學(xué)習(xí)標兵獲獎感言
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們心中時常會積累了不少感想和見解,這時往往可以寫一篇感言將其表達出來。是不是寫起感言來就無從下筆、沒有頭緒?以下是小編整理的學(xué)習(xí)標兵獲獎感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學(xué)習(xí)標兵獲獎感言1
在剛剛結(jié)束的奧林匹克杯全國英語寫作大賽中我所指導(dǎo)的班級有四人獲獎,其中李玉秋同學(xué)獲得一等獎,梁寶華獲得二等獎,陳力源、林海松獲得三等獎,這與學(xué)生努力的學(xué)習(xí)和老師正確指導(dǎo)分不開的,也凝聚著我的一份辛勞。我得知自己榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)一等獎后,心里非常高興、非常激動。下面我就談?wù)勛约旱母惺埽?/p>
眾所周知,學(xué)習(xí)英語的目的在于用英語作為交流的工具,不能在實踐中應(yīng)用的英語不能成為交流工具。語言能力是學(xué)生在自身的實踐活動中培養(yǎng)出來的。我在平時日常教學(xué)過程中就把重點從語言知識的傳授轉(zhuǎn)到語言應(yīng)用能力的培養(yǎng)上。英語教學(xué)的一個重要目的是使學(xué)生獲得主動學(xué)習(xí)的能力,為學(xué)生打下較強的自我提高應(yīng)用能力的基礎(chǔ)。英語學(xué)習(xí)歸根到底是學(xué)生自己的學(xué)習(xí),課堂是學(xué)生語言實踐的重要場所,課堂教學(xué)不僅要擴大學(xué)生的語言知識,加強和提高學(xué)生的語言應(yīng)用能力,還要幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自學(xué)能力。所以我在教學(xué)過程中增強了實踐性。我在詞匯教學(xué)中采用了相關(guān)聯(lián)想的辦法,適度拓展,集中識記。根據(jù)實際情況進行適當?shù)耐卣,如改編對話,撰寫英語小作文,輔導(dǎo)他們課外閱讀,每周檢查一次。對那些學(xué)有余力的學(xué)生更是從聽、說、讀、寫全面指導(dǎo),嚴格要求。教師和學(xué)生的關(guān)系長期以來一直是教學(xué)所探討的熱門話題,擺正教師與學(xué)生的關(guān)系才能正確處理好教與學(xué)的關(guān)系。因此,在教學(xué)過程中我始終認為學(xué)生是教學(xué)的中心,是教學(xué)的主體。以學(xué)生為中心,不僅意味著在教學(xué)中將教師的"一言堂"改為學(xué)生和教師的"群言堂",尤其重要的是要在教學(xué)中更多地考慮學(xué)生的實際、學(xué)生的需求、學(xué)生學(xué)習(xí)的目的、學(xué)生學(xué)習(xí)的難點,從而設(shè)計出適合學(xué)生學(xué)習(xí)并為學(xué)生歡迎的課堂活動,使所有的學(xué)生都能參與課堂活動,有更多的相互交流的機會,使學(xué)生參與課堂學(xué)習(xí)的時間更多、效率更高,從而使學(xué)生在教師的指導(dǎo)下取得更大的進步。教師的主導(dǎo)作用表現(xiàn)在:決定學(xué)生如何做,何時做,做什么。
英語作為"教育面向世界"的重要學(xué)科,在新形勢下它的作用顯得更加突出。作為英語教師,我們的任務(wù)應(yīng)是"teach students how to learn English"而不僅是"teach students English"。學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,They are learning English not from teachers but with teachers。作為一名英語老師要把這一理念落實到每一節(jié)課,每一個學(xué)生身上,持之以恒,日積月累,我相信有更大收獲的。
學(xué)習(xí)標兵獲獎感言2
尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我是信息技術(shù)學(xué)部06級計算機科學(xué)與技術(shù)班的彭壽林。能夠有機會在這里發(fā)言,我深感榮幸。首先,請允許我代表獲獎同學(xué)對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師以及支持幫助過我的同學(xué)表示衷心的感謝。其次,我很激動的想說說此刻的感想。
XX年,我心懷夢想,踏進學(xué)院這片美麗的土地。如三角湖畔盛開的荷花,抱著天下無事不可為的心態(tài),開始了我的大學(xué)生活。如今,四年的光陰轉(zhuǎn)瞬而逝,伴隨著耕耘與收獲,我始終相信,只要有激情和夢想,人生目標一定會實現(xiàn)。
即將畢業(yè)離開學(xué)院,回想過往,我無悔于自己的選擇,選擇了文理學(xué)院,選擇了自己喜歡的專業(yè),選擇了自己的人生,我的大學(xué)生活充滿意義。所有這些都要感謝那些幫助過我的老師和同學(xué)們!
今天我的發(fā)言,不想過多的談學(xué)習(xí),因為大家都明白學(xué)習(xí)從來就沒有捷徑可走,要想學(xué)到真功夫,就必須花功夫去學(xué)。我只想向在座的同學(xué)們談?wù)勎以谖睦淼囊恍┙?jīng)歷和感受。
從大一開始,已經(jīng)不止一次參加了學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生表彰大會,與以往相比,我想今天最大的不同就是此刻我站在臺上向下看,而以前是坐在下面向上看?吹酱笠坏膶W(xué)弟學(xué)妹們,就像看到過去不久三年前的自己。那時,也是現(xiàn)在這樣的一個場景。我規(guī)規(guī)矩矩的坐在臺下,仔細聆聽獲獎代表站在臺上發(fā)言,面對他們豐富的經(jīng)歷和成就,我就在想,我的大學(xué)路該怎么走,我在這里能得到怎樣的發(fā)展。在XX年入學(xué)初,經(jīng)過全面的思考,我給自己定下了明確的大學(xué)目標:修身儲能,努力做到全面發(fā)展,走出一條屬于自己的成功之路。文明標兵獲獎感言文明標兵獲獎感言。在學(xué)習(xí)上,我的計劃分為三步:短期目標是在班級勇爭第一,中期目標是考研成功,長期目標是扎實學(xué)好專業(yè)文化知識,豐富自己的知識儲備,并抓住一切有利的時機提高自身綜合素質(zhì),以適應(yīng)社會未來需要。有目標便要行動,我自覺的擴充自己各方面的知識,課外長期堅持自覺上圖書館學(xué)習(xí),通過多種學(xué)習(xí)途徑汲取知識來充實自己。三年的學(xué)習(xí),我付出了辛勤的勞動,同時也取得了一定的成績:XX-XX學(xué)年,榮獲學(xué)院乙等獎學(xué)金,XX-XX學(xué)年,榮獲學(xué)院甲等獎學(xué)金和學(xué)生標兵稱號,XX-XX學(xué)年,成績達到甲等獎學(xué)金要求。另外,我已通過了英語四六級考試,軟件設(shè)計師中級考試。
現(xiàn)在我站在這里,說這些,只是想告訴大家,大學(xué)四年的時間很短。現(xiàn)在,我的很多同學(xué)都在找工作,而我一直在緊張的學(xué)習(xí)為考取研究生做準備。我們這些畢業(yè)生們經(jīng)常掛在嘴邊的一句話就是,怎么今天就過去了,心里就隱隱升起一種恐懼!我現(xiàn)在感覺一個月不過一天的時間而已,每天不過眼睛一睜一閉,一天的時間就消逝了。所以文理的學(xué)子,如果大學(xué)四年真的想過的充實精彩而學(xué)有所成,不想在面臨畢業(yè)的時候感到恐懼,在大一的這個時候,就要加倍懂得珍惜時間。知道今天要做些什么,明天要干些什么,
定好目標,規(guī)劃好自己的大學(xué)生活然后行動起來,這是大學(xué)里必須做好的第一件事,也是最重要的一件事。我想我做的不是很好,但相信在座的諸位同學(xué)們一定能夠做好。
記得在讀初中的時候,班主任老師就對我們講現(xiàn)在努力讀書,就可以去北京上大學(xué)看奧運會。于是那時候就心生去北京看奧運的心愿。很遺憾,我沒能夠去北京讀大學(xué),而來到了這里,來到了文理。但令我萬分意外的是,這個心愿最終實現(xiàn)了,我和文理幾百學(xué)子浩浩蕩蕩去了北京,擔當了奧運志愿者的重任。是文理讓我們擁有了這樣的機會,這次經(jīng)歷不僅讓我見證了北京奧運的恢弘,也證明了我們文理是充滿機會的地方,只要我們愿意,只要我們付出,就會有意料不到的收獲。文明標兵獲獎感言
●這一次我被評為文明禮儀標兵(優(yōu)秀團隊獲獎感言發(fā)言稿),我很榮幸。我明白了:做個有道德文明的好學(xué)生,要從身邊的點滴小事做起。我相信,每個人提高一小步,社會將前進一大步!只要人人講究文明禮儀,我們會感覺空氣清新甜美、天空湛藍。我們要在今后的學(xué)習(xí)生活中,繼續(xù)發(fā)揚文明禮儀之風(fēng),讓我們在它的陪伴下快樂學(xué)習(xí),快樂生活,快樂成長!
●文明禮儀是我們身邊的,也是伴隨人人一生的。可見,禮儀是多么重要、珍貴。禮儀是人際交往的一座橋梁,拉近了你和我,讓我們認識.禮儀是我們無形的標志,標志著人人的品德,內(nèi)涵.禮儀代表著一個人的修養(yǎng),誰不想和一個有修養(yǎng)的人一起呢?禮儀標志著一個人的思想,誰不愿和一個有思想的人交談呢?禮儀是伴隨我們一生的,誰愿將它拋棄呢,糟蹋呢?時刻注意自己的禮儀言行是人的第一。
●作為一名金東方學(xué)子,已經(jīng)很榮譽了,但我得到了"文明標兵"這稱號,讓我更榮幸.當然得到這稱號多虧了我的家長老師在文明禮儀的教育,今天的榮譽是他們是功不可沒.雖然,今天我獲得了這個獎,不代表是十全十美的。我會在今后的學(xué)習(xí)生活中,再接再厲做到最好,繼續(xù)發(fā)揚我國我校的文明禮儀之風(fēng)。謝謝!
學(xué)習(xí)標兵獲獎感言3
得知自己被評為“學(xué)生標兵”的那一刻,我的心情真是由衷的喜悅!但當除去驚喜,心中還有一份努力付出得到肯定后的如釋重負。
回想一年前的我,想到當時的自己,懷揣滿腹的理想、抱負奔赴我的大學(xué)。一直以來,考研都是我的終極目標,獎學(xué)金也是我所追求的重大榮譽。
懷著明確的目標,我倔強的前行。時刻嚴格要求自己,在軍事技能訓(xùn)練中,我咬牙堅持、堅持不懈的訓(xùn)練,最終獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的光榮稱號。隨后,我又過五關(guān)斬六將,在一次次的選拔中脫穎而出,被選定作為常州大學(xué)白云校區(qū)唯一的優(yōu)秀學(xué)員代表,在軍訓(xùn)大閱兵時發(fā)言。
由于自身外向的性格,我還積極的參加學(xué)校舉辦的眾多文體活動,并屢次獲獎。另外,我熱衷發(fā)展自己的特長、愛好,報名參加了羽毛球協(xié)會、文學(xué)社、書畫社、藝術(shù)團爵士舞隊等多個社團,豐富了自己的校園生活。
還先后作為主持人,主持了院、系級別的多場活動。如:信息與電子工程系的裝機大賽、舞林大會;懷德學(xué)院20xx級迎新晚會;20xx年信息與電子工程系學(xué)業(yè)技術(shù)指導(dǎo)交流會等。
在宿舍,以宿舍長的身份帶領(lǐng)宿舍同學(xué)積極勞動、團結(jié)互助,使宿舍先后被評為“潔齊美宿舍”、“文明宿舍”。
熱心公益,我積極參加各類志愿者活動。在活動中,了解社會、接觸社會,為早日融入社會打下基礎(chǔ);另一方面,志愿者活動以及之后的兼職家教工作,都使我獲益匪淺,也讓我學(xué)到了許多學(xué)校了解不到的知識。
在學(xué)業(yè)方面,我盡自己所能抓緊弱勢學(xué)科,發(fā)展強勢學(xué)科。通過自己的努力,我在大一上學(xué)期考取了江蘇省中級口語等級證書,下學(xué)期考取了江蘇省中級口譯等級證書;并在大二評定獎學(xué)金的時候,獲得了大一學(xué)年一等獎學(xué)金的榮譽;還通過了英語四級考試。
回顧我的大一,真可謂是碩果累累、滿載而歸的一年。我對得起自己的付出和努力,我沒有讓自己后悔。
但在忙碌的充實過后,我也有過迷惘和猶豫:不知道自己現(xiàn)在的勞累是否值得,不知道自己堅持的走著的道路是否是對的……可經(jīng)歷了思考之后,我的心變得澄澈而堅定。我告訴自己,現(xiàn)在的付出是為了明天的美好。我不一定什么都要做到最好,但一定要做到讓自己無悔。遇到問題后的思考可以使人愈發(fā)成熟,我會堅定自己的信念,不放棄一直以來的理想,堅持到最后!
在這里,要感謝學(xué)校和輔導(dǎo)員對我的信任與肯定,我會再接再厲、以身作則、堅持到底,我要對得起“學(xué)生標兵”這一光榮的稱號!
學(xué)習(xí)標兵獲獎感言4
我作為天津中醫(yī)藥大學(xué)心身發(fā)展促進協(xié)會的會長,有幸代表心協(xié)——這支年輕而強大的團隊參加了20xx—20xx學(xué)年度的天津市先進集體標兵的評選。然而,每當我回憶在激昂的音樂聲中,登上那光榮的領(lǐng)獎臺,雙手自豪的舉起"市級學(xué)生先進集體標兵"獎牌的時候,我洶涌滂湃的心潮則久久難以平靜……
心協(xié)從20xx年秋的白手起家、艱辛創(chuàng)業(yè),到20xx年春的`朝氣蓬勃,團結(jié)向上,心協(xié)的成長走過了一條艱辛而曲折的路途。這一路上,不僅播散了一代代心協(xié)人的希望的火種,付出了一代代心協(xié)人的青春與時光,成就了一代代心協(xié)人年輕的夢想與輝煌,更加體現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部以及心理健康指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們大學(xué)生成長成才所給予的殷切希望與深切的關(guān)懷。在此,應(yīng)該感謝所有曾經(jīng)為這個團隊的蓬勃發(fā)展付出心血的人們。
心協(xié)是一支永遠向前,永遠向上的隊伍,然而飲水思源,任何一個進入心協(xié)的成員都不會忘記心協(xié)的歷史,不會忘記心協(xié)艱難走過的每一步,更不會忘記每一個為心協(xié)付出的人,他們已經(jīng)化為了"心協(xié)精神",這種精神將永久的載入心協(xié)的史冊,每一個進入這個團隊的年輕人都會為之學(xué)習(xí)、為之感動、為之震撼、為之傳承……
無疑,此次優(yōu)異成績的取得是心協(xié)又一個新的高度和起點,但對團隊而言,整個申報材料的整理、準備,以及視頻的設(shè)計和制作過程就是團隊自我總結(jié),重新定位,謀求創(chuàng)新與發(fā)展的過程。
心協(xié)是一個企業(yè),因為他不僅擁有合理、嚴格的管理構(gòu)架與模式,而且設(shè)置了完善的管理、用人制度。
心協(xié)是一支軍隊,因為他擁有快速的反應(yīng)力度,高效的行動力"行動成就夢想",讓我們銘記:"行動使?jié)撃軣o限"。
心協(xié)是一個家庭,"團結(jié)就是力量"永遠是我們不變的口號,讓我們永遠是一家人,一生的朋友。
四載的風(fēng)雨歷程讓一代代心協(xié)人體會著奮斗的艱辛和成功的欣喜。在未來的日子里,我們將繼續(xù)秉承"提高心理素質(zhì)、培養(yǎng)健康人格"的宗旨,堅持"行動成就夢想,團結(jié)就是力量"的信念,以"做心理類社團旗艦"為目標,將繼續(xù)發(fā)揮學(xué)生自我教育的優(yōu)勢,進一步尋求活動的精品化,為廣大學(xué)生的心身和諧做出更大貢獻!
最后,還要再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)工部心理健康指導(dǎo)中心的領(lǐng)導(dǎo)、老師們。感謝老師們?yōu)榇髮W(xué)生打造了一個孕育青春希望的天堂!一個可以真正實現(xiàn)青春夢想的平臺!作為心協(xié)當代的領(lǐng)導(dǎo)集體我們也會懷著感恩的心去學(xué)習(xí)和工作,繼續(xù)讓這個平臺為更多的大學(xué)生朋友創(chuàng)造更多的機會,譜寫出青春的神話!
學(xué)習(xí)標兵獲獎感言5
技術(shù)標兵獲獎感言
很榮幸我這次能夠被評為“技術(shù)標兵”!這次能夠獲得這個榮譽,我感到有點意外,因為我覺得自己做的還不夠好,自身還有許多的不足,這次能夠獲獎,感謝公司對我的厚愛與信任,也非常感謝大家平時對我的教導(dǎo)以及同事們對我的幫助和關(guān)懷。當然,如果只靠別人的幫助是遠遠不夠的,更要靠自己的不斷努力,不斷的學(xué)習(xí),不斷的去鉆研,使自己在原先的基礎(chǔ)上一點一點的進步。在平時工作中,遇到問題應(yīng)首先自己靜下心來認真的思考,實在不明白時再向別人請教,出了問題,首先要懂得先從自身找原因,不能找借口推脫責(zé)任,要學(xué)會擔當!多發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點和好的學(xué)習(xí)方法,從而改正自己身上的不足。這樣才會能夠讓自己不斷的進步。把質(zhì)量做好是我們的職責(zé),也是我們的使命,做好質(zhì)量,提升客戶的滿意度,能夠放心的把車子交給我們施工,讓客戶更加的認可我們,從而體現(xiàn)自己的價值。
我們可以不成功,但是我們不能不成長!
“成長是一個痛苦的過程”——這是當時我在保潔擦車的時候,經(jīng)常聽到質(zhì)檢說的一句話,我也銘記在心,時常用這句話來激勵自己,成功需要一個過程,沒有人不努力就能隨隨便便地成功,在這個過程中我們需要付出很多的艱辛和汗水,我相信有付出,就一定會有收獲。
非常感謝大家對我的支持與包容,我不會因這次得獎而驕傲,我會更加努力的工作,不會辜負大家對我的期望!
學(xué)習(xí)標兵獲獎感言6
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是xx班的,能夠取得年級第一,我的心情非常激動。首先我要感謝老師們對我的辛勤培育,感謝同學(xué)們對我的幫助,感謝父母的支持,是他們的關(guān)心使我從一個不懂事的孩子成長到了現(xiàn)在。
幾年來,我在老師、同學(xué)們的幫助下受益頗多。作為全年級第一,我對自己的成績還不滿足,有的學(xué)科成績還是尚需提高,因此我要為下學(xué)期制定一份學(xué)習(xí)計劃,也是要與同學(xué)們分享的學(xué)習(xí)心得:首先一定要做到上課認真聽講,不做小動作,爭取把老師講的知識全部消化;每天放學(xué)回到家,首先就是主動完成作業(yè)。寫作業(yè)的時候不能讓父母催促著寫,不懂的問題自己去思考,然后再去查資料,最后才去請教父母或老師。每天按時整理上課筆記并做復(fù)習(xí),子曰:"溫故而知新",意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識,才能得到新的體會與理解。除此之外,在快樂中學(xué)習(xí),同學(xué)們,你們想學(xué)有所成,就從自我開始,從快樂中開始,我就是這樣去學(xué)習(xí)的我學(xué)得快樂`學(xué)得主動,那才是真正的樂在其中。我要擠出時間,多學(xué)習(xí),正如魯迅先生曾經(jīng)說"時間就像海綿里的水,只要愿意擠,總還是有的"。同學(xué)們可不能小看基本的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我相信只要大家都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,成績一定會有提升。
在最后一個學(xué)期里,我要全面提高我的學(xué)習(xí)成績。
我知道這所有的取得是與老師、同學(xué)們的大力幫助分不開的。而且我也清醒的認識到:成績屬于過去,在今后的日子里,嚴格要求自己,刻苦學(xué)習(xí),用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績、優(yōu)良的思想道德品質(zhì)、健康的體魄回報給父母、回報給老師!
謝謝大家!
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