們母校和恩師的培養(yǎng).人說(shuō)，是雄鷹，就注定要在藍(lán)天翱翔.同學(xué)們，更廣闊的天空已經(jīng)向你們展開，相信你們誰(shuí)都不愿意做平庸的燕雀，而要想練就鴻鵠的翅膀，那就需要你們用勤奮和求索來(lái)承當(dāng).因?yàn)橹R(shí)的旅途，來(lái)不得半點(diǎn)的虛假，務(wù)實(shí)和求真才是到達(dá)知識(shí)彼岸的船槳.同學(xué)們，求知的路是不會(huì)一帆風(fēng)順的，你們一定要記得，無(wú)論你們今后遇到什么困難，母校的大門都會(huì)為你們敞開.在你求索的身影后面，母校和老師都一直會(huì)為你守望，為你祝福.母校和老師愿意做你人生的避風(fēng)港.
同學(xué)們，你們是未來(lái)世界的主宰，用道德完美自己，用知識(shí)充實(shí)自己，用理想堅(jiān)定自己，用成功肯定自己，老師期待你們?cè)诓痪玫膶?lái)，用自身的努力開創(chuàng)你們美好的明天！
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