2014年幼兒園家長會大班家長代表發(fā)言稿
尊敬的各位老師,各位家長
大家好!我是大班小朋友王咯的媽媽,很榮幸能夠在此發(fā)言,也很高興有這樣的機會,能與大家共同交流教育孩子的問題。首先,請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導和老師們說聲“謝謝你們,你們辛苦了!感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心與呵護,更感謝你們給孩子們帶來最豐富多彩,健康快樂的幼兒園生活。”孩子是家庭的希望,祖國的未來,對孩子的教育不僅是學校的責任更是家長的責任。
其實,說起家庭教育的經(jīng)驗,與各位在座家長相比,我做得還不夠好。俗話說:“父母是孩子的第一位老師”,孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開時都需要在家里由家長正確引導和督促。我就簡單介紹一下自己的做法和想法;
一、對孩子多一些表揚和鼓勵
有人說:“好孩子是夸出來的”。我非常贊同這個觀點。只要孩子有點滴進步,都要及時表揚,讓她有成就感,促使她再接再勵,現(xiàn)在吃完飯時,女兒總會主動收拾碗筷。我總是會說:“喲,我們家毛豆長大了,知道心疼媽媽了。”女兒聽了,總會美滋滋的,下次保準更勤快。其實每個孩子身上都有很多的閃光點。家長如果經(jīng)常表揚鼓勵孩子,孩子一定會有出色的表現(xiàn)。
二、培養(yǎng)孩子自覺性,養(yǎng)成好習慣
有教育家說過:“習慣決定孩子命運。”可見好習慣對孩子來說多么重要,F(xiàn)階段是孩子自覺性、好習慣形成的階段。家長要讓孩子明白什么事對的,什么事錯的。我們家長讓孩子愛讀書,首先自己要養(yǎng)成愛讀書的習慣。家長端著書,孩子也會仿效。習慣也自然形成。我給女兒買了許多 故事書,每晚一則小故事。如果還想看,那么自己讀。然后我讀我的書,她讀她的書,她也會讀得津津有味。不過好習慣不是一朝一夕形成的。要持之以恒,日積月累。
三、培養(yǎng)孩子的獨立性
以前,我是事無巨細。結(jié)果孩子養(yǎng)成依賴的心理,F(xiàn)在,聽了賀老師的建議,我不再提醒她,上下學不再幫她拿書包,讓她自己檢查自己東西。如果少帶了,老師批評了我也不過問。讓她明白,自己的事情自己做,為自己的行為負責,將來做個有責任心的'人。
現(xiàn)在王梓宇進入幼兒園近兩年了,在這兩年中變化也是非常之大,從一開始一走進幼兒園大門就眼淚汪汪,到現(xiàn)在因生病沒給她請假都會哭鬧;從見到親戚鄰居不說話,到現(xiàn)在一進幼兒園就喊老師早,放學與老師說再見,從最初滿身的壞毛病到現(xiàn)在養(yǎng)成一些良好的習慣等等,看著孩子一天天的變化,作為家長,我看在眼里,喜在心上,我知道,孩子一點一滴的進步都滲透著老師辛苦的汗水,都離不開老師的悉心的教導。 我們有理由相信,有我們家長的陪伴,有老師的科學指導,孩子們一定會健康成長,她們將會是我們的驕傲!
最后,再次感謝我們的學校和老師對孩子們的細心關(guān)懷和教育,你們辛苦了,衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好,祝所有的小朋友在這里學有所獲,開心快樂的成長!祝所有的家長工作順利!家庭幸福美滿!
謝謝大家!
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