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發(fā)言稿的格式及

時間:2021-02-05 14:24:20 發(fā)言稿 我要投稿

發(fā)言稿的格式及范文

  引導(dǎo)語:對于發(fā)言稿,想必大家都不陌生,亦有很多人接觸過,那么你知道發(fā)言稿的格式是什么呢?接下來是小編為你帶來收集整理的發(fā)言稿的格式及范文,歡迎閱讀!

發(fā)言稿的格式及范文

  演講稿的結(jié)構(gòu)由標(biāo)題、稱呼和正文三部分構(gòu)成。

  (1)標(biāo)題。

  講演稿的標(biāo)題無固定格式,一般有四種類型。

  1)揭示主題型,如《人應(yīng)該有奉獻(xiàn)精神》。

  2)揭示內(nèi)容型,如《在省科技工作會議的講話》。

  3)提出問題型,如《當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備什么素質(zhì)》。

  4)思考問題型,如《象牙塔與蝸牛廬》。

 。2)稱呼。

  提行頂格加冒號,根據(jù)受聽對象和講演內(nèi)容需要決定稱呼。常用“同志們:”“朋友們:”等,也可加定語渲染氣氛,如“年輕的朋友們:”等。

 。3)正文。

  正文由開頭語、主體和結(jié)語三部分構(gòu)成。

  1)開頭語。開頭語的任務(wù)是吸引聽眾、引出下文。有六種形式:A.由背景和問候、感謝語開始;B.概括講演內(nèi)容或揭示中心論點;C.從講演題目談起;D.從講演緣由引起;E.從另件事引入正題;F.用發(fā)人深思問題開頭。

  2)主體。主體即中心內(nèi)容。一般有三種類型:A.記敘性講演稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;B.議論性講演稿。以典型事例和理論為論據(jù),用邏輯方式行文,用觀點說服聽眾;C.抒情性講演稿。用熱烈抒情性語言表明觀點,以情感人,說服聽眾,寓情于事、寓情于理、寓情于物。

  3)結(jié)語。是講演能否走向成功的關(guān)鍵,常用總結(jié)全文,加深印象;提出希望,給人鼓舞;表示決心,誓言結(jié)束;照應(yīng)題目,完整文意等方法在激動人心的結(jié)語中結(jié)束全文。

  發(fā)言稿范文

  尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  今天是新學(xué)期的第二周星期五,我們在這兒召開一個簡單的開學(xué)典禮。寒假生活眨眼結(jié)束了,我們帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學(xué)年的憧憬,對新學(xué)期的向往,又走到一起來了。

  今天,我們在這里舉行開學(xué)典禮,對本學(xué)期的工作進(jìn)行安排動員和要求,希望全體師生嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,在新的學(xué)期里,制訂切實可行的目標(biāo)計劃,以飽滿的熱情,積極的態(tài)度,負(fù)責(zé)的精神精心安排教研組、各個班級及個人的工作學(xué)習(xí)任務(wù),營造崇尚科學(xué)、文明、創(chuàng)新進(jìn)取的良好氛圍,樹立大莊小學(xué)良好的形象,為我校明天的輝煌而努力。

  過去的一個學(xué)期,我校的各項工作都取得了優(yōu)異的成績,我校被肅州區(qū)教育局評為“示范性和諧校園”、學(xué)校幼兒園成功的晉升為肅州區(qū)二類幼兒園。在上學(xué)期期末檢測中,我校五年級數(shù)學(xué)、

  在這一學(xué)期中,我校將開展教學(xué)評比周、教學(xué)開放周等活動,組織春游參觀、手拉手活動,安排校園綠化,教師賽教,優(yōu)秀隊會比賽觀摩,班主任論文交流,進(jìn)行慶祝六·一兒童節(jié)的活動等工作,學(xué)校教研教改課題將進(jìn)行總結(jié)驗收,五年級的同學(xué)將渡過在大莊小學(xué)學(xué)習(xí)階段的最后一個學(xué)期,迎來畢業(yè)考試。所以,這一學(xué)期將是一個繁忙、緊張和收獲的學(xué)期,為保證學(xué)校各項工作能夠順利圓滿完成,在此,我提出幾點希望,與大家共勉:

  1、全校師生,要根據(jù)學(xué)校的安排,制定新的目標(biāo)、計劃,開學(xué)伊始,每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去,制訂科學(xué)、嚴(yán)密、詳細(xì)的計劃,合理安排完成本學(xué)期的任務(wù),學(xué)校教導(dǎo)處要嚴(yán)格檢查落實,以保證良好有序的教學(xué)秩序的建立。

  2、牢牢樹立尊師愛生的思想:學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì),良好的習(xí)慣的養(yǎng)成,需要老師的培養(yǎng),在學(xué)校,老師們時時刻刻在關(guān)心著每一個同學(xué),他們豐富的知識、高尚的人格,無私奉獻(xiàn)的精神,值得每一個同學(xué)的尊敬和愛戴;同樣,我們也要求每一個教師真誠的熱愛我們的每一個學(xué)生,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、安全、生活和心理,教師的責(zé)任不僅是傳授知識,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣及指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,進(jìn)而初步培養(yǎng)學(xué)生熱愛他人、熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)的興趣和人生觀,誰都會有錯誤和缺點,教師正是幫助、引導(dǎo)學(xué)生排除這些問題的布道者,教師應(yīng)該成為學(xué)生的好朋友,學(xué)校絕不允許呵斥、責(zé)罵、體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象再發(fā)生,要建立平等、互愛的師生關(guān)系,使我校成為師生工作、學(xué)習(xí)的樂園。

  3、增強(qiáng)安全意識:學(xué)校的周邊環(huán)境差,周圍危險地方多,尤其是學(xué)校西邊的公路、水渠、以及距離很近的水庫,再加上我們小學(xué)生自我防護(hù)意識和能力都不強(qiáng),這就需要教師多加照看,家長密切的配合,學(xué)生處處留心、學(xué)習(xí),加強(qiáng)自我保護(hù),學(xué)會生存,一定要聽從家長和教師的要求和安排。

  4、加強(qiáng)紀(jì)律觀念:一個學(xué)校,需要建立良好的秩序,需要紀(jì)律的保證,無論是學(xué)生還是老師,在紀(jì)律面前人人平等,大家要把心事和精力用在工作和學(xué)習(xí)上,熱愛學(xué)習(xí),關(guān)心事業(yè),培養(yǎng)堅忍不拔、勇于拼搏的.精神,嚴(yán)格要求自己。學(xué)校是科學(xué)、文明和先進(jìn)文化的陣地,我們要杜絕打架、罵人、講粗話、欺負(fù)小同學(xué)、封建迷信等現(xiàn)象,使廣大師生成為高質(zhì)量的現(xiàn)代文明人。

  5、強(qiáng)化質(zhì)量意識:質(zhì)量是學(xué)校生存的根本,全體教師必須時刻保持清楚的認(rèn)識,我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān),爭取一次把事情辦好,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng),為打造大莊小學(xué)教育的嶄新品牌,作出不懈努力。同時,我們?nèi)w同學(xué)要繼續(xù)發(fā)揚上一個學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),努力、刻苦、認(rèn)真的學(xué)習(xí),改正不良的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取讓自己的學(xué)習(xí)成績在上一個新臺階。成績優(yōu)異的同學(xué)要戒驕戒躁,繼續(xù)向前,好上加好;成績中等的同學(xué)要向成績好的同學(xué)看齊,學(xué)習(xí)他們好的學(xué)習(xí)態(tài)度,好的學(xué)習(xí)方法,盡快跨入優(yōu)等生的行列;成績低下的同學(xué)不能灰心喪氣,相信自己,“我并不比別人笨,別人能做到的,我也一定能夠做到”,要迎頭趕上,跨入中等生行列。

  同學(xué)們,老師們,新的學(xué)期已經(jīng)開始,新的目標(biāo)和任務(wù)等待我們?nèi)ネ瓿,讓我們振作精神、正視不足、團(tuán)結(jié)一致、鼓足干勁、更新觀念、銳意創(chuàng)新、與時俱進(jìn),以新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn),取得新的榮譽(yù)。祝福大莊小學(xué)的全體師生,新學(xué)期一切好運,一切順利,一切的一切圓滿成功!如果一定要給這個祝福加一個期限的話,我想應(yīng)該是一萬年!

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