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關(guān)于分班的感言
無論是在學(xué)校還是在社會中，我們常常會對某些事或人產(chǎn)生不一樣的想法，這時寫感言就再好不過了。那么要如何寫呢？以下是小編收集整理的關(guān)于分班的感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于分班的感言1
今天已經(jīng)是分班后的第四天了，從心理上已經(jīng)完全接受了這個事實，而且心情也平靜了，又讓自己進(jìn)入了日常的工作中去。
現(xiàn)在想想，在內(nèi)心還是覺得酸酸的。我是在上周四（9月14日）下午得知分班的消息的。那天我去實驗樓辦事，在路上就被年級組長攔住，然后很委婉地通知我學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所做出的決定。雖然在這之前，我就已經(jīng)預(yù)感到會是這樣，而且做好了心理準(zhǔn)備，但聽到這個消息時，就覺得眼淚在眼眶里不住地打轉(zhuǎn)。后來，我都不知道自己是怎么回的辦公室。
因為下午要進(jìn)行全校大掃除，我還要監(jiān)督檢查班里衛(wèi)生情況，所以我就控制自己的情緒，我知道如果我做不到，學(xué)生一定會情緒激動，不一定會出現(xiàn)什么事情呢。這次大掃除，我安排全班都動起來，很快衛(wèi)生就搞好了，最后留下一名學(xué)生李媛麗負(fù)責(zé)等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查�？吹娇帐幨幍慕淌遥氲竭@個干凈的教室馬上就不會再有我的學(xué)生們的身影了，我的心底防線徹底被擊垮了，眼淚“嘩”地順著臉頰淌了下來。李媛麗被我這突如其來的哭泣嚇呆了，趕緊走到我面前問我怎么了。我哽咽著，說不出一句話。過了幾分鐘，稍稍平靜下來，我就把分班的消息跟她說了。沒想到，我的話音剛落，她“哇”的一聲哭了起來。她斷斷續(xù)續(xù)地對我說：“我今天一天都很不高興，老師你知道為什么嗎？因為昨天晚上我做夢夢到你對我說：‘你走吧，我不要你了�！铱扌蚜��！蔽姨а劭吹剿凉M臉的`淚痕�！皼]想到，今天你就對我說了這件事情，嗚嗚嗚”就這樣，我們兩個面對面地哭，現(xiàn)在回想，當(dāng)時真有一種一旦分開就不會再見的感覺。不能想象，如果不是因為我必須要參加教研活動，我們兩個會哭成什么樣呢。
原本以為自己想開了，也能完全控制自己的情緒了，沒想到考驗我的時刻那么快就到了。學(xué)校說下午通知學(xué)校分班，完了就將桌凳搬到新的班里去。怎么辦？我能控制自己嗎？沒問題的，我默默為自己打氣。下午第二節(jié)課，我去聽了我們班的最后一節(jié)課，聽得很認(rèn)真�？吹接械膶W(xué)生在那說說笑笑的，我真想告訴他們這是最后一節(jié)課了�？晌抑雷约翰荒苓@么做，心里苦極了。
放學(xué)了，往常這個時候，是大家都感到放松的時候，但這次卻很壓抑。我把學(xué)生集中到班里，準(zhǔn)備將分班的消息告訴他們。走進(jìn)班里，站到了熟悉的講臺上，一抬頭看到一張張熟悉的面孔，我心里告誡自己一定要平靜，但眼淚卻不爭氣地流了下來。接著一發(fā)不可收拾，聲調(diào)也變了，怎么也說不出一句完整的話。在我時斷時續(xù)的敘述中，學(xué)生終于知道了自己面臨的事情。轉(zhuǎn)眼間，班里哭成一片。公布完分班名單后，我看他們怎么也不動，只好狠下心一個一個往外哄。過了將近半個小時，學(xué)生才陸陸續(xù)續(xù)走了�？纯疵逼鋵嵉摹翱铡苯淌�，我又落淚了�！皳碛袝r不懂得珍惜，等失去時才知道它的珍貴�！�
現(xiàn)在已經(jīng)過去五天了，我也徹底想通了。既然分班對學(xué)生們都有好處，那我還有什么可傷心的呢，我應(yīng)該感到高興才對呀。我想要的是他們個個都有出息，都過得幸福。該放手時就得放手。這次的事情，不僅僅在心理上，更在身體上給我?guī)砹送纯唷?8日開始，我的嗓子就疼得難受，到了晚上咳痰咳得睡不著覺，吃藥也不見好。第二天，臉上也開始長疙瘩，一碰就疼得不行。今天做眼睛又腫了。天呀，怎么回事啊，快點讓我好了吧。
關(guān)于分班的感言2
終于分好班了……
不知道是興奮還是茫然，前者應(yīng)該是沒分之前吧……有時候覺得自己還是蠻幼稚，像小時候一樣，還想和誰誰誰分在一班里，但其實，這又有什么呢……就算分在一班有能怎么樣呢……最后還不是一樣分開
有人說人生是一個分離的循環(huán)，有合閉有分，有分確不一定會有合。不過，日子還是一樣地過，時間還是一樣地走，朋友還是一樣地會來。想通了，還不是一個道理：沒什么能阻止隨著時間轉(zhuǎn)變的現(xiàn)實。
但真的分了班，就是后者那種感覺了。還真有種你抱個盒飯擠在民工中的味道。班主任是最令人茫然的拉，竟然是個北方人，人很和藹（只是第一印象），會在講了一句沒什么笑點的話后自顧自地笑笑坐在下面的我有點失措，不知道是陪著笑，還是仍然盯著她的一舉一動。還見到了政治老師，出乎意料地年輕，真的很年輕，還是個小女生，卻似乎很強，強到能把文科軟性作業(yè)布置成硬性作業(yè)。有時候覺的老師年輕還真不錯，但是，你看，年輕好嗎？年輕不“懂事”啊……~~真是用外表欺騙了我們充滿期盼的幼小心靈。但是地理老師就有趣多了，他本身就是一個笑點，中年男人，小個子，穿著白襯衫，唯一的作業(yè)就是看地圖。看到他是，我就明白為什么班主任會自顧自地笑了，因為每人的笑點不同，就像我看到地理老師就會無緣無辜地想笑一樣。說到地理，和我原來一個班的人都會想到一個人。大家或許都覺得她真不怎么樣，但其實她也沒那么討厭，接觸之后，就可以發(fā)現(xiàn)，她也不兇，只是不像其他高中老師一樣的教育方法，或許還停留在初中教育方法一樣。但是，不管怎么說，愛打?qū)W生小報告的老師終是不能讓同學(xué)們喜歡的。
總之，希望我們都能很好，一切都能很好，直到我們畢業(yè)，直到我們找到工作，直到我們成了父母，直到我們走向另一個世界……
關(guān)于分班的感言3
相信每個與我走過這一年的人都會銘記那段時光。
感謝每一位教過我的老師，感謝每一位對我說過早安的你們，感謝這一年我們70多人一同走過的時光。
又一年九月的到來，我們各自來到不同的班級，開始了文理分科后為未來備戰(zhàn)的新生活，也不知道此刻的你們是否還習(xí)慣在新班級的生活？是否還會時刻想起這一年來的點點滴滴？是否心懷感恩，對未來充滿希望？
腦海中總會浮現(xiàn)出這一切。班主任用他依舊飛奔的步伐踏入教室出現(xiàn)在大家面前，教師頓時一片安靜，似乎又有人遲到，他依舊是溫柔的罵；英語老師一節(jié)更比六節(jié)強的英語課歷歷在目，從一開始的不習(xí)慣到現(xiàn)在如此的眷戀，偶爾還會聽見擴音器里傳來的字句，在整棟樓回蕩；不知道古詩鑒賞和百家講壇到了誰，只是我只能在心中默默冥想，也許語文老師在講評文章；物理老師扔了滿地的粉筆頭和值日生的辛苦我久久難忘，時時響起的掌聲卻讓我有了些許感傷；滿黑板的化學(xué)方程式和大小標(biāo)題，化學(xué)老師背上濕透的衣服，從不曾改變，我們也從不曾遺忘；還有生物老師高超的攝影技術(shù)，各種花草淡淡芳香。
但我們從不曾迷茫，因為我們心中有著自己的夢想，我們70多人的夢想，我們感恩，我們不曾遺忘，感謝老師的培養(yǎng)，感謝同學(xué)的分享，感謝時光。
曾經(jīng)明爭暗斗，有時吵作一團(tuán)，甚至進(jìn)入冷戰(zhàn)，即使如此我們還是一如既往，我們早就成了一家人，在這個溫暖的地方。曦爺你發(fā)瘋的笑聲；男神你漢子般的瀟灑；鹿娘娘行星飯的瘋狂；嘯嘯和房姐的小秘密；皇上慈祥的笑容；大餅葉子在講臺上的慷慨激昂；圈圈特色的阿嚏聲；讓人無語的四個字那種學(xué)不來的淡定；永遠(yuǎn)充滿活力的俊子；滿腔臺灣話的明星瑋；以生物劉二、學(xué)霸辛和騾子為首的杠把子大團(tuán)隊；還有一個軍訓(xùn)時被叫做傻姑的花瓶小女孩。
太多太多，如此美好。
這些雖成為了回憶，但每每想到此便有一股感恩的暖流在心中激蕩，像是合唱比賽獲獎時那種快樂，集體挨批時那種害怕，一人難過是全班上前的感動。的確，我們是一個大家庭，我們懂得感恩，感謝這過去一年中的人與事，這些會靜靜地，輕輕地被鑲嵌在心中，它會隨我們一直一直一直前行，直到年華逝去，青春不再。
其實人生本來就是這樣，分分合合。感謝曾經(jīng)伴我身邊的人，我們一同走過最初最美好的年華；感謝現(xiàn)在一起奮斗的人，我們將會一同走過兩載春秋，幾度風(fēng)霜。未來，我們將會肩并肩的戰(zhàn)斗，一起面對同一個困難，一起解決同一道難題，一起走過屬于我們的高二高三。雖然會有些許擔(dān)心，但滿懷希望的我似乎看得見勝利的曙光。它在閃耀，輝映著過去，照亮著前方，感恩讓我們充滿力量，有了方向。我相信我們在新班級的努力會為母校繼創(chuàng)輝煌。不論身在何處，我堅信我們同樣會充滿感恩，滿懷希望。
感謝時光讓我們相遇，心懷感恩，揚帆起航！
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