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音樂老師家長會發(fā)言稿

時間:2021-02-01 15:53:19 發(fā)言稿 我要投稿

音樂老師家長會發(fā)言稿

  音樂老師在家長會上應(yīng)該與家長說些什么呢?以下是小編整理的音樂老師家長會發(fā)言稿,歡迎參考閱讀!

音樂老師家長會發(fā)言稿

  音樂老師家長會發(fā)言稿1

尊敬的列位家長:

  您們好,很興奮古天能戰(zhàn)大師一同往研究切磋對孩子們音樂圓里教誨的成績。古天的內(nèi)容主要是取家長們共同往教習(xí)一些音樂圓里的小理論,和我們誰人月行動的安排戰(zhàn)家長們需求共同的事變。

  首先往道一道,家長如何發(fā)現(xiàn)孩子們的藝術(shù)先天。孩子們的藝術(shù)先天表如古他們的樂趣之中。孩子們對某一項藝術(shù)行動暗示出強(qiáng)烈的樂趣,很能夠剖明他具有那圓里的先天。

  別的,應(yīng)當(dāng)正在各種藝術(shù)行動中考查孩子們的反應(yīng)。有藝術(shù)先天的孩子,對本人愛好的藝術(shù)情勢常常會暗示出與眾不合的熱情戰(zhàn)優(yōu)良的素質(zhì)。如有的孩子正在聽音樂時,會呈現(xiàn)較著的豪情反應(yīng),而且能過耳不忘,很快記住聽過的音樂旋律,或者會跟著音樂節(jié)奏作出有節(jié)奏的身段動作,或者唱歌時調(diào)子準(zhǔn)確、音色艷麗、豪情表到達(dá)位。那些都剖明誰人孩子具有優(yōu)良的音樂先天戰(zhàn)素質(zhì)。

  掃數(shù)那些暗示都是有價值的,家長們應(yīng)實時發(fā)現(xiàn),并有詭計的加以培養(yǎng),讓他們刪強(qiáng)對糊口的理解戰(zhàn)對藝術(shù)的感覺,把握肯定的藝術(shù)技巧,有時機(jī)的話,借可讓他們多參取一些社會交往戰(zhàn)藝術(shù)交換。

  正在家庭中創(chuàng)設(shè)肯定的音樂環(huán)境,對陶冶孩子的情操有著不成估計的浸染。那末,如何正在家庭中創(chuàng)設(shè)音樂環(huán)境呢?

  1、成人伴隨孩子一同欣賞音樂。

  從某種意義上往講,音樂是一種活動的藝術(shù)。女母天天應(yīng)抽出一面時間取孩子們共同欣賞音樂,要選一些反映孩子忖量豪情戰(zhàn)糊口情味的音樂,讓孩子們負(fù)責(zé)聽、反復(fù)聽。借要指面孩子往理解音樂,煽動孩子邊唱邊跳,或者是成人陪唱陪舞為孩子掉望。也可安排些家庭音樂會、周末音樂會,輪流演出節(jié)目,讓孩子感覺成人對音樂的重視戰(zhàn)樂趣,那種耳濡目染的影響對孩子也是相當(dāng)有效的。

  正在家里也可以經(jīng)常讓孩子們聆聽配樂故事、朗讀,并將那些音樂進(jìn)行死動、形象的描寫,讓孩子們的注重力轉(zhuǎn)換到音樂上往。一樣泛泛泛泛起床時可播放些沉快的音樂,開初音量小漸漸刪大;睡覺時放些沉緩的音樂,讓孩子們鬧熱熱烈繁華、甜好地進(jìn)進(jìn)夢城。我念當(dāng)前不論是師長教師借是家長只要一樣泛泛泛泛做故意人,為孩子們發(fā)現(xiàn)優(yōu)良的音樂空氣,肯定有益于孩子們擔(dān)當(dāng)音樂常識,促進(jìn)其身心健康死長。

  同時,音樂教室上重視教死根基技能戰(zhàn)常識的磨煉及教習(xí)音樂的常規(guī)磨煉。

  音樂老師家長會發(fā)言稿2

尊敬的各位家長:

  你們好,很高興今天能和大家一起來研究探討對孩子們音樂方面教育的問題。今天的內(nèi)容主要是與家長們共同來學(xué)習(xí)一些音樂方面的小理論,以及我們這個月活動的安排和家長們需要配合的事情。

  首先來談一談,家長怎樣發(fā)現(xiàn)孩子們的藝術(shù)天賦。孩子們的藝術(shù)天賦表現(xiàn)在他們的興趣之中。孩子們對某一項藝術(shù)活動表現(xiàn)出強(qiáng)烈的興趣,很可能表明他具有這方面的天賦。

  此外,應(yīng)該在各種藝術(shù)活動中觀察孩子們的反應(yīng)。有藝術(shù)天賦的孩子,對自己喜愛的藝術(shù)形式往往會表現(xiàn)出異乎尋常的`熱情和良好的素質(zhì)。如有的孩子在聽音樂時,會出現(xiàn)明顯的情緒反應(yīng),而且能過耳不忘,很快記住聽過的音樂旋律,或者會隨著音樂節(jié)拍作出有節(jié)奏的身體動作,或者唱歌時音調(diào)準(zhǔn)確、音色優(yōu)美、感情表達(dá)到位。這些都表明這個孩子具有良好的音樂天賦和素質(zhì)。

  所有這些表現(xiàn)都是有價值的,家長們應(yīng)及時發(fā)現(xiàn),并有計劃的加以培養(yǎng),讓他們增強(qiáng)對生活的理解和對藝術(shù)的感受,掌握一定的藝術(shù)技巧,有機(jī)會的話,還可以讓他們多參加一些社會交往和藝術(shù)交流。

  在家庭中創(chuàng)設(shè)一定的音樂環(huán)境,對陶冶孩子的情操有著不可估量的作用。那么,怎樣在家庭中創(chuàng)設(shè)音樂環(huán)境呢?

  1、成人陪同孩子一起欣賞音樂。

  從某種意義上來講,音樂是一種流動的藝術(shù)。父母每天應(yīng)抽出一點(diǎn)時間與孩子們共同欣賞音樂,要選一些反映孩子思想感情和生活情趣的音樂,讓孩子們認(rèn)真聽、反復(fù)聽。還要指導(dǎo)孩子去理解音樂,鼓勵孩子邊唱邊跳,或者是成人伴唱伴舞為孩子助興。也可安排些家庭音樂會、周末音樂會,輪流表演節(jié)目,讓孩子覺得成人對音樂的重視和興趣,這種潛移默化的影響對孩子也是相當(dāng)有效的。

  2、 多讓孩子接觸音樂。

  在家里也可以經(jīng)常讓孩子們聆聽配樂故事、朗誦,并將這些音樂進(jìn)行生動、形象的描述,讓孩子們的注意力轉(zhuǎn)換到音樂上來。平時起床時可播放些輕快的音樂,開始音量小逐漸增大;睡覺時放些輕緩的音樂,讓孩子們安謐、甜美地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。我想以后不管是老師還是家長只要平時做有心人,為孩子們創(chuàng)造良好的音樂氛圍,一定有利于孩子們接受音樂知識,促進(jìn)其身心健康發(fā)展。

  同時,音樂課堂上注重學(xué)生基本技能和知識的訓(xùn)練及學(xué)習(xí)音樂的常規(guī)訓(xùn)練。

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