優(yōu)秀家長(zhǎng)感言(通用20篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,我們時(shí)常會(huì)因不同的人和事內(nèi)心會(huì)有所觸動(dòng),產(chǎn)生不同的想法,這時(shí)應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇感言。你想好怎么寫(xiě)感言了嗎?以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀家長(zhǎng)感言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇1
每一天晚上睡覺(jué)前半小時(shí),陪女兒讀書(shū)是每一天必做的功課。最初的親子共讀只是為了敷衍女兒,因?yàn)榕畠洪_(kāi)始不肯獨(dú)睡,于是就答應(yīng)她每一天睡覺(jué)前陪她半小時(shí),但是這半小時(shí)務(wù)必是互相讀故事給對(duì)方聽(tīng)。就這樣和女兒開(kāi)始了“共讀”的征程。日子就這樣悄悄無(wú)聲地在我們身邊溜走了,和孩子一起讀過(guò)的書(shū)也悄悄增加著。我漸漸感到,從起初的敷衍到此刻的每一天習(xí)慣竟然是這樣的順其自然。我驚喜的發(fā)現(xiàn)“親子共讀”正發(fā)揮著她獨(dú)有的神奇力量。女兒寫(xiě)日記不像開(kāi)始的時(shí)候?yàn)榱藴愖謹(jǐn)?shù)而寫(xiě),也變得情真意切了。老師布置的短文也能自己獨(dú)立的完成。
女兒很小的時(shí)候我就十分重視培養(yǎng)她讀書(shū)的興趣,因?yàn)楸救嗽跁?shū)店工作的原因,平時(shí)能留意到很多好書(shū),那時(shí)就給她買了很多適合她的書(shū),雖然有時(shí)候可能還看不太明白,而且也撕壞了很多書(shū),但是在撕書(shū)的過(guò)程中也學(xué)習(xí)了上面的知識(shí)。盡管從沒(méi)刻意教她認(rèn)讀漢字,但在不知不覺(jué)中她已經(jīng)能認(rèn)識(shí)很多漢字,而且幼兒園就能獨(dú)立讀簡(jiǎn)短的故事書(shū)。之后我也把這種方法傳教了很多來(lái)選購(gòu)書(shū)的年輕父母。
如今女兒已是一名一年級(jí)的小學(xué)生,從幼兒園畢業(yè)那天起就每一天堅(jiān)持寫(xiě)日記。從最初的每一天由我給她題材到此刻每一天獨(dú)立完成的習(xí)慣都離不開(kāi)每一天“親子共讀”的功勞。
此刻,我是如此幸福,我正和我的孩子共同經(jīng)歷著書(shū)藉帶來(lái)的喜怒哀樂(lè),同樣的情緒讓我的孩子貼的更近,彼此沒(méi)有隔閡,像朋友那樣親密無(wú)間,無(wú)話不談,能夠零距離感受到孩子心理和思想的.變化,以便于及時(shí)調(diào)整方式方法,更好的為孩子創(chuàng)造家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境。讓她快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。
紀(jì)伯倫在他的《致孩子》中這樣寫(xiě)道:“你能夠給他們愛(ài),卻不能夠給他們思想,因?yàn)樗麄冇凶约旱乃枷,你們能夠蔭庇他們的身體,卻不能蔭庇他們的靈魂!
是啊,那就讓我們給孩子一生的好書(shū),陪他們共讀閱讀經(jīng)典,閱讀生命吧!讓幸福的種子在書(shū)中萌動(dòng)吧!
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇2
尊敬的老師:
你好!
我能有幸獲得學(xué)校授予的優(yōu)秀家長(zhǎng)的榮譽(yù),真的是很感謝學(xué)校及各位老師。所以,今天我是懷著感激的心情來(lái)寫(xiě)這封獲獎(jiǎng)感言及表達(dá)感謝的信的。此時(shí)此刻,我無(wú)法用精美的語(yǔ)言來(lái)表達(dá),只有通過(guò)簡(jiǎn)單的話語(yǔ),簡(jiǎn)單的文字來(lái)表達(dá)對(duì)你的深深敬意。感謝你一直對(duì)郝宇軒的照顧和教育。
首先我感謝學(xué)校給予了孩子們很好的環(huán)境以及學(xué)習(xí)設(shè)備和自由發(fā)展的平臺(tái),其次我更要感謝一六班的每一位老師,是你們不厭其煩的教導(dǎo)他們還有孜孜不倦的關(guān)愛(ài)。你們就像孩子的親人一樣,讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng),快樂(lè)學(xué)習(xí)。尊敬的老師,你們辛苦了,宇軒將會(huì)以最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們對(duì)他的期望和對(duì)他付出的汗水,我相信沒(méi)有比這個(gè)更能使你們感到欣慰。
教育孩子是件很有挑戰(zhàn)的事情。不單單讓孩子快樂(lè)、身體健康。還要保障他們心理也陽(yáng)光快樂(lè)、積極健康。注重外在與內(nèi)在的和諧,是現(xiàn)在教育的趨勢(shì),也是我們每一位家長(zhǎng)和老師共同關(guān)注的課題。
對(duì)孩子的鼓勵(lì)很重要。讓他們做的每一件事情能夠給予肯定,給一個(gè)肯定的微笑。然后再針對(duì)某些事情給予合理的'建議和改進(jìn)的方法,顯得尤為重要。讓孩子們更加自信,更能夠面對(duì)自己的未來(lái)。
當(dāng)孩子們有情緒的時(shí)候,一定要及時(shí)引導(dǎo),轉(zhuǎn)變想法。無(wú)論年齡大小,孩子都像一粒粒種子,要改變他們身上的壞習(xí)慣,這樣能培養(yǎng)他們獨(dú)立、善良、積極向上、樂(lè)觀的心態(tài)。
尊敬的老師,就簡(jiǎn)單的談一些我自己的想法。希望能夠和你一起把孩子的教育搞好。
老師們,你們辛苦了,長(zhǎng)久以來(lái)的付出,讓我們做家長(zhǎng)的很感動(dòng)。在此,向你深深鞠躬,再次表達(dá)我的感激之情。
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇3
這天清晨,我和爸爸早早的起床,準(zhǔn)備去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)到這我是心情忐忑,這次我們班整體考得到不好,班主任十分的生氣。當(dāng)然,我考的也并不理想。盡管我的名次在班里有所提高,但與別人比起來(lái)我還是差了好多!
天剛剛暖和一點(diǎn),但我似乎又掉進(jìn)了冰窖(因?yàn)榭嫉貌缓茫。.?dāng)我們走進(jìn)大廳時(shí),那里已是人山人海。看到墻上貼的名次表,激動(dòng),害怕!看到所有的父母在上面尋找自己孩子的名字,有的興高采烈,有的搖頭嘆息,回頭看看我爸突然有種心酸的感覺(jué)!家長(zhǎng)們陸續(xù)的都來(lái)了?扉_(kāi)始了,緊張!出乎我的意料,家長(zhǎng)會(huì)竟然不是班主任主持。同學(xué)們都積極上去發(fā)言,介紹自己的學(xué)習(xí)方法。看到同學(xué)們都互幫互助,不吝嗇自己的成功經(jīng)驗(yàn),為的就是能夠使我們班能夠進(jìn)步,大家一起進(jìn)步,感動(dòng)!身為這個(gè)班的一員我感到深深的自豪!自由發(fā)言的時(shí)間到了。欒永興上去了,他用他樸實(shí)無(wú)華的語(yǔ)言感動(dòng)了我,同學(xué),老師!他真心的感謝他的媽媽,對(duì)他的媽媽感到抱歉!每個(gè)父母對(duì)自己的孩子都是毫無(wú)保留的!想起自己的所作所為,我感到深深的歉意!欒永興說(shuō)完了,施思因?yàn)檫^(guò)于激動(dòng)而說(shuō)不下去!“此時(shí)無(wú)聲勝有聲!請(qǐng)欒永興拉著他的媽媽上講臺(tái)上來(lái)說(shuō)幾句話!彼膵寢屢?yàn)檫@而漲紅了臉,只說(shuō)了一句就下去了。不過(guò)當(dāng)我們看到她滿臉淚水的樣子,便原諒了她。此時(shí)的她是多么的可愛(ài)!為了自己的孩子,奉獻(xiàn)了自己的青春,奉獻(xiàn)了自己的年華!
下面的演講都是那么的感人,他們都敘述了自己的故事!耙?yàn)閻?ài),所以愛(ài)!”父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,不求回報(bào)的,而我們又能做什么來(lái)報(bào)答他們呢?我陷入了思索中……
這次考試我們考得特別的`差!辜負(fù)了老師,家長(zhǎng)對(duì)我們的期望!他們對(duì)我們賦予希望而我們又能給他們什么呢?這次考得不好,同學(xué)們有各種各樣的借口,當(dāng)然我也為自己找了理由!不過(guò)每個(gè)人是不會(huì)欺騙自己的,我坦白,這一段時(shí)間我沒(méi)有用心學(xué)習(xí);考試前,我也沒(méi)有復(fù)習(xí)!如果這樣還能考好的話,那真的是沒(méi)天理了!父母為我付出這么多,我還不好好學(xué),真的是……
現(xiàn)在,我們對(duì)她們的付出沒(méi)能力回報(bào),但是我們可以用努力,用心,關(guān)心等等。有時(shí)她們只是需要一句關(guān)心的話語(yǔ),一杯溫?zé)岬牟杷煌霟狎v騰的飯;有時(shí)只是一份滿意的答卷!但是我似乎從未交過(guò)讓他們滿意的答卷。
在我的思索中,家長(zhǎng)會(huì)也接近尾聲!“下面所有(19)班的學(xué)生起立,宣誓!”
“想著父母我問(wèn)心無(wú)愧
面對(duì)自己我問(wèn)心無(wú)愧
我會(huì)用三年博一生,而不是用一換會(huì)三年
我會(huì)用努力和拼搏以昂揚(yáng)的斗志展示自我
我會(huì)用勤奮和汗水以堅(jiān)持不懈鑄就夢(mèng)想的翅膀
我相信我定會(huì)
讓激情在六月?lián)]灑
說(shuō)過(guò)在六月盡收
六月我無(wú)悔
六月我笑傲到底!”
我們的誓言回蕩在教室里,那一字一句敲打在我的心間!一張張啜泣的臉龐展現(xiàn)在我的眼前,這一切是那么的不可思儀!
走在回家的路上,我回想以前我的作所為,愧疚至極!我下定決心要努力學(xué)習(xí),為了我們的父母,為了親人們對(duì)我們的期望!我們要聽(tīng)父母的話,不要讓他們受傷;他們漸漸現(xiàn)出的白發(fā),是因我們而滋長(zhǎng),那是最美的事物!
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇4
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家好!
我是本班的一名學(xué)生xx,很榮幸能作為學(xué)生代表,對(duì)親愛(ài)的家長(zhǎng)們說(shuō)幾句話。 轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)度過(guò)了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。然而,我覺(jué)得,要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī),就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。于是,首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道,學(xué)習(xí),并不完全只追求結(jié)果,而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過(guò)程。所以說(shuō),不是在平時(shí)不努力,到考試之前搞突擊,就有可能獲得好成績(jī),這完全是投機(jī)取巧的`,而學(xué)習(xí)的過(guò)程,就應(yīng)該把握45分鐘的課堂效率,我認(rèn)為,課堂對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的。打個(gè)比方說(shuō),課堂好比是正餐,如果正餐吃的不好,再多的副食也于事無(wú)補(bǔ)。課堂上,因?yàn)槭墙佑|新知識(shí),只要我們?nèi)谌胝n堂之后,對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻,這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì),所以,老師講新課時(shí),就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。
如何突破呢?第一,就需要我們上課積極思考,大膽發(fā)言,在課堂之中交流我們自己的看法,可以說(shuō),只要跟著老師的思路走,就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花,在這一舞臺(tái)上,彰顯自己的魅力。普遍的來(lái)說(shuō),課堂上思維活躍,積極舉手發(fā)言的同學(xué),例如我們班的王福軍、程濤同學(xué),上課十分活躍,也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二,認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大,對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查,這是自己在欺騙自己,錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題,一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面,整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫(xiě)在上面,平時(shí)多拿出來(lái)看看。重新做一下,回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的,現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法,從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn),這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。所以,我認(rèn)為,學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。
接著,我想說(shuō)的是“學(xué)問(wèn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果”。我國(guó)唐代著名詩(shī)人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們,在讀書(shū)、學(xué)習(xí)的道路上,沒(méi)有捷徑可走,沒(méi)有順風(fēng)船可駛,想要在廣博的書(shū)山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí),“勤奮”是一個(gè)必不可少的,也是最佳的條件。一分耕耘,才會(huì)有一分收獲,所以,勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí),正如愛(ài)迪生所說(shuō)“天才就
是1%的靈感加上99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真努力,才會(huì)有所收獲,才會(huì)到達(dá)頂峰。
最后,請(qǐng)相信我們一定會(huì)做得越來(lái)越好。
謝謝大家。
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇5
尊敬的園長(zhǎng)、各位老師、以及我們天真可愛(ài)的孩子們:
大家好!我是劉曦珠的媽媽,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),代表我們班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼女兒在幼兒園已度過(guò)了精彩的三年時(shí)間。三年前,她還是一個(gè)什么也不懂,什么也不會(huì)的小孩子,經(jīng)過(guò)老師的培養(yǎng)和教育,關(guān)心和鼓勵(lì),讓孩子們?cè)谂d趣中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中掌握知識(shí),F(xiàn)如今,她已成為一個(gè)具有多方面本領(lǐng)的小大人了!這三年,也是孩子在幼兒園里接受新知識(shí)、接觸新事物的.啟蒙階段。學(xué)做操、學(xué)識(shí)字、節(jié)目表演、珠心算比賽、做游戲、做手工等等,豐富的活動(dòng)令孩子們的幼兒園生活多彩多姿,既培養(yǎng)了孩子們的技能和適應(yīng)能力,還完成了幼小銜接的平穩(wěn)過(guò)度。
在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng),向所有辛勤付出的老師們深深地鞠上一躬,真誠(chéng)地說(shuō)一聲:“謝謝,老師你們辛苦了!”
孩子們,你們即將畢業(yè),馬上就要結(jié)束曾經(jīng)給予你無(wú)限溫暖,無(wú)限關(guān)懷的幼兒園生活了,相信,此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你、關(guān)心你和照顧你的老師,也舍不得離開(kāi)幫助你、喜歡你和牽掛你的小朋友,那么,借此機(jī)會(huì)請(qǐng)和我一起大聲說(shuō)吧:“老師,你們辛苦了!老師,我們愛(ài)你!”
作為家長(zhǎng),我們多想讓孩子們長(zhǎng)久的停留在“送變電幼兒園”的溫床中啊!可是小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大,它終究有一天要高飛;我們的孩子也一天天在成長(zhǎng),也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園,進(jìn)入他們?nèi)松牧硪粋(gè)驛站。
相信,每位家長(zhǎng)及孩子們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記老師對(duì)他們的熱情與關(guān)愛(ài)!在未來(lái)的人生歲月中,我相信,每一個(gè)孩子都會(huì)用心努力地走好每一步,不辜負(fù)老師對(duì)他們多年的細(xì)心教導(dǎo)與殷切期望!而我們家長(zhǎng),對(duì)所有的老師同樣充滿著無(wú)限感激和深深的情意,因?yàn)槟銈儾粌H是孩子的老師,也是我們家長(zhǎng)的親人!
再次對(duì)我們幼兒園辛勤的園長(zhǎng)、老師們表示衷心的感謝!并祝我們送變電幼兒園越辦越好!祝愿所有的小朋友都快樂(lè)、幸福、平安,也希望小朋友們能很快踏上更大、更寬、更高的人生舞臺(tái)!
謝謝大家!
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇6
尊敬的老師:
您好!感謝學(xué)校授予的榮譽(yù),我是懷著感激的心情來(lái)寫(xiě)這個(gè)獲獎(jiǎng)感言的。
首先,我感謝學(xué)校給孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,較先進(jìn)的學(xué)習(xí)設(shè)備,營(yíng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍;其次感謝五(3)班的每一位老師,是你們對(duì)馮永苒在學(xué)習(xí)上孜孜不倦的教導(dǎo)、生活上無(wú)微不至的關(guān)懷,讓苒苒能夠健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí);最后我要特別感謝班主任劉老師,您一直以來(lái)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上對(duì)苒苒的鼓勵(lì)與引導(dǎo),還是在生活上母親般的關(guān)愛(ài),伴隨著她不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。
老師是孩子在學(xué)校的“家長(zhǎng)”,而我們做父母的則是孩子校外的家長(zhǎng)。我們除了積極配合老師的工作之外,還有一個(gè)重要的任務(wù)就是家庭教育。俗話說(shuō)“父母是孩子的第一任老師”。家長(zhǎng)就像一面旗幟,往往孩子們都對(duì)家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一行耳濡目染,因此作好榜樣是每個(gè)家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任。“望子成龍、望女成鳳”是我們每個(gè)家長(zhǎng)的心愿,但是我們不能急于求成,否則會(huì)給孩子造成極大的'壓力。我們既要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí),更要關(guān)注孩子的心靈。經(jīng)常以朋友的身份與孩子交談,這樣孩子會(huì)對(duì)你敞開(kāi)心扉,從而保持積極向上、樂(lè)觀自信的心態(tài),輕松主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。其實(shí)孩子需要我們聽(tīng)她說(shuō)說(shuō),經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主,做錯(cuò)事也要試著用委婉的方法去改變她的錯(cuò)誤,讓她有所覺(jué)悟,主動(dòng)改正。這樣會(huì)使孩子在學(xué)習(xí)、生活中更加快樂(lè)成長(zhǎng),也可以讓孩子從小就開(kāi)始獨(dú)立自主。
以上是我個(gè)人的一些想法,我們共同的目的都是為了孩子健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí),希望我和老師們能夠共同攜手讓苒苒更上一層樓。
再次表達(dá)我的感激,老師您辛苦了!您長(zhǎng)久以來(lái)的付出,讓我們做家長(zhǎng)的很感動(dòng)。在此,向您深深鞠躬。最后,祝愿我們的學(xué)校明天會(huì)更好。
xxx家長(zhǎng)
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇7
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是同同的媽媽,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),代表我們大一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
回想四年前,同同只會(huì)講溫州話,而現(xiàn)在能講一口流利的普通話。對(duì)比以前,同同的.進(jìn)步是顯而易見(jiàn),現(xiàn)在他會(huì)識(shí)字、會(huì)讀書(shū)、會(huì)做算術(shù)題、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞,還了解了許多的科學(xué)知識(shí),等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是,同同性格愈發(fā)地完善,F(xiàn)在的同同自信卻不自傲,積極進(jìn)取又能肯定他人的長(zhǎng)處。比如他學(xué)圍棋后,回家告訴我們:我們班里,聊聊第一,我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平,又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。
孩子們的進(jìn)步,離不開(kāi)老師辛勤的耕耘。我們家長(zhǎng)私底下也經(jīng)常說(shuō):能遇到項(xiàng)老師、張老師,是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng),對(duì)孩子更是細(xì)心、耐心、關(guān)心。而我也聽(tīng)張老師、項(xiàng)老師說(shuō),我們大一班的家長(zhǎng),是幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最配合老師工作的。說(shuō)真的,我也深有同感。我們大一班的家長(zhǎng),或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對(duì)服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫(huà)畫(huà)得特別棒……總之,你們很棒!我們因孩子而結(jié)緣,那么讓我們把這緣分持續(xù)下去,如同一位媽媽講得那樣:盡管孩子們畢業(yè)了,我們還是朋友,還是姐妹!
接下來(lái)的話,阿姨是對(duì)小朋友們講的。孩子們,你們即將離開(kāi)幼兒園,相信,此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的小伙伴,更舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你、照顧你和教育你們的老師,那么請(qǐng)小朋友們站起來(lái),跟著阿姨一起說(shuō):“謝謝,老師!老師,你辛苦了!老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!”
還記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受記者訪問(wèn)時(shí),問(wèn)他在哪里得到最寶貴的東西,他說(shuō)是在幼兒園。因?yàn)橛變簣@教會(huì)他:把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉;要注意觀察周圍的大自然。
今天,孩子們就要離開(kāi)幼兒園了,但幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)留在大家的心中。我們的小寶貝們,將會(huì)帶著從幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇8
可敬的xx老師,可親的各位家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:
大家好!
時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們的孩子就要畢業(yè)了。我是xx的媽媽,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),代表我們大一班的家長(zhǎng)表達(dá)對(duì)幼兒園以及各位老師的感謝,感謝你們辛苦的'工作,感謝你們對(duì)幼兒教育的熱愛(ài)和投入,感謝你們給所有的孩子帶來(lái)一段豐富多彩、健康快樂(lè)的幼兒園生活。
回想四年前,xx只會(huì)講溫州話,而現(xiàn)在能講一口流利的普通話。對(duì)比以前,xx的進(jìn)步是顯而易見(jiàn),現(xiàn)在他會(huì)識(shí)字、會(huì)讀書(shū)、會(huì)做算術(shù)題、會(huì)畫(huà)畫(huà)、會(huì)唱歌、會(huì)跳舞,還了解了許多的科學(xué)知識(shí),等等。更讓我感動(dòng)欣慰的是,xx性格愈發(fā)地完善,F(xiàn)在的xx自信卻不自傲,積極進(jìn)取又能肯定他人的長(zhǎng)處。比如他學(xué)圍棋后,回家告訴我們:我們班里,聊聊第一,我第二。他既肯定了聊聊的圍棋水平,又有戰(zhàn)勝聊聊的積極性。
孩子們的進(jìn)步,離不開(kāi)老師辛勤的耕耘。我們家長(zhǎng)私底下也經(jīng)常說(shuō):能遇到項(xiàng)老師、xx老師,是孩子們的福氣。兩位老師教學(xué)水平高、工作能力強(qiáng),對(duì)孩子更是細(xì)心、耐心、關(guān)心。而我也聽(tīng)xx老師、項(xiàng)老師說(shuō),我們大一班的家長(zhǎng),是幾個(gè)班級(jí)中最熱情,最配合老師工作的。說(shuō)真的,我也深有同感。我們大一班的家長(zhǎng),或熱情、或活潑、或幽默、或貼心、或智慧、或周到……有的做一手好菜、有的對(duì)服飾搭配特別有研究、有的歌唱得特別好、有的畫(huà)畫(huà)得特別棒……總之,你們很棒!我們因孩子而結(jié)緣,那么讓我們把這緣分持續(xù)下去,如同一位媽媽講得那樣:盡管孩子們畢業(yè)了,我們還是朋友,還是姐妹!
接下來(lái)的話,阿姨是對(duì)小朋友們講的。孩子們,你們即將離開(kāi)幼兒園,相信,此時(shí)的你們一定有著很多的不舍。舍不得一起玩一起鬧一起學(xué)習(xí)一起成長(zhǎng)的小伙伴,更舍不得離開(kāi)疼愛(ài)你、照顧你和教育你們的老師,那么請(qǐng)小朋友們站起來(lái),跟著阿姨一起說(shuō):“謝謝,老師!……老師,你辛苦了!……老師,我們永遠(yuǎn)愛(ài)你!……”
還記得一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在接受記者訪問(wèn)時(shí),問(wèn)他在哪里得到最寶貴的東西,他說(shuō)是在幼兒園。因?yàn)橛變簣@教會(huì)他:把自己的東西與小伙伴分享;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊;飯前便后要洗手;做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉;要注意觀察周圍的大自然。
今天,孩子們就要離開(kāi)幼兒園了,但幼兒園永遠(yuǎn)會(huì)留在大家的心中。我們的小寶貝們,將會(huì)帶著從幼兒園學(xué)會(huì)的知識(shí)和技能揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇9
以下是由本站整理的學(xué)生家長(zhǎng)畢業(yè)感言
扯遠(yuǎn)了,該說(shuō)說(shuō)你了,今天聽(tīng)你最多的是有關(guān)畢業(yè)的話語(yǔ)。
你說(shuō):老師說(shuō)離畢業(yè)只有11天了。
你說(shuō):媽媽,畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)明天要帶去交。
你說(shuō):媽媽,到學(xué)校幫我拍一些照片,不然會(huì)忘記我在機(jī)關(guān)幼兒園讀過(guò)書(shū)。
你帶回來(lái)了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè),狗刨狗刨的字,讓人忍俊不禁。
晚上,你不寫(xiě)拼音,畫(huà)畫(huà),畫(huà)你的機(jī)關(guān)幼兒園。
從小,你讀過(guò)的“學(xué)!倍嗟脭(shù)不過(guò)來(lái),但能稱得上畢業(yè)的只有機(jī)關(guān)幼兒園。
你的`第一所學(xué)校:新寶寶親子園——八個(gè)多月,上早教課,九個(gè)多月上半日班。
少年宮就在咱家對(duì)面,你是哪里的常客:王牌跆拳道館、畫(huà)畫(huà)興趣班、佳音英語(yǔ)學(xué)習(xí)班、聲樂(lè)班、手工班、幼小銜接班,只要那里有的,適合你年齡的你都嘗試過(guò)。還有江老師家里,那里也是你的聲樂(lè)學(xué)習(xí)班。還有媽媽學(xué)校城關(guān)小學(xué)幼兒園,在哪里你度過(guò)了一個(gè)學(xué)期的小班時(shí)間,依稀記得那次期末考你考了4.5分,滿分是五分。六一節(jié),你被評(píng)為了好孩子。
機(jī)關(guān)幼兒園,那里記下了你的成長(zhǎng)足跡,在那里,你學(xué)習(xí)了數(shù)字、拼音、唱歌,你交結(jié)了許多的好朋友,媽媽都說(shuō)得上他們的名字,最喜歡的女生——吳欣怡,你說(shuō)了,吳欣怡已經(jīng)答應(yīng)了,雖然她比你大,但是還是愿意娶你的。最要好的男生:余浩文、鄭文韜、余凌飛、張其。銘記最關(guān)心你的老師:郭老師——班主任,最嚴(yán)格的,你的很多毛病都是郭老師給指出來(lái)的。唐老師,很溫柔,還沒(méi)結(jié)婚,有時(shí)候被你們這幫小鬼弄得有些無(wú)奈。曾老師,保育員,經(jīng)常給你夾菜,貪吃的你最喜歡。還有看門(mén)的老爺爺,每次都很嚴(yán)肅,最經(jīng)常說(shuō):“每天都是你最遲,以后遲到了要登記。。。不能進(jìn)來(lái)!边有,傍晚你在操場(chǎng)玩得不想走,老爺爺就來(lái)轟人了:“走走走,回家了,回家了!
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇10
“耶,大功告成!”我和女兒歡呼著擊掌相慶。
整整兩天的辛苦,終于換來(lái)眼前這個(gè)成果——幼兒園布置的六一科技環(huán)保手工作業(yè)——燈,F(xiàn)在,它靜靜佇立,兩個(gè)心型支架互相依撐,中間點(diǎn)綴著幾個(gè)小小愛(ài)心,跳動(dòng)流溢著淡淡的光彩,映入女兒興奮的眼底,宛如夏夜星空,熠熠生輝。真不敢相信,這竟是一向疏懶笨拙的我制作的,為此,女兒甚至犧牲了她心愛(ài)的蝴蝶翅膀(啊,不小心說(shuō)漏嘴了,老師要求是廢舊材料噢),呵呵。
第二天一早,女兒和我小心翼翼捧著它向幼兒園走去,感受著一路的驚奇和贊嘆,別說(shuō)女兒,連我不禁都有些飄飄然了……
科學(xué)、數(shù)學(xué)和手工的教學(xué)是否占有相當(dāng)份額,是衡量一個(gè)幼兒園辦學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò):靈感來(lái)源于生活。因此我很贊賞小金星幼兒園的做法:寓教于樂(lè),把日常的知識(shí)和道理融入到平時(shí)的教學(xué)中,并定期舉辦各種創(chuàng)意活動(dòng),如三八節(jié)的環(huán)保時(shí)裝秀、六一節(jié)的科技制作和趣味游園等,從而使孩子們?cè)趯W(xué)校里享受快樂(lè)的同時(shí),又開(kāi)拓了眼界思路,激發(fā)他們的探索欲望,鍛煉他們的實(shí)際動(dòng)手能力。
話又說(shuō)回來(lái),爸爸媽媽是孩子最好的老師,學(xué)校教學(xué)質(zhì)量再怎么先進(jìn),也離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合。私下里也耳聞一些父母的.抱怨:“幼兒園花樣太多,做這做那,簡(jiǎn)直折磨我們大人”;“我們要是自己會(huì),還需送孩子來(lái)這么!笔獠恢覀兊囊慌e一動(dòng),都在潛移默化影響自己的孩子的世界觀。誠(chéng)然我們有各種各樣的理由和原因,不能次次都響應(yīng)或參與幼兒園的互動(dòng)活動(dòng),但至少一點(diǎn),當(dāng)我們與孩子一起揮灑汗水、歷經(jīng)辛勤,分享成功喜悅的同時(shí),不也在培養(yǎng)他們不怕艱險(xiǎn),迎難而上的可貴品質(zhì)么。
米盧有句名言另我們這代國(guó)人刻骨銘心:“態(tài)度,決定一切!”……
進(jìn)了幼兒園,就發(fā)現(xiàn)琳瑯滿目許多精品:有五彩花球、寶蓮燈、激光戰(zhàn)艦,還有迷你星空等等等等,個(gè)個(gè)獨(dú)巨匠心,巧奪天工,宛如置身科學(xué)海洋。定睛一看,卻都是日常一些簡(jiǎn)易常見(jiàn)廢舊材料制成,令人嘆為觀止、目不遐接。
看著那些精彩紛呈的“高科技”產(chǎn)品,再看看自己手中的“粗制濫造”,我甚有些井底之蛙、自形相慚的感覺(jué)。殊料這時(shí),女兒卻大聲鼓勵(lì)我:
“沒(méi)關(guān)系,爸爸。下次我們做個(gè)更好的,一定拿第一!”
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇11
敬愛(ài)的老師,尊敬的家長(zhǎng),可愛(ài)的小朋友們:
大家好!我是月亮班金萌萌小朋友的媽媽,很榮幸能夠作為家長(zhǎng)代表在此發(fā)言,也很高興有這樣的機(jī)會(huì),表達(dá)我對(duì)幼兒園各位老師的感謝,感謝你們辛苦的工作,默默無(wú)私的付出,感謝你們對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù),感謝幼兒園給孩子們創(chuàng)造出這樣活潑、舒適、多彩的幼兒生活!感謝三年來(lái)親愛(ài)的小伙伴們給金萌萌的幫助!
三年來(lái),你們一起畫(huà)畫(huà)、一起寫(xiě)字、一起唱歌、一起游戲,吃在一起,睡在一起,笑在一起,樂(lè)在一起!相信你們?cè)谟變簣@有著太多太多美好的回憶。
我想此時(shí)此刻每個(gè)小朋友和家長(zhǎng)的心情都跟我一樣思緒萬(wàn)千,有著告別幼兒園生活的惆悵,有著對(duì)老師和昔日的小伙伴們的留戀,有著對(duì)新環(huán)境的期盼,更有著一份感恩深藏于心。
三年前,我們的孩子還不會(huì)自己吃飯,不會(huì)自己穿衣,甚至不會(huì)自己上廁所,這三年來(lái),老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)孩子!照顧孩子一天天長(zhǎng)大!教孩子自己吃飯,陪護(hù)孩子休息,拉著孩子的小手做游戲!是老師們一次次開(kāi)心快樂(lè)的體育鍛煉增強(qiáng)了孩子的體魄!快樂(lè)孩子的心靈。是老師們用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴教育孩子如何做個(gè)好人!是老師們的慈愛(ài)、寬容、智慧和知識(shí),讓孩子學(xué)會(huì)感恩、寬容、愛(ài)和思考!
在老師的精心培育幫助下,孩子們學(xué)會(huì)了照顧自己,幫助他人,他們會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,能朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇,會(huì)跳舞,會(huì)講故事,會(huì)畫(huà)美麗的`圖畫(huà),更難能可貴的是他們學(xué)會(huì)了愛(ài),學(xué)會(huì)了寬容,這將令孩子受用終生。在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的家長(zhǎng)說(shuō)一聲:"老師,您辛苦了。"小鳥(niǎo)一天天長(zhǎng)大,終究要高飛,我們的孩子,也逐漸長(zhǎng)大,將要離開(kāi)關(guān)愛(ài)你們,辛勤教導(dǎo)你們的老師。你們將從這里揚(yáng)帆起航,進(jìn)入人生的另一個(gè)驛站。希望你們永遠(yuǎn)都不要忘記這些深愛(ài)你們的老師,不要辜負(fù)老師幾年來(lái)對(duì)你們的悉心教誨與殷切期盼。而我們家長(zhǎng),對(duì)所有的老師同樣充滿著無(wú)限感激和深深的情意,你們不僅是孩子的老師,也是我們家長(zhǎng)的朋友!
再一次對(duì)幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝,并祝愿機(jī)關(guān)幼兒園越辦越好,祝愿所有的小朋友都快樂(lè)、幸福,平安,也希望小朋友們能踏上更大,更寬,更高的人生舞臺(tái)。謝謝!
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇12
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼之間孩子已經(jīng)在度過(guò)了一個(gè)愉快的學(xué)期。由于我工作在外,便很少在家照顧孩子,對(duì)于孩子的教育做的很不到位,但是每次休假回來(lái),都能夠明顯的感到孩子真真切切的變化。
第一,孩子的家庭作業(yè)不用我們督促了,自己安排時(shí)間做,而且主動(dòng)檢點(diǎn)家長(zhǎng)寫(xiě)父母感言。
第二,孩子變得比以前講衛(wèi)生了,不再是那個(gè)邋遢的他了。
第三,孩子懂事兒了,懂得做一些自己力所能及的事情,不再是那個(gè)家長(zhǎng)心中永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小皇帝了。
第四,通過(guò)對(duì)比發(fā)現(xiàn),xx老師對(duì)學(xué)生這種負(fù)責(zé)的態(tài)度是以前的代課老師所沒(méi)有的,老師不僅無(wú)私的奉獻(xiàn)著他們的精神財(cái)富,而且還奉獻(xiàn)著他們的物質(zhì)財(cái)富。
另外,孩子在這一學(xué)期所接受的.教育是從學(xué)校到家里、從老師到家長(zhǎng)、從課堂到假期,全方位立體式,無(wú)縫隙的教育,讓我真真正正的認(rèn)識(shí)到,選擇雙語(yǔ)是對(duì)孩子的負(fù)責(zé),是最正確的選擇!
最后,還有咱們xx班的家長(zhǎng)朋友們互相關(guān)照,孩子之間也是在互幫互助中共同進(jìn)步,這些都使我們對(duì)雙語(yǔ)充滿了必勝的信念。新的一年里,讓我們一起攜手共同創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天。
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇13
今天就是母親節(jié),當(dāng)我?guī)е簧砥v回到家時(shí),卻意外收到了兒子的短信和禮物,我真就是感動(dòng)極了,所有的煩惱和勞累都煙消云散,我由衷地覺(jué)得做媽媽真幸福!生活真好!兒子在短信中說(shuō):“老媽母親節(jié)到了我祝你節(jié)日快樂(lè),你知道我不多言語(yǔ),不喜歡說(shuō)那些好聽(tīng)的話,但就是我的心里對(duì)你充滿著愛(ài),在這里我要對(duì)你說(shuō):你辛苦了,母親節(jié)快樂(lè)!”看著兒子的禮物我萬(wàn)分感慨,兒子?jì)寢層心,今生還有什么不滿足的,你就就是媽媽的全部幸福。
兒子?jì)寢寪?ài)你,在這個(gè)節(jié)日我收到你給予我的禮物就是最珍貴的你的'心,兒子?jì)寢屩懔。其?shí),我一直以來(lái)都認(rèn)為你還小,什么事都有我包辦,很少注意你的感受總認(rèn)為我給予你的就就是最好的,我做的都就是最正確的。兒子?jì)寢寷](méi)有注意到你的感受,沒(méi)有注意你已經(jīng)長(zhǎng)大了,你也有你的思維有你的理解。對(duì)你有時(shí)也會(huì)大聲訓(xùn)斥,雖然事后我意識(shí)到,向你承認(rèn)了自己的過(guò)火,但每到我心情不好的時(shí)候又會(huì)忍不住自己暴躁的脾氣。兒子?jì)寢屩x謝你的理解,謝謝上天給予我一個(gè)好兒子。兒子?jì)寢屢沧D悖簭牟饺肭嗄觊_(kāi)始就一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)的做人,快快樂(lè)樂(lè)的走過(guò)你青春最美好的時(shí)光。
母親節(jié),我為老媽準(zhǔn)備了什么禮物呢?這時(shí)我馬上拿起了電話分別給兩位媽媽送去了全家的祝福,兩位母親接到電話非常感動(dòng)。父母對(duì)我們的要求實(shí)在太少了,而我們對(duì)他們的回報(bào),無(wú)論做多少,都就是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以,不要只在這一天,要在每一天,想起來(lái)的時(shí)候,問(wèn)候他們,給他們關(guān)懷,在他們心里,你就就是最好的孩子,F(xiàn)在許多人已經(jīng)不習(xí)慣跟媽媽說(shuō)些親密的話,來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的感激,可就是一定不要忘記在母親節(jié)這天祝福自己的媽媽,不管就是送什么,以什么方式,關(guān)鍵的就是要讓媽媽知道你在想著她,無(wú)私媽媽們能感知到兒女對(duì)她的記掛就會(huì)很滿足了。
母親節(jié),為我的兩位母親,為天下所有的母親祝福:祝媽媽一生平安!
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇14
從小開(kāi)始培養(yǎng)孩子的閱讀愛(ài)好,重視親子共讀時(shí)的感情交流,是幼兒成長(zhǎng)與感性教育不可缺少的方法。
我個(gè)人認(rèn)為親子共讀不就應(yīng)只是局限于讀故事、兒歌,還就應(yīng)包括在“讀”的過(guò)程中動(dòng)手、動(dòng)腦的互動(dòng)游戲,而這些都需要父母有心、孩子用心,從而使孩子的腦、四肢都能夠得到鍛煉。
說(shuō)到讀故事,我大多數(shù)時(shí)間能夠做到帶有感情、生動(dòng)的去讀,而不是像念課文一樣,此時(shí)我會(huì)發(fā)現(xiàn),仔仔聽(tīng)故事的興趣也會(huì)隨之高漲。而且每次講故事之前,我都會(huì)告訴他,“要認(rèn)真聽(tīng),聽(tīng)完了我會(huì)有小問(wèn)題提問(wèn)你”,這樣,仔仔在聽(tīng)故事的時(shí)候注意力就會(huì)集中了。在每一個(gè)故事講完之后,媽媽都會(huì)首先把故事所要表達(dá)的意思、思想告訴仔仔,然后提問(wèn),讓他來(lái)決定。此刻,仔仔基本上養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,故事聽(tīng)完之后會(huì)主動(dòng)讓媽媽提問(wèn),有時(shí)媽媽忘記了,他還會(huì)自己提一些小問(wèn)題,自己回答呢。
記憶最深的就是講“寒號(hào)鳥(niǎo)”的故事,當(dāng)講到寒號(hào)鳥(niǎo)因?yàn)椴恢惨雇韮龅冒l(fā)抖的'時(shí)候,我把故事里的原話——“哆嗦嗦哆嗦嗦,寒風(fēng)凍死我,明天就壘窩”念的也是聲音發(fā)抖,身體也做成蜷縮狀,剛開(kāi)始的時(shí)候,仔仔對(duì)媽媽的聲音和動(dòng)作感到好笑、好玩兒,隨著聽(tīng)這個(gè)故事的次數(shù)的增加,孩子對(duì)“寒冷”與“哆嗦”逐漸有了自己的認(rèn)識(shí)和理解,明白打哆嗦是因?yàn)槔涞脑,更重要的是,他透過(guò)這個(gè)故事,自己明白了“這天的事情這天做,不能拖到明天”。這才是父母選“寒號(hào)鳥(niǎo)”故事書(shū)的初衷的最好答案。
可能男孩子對(duì)童話故事的興趣都不高的原因吧,仔仔從小就喜歡聽(tīng)一些生活故事,對(duì)“丑小鴨”、“白雪公主”這些經(jīng)典的童話總是一副“不屑一顧“的樣貌!百u火柴的小女孩”也是媽媽要求了好幾次,他才答應(yīng)聽(tīng)的。那天,媽媽把語(yǔ)速放慢、放輕,用比較低沉的聲音講著小女孩的故事,當(dāng)我講到“小女孩看見(jiàn)她的奶奶,張開(kāi)雙臂大聲呼喊‘奶奶,不要離開(kāi)我’”的時(shí)候,仔仔一頭扎進(jìn)我的懷里,悲哀的哭了起來(lái)。這時(shí)候,我并沒(méi)有因?yàn)樽凶械牧鳒I停止講故事,而是繼續(xù)。等到故事結(jié)束的時(shí)候,仔仔還趴在我的身上抹著眼淚。我問(wèn)仔仔為什么哭了,仔仔不說(shuō)話,他把我抱的更緊。我明白是因?yàn)楹⒆佑幸活w善良的心才流淚的,是因?yàn)樗幸粋(gè)溫暖的家庭才會(huì)將媽媽摟的緊緊,是因?yàn)楹⒆佑眯穆?tīng)了這個(gè)故事才會(huì)有這樣的舉動(dòng),這也是只有親子共讀才會(huì)產(chǎn)生這樣的共鳴。
作為親子共讀的一部分,在父母的幫忙下動(dòng)腦、動(dòng)手做一些“功課”也給仔仔帶來(lái)了很大的樂(lè)趣,家里買的“左腦開(kāi)發(fā)”、“全腦開(kāi)發(fā)”系列書(shū)籍是仔仔的最愛(ài),興趣高漲的時(shí)候,一本書(shū)兩次就能全部被他做完呢。
親子共讀是一項(xiàng)需要父母和孩子堅(jiān)持用心去做的長(zhǎng)期“工程”,我相信,透過(guò)兩人用心的去讀和交流,不僅僅能增加孩子的知識(shí)和閱讀潛力,還能使親子感情交流得到深入。
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇15
20xx年10月,我們偶然在報(bào)紙上看到東方金子塔珠心算的招生廣告,心有所動(dòng),抱著試試看的心理為兒子何冠德報(bào)了名。當(dāng)時(shí)他才4歲零8個(gè)月,認(rèn)識(shí)百以內(nèi)的數(shù),勉強(qiáng)會(huì)10以內(nèi)加法,對(duì)大人教他加減法不感興趣,數(shù)字也寫(xiě)不全,3、8、9、10幾乎不會(huì)寫(xiě)。對(duì)他能否學(xué)好珠心算,我們心中沒(méi)底。初學(xué)時(shí),他算盤(pán)打得很慢,小手也顯得笨拙,進(jìn)步不太明顯。但第一期堅(jiān)持下來(lái)以后,就有了明顯進(jìn)步。首先,算盤(pán)越打越好,速度逐漸超過(guò)大人;其次,已能較熟練掌握百位以內(nèi)加減混合運(yùn)算;最主要的是突破了學(xué)數(shù)學(xué)的心理障礙,對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。為了鞏固學(xué)習(xí)成果,我們又給他報(bào)了第二期學(xué)習(xí)班。
通過(guò)第二期學(xué)習(xí)班的學(xué)習(xí),在做好珠算練習(xí)的基礎(chǔ)上,他的心算能力有了長(zhǎng)足進(jìn)步,大人已跟不上他的心算速度。在第二期結(jié)束后,我們主動(dòng)征求他的意見(jiàn),問(wèn)他愿不愿意繼續(xù)學(xué)習(xí),他表示愿意。目前他已跨入提高班,正在進(jìn)行第十一期學(xué)習(xí)。前幾期學(xué)習(xí)班(尤其是第一、二、三期)很少見(jiàn)他在課堂得過(guò)滿分,而現(xiàn)在常常能得五、六個(gè)滿分(最多一堂課得九個(gè)滿分)。獲得三張小畫(huà)片的獎(jiǎng)勵(lì)更是家常便飯。在金子塔望京分校組織的三次比賽中,他的成績(jī)穩(wěn)居前列(均獲三等獎(jiǎng))。他能取得以上成績(jī),是與金子塔望京分校老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)、循循善誘、耐心引導(dǎo)、教育有方分不開(kāi)的。正是她們?yōu)楹⒆觽冇H手打開(kāi)了珠心算這扇提高兒童智力潛能的神奇大門(mén)。
通過(guò)兩年多的學(xué)習(xí),他不但珠心算成績(jī)穩(wěn)步提高,在其他方面也有不少意外收獲。何冠德從小膽子比較小,害羞靦腆,舉止不夠大方,與人交往有時(shí)缺少自信,活潑好動(dòng),坐不住,在家里幾乎是一刻都閑不下來(lái)。但學(xué)習(xí)珠心算以后,他在幼兒園的'表現(xiàn)越來(lái)越大方,越來(lái)越自信;在記憶力方面表現(xiàn)的尤為突出,能大段背誦古典經(jīng)文(《老子》《大學(xué)》《中庸》);20xx年10月他開(kāi)始正式學(xué)彈鋼琴,據(jù)鋼琴老師反映,他的記譜能力較強(qiáng),學(xué)琴進(jìn)度明顯比同期小孩要快;在家里已養(yǎng)成每天按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,基本不用大人督促;每天能安靜地看一個(gè)小時(shí)左右的書(shū);這在學(xué)習(xí)珠心算前幾乎是不可想象的。據(jù)幼兒園老師講,在學(xué)習(xí)能力上他明顯優(yōu)于同齡小朋友。20xx年9月,他開(kāi)始上小學(xué)。在一年級(jí)《小學(xué)生質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)手冊(cè)》中,老師給他寫(xiě)的評(píng)語(yǔ)是:“何冠德同學(xué)是一個(gè)聰明、反應(yīng)靈敏、善于思考、愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩子。一年來(lái)各科學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持優(yōu)秀,是班里男生的典范!逼谀┍话嗬镌u(píng)為好兒童。我們也感到這孩子的腦瓜兒好像越來(lái)越好使,學(xué)什么都不費(fèi)力,學(xué)得快,記得牢。他的注意力、記憶力和思維敏捷力或者說(shuō)學(xué)習(xí)能力在班里表現(xiàn)出明顯優(yōu)勢(shì)。
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇16
望子成龍”是我們家長(zhǎng)對(duì)下一代熱切的期盼,正是因?yàn)檫@樣的一份期盼,我們往往有著急于求成的心態(tài)來(lái)教育我們的心肝寶貝,恨不得一下子把力所能及的知識(shí)智慧、才干經(jīng)驗(yàn)無(wú)私地傳授給我們的后代小苗,讓他們茁壯成長(zhǎng)!因此,我們的寄望給孩子們嫩弱的肩膀帶來(lái)了沉重的壓力,這樣也容易引發(fā)錯(cuò)誤的教育方式。
家長(zhǎng)是孩子的榜樣!往往孩子們都對(duì)家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)、一言一語(yǔ)耳濡眼沐!這對(duì)他以后人生的發(fā)展,他的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成有著深刻的影響!
我認(rèn)為,要使自己的孩子成為比較優(yōu)秀的一員,那么首先要看做家長(zhǎng)的是怎樣教育、引導(dǎo)自己的孩子的!我們必須注意自己在孩子面前保持積極向上的心態(tài)與孩子溝通!引導(dǎo)他以積極的心態(tài),去發(fā)現(xiàn)生活中的`真善美!而倘若我們以朋友的身份與孩子交談,那么孩子們會(huì)倍感親切,沒(méi)有因?yàn)榇鷾隙鴰?lái)溝通上的壓力與障礙,他會(huì)因此對(duì)你敞開(kāi)心扉,學(xué)習(xí)上、生活中的各類問(wèn)題、各種樂(lè)趣等情況會(huì)與你無(wú)所不談!相信他會(huì)不斷地進(jìn)步,慢慢地形成他的性格,完善他的人生!
我教育我的的孩子自小就養(yǎng)成了生活、學(xué)習(xí)較良好的習(xí)慣,平時(shí)我無(wú)論公司的工作多忙,我會(huì)利用抽空時(shí)間與他交流,接送小孩上學(xué)、放學(xué),陪同他去書(shū)店。我小孩是二年級(jí)的插班生,剛來(lái)到南實(shí)學(xué)校一個(gè)月內(nèi)才適應(yīng)寄宿生活,曾在以前就讀的學(xué)校在班里名列一、二名,又是班長(zhǎng),換了新學(xué)校后,他一直都有不滿意的壓力心態(tài),一直以來(lái)在
二(4)班的全體老師的悉心教育培養(yǎng)下,他感受到老師母愛(ài)般的溫暖,他從以前不適應(yīng),甚至討厭到現(xiàn)在不舍得離開(kāi)學(xué)校,這是一種多大的進(jìn)步!他說(shuō):“這里的知識(shí)比其他學(xué)校豐富得多。”這就可以想象孩子的信念有多強(qiáng),我平時(shí)會(huì)主動(dòng)找到老師關(guān)心孩子在校的情況,優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)教導(dǎo),教育效果很好,不是直接給預(yù)孩子金錢(qián),讓他去學(xué)習(xí)、去生活就可以的,要讓他熱愛(ài)生活、珍惜親情與友情!
在學(xué)校老師的精心教育下,平時(shí)每當(dāng)回到家就好像在學(xué)校一樣早起床,早讀英語(yǔ)、語(yǔ)文,把學(xué)校布置的作業(yè)認(rèn)真完成,預(yù)習(xí)新知識(shí),瀏覽課外書(shū)籍,增加閱歷!同時(shí)完成我布置的課外作業(yè),鞏固他在學(xué)校一周學(xué)習(xí)的課程加強(qiáng)記憶,只要他有了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,感受到我也與老師一樣關(guān)心他的,慢慢他自然成了習(xí)慣。
其實(shí)孩子需要我們聽(tīng)他說(shuō)說(shuō),經(jīng)常鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)為主,做錯(cuò)事也要用委婉的方法去改變他的錯(cuò)誤,讓他有所覺(jué)悟,但又不失面子,例如用游戲編好故事引導(dǎo)他對(duì)情況相同的事去反省,小孩子都有同樣的心理不希望被批評(píng),引導(dǎo)孩子有對(duì)與錯(cuò)的判斷能力,孩子的發(fā)揮能力有時(shí)比我們家長(zhǎng)還強(qiáng),因?yàn)樗刻於荚谛=邮芾蠋熥詈玫慕逃,童心畢竟需要我們(nèi)ブС,去關(guān)愛(ài)!多給孩子機(jī)會(huì)去思考、做事、作主、發(fā)揮他的主觀能動(dòng)性,這樣會(huì)使孩子在學(xué)習(xí)上,生活中更加快樂(lè)成長(zhǎng),也可以讓孩子從小就開(kāi)始獨(dú)立自主,讓堅(jiān)持孩子這樣子的習(xí)慣,自然不會(huì)
令我們家長(zhǎng)操心太多。
讓我們一起來(lái)努力開(kāi)啟孩子的智慧、引領(lǐng)孩子的心靈,共盼孩子美好的未來(lái)!
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇17
自孩子上學(xué)以來(lái),每次家長(zhǎng)會(huì)都是記憶猶新。但這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我感觸更深。首先我要感謝娜娜老師對(duì)孩子的辛勤培育,孩子們遇到一個(gè)敬業(yè)、負(fù)責(zé)任的好老師是幸運(yùn)的。家長(zhǎng)們看到了您的良苦用心和辛勤付出,心里是感動(dòng)與踏實(shí)的!通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),我對(duì)教師的工作有了進(jìn)一步的了解,更加深刻的感受到家庭教育對(duì)孩子的重要性和必要性,只有老師和家長(zhǎng)共同努力才能提高孩子的成績(jī),才能讓我們的孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
作為家長(zhǎng),我們隊(duì)孩子的愛(ài)是毋庸置疑的,我們隊(duì)孩子教育的出發(fā)點(diǎn)是美好的`,但有時(shí)候結(jié)果卻不是令家長(zhǎng)滿意的,二孩子們也感到疲憊不堪。反思自己的言行,找出原因還是我們與孩子之間存在距離,不能很好的與孩子用心交流,孩子不理解我們的良苦用心,無(wú)論我們給孩子我們豐富的物質(zhì)生活,孩子們也不能體會(huì)到父母的愛(ài)。我想我們應(yīng)該更重視孩子的心理教育,讓孩子養(yǎng)成良好的生活,學(xué)習(xí)習(xí)慣,對(duì)他們也將受益終身。當(dāng)然,我們家長(zhǎng)自身應(yīng)以身作則,這樣才能起到言傳身教、潛移默化的作用。每個(gè)孩子都是聰明的,孩子的“行”與“不行”,在很大程度上取決于家長(zhǎng)怎樣看待孩子,每個(gè)孩子都有自己的潛能,而潛能的發(fā)揮與對(duì)他們的賞識(shí)是分不開(kāi)的,多給他們鼓勵(lì)和贊揚(yáng),增強(qiáng)他們的自信心,永遠(yuǎn)不要說(shuō)自己的孩子笨,不要把自己孩子與別人家的孩子相比,不要做橫向的對(duì)比,只要孩子與自己比,哪怕有一點(diǎn)進(jìn)步和提高,都值得贊揚(yáng)。再就是為孩子營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,在這次家長(zhǎng)會(huì)中,看到娜娜老師為孩子們營(yíng)造了一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,記錄孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,我感到很欣慰!我們家長(zhǎng)就更應(yīng)該為孩子做好榜樣,與孩子一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,經(jīng)常和孩子交流溝通,讓孩子感受到家庭的溫馨與幸福,讓孩子在一個(gè)輕松愉快的環(huán)境里生活學(xué)習(xí)。
最后,我想說(shuō)孩子是我們的精神支柱,不要讓我們的愛(ài)變成孩子的枷鎖。與孩子為友,而且是無(wú)話不談的知心朋友!成就再多也不要忘了孩子是你人生最重要的作品!
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇18
尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們:
我是大二班小朋友的媽媽,我不知道我下面要說(shuō)的話能否代表在座大多數(shù)家長(zhǎng)的心意,但請(qǐng)相信這些話確實(shí)是出自我的肺腑之言。
一個(gè)人幸福的時(shí)候,總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,這學(xué)期,我覺(jué)得過(guò)得尤其的快,原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)檫@是我們的孩子們?cè)趚x幼兒園的最后一個(gè)學(xué)期。有意思的是,我感覺(jué)自己對(duì)xx幼兒園的留戀和不舍一點(diǎn)兒也不亞于孩子,并且我也很清楚自己都在留戀些什么。對(duì)于不少像我一樣家里既沒(méi)有老人幫忙又要為生計(jì)奔波的父母而言,從三年前第一次把孩子送進(jìn)xx幼兒園的那天起,我可以毫不夸張地形容我自己的生活狀態(tài),那簡(jiǎn)直就算一下子進(jìn)入了天堂。我終于可以不用為孩子的一日三餐費(fèi)心勞神,我終于可以冠冕堂皇地把本該完全屬于自己的教養(yǎng)孩子的重任分擔(dān)給幼兒園的老師們。
也因?yàn)樵谖业耐辏沂莻(gè)沒(méi)有上過(guò)一天幼兒園但依然健康快樂(lè)成長(zhǎng)的孩子,所以,在我自己的孩子初上幼兒園的一段時(shí)間我對(duì)幼兒園的期望值并不高。但最近細(xì)想三年來(lái)在xx幼兒園感受到的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我為給陳韻竹小朋友選擇了xx幼兒園而深感慶幸。一個(gè)體制內(nèi)的幼兒園,既能做到與世界先進(jìn)教育理念接軌,又能不固步自封,積極培養(yǎng)高素質(zhì)高品行的教育人才,這的確大大出乎我的意料。也正是在老師的間接促進(jìn)下,我得以做到三年來(lái)持續(xù)不斷地記錄著自己和孩子的生活點(diǎn)滴及感悟,而起因僅僅是因?yàn)橐粋(gè)朋友無(wú)意間對(duì)老師的評(píng)價(jià),她說(shuō):你女兒上的是什么幼兒園?我看到你女兒的老師在你的博客里留言了,F(xiàn)在,一個(gè)公立園的老師,還肯花時(shí)間認(rèn)真地去看一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)的博客,這真的很難得啊。
這三年,不僅僅是我女兒陳韻竹小朋友在xx幼兒園的一段成長(zhǎng)經(jīng)歷,它同樣也是我人生中一段多姿多彩、異常重要的成長(zhǎng)經(jīng)歷。在這里,我的孩子不僅遇到了幾位真心愛(ài)孩子、懂孩子的好老師,還結(jié)交了很多好朋友,而我自己更是和幾位小朋友的家長(zhǎng)結(jié)下了深厚的友誼。我始終認(rèn)為,對(duì)一個(gè)人漫長(zhǎng)的一生而言,能否遇到哪怕一個(gè)真正的良師益友,那都完全是可遇不可求的事。而我的孩子能在她的人生之初就遇到良師,我能在自己人到中年之時(shí)仍遇到益友,這實(shí)在不是一般的幸運(yùn)。
帶著情不自禁的留戀和依依不舍的心情,今天,我們終于聚集于此,和孩子們一起,向他們純真快樂(lè)的幼兒園生活道別,向陪伴他們幾年的敬愛(ài)的老師們道別,向給予他們很多美好回憶的xx幼兒園道別。
親愛(ài)的孩子們,今天是你們?cè)趚x幼兒園渡過(guò)的無(wú)數(shù)幸福時(shí)光中的最后一天,你們已經(jīng)長(zhǎng)大,再過(guò)兩個(gè)月,你們將會(huì)進(jìn)入一個(gè)更加獨(dú)立、嚴(yán)格、自主的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)新天地——小學(xué),你們的人生角色也將由小朋友變成小學(xué)生。雖然你們中的大多數(shù)可能在長(zhǎng)大成人后不會(huì)記得今天在座的這些老師和同學(xué),但我保證,他們一定是你們這一生中遇到的最純真最可愛(ài)的`一群朋友。因此,在祝愿所有的小朋友都能夠繼續(xù)幸?鞓(lè)地成長(zhǎng)同時(shí),我也盼望在你們的人生行囊里能夠多珍藏一些成長(zhǎng)歲月里的美好記憶!加油,孩子們!
尊敬的家長(zhǎng)們,請(qǐng)回想一下幾年前那些羞澀、膽怯、自我的小人兒們,看看他們?nèi)缃袷欠褚呀?jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)自信、勇敢、樂(lè)學(xué)、明辨不少事理的新新少年。此刻,相信很多家長(zhǎng)都會(huì)和我一樣,心中充滿了無(wú)限的感慨和很多的謝意。感謝xx幼兒園在現(xiàn)實(shí)如此浮躁的社會(huì)大環(huán)境中,仍然給孩子們提供了一個(gè)相對(duì)安全、公平、互相尊重、積極的社會(huì)小環(huán)境。感謝xx幼兒園的老師們幾年來(lái)的辛勤付出、默默奉獻(xiàn)以及對(duì)孩子們無(wú)微不至的關(guān)心和呵護(hù),正是你們的心血、努力和愛(ài),成就了孩子們的自信、快樂(lè)和成長(zhǎng)。更要感謝xx幼兒園為孩子們舉辦的這場(chǎng)隆重的畢業(yè)典禮,讓我們有機(jī)會(huì)一起見(jiàn)證和分享孩子們?nèi)松羞@一重要時(shí)刻。
這三年多的事情,很難用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),有些事情現(xiàn)在想起來(lái)還歷歷在目,說(shuō)到這兒心里有種酸酸的感覺(jué),我想這是分別的滋味,真是有些舍不得,我相信每位老師也舍不得相處這么久的孩子們,上小學(xué)對(duì)孩子來(lái)說(shuō),又是一個(gè)新的階段,說(shuō)明他長(zhǎng)大了,又要面臨新的挑戰(zhàn),我們相信通過(guò)這幾年的幼兒教育,他會(huì)很快地適應(yīng)新的生活,這就是前期教育的成功,這也是對(duì)老師們最好的回報(bào)。
最后,請(qǐng)?jiān)试S我再一次向xx幼兒園的全體老師們道聲感謝,祝你們身體健康、家庭幸福,萬(wàn)事如意,并祝xx幼兒園的明天更美好!謝謝!
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇19
親愛(ài)的朋友們:
大家好!
我很高興你來(lái)參加我兒子的學(xué)校宴會(huì)。有人說(shuō),中年是人生中最忙碌、最累的季節(jié),也是人生中最美好、最燦爛的季節(jié),因?yàn)槊β岛推v不僅讓我們感到責(zé)任重大,也收獲了一份從容的成熟和一份關(guān)愛(ài)的寶藏。
1990年9月來(lái)到吉林,現(xiàn)在已經(jīng)20xx年了。我在吉林沒(méi)有朋友,但是在這20xx年里,我一直感受到親人的關(guān)心和照顧。這些快樂(lè)來(lái)自你的朋友。
是你能在我失意痛苦的時(shí)候給我一個(gè)可以療傷的地方,在我孤獨(dú)的時(shí)候給我一個(gè)可以傾訴的人,在我開(kāi)心快樂(lè)的時(shí)候給我一個(gè)可以分享的人,在我發(fā)脾氣的時(shí)候給我一個(gè)可以原諒和原諒的人,在我得意忘形或者忘乎所以的時(shí)候給我一腳或者一巴掌的人。
真的,這是朋友。對(duì)我來(lái)說(shuō),朋友是我一生最大的財(cái)富,是取之不盡的`存折。
今天為兒子舉行的宴會(huì),也是為他人生新起點(diǎn)舉行的儀式。我兒子高考成績(jī)不是很理想。高考結(jié)束后,他在自己的QQ個(gè)人簽名上寫(xiě)了這樣一句話:“人生不賣返程票,坦然面對(duì),一路前行”。得知自己的專業(yè)沒(méi)有轉(zhuǎn)到理想的專業(yè)后,他在個(gè)人簽名上寫(xiě)了這樣一句話:“不要鄙視那些被命運(yùn)拋棄的人”。從這兩句話中,我體會(huì)到了兒子的成長(zhǎng)和不服輸?shù)男拍。俗話說(shuō),“機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的”。我相信他會(huì)在一個(gè)新的起點(diǎn)上把握住人生的這一部分,因?yàn)槿松鷽](méi)有返程票,也沒(méi)有時(shí)間讓你后悔,重新開(kāi)始,所以他一定要努力,在大學(xué)校園里祝他“天高海闊,魚(yú)躍”,朝著自己的思想努力。
最后,希望大家能好好喝一杯,增進(jìn)友誼,溫暖彼此的生活。祝你萬(wàn)事如意,心想事成!
優(yōu)秀家長(zhǎng)感言 篇20
各位親朋好友,
大家好!
首先,讓我代表全家向你們所有人表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
初秋,涼風(fēng)帶來(lái)涼爽。在這個(gè)快樂(lè)和成功的季節(jié),我們懷著同樣的心情聚集在一起,慶祝我們的女兒xx在科迪的榮譽(yù),成為第一名。
我很榮幸也很興奮站在這里;厥资畾q的窗口,在好老師的指導(dǎo)下,在親朋好友的幫助下,在每一個(gè)家庭和公公婆婆的照顧下,女兒xx取得了一定的成績(jī),進(jìn)入了北京中醫(yī)藥大學(xué),邁出了人生旅途堅(jiān)實(shí)的第一步。
在此,我要對(duì)xx的老師、家人、父母和親人的教導(dǎo)、關(guān)心和支持表示衷心的感謝!(鞠躬)
同時(shí)也希望xx珍惜寶貴的七年,磨礪自己,充實(shí)自己,提高自己!我相信楊洋會(huì)以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)她的父母,回報(bào)她的家人,回報(bào)她的.親朋好友,回報(bào)社會(huì),成為一個(gè)自尊自愛(ài)自強(qiáng)的好女孩!做一個(gè)醫(yī)德高尚的好醫(yī)生,祝她明天更好,祝所有親朋好友身體健康,家庭幸福,事業(yè)蒸蒸日上,天天富裕!在此,我要對(duì)主辦方淮陰酒家的朱總裁和全體員工的辛勤工作表示衷心的感謝!
謝謝大家!
【優(yōu)秀家長(zhǎng)感言】相關(guān)文章:
優(yōu)秀家長(zhǎng)獲獎(jiǎng)感言12-27
小學(xué)畢業(yè)家長(zhǎng)的感言[優(yōu)秀]03-08
10歲成長(zhǎng)禮家長(zhǎng)感言寄語(yǔ)優(yōu)秀11-06
(優(yōu)秀)幼兒園家長(zhǎng)感言15篇02-20
家長(zhǎng)開(kāi)放日家長(zhǎng)的感言05-15
家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)感言05-24