文明禮儀教育的發(fā)言稿

時間：2022-11-30 14:45:47 曉怡發(fā)言稿我要投稿

文明禮儀教育的發(fā)言稿（精選21篇）

　　我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。孔子以為“不學(xué)禮，無以立”；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。下面給大家整理了文明禮儀教育發(fā)言稿，一起來看看吧！

文明禮儀教育的發(fā)言稿（精選21篇）

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!我是六年級的xx，今天我演講的題目是《文明禮儀在我心中》!

　　禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。從個人角度來看，一是有助于提高個人的自身修養(yǎng)，二是有助于人美化自身、美化生活，三是有助于人們的社會交往，改善人們的人際關(guān)系

　　中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

　　可是回過頭來看看做得怎么樣呢?在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長起來的獨生子女，在文明禮儀方面存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，長輩們重智力學(xué)習(xí)、輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了我們對家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的錢財，不分擔(dān)家庭的勞動，一味索取不知奉獻(xiàn)；在學(xué)校里，不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發(fā)型；不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。這些行為直接影響同學(xué)們的.健康成長，也影響了學(xué)校的形象�？鬃釉啤耙阉挥�，勿施于人”。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行為會相互影響，人與人之間應(yīng)該建立一種現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系!

　　其實，要想成為一名“講文明，樹新風(fēng)”的時代少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

　　從身邊做起。講文明語言，平時不講粗話、臟話；遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾；儀表整潔大方，在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服；尊敬師長，見了老師主動問好；團(tuán)結(jié)同學(xué)，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)；不看不健康的書籍和錄像；生活儉樸，不比吃穿，不浪費糧食。在家尊敬長輩，孝敬父母，體諒父母工作辛苦，生活節(jié)儉。

　　同學(xué)們，讓我們共同攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落吧!

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇2

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　你們好!我是xx小學(xué)x年級x班的一名學(xué)生，我叫xxx。

　　在我們?nèi)粘Ｉ钪校拿饕恢笔俏覀兇蠹液粲醯膶ο�。盡管如此，陋習(xí)這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如：打架、罵人、亂扔廢紙等陋習(xí)還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風(fēng)，爭做文明的小學(xué)生。

　　那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學(xué)有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的'端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰(zhàn)勝.

　　文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣愛護(hù)公共財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。

　　文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)……

　　同學(xué)們，我們播下一個動作，使收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，使收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，只要我們一起努力，文明就像我們的朋友，時時刻刻在我們身邊。

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇3

各位評委、各位老師、同學(xué)們:

　　大家好!今天，我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。

　　什么是文明禮儀呢?

　　文明禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范；文明禮儀就是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段；文明禮儀就是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國家的臉面。

　　每當(dāng)我聽到“請到天涯海角來，這里四季春常在。海南島上春風(fēng)暖，好花叫你喜心懷”這首歌的時候，我為自己能生在海南島，活在海南島而自豪。

　　看!碧波萬頃的南海上，一顆璀璨的明珠冉冉上升。這里的天比別處的更可愛，空氣是那么清新，天空是那么明朗。海濱風(fēng)光旖旎秀麗，東郊椰林美不勝收。大東海、鹿回頭、天涯海角、大小洞天……美景不勝枚舉，讓人流連忘返；瓊臺書院、東坡書院、洑波古廟……名勝古跡數(shù)不勝數(shù)。

　　海南寶島，你不悔是“東方的夏威夷”，是地球村中的一塊凈土。2010年1月4日，國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進(jìn)海南國際旅游島建設(shè)發(fā)展的若干意見》。從此，“建設(shè)海南國際旅游島”的主旋律唱響了寶島大地，一首《請到天涯海角來》不正唱出了寶島的魅力嗎?

　　我曾多次問自己：我是新時代的少先隊員，是“國際旅游島”建設(shè)中的小使者，我該做些什么呢?

　　時代告訴我們，小學(xué)生在日常的生活和學(xué)習(xí)中，要從自己言談舉止的每一個細(xì)節(jié)入手，自覺履行我們應(yīng)當(dāng)遵守的文明禮儀。也許有人說，文明禮儀不就是說幾句禮貌用語嗎?其實不然，文明禮儀對于整個社會的風(fēng)氣，對于我們自身內(nèi)在修養(yǎng)所起到的潛移默化作用是不可估量的。

　　那么，在建設(shè)國際旅游島的'今天，我們將向世界展示一種怎樣的風(fēng)采呢?當(dāng)然，我想在座的同學(xué)們都會不約而同地齊聲回答——我們將向全世界展現(xiàn)出我們祖國、我們海南應(yīng)當(dāng)具有的優(yōu)良傳統(tǒng)和文明禮儀!而要做到這一點，就離不開我們平時在日常生活中逐漸養(yǎng)成的“懂禮貌，講禮儀”的良好行為規(guī)范。

　　“文明禮儀”從我做起，從小事做起。這個學(xué)期，我們學(xué)校執(zhí)行了每天三次大掃除，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，還請專家到學(xué)校做了多次《文明禮儀知識》教育講座。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。古人說得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽拿餍袨�，貴在日常的實踐。我希望我們每個同學(xué)，都能夠積極參加到學(xué)校和社會組織的各種文明禮儀的宣傳活動和實踐活動中來，為寶島的明天盡自己的一份綿薄之力，讓來自五湖四海的朋友都記住這個寶島，愛上這個寶島。

　　同學(xué)們，在日常生活和學(xué)習(xí)中，我們要努力做到：舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重同學(xué)，讓文明禮儀伴隨著我們做個新時代的小使者!

　　我的演講完了，謝謝大家!

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇4

同學(xué)們：

　　大家好!我今天演講的題目是《談吐舉止見文明》。

　　談吐舉止，簡單說，就是人們相互交往中的語言與行為。

　　從一個人的言談舉止中，馬上可以憑直覺判斷出他的修養(yǎng)、素質(zhì)，以及他性格特點中的某個側(cè)面。語調(diào)深沉，條理分明，言語準(zhǔn)確、有分寸，不難看出這是個精明能干、頭腦清醒的人；言辭幽默，一語破的，足以察覺此人思想深刻，且有超人的智慧；步伐堅定，透出他十足的自信；東張西望，步履輕浮，臉上似笑非笑，一副玩世不恭之態(tài)；眼盯著地，小步地挪走，表露出他的自卑與懦弱……

　　談吐舉止可以說是人的外殼，它有美丑之分，雅俗之別。那么，什么樣的談吐舉止才是美好而文雅的呢?我的回答是：真誠和自然。

　　一切美的言行皆出自“真”，美的談吐首先應(yīng)該是真誠的。違心、虛假的“禮貌用語”，并非禮貌；一個偽君子的彬彬有禮，只能讓人感到不舒服，沒有半點兒美可言。

　　臺灣一位女詩人在一首詩中寫道：“假如/你對我說過/一句一句/真誠的話/清早起來/我便會記得�！边@位女詩人的心里有一片真誠寧靜的天地，沒有半點兒人情世故。一句兩句真誠的話語比重復(fù)了千百次的客套話更讓人難以忘記。

　　真誠的言語、行為，自然而然地流露出自然之態(tài)的美。白居易筆下的琵琶女，“千呼萬喚始出來，猶抱琵琶半遮面”，“低眉信手續(xù)續(xù)彈”。這完全符合琵琶女的.身份，人們認(rèn)為她很美，美得自然。清晨，東升的太陽給紫禁城抹上金色的光輝，一人扛著國旗，二人護(hù)衛(wèi)，三名戰(zhàn)士邁著莊重的正步走出城門，威武挺拔，晨光照在鮮紅的國旗上，也灑在年輕的戰(zhàn)士身上，這是莊嚴(yán)的美。剛剛學(xué)步的孩子，跌跌撞撞，從這幼稚的步子中透出無限的希望，這不也是一種美嗎?

　　美是自然的，無須雕琢，舉止的美無需模仿。生硬地模仿美的舉止，倒會變成丑。對“東施效肇”的典故，人們不免付之一笑。但仍有人有意無意地重蹈著東施的覆轍。崇拜明星，可以算是對美的追求，本無可非議；可把自己的頭發(fā)、衣服、鞋子甚至音調(diào)、表情都改成明星的樣子，變成了一個模型，真的自己消失了，還哪里談得上美呢!

　　讓我們拋棄虛偽，拋棄造作吧!讓我們多一些真誠和自然吧!

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇5

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　在“讓我們的今天賽過昨天”這次文明活動中，我努力養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，從我做起，從每一件小事做起，讓文明第一，使自己成為一名文明的好少年。

　　在學(xué)校里，我時刻注意自己的.一言一行，對老師同學(xué)說話有禮貌，不講粗話、臟話；課間不與同學(xué)打鬧、大聲嬉戲；上下樓梯時靠右側(cè)行走，與同學(xué)們互相禮讓；講究個人衛(wèi)生，維護(hù)班級衛(wèi)生，紙屑雜物不到處亂丟......不但如此，作為班長，我以身作則，發(fā)現(xiàn)有不文明的現(xiàn)象還能及時上前制止，比如亂丟垃圾，我就會讓他撿起來扔進(jìn)垃圾桶。課間嬉戲時我會讓他們小聲說話。

　　在校外，我遵守交通法規(guī)，不亂穿馬路，在公共場所愛護(hù)花草樹木，不亂扔垃圾，不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共汽車主動買票，主動給上歲數(shù)的爺爺、奶奶讓座等。

　　在家里，我不做“小皇帝”，主動幫爸爸、媽媽做我力所能及的事情。有客人來，我就給客人端茶送水，拿糖果，做熱情的小主人。節(jié)約水電不浪費，做環(huán)保低碳小衛(wèi)士。

　　我知道，我做的還有很多不足，在以后的學(xué)習(xí)中，我一定會繼續(xù)努力，讓文明在我們的周圍扎根，使我們的社會變得更美麗、更和諧。

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇6

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　隨著科技的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已成為人們生活中必不可少的東西。你們可曾知道？網(wǎng)絡(luò)有利，也有弊。

　　上網(wǎng)，本是一件很好的事。網(wǎng)絡(luò)開闊了我的視野，在網(wǎng)上我可以發(fā)表文章，寫日記；可以查閱不懂的問題、資料；還可以跟同學(xué)聊聊天；我更喜歡放松放松，聽聽音樂。這都是一些多么美好的事啊！在學(xué)習(xí)課文之前，我會上網(wǎng)查查課件，預(yù)習(xí)課文。

　　現(xiàn)在在網(wǎng)上，非常容易出現(xiàn)不雅的臟話，因為很多人這樣想：反正在網(wǎng)上誰也不知道是誰，罵罵臟話又沒事。其實，這是一件非常不好的事，你習(xí)慣了罵人，久而久之，你在生活中也會有臟話脫口而出的！

　　有些同學(xué)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲不能自拔，學(xué)習(xí)成績一落千丈，還走上了搶劫、傷人的'道路：北京17歲少年小新為了偷錢去網(wǎng)吧上網(wǎng)，去偷爺爺奶奶的錢。當(dāng)時爺爺奶奶在睡覺，他怕他們醒了，竟將奶奶當(dāng)場砍死，把爺爺砍成重傷。

　　同學(xué)們，我們應(yīng)當(dāng)文明上網(wǎng)，健康上網(wǎng)！要把握好自己的人生航向，不要讓網(wǎng)吧里那些看不見的陷阱埋葬自己的花樣年華！

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇7

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

　　大家上午好！我是，今天很高興來參加倡議書的發(fā)放儀式，創(chuàng)建全國文明城市，是社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一件大事，也是展示綜合實力，提高全體市民素質(zhì)，提升形象的一次契機。作為一名地地道道的人，也作為一名經(jīng)營戶，我感到非常自豪，也感到自己必須為文明城市的創(chuàng)建做點什么。在此，我向廣大經(jīng)營戶發(fā)出如下提議：

　　第一，

　　積極主動的參與到創(chuàng)建文明城市的活動中來，從自己做起，以自身的實際行動支持文明城市的創(chuàng)建。做文明城市創(chuàng)建工作的`實踐者、參與者。

　　第二，規(guī)范經(jīng)營行為，積極配合城管隊員的工作，做到不亂設(shè)廣告橫幅，不超出店門占道經(jīng)營、作業(yè)，不亂張貼涂畫，不噪音擾民，遵守城市管理的各種規(guī)章制度，做文明的經(jīng)營者。

　　第三，主動宣傳市創(chuàng)建文明城市的相關(guān)要求，影響并感染其他經(jīng)營戶，一起為文明城市創(chuàng)建出力。

　　朋友們，文明城市是我們共同的榮譽，作為經(jīng)營戶，應(yīng)當(dāng)為文明城市的創(chuàng)建貢獻(xiàn)出自己的一份力量，讓我們響應(yīng)鐘樓城管的號召，一起做文明的人和文明的經(jīng)營者。

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位朋友：

　　第一，積極主動的參與到創(chuàng)建文明城市的活動中來，從自己做起，以自身的實際行動支持文明城市的創(chuàng)建。做文明城市創(chuàng)建工作的`實踐者、參與者。

　　第三，主動宣傳市創(chuàng)建文明城市的相關(guān)要求，影響并感染其他經(jīng)營戶，一起為文明城市創(chuàng)建出力。

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇9

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　我是三(1)班的學(xué)生，我叫趙伊菲。非常榮幸，我被評選為“文明之星”。

　　作為小學(xué)生，我們要遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)們一起快樂地學(xué)習(xí)和生活。

　　“文明就是懂禮貌�！笨匆娎蠋�，我們會露出甜甜的笑容，親熱地說聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我們要主動打招呼。

　　“文明就是講衛(wèi)生。”在學(xué)校不亂丟果皮紙屑，看見地上有紙隨手撿起來丟進(jìn)垃圾桶里。對有不講衛(wèi)生的同學(xué)加以制止。

　　“文明就是愛勞動�！彪m然我們還不夠大，但是在家里我們也要做一些自己力所能及的事，并堅持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等。每次的教室衛(wèi)生，我們都要認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。

　　“文明就是樂于助人�！蓖瑢W(xué)們有困難，我們要主動幫助�！拔拿骶褪菒蹖W(xué)習(xí)�！鄙险n我們要做到專心聽講，積極動腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再復(fù)習(xí)功課，爭取每門功課都能取得好成績。

　　作為一名新世紀(jì)的小學(xué)生，我們是祖國的花朵，世界的未來，讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的.、文明的好學(xué)生。我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇10

尊敬的叔叔阿姨：

　　大家上午好!

　　我是沙城第六小學(xué)四年六班大隊長孫怡然，很榮幸能來參加今天的碧海藍(lán)天布袋環(huán)保愛心行動的活動，作為學(xué)生，我們有責(zé)任參加到創(chuàng)建文明城市的活動中。我們是這座城市未來的主人，創(chuàng)建文明城市理應(yīng)積極參與，擔(dān)當(dāng)責(zé)任。為了家鄉(xiāng)更好更快發(fā)展，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，共建文明校園，爭做文明六小學(xué)生、爭做懷來文明使者。我們決心做到：

　　1、從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的.方式影響他人。

　　2、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、文明習(xí)慣。不說粗話臟話，不隨地吐痰;不損壞公物，不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂刻濫涂，不打架斗毆;不踩踏草坪，不擁擠追逐，爭做一位光榮的懷來文明六小學(xué)生。

　　3、文明出行從我做起。提醒自己和家人嚴(yán)格遵守交通規(guī)則、交通信號和交通標(biāo)志;在規(guī)定地點候車，排隊上下車，主動為老弱病殘孕乘客讓座;行人走人行道，相互禮讓;不逆行、不闖紅燈，不亂穿馬路，不翻越護(hù)欄。

　　4、“創(chuàng)文明城市，建文明校園，做文明六小人”我們將以自己的實際行動為文明城市的創(chuàng)建加分。

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇11

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　我叫xx，是二年xx班的一名少先隊員。講文明，是民族的光榮傳統(tǒng)。講文明，要從身邊的.每一件平凡小事做起。我要時刻按《小學(xué)生日常規(guī)范》的要求去做。

　　在學(xué)校，我是講文明的好學(xué)生，遵守校規(guī)，上課遵守紀(jì)律，發(fā)言先舉手，聽老師講課；尊敬老師，見到老師問好；能和同學(xué)和睦相處，友好合作，得理讓人，失理道歉，尊重，信任，同學(xué)要幫助；在學(xué)習(xí)上努力，不怕苦不怕累，遇到困難，學(xué)會解決；愛護(hù)校園里的花草樹木和一切公共設(shè)施，不亂丟亂扔，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，班集體，為班集體爭光。

　　在家里，我是講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務(wù)事，為父母分憂解愁，不發(fā)脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。在公共場合，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規(guī)；保護(hù)花衛(wèi)生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助別人，時時處處為別人著想，“與人為善，心中有他人”。

　　細(xì)微之處見精神，做文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的習(xí)慣。同學(xué)們，讓都行動起來吧！做講文明的小學(xué)生。

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇12

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大家好！我是五二班的李xx。學(xué)做文明小學(xué)生，抓禮儀教育，創(chuàng)文明校風(fēng)，我們中華民族有“禮儀之邦”的美稱，她五千年悠久的歷史，不但創(chuàng)造了燦爛的'文化，而且也形成了古老的傳統(tǒng)美德。作為一名講文明的學(xué)生，愛護(hù)環(huán)境必須從我做起。但是，生活中一些小事也不能忽略了。比如你走在街上，忽然有一口痰，你就會這樣不猶豫吐了嗎？如果是，那我會告訴你：你太不自覺了！難道你吐痰時，就不會想：如果每一個人都這樣做，我們還能生活在修武這個美麗家園嗎？可以看出，許多事都由一個人的自覺決定的。如：亂扔垃圾、折樹枝、踩草坪等等。因此，要想做一個文明人，必須保護(hù)環(huán)境。做為一名學(xué)生，也該做到文明。在學(xué)校，第一點做到不罵人。平時，同學(xué)間往往會發(fā)生些矛盾，有些矛盾，有些同學(xué)會不服，心里的氣憤使他罵人，這樣做是不對的，既不文明，又與同學(xué)不友好，所以一定不能罵人。第二點做到不打架，有些同學(xué)，常會因為一時沖動而相互打架，既不文明，又兩敗俱傷�？梢�，做為一名學(xué)生，必須做到文明，在學(xué)校里當(dāng)一名講文明的好學(xué)生。

　　謝謝大家！

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇13

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　在小學(xué)六年的學(xué)習(xí)中，這座小學(xué)伴我走過了風(fēng)風(fēng)雨雨是因為你們的辛勤付出，我的學(xué)習(xí)生活才會那么快樂。我敬佩你們，感激你們。在即將離開母校之際，我誠心誠意的給你們提幾條建議，愿你們能采納。

　　一：我知道現(xiàn)在青少年得體質(zhì)很難達(dá)標(biāo)，其主要原因是因為我們?nèi)鄙袤w育鍛煉，然而，現(xiàn)在我們一周只有三節(jié)體育課，而且課外活動時間也不能出來活動，這樣我們的鍛煉時間就更少了。所以，我希望你們每周多安排一節(jié)體育課，并且隔天在課外活動時間讓我們出來活動，我想這樣我們的體質(zhì)一定會上升的。

　　二；你們也知道，現(xiàn)在老師們?yōu)榱俗ゾo我們語數(shù)英三門科目的成績，占用了許多時間。課外知識已經(jīng)成為了我們的薄弱環(huán)節(jié)。所以，我希望你們能多開展一些關(guān)與課外知識的活動，并從主課課里抽取一些時間，讓我們閱讀課外書籍，拓展我們的知識。

　　三：這個學(xué)期，政府為了在我們學(xué)校建造一座教學(xué)樓，原來的足球場被籃球場占用了，這不知不覺讓我們學(xué)校的綠化設(shè)施少了許多，而且風(fēng)一吹來，球場上就卷起了塵土，我們總不能好好打球。所以，我希望你們能在球場四周種上一些樹木，這不僅讓學(xué)校變得更美麗，而且我們還能在這里更好的`做運動。

　　敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們，如果你們能采納我的建議，我會更加敬佩你們，相信我們的學(xué)校能成為學(xué)生們眼中最完美的學(xué)校！

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇14

各位老師，同學(xué)們

　　創(chuàng)建文明校園是全面貫徹落實黨的教育方針。通過文明校園創(chuàng)建活動，切實提高師生的精神文明建設(shè)水平，努力推進(jìn)校園文化和諧健康發(fā)展，在創(chuàng)建文明校園活動中，我們要把握四項工作原則。

　　一、以人為本的原則。創(chuàng)建文明校園要讓學(xué)生滿意，教師滿意，家長滿意，社會滿意。堅持科學(xué)育人思想，把師生的全面發(fā)展作為創(chuàng)建文明校園的動力，把滿足師生的需要作為創(chuàng)建工作的出發(fā)點和歸宿點。

　　二、以學(xué)生為主體的原則。創(chuàng)建文明校園要以提高學(xué)生的素質(zhì)為核心。把每一項工作都作為陶冶人、教育人、提高人的過程，讓全體學(xué)生在參與創(chuàng)建中增強責(zé)任感和使命感，提高個人文明素質(zhì)，提升校園文明程度。

　　三、講求實效的原則。創(chuàng)建文明校園要以求真務(wù)實為根本。要注意把文明校園的創(chuàng)建同日常的教育教學(xué)工作有機地聯(lián)系起來，并不斷豐富其內(nèi)涵，把創(chuàng)建工作轉(zhuǎn)變?yōu)橥七M(jìn)學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展的'內(nèi)在動力。

　　四、注重創(chuàng)新的原則。創(chuàng)建文明校園要以創(chuàng)新發(fā)展為手段。探索創(chuàng)建工作的新規(guī)律、新辦法，不斷增強針對性、實效性和吸引力、感染力，建立科學(xué)化、制度化的工作機制，開創(chuàng)創(chuàng)建工作新局面。

　　老師們，同學(xué)們，讓我們開拓進(jìn)取，上下一心、共同努力，全面做好創(chuàng)建文明校園這項工作！

　　謝謝大家！

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇15

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　在我們美麗的校園中，美無處不在，而真正的美是什么呢？答案毋庸置疑：美不僅是鮮艷的花朵，整潔的校園環(huán)境，而且是同學(xué)們一顆顆熱情、真誠、善良的心。

　　近段時間，我校開展了轟轟烈烈的“爭優(yōu)文明使者，爭當(dāng)美德少年”的“雙爭”活動，我們班也通過班會等形式，發(fā)動每個同學(xué)，積極行動，參加到“雙爭”活動中來。為此，我給自己制定了以下措施：

　　做一個孝老感恩的好少年。在家中，聽父母的話，做力所能及的家務(wù)，自己的事情自己做；父母下班回到家，給父母端上一杯熱水，給父母捶捶背、揉揉肩；父母累時給父母聊聊天，講講故事。

　　做一個熱愛集體的好少年。多參加學(xué)校舉行的活動，努力拼搏，為班級增光添彩；老師布置的任務(wù)要積極、細(xì)心完成，養(yǎng)成一絲不茍的做事態(tài)度。

　　做一個誠實守信的好少年。答應(yīng)別人的事情，一定要認(rèn)真兌現(xiàn)，積極完成，說到做到。

　　做一個文明有禮的好少年。見到老師、長輩、同學(xué)和朋友，主動打招呼問好；不說臟話、不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，不在公共場所大聲喧嘩；不經(jīng)別人同意，不亂動他人物品。

　　相信有了上面這些措施，我一定會向“美德少年”這一目標(biāo)而進(jìn)步。

　　彩虹的美麗在于它的`七色光彩；森林的美麗在于它的樹木叢生；大海的美麗在于它的一望無垠；而班級的美麗則在于每個同學(xué)的維護(hù)。讓我們用心守護(hù)這個“美”，讓它成為大家心目中的一道亮麗的風(fēng)景線，讓這個“美”成為大家心目中永久保存的畫冊！

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇16

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　很多人問講校園文明樹新風(fēng)演講稿怎么寫，我說校園講文明樹新風(fēng)演講稿很好寫的，下面就是我針對學(xué)生寫的一篇短小的校園講文明樹新風(fēng)演講稿，給大家借鑒一下

　　同學(xué)們鏟除陋俗需求咱們要從小事做起，從身邊做起。講文明言語，做文明學(xué)生，平常不講粗話、臟話;恪守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔廢物;外表整齊大方，在校時間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;敬重師長，見了教師自動問候;聯(lián)合同學(xué)，互幫互助;保護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，發(fā)起文明上彀，科學(xué)上彀;不看不安康的書本和錄像;日子簡樸，不比吃穿，不糟蹋糧食。在家敬重老一輩，孝敬爸爸媽媽，諒解爸爸媽媽作業(yè)辛苦，日子節(jié)省。

　　社會的全面進(jìn)步不只表現(xiàn)在物質(zhì)的足夠、技能的領(lǐng)先上，更需求熏陶完滿的精力、崇高的品格。推進(jìn)全社會成員安康品格的構(gòu)建，需求重建禮儀，讓大家心靈相通，友好相處，在和諧的社會日子中取得精力上的愉悅、心靈上的滿意。這就需求咱們在宏揚中華民族優(yōu)異的`傳統(tǒng)禮儀基礎(chǔ)上，重建新的、表現(xiàn)年代需求的文明禮儀，讓中國在變成經(jīng)濟(jì)強國的一起，也變成新世紀(jì)的“禮儀之邦”!

　　這就是我寫的校園講文明樹新風(fēng)演講稿，真心希望能幫到大家！！

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇17

　　大家好，響應(yīng)市委號召，爭當(dāng)文明先鋒。

　　我是市城市公交公司駕駛員，我們公司號召全體駕駛?cè)藛T認(rèn)真學(xué)習(xí)，檢查自己不文明行為，爭做文明交通人，我們學(xué)習(xí)張書記的文章后，都覺得注重文明細(xì)節(jié)這個問題提的非常及時，非常重要，對宿遷精神文明建設(shè)將起到重要的促進(jìn)作用，市交通局舉行這次爭做文明交通人萬人簽名活動，是貫徹市委號召創(chuàng)建文明城市的重要舉措，我們非常擁護(hù)。宿遷雖然經(jīng)濟(jì)相對落后，但精神文明建設(shè)不能落后。要建設(shè)一個現(xiàn)代化的文明宿遷，需要全體市民共同努力，需要大家都從自己做起，都從現(xiàn)在做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。今后，我在公交營運途中，保證做到：

　　1、帶頭開文明車，做文明人，不酒后駕駛，不超速行駛，不隨地吐痰，不說臟話、粗話，保證禮貌待客，尊老愛幼。

　　2、搞好環(huán)境衛(wèi)生，每天開車前要將車廂打掃得干干凈凈，讓乘客登上車就感到環(huán)境舒適、優(yōu)美。

　　3、準(zhǔn)時發(fā)車，準(zhǔn)點運營，到站必停，決不甩客，每到一站保證做到：報站名、報線路、報換乘車、報行駛方向，耐心回答乘客詢問，照顧老弱病殘上、下車，努力給市民一個滿意的服務(wù)。

　　4、用自己的'文明舉止，引導(dǎo)乘客共建文明車廂，在乘客中提倡禮貌讓座，保持車廂清潔，勸阻高聲喧嘩，制止打架斗毆，讓車廂成為和諧小社會，充滿人間情和愛，共為創(chuàng)建文明新宿遷做貢獻(xiàn)。

　　我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家。

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇18

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家上午好!我是來自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的小學(xué)生》。

　　同學(xué)們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢?好多同學(xué)都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學(xué)們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個文明的人。

　　文明是什么?文明是路上相遇時的'微笑，是同學(xué)有困難

　　時的幫助，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”........文明就是對人有禮貌的好品質(zhì)。

　　文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。

　　文明是什么?文明就是愛護(hù)我們的校園。

　　大家請看我們美麗的環(huán)潭鎮(zhèn)小：桃花開了，開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護(hù)校園不僅jin是我們每個同學(xué)的責(zé)任，更是我們的義務(wù)。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護(hù).......我們要用我們的行動愛護(hù)校園，做一個愛護(hù)校園的小天使。

　　同學(xué)們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明! 祝愿每個同學(xué)像快樂的小鳥一樣在平安和諧xie的校園里唱歌、學(xué)習(xí)、成長!謝謝大家!

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇19

尊敬的老師親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我是一名小學(xué)生。我叫張佳寧，是東街小學(xué)五一班的一員，也是一名少先隊員。而少先隊員更要講文明。如果少先隊員都不講文明，我們怎么給小弟弟小妹妹做榜樣？同學(xué)們，你們仔細(xì)想想？

　　當(dāng)我們每天高興地走進(jìn)校園，迎面撲來不是青草和樹木的清香，而是垃圾頭里發(fā)出的臭味。你會怎么想，怎么做？

　　當(dāng)我們開開心心走進(jìn)教室時，迎面聽到的不是同學(xué)們朗朗的讀書聲，而是同學(xué)之間傳來的辱罵聲。你會怎么想，怎么做?

　　當(dāng)我們面對面看墻面時，迎面看到的`不是潔白的墻面，而是一串串的腳印。你會怎么想，怎么做？

　　而我相信同學(xué)們都會立即做出決定，該制止的制止，該處理的處理。

　　同學(xué)們，我們是未來時代的棟梁。讓我們從小做起，從小事做起。你會更加懂得文明的意義。

　　就像書中說的那樣：文明就像一陣風(fēng)，給人以爽朗的心情；文明就像一盞燈，照亮了人的前程；文明就像一陣雨，滋潤了干枯的心靈。讓我們有文明共創(chuàng)一個干凈，舒適的的城市。

　　就讓我們從今天做起：講文明語言，行文明禮儀，養(yǎng)文明習(xí)慣，樹立文明形象。堅決制止不文明行為。不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾。不亂穿馬路，不亂停放車輛。全面發(fā)展漯河人的文明形象！

　　最后告訴同學(xué)們一句話：“有一種最美的風(fēng)景叫文明 ”。

　　謝謝大家！

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇20

　　敬愛的校長，您好!

　　在您的領(lǐng)導(dǎo)下，我們小學(xué)走入新的階段，漸漸地，正變的越來越好，我們有一個綠色的校園，有一片屬于我們藍(lán)天，有一些歡笑伴我們身邊，是多么快樂!

　　也要感謝您，給了我們這樣一個美好的童年，做為一名小學(xué)生，我們對您很滿意，在我們眼晴中，您是值得我們尊敬的.

　　雖然，我們的校園已經(jīng)比較完美了，但什么也不可能十全十美，我也是忍不住提一點小建議，這樣有助于學(xué)校的衛(wèi)生，還可以減少值日生的辛苦，這是我的觀點，關(guān)于文明的發(fā)言稿。

　　在整個校園中，文明程度并不算差，可誰敢說沒有不文明的人，當(dāng)然沒有人會這么說。有一個方法，自認(rèn)為可以減少一部分垃圾，請校長來評一評，我說的對不對。

　　這些同學(xué)愛亂扔垃圾，不是因為別的，就為了一個字“懶”。為什么我這么說呢？當(dāng)然是有原因的，如果我們手中有垃圾，身旁沒有垃圾桶，如果要扔垃圾必須回班或到樓下，某些同學(xué)會認(rèn)為這太麻煩，也的確很累，為了扔一個紙屑跑那么遠(yuǎn)，也太浪費時間和精力了。所以有些同學(xué)就隨地亂扔，為什么？現(xiàn)在您知道了吧！

　　我希望學(xué)校能在樓道安裝一些垃圾桶，方便同學(xué)們丟棄垃圾，會大大的減少同學(xué)們隨地亂扔的習(xí)慣。要注意的是，在每一層樓都要安裝一個垃圾桶，這樣才能起一定的作用。

　　在此，我希望同學(xué)們做到以下的幾點：

　　1 自覺不亂扔垃圾，隨手撿拾地上的垃圾。

　　2 時刻保護(hù)環(huán)境，不論你何地。

　　3 做一個文明的.孩子。

　　愿我們的學(xué)校減少不文明的身影，增加文明的小學(xué)生，讓我們的學(xué)校變的更加美麗。

　　建議人：YUE瑤

　　文明禮儀教育的發(fā)言稿篇21

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　隨著時代的進(jìn)步，生活變富裕，信仰迷茫。然而，人們忘記文明禮儀、忘記了中國五千年來的美譽之稱——“禮儀之邦”。中國美譽“禮儀之邦”也漸漸地讓人不認(rèn)可……

　　一個人不文明，會帶動一群人；一群人不文明，就會帶動一個集體；一個集體不文明的人，會帶動更多的人……文明禮儀對一個國家的形象、前途大有影響。沒了文明禮儀，其他國家會瞧不起你。相反，一個國家擁有了文明禮儀，別人和你相處就恰似正在欣賞一幅讓人賞心悅目的畫。雖然中華民族的傳統(tǒng)美德依然傳承，就整體情況看，確實存在下降的，特別是對小學(xué)生的約束力越來越少。有些人在學(xué)校里，不會尊重他人，不禮讓，不禮貌；在社會上不懂得稱呼他人，甚至滿口粗言！文明禮儀也是成長的需要。一個注重自身修養(yǎng)，重禮儀的人才可能成為優(yōu)秀的人、有用的人、品行兼優(yōu)的人。古希臘哲人赫拉克利特也說：“禮貌是有教養(yǎng)的人的.第二個太陽”。這些都充分說明“文明和禮儀”是何等重要。

　　其實，我們的校園已經(jīng)出現(xiàn)許許多多的不文明的現(xiàn)象，如：有的教師門前大大小小的紙團(tuán)都一直躺在那里；有的洗手間里總是能聽到水龍頭在“嘩嘩”地流淚；有的同學(xué)還默默地在草坪上留下幾個狠狠的腳印……難道這就是一個“禮儀之邦”的后人應(yīng)該做的嗎？不，我們不能這樣繼續(xù)發(fā)展下去，否則后果不堪設(shè)想。

　　其實，要想做到“文明”二字，還真得靠自覺。即使有老師天天看管你，那也管不了一世的。哪怕你做一件再小不過的小事也叫文明呀！

　　希望大家以后講文明話，做文明人，行文明路，做文明事，共創(chuàng)和諧校園！

　　我的演講完畢，謝謝大家！

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