激勵小學(xué)生的發(fā)言稿
勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。激勵的話總能讓人上進(jìn)。下面小編整理了激勵小學(xué)生的發(fā)言稿,供你閱讀參考。
激勵小學(xué)生的發(fā)言稿篇01
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好。今天我演講的題目是《把握今天,勤奮學(xué)習(xí)》
有這樣一句話---我們同在一片藍(lán)天下,我們不能輸在起跑線上。也許由于一些原因,有的人輸在了起跑線上,但我們決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。那么,我們應(yīng)該怎樣去做呢?這里,我想向大家說說幾條必不可少的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。
首先,勤奮學(xué)習(xí)。勤奮可以征服一切。它使愚人變聰明,窮人成為富人。勤奮有魔幻的力量,可以產(chǎn)生神奇的效果。在學(xué)習(xí)上,一個勤奮的人,獲得的成績是懶惰的人的兩倍。
第二點(diǎn),專心致志。專心致志指一次全神貫注做一件事,在學(xué)習(xí)一門課程時,千萬別想起與這些學(xué)習(xí)無關(guān)的事情,要記住一位優(yōu)秀的滑雪手從不試圖滑向兩個不同的方向。那些時常改變學(xué)習(xí)內(nèi)容的人最終將一事無成。因此,為了成功需要專心專意的學(xué)習(xí)。
第三,持之以恒。持之以恒是成功的保證。反之,缺乏恒心常常導(dǎo)致失敗。如果我們?nèi)諒?fù)一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí),就沒有達(dá)不到的目的。我們應(yīng)當(dāng)記住“滴水穿石”。所以,我們決不要因?yàn)橛欣щy而放棄,如果我們要光明,我們就得征服黑暗,諺語說:“能登上金字塔的只有兩種動物---雄鷹與蝸牛!
最后,就是準(zhǔn)時,準(zhǔn)時并不是指按時到達(dá)或離開某地,更重要的是指按時行事。換句話說,就是不把今天該做的事拖到明天,學(xué)習(xí)的時候認(rèn)真學(xué)習(xí),玩樂的時候盡情玩樂。如果人人都這樣做了,人人定會變得既強(qiáng)健又聰明。
所以,同學(xué)們,無論學(xué)?么,讓我們把這四條規(guī)則銘記于心吧:勤奮用功,專心致志,堅(jiān)持不懈,講求準(zhǔn)時。
激勵小學(xué)生的`發(fā)言稿篇02
過年了,酷愛讀書的爸爸送給我一本書,叫《寶葫蘆的秘密》。我很不高興,心想,人家過年都給小孩壓歲錢,爸爸真摳門,給一本書,就把我打發(fā)了。我撅起嘴巴,隨手就把書丟在一邊了?砂职謪s執(zhí)意讓我好好讀讀這本書。我只好很不情愿地翻開了書,沒想到一讀下去,我就被故事中的主人公--王葆,深深地吸引了。
《寶葫蘆的秘密》講了一個叫王葆的小朋友聽了寶葫蘆的故事,總想得到一個寶葫蘆。終于,他在一個偶然的機(jī)會里得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,能幫王葆剪指甲、做作業(yè)、做模型,還跟他一起大戰(zhàn)恐龍……哎呀,他真幸福!有這么個寶貝,想要什么,就能得到什么。
再讀下去,我卻開始為王葆擔(dān)心起來。因?yàn)橥踺嵩诘玫搅藢毢J后,就離開了別的同伴,并不斷地騙人。最終,王葆幡然悔悟,知道寶葫蘆給他的,都是別人的,這叫什么行為?這分明就是偷竊呀!他鼓起勇氣,承認(rèn)了錯誤,從此,做了個誠實(shí)的孩子。
天哪,讀到這里,我才恍然大悟,明白了爸爸的心思。平時我就是這樣跟爸爸媽媽嘀咕的,總希望自己有一個能呼風(fēng)喚雨的寶物或者三頭六臂的機(jī)器人,能幫自己穿衣服,寫作業(yè),收拾書包,代我考試……特別是在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難時,他們能幫我打點(diǎn)一切。我的想法,不就是王葆的想法嗎?
原來爸爸送給我的新年禮物,是再多的金錢也買不到的,真正的寶葫蘆。他用王葆的故事告訴我--天上不會掉餡餅,成功屬于勤奮的人。
爸爸,原來您送給我的不僅僅是一本書,而是一個真正的寶葫蘆。從今天開始,我要做個勤奮的笨小孩,相信自己,我知道,成功就在前方的某個角落,微笑著等待著我的到來。
同學(xué)們,和我一起拋開幻想,腳踏實(shí)地地勇敢向前吧!
【激勵小學(xué)生的發(fā)言稿】相關(guān)文章:
中考激勵學(xué)生發(fā)言稿09-25
善于激勵員工的方法02-22
肯德基激勵員工的方法02-21
激勵員工的有效方法02-21
激勵員工的實(shí)用方法02-20
老板激勵員工的口號04-20
霸氣激勵的口號大全11-20