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感謝老師的感言

時(shí)間:2022-12-08 08:19:01 感言 我要投稿

感謝老師的感言

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,我們總會(huì)收獲一些心得和感悟,這時(shí)可以把它可以記錄在感言中。是不是寫(xiě)起感言來(lái)就無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的感謝老師的感言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

感謝老師的感言

感謝老師的感言1

  我的中學(xué)是在上海讀完的。中學(xué)階段,我有許多教過(guò)我的老師,在我的記憶中印象最深的是我的語(yǔ)文老師,他寫(xiě)著一筆流利的柳體,看著他那漂亮的板書(shū),當(dāng)時(shí),我的腦海中總有一個(gè)聲音在呼喚:“我也要寫(xiě)出老師一樣的板書(shū)!睘榇耍視r(shí)常臨摹著老師的字。老師知道后對(duì)我說(shuō):“不要這樣,我的字已變形了,你照我的字寫(xiě),再變形,就不好了,還是照柳公權(quán)字貼寫(xiě)吧!不然,你的字會(huì)寫(xiě)壞的!崩蠋燑c(diǎn)名要我做他的語(yǔ)文課代表,我很自豪,希望第一篇作文能一炮打響。終于盼來(lái)了第一堂作文課,老師在黑板上寫(xiě)下了作文題,題目我已忘記了,但記得我寫(xiě)了很多很長(zhǎng),我是全班最后一個(gè)交作文本的。作文成績(jī)發(fā)下來(lái)了,我目瞪口呆,因?yàn)槔蠋熃o我打了“50分”,老師還寫(xiě)了很長(zhǎng)的一段評(píng)語(yǔ),其它都忘了,有一句話至今無(wú)法忘記:“做文章,千萬(wàn)不要大帽子底下開(kāi)小差,這次沒(méi)寫(xiě)好,下次好寫(xiě)它,一定不要?dú)怵H噢!”第二篇,乃至以后的每一篇作文,我都沒(méi)有低過(guò)80分,老師打的最高分是84分。每當(dāng)作文評(píng)講時(shí),老師經(jīng)常會(huì)邊念著我的作文,邊講評(píng)著,笑笑瞇瞇的,好象吃了蜜一樣。我還喜歡看到老師在我的作文句子下面畫(huà)上一個(gè)個(gè)的小圓圈,我知道,那是老師在與我對(duì)話:“寫(xiě)得很好,再接再厲呀!”快臨畢業(yè)了,老師對(duì)我說(shuō):“經(jīng)常寫(xiě)作,勤于筆耕,文如其人,要有建安風(fēng)骨哦!”

  老師的話讓我終身享用,我愛(ài)我的老師,他叫盧老師。

感謝老師的感言2

  1、您是一個(gè)很注重細(xì)節(jié)的教練,正所謂細(xì)節(jié)決定成敗。從基本操作到注意事項(xiàng),再到學(xué)車技巧,上路后,從系安全帶到駕駛坐姿,在點(diǎn)滴之間教我養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣。只有良好的駕駛習(xí)慣才能學(xué)好車,開(kāi)安全車。

  2、我們非常感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對(duì)我們孩子的耐心教育。希望老師再接再勵(lì),對(duì)孩子多加鼓勵(lì),啟發(fā)孩子的興趣,潛力和奮斗精神,還希望老師多與我們聯(lián)系,報(bào)告孩子的情況使我們能夠更好地配合你們的教育工作。

  3、在每一個(gè)平凡的日子里,我都會(huì)感謝您傳授給我的終身技巧和生活本領(lǐng),感謝您!

  4、您在教學(xué)中對(duì)每一個(gè)學(xué)員都做到負(fù)責(zé)。在考試之前,您會(huì)打電話安慰心理緊張的學(xué)員,放寬心對(duì)待每一場(chǎng)考試;考試帶隊(duì)教練中沒(méi)有您時(shí),您也會(huì)自己開(kāi)車去考試現(xiàn)場(chǎng)看看學(xué)員考試情況,聽(tīng)到學(xué)員考試通過(guò)的消息,您是那么開(kāi)心,那是一種父親般的笑。

  5、早就聽(tīng)說(shuō)學(xué)車很困難,做好了挨罵的心理準(zhǔn)備。但是遇到了一位非常盡職盡責(zé)的教練,您講解認(rèn)真,細(xì)心輔導(dǎo),甚至有病輸液了還不忘早起給我們來(lái)占好車位。我們幾個(gè)練車的同學(xué)進(jìn)步很快,心情也不錯(cuò)。有比較才出優(yōu)劣,現(xiàn)在有這樣工作態(tài)度的人太少了。對(duì)您的感謝這幾個(gè)字怕是難以述說(shuō),我會(huì)帶著您的叮囑走好接下來(lái)每一步。

  6、首先要感謝老師對(duì)孩子的教導(dǎo),再次由衷的感謝老師在學(xué)習(xí)中對(duì)孩子的幫助。其實(shí)學(xué)校提供的這個(gè)平臺(tái),讓我們家長(zhǎng)更好的了解孩子在學(xué)校的情況。

  7、在此,感謝您這么多天為我的付出,我會(huì)永遠(yuǎn)記得和您在一起的時(shí)光以及您的辛勞。今后等我開(kāi)車時(shí),一定會(huì)牢記您的指點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)車,安全駕駛,讓您放心。

  8、您是個(gè)實(shí)在誠(chéng)懇的人,從見(jiàn)到您第一眼起,聽(tīng)著您扯著直嗓子叫喊著指揮著那一刻起,我知道我遇到的是一名有責(zé)任感的教練。無(wú)論是火舌吐信般的驕陽(yáng)下,還是風(fēng)雨肆虐的泥濘里,您總是一如既往,從早上七點(diǎn)到晚上七點(diǎn),就這么著待在這個(gè)不足千米操場(chǎng)里,寒來(lái)暑往,冬去春來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年。迎來(lái)一批批青澀的生手,再送走面帶微笑飽含謝意的莘莘學(xué)徒們。時(shí)光流逝,可您幾近嘶啞的指揮叫喚,像身后那一片茂密蔥綠的雜草小樹(shù)林一樣,永遠(yuǎn)那么富于激情,傾注著您高度的敬業(yè)精神和職業(yè)修養(yǎng)。

  9、孩子離開(kāi)生養(yǎng)熟悉的環(huán)境,開(kāi)始了一個(gè)全新的生活,從過(guò)去生活靠父母,學(xué)習(xí)靠老師的傳統(tǒng)教育模式中脫離出去,步入自我調(diào)節(jié)、約束階段,對(duì)任何事物都有一個(gè)新鮮和適應(yīng)的過(guò)程,從收到的學(xué)習(xí)、思想情況報(bào)告單來(lái)看,這孩子有良好的本質(zhì),學(xué)會(huì)了很多做人的道理,處事的方法,學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,但同時(shí)存在很多不足之處,我們非常焦慮,由于千山萬(wàn)水相隔,不可能像以前一樣隨時(shí)掌握她的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)給予引導(dǎo),建議學(xué)校及輔導(dǎo)員加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理,教他們踏踏實(shí)實(shí)做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,并教給他們過(guò)硬的生存本領(lǐng)!

  10、作為六年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)對(duì)老師首先表示感謝,感謝老師為學(xué)生的付出!感謝老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)!對(duì)老師的意見(jiàn)和建議是:因材施教,分類教學(xué)。每個(gè)學(xué)生都有各自不同的性格和特點(diǎn),應(yīng)該對(duì)癥下藥,針對(duì)不同的學(xué)生采取不同的策略。

感謝老師的感言3

  1、老師對(duì)孩子的情感影響到孩子們對(duì)世間百態(tài)、人情冷暖的感受體驗(yàn),他們會(huì)把這種積極的情感體驗(yàn)轉(zhuǎn)移到對(duì)他人的信任、尊敬和熱愛(ài)上。因此,我的孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)讓我非常滿意,這和你們長(zhǎng)期對(duì)他的教育分不開(kāi)的,作為孩子的家長(zhǎng),我發(fā)自內(nèi)心的表示感謝!祝你們天天開(kāi)心,幸福健康永遠(yuǎn)!

  2、孩子是個(gè)粗線條的小孩,多謝有您的耐心與包容,才能讓他往正向進(jìn)步!

  3、您的辛勞是我們孩子的動(dòng)力,我們孩子的成功是您的驕傲,我們和我們的孩子將為您感到自豪!

  4、您授予我的孩子知識(shí),您,指給他向前的路。你如同母親一樣保護(hù)著他。作為孩子的家長(zhǎng),非常的感謝您,在這里祝身體健康,一帆風(fēng)順!

  5、師恩如山,因?yàn)楦呱轿∥,使人崇?師恩似海,因?yàn)榇蠛:棋瑹o(wú)法估量!感動(dòng)于師,感激于師,感恩于師。

  6、在這美好的節(jié)日里,我們孩子要用老師教寫(xiě)的字,用老師教的美好詞句,為老師寫(xiě)一首最美的小詩(shī)。愿您節(jié)日快樂(lè)!

  7、除了知識(shí)方面,很感謝您也對(duì)孩子的品格、人際、健康安全等各方面都有十分的用心!

  8、手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑,這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻(xiàn)上一句:老師您辛苦了!

  9、從寶寶每天回家時(shí)開(kāi)心的笑容,從每周的細(xì)致的主題教學(xué)安排,從我們首次參加的家長(zhǎng)會(huì),從收到的漂亮的寶寶新年照片,我們知道:為了給孩子一個(gè)好的啟蒙教育,為了孩子的不斷成長(zhǎng),你們一直在努力。

  10、感謝老師對(duì)我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照顧嗎,孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐,孩子行將畢業(yè),六年的時(shí)間你們把一個(gè)少不經(jīng)事孩子培養(yǎng)成一個(gè)懂事的孩子,實(shí)屬不易,對(duì)你的感激我們雖不勝言語(yǔ),但卻記在心中,祝愿老師桃李天下,工作順利,生活美滿,孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>

感謝老師的感言4

  1、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存! 2.老師,您還記得我嗎?那個(gè)頑皮而不懂事的孩子。當(dāng)您收到這張心意卡時(shí),就想我又來(lái)到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽(yáng)光,照在我的心田里,讓我青春之花開(kāi)放。

  3、老師,您啟迪我真正領(lǐng)會(huì)了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個(gè)浪花。

  4、教誨如春風(fēng),師恩似海深。

  5、我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍(lán)天一樣深沉;您有學(xué)問(wèn),還有一顆和我們通融的心。

  6、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

  7、在不久的將來(lái),無(wú)論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  8、所有的思念,更融合著不盡的感激與敬仰,愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨,平安!

  9、當(dāng)我們采摘豐收果實(shí)的時(shí)候,您留給自己的卻是被粉筆灰染白的兩鬢白發(fā)。向您致敬,敬愛(ài)的老師!

  10、我在花朵旁為你祝福,老師!我們就像這朵花的花瓣,馬上就要離你而去,請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,捎上成績(jī),靜靜地在你四周散出一陣芬芳。

  11、我在小河邊為你祝福,老師!我們就像這條河里的水珠,馬上就要離你而去,請(qǐng)相信我們一定會(huì)在一個(gè)清風(fēng)鳴蟬的夜晚,捎上謝意,靜靜地在你四周撒下一滴清涼。

  12、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的清泉丁冬作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把您遺忘!教師像一枝紅燭,燃燒得越旺,心里越歡暢;燃燒得越徹底,心里越快慰;即使燃燒到最后,也還要進(jìn)行勇敢的沖刺。

  13、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

  14、您的思想,您的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇——呵,在我的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

  15、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房,無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光……

  16、一盞明燈點(diǎn)燃在您眼里,藉著它世人失落的心靈記起了天使。

  17、我是您培育的一棵小樹(shù)苗,如今,六個(gè)春秋已飛逝,小苗已長(zhǎng)成一棵健壯的小樹(shù)了,這傾注了您多少的心血!曾經(jīng),抱怨過(guò)您留的作業(yè)多;曾經(jīng),抱怨過(guò)你課堂很嚴(yán)厲;曾經(jīng),抱怨過(guò)您……現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)是多么的無(wú)知呀!六年了,您如春蠶,用生命辛勤地把無(wú)知的我們培養(yǎng)成朝氣蓬勃的少年,課堂上,您將知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我們;課間,您與我們共歡笑,成為我們最好的朋友。這六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我終生難忘。

  18、惠子老師,您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩。您的愛(ài)如太陽(yáng)般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。您——天下最好的老師、最慈愛(ài)的媽媽、最貼心的朋友!

  19、一個(gè)和孩子長(zhǎng)年在一起的人,他的心靈永遠(yuǎn)活潑得像清泉。一個(gè)忘我勞動(dòng)的人,他的形象在別人記憶中永遠(yuǎn)鮮活。一個(gè)用心溫暖別人的人,他自己的心也必然感到溫暖。

  20、啊,老師——人類靈魂的工程師,惟有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵!

感謝老師的感言5

  1、綠葉的綠色象征著老師青春常在。

  2、是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn)

  3、當(dāng)我們像鮮花盛開(kāi)時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。

  4、山下禪庵老師在。

  5、老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。

  6、一日為師,終生為父。

  7、老師,快推開(kāi)窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!

  8、老師藥卷不受償。

  9、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn),怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊

  10、啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!

  11、您的肩膀上,我們看到了廣闊天地。

  12、這無(wú)私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。

  13、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。

  14、老師,如果把您比作蚌,那么學(xué)生便是蚌里的砂粒;

  15、老師像大樹(shù),頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。

  16、我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!

  17、仰止彌高,鉆之彌堅(jiān)。

  18、老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽(yáng)光的人生之路。

  19、老師的話兒像春雨滋潤(rùn)我的心。

  20、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钌屉[《無(wú)題》

  21、老師用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)。

感謝老師的感言6

  感謝有你——老師,一生平凡,一世艱辛,默默地把知識(shí)奉獻(xiàn),你足文明的使者,你是辛勤的園丁,衷心感謝你,一個(gè)人一生之中最大的幸福不是過(guò)著紙醉金迷的聲色艷娛的生活,不是和愛(ài)人耳鬢廝磨,醉臥溫柔之鄉(xiāng),而是遇到知識(shí)淵博、品行高尚的老師。魯迅遇到了藤野先生,魏巍不能忘懷蔡蕓芝先生,達(dá)·芬奇感謝教他畫(huà)熟雞蛋技巧的弗羅基俄,我更聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)來(lái)自遙遠(yuǎn)的聲音,那是戴維的聲音“我這一生中最大的發(fā)現(xiàn)是法拉第!币苍S三毛是的。初二時(shí),數(shù)學(xué)老師讓她走上了休學(xué)的道路,但許多年后,三毛說(shuō):“一直到現(xiàn)在,我的數(shù)學(xué)老師都是改變命運(yùn)的人,我十分感激他,要不是當(dāng)年的他,我不會(huì)走上今天的路!闭f(shuō)這番話時(shí),她已經(jīng)經(jīng)歷了世事滄桑,人海沉浮,顯得冷靜而達(dá)觀。“飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念其師”,老師水遠(yuǎn)是我們崇敬的對(duì)象,永遠(yuǎn)是我們需要感謝的恩人。

  感謝有你——老師,由蒼白而絢麗,由膚淺而深邃,我的生命因你而升華,感謝你的辛勤教育,感澍你的諄諄敦誨,讓我們的生活充滿趣味和文明,讓我們了解了世間萬(wàn)物新陳代謝的規(guī)律,讓我們揭開(kāi)了外星之謎,讓我們懂得了怎樣去呵護(hù)魚(yú)兒的水家園、鳥(niǎo)兒的夢(mèng)天堂、動(dòng)物的安樂(lè)窩……

  感謝有你——老師,是你教會(huì)了我們無(wú)私、教會(huì)了我們寬容、教會(huì)了我們以廣闊的胸懷來(lái)接納別人。你是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。你教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),是你幫我們撐起前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時(shí),是你為我們指點(diǎn)迷津;當(dāng)我們因取得成績(jī)而驕傲?xí)r,是你的及時(shí)點(diǎn)撥讓我們清醒。一路上有你的教導(dǎo),才不會(huì)迷失方向:一路上有你的關(guān)注,才更加的自信勇敢……

  感謝有你——老師一支粉筆,三尺講臺(tái),留下的水遠(yuǎn)是你含辛茹苦的身影,滴滴汗水,點(diǎn)點(diǎn)心血,印在你臉上的始終是嘔心企盼的神情。老師,你工作在今朝,卻栽培著祖國(guó)的明天;你教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方一個(gè)迸射火花的身軀,一個(gè)傳誦至今的壯舉。老師,明天因你而美麗!

  感謝有你——老師,你無(wú)私地站著,站成一棵蒲公英,讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方,陽(yáng)光下的世7}d因此變得繽紛和燦爛;你正直地站著,站成一棵,蒲公英,讓挺援的身軀不偏不倚地接吻藍(lán)天,風(fēng)雪中的生命才因此而變得青翠蓬勃;你高貴地站著,站成一顆風(fēng)景樹(shù),讓靈魂的枝葉嘩啦啦地拍響節(jié)奏,成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。

  感謝有你——老師,再多贊美的言語(yǔ),仰慕的辭藻,也道不盡我們對(duì)你的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)你的愛(ài),就讓我們用具體的行動(dòng)來(lái)感謝你的培育

  感謝老師的培育,我們的青春生氣盎然

  感謝有你一一老師,你的'關(guān)懷水在心,長(zhǎng)成棟梁報(bào)答你、

  感謝有你——老師,我們心中最可親,最町敬的人!

感謝老師的感言7

  老師,你會(huì)說(shuō)英語(yǔ)、會(huì)有情感地朗讀文章,會(huì)唱?jiǎng)勇?tīng)的歌曲,會(huì)畫(huà)畫(huà),還會(huì)算難度很高的數(shù)學(xué)題,會(huì)……但你有一樣不怎么會(huì),而且是最重要的一點(diǎn)——笑。

  你每天扳著臉走上講臺(tái),我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊!開(kāi)始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個(gè)正在開(kāi)小差的同學(xué)回答問(wèn)題,那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈,問(wèn)他怎么回事!昂竺娴耐瑢W(xué)告訴我的”,他解釋道,全班哄堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。這時(shí),我們多么希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真,也許就會(huì)在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來(lái)。

  下課了,有很多同學(xué)跑上講臺(tái),想跟你談?wù)勗,可一頭忙碌的你一句:“什么事?”正欲張嘴的我們不好意思開(kāi)口了。那時(shí),我們多想你笑著與我們放松地聊一聊啊!

  “笑一笑,十年少,我們學(xué)習(xí)會(huì)更好;笑一笑,真輕松,苦惱、傷心拋腦后!蔽乙郧耙矊(xiě)過(guò)這樣的兒歌或小詩(shī),但都沒(méi)敢唱,什么時(shí)候能在你面前開(kāi)心地唱一唱呢?

  老師,我們知道你嚴(yán)厲是為了我們好,我們經(jīng)常會(huì)惹你生氣,但如果你時(shí)時(shí)刻刻都調(diào)整好心情的話,這點(diǎn)小事你不會(huì)在意的。

  今后,我們會(huì)好好地學(xué)習(xí),拿出良好的表現(xiàn)和最好的成績(jī)給老師看,讓老師開(kāi)心,讓老師微笑!

感謝老師的感言8

  自人類社會(huì)步人文明起,音樂(lè)就永遠(yuǎn)地在文明中定格為永恒。可以設(shè)想,人如果在沒(méi)有音樂(lè)的世界中生活,將會(huì)是如何的一個(gè)場(chǎng)景。就如同冬日里沒(méi)有一絲和煦的陽(yáng)光;如同迷途中沒(méi)有一絲的人跡。

  我從小熱愛(ài)音樂(lè),喜歡在音樂(lè)中徜徉。很小的時(shí)候開(kāi)始學(xué)鋼琴,在把鋼琴業(yè)余最高級(jí)——九級(jí)通過(guò)之后就一直沒(méi)有再認(rèn)真的學(xué)習(xí)鋼琴。一直到高三,發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有想象中那么學(xué)習(xí)好,于是在距離省藝術(shù)聯(lián)考剩下四個(gè)月的時(shí)候決定重新學(xué)習(xí)音樂(lè),通過(guò)音樂(lè)來(lái)實(shí)現(xiàn)升學(xué)。那時(shí),時(shí)間已經(jīng)很少,病急亂投醫(yī),找了好幾個(gè)老師,我發(fā)現(xiàn)他們只是徒有虛名。在心灰意冷之中偶然看到了一個(gè)高考藝術(shù)班的傳單,我心想一定也不過(guò)如此,但我還是抱著試試的心態(tài)去了,所以就見(jiàn)到了高老師。第一次見(jiàn)到高老師,就覺(jué)得他是一個(gè)很和善的人。雖然那時(shí)考試時(shí)間已經(jīng)所剩無(wú)幾,但高老師還是鼓勵(lì)我學(xué)習(xí)。于是在一個(gè)星期天上午我去試聽(tīng)高老師的樂(lè)理課。高老師講課有一種獨(dú)特的魅力,在他的講臺(tái)上似乎有一個(gè)磁力極強(qiáng)的磁石,總能把我們牢牢的吸引,于是我決定留下來(lái),奮斗最后的三個(gè)月,不讓我自己留下遺憾。在后來(lái)的學(xué)習(xí)生活中,我又發(fā)現(xiàn)高老師不僅講課細(xì)膩,而且在多年的教學(xué)中已經(jīng)形成了一套獨(dú)特的教學(xué)方法。他和學(xué)生們亦師亦友,活躍的課堂氣氛讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻地精力集中,保持著學(xué)習(xí)的積極性。除此之外,高老師經(jīng)常讓我們練習(xí)聽(tīng)力、試唱,使我們整體的水平有了質(zhì)的飛躍。高老師平易近人,我們常常去他家里玩,高老師會(huì)在我們閑聊的過(guò)程中講授他的一些人生觀、價(jià)值觀,激勵(lì)我們不斷地努力。在xx年的省聯(lián)考中,我們整體考出了很好的成績(jī),比那些宣傳很廣的高考藝術(shù)學(xué)校要好很多。之后我們參加省外各大學(xué)的專業(yè)考試,都是名列前茅。之后我們回到各自的學(xué)校學(xué)習(xí)文化課,高老師依然關(guān)注著我們的文化課學(xué)習(xí)情況,激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)。

  在20xx年的高考中,我們?nèi)可龑W(xué)。我在眾多成績(jī)合格的大學(xué)里選擇了山西大學(xué)音樂(lè)學(xué)院,并順利地拿到錄取通知書(shū)。我們其中的一個(gè)同學(xué),他以前從來(lái)沒(méi)有接觸、學(xué)習(xí)過(guò)音樂(lè),在高老師的教授下考上了一所二本A類的大學(xué),這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。在他自己的努力背后,是高老師默默的付出。

  我現(xiàn)在已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了,看到高老師今年參加高考的學(xué)生成績(jī)依舊很好,我也為他們感到高興。高師桃李滿天下,他就像花園的園丁,把我們培育成鮮艷的花朵。我相信,高老師會(huì)憑借著對(duì)學(xué)生高度的負(fù)責(zé)、認(rèn)真與執(zhí)著,會(huì)獲得越來(lái)越多的稱譽(yù)!

感謝老師的感言9

  是誰(shuí)用辛勤的汗水哺育了春日的嫩苗,是誰(shuí)給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游。是您!就是您!我的老師。

  看窗外花開(kāi)花落,依然記得老師為我們?cè)鐏?lái)晚走的身影。聽(tīng)門(mén)外泉水叮咚,不曾忘記老師們苦口婆心諄諄教誨和耐心的給我們講解一道道習(xí)題時(shí)的樣子。老師:您如春天中的細(xì)雨滋潤(rùn)著花兒,灌溉著大地,而我們吮吸著細(xì)雨茁壯成長(zhǎng)。老師:您如秋天里的一絲柔風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。

  小小的教室是您的家園,三尺講臺(tái)是您的舞臺(tái),學(xué)生就是您可愛(ài)的孩子,在這小小的教室里,是您用雙手描繪出他們心中的藍(lán)圖,是您把整個(gè)世界融入他們的心靈,您無(wú)怨無(wú)悔,您甘心付出。您的愛(ài)比父愛(ài)更嚴(yán)峻,您的愛(ài)比母愛(ài)更細(xì)膩,您的愛(ài)比友愛(ài)更純潔,每一位老師的愛(ài),天下最偉大最高尚。

  行走在漫漫的求學(xué)路上,有多少溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月,有多少良師站在路得兩旁時(shí)時(shí)關(guān)注著我們的成長(zhǎng),一句改變一生的教誨,一次刻骨銘心的談心,一通醍醐灌頂?shù)呐u(píng),我們都會(huì)終生難忘。飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。走過(guò)了,再回首,有多少親切的眼神曾經(jīng)溫暖過(guò)我們寒冷的心,無(wú)法改變的回憶是時(shí)光留下的痕跡。唯有感嘆永藏心中留做佳憶,把精魂給了我們,把柔情給了我們,把所有的一切給了我們……這樣的靈魂怎能不引起我們由衷的敬意?

  挬擊藍(lán)天,那是您給了我們騰飛的翅膀;擊浪千里,那是您給了我們弄潮的力量;火炬不滅,那是您生命的火焰在我們的青春里燃燒。忘不了,春風(fēng)化雨的笑容,蕩滌了我們心靈上的塵泥,忘不了細(xì)密牽掛的叮嚀,鼓起我們前進(jìn)的勇氣。就這樣背負(fù)著您,沉甸甸的希望上路,我們的肩頭更重、步伐更穩(wěn),人生的下一站就在不遠(yuǎn)的前方。感謝您用自己的生命之光照亮了我們?nèi)松穆猛,讓汗水和淚水都在耀眼的閃爍中熠熠輝煌。

感謝老師的感言10

  1、您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利。

  2、沒(méi)有您的慷慨奉獻(xiàn),哪有我收獲的今天。十二萬(wàn)分地感謝您,敬愛(ài)的老師。

  3、老師,這個(gè)光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠(yuǎn)高懸在我們的胸中。

  4、您推崇真誠(chéng)和廉潔,以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。

  5、敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)如意。

  6、老師,離別雖然久長(zhǎng),而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。

  7、海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

  8、人生旅程上,您豐富我的心靈,開(kāi)發(fā)我的智力,為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您,老師!

  9、愿我的祝福像清茶滋潤(rùn)您干涸的喉嚨,像蠟燭照亮您的辦公室,像鮮花送給你一片清香!

  10、將來(lái),無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

  11、用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  12、是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!

  13、對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也無(wú)法表達(dá),對(duì)您的祝福百十萬(wàn)年也不會(huì)改變,老師,祝您萬(wàn)事如意!

  14、今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  15、老師,您就像春雨一樣,滋潤(rùn)了我們這些小草,像園丁哺育我們這些花朵。老是,您是偉大的!

感謝老師的感言11

  我叫張曉雪,畢業(yè)于20xx年6月,現(xiàn)為杭州師范大學(xué)聲樂(lè)碩士研究生。

  我是個(gè)性格開(kāi)朗的外向女生,從小就喜歡唱歌,所以打小父母就領(lǐng)我走進(jìn)了音樂(lè)的道路。我和許多老師學(xué)過(guò)聲樂(lè),但由于種種的不適應(yīng)而屢屢受阻,我也失望過(guò),也想到過(guò)放棄,但最終抱著試試看的態(tài)度找到了高老師。

  在08年的8月份,通過(guò)同學(xué)的介紹我很幸運(yùn)的認(rèn)識(shí)了高宏喜高老師,當(dāng)時(shí)還有6個(gè)月就要面臨省統(tǒng)考的我壓力非常的大,但很高興我遇到了一個(gè)責(zé)任心和專業(yè)能力強(qiáng)的老師,再加上自己本身?xiàng)l件不錯(cuò),經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力終于功夫不負(fù)有心人考上了我向往的大學(xué)。

  在我們集訓(xùn)的3個(gè)月之中,我更是看見(jiàn)了老師那比我們還緊張還要認(rèn)真的心,一套有效的學(xué)習(xí)方法更是使我們信心滿滿,然而有效的學(xué)習(xí)方法是老師在多少個(gè)日日夜夜研究而得來(lái)的,從而使我們的小三門(mén)不費(fèi)吹灰之力就學(xué)會(huì)了,我們既有了驚人的速度又有了超人的效率,無(wú)論在基礎(chǔ)上還是時(shí)間上我們都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過(guò)了其他人。一輪一輪的復(fù)習(xí)與整理使我們更是扎實(shí)。人們總是羨慕我們光鮮艷麗的外表,然而背后付出的辛苦總是被人淡忘。這些背后的辛苦不單單只是我們學(xué)生自己的,更關(guān)鍵還是老師的,我始終相信:只有肯為你付出的老師,才有學(xué)到知識(shí)的學(xué)生!關(guān)鍵在于肯把你領(lǐng)進(jìn)門(mén)的老師,再之后就是修行靠個(gè)人的學(xué)生了...

  高老師不僅教會(huì)了我們專業(yè)知識(shí),還給了我們要不斷向上攀登的心,山外有山,人外有人,所以老師對(duì)我們總是不滿足,因?yàn)椤M覀兏?

  如今,我之所以在專業(yè)上有了這么大的進(jìn)步,大部分是因?yàn)槔蠋煂?duì)我們的認(rèn)真教導(dǎo)。以前,我覺(jué)得說(shuō)謝謝是件非常矯情的一件事,然而今天我覺(jué)得說(shuō)謝謝是由內(nèi)心油然而生的一件事,所以,借此機(jī)會(huì),我想對(duì)老師說(shuō):老師,謝謝您!您辛苦了!

感謝老師的感言12

  1、老師的思想,老師的話語(yǔ),充溢著詩(shī)意,蘊(yùn)含著哲理,又顯得那么神奇――呵,在我們的腦海里,它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪!

  2、作為家長(zhǎng),我們非常滿意學(xué)校的各項(xiàng)素質(zhì)教育,非常感謝老師的辛勤付出,孩子能遇到這么好的老師,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí),我們家長(zhǎng)很放心也很滿意。我們相信孩子在學(xué)校和老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育下,會(huì)一天天地進(jìn)步。希望孩子在以后會(huì)越來(lái)越好。謝謝老師們!你們辛苦了!

  3、您,是載送衛(wèi)星的火箭。您,是海上的羅盤(pán)針。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。

  4、孩子的每分進(jìn)步都和老師的辛勤工作分不開(kāi),孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng)都與老師的諄諄教導(dǎo)相關(guān)。感謝你們對(duì)我兒培養(yǎng)!

  5、刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們充滿感激的心靈上,這才真正永存;ㄩ_(kāi)花落,師恩不忘......

  6、家長(zhǎng)感謝老師的經(jīng)典短信老師,您一直兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,每次去幼兒園接送孩子,總看到您在忙這忙那,沒(méi)有歇息的時(shí)候,您默默無(wú)聞、任勞任怨,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn)。微笑,掛在孩子的臉上;感激,流進(jìn)我們的心窩。

  7、老師是神圣的職業(yè),你們?yōu)榱撕⒆拥膶W(xué)習(xí)、成長(zhǎng),不辭辛勞的教導(dǎo)、教育。非常感謝您對(duì)孩子的愛(ài)和教導(dǎo),我們?cè)龠@里要說(shuō)一聲:老師,謝謝您!

  8、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,你辛苦了!感謝您的孩子的培育和關(guān)懷!

  9、當(dāng)我們把寶貝交給了您、交給了幼兒園,他的幼兒園又有了“好媽媽,好爸爸,好阿姨,好外婆,好姐姐”,他在這個(gè)世界上從此又多了一些愛(ài)他的人,孩子今后的成長(zhǎng)路上,當(dāng)作父母的牽著小人兒的手隨風(fēng)而行,會(huì)覺(jué)得他的另外一只手也有一些人牽著,我們家長(zhǎng)真是既開(kāi)心又安心!

  10、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!

  11、感謝您長(zhǎng)久以來(lái)的精心培養(yǎng),使我的孩子從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí),懂禮貌,講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。是您教給我的孩子打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙!是您為他揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆!他在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿自信!在您汗水的滋潤(rùn)下,像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大!衷心謝謝您老師!祝你工作如意、合家安吉!

  12、我們要感謝老師教給我們做人的哲理,不至于在復(fù)雜詭譎社會(huì)中迷失自我。

  13、您,是載送衛(wèi)星的火箭。您,是海上的羅盤(pán)針。您就是我們孩子最敬愛(ài)的老師。謝謝您讓我的孩子知道“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”!

  14、尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)以及各位老師,一封感謝信難以表達(dá)我們的肺腑之言語(yǔ)感謝之情,希望園領(lǐng)導(dǎo)工作順利,萬(wàn)事如意!也希望園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)有愛(ài)心,有工作責(zé)任心的老師以表?yè)P(yáng),使紅黃藍(lán)一切為了孩子的精神發(fā)揚(yáng)光大,幼兒園越辦越好!再次道一聲感謝!

  15、假如我們能搏擊藍(lán)天,那是老師給了我騰飛的翅膀;假如我們是擊浪的勇士,那是老師給了我們弄潮的力量;假如我們是不滅的火炬,那是老師給了我青春的光亮!所以

  16、孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,離不開(kāi)你的教育,你孩子的關(guān)心,耐心,讓我不知如何感激。

  17、一個(gè)個(gè)日子升起又降落,一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò),不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師。

  18、家長(zhǎng)感謝老師的經(jīng)典短信幼兒園的老師們,你們好,感謝你們對(duì)兒的照顧和培養(yǎng),你們以和藹可親的態(tài)度、高度負(fù)責(zé)的精神滋潤(rùn)著孩子幼小的心田。我們謹(jǐn)以此表達(dá)對(duì)園領(lǐng)導(dǎo)和所有的老師由衷的感謝!

  19、每天去幼兒園是我孩子最高興的事情,作為家長(zhǎng),我們深刻了解孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步和老師的關(guān)心、照顧和教育分不開(kāi)的,心中感謝家長(zhǎng)感謝老師的經(jīng)典短信幼兒園的老師們。

  20、時(shí)間流逝,同學(xué)們已進(jìn)入六年級(jí)。通過(guò)昨天的家長(zhǎng)會(huì),感覺(jué)到孩子在學(xué)習(xí)上的壓力、老師們辛苦付出。在此感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧!感謝老師給予他無(wú)私的幫助,無(wú)微不至的關(guān)心!感謝老師對(duì)他學(xué)習(xí)生活方面給予的寬容和理解!感謝老師的辛勤工作。孩子的優(yōu)秀,離不開(kāi)您的培養(yǎng)!孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心慕逃械津湴痢?/p>

感謝老師的感言13

  時(shí)光飛逝,六年過(guò)去了感謝老師六年來(lái)對(duì)我的關(guān)照,現(xiàn)在我馬上就要畢業(yè)了,要離開(kāi)您了,心里十分舍不得,記得在英語(yǔ)課上您,你教我如何讀單詞,如何造句,我的知識(shí)都是您給予的,我會(huì)永遠(yuǎn)記得您的,六年來(lái)你有時(shí)批評(píng)我,也有時(shí)表?yè)P(yáng)我,這些都是對(duì)我的愛(ài)與教誨,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),總會(huì)聞到花的芳香,我們的校園植物很多,有一顆巨大的香樟樹(shù),還有一些長(zhǎng)得很粗壯龍爪魁,最為壯觀的還是那些松樹(shù),那可是學(xué)校的標(biāo)志型植物,各個(gè)頂天立地。

  將來(lái)有機(jī)會(huì),我一定會(huì)回母校在為這些花草樹(shù)木施一次肥,澆一次水,老師,在與您六年的交往中,我十分快樂(lè),也懂得了很多,如今,我的小學(xué)生活馬上就要被結(jié)束了,心中有著一種說(shuō)不出的眷戀,我真希望能永遠(yuǎn)和同學(xué)們老師生活在一起,一起在校園里奔跑鍛煉,一起在教室中認(rèn)真閱讀,一起在音樂(lè)教室中盡情歌唱,一起在科學(xué)教室做有趣的試驗(yàn)。

  在離開(kāi)母校之前,我想做一件事情—與教過(guò)我的老師盡情的擁抱,在向老師唱一支歌,將來(lái)等我成為一個(gè)對(duì)生活有用的人之后在來(lái)母?赐蚰酪宦暎骸袄蠋,我沒(méi)有辜負(fù)您的期望!

感謝老師的感言14

  1、一只粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季耕耘,五天忙碌六七不休,八思久想十分用心,百般教誨千言萬(wàn)語(yǔ)。我祝愿天下所有的老師身體健康,桃李滿天下!

  2、三尺講臺(tái),是您無(wú)私奉獻(xiàn)的地方,雖然那并不是一個(gè)華麗的舞臺(tái),也沒(méi)有聚光燈下的輝煌,但您站在那里就是我們心目中的明星,是我們崇拜的偶像,教師節(jié)到來(lái),祝愿老師桃李滿天下,越來(lái)越年輕!

  3、老師老是太老實(shí),職業(yè)過(guò)于樸實(shí),教書(shū)過(guò)于踏實(shí),做事過(guò)于厚實(shí),為人過(guò)于真實(shí),付出過(guò)于誠(chéng)實(shí),教出了我們充實(shí)城市,愿天下最貢獻(xiàn)的老師們,教師節(jié)快樂(lè)。

  4、物理老師教會(huì)我杠桿原理,英語(yǔ)老師讓我認(rèn)識(shí)ABCD,數(shù)學(xué)老師教會(huì)我加減乘除,語(yǔ)文老師讓我學(xué)會(huì)之乎者也。九月十日教師節(jié),我要真誠(chéng)的說(shuō)一聲謝謝您。

  5、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的露水滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

  6、當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。

  7、如果我是歌手,我愿用動(dòng)聽(tīng)的歌來(lái)歌頌?zāi)拿赖;如果我是?shī)人,我愿用美麗的詩(shī)篇來(lái)傳頌?zāi)钠犯,可惜我不是,那我只好借用短信祝您:教師?jié)快樂(lè)!

  8、老師,大家都說(shuō)您培養(yǎng)著祖國(guó)的棟梁;我卻要說(shuō),您就是祖國(guó)的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!

  9、以關(guān)愛(ài)為和弦,奏出溫暖的歌謠;以勤勞為箭鏃,射向教學(xué)的靶心;以啟迪為方法,扣開(kāi)智慧的大門(mén);以夢(mèng)想為藍(lán)圖,甘當(dāng)成功的階梯。老師,真心祝愿你節(jié)日快樂(lè)。

  10、老師,您是祖國(guó)宏偉藍(lán)圖的設(shè)計(jì)者,從事著最光榮的事業(yè)。你是不流淚的蠟燭,是只吐絲不為自己做繭的春蠶!老師,您是我生命中的一盞明燈,沒(méi)有你的指引,我只能繼續(xù)在黑暗中摸索……

  11、是您用一言一行,讓我們?cè)谖拿鞯奶炜绽镎钩犸w翔;是您用一筆一劃,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情徜徉;是您用一心一意,讓我們?cè)谇啻旱臍q月沐浴陽(yáng)光。教師節(jié),感謝您教誨有方,祝福您一生安康!

  12、您的工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您的教學(xué)在課堂,成就卻是在祖國(guó)的四面八方。

  13、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。

  14、師恩似山巍峨,師恩似海遼闊,老師,您是真的種子、善的信使、美的旗幟,在教師節(jié),向您致敬,祝您身體健康,工作順利,家庭美滿,萬(wàn)事如意!

  15、910教師節(jié),短信祝福送你:愿你“9”九歸一,桃李芬芳遍地;“1”張一弛;一勞永逸,師徒情誼青春常綠,永遠(yuǎn)不忘“0”(團(tuán)聚)。節(jié)日快樂(lè)!

  16、“教”諧音“叫”,外號(hào):叫快樂(lè)、叫開(kāi)心、叫順利、叫健康。“師”諧音“是”,學(xué)名:是收獲、是喜悅、是幸福、是永遠(yuǎn)。教師節(jié),祝您心想事成。

  17、夏天送杯冰紅茶,讓它帶走您的炎熱;冬天送杯熱露露,讓它給您溫暖;此時(shí)送杯高興就好,祝福您百事可樂(lè)!希望今天是一個(gè)艷陽(yáng)天,明天會(huì)更好!教師節(jié)快樂(lè)!

  18、與書(shū)同行,我學(xué)到知識(shí);與友同行,我學(xué)會(huì)珍惜;與你同行,我有了良師益友。教師節(jié)到了,向我們生活中的良師益友獻(xiàn)上深深的感謝和祝福:節(jié)日快樂(lè)!

  19、假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫(xiě)下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

  20、您的愛(ài),太陽(yáng)一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純潔。您————語(yǔ)文老師的愛(ài),天下最偉大,最高潔。

  21、吃的是草,擠出來(lái)的是牛奶和血。既有父親的嚴(yán)厲,又有母親的慈祥。享受您的陽(yáng)光雨露,不知如何回報(bào)?但一定要道一聲:老師,您辛苦了,祝節(jié)日快樂(lè)!

  22、信念之火在校園里焚燒著愚昧和無(wú)知。歲月證實(shí)你的耕耘是神圣的。你擁有春天,擁有陽(yáng)光,擁有花朵;在永恒的歌聲中,成為果實(shí)!

  23、您的教誨,我永遠(yuǎn)銘記;您的為人,我永遠(yuǎn)崇拜;您的人生軌跡,是我做人的目標(biāo)。教師節(jié),我把學(xué)生給我的祝福全部轉(zhuǎn)給您,感謝您成就了我的今天!

  24、美麗溫馨校園,桃李花兒常開(kāi),朗朗書(shū)聲不斷,歡歌笑容洋溢。辛勤園丁不息,誨人孜孜不倦,一批接著一批,放飛雛鷹翱翔。教師節(jié),祝福敬愛(ài)的老師節(jié)日快樂(lè)、一生幸福!

  25、春蠶一生沒(méi)說(shuō)過(guò)自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價(jià)值的尺子。敬愛(ài)的老師,您從未在別人面前炫耀過(guò),但那盛開(kāi)的桃李,就是對(duì)您最高的評(píng)價(jià)。

  26、今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的心湖里。

  27、我崇拜偉人、名人,可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。

  28、螢火蟲(chóng)的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

  29、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨;親愛(ài)的老師,您把我們引向壯麗的人生。

  30、你傳承知識(shí)的火種,一年又一年。你點(diǎn)亮智慧的明燈,一季又一季。你揚(yáng)起夢(mèng)想的遠(yuǎn)帆,一次又一次。你播撒溫暖的關(guān)懷,一天又一天。教師節(jié)到了,我送出對(duì)你的祝福,一遍又一遍。愿你節(jié)日快樂(lè)。

  31、有一種光榮的職業(yè),叫老師;有一種難忘的情結(jié),是老師;有一種最美的祝愿,送老師;教師節(jié)到了,祝愿博愛(ài)無(wú)私的老師們,節(jié)日快樂(lè)!

  32、您用火一般的感情溫暖著每一顆同學(xué)的心,無(wú)數(shù)顆心被您牽引,激蕩,連您的背影也凝聚著滾燙的目光。您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光,您不是歌唱家,卻讓知識(shí)的音樂(lè)叮當(dāng)作響,您不是雕塑家,卻塑造出一批批青年人的靈魂。

  33、老師是山,高大挺拔;老師是松,蒼翠欲滴;老師是鷹,帶我騰飛;老師是傘,為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)來(lái)臨之際,祝我們的老師節(jié)日愉快,身體健康!

  34、時(shí)間流逝,您無(wú)怨無(wú)悔;信守承諾,您不離不棄;樂(lè)于付出,您無(wú)私奉獻(xiàn);愛(ài)崗敬業(yè),您盡心盡力。教師節(jié),念師恩永不忘,真誠(chéng)的說(shuō)聲:老師您辛苦了!祝您身體健康,幸福永遠(yuǎn)!

  35、當(dāng)我已經(jīng)能自由翱翔,老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng)。您的教誨催我風(fēng)雨兼程,我的祝福伴您晝夜心耕。一路上有您的教導(dǎo),我才沒(méi)有迷失方向;一路上有您的關(guān)注,我才能順利實(shí)現(xiàn)理想!

  36、是誰(shuí)把雨露撒遍大地?是誰(shuí)把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園。】催@遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒(méi)有您的心血,哪一朵上沒(méi)有您的笑影!

  37、加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)詞歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。

  38、拍拍手,扭扭腰,祝愿老師節(jié)日好;操場(chǎng)上,跑一跑,我把老師抱一抱;活動(dòng)室,把舞跳,認(rèn)真上課記得牢。節(jié)日到,短信到,祝愿老師節(jié)日好!

  39、三尺講臺(tái)上,您用青春演譯偉大,小小粉筆里,您用智慧勾畫(huà)夢(mèng)想,諄諄教誨中,您用無(wú)私授業(yè)解惑,教師節(jié)到,愿您節(jié)日快樂(lè),幸福相伴!

  40、您是人類靈魂的工程師,您從事的是太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè),您是社會(huì)文明進(jìn)步的階梯。無(wú)盡的恩情,永遠(yuǎn)銘記心中。在這個(gè)屬于教師的日子里,深深祝福您!

  41、因?yàn)橛心覀兊膲?mèng)想高飛,因?yàn)橛心覀兊纳嘧,因(yàn)橛心覀兊氖澜缇,因(yàn)橛心覀兊牧α繜o(wú)限!師恩難忘,謹(jǐn)于此時(shí)送上我們最最美好的祝福!

  42、你慷慨激昂,像妙語(yǔ)連珠的散文詩(shī)篇,帶領(lǐng)我們挖掘靈感領(lǐng)域。您妙語(yǔ)連珠,像接連不斷的知識(shí)階梯,引領(lǐng)我們步入文學(xué)的殿堂。

  43、服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書(shū)、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……

  44、您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根,使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng),又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何報(bào)酬。

  45、老師,您用人類最崇高的感情——愛(ài),播種春天,播種理想,播種力量……用語(yǔ)言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。

  46、是誰(shuí)給了我們文明語(yǔ)言?是誰(shuí)教會(huì)了我們?nèi)松恼軐W(xué)?是誰(shuí)教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?是您!辛勤的園丁!愿歡快的歌聲,時(shí)刻縈繞著您。愿歡樂(lè)年華,永遠(yuǎn)伴隨您。祝您節(jié)日愉快!

  47、老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。

  48、青春,是您的誓言;講臺(tái),是您的舞臺(tái);黑板,是您的伙伴;粉筆,是您的助手;知識(shí),是您的財(cái)富;學(xué)生,是您的榮光。教師節(jié),對(duì)著敬愛(ài)的老師說(shuō)聲:您辛苦了!祝您節(jié)日快樂(lè),福壽安康!

  49、您送我進(jìn)入一個(gè)彩色的天地,您將我?guī)胍粋(gè)無(wú)限的世界……老師,我的心在喊著您,在向您敬禮。

  50、評(píng)分記錄學(xué)生的懵懂,有老師會(huì)消除;黑板的斑駁,有板擦?xí)ㄈ;作業(yè)本的錯(cuò)誤,有涂改液會(huì)修正;你的煩惱,有我來(lái)為你驅(qū)趕!祝你教師節(jié)快樂(lè)!

感謝老師的感言15

  大一班的三位老師,你們辛苦了:

  昨天我有幸作為跟班家長(zhǎng),近距離的了解孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),甚是高興。點(diǎn)點(diǎn)的表現(xiàn)自不必說(shuō),尤其是康康這學(xué)期在老師精心培育下有了十足的進(jìn)步。對(duì)孩子吃飯一向是我最頭疼的事,因?yàn)闊o(wú)論怎么變著花樣他們都是吃一點(diǎn)點(diǎn),而且還在我的一再督促下吃的慢吞吞。可今天看到康康在幼兒園大口大口的吃飯,不僅吃的快,而且還吃的多,長(zhǎng)這么大我這是首次看到孩子能吃到三碗飯,甚是高興。而讓我感到最欣慰的是:康康的膽子大了,性格也活潑了。這離不開(kāi)三位老師的功勞,更離不開(kāi)田老師您的大力關(guān)照。

  在中班的時(shí)候,康康就對(duì)我說(shuō),田老師最喜歡他,回來(lái)常告訴我,“媽媽,我今天在幼兒園太開(kāi)心了,因?yàn)樘锢蠋熥屛耶?dāng)班長(zhǎng)了。”過(guò)幾天又會(huì)告訴我“今天田老師讓我給小朋友發(fā)飯了”“今天田老師讓我給小朋友發(fā)水果了”每次看到孩子因受到老師的關(guān)注那開(kāi)心的表情,我的心里都會(huì)升起對(duì)老師的感激之情。當(dāng)升入大班的第一天,兩個(gè)孩子回來(lái)告訴我,田老師還是他們班的老師時(shí),那開(kāi)心的表情我到現(xiàn)在還記憶猶新。說(shuō)真的,康康之所以有這么大的進(jìn)步,離不開(kāi)田老師您對(duì)孩子的賞識(shí)教育,在此我衷心的向您說(shuō)聲謝謝。同時(shí)也感謝高老師和亞楠老師的辛勤付出。雖然你們二位是孩子的新任老師,但在這短短兩個(gè)月里,已經(jīng)和孩子建立了深厚的感情。每當(dāng)回來(lái)孩子告訴我說(shuō):“我都想高老師了,她怎么還不來(lái)”時(shí)!蔽揖椭栏呃蠋熢诤⒆由砩蟽A注了太多的關(guān)愛(ài),才會(huì)讓孩子在這兩個(gè)月里對(duì)您如此依戀。

  看到你們這一上午的繁瑣工作,我深深的感到你們這些幼兒?jiǎn)⒚衫蠋煟潜热魏卫蠋煻夹量嗟睦蠋。?dāng)看到你們把一個(gè)個(gè)從哭鬧的孩子變得如此懂規(guī)矩、善學(xué)習(xí)的孩子時(shí),又覺(jué)得你們的職業(yè)是多么的偉大。

  在以后的時(shí)間里,還離不開(kāi)你們對(duì)孩子的辛勤付出和關(guān)愛(ài)。兩個(gè)孩子有什么不足之處,還望老師及時(shí)的告訴我。讓我們攜起手來(lái)共同為孩子的明天而努力。最后再次向您說(shuō)聲:您辛苦了,所有的家長(zhǎng)都很感謝您!

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