獎學(xué)金獲獎感言合集15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,我們總會收獲一些心得和感悟,這時就可以通過寫感言的方式將其記錄下來。相信許多人會覺得感言很難寫吧,下面是小編為大家收集的獎學(xué)金獲獎感言,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
獎學(xué)金獲獎感言1
敬愛的校領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
我很榮幸再次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金,并代表全校榮獲獎學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及老師們的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
此時此刻我捧著手中的獎學(xué)金,心里感慨萬千。雖然并不多,但我想這每一個獎學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn),用自己的勤奮努力和老師家長們的付出換來的。我不想說我們累,更不想說我們苦。因為我們是青春、瀟灑的90后,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,今日的累是為了我們明日的輝煌,為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會做的更好。
不過,獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。當(dāng)然,沒有獲得獎學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來,哪怕最終沒有成功,最起碼自己努力了,也無愧于心。
作為一名初三畢業(yè)生,三年的初中生活即將結(jié)束,我們就要迎來人生中一次重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考。面對中考,我們除了些許的緊張和好奇,更多的是一份坦然,我們相信努力就會成功。在此,我們初三年級全體學(xué)生也想給初一初二的學(xué)弟學(xué)妹們和高中的哥哥姐姐們送上我們衷心的祝福,希望你們能在二十二中放飛自己的理想,創(chuàng)出更美的輝煌。
獲獎學(xué)金感言(四)
各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:
我是經(jīng)濟(jì)與管理系07級財務(wù)管理班的一名普通學(xué)生,經(jīng)過一年的努力,我榮幸地獲得了國家勵志獎學(xué)金,我非常激動。因為我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定和信任。感謝校領(lǐng)導(dǎo)對我們家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生生活及學(xué)習(xí)上無私的支持,讓我深深感受到學(xué)校給我的溫暖,感受到國家對我們大學(xué)生寄予的希望和期待。
這次獲獎代表的不只是一項榮譽(yù),也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切關(guān)懷,這一切都將激勵我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。很感激國家為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項獎學(xué)金制度,對于我們廣大學(xué)生來說,這是對于在學(xué)習(xí)熱情度上的一種激勵和鼓舞,而且可以資助自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我深切地感受到了來自學(xué)校的溫暖,感受到了國家對于我們大學(xué)生的寄予希望和期待。
我相信只有努力付出才有成功的希望,父母倆身上的勤勞、善良、誠實(shí)、樸素的優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我,所以,無論是在學(xué)習(xí)上,還是生活中我都要嚴(yán)格要求自己,讓自己做一個對社會有用的人。
我從大一開始,就注重培養(yǎng)自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求自己準(zhǔn)時起床、參加運(yùn)動,定期整理寢室,學(xué)會自己洗衣服,學(xué)會自己照顧自己,正確處理自己每月的生活費(fèi),不亂花費(fèi)。還有重要的一點(diǎn),就是始終把學(xué)習(xí)放在首要位置,我認(rèn)為要有健康積極的生活態(tài)度,必須首先擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。所以,我分別給自己在生活,學(xué)習(xí),思想上定了一個初步目標(biāo)。在生活上,積極上進(jìn),不追求時髦,衣著整潔大方,不抽煙喝酒;在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,思想單純,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,把主要精力用在學(xué)習(xí)上,力爭自己在班上名列前茅,并花大力氣學(xué)好專業(yè)課;在思想上,保持積極向上的態(tài)度,積極向黨組織靠攏,做當(dāng)代合格的大學(xué)生。
經(jīng)過一年的努力,我順利的完成了當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)。學(xué)年總成績班級排名第五,綜合測評成績班級排名第七。
我知道:學(xué)習(xí)必須持之以恒,成功永遠(yuǎn)不會降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍,不斷努力,不斷追求,不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會是平等的,抓住時間,抓住機(jī)遇,就會抓住成功,。讀書是為了自己。這句簡單的話,只能通過學(xué)習(xí)時間才能慢慢體會其中的深奧,在學(xué)習(xí)上遇到不懂時就認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,再不懂就和同學(xué)討論,向老師請教,直到弄懂為止。課后認(rèn)真對待自己的各科作業(yè),這樣才會加深印象,學(xué)到真正屬于自己的知識。
當(dāng)然,除了學(xué)習(xí)之外,我還注重培養(yǎng)自己多方面的素質(zhì)。大學(xué)校園生活豐富而充實(shí),作為年輕的大學(xué)生中的一員,我從來不把自己關(guān)在寢室和教室這兩個房間。積極參加學(xué)校組織的活動,還分別擔(dān)任院學(xué)生工作處的工作助理和電影協(xié)會副會長。我從來都是把自己當(dāng)作一個普通人,即使取得了一點(diǎn)成績,我也從不驕傲,保持平常的心態(tài),繼續(xù)努力。即使在一些事情上處理的不好,我也從不失落急躁,自暴自棄。相反,我積極總結(jié),調(diào)整心態(tài)。和同學(xué)保持良好的關(guān)系,正確處理同學(xué)室友的關(guān)系,不僅可以使自己生活在良好的氛圍中,而且同學(xué)之間相互友好的交流,本身就是一種鍛煉人的交往能力,處理社會事物能力的一種表現(xiàn)。
勝利是屬于永遠(yuǎn)堅持不懈者。雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個人都生來具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì),但可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)!鞍俨骄耪劭M巖巒”時,學(xué)會養(yǎng)成知難而進(jìn),逆水行舟的能力,讓逆境挖掘智慧,激發(fā)潛能;
“吹盡黃沙始到金”時,學(xué)會養(yǎng)成不驕不躁,沉著理性的脾氣,讓成功增加信心。
在我們學(xué)校也不乏那些通過努力而取得成功的同學(xué),所以我有理由相信自己只要自己努力,同樣會成為一名出類拔萃的學(xué)生。
國家勵志獎學(xué)金一方面激發(fā)了我的學(xué)習(xí)斗志,使我能夠改變我對生活的態(tài)度,是我更有信心去學(xué)習(xí),使我充分相信通過自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財富,也使我更加堅信學(xué)習(xí)能改變命運(yùn),讓我的基本生活情況有所改觀。另一方面,這筆獎學(xué)金對我的家庭來說,也是一筆非常大的收入,減輕了父母的負(fù)擔(dān),我的心理負(fù)擔(dān)也相對減輕了,能相對輕松的面對我的學(xué)習(xí)和生活。我覺得國家設(shè)立勵志獎學(xué)金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學(xué)生的志向。讓我們通過自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀,創(chuàng)造輝煌。
在這個知識競爭的年代,強(qiáng)者生存,弱者淘汰已成為生存法則,只有掌握豐富的專業(yè)知識過硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道,才能找到立足之地。這個世界就好比一支大試管,而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì),我們只有經(jīng)過挫折,烈火,煅燃,才會結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,先人們傳承下來的名言我們要謹(jǐn)記,我們會努力朝著更好的方向發(fā)展。
這次獲獎?wù)娴淖屛液荛_心,獲獎的榮譽(yù)是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道,既是終點(diǎn),又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績,都只代表著過去。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。所以,心中應(yīng)該要有更高的追求,才有繼續(xù)向前的動力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷的努力,才能取得更多優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的將來。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力,完成新的征程!
獎學(xué)金獲獎感言2
大家好。我是10級林學(xué)專業(yè)的**。很榮幸能獲得第一屆梁玉堂獎學(xué)金,感謝之情,無以言表。在此,請允許我代表全院獲獎同學(xué),感謝王道通師兄向本院資助的獎學(xué)金,感謝學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo),更要感謝以梁玉堂教授為代表的老師們對我們的諄諄教導(dǎo)與人生指引,感謝同學(xué)們在工作、生活中給與我們的大力支持和無私幫助。
不計辛勤一硯寒,只為桃李遍芳菲。梁老師是一位終其一生致力于林學(xué)發(fā)展、致力于林學(xué)人才培育的長者、良師,是當(dāng)之無愧的人品與學(xué)識雙馨的楷模。做學(xué)問,就孜孜不倦,精益求精,有著雖九死其猶未悔的執(zhí)著;帶學(xué)生,就言傳身教,語重心長,有著樂為弟子引路人的奉獻(xiàn)之心。因此,能獲得意味著肯定與希望的梁玉堂獎學(xué)金,讓我們十分激動與自豪。在我們看來,獎學(xué)金不是金錢,而千金難得的一份激勵,一種鞭策。透過獎學(xué)金,我們看到的是師長的希望,是學(xué)校的肯定。獎學(xué)金是前進(jìn)之路上的一股動力,一份禮物。它激勵著我們不斷努力,戒驕戒躁,認(rèn)真學(xué)習(xí),不輕言放棄。它是禮物,教給我們“心存感激,勵精圖治”,以一顆感恩之心為國家、為學(xué)校、為學(xué)院做出貢獻(xiàn)。
榮譽(yù)就想=像是圓形的跑道,是一段歷程的結(jié)束,更意味著下一段征程的開始。掌聲終究會遠(yuǎn)去,而奮斗的腳步仍要繼續(xù)。站在新的起點(diǎn)上,我們要做的不是沉湎于以往的成績不知自拔,而是一如既往地奮發(fā)求進(jìn),用滿腔的熱情、積極的心態(tài)更加努力地學(xué)習(xí),更加踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事。把今天的榮耀化作今后不竭的動力,向下一個目標(biāo)勇敢進(jìn)發(fā),以實(shí)際行動爭取更加優(yōu)異的成績!
人生有很多步路要走,關(guān)鍵處往往只有幾步。大學(xué)階段就是我們?nèi)松飞希顬殛P(guān)鍵幾步。大學(xué)生活對每個人來說都不是一帆風(fēng)順,它因遍布荊棘與鮮花、挫折與進(jìn)步、淚水與微笑、汗水與收獲,而璀豐富多彩,充滿意義。它一個個不可思議的奇跡,撞擊著我們的瞳孔;一個個輝煌的故事,感動著我們的心扉;一串串真實(shí)的足印,驗證著我們的激情、智慧與力量。讓我們銘記:哪怕前方有風(fēng)浪一千次打來,我們也會一千零一次的豎起堅持的桅桿。
匯集于山東農(nóng)業(yè)大學(xué)這所底蘊(yùn)深厚、學(xué)術(shù)之上的求學(xué)殿堂中,()匯集于林學(xué)院這個溫暖友愛、勤勉求實(shí)的大家庭中,我們應(yīng)該分外努力、開拓進(jìn)取、學(xué)好知識、掌握本領(lǐng),勤學(xué)以上進(jìn),明德以樹人,堅韌以求進(jìn),奮發(fā)以成才,在這彌足珍貴的人生階段,揮動年輕的翅膀,追尋我們五彩斑斕的夢想,實(shí)現(xiàn)我們?nèi)氪髮W(xué)時許下的鏗鏘誓言!
同學(xué)們,讓我們以此次梁玉堂獎學(xué)金頒發(fā)為契機(jī),審視自己,反思過往、珍惜當(dāng)下、展望未來。讓我們堅定信念,擔(dān)當(dāng)深責(zé)大任,志存高遠(yuǎn),胸懷報國之情,深入實(shí)踐,弘揚(yáng)林學(xué)精神,牢記師恩,常懷感恩之心,秉承“登高必自”的校訓(xùn),堅定“學(xué)林愛林”的信念,接過老一輩林學(xué)人手中的旗幟,擔(dān)當(dāng)起時代賦予新一代林學(xué)人的重任!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,讓我們會以拳拳赤子之心,堅忍不拔之志,在人生的道路上大步向前,踏出鏗鏘有力的足音,開辟出一片屬于自己的新天地!
祝梁老師福如東海、壽比南山
各位領(lǐng)導(dǎo)老師工作順利、身體健康。
同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,前程似錦!
謝謝大家!
獎學(xué)金獲獎感言3
對于能得到這個獎學(xué)金本人還是十分意外咳咳,不得不承認(rèn)自己的基礎(chǔ)說不上好而且對于托福這個燙手的任務(wù)也一直沒有什么信心。在過去的一年里其實(shí)進(jìn)步的挺慢的自己的也很著急可是由于本人似乎和學(xué)霸相差甚遠(yuǎn)所以覺得學(xué)習(xí)是個累人而且麻煩的玩意。
但是當(dāng)看到大家都慢慢投入緊張的學(xué)習(xí)之中,個個都暗自咬了牙下了決心并且漸漸地有很多人取得了小小的成就,我也開始重新定義起高二這一對于國際班極其辛苦的一年。也許在外界看來國際班都是以輕松愜意“著稱”,可是不得不說這事非常膚淺的。他們看不到老師為了出滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)案夜深不睡也無暇顧及自己的小孩,也看不到我們在“一年定終生”的壓力下和鋪天蓋地的英語死磕。可也正是因為很多不一樣的眼光,讓我們又重新找回拼殺考場的斗志和信心。
托福成績每提一個十分都不是易事,也有太多我們不熟悉的題型和“美式思維”,可是大家都沒有放棄。所以在看過了那么多同學(xué)再也不是高一閑散的樣子,我開始思索起自己新的高度。所以慢慢去和TPO混熟,和單詞較真,使勁折磨自己的舌頭為了能說好英語,也慢慢接受每考一次試就和板凳糾纏4個小時。獎學(xué)金是一種鼓勵也是我自己的一線曙光,我將加倍的努力不讓那些期待的人失望,同時圓滿自己的一個大夢。
獎學(xué)金獲獎感言4
當(dāng)?shù)弥约韩@獎時,我不知道該如何陳述自己的內(nèi)心,有一份感動,有一份興奮,也有一份淚水。感謝的是學(xué)校給了自己成就夢想的舞臺和機(jī)會;也感謝在求學(xué)階段中遇上的好老師,他們毫不保留的教誨,讓自己學(xué)到豐富的知識和許多為人處世的態(tài)度;也很感謝一路上遇到的同學(xué)、朋友們,能和你們一同切磋勉勵,是件很快樂的事。興奮的是自己的刻苦學(xué)習(xí)而取得的榮譽(yù),這份榮譽(yù)是學(xué)校和老師給予自己的小小肯定,我要不以此為終點(diǎn),提醒自己在以后的學(xué)習(xí)中保持這種刻苦學(xué)習(xí)的精神,去取得更佳的學(xué)習(xí)成果。夾雜著一份淚水與感動,我想到了自己的父母,他們不是富翁,不是什么上班族,是兩位地道的農(nóng)民,那種面朝黃土背朝天的人。他們撫養(yǎng)我長大,送我去學(xué)校灌輸知識,然而留給他們自己的卻是那打過無數(shù)次補(bǔ)丁的舊棉襖和那幾罐腌制的大白菜。他們沒有文化,沒有吃過蛋糕,沒有去過大城市……但他們教育我要如何勇敢堅強(qiáng)地面對生活,教導(dǎo)我如何做人,這些無盡的財富都是我的農(nóng)民父母給予的。
依然記得自己拿到錄取通知書的那天,我沒有讓父母知道。因為家庭的貧困,近萬元的學(xué)費(fèi)對于一個農(nóng)村家庭又如何負(fù)擔(dān)得起呢,自己主動要求放棄上大學(xué),但最終迎來的卻是父親那重重的一巴掌……我知道,父親會深藏著心中的那份尊嚴(yán)去向人借我的學(xué)費(fèi),最終湊到整整7000元錢,踏上了自己的求學(xué)路,心中唯一放不下的是自己的父母,而我唯一能做的只有是好好學(xué)習(xí),將來成為一個有用的人。
大學(xué)是一個輕松快樂的園地,學(xué)習(xí)輕松了許多,生活也豐富了許多。面對豐富的活動,多彩的.生活,復(fù)雜的人際關(guān)系,我覺得無論是在娛樂還是學(xué)習(xí)最重要是要保持一顆明朗干凈的心。與高中相比,大學(xué)是成人式的學(xué)習(xí),我們接過學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者,在這場比賽中,可以跨欄,可以搶道,可以跳躍,而絕不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學(xué)習(xí),才能取得好成績。
想到自己剛到學(xué)校時,遇到了好多好多的困難,但最終都得以一一解決,這份感動是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動,感謝學(xué)校給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎,不只有是自己的努力,而更該感謝的是我的父母和學(xué)習(xí)的各位老師,如果沒有你們,就沒有自己的今天。借這個機(jī)會,讓自己給學(xué)校的老師獻(xiàn)上最衷心的感謝,感謝你們在求學(xué)路上不斷給我鼓勵和教誨,我將會以自己的能力做出更優(yōu)異的成績,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
獎學(xué)金獲獎感言5
我感到很榮幸在第一學(xué)年拿到了二等獎學(xué)金,在此,希望能與大家分享與交流我自己在學(xué)習(xí)和生活中的感悟。
第一,我認(rèn)為在學(xué)習(xí)和生活中一定要擁有一個樂觀愉悅的心情。
如果你覺得我們幾乎就是兩點(diǎn)一線地在家與學(xué)校中來回奔波,單調(diào)地重復(fù)一天又一天,學(xué)校生活乏味又枯燥,那么你就需要注意保持良好的心情,調(diào)整自己的心態(tài)。否則,煩躁的滿滿的負(fù)能量定會影響你對學(xué)習(xí)的興趣及對生活的熱情。其實(shí),只要你拋開浮躁的內(nèi)心,你就會發(fā)現(xiàn)生活與生命的美好;蛟S,就是你挑燈夜讀時的一輪月色,讓你覺得安詳與寧靜;或許,就是解決了困擾你多時的難題,讓你覺得滿足與興奮;或許,就是一枝倏然開放在寒冬的梅花,讓你了解了拼搏與堅持。擁有愉快的心情,向上的心態(tài),每一天都是美好的。
第二,要做到獨(dú)立自主的完成學(xué)案與作業(yè)。
課后作業(yè)的目的就是檢測你這節(jié)課是否了解。往往有時,你自認(rèn)為已經(jīng)聽懂了上課所講,但完成作業(yè)時,會發(fā)現(xiàn)自己遺漏不甚清晰的知識點(diǎn),作業(yè)上的錯題好讓你了解自己的不足之處在哪一塊,也有利于日后的復(fù)習(xí)。但是,如果因為一時貪玩,就去抄寫別人答案,日后的復(fù)習(xí)不僅無處下手,而且,
也并非知道自己這節(jié)課掌握程度。知識是環(huán)環(huán)相扣,一課的知識點(diǎn)落下了,很有可能后面的就都聽不懂了。
第三,堅持做到今日事,今日畢。
在獨(dú)立完成習(xí)題的基礎(chǔ)上,要及時改正錯題,整理歸納,避免讓自己錯誤的觀念根深蒂固。進(jìn)行大致的知識梳理,能讓你了解到重點(diǎn)知識,也便于第二天的后續(xù)學(xué)習(xí)。在拖延癥日益嚴(yán)重的今天,要想做到今日事,今日畢,可以列一張時間規(guī)劃表,將龐大的一天縮短為幾個時間段,把它看做幾個小任務(wù),或他人幫助,或自我說服,嚴(yán)格按照時間計劃表執(zhí)行;蚴窃谛涯康牡胤劫N上標(biāo)語,當(dāng)自己拖延事情,想著等會就做,等會去完成的時候,提醒自己馬上行動。
第四,健康的生活習(xí)慣與合理的飲食也很重要。
長輩常說,臥室反應(yīng)一個人的性格,臟亂差的房間說明你這個人也是邋遢不嚴(yán)謹(jǐn)?shù),整潔干凈的房間說明你這個人做事是有條理性和嚴(yán)密性的。一個人生活習(xí)慣的好壞,也有關(guān)學(xué)習(xí)。正常的作息時間,合理的飲食,能讓你有強(qiáng)壯的體魄,從而精力充沛,精神飽滿,能有12分精神投入學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗,希望與大家共同分享!
獎學(xué)金獲獎感言6
兒子二年級了,從一年級剛?cè)雽W(xué)時的懵懵懂懂,到現(xiàn)在取得了一定進(jìn)步。在此,談一些個人的感受。
不同的學(xué)科有不同的特點(diǎn),在老師們的指導(dǎo)下,針對不同學(xué)科結(jié)合孩子的情況培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣,建立一套適合孩子自己的學(xué)習(xí)方法,是我一直在做的事情。接下來說說兒子學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語這三門學(xué)科的一些經(jīng)歷和具體做法。
寫作是語文學(xué)科的重頭戲,希望兒子最終能養(yǎng)成用筆記錄生活的好習(xí)慣。
作文可是最令我頭痛的。剛開始寫作文時,讓他描述一個事物,二三句話就寫完了,比如“今天我到老師那里換了一個玩具,真好玩”。讓他寫詳細(xì)點(diǎn),撅著嘴巴很不情愿地加了兩句,再讓改就不干了。耐心地和兒子交流,發(fā)現(xiàn)他并不是不愿意寫,而是不知道如何寫。有時孩子不愿意做,并不是態(tài)度問題,可能是不知道如何做,家長要仔細(xì)分析孩子的情況,找準(zhǔn)原因,正確處理。只要態(tài)度是端正的這就好辦,接下來就引導(dǎo)孩子仔細(xì)觀察,有時兒子組織語言不到位,急得大喊大叫,這時我就要幫忙修改了。
隨著孩子的成長,由于我自己水平有限,輔導(dǎo)孩子漸漸有些吃力了,我也不得不看書學(xué)習(xí)。作家肖復(fù)興的《我教兒子寫作文》讓我明白了作文一抓“導(dǎo)”,二抓“改”。
為了培養(yǎng)孩子用筆記錄生活的好習(xí)慣,周末我們帶孩子出去玩了,回來就要求他及時寫下來;等到循環(huán)寫話時,把周末寫好的作文拿出來反復(fù)修改,再謄抄上去。周末寫作文時間很充裕,可以從容地啟發(fā)、引導(dǎo)孩子,便于抓作文的“導(dǎo)”;隔幾天循環(huán)寫話又拿出來修改,有時會有一些新的思路和想法,有利于抓作文的“改”。
在語文徐老師的指導(dǎo)下,每次認(rèn)真完成循環(huán)日記,兒子作文進(jìn)步很大。從最早家長費(fèi)勁地拉著走、拽著走,到現(xiàn)在的“半推半就”,這讓我看到了希望,雖然還很遙遠(yuǎn),也許有一天兒子就會自己主動拿出筆寫作文了。
兒子學(xué)數(shù)學(xué)最大的問題就是粗心,因此數(shù)學(xué)方面重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子檢查的習(xí)慣。第一次讓孩子檢查作業(yè)時,兒子極不情愿。我耐心地做他的思想工作,告訴他“檢查”的重要性;并帶著他一起檢查口算題卡,按照數(shù)學(xué)陳老師的方法,先查漏題、再驗算。第二次讓他檢查,他仍然不愿意,因為檢查要多花時間,而他想看漫畫書。這下我就不客氣了,道理講了、方法教了仍然不做,就要動用家法了。在“棍棒”的威懾下,兒子別扭地完成了檢查。前幾天的半期考試我并沒有問他考得好不好,而是問他檢查了試卷沒有,他高興地說,檢查出了一道錯題,我連忙表揚(yáng)他,至此終于有點(diǎn)檢查的意識了。
英語學(xué)習(xí),前期抓“聽”和“說”,現(xiàn)在開始有“寫”了,培養(yǎng)孩子對英文的抽象思維。兒子一直喜歡唱歌,很喜歡英語磁帶里的歌曲,一年級時以此為契機(jī),養(yǎng)成了每天早上讀英語的習(xí)慣。從這期開始加入了寫,讓他造句,用書上的單詞和句型每天造二個句子,反復(fù)練習(xí)單復(fù)數(shù)形式。根據(jù)英語郭老師的指導(dǎo),下一步要加入英語課外讀物,培養(yǎng)英語閱讀習(xí)慣。
在老師們地細(xì)心指導(dǎo)下,針對不同學(xué)科的特點(diǎn),關(guān)注孩子,結(jié)合孩子自身的情況,從作業(yè)開始嚴(yán)格要求,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,希望孩子們在我們的關(guān)注下越來越好。
獎學(xué)金獲獎感言7
時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼我的女兒都已經(jīng)上初中了。說實(shí)在的,作為父親,我算不上是一個稱職的父親,自從女兒上小學(xué)起,我就很少過問她的學(xué)習(xí),基本上都是她媽媽在照顧她,所以心里也覺得很內(nèi)疚,對不起女兒。也許是基于這種心情,所以在女兒選擇初中入校的問題上,我就多了一份責(zé)任,多了一些心眼。
作為家長,我們總想給孩子找一所最合適的學(xué)校。矛盾了很久,比較了許多,思前顧后,我們最終選擇了忠義外國語學(xué)校,理由也許是這些:第一,忠義外國語學(xué)校離我家很近,孩子就近讀書,一是方便,家長可以放心些,二是照應(yīng)起來也比較省心;第二,忠義外國語學(xué)校全新的辦學(xué)設(shè)施與優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境令我們滿意。一次偶然的機(jī)會,我在忠義外國語校園里遇到學(xué)校創(chuàng)辦人姜忠義先生,在與他的交談中,我發(fā)現(xiàn)他是一個富有創(chuàng)業(yè)激情之人,同樣,他對教育事業(yè)也很熱心。另外,吸引我選擇忠義外國語學(xué)校的理由之一是它---“為孩子一生幸福奠基”的辦學(xué)理念和它的“小班教學(xué)”的模式。基于這些,我認(rèn)定了這所學(xué)校,雖說它剛剛起步,但它優(yōu)質(zhì)、人文與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)環(huán)境必定能讓它有信心克服困難,突破重圍,屹立于z教育強(qiáng)手之林的。
初一是孩子形成良好生活及學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時期。短短的一個月里,我發(fā)現(xiàn)女兒還是有了些變化的,頭一個星期軍訓(xùn)生活磨練了女兒的意志,也熟悉了寄宿生活。感謝忠義外國語學(xué)校的生活老師與班主任趙飛老師,讓她很快適應(yīng)了集體生活,學(xué)會了獨(dú)立和快樂與他人相處的能力。在家長會上,我們悉聽了校領(lǐng)導(dǎo)辦學(xué)的決心與信心,任課教師的來歷與學(xué)科學(xué)習(xí)方法的介紹,我進(jìn)一步了解忠義外國語學(xué)校,也慶幸自己當(dāng)時的選擇了。
昨晚女兒打電話過來對我說自己學(xué)習(xí)壓力很大,很辛苦,也許是女兒剛進(jìn)入一個陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境的原因,加上競爭的激勵之故,心理上自然會有壓力。不過我相信,在忠義外國語這些老師悉心照料下,在老師們專業(yè)指導(dǎo)下,她很快會適應(yīng)下來的。我希望我的孩子三年在這里身心都能健康成長,也相信忠義外國語學(xué)校能越辦越好,讓更多的孩子在快樂中學(xué)習(xí),在快樂中成長。
獎學(xué)金獲獎感言8
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!很高興能作為我校國家勵志獎學(xué)金獲得者的代表在此發(fā)言。我是文法學(xué)院07級法學(xué)(1)班的葉紅。我能得到國家勵志獎學(xué)金,首先,要感謝黨和政府對我們青年大學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù),感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培、鼓勵,感謝家人、朋友、同學(xué)對我的幫助和支持。正是有了你們的關(guān)心與支持,我才能取得今天的成績。在這個莊重的表彰大會上,我的內(nèi)心充滿了激動與自豪,有一份喜悅與鼓舞,也有一份壓力。喜悅的是自己可以為父母減輕一些經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān),感到壓力的是拿到國家勵志獎學(xué)金不是那么的輕松,不是那么的心安理得,它意味著更多的是未來的責(zé)任、感激、回報、進(jìn)取、希望!
我來自福建省南平市的一個小縣城,父母是用汗水賺取微薄收入的工人。我的家庭沒有給與我厚實(shí)的財富,但卻給了我改變命運(yùn)的品質(zhì)。父母賺錢的艱辛,使我深深地體會到:學(xué)習(xí)是知識更新的階梯,只有知識才能改變命運(yùn),只有努力才有美好的未來。父母教會我更加珍惜這來之不易的生活。所以不論在學(xué)習(xí)還是生活中,我都嚴(yán)格要求自己,努力做好每件事,不斷奮進(jìn)、拼搏。因為我深知,機(jī)遇只會給那些有準(zhǔn)備的人,每一份成功的背后都有辛勤的汗水。入學(xué)一年多來,我在各方面都有不少的收獲。學(xué)習(xí)上力爭第一,獲得一等獎學(xué)金和校級“三好學(xué)生”,校級“優(yōu)秀學(xué)生干部”,“先進(jìn)個人”稱號。在努力學(xué)習(xí)的同時,積極參加社會實(shí)踐活動,撰寫的《發(fā)展小崗村之我見》的論文被評為優(yōu)秀論文。此外,在思想上積極向黨組織靠攏,以“踏踏實(shí)實(shí)做事,老老實(shí)實(shí)做人”為人生信條,也許正是因了這種信念及黨和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、栽培,才讓我有幸拿到國家勵志獎學(xué)金!俺晒Φ幕ǎ藗冎惑@羨她現(xiàn)時的明艷,而當(dāng)初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!蔽覀兠總人都渴望成功,那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候,用無悔的付出,去澆灌那剛剛萌芽的種子。我堅信“一份耕耘,一份收獲”,只有付出,才會有收獲。
雖然獲得了國家勵志獎學(xué)金,但我深知,與其它真正優(yōu)秀的同學(xué)相比,我所取得的成績實(shí)在是微不足道。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經(jīng)取得怎樣的榮譽(yù)和成績,只能說明過去,不能代表將來。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。古希臘寓言作家伊索曾說“人不可因名聲與榮譽(yù)而成為盲目,因為所有得來的東西都是外物。”一切的一切都要以從零開始的精神去開拓,樹立更緊迫更高遠(yuǎn)的目標(biāo),而非滿足于停滯和安于現(xiàn)狀。站在新的起點(diǎn)上,我將會一如既往地不斷努力,全面提高自己各方面的素質(zhì)。以飽滿的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責(zé)任心去對待每一件事。扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識,廣泛涉獵,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,虛心地向同學(xué)學(xué)習(xí),與老師、同學(xué)多交流,發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用,百尺竿頭,更進(jìn)一步。
國家獎學(xué)金以及國家勵志獎學(xué)金,不僅僅是一種榮譽(yù),它的設(shè)立,寄托了黨和國家對我們的殷切期望。而從某種意義上來說,更是一種責(zé)任,它促使我們學(xué)會高效學(xué)習(xí),給與我們繼續(xù)前進(jìn)的動力,更重要的是,它教會我們學(xué)會感恩,回報社會。我們作為新一代的大學(xué)生,享受著黨和國家的關(guān)心、照顧,我們更應(yīng)熱愛我們的祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),在提高學(xué)習(xí)成績的同時,加強(qiáng)思想道德建設(shè),培養(yǎng)自己的社會實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,提高我們的綜合素質(zhì)。追求卓越,高瞻遠(yuǎn)矚而不鼠目寸光,在追求至真至善至美的境界中展現(xiàn)真正屬于人的高尚品質(zhì)。追求智慧之博大,精神之富有,品質(zhì)之高尚,用辛勤的汗水煥發(fā)生命的光彩,以卓越的智慧折射生命之光的璀璨。用一顆感恩的心不斷奮進(jìn)。同時,我們應(yīng)清楚地認(rèn)識到,我們學(xué)習(xí)的最終目的不是為了拿獎學(xué)金,而是為了實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,回報社會。我們既要有一種不為名利所累的心態(tài),又不能安于平庸而碌碌無為,不思進(jìn)取。我們要在寧靜中勇于進(jìn)取,在淡泊中不甘于平庸,在追求卓越中力爭人生的輝煌!
小溪想要擁抱大海,需要鍥而不舍的堅持;雛鳥要飛翔于蒼天,需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野,需要跌倒又爬起的毅力。讓我們以“只爭朝夕,舍我其誰”的精神狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)生活中,在祖國的藍(lán)天下,擁抱夢想,放飛希望,把獎學(xué)金化作今后奮斗的不竭動力,立志在建設(shè)祖國的歷史進(jìn)程中勇挑重?fù)?dān),實(shí)現(xiàn)人生的價值!最后,祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,祝愿所有的同學(xué)在人生的道路上走得越來越遠(yuǎn),飛得越來越高!
謝謝大家!
獎學(xué)金獲獎感言9
在這樣一個金桂飄香的季節(jié)里,停下前行的腳步,回首自己曾走過的道路,才驀然發(fā)現(xiàn),原來在不經(jīng)意間,自己的大學(xué)生活已經(jīng)走過整整兩年了。新學(xué)期伊始,得知自己獲得了雙學(xué)位甲等獎學(xué)金,這于我而言可謂是一個莫大的驚喜。
說起自己當(dāng)初為何會選擇修WTO學(xué)院的商學(xué)雙學(xué)位,我不得不承認(rèn)這是一個奇妙的巧合,這個巧合源于桂園食堂門前一張簡單的傳單。它在大一下學(xué)期一個炎熱的下 午來到我手中,本是意外之事,不想?yún)s植入了我的整個大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué)之前的我是一個稚氣的我,對自己的未來并沒有一個十分明確的目標(biāo)。三年風(fēng)風(fēng)火火的高 中生涯,雖說也學(xué)到了很多知識,收獲了幾個終身都不會相忘的摯友,每天都過得充實(shí)和快樂;但終歸是隨著老師和家長的期望、隨著大流在走,沒能成長為一個真 正意義上思想獨(dú)立的自己。選擇在大學(xué)內(nèi)修習(xí)這個雙學(xué)位,算是我人生中第一個完全遵從自己意愿的決定,自然,同時也是一個十分正確的決定。在過去的一年里, 我學(xué)到了收獲良多,包括聆聽了諸多良師的授課,大大擴(kuò)寬了自己的知識面,并學(xué)會了用不同的思維方式去思考問題,這所有的一切都讓我體會到了大學(xué)生活充實(shí)與 豐富,體會到了人生道路上沿途風(fēng)景的美麗。
去年秋季,隨著新學(xué)期的開始,我懷抱著十分激動的心情開始了雙學(xué)位的學(xué)習(xí)。那 時的我還從未真正體會過一年之內(nèi)沒有一次雙休的生活是一種怎樣的生活,偶爾聽學(xué)姐學(xué)長們說起自己或是同學(xué)修習(xí)雙學(xué)位時的慘痛經(jīng)歷,我并不曾引以為然,心中 想著,只不過是比其他同學(xué)少些許空閑時間,這又有什么大不了的呢?然而隨著一步步往后走,我才發(fā)現(xiàn)自己需要為之付出的遠(yuǎn)不止如此。選擇學(xué)習(xí)雙學(xué)位意味著你 必須每天早起晚睡,想盡一切辦法將自己主修專業(yè)的所有課程以及作業(yè)都壓縮到周一至周五的時間內(nèi);意味著每到周末,當(dāng)其他同學(xué)可以對一周的緊張學(xué)習(xí)進(jìn)行調(diào)節(jié) 之時,自己卻仍需繃緊神經(jīng)坐在教室里消化老師的授課內(nèi)容;意味著每當(dāng)朋友們邀約自己去吃飯、看電影或是游玩時,你總是不得不歉意的拒絕;意味 著...然而這些都是值得的,同其他修了雙學(xué)位的學(xué)生一樣,我付出了雙倍的努力,但同時也得到了雙倍的收獲。每個 周末,從清晨到黃昏,我都能愜意的沉浸在商學(xué)的世界中,思考著同自己的主修課程大相徑庭的問題。有一句話是這么說的:大學(xué)非謂之大樓也,而謂之大師也哉。 在WTO學(xué)院商學(xué)雙學(xué)位的課堂上,我有幸聆聽了諸多學(xué)識淵博的教授學(xué)者們的講課,他們的授課雖然是風(fēng)格迥異,但無一不引人入勝,發(fā)人深省!拔尹h”精英羅 昆老師風(fēng)趣幽默,他的商法學(xué)課程充實(shí)而精彩,徹底改變了法律在我心目中的沉悶印象;謝皓老師的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、童曉婭老師的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)引領(lǐng)著我進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)學(xué)的 殿堂。通過在這里的學(xué)習(xí),我甚至得到了很多我之前并沒有預(yù)期到的東西,比如鄧新明老師的管理學(xué)這門課讓我重新認(rèn)識了自己,開始深思一些為人處世的道理,開 始學(xué)會爭取一些我以前并不主動努力爭取的東西;再如鄭春明老師的會計學(xué)課程,它向我展示了一種全新的語言,這種簡明有力的語言很快融入了我的生活之中,并 使我在自己主修專業(yè)班級里進(jìn)行的生活委員工作更加的得心應(yīng)手。過去這一年的雙學(xué)位學(xué)習(xí)向我展示了一個全新的、充滿誘惑力的世界;這一年,在充溢著汗水與淚 水的同時也讓我所獲頗豐,正是這一切讓我從未后悔過自己當(dāng)初所作出的選擇,并給了我繼續(xù)堅持下去的勇氣與力量。
能獲得此次的獎學(xué)金,我感到十分的榮幸。然而我也深知,與其它真正成功的人士相比,我現(xiàn)階段所取得的成績其實(shí)是微不足道的,我的未來還有更長的路要走!靶坳P(guān)漫道 真如鐵,而今邁步從頭越”,不管曾經(jīng)是否取得怎樣的榮譽(yù)和成績,那都僅僅屬于過去,不能代表將來之萬一。掌聲終究會消逝,奮斗的腳步還要繼續(xù)。新的一個學(xué) 期已然拉開了帷幕,站在這個全新的起點(diǎn)上,我將堅持以飽滿的熱情,積極的心態(tài)以及高度的責(zé)任心去對待每一件事。扎實(shí)學(xué)好專業(yè)知識,廣泛涉獵,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂 于助人,虛心地向同學(xué)學(xué)習(xí),與老師、同學(xué)多交流,從而進(jìn)一步的完善自己,成為一個于國于民的有用之才。
愿同所有與我做出相同選擇的同學(xué)們共勉,充實(shí)我們的大學(xué)生活,同時讓我們的人生更加豐富多彩。
獎學(xué)金獲獎感言10
感謝國家和學(xué)校,我今后會更加努力學(xué)習(xí)。“同內(nèi)在力量相比,身外之物顯得微不足道”,相信努力一定會有收獲的。
陳姝: 生命科學(xué)學(xué)院XX級生命科學(xué)與技術(shù)基地班的學(xué)生。漢族,團(tuán)員,生于1987年12月。曾獲校級一等獎學(xué)金;創(chuàng)業(yè)計劃大賽云南大學(xué)銀獎、省級優(yōu)秀獎;校第三屆英語風(fēng)采大賽三等獎;校第四屆英語風(fēng)采大賽優(yōu)勝獎;云南省省級“三好學(xué)生”稱號。
獎學(xué)金獲獎感言11
經(jīng)過一年的努力,我很榮幸的獲得了國家勵志獎學(xué)金,我知道這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)及老師對我的肯定和信任。這次獲獎,代表的不只是一項榮譽(yù),也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切希望,這一切都將激勵著我繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。同時,更感激國家對品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟(jì)困難的莘莘學(xué)子的眷念和厚愛。這使我更加堅定信念努力前進(jìn)。
我相信只有努力付出才有成功的希望,在大學(xué)里作為一個很珍惜大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會的大學(xué)生,我深信大學(xué)是人生最寶貴的時光。在大學(xué)里我們要學(xué)習(xí)的不光是專業(yè)知識,更多的是我們應(yīng)該學(xué)會提升自己,塑造自己,努力實(shí)現(xiàn)自身價值,全面的發(fā)展自己,做到不愧于學(xué)校和國家對我們的培養(yǎng)和投入,這也應(yīng)該是這個獎學(xué)金設(shè)立的初衷。
說真的,這次能夠拿到獎學(xué)金出乎我的意料。但我深信:只有耕耘才有收獲。對于我來說,家庭沒有給我殷實(shí)的生活,但卻給我改變命運(yùn)的品質(zhì)。我相信只有通過努力才有成功的希望,所以不管是學(xué)習(xí)上還是生活中我都嚴(yán)格要求自己。而對我國目前嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,我們更應(yīng)該常懷憂患之心,常常的反思自己的行為。在平時的學(xué)習(xí)中,對我影響最深的就是《形勢與政策》這門課,老師在給我們傳授知識的同時,把當(dāng)前的國內(nèi)、國際形勢分析的很透徹,讓我每節(jié)課下來,都會反思許久,收益頗多。所以我希望我們每個大學(xué)生都不要辜負(fù)國家對我們的殷切期望。
有人曾經(jīng)說過,人生的旅途中,獲獎只是助推器。它絕不是你最根本的動力器。不管取得怎樣的成績,那些也只代表著過去,不能因為一時的成績而驕傲。更不能因一時的失敗而氣餒。所以心中要有更高的追求。我今后的努力目標(biāo)就是:在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的同時,我會積極的參加課外實(shí)踐,永不滿足于現(xiàn)狀,我深深地知道,當(dāng)今社會競爭的激烈,只有靠不斷地完善自己,才能在社會中立足。小的目標(biāo)是:在接下來的一年中取到秘書資格等級證、英語四級證、教師資格證書。大的目標(biāo)是:畢業(yè)在即,我應(yīng)該加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)的同時努力加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),盡快的適應(yīng)社會生活,脫離學(xué)校的保護(hù)傘,學(xué)會自己保護(hù)自己。在實(shí)習(xí)實(shí)踐中,積累知識,克服自身壞的習(xí)慣。
學(xué)弟學(xué)妹們,請相信,只要你努力,只要你有一顆不斷追求、不斷進(jìn)取的心,你一定會實(shí)現(xiàn)自己的理想,掌握自己的命運(yùn)。
獎學(xué)金獲獎感言12
我叫周裕平,是20xx年春建筑施工與管理?瓢嗟膶W(xué)員,我從事的是建筑方面的工作,現(xiàn)在是在監(jiān)理單位上班。我很榮幸能成為江山電大中的學(xué)員,并能在此獲得獎學(xué)金。
此時此刻,我最想說的一句話就是:感謝江山電大給予我這個寶貴的名額;感謝學(xué)院為此事忙碌的人們,您們辛苦了!還有感謝各科老師們的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng);感謝同學(xué)們對我的支持與幫助;特別感謝我的班主任周老師的幫助和鼓勵!正是有了你們的支持與鼓勵,我才獲得今天的榮譽(yù),衷心的說聲“謝謝”。我將一如既往、加倍努力,不辜負(fù)您們的殷切期望。
知識能改變命運(yùn),學(xué)習(xí)成就未來。上江山電大對于我來說是夢寐以求的事。這次獲獎學(xué)金真的讓我很開心,獲獎學(xué)金的榮譽(yù)是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我給老師和同學(xué)們留下的印象就是讀書很認(rèn)真的人。在課余生活我喜歡看看書,聽聽歌,偶爾和同學(xué)去體育運(yùn)動以及參加一些有意義的活動,以做到全方面發(fā)展。我知道:在如今的社會做個書呆子是不行的,必須多發(fā)面的鍛煉自己,增強(qiáng)各方面的能力素質(zhì),才能在社會上立足。
對于學(xué)習(xí)知識,我從不含糊。我從不曠課,上課認(rèn)真聽老師講解,因為我不想錯過任何知識,同時珍惜來之不易的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時就認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,再不懂就和同學(xué)討論,向老師請教,直到弄懂為止。這樣才會加深印象,學(xué)到真正屬于自己的知識。人都有惰性,為學(xué)習(xí)知識,我必須克服自己的懶惰阻止自己向前,因為只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力,完成新的征程!
最后我忠心祝愿江山電大的未來更加壯大,更加美好。
感言二:電大獎學(xué)金獲獎感言
我叫XXX,來自XX秋法律專科的一名學(xué)生。今天、很榮幸的獲得了這個榮譽(yù),在這里非常感謝我們的電大領(lǐng)導(dǎo)和老師以及幫助我的同學(xué),是因為你們的幫助才有我今天的成績,很開心能有這個機(jī)會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅。
首先,要感謝學(xué)校,這是對我學(xué)習(xí)的一種肯定,更是對我學(xué)習(xí)的一種激勵和鼓舞,使我今后不敢有絲毫懈怠。我還要感謝培育我們的老師們,以及這么久以來在學(xué)習(xí)和生活上給予我們支持與幫助的班主任老師,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
獲獎學(xué)金的榮譽(yù)是對我努力的肯定,同時也是對將來勇敢生活和增長知識的鼓舞。我知道,獲得獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。
對于學(xué)習(xí)知識,我從不含糊。我從不曠課,上課認(rèn)真聽老師講解,因為我不想錯過任何知識,同時珍惜來之不易的大學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)會。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時就認(rèn)認(rèn)真真聽老師講課,再不懂就和同學(xué)討論,向老師請教,直到弄懂為止。這樣才會加深印象,學(xué)到真正屬于自己的知識。在課余生活我喜歡看看書,聽聽歌,偶爾和同學(xué)去體育運(yùn)動以及參加一些有意義的活動,以做到全方面發(fā)展。我知道:在如今的社會做個書呆子是不行的,必須多發(fā)面的鍛煉自己,增強(qiáng)各方面的能力素質(zhì),才能在社會上立足。我只有克服自己的懶惰阻止自己向前,只有鍥而不舍、不斷努力、不斷追求、不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。我要把獎學(xué)金化作今后不竭的動力,完成新的征程!
電大的學(xué)習(xí),我感受頗深,回想在電大學(xué)習(xí)的幾年里,我不僅學(xué)到許多實(shí)在的專業(yè)知識,擴(kuò)充了自己的知識面,更是活躍了自己的創(chuàng)新思維,學(xué)會了如何在工作中去發(fā)現(xiàn)問題,面對問題,解決問題的態(tài)度及方法,這些都是我受用不盡的財富。我不想說我們累,更不想說我們苦。今日的累是為了我們明日的輝煌,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,為了我們肩上那不可推卸的重任。我相信我們會做得更好!
借此機(jī)會,真誠地祝福XXX電大越辦越紅火,明天更加美好!
感言三:電大獎學(xué)金獲獎感言
很開心能有這個機(jī)會在這里跟大家一起分享我的獲獎的喜悅,我是來自09春季英語教育本科專業(yè)的盛克榮。
首先,要感謝學(xué)校,這是對我學(xué)習(xí)的一種肯定,更是對我學(xué)習(xí)的一種激勵和鼓舞,使我今后不敢有絲毫懈怠。我還要感謝培育我們的老師們,以及這么久以來在學(xué)習(xí)和生活上給予我們支持與幫助的班主任老師,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
不過,獲得了獎學(xué)金并不意味著就達(dá)到了我們的目標(biāo)而可以停滯不前。在人生旅途中,獲獎只是一種助推器,而不是最根本的動力器。我們要如何前進(jìn)?答案就掌握在我們自己的手中。所以,獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。
我不想說我們累,更不想說我們苦。今日的累是為了我們明日的輝煌,風(fēng)雨過后我們依然會展露笑容,為了我們肩上那不可推卸的重任。我相信我們會做得更好!
感言四:電大獎學(xué)金獲獎感言
我是來自20xx秋工商管理本科班的趙龍,現(xiàn)在人保壽江山支公司工作。今天獲得此項榮譽(yù)是對我的肯定,被肯定是一種幸福,下面我就述說一下我的幸福感言。
首先,感謝江山電大。諺語說的好:活到老,學(xué)到老!尤其是在當(dāng)今快速發(fā)展的社會,
獎學(xué)金獲獎感言13
我與天健會計師事務(wù)所結(jié)緣于大三會計系的實(shí)習(xí)。古人云:“自古圣賢之言學(xué)也,咸以躬行實(shí)踐為先,識見言論次之”。作為商科的學(xué)生,理論知識僅僅是起步,實(shí)踐同樣也是必不可少的一環(huán)。而天健的實(shí)習(xí)給我提供了一個將課堂所學(xué)的會計審計知識應(yīng)用于實(shí)踐的機(jī)會,更好的理解課堂所學(xué);此外,合伙人顯哥和項目經(jīng)理甜甜姐的耐心指導(dǎo)也讓我將更加深入了解審計這一職業(yè),更加明確自己未來的職業(yè)方向。除了學(xué)業(yè)外,天健的實(shí)習(xí)還讓我收獲了很多珍貴的朋友,同伴的存在讓高壓的審計工作變得多彩和有趣,也讓我更加熱愛這項工作。
這次有幸獲得天健獎學(xué)金,這不僅僅是一項榮譽(yù),也是學(xué)院和天健會計師事務(wù)所對我學(xué)業(yè)上的肯定和鼓勵,同樣也是對我的鞭策,不管是在學(xué)業(yè)上還是其他方面,我都會向更高的目標(biāo)前進(jìn),自強(qiáng)不息、進(jìn)德修業(yè)、永不停止,爭取更大的進(jìn)步。
獎學(xué)金獲獎感言14
我是xx大學(xué)電子科學(xué)與工程學(xué)院,電子科學(xué)與技術(shù)專業(yè),060053班學(xué)生謝震。進(jìn)入大學(xué)以來,我一直在努力提高自身各方面素質(zhì)水平。
在思想上,我嚴(yán)格要求自己,積極發(fā)揮先鋒模范作用,用自己的一言一行去影響和帶動身的同學(xué),得到老師和同學(xué)們的一致認(rèn)可。
在學(xué)習(xí)上,我全力以赴,認(rèn)真踏實(shí)的對待學(xué)習(xí)。抱著力爭上游的學(xué)習(xí)態(tài)度,我不斷努力提高自己的知識水平,成績始終名列年級前茅。
在社會工作方面,我積極成為師生間溝通的橋梁,幫助組織各項集體活動,都收到了良好的效果,自己的組織能力也得了老師們的肯定。
在實(shí)踐活動方面,我培養(yǎng)了較好的理論聯(lián)系實(shí)際的能力。積極參與各項課外研學(xué)活動,參加各項學(xué)科競賽,積極投身于社會實(shí)踐活動中。
憑借各方面優(yōu)秀的綜合表現(xiàn),幾年來我獲得了不少獎勵,包括被評為校優(yōu)秀團(tuán)員、三好學(xué)生,榮獲xx大學(xué)校長獎學(xué)金、學(xué)院杰出社會工作獎、科技創(chuàng)新進(jìn)步獎,獲得的校友獎學(xué)金,企業(yè)獎學(xué)金包括:常州市人民政府獎學(xué)金、張桂平獎學(xué)金、菲利浦獎學(xué)金等,這些是對我平日表現(xiàn)的一種肯定。
我認(rèn)為這些企業(yè)、校友獎學(xué)金的獲得是對我的一種鼓勵,這種對于我平日表現(xiàn)的認(rèn)可,能夠激勵我繼續(xù)努力,獲得更好好的成績。同時通過這些獎學(xué)金,我們對于其設(shè)立企業(yè)、設(shè)立者有了簡單的認(rèn)識,進(jìn)一步的接觸能我們更了解優(yōu)秀的企業(yè)文化,以校友的成長經(jīng)歷作為今后行動的指南,努力的方向,為自己樹立榜樣,時刻提醒自己,能夠?qū)ψ陨淼某砷L起到不小的幫助作用。
獎學(xué)金獲獎感言15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
大家好!
我是xx學(xué)院x專業(yè)20xx級的學(xué)生。很開心有機(jī)會在這里跟大家分享我獲獎的喜悅,并代表榮獲xx獎學(xué)金的同學(xué)在此表達(dá)我們對學(xué)校及xx董事長的感激之情。
首先,我很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎學(xué)金制度。對于我們廣大學(xué)生來說,這是對我們在學(xué)習(xí)上的一種肯定,更是對我們學(xué)習(xí)上的一種激勵和鼓舞,使我們在學(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外,我還要感謝培育我們的老師們,因為有了你們的辛勤付出,才有了我們今天的收獲。
獎學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo),而是我們前進(jìn)路途中的一股動力。我們應(yīng)正確看待這種獎勵和榮譽(yù)。不能因為一時取得好的成績而驕傲,也不能因為成績一時不理想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟,不進(jìn)則退。只有不斷地努力,不驕不躁,認(rèn)真對待學(xué)習(xí),不輕言放棄,看淡得失。以一顆平常心,踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績,才能創(chuàng)造更美好的未來。
這次我得知自己拿到了成績獎學(xué)金,我除了激動,還有感激。我能有今天,我最想說的一句話就是:感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和老師的辛勤教育和細(xì)心培養(yǎng),還有我的父母,每當(dāng)看到他們頭上的銀發(fā)和臉上的皺紋時,我就在心里暗暗下定決心:為了報答父母,我一定要努力學(xué)習(xí)。正是有了這些關(guān)心我的人的默默支持與鼓勵,我才獲得今天的榮譽(yù)。
我認(rèn)為成績,并不能評判一個人好壞,更不能認(rèn)定一個人能力高低的唯一標(biāo)準(zhǔn)。但是我們也不得不承認(rèn)它在獎學(xué)金的評定標(biāo)準(zhǔn)中占有相當(dāng)大的份量,所以我們還必須要努力學(xué)習(xí)。將自己的成績提上來才是我們現(xiàn)在的第一要務(wù)。因為人生的道路是靠自己走的,沒有足夠的能力,怎么能在競爭如此激烈的社會中生存呢?我們不可能總是依賴父母、老師、同學(xué)、朋友,那是不現(xiàn)實(shí)的。那么就好好學(xué)習(xí)吧,加倍努力地學(xué)習(xí),努力奮斗,誓要達(dá)到自己的目標(biāo)而不放棄!
在學(xué)習(xí)上遇到了什么困難,我先獨(dú)立思考,如果自己解決不了,便會向老師、同學(xué)討論,把自己的學(xué)習(xí)提上去。作為同學(xué)們的學(xué)習(xí)榜樣,大學(xué)期間經(jīng)過自己的努力大一到大二成績一直在班上名列前茅,榮獲獎學(xué)金,我一直堅信“只要付出,必然會有回報”。 時刻提醒自己要一直在學(xué)習(xí),不能驕傲。
班委是一個班的核心,是帶領(lǐng)班級前進(jìn)的排頭兵,班委要樂于奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、胸懷寬廣。作為班委,首先要學(xué)會奉獻(xiàn),在繁重的專業(yè)課之余,要騰出如此多的時間來為同學(xué)服務(wù);其次,要有創(chuàng)新意識,并不能僅僅立足于把現(xiàn)有的工作做好,還得有開拓進(jìn)取的意識;第三要有寬廣的胸懷,想同學(xué)們之所想,急同學(xué)之所急,全心全意為同學(xué)服務(wù),從而把班集體的工作搞得更好。
在以后的學(xué)習(xí)和工作中,要一步一個腳印的從一個臺階走上更高的臺階。我們要接觸社會、了解社會,在社會生活的坐標(biāo)中尋找自己的立足點(diǎn)和生長點(diǎn),努力使自己成為適應(yīng)新時代要求的創(chuàng)新型、復(fù)合型、實(shí)踐型人才。作為學(xué)生期間,要以做好身邊之事為起點(diǎn),把大學(xué)生活的追求與人生歷程的追求統(tǒng)一起來,正確處理理想與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地向理想的高峰攀。
路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。以后我會以積極的態(tài)度,飽滿的熱情,投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
謝謝大家!
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