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幼教的獲獎(jiǎng)感言

時(shí)間:2022-11-17 18:45:05 感言 我要投稿

幼教的獲獎(jiǎng)感言

  在平日的生活或工作學(xué)習(xí)中,我們心中難免會(huì)有一些新的想法,這時(shí)就可以將其寫成一篇感言,讓自己銘記于心。那么感言怎么寫才能感染讀者呢?下面是小編為大家整理的幼教的獲獎(jiǎng)感言,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

幼教的獲獎(jiǎng)感言

幼教的獲獎(jiǎng)感言1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

  大家好!今天,我能夠獲得“優(yōu)秀員工”這個(gè)榮譽(yù),感到非常榮幸。作為一名新員工,這個(gè)榮譽(yù),是對(duì)我極大的鼓勵(lì)。

  在幼兒園這個(gè)大家庭里,我感到很溫暖。每天早晨,聽到主任優(yōu)美的歌聲、同事們親切的問候,看到孩子們天真的笑臉,我深深的愛上了這里,愛上了這份工作,愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。

  和他們?cè)谝黄,我仿佛回到了自己的童年。?dāng)他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師,我感到很快樂、很滿足。當(dāng)他們無精打采、身體不舒服時(shí),孩子們,你們知道我有多么焦急嗎?當(dāng)他們睜著圓溜溜的大眼睛、好奇的問我一個(gè)又一個(gè)“為什么”,那模樣是多可愛啊!孩子們,我愛你們!

  在這里,我想表達(dá)的,不僅有對(duì)孩子的愛,還有對(duì)大家的感謝。

  第一,我要感謝園領(lǐng)導(dǎo)。是你們給我提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),提供了我實(shí)現(xiàn)理想的平臺(tái)。你們對(duì)我的關(guān)心和培養(yǎng),讓我不斷進(jìn)步。

  第二,我要感謝我的班主任。是你飽滿的熱情、極其負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、對(duì)孩子們濃濃的愛感染了我。你讓我明白,對(duì)孩子的放松,不僅是對(duì)家長的不負(fù)責(zé)任,更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任。

  第三,我要感謝幼兒園里的同事們。你們工作負(fù)責(zé),充滿了愛心,對(duì)我無微不至的關(guān)心和幫助,使我很快融入了這個(gè)集體,感覺到家的溫馨。

  第四,我還要感謝每位孩子和家長們。在我看來,我不僅是孩子們的老師,孩子們也是我的老師。孩子們的笑臉是我最大的滿足,家長的滿意是對(duì)我工作的認(rèn)可。能得到這個(gè)榮譽(yù)是對(duì)我的極大鞭策和鼓舞。我知道,我還是一名新員工,還有許多不足,我一定嚴(yán)格要求自己,努力工作,不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。

  謝謝大家。

幼教的獲獎(jiǎng)感言2

  經(jīng)過海事附中的復(fù)賽和決賽,我終于又一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此時(shí)此刻,感慨頗多。比賽一輪接一輪,一切終于結(jié)束。一直自信應(yīng)該進(jìn)入總決賽,但真的沒有想到能得特等獎(jiǎng)。算是圓了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想,也算是給育明高中爭來了一個(gè)小小的榮譽(yù)。

  首先,我要感謝英語組的長虹老師,曉娜老師,還有韓非老師。長虹老師忙前忙后為我爭取了比賽名額,給予了我這次彌足珍貴機(jī)會(huì)。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場比賽,為我加油鼓勁。難怪其他學(xué)校的選手聽說我有老師陪著嫉妒地說你真幸福。哎,誰叫我是育明這個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)而又溫暖的集體中的一員呢?

  現(xiàn)在回首那一個(gè)星期馬不停蹄的準(zhǔn)備,心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時(shí)間,一遍又一遍的聽我背稿,又從網(wǎng)上下來海量問題與我練習(xí)即興演講這部分的比賽項(xiàng)目,讓我在走上舞臺(tái)時(shí)心中滿溢著無比的自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福,讓我堅(jiān)實(shí)而坦然地走好了每一步。

  同時(shí),我還要謝謝一直伴著我走過九年英語學(xué)習(xí)歷程的我的母親。是她的嚴(yán)格要求讓我有了今天的成績。從cctv英語演講大賽的省優(yōu)勝獎(jiǎng),到未來被英語演講比賽特等獎(jiǎng),再到楓葉杯初中組金獎(jiǎng),從全國奧林匹克英語小學(xué)組全國二等獎(jiǎng),到全國奧林匹克初中組大連市第一名全國一等獎(jiǎng),到如今海附杯特等獎(jiǎng),都有她不可磨滅的功勞。遙想來,母親付出了太多太多。小時(shí)候,在外面學(xué)英語。她擔(dān)心我一個(gè)人在學(xué)校會(huì)害怕,會(huì)被人欺負(fù)(我從來都是和比我大很多的同學(xué)一起上課),她便舍棄悠閑周末的時(shí)光,整個(gè)下午泡在外語學(xué)校里,經(jīng)常一坐就是五六個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在想來,心里總是有點(diǎn)酸澀的悵然,不知不覺又紅了眼圈。甚至可以說,沒有母親的付出,就不會(huì)有我今天的輝煌。

  換個(gè)話題把。談到學(xué)習(xí)英語的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn),我想說積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語學(xué)習(xí)者一般聽說讀寫譯每一項(xiàng)都很出色,詞匯量小的人怎么聽,怎么說,怎么寫,怎么譯都很難有實(shí)質(zhì)性的飛躍?傆腥藛枌W(xué)英語有什么竅門,我回憶過去的路,想到的只有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和踏踏實(shí)實(shí)的慢慢進(jìn)步。更多的人問學(xué)英語有什么方法,我覺得最重要的可能是隨時(shí)叩問自己現(xiàn)在的方法有效嗎,自己在進(jìn)步嗎。如果付出了汗水而沒有收獲果實(shí),那就說明方法需要調(diào)整。我不想明確的描述一種或幾種方法,應(yīng)為我覺得大家應(yīng)該各有不同的最適方法。但是方法永遠(yuǎn)只是形式,汗水才是真金子。最好的學(xué)生應(yīng)該是既刻苦,又知道有效得刻苦的人。

  最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學(xué)、家長。同時(shí)祝愿所有的同學(xué)們?cè)诟骺茖W(xué)習(xí)中能青云緩步共升平,無愧于育明人這一光榮的稱號(hào)。謝謝。

幼教的獲獎(jiǎng)感言3

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

  大家好!現(xiàn)在,我代表全體獲獎(jiǎng)教師講幾句話。

  即逢教師節(jié),我們獲得了各級(jí)表彰,這是學(xué)校給我們的榮譽(yù)。面對(duì)這一份榮譽(yù),我們非常高興,高興的是我們平凡的工作得到領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們的理解、支持、肯定。

  我們只是做了我們?cè)撟龅氖拢@些平凡的事,許許多多老師也做得非常好。但是,大家卻給了我們榮譽(yù)。我們?cè)俅握嬲\的感謝同學(xué)們的信任,教師們的支持,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛。

  榮譽(yù)讓平凡的我們感到快樂,獎(jiǎng)勵(lì)讓我們深思,因而,意識(shí)到自身依然存在不足。我們堅(jiān)信,通過不懈的努力,我們會(huì)把今后的工作做得更好。

  感謝大家!

幼教的獲獎(jiǎng)感言4

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  大家好!今年秋天,我收到了一份厚重的禮物——園領(lǐng)導(dǎo)和各位老師把優(yōu)秀老師這個(gè)榮譽(yù)給了我,讓我感到莫大的榮幸。在此,我要深深感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的信任和各位親愛的姐妹們的支持。

  作為一名在幼兒教育一線的普通老師,能有機(jī)會(huì)獲獎(jiǎng),我很高興,也非常激動(dòng)。在此,我想用三個(gè)詞來表達(dá)我此時(shí)次刻的心情。第一個(gè)詞是感謝。

  我要由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的信任、支持和鼓勵(lì)。因?yàn)樵诮逃谝痪,有許多像我一樣工作的老師,還有許多工作比我出色的老師。是你們,一路上幫助我成長的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和各位同仁,是你們站在我的背后做我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,才有我今天的成長。

  第二個(gè)詞是自豪。自從參加工作以來,不知不覺間已在幼兒園耕耘了十多個(gè)年頭。從踏進(jìn)教室,看到小孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始,我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師,要像愛孩子一樣愛學(xué)生,用愛心去播種,用智慧去耕耘。

  我深深地知道,一粒種子,只有植根于沃土,才能生機(jī)無限。而一名老師,只有置身充滿團(tuán)結(jié)和友愛的氛圍,才能蓬勃向上。我非常自豪在人生的青春年華,來到幼兒園這片沃土。在她的培養(yǎng)、造就下,在領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事們的幫助下,小小的我才得以成長。

  第三個(gè)詞是行動(dòng)。成績只代表過去,回顧自己的工作還存在許多不足,為了感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任,為了回報(bào)單位對(duì)我的培養(yǎng),我將把這份感謝與感恩化作行動(dòng),將自己的智慧與力量奉獻(xiàn)給幼兒園,勤奮敬業(yè),努力做得更好。

  孩子就像一粒粒種子,每粒種子都期望發(fā)芽,期望開出美麗的花、長成參天的樹。每粒種子長成參天大樹這個(gè)過程,需要我們有足夠的細(xì)心去呵護(hù)、足夠的耐心去等待。

  但是我相信,有付出才會(huì)有收獲。作為一名普通老師,今天的我們是幸運(yùn)的,因?yàn)樵谖覀儗I(yè)成長的路途上有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo),廣大同事和家長們的理解與支持。幼兒老師的工作是繁瑣、辛苦的?煽吹揭粋(gè)個(gè)孩子健康、快樂地走出校門,走向更高一級(jí)學(xué)校,我和我的所有同事一樣,心中很是欣慰。

  我相信,有愛的陽光,祖國的花朵定會(huì)在春天的大地上開得更燦爛長久。新的一學(xué)年已經(jīng)來臨。我將一如既往地用愛去感染學(xué)生、用愛去熏陶學(xué)生、用智慧去教育學(xué)生。努力成為真正的人類靈魂的工程師。

  一份耕耘,一份收獲。老師工作苦樂相伴,在今后的教學(xué)工作中。我會(huì)把各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的信任和鼓勵(lì)化成努力工作的動(dòng)力。最后,大家在新的一學(xué)年里身體健康、工作順利,也祝愿我們的學(xué)校越辦越好!

  謝謝大家!

幼教的獲獎(jiǎng)感言5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家好!今天,我作為中心藝術(shù)幼兒園的“優(yōu)秀教師”代表在這里發(fā)言,感到十分榮幸和激動(dòng),我深知我們“優(yōu)秀教師”這個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)的獲得,以及我們?cè)诠ぷ髦兴〉玫囊磺谐煽,都是與各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事們的熱情幫助是分不開的,所以,請(qǐng)?jiān)试S我代表受表彰的教師們向各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁表示最誠摯的敬意和最衷心的感謝!

  我相信:包括我們?cè)谧魑焕蠋熢趦?nèi)的所有教師都能在這新年起始的日子里,實(shí)實(shí)在在地感受到公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教育的高度重視和對(duì)教師的特別關(guān)懷。

  真真切切地體驗(yàn)到教育事業(yè)的崇高和教師職業(yè)的光榮,新的學(xué)期,我們心中充盈著豐收的喜悅,因?yàn)樵谶^去的日子里我們?cè)?jīng)有過拼搏;有過忍耐與堅(jiān)持,坐在這里便是成功,“人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情”只要從內(nèi)心深處充滿了對(duì)教育事業(yè)的無限忠誠,就會(huì)點(diǎn)燃一支支火把,照亮一片片心靈。

  新的學(xué)期,在我們每個(gè)人的面前都攤開了一張新白紙,那么,我們將如何在這張白紙上繪出人生精彩的畫卷?老師們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間,我已走過了6年的教師生涯,回望過去的歲月,有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁…,但歲月的累計(jì)教會(huì)了我更多的教書育人的道理,讓我成長為了一個(gè)有責(zé)任心的教師。

  是孩子們清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們力量,是同事們的微笑給了我們鼓勵(lì),是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。

  我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長的艱辛與歡樂,真正體會(huì)到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺(tái)是神圣的;教育情感的`投入、教育觀念的轉(zhuǎn)型、教學(xué)方式的變革、教學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)新……

  不斷迸發(fā)的創(chuàng)新火花,不斷涌現(xiàn)的改革激情,在教育教學(xué)的領(lǐng)域,我們捕捉到新的時(shí)尚與流行。于是,教育改革,成為一種新的生活方式,躁動(dòng)的心變得平和、充實(shí)而愈發(fā)堅(jiān)定!我們?cè)谌松鷥r(jià)值的坐標(biāo)系上,不再是一個(gè)個(gè)漂移不動(dòng)的虛點(diǎn),神圣的工作履歷表上,有我們崇高的誓言與約定!我們將繼續(xù)為打造“高素質(zhì)、有特色”的教育模式而奉獻(xiàn)自己的力量。

  我們還應(yīng)該把掌聲送給那些沒有獲得表彰但仍然盡心盡力、孜孜以求的同事們,或許一次次的努力,仍然是未能如愿的成績;或許帶給心靈沖擊的不僅僅是努力與結(jié)果的反差;或許在無人知曉的時(shí)侯,你們留下了堅(jiān)強(qiáng)或委屈的淚水……而令人佩服的正是這樣一種挑戰(zhàn)自我、永不言敗的精神。

  我為擁有這樣的同事而感到欣慰和自豪,你們同樣是中心藝術(shù)幼兒園的驕傲!我堅(jiān)信:你們一定會(huì)擁有屬于自己的成功,那一天一定不會(huì)太遠(yuǎn)!因?yàn)槟銈兩砩弦呀?jīng)具備了成功人士必備的基本素質(zhì),那就是不畏挫折、對(duì)理想和信念執(zhí)著的追求和頑強(qiáng)的毅力!

  “耿耿園丁意,拳拳育人心!蔽蚁,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿各位領(lǐng)導(dǎo),老師們永遠(yuǎn)充滿活力!謝謝大家!

幼教的獲獎(jiǎng)感言6

尊敬的老師、親愛的同學(xué):

  在秋高氣爽的美麗季節(jié)里,我有幸參加了浦東新區(qū)中青年教師評(píng)優(yōu)活動(dòng),與四百多位來自新區(qū)各個(gè)幼兒園的幼教同行們進(jìn)行角逐。

  彈唱說跳做畫寫這些專業(yè)技能在師范學(xué)習(xí)時(shí)期就是重點(diǎn)課程,我們知道要想踏上幼兒教師崗位,扎實(shí)的技能作為最基本的要求是每個(gè)人都應(yīng)牢牢掌握的。

  進(jìn)入幼兒園后在與孩子們相處的`日子里更發(fā)現(xiàn),一首好聽的曲子、一支優(yōu)美的舞蹈、一幅美麗的圖畫、一件有趣的手工都能引來孩子們敬佩的目光和由衷的贊嘆,而這些出自老師們心靈手巧的作品更能引起和孩子們情感上的共鳴,讓他們得到美的藝術(shù)熏陶。

  但隨著現(xiàn)代化教學(xué)手段的提高,我們的惰性仿佛也漸漸產(chǎn)生了,我們時(shí)常可以看到課堂上鋼琴已被磁帶所代替,圖畫成了印刷品,舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞,這不能不說是一種遺憾。

  所幸在這次素質(zhì)比賽中,幼兒教師的專業(yè)技能仍得到了重視,讓我發(fā)現(xiàn)了自己技能中存在的弱項(xiàng),從而促使我更勤奮地去練習(xí),使技能水平又一次得到了提高。

  作為幼兒教師只有具備深厚的專業(yè)知識(shí)和先進(jìn)的教育理念,才有可能為兒童的長遠(yuǎn)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。在參加比賽的過程中,我更深刻地體會(huì)到這一點(diǎn)。

  由于是異地教學(xué),教學(xué)對(duì)象完全是一些不認(rèn)識(shí)的孩子。那么老師對(duì)孩子年齡特征的把握和現(xiàn)場活動(dòng)的隨機(jī)調(diào)控能力就更能體現(xiàn)老師的專業(yè)素養(yǎng)。隨著時(shí)代的發(fā)展,新的教育理念層出不窮,我們只有不斷加快學(xué)習(xí)的步伐,才能促進(jìn)自己的專業(yè)化成長,從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變。這次比賽不只是我們專業(yè)素質(zhì)的大比拼,更是對(duì)我們平時(shí)工作的檢驗(yàn)。

  比賽雖然結(jié)束了,思考卻是長遠(yuǎn)的,幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)還包括很多方面,以上只是我一點(diǎn)小小的感悟。

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