國(guó)旗下的講話發(fā)言稿（通用22篇）
現(xiàn)如今，需要使用發(fā)言稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，發(fā)言稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。你知道發(fā)言稿怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的國(guó)旗下的講話發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇1
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
一個(gè)學(xué)期即將過去，新的一年悄然臨近。我們像遠(yuǎn)行的航船，伴著激浪和長(zhǎng)風(fēng)已經(jīng)解纜揚(yáng)帆；又像沖刺的運(yùn)動(dòng)員，伴著清脆的槍響和助陣的吶喊，沖出起跑線；也像不知疲倦的探秘者，背著沉重的行囊，伴著松濤走進(jìn)深山；更像大地的一名耕耘者，初春來(lái)到就開始耕耘和護(hù)理自己那豐富、殷實(shí)、肥沃和健康的心田。其實(shí)，我們像什么并不重要，重要的是應(yīng)該有航船的執(zhí)著、運(yùn)動(dòng)員的頑強(qiáng)、探秘者的自信和耕耘者的勤奮。正是這些優(yōu)秀的品格猶如通行證一樣，引導(dǎo)人們走向成功之路；又像一把熊熊燃燒的火炬，引導(dǎo)人們從漫漫長(zhǎng)夜走向光明的未來(lái)。優(yōu)秀品格于人生之重要不言而喻，所以有人說，品格決定命運(yùn)。
品格不是天生的，也不是不變的。優(yōu)秀的品格，可以培養(yǎng)，可以塑造，并且這種塑造大多不是在波瀾壯闊的運(yùn)動(dòng)中，不是在驚天動(dòng)地的事業(yè)里，也并非在崇高偉大的實(shí)踐中，而是在平凡的生活里，尋常的交往中甚至是索然寡味的日子里。從日常生活一些司空見慣的小事中就可以看出一個(gè)人的品格，朱德軍長(zhǎng)的一件小事，令挑米的紅軍將士肅然起敬；車夫的一件小事，使其形象在魯迅先生心中馬上高大起來(lái)。習(xí)以為常的言行，都會(huì)成為培養(yǎng)人生命亮點(diǎn)的因子，決不可有半點(diǎn)馬虎。忽視了它，就是忽視了習(xí)慣，忽視了品格，忽視了生命，如果這樣，不管你的理想是多么遠(yuǎn)大，志向是多么崇高，你都不會(huì)登上可飽覽無(wú)限風(fēng)光的頂峰。
新年開始，是樹立目標(biāo)的開始，是反思和審視自己的開始，是鼓足勇氣、繼續(xù)奮斗的開始，是重塑優(yōu)秀品格的開始，既然一個(gè)美好的開始已經(jīng)出現(xiàn)，大家就要抓住這個(gè)開始去奮斗。
最后祝大家在新的一年里，生活快樂，奮斗成功!
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇2
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
金秋九月，秋風(fēng)颯爽，陽(yáng)光燦爛，無(wú)限風(fēng)光。我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年，開始了新的學(xué)習(xí)生活。首先讓我們對(duì)新人學(xué)一年級(jí)的小朋友們表示熱烈的歡迎。祝愿新同學(xué)們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)生活中健康成長(zhǎng)，也祝愿新入校的老師能為東風(fēng)學(xué)校的教育、教學(xué)改革和發(fā)展大出自己的一份力量。
20XX——20XX學(xué)年度，在全體師生的共同努力下，我們成功地迎接了省政府對(duì)省標(biāo)小學(xué)的復(fù)檢工作，并取得佳績(jī)。這是全校師生的一件大喜事。如今優(yōu)良的校風(fēng)已經(jīng)形成，教育科研、教學(xué)質(zhì)量有了穩(wěn)步提高，信息技術(shù)教育已在教育教學(xué)中發(fā)揮了不可低估的作用。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，育人氛圍更加優(yōu)化，一批批特長(zhǎng)生脫穎而出。這些成績(jī)的取得，是同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的結(jié)果，更是任課老師們用心血和汗水為同學(xué)們鋪墊成功之路的結(jié)果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學(xué)期的開始。
在新的學(xué)期里，全體教職員工要依法治校，全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)。全校教職員工要嚴(yán)格管理，層層負(fù)責(zé)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“安全、穩(wěn)定、文明、有序”的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生生動(dòng)、活潑、主動(dòng)地融人到這個(gè)良好的環(huán)境氛圍中，老師們，讓我們用高尚的師德風(fēng)范去感染人；用淵博的學(xué)識(shí)去培養(yǎng)人；用燃燒的生命去照亮學(xué)生的未來(lái)，在講臺(tái)上去播種希望，在平凡中去創(chuàng)造輝煌。
在新的學(xué)年里，希望同學(xué)們以振新中華為己任，為祖國(guó)的強(qiáng)盛、人民的富裕、自身的未來(lái)，自覺負(fù)起歷史責(zé)任，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)自己負(fù)責(zé)的人；做一個(gè)有愛心、善心、孝心、關(guān)心父母、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)、互助友愛、善于合作的人；做一個(gè)有崇高理想和獻(xiàn)身精神、一個(gè)有鋼鐵般意志和高尚品格的人；做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的人。同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在開始，以新學(xué)期為起點(diǎn)，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，踏實(shí)地走好每一步，以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開始。
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇3
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家早上好，今天我講話的題目是《努力的你最美麗》。
同學(xué)們，你喜歡自己?jiǎn)?你對(duì)自己滿意嗎?你很羨慕某些人，甚至愿意自己也成為他嗎?如果你對(duì)自己有疑惑，那么我來(lái)告訴你：就像每一片葉子都有它獨(dú)特的形狀，每一朵花兒都有它獨(dú)特的香味，我們每一個(gè)人都是世上獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，在這個(gè)世界上，沒有兩個(gè)人是完全一樣的。我們每一個(gè)人的存在，都有自己的價(jià)值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國(guó)少年天使肯尼，一出生就因?yàn)樯眢w畸形截掉雙腿，后來(lái)又發(fā)現(xiàn)切口的根部被癌細(xì)胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰(zhàn)，拼命練習(xí)生存技能，使得自己日漸獨(dú)立，能跟常人一樣上學(xué)，甚至還學(xué)會(huì)了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動(dòng)人的。
有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無(wú)路了，卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。美麗的生命在于勇于更新，且愿意努力學(xué)習(xí)。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長(zhǎng)。每一次蛻變都回帶你走進(jìn)人生的新領(lǐng)域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。
健康的我們，更要學(xué)會(huì)容忍自己的不足和缺點(diǎn)。俗話說人無(wú)完人。正因?yàn)檫@樣，我們才要不斷學(xué)習(xí)、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點(diǎn)的前提下，采取積極的行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)不足、克服缺點(diǎn)呢?一方面要正確和別人做比較，認(rèn)識(shí)到自己在群體中處于什么樣的位置，尋找以后努力的方向；另一方面要正確認(rèn)識(shí)自己。不要只從不同的方面平價(jià)自己，卻看不到自己的優(yōu)點(diǎn)，老覺得“某某的學(xué)習(xí)比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好”，而實(shí)際上每個(gè)人身上都有自己的閃光點(diǎn):學(xué)習(xí)好的可能體育不如你，書法好的可能學(xué)習(xí)不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點(diǎn)，也能夠看到不足之處，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)才會(huì)全面，才能更好的取長(zhǎng)補(bǔ)短。
臺(tái)灣著名作家瓊瑤，小時(shí)候除了語(yǔ)文外，其他學(xué)科成績(jī)并不好。有一次，數(shù)學(xué)考試她只考了20分，學(xué)校發(fā)給她一張“通知單”，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個(gè)臉色都陰暗下去，將他好好責(zé)罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長(zhǎng)信，服毒自殺，幸虧搶救及時(shí)，才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來(lái)的她，分析了自己的長(zhǎng)處與短處，下決心取長(zhǎng)補(bǔ)短，專心寫作。父母默認(rèn)了她的追求，她開始發(fā)揮自己寫作方面的長(zhǎng)處，真正追求自己的事業(yè)，最終取得了令人羨慕的成就。
所以我們要多鼓勵(lì)自己：“成績(jī)單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生!”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天都有進(jìn)步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽(yáng)光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會(huì)越來(lái)越體驗(yàn)到：我的人生是非常有價(jià)值的，我是最棒的!
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，我是來(lái)自高二一班的學(xué)生代表冉漢陵，今天我國(guó)旗下講話的主題是“歸于國(guó)，安于家”。
恰逢中秋國(guó)慶雙節(jié)同迎，親朋團(tuán)聚共同祝福祖國(guó)，歡聲笑語(yǔ)與熱淚盈眶中表露的是我們對(duì)家的牽掛與對(duì)國(guó)的崇敬，今天我們與家人一起共享幸福生活，安居于和平的當(dāng)下，在此雙節(jié)同慶的日子里，感受到滿滿的歸屬感。
停下匆忙的腳步，放下心中的顧慮，值此之際，上門拜訪許久未見的親朋，分享近來(lái)的生活，談笑聲伴隨著夜的降臨。中秋之夜，明月當(dāng)空，清輝灑滿大地，灑進(jìn)千千萬(wàn)萬(wàn)戶人家，灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈。人們把月圓當(dāng)作團(tuán)圓的象征，把八月十五作為與親人團(tuán)聚的佳節(jié)，八月十五月圓時(shí)成為人們抒發(fā)感情的極佳時(shí)刻。
真摯的親情充斥在迷人的星光中，我們?cè)诖丝潭挤畔聼⿶�，感受家的溫馨。團(tuán)圓是一艘航船，載著歸鄉(xiāng)的彼此返回家的港灣，這里承載著每個(gè)人兒時(shí)的回憶和慈祥與包容。我們屬于此地，我們歸還此地，我們?nèi)玺~兒入水般感受到自我與安穩(wěn)，在中秋月圓里感受滿滿的歸屬感。
家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。我們歸于家，我們也安于國(guó)。乘車穿行于大街小巷，路旁飄過面面迎風(fēng)飛揚(yáng)的五星紅旗，內(nèi)心中感慨萬(wàn)千，這是作為一個(gè)中國(guó)人的發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪，是作為一個(gè)炎黃子孫靈魂的牽掛，流淌著中華的血液，我們發(fā)自內(nèi)心的祝福，我們有難以言表的歡喜——中國(guó)正欣欣向榮。
腦海中回溯至七十一年前，中華人民共和國(guó)成立了。近百年的屈辱史不復(fù)存在，古老的國(guó)度重新?lián)Q發(fā)出新的生命力。我們從聽聞與目睹中見證祖國(guó)的變化。七十一年后，藍(lán)天下，迎著初生的晨曦，天安門廣場(chǎng)舉行莊嚴(yán)而又隆重的升國(guó)旗儀式。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國(guó)歌時(shí)，縱然相隔千里，我們?nèi)詾檫@一莊嚴(yán)的隊(duì)禮而自豪！我們因肅然于國(guó)旗前而激動(dòng)，這盛世如你，如我所愿。
在和平安定的當(dāng)下，我們生活在強(qiáng)大的祖國(guó)中，享受幸福，享受平靜，但我們無(wú)法徜徉于夢(mèng)鄉(xiāng)。我們只是生活在一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)度，支撐起我們和平的社會(huì)。歸于家，安于國(guó)，秉持對(duì)祖國(guó)這個(gè)大家的尊敬與熱愛，汲取知識(shí)，提升學(xué)習(xí)能力，未來(lái)投身于社會(huì)的各個(gè)行業(yè)，始終銘記“有國(guó)才有家”。
當(dāng)心懷理想，充滿希望，斗志昂揚(yáng)！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天我向同學(xué)們講話的題目是《國(guó)將興必貴師而重傅》。
前幾天，在我們偉大祖國(guó)的首都北京天安門廣場(chǎng)，舉行了紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年大閱兵。面對(duì)銀屏上那三軍列陣，鐵甲錚錚的莊嚴(yán)場(chǎng)面，每一個(gè)中國(guó)人無(wú)不激情澎湃，無(wú)不為之自豪。前事不忘，后事之師。我們祖國(guó)的那段崢嶸歷史告訴我們，和平來(lái)之不易，一個(gè)國(guó)家要想獲得和平，必須要有強(qiáng)大的綜合國(guó)力做支撐、做保障。
如何建設(shè)起一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。歷史同樣告訴我們，國(guó)將興，必貴師而重傅。強(qiáng)國(guó)夢(mèng)必定是實(shí)現(xiàn)于一個(gè)“尊師重教”的國(guó)度。國(guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)。世上少有這樣的職業(yè)，與國(guó)家民族的興衰息息相關(guān)，與千家萬(wàn)戶的福祉緊緊相連。世上少有這樣的職業(yè)，需要以良心和智慧去塑造，需要用堅(jiān)守和奉獻(xiàn)去成就。
這，就是教師。有人說，教師是春蠶，嘔心瀝血，吐盡芳華，為學(xué)生編織出一件件美麗的知識(shí)衣裳；有人說，教師是紅燭，蠟炬成灰淚始干，無(wú)私地燃燒、奉獻(xiàn)自己的青春、熱情和才華，只為照亮學(xué)生人生前行的道路；有人說，教師是園丁，勤勤懇懇耕耘一生，終于換得桃李滿天下。
在我們生活、學(xué)習(xí)的六中大家庭里，有著許許多多優(yōu)秀的老師。他們秉持“服務(wù)成長(zhǎng)，助力夢(mèng)想”的理念和“賞識(shí)寬容”的教風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，默默地在這一方教育的荷塘里做出貢獻(xiàn)。他們教書育人，言傳身教，衣帶漸寬終不悔；他們甘于清貧，鞠躬盡瘁，一腔熱血撒杏壇。于是，日復(fù)一日的三尺講臺(tái)上就有了師生心與心的對(duì)話，有了求知道路上手把手的傳授，有了收獲的頒獎(jiǎng)臺(tái)上掌聲經(jīng)久不息……再過幾天，我們又將迎來(lái)第三十一個(gè)教師節(jié)。這里，我提議同學(xué)們，用我們最熱烈的掌聲獻(xiàn)給在你們的成長(zhǎng)道路上，伴你前行的老師們。祝老師們教師節(jié)快樂！
當(dāng)然，獻(xiàn)給老師最好的禮物是我們同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，健康成長(zhǎng)。新學(xué)期，新起點(diǎn)、新目標(biāo)，希望同學(xué)們做到團(tuán)結(jié)，緊張，嚴(yán)肅，活潑，學(xué)習(xí)中好奇嘗試，體驗(yàn)快樂、取得自信、收獲成功。帶著滿滿的感恩和充實(shí)，回報(bào)老師、回報(bào)社會(huì)。
我的講話完了，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家上午好！
我是傳媒藝術(shù)系xx高職多媒體專業(yè)的學(xué)生楊緒龍，愛好繪畫的我初中畢業(yè)后，由于對(duì)應(yīng)試教育沒有任何興趣，在家長(zhǎng)的強(qiáng)力反對(duì)下選擇了職業(yè)學(xué)校。進(jìn)入職教中心校后，我一直抱著這樣一個(gè)想法：一個(gè)人能否成才除了學(xué)校的因素外，主要在于自己努力。
在學(xué)校，我非常喜歡我的專業(yè)，我和幾個(gè)同樣愛好繪畫的同學(xué)一起成立了學(xué)校動(dòng)漫社，XX年，舉辦了“動(dòng)漫社首屆繪畫大賽”。當(dāng)時(shí)選擇的比賽材料是純棉白色t恤衫，在t恤衫上作畫，由于件件都屬于獨(dú)一無(wú)二的原創(chuàng)，繪成的作品得到很多老師、同學(xué)的歡迎，在學(xué)校的.大力支持下，我們的作品進(jìn)入了校園“銷售市場(chǎng)”，并逐步把帆布鞋、包包、帽子、枕套等都納入繪畫范圍，使作品和產(chǎn)品的品種、門類、內(nèi)涵等更加豐富多彩。隨著業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，我把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到校外，不到一周就找到了四家代銷店鋪，一直向他們供貨，平均每個(gè)月能夠賺到XX—3000元左右。擁有了創(chuàng)業(yè)的“第一桶金”。
XX年，學(xué)校貫徹“以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)，以就業(yè)引創(chuàng)業(yè)”的方針，從“觀念引導(dǎo)、能力提升、平臺(tái)搭建”三個(gè)環(huán)節(jié)大力開展創(chuàng)業(yè)教育。我拿出自己全部的積蓄購(gòu)置了大量動(dòng)漫產(chǎn)品，利用圣誕節(jié)在學(xué)校出售。一次偶然的機(jī)會(huì)，我在網(wǎng)上了解到“咪偶不織布”這一產(chǎn)品，當(dāng)時(shí)，我抱著一種嘗試的心理進(jìn)了一批貨在漫展上出售，光靠“咪偶不織布”一個(gè)禮拜就賺足了四千多。我立馬想到壟斷渠道銷售，因?yàn)檫渑伎偣镜闹鲗?dǎo)思想是“畢業(yè)大學(xué)生帶動(dòng)在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐”，以大學(xué)生為主體消費(fèi)市場(chǎng)，力求給大學(xué)生一個(gè)門檻較低的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)，在校園內(nèi)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，為走入社會(huì)打下基礎(chǔ)。他們最終答應(yīng)了我真誠(chéng)的請(qǐng)求，給予了一個(gè)月的試銷售權(quán)。我把賺的四千多元錢全部用來(lái)進(jìn)貨，首先想到的是打開學(xué)校的市場(chǎng)。
由于沒有任何經(jīng)驗(yàn)，對(duì)產(chǎn)品不是很了解，我鼓起勇氣與商鋪老板詳細(xì)地介紹產(chǎn)品和銷售模式后，店主爽快地答應(yīng)了。有了第一家的成功，信心倍增，在一個(gè)星期的時(shí)間里，跑遍了常熟地區(qū)大大小小的學(xué)校和商家，成功與21家店鋪合作。不到一個(gè)月就把常熟的代理權(quán)拿了下來(lái)，這一個(gè)多月的銷售業(yè)績(jī)達(dá)到了兩萬(wàn)元。在這段時(shí)間學(xué)校提供的店鋪“極度動(dòng)漫工坊”也早已試營(yíng)業(yè)半個(gè)多月了，在生活創(chuàng)業(yè)園里面，一直是經(jīng)營(yíng)情況最好的一家。
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國(guó)旗下講話的題目是“筑牢家國(guó)精神”。
常言道：“有國(guó)才有家�！敝渭覈�(guó)精神，是筑牢“為國(guó)家奉獻(xiàn)”的精神，既是“舍小家，為大家”的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，更是國(guó)家使命與精神的結(jié)合。
國(guó)是家的先決條件。中華上下五千年用歷史證明：有國(guó)才有家。鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)使國(guó)家支離破碎，人民流離失所，又有幾家能夠獨(dú)善其身，正如“然遍地腥云，滿街狼犬，幾家能夠�！绷钟X民正式意識(shí)到了這點(diǎn)，毅然寫下《與妻書》與妻子訣別。先護(hù)國(guó)，然后才有家。
家齊而后國(guó)治。要先使家族中各種關(guān)系整齊有序，然后才能談到家國(guó)治理，“一屋不掃，何以掃天下�！币霝閲�(guó)家建設(shè)做出貢獻(xiàn)，先要使自己的家庭和睦，戰(zhàn)亂年間固然要先國(guó)后家，但在和平的現(xiàn)如今，連自己的家庭都治理不好的人，談何去治理國(guó)家。
仁愛是家國(guó)的組成部分。古時(shí)儒家強(qiáng)調(diào)仁愛，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼�！边@也是家國(guó)精神的一種體現(xiàn)，不只局限于自己的小家，著眼于家中的柴米油鹽，更要放眼于大家，如盧永根“心唯大我育青禾”，如諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已。”……
經(jīng)世報(bào)國(guó)是家國(guó)精神。青少年要關(guān)心國(guó)家時(shí)政，關(guān)心社會(huì)問題，聚焦家國(guó)局勢(shì)，即使我們不能如過往的毛澤東“指點(diǎn)江山”，但我們可以像周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書”，也許我們能做的很少很少，但許多個(gè)我們匯集起來(lái)就是很多很多。
關(guān)愛同胞也是報(bào)國(guó)。渺小如我們，也可以為家國(guó)的發(fā)展助力，疫情當(dāng)下，有人主動(dòng)請(qǐng)戰(zhàn)，不計(jì)生死與病魔較量，有人在各行各業(yè)為災(zāi)區(qū)加油，有人在外國(guó)也送來(lái)物資，我們處在同一片藍(lán)天下，都是人類同胞，筑牢人類共同體意識(shí)，關(guān)愛同胞，展現(xiàn)大國(guó)擔(dān)當(dāng)。在疫情緊迫的當(dāng)下，我們也能做一些小事來(lái)彰顯家國(guó)精神。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇8
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天，我國(guó)旗下講話的題目是《踐行志愿服務(wù)，辦好文明校運(yùn)》。
在2008年北京奧運(yùn)會(huì)和2013年南京亞青會(huì)上，有一群人，他們遍布賽場(chǎng)內(nèi)外，甚至大街小巷；人們親切地稱他們“小紅帽”、“紅馬甲”；他們互不相識(shí)，但有著共同的信仰：奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步；他們沒有冠軍的光環(huán)，但更值得尊重；他們就是青年志愿者。
2000年，共青團(tuán)中央、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)共同決定把3月5日作為“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。把“志愿者”定義為：志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間、精力，在不謀求物質(zhì)報(bào)酬的前提下，從事社會(huì)服務(wù)事業(yè)，為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提供服務(wù)的人。
也許“不謀求物質(zhì)報(bào)酬”、“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”這些定義聽起來(lái)很大、很遠(yuǎn)，甚至讓人懷疑是不是要求太高了？其實(shí)志愿者離我們并不遙遠(yuǎn)，我校的許多同學(xué)都是優(yōu)秀的志愿者。在省淳中百年校慶期間，262名青年志愿者參加了校慶志愿服務(wù)，他們發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，無(wú)私奉獻(xiàn)、腳踏實(shí)地地做好各自的工作。第一次做志愿者的他們可能還不夠?qū)I(yè)、不夠成熟，但他們的熱情與踏實(shí)贏得了歷屆校友認(rèn)可。在此，我提議：讓我們以熱烈的掌聲向他們表示感謝和鼓勵(lì)！
11月2日，我校將舉行校運(yùn)動(dòng)會(huì)，已有180名同學(xué)申報(bào)志愿者。相信有了他們的努力，運(yùn)動(dòng)會(huì)一定可以更加順利地進(jìn)行。當(dāng)然，僅靠志愿者和老師，是不夠的，必須得到全體師生共同支持。為了大家更好地參與運(yùn)動(dòng)會(huì)，我有3點(diǎn)提醒：
1、安全方面，往返路途中注意交通安全，賽前1個(gè)半小時(shí)進(jìn)食，賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，不要在投擲區(qū)域內(nèi)穿越，不要在100米終點(diǎn)拍照；
2、參賽方面，提前30分鐘檢錄，集體項(xiàng)目要提前召集隊(duì)員；
3、志愿者帶隊(duì)老師和分工表將貼在體育館南大門，請(qǐng)隨時(shí)關(guān)注志愿者培訓(xùn)。
另外，有3點(diǎn)要求：1、穿校服進(jìn)校；2、不要邀請(qǐng)校外朋友來(lái)校；3、不要隨地扔垃圾。希望大家積極配合！
最后，預(yù)祝本次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。謝謝大家！
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
今天我演講的題目是“拼搏讓人生更精彩”。
每個(gè)人都希望自己有一個(gè)精彩的人生。那么如何讓自己的人生更加精彩呢?
我們的先輩已經(jīng)把答案告訴了我們。冰心說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！庇旯f：“藝術(shù)大道上，往往荊棘叢生，這也是好事，常人望而卻步，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外�！币簿褪钦f，真正能讓人生精彩的秘訣就是拼搏!
拼搏是強(qiáng)者的凱歌。雄鷹不甘于大地的平坦，振翅一搏，翱翔于眾山之顛；小溪不甘于涓涓細(xì)流，勇敢一搏，融入了廣闊的大海。精衛(wèi)填海，夸父逐日，愚公移山，古人告訴我們多少拼搏的智慧。
拼搏是成功的階梯。有位哲人說過：拼搏的人，常把高山當(dāng)平地；而慵懶的人，卻常把平地當(dāng)高山。是的，在通往彼岸的人生道路上，甘心被厄運(yùn)玩弄的懦夫永遠(yuǎn)感受不到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的喜悅。
拼搏是不竭的動(dòng)力。司馬遷在一生的折磨里寫出了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，貝多芬在長(zhǎng)期耳聾中奏響了英雄的交響曲，魯迅是在擠牙膏式的寫作下完成七百萬(wàn)字的作品�！捌床币恢笔浅晒Φ拿卦E。不論處在什么樣的環(huán)境，遭遇怎樣的挫折，“拼搏”都是從低谷走向巔峰的精彩傳奇!
拼搏不僅屬于偉人和成功者，也屬于我們每一個(gè)普通學(xué)生。
同學(xué)們，我們馬上迎來(lái)期中考試和我校第二十一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。無(wú)論是考試還是運(yùn)動(dòng)，都不可缺少拼搏精神。考試和運(yùn)動(dòng)會(huì)的成績(jī)往往只有一個(gè)第一，也一定會(huì)有最后，而考試和運(yùn)動(dòng)的精神只有一個(gè)，那就是拼搏，用銳意進(jìn)取、堅(jiān)持不懈的拼搏精神成就我們每一個(gè)同學(xué)的精彩!
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香?”生命中的精彩，往往都經(jīng)過拼搏的歷程。一粒種子，只有經(jīng)歷黑暗中絕望的掙扎，才能沖破泥土，生出新的綠色；一棵青松，只有經(jīng)歷狂風(fēng)暴雪，才能展示偉岸和堅(jiān)貞；而我們學(xué)生，只有經(jīng)歷生活和學(xué)習(xí)上的種種困難的磨練，才能領(lǐng)略人生的意義。
人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)；青春年少何其短，精彩人生須奮斗�，F(xiàn)在我們初三年級(jí)的同學(xué)距離中考只有七個(gè)多月，初二年級(jí)也將面臨地理和生物中考。同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎?那就行動(dòng)起來(lái)，找準(zhǔn)目標(biāo)，超越自我，奮力爭(zhēng)先，持之以恒，腳踏實(shí)地地去完成我們每一天的學(xué)習(xí)任務(wù)。
我相信，在拼搏的精神指引下，大家一定會(huì)在即將到來(lái)的期中考試和秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得優(yōu)異的成績(jī)，也一定能夠在明年的中考中再創(chuàng)輝煌。拼搏是我們實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體同學(xué)的標(biāo)志和自豪，我們要用拼搏繪出自己絢麗的風(fēng)景，用少年的心血和青春的汗水鑄就精彩的人生!
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我是來(lái)自高一三班的程晨。我演講的主題是“樂善好施，助人為樂”。
眾所周知，助人為樂是中國(guó)人民的傳統(tǒng)美德。大意是，當(dāng)遇到天災(zāi)人禍或自身難以解決的難處，便有熱心者鼎力相助。
在我國(guó)50年代左右，社會(huì)上助人為樂的風(fēng)尚被大大發(fā)揚(yáng)，一人患難，眾人相幫。例如遇到危及生命的疾病無(wú)錢醫(yī)治，各階層人士便自動(dòng)捐資，如果需大量輸血者，人們則爭(zhēng)先恐后無(wú)償獻(xiàn)血，盡可能為患者排憂解難。當(dāng)一條條鮮活的生命被陸續(xù)救活，空氣中彌漫著的都是患者家屬的無(wú)限感激、獻(xiàn)血捐款者贈(zèng)人玫瑰手留余香的快樂。
詩(shī)人杜甫也曾寫下流傳百世的“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，這句詩(shī)寫的是他自己的房子漏雨，當(dāng)時(shí)寒冷又凄苦，在這種情況下，還能想到讓天下的窮苦人都住進(jìn)高大溫暖的房舍。在自己窮困潦倒之時(shí)，還心懷與自己同病相憐的人們，崇高的胸懷頓時(shí)在杜甫身上表現(xiàn)得淋漓盡致。
如今，“請(qǐng)為有需要的乘客讓座”這句公交標(biāo)語(yǔ)開始家喻戶曉，春運(yùn)志愿者服務(wù)站提供給乘客的一杯熱水、幫同學(xué)撿起一支筆、扶老人過馬路等助人為樂的現(xiàn)象陸續(xù)浮現(xiàn)在我們身邊。愛因斯坦曾說：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)當(dāng)看他貢獻(xiàn)了什么，而不是獲得了什么”所以，從現(xiàn)在開始，讓我們攜手，做一個(gè)樂善好施、助人為樂的公民。
我的演講完畢，謝謝大家的聆聽。
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇11
親愛的同學(xué)們，尊敬的老師們：
大家早上好，今天我給大家講話的題目是：《養(yǎng)成文明習(xí)慣從小事做起》 五月披著節(jié)日的盛裝來(lái)了，燦爛的陽(yáng)光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動(dòng)節(jié)。五月帶著歷史的問卷來(lái)了，火熱的勞動(dòng)節(jié)，蓬勃的青年節(jié)，向我們提出少年肩頭的責(zé)任。五月搭起繽紛的舞臺(tái)迎接我們來(lái)了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對(duì)未來(lái)、對(duì)親人的禮物。五月的日歷就像一幅鋪展的畫卷，等待你我描繪出絢爛的色彩。
同學(xué)們，在你我張開雙臂迎接紅五月的時(shí)候，我先給大家講一個(gè)故事：某公司招聘一名職工，應(yīng)聘者很多，最后一個(gè)其貌不揚(yáng)的人被公司選中了。其他應(yīng)聘者不服，就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來(lái)了許多“介紹信”：他在門口蹭掉了腳下的泥；進(jìn)辦公室后隨手關(guān)上了門；說明他做事認(rèn)真、仔細(xì)。他看到一個(gè)殘疾人，立即主動(dòng)讓座，表現(xiàn)他心地善良、體貼別人；應(yīng)聘時(shí)，他先脫掉帽子，回答問題時(shí)干脆、果斷，說明他既懂禮貌又有魄力；其他人從我故意放在地上的那本書上邁過去，只有他俯身?yè)炱鹚⒎呕刈郎�。這些不是很好的介紹信嗎?
同學(xué)們，一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光反映了太陽(yáng)的光輝，一件小事也能折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。文明習(xí)慣是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和情操的重要體現(xiàn)。有的同學(xué)吃了東西，隨手就把包裝袋扔在地上；有的同學(xué)喜歡到處亂涂亂劃：黑板上、墻上、教室、
甚至寫到課桌上去了。 有的同學(xué)背地里流言蜚語(yǔ)、出口成臟，根本不象小學(xué)生樣兒。有的同學(xué) 上自習(xí)時(shí)，在教室里大吵大鬧影響極壞，極大的影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。還有的同學(xué)走路不靠右邊走，在樓梯上又吵又鬧，又跑又跳。
同學(xué)們，一個(gè)人只有學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)善待小事，從我做起，才算具備了成功的基礎(chǔ)。學(xué)校是我們的家，建設(shè)靠大家。讓我們從現(xiàn)在開始，從自身做起，從小事做起，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌。使我校的校容校貌和人文氣質(zhì)大放異彩。
同學(xué)們，記住這個(gè)特殊的五月吧，它將是你將來(lái)成長(zhǎng)中的一筆寶貴的財(cái)富。
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇12
各位老師、各位同學(xué)：
我今天國(guó)旗下講話的題目是：知誠(chéng)信做真人!
陶行知先生有一句名言：“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人�！鼻耙痪涫菑睦蠋煹慕嵌葋�(lái)說的，要教人追求真理、真知，待人有真情、真誠(chéng)之心；后一句是從學(xué)生的角度教人做有骨氣、有志氣、不怕困難、開拓進(jìn)取、誠(chéng)信創(chuàng)新的人，做一個(gè)光明磊落、勤奮堅(jiān)韌、真誠(chéng)大器的人。我校的校訓(xùn)“誠(chéng)”，也正是包涵了陶行知先生的“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的意思。
《禮記·中庸》說:“誠(chéng)者天之道也，誠(chéng)之者人之道也�！闭J(rèn)為“誠(chéng)”是天的根本屬性，努力求誠(chéng)以達(dá)到合乎誠(chéng)的境界則是為人之道。又說：“誠(chéng)者，物之終始，不誠(chéng)無(wú)物�！闭J(rèn)為一切事物的存在皆依賴于“誠(chéng)”。孟子說：“是故誠(chéng)者天之道也，思誠(chéng)者人之道也”又說：“反身而誠(chéng)，樂莫大焉”，他認(rèn)為反省自己，達(dá)到了誠(chéng)的境界，就是最大的快樂�！洞髮W(xué)》引申《中庸》關(guān)于“誠(chéng)”的學(xué)說，以“誠(chéng)意”為治國(guó)、齊家、修身、正心的根本。北宋周敦頤以誠(chéng)為人的本性，他認(rèn)為，“誠(chéng)”是一切道德的基礎(chǔ)，依靠“誠(chéng)道”得信用，即誠(chéng)是“五常之本，百行之源”。
關(guān)于“誠(chéng)”，還有很多的名言警句，如“誠(chéng)信為本，學(xué)做真人�！�、“誠(chéng)，乃信之本；無(wú)誠(chéng)，何以言信?誠(chéng)而有信，方為人生”、“你必須以誠(chéng)待人，別人才會(huì)以誠(chéng)相報(bào)”、“不誠(chéng)則有累，誠(chéng)則無(wú)累”等等等等。可見，“誠(chéng)”的內(nèi)涵是非常豐富的，它告訴了我們?cè)鯓幼鋈俗鍪�，怎么�?duì)人對(duì)己，可以說“誠(chéng)”字包涵了中華民族傳統(tǒng)道德文化的最精華內(nèi)容。
那么作為我們現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)學(xué)校的學(xué)生，應(yīng)該怎樣去實(shí)踐這個(gè)“誠(chéng)”字呢。我想我無(wú)法去全面地回答這個(gè)問題，這里以兩則小故事來(lái)與大家分享。
有本書叫《郁離子》，是劉伯溫寫的，其中記載了這樣的一個(gè)故事：濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過河時(shí)船沉了，他抓住一根大木桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。富翁說：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎?”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救，那個(gè)曾被他騙過的漁夫說：“他就是那個(gè)說話不算數(shù)的人!”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一漁夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。因?yàn)橐粋�(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
在全國(guó)以實(shí)施“跨世紀(jì)教育工程”而著稱的上海建平中學(xué)，一個(gè)13歲少年的題為《媽媽，我就是你的眼睛》的發(fā)言，使全國(guó)女市長(zhǎng)考察團(tuán)的26位成員潸然淚下。這位同學(xué)9歲時(shí)，母親雙目失明，他幼小的肩膀過早地承受了家庭的較多責(zé)任和義務(wù)，為了買一盤母親喜歡的滬劇磁帶，他利用休息日在上海的街頭整整跑了6個(gè)小時(shí)!這其中就包涵的孝敬長(zhǎng)輩、真誠(chéng)待人、堅(jiān)忍不拔的傳統(tǒng)美德。
當(dāng)然，誠(chéng)有很多的含義，我們將適時(shí)組織對(duì)誠(chéng)字含義的解讀和討論，作為我們學(xué)校誠(chéng)字教育的一項(xiàng)內(nèi)容。在這里，我希望大家能做一個(gè)誠(chéng)信的人；做一個(gè)真實(shí)的，追求真理、真知的人；做一個(gè)待人有真情、真誠(chéng)的人；做一個(gè)孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)的人；做一個(gè)有骨氣、有志氣的人；做一個(gè)不怕困難、開拓進(jìn)取、誠(chéng)信創(chuàng)新的人；一個(gè)有道德的人。
我的講話就到這里，謝謝大家!
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇13
各位老師，同學(xué)：
大家早上好。
今天我講話的主題是：喜迎新年，展望未來(lái)。
寒風(fēng)料峭，冬意濃濃，我們的耳畔即將傳來(lái)元旦的腳步聲。今天，迎著初陽(yáng)的晨光，我們匯聚在國(guó)旗下，共同整理即將逝去的xx，迎接充滿希望的20xx。
xx年即將過去�；厥淄拢瑇x年，我們勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的未來(lái)。
20xx年的腳步越來(lái)越近了。展望未來(lái)，前景燦爛，我們豪情滿懷。20xx，讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；20xx，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來(lái)傾聽我們愛心旋律的唱響。
走進(jìn)新年，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩；走進(jìn)新年，走向美好的未來(lái)，世界在我們眼前燦爛地展開。踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走去，一路歡歌，一路笑語(yǔ)。我們少年的風(fēng)采，將在博愛這個(gè)大舞臺(tái)上盡情舞動(dòng)。在博愛的沃土上，跳動(dòng)著青春的脈搏，散發(fā)著油墨的清香。在博愛，有我們對(duì)生活的激情，對(duì)未來(lái)的渴望！展望即將到來(lái)的新年，更大的困難等著我們?nèi)フ鞣�，更好的成�?jī)等著我們?nèi)?chuàng)造。
新年新氣象，新的一年即將來(lái)到，相信我們的明天會(huì)更好。
同學(xué)們，你們知道20xx年的屬相嗎？對(duì)了，就是龍。在這，我們四（1）班全體同學(xué)恭祝所有的老師新年快樂！
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們:
早上好,每個(gè)人。今天，我的主題是做一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生。
同學(xué)們，你們知道什么是責(zé)任感嗎?所謂責(zé)任感，是指每個(gè)人對(duì)自己與他人、家庭與群體、國(guó)家與社會(huì)的責(zé)任、情感與信仰以及相應(yīng)的自覺態(tài)度的認(rèn)識(shí)。事實(shí)上，責(zé)任感也是一種良好的習(xí)慣行為，這是一個(gè)非常重要的品質(zhì)。要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的學(xué)生，我們必須對(duì)自己、他人和社會(huì)負(fù)責(zé)。
學(xué)生，一個(gè)有責(zé)任心的人，不是去談?wù)撠?zé)任，而是去了解當(dāng)下具體的行動(dòng)。一個(gè)負(fù)責(zé)任的人應(yīng)該明辨是非，知道做什么和不做什么。
作為學(xué)生，我們應(yīng)該如何承擔(dān)我們的責(zé)任?認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)，是認(rèn)真負(fù)責(zé)自學(xué)，尊重教師工作的表現(xiàn)。我們每天認(rèn)真做廣播鍛煉，是對(duì)自己身體健康負(fù)責(zé)的表現(xiàn)；如果我們犯了錯(cuò)誤，我們可以主動(dòng)承擔(dān)。自我責(zé)任，及時(shí)改正，彌補(bǔ)錯(cuò)誤，也是自我責(zé)任的表現(xiàn)；安靜的課堂，堅(jiān)持安靜，對(duì)自己和同學(xué)的健康負(fù)責(zé)；熱愛同學(xué)，看到同學(xué)的困難主動(dòng)幫助，是學(xué)生責(zé)任感的具體體現(xiàn)；平時(shí)，注意節(jié)儉，不亂花錢。金錢、孝敬父母、幫助父母力所能及地承擔(dān)一些家務(wù)、積極完成父母交給的任務(wù)是對(duì)父母和家庭責(zé)任的表現(xiàn)；關(guān)掉水龍頭，彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)后關(guān)上門窗，這些都是對(duì)集體和學(xué)校責(zé)任的具體體現(xiàn)；保護(hù)社區(qū)公共設(shè)施，遵守社會(huì)公德，是社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)；認(rèn)真參加升旗儀式、唱國(guó)歌，是熱愛祖國(guó)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
同學(xué)們，在我們的生活和學(xué)習(xí)中，有很多小事可以反映一個(gè)人是否有責(zé)任感。一個(gè)道德情感貧乏、責(zé)任感淡薄的人，無(wú)法得到他人的關(guān)愛，也無(wú)法真誠(chéng)地與他人合作，更無(wú)法適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)。只有那些有強(qiáng)烈責(zé)任感的人才能輕易成功。
學(xué)生,讓我們從我們身邊的小事,從小事我們必須每天經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)我們的責(zé)任感,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,滲透責(zé)任心到我們身體的每一個(gè)細(xì)胞,成為一種習(xí)慣,讓強(qiáng)烈的責(zé)任感和良好的習(xí)慣,改變我們的生活。在當(dāng)今社會(huì)做一個(gè)有用的人，一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。我結(jié)束了我的演講。謝謝大家!
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
上午好！
光陰似箭，歲月如歌。轉(zhuǎn)眼間，我們已揮別了難忘而輝煌的XX年，邁進(jìn)了更加令我們期待和憧憬的XX年。
在新的一年開始之際，回望XX，我們每個(gè)人心里充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。
在這一年里，我們成功舉辦了徐州幼師建校20周年慶典，大氣磅礴、高雅激越、異彩紛呈的晚會(huì)，風(fēng)格多樣、絢麗多彩、琳瑯滿目的美展，文明端莊、團(tuán)結(jié)向上、勇創(chuàng)一流的師生風(fēng)貌，所有這一切都充分展示我們學(xué)校20年深厚的文化積淀，充分展示了我們學(xué)校20年鮮明的辦學(xué)特色�！扒啻�20年”，徐州幼師讓全省、全國(guó)的同行刮目相看；“青春20年”，徐州幼師把自己響當(dāng)當(dāng)?shù)钠放拼蛟斓酶咏鸸鉅N爛。那一個(gè)夜晚，那一段時(shí)光，那一種氣氛，那一股激情，至今還在我們每一位親歷過的幼師人的心底激蕩！
在這一年里，我們乘著省市教育工作會(huì)議的東風(fēng)，搶抓機(jī)遇，迅速擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，高質(zhì)量完成了1600人的招生任務(wù)。在那個(gè)酷熱的七月，我們已經(jīng)不能精確統(tǒng)計(jì)出有多少老師、有多少同學(xué)奔走在招生宣傳的路上，守候在咨詢解答的電話機(jī)旁，放棄休息，加班加點(diǎn)，顧不上照看生病的孩子，硬撐著自己疲憊的身體，堅(jiān)持工作在面試、錄取、收費(fèi)、報(bào)到的現(xiàn)場(chǎng)……。60個(gè)班級(jí)，3000名學(xué)生，200名教職工，我們實(shí)現(xiàn)了歷史性跨越，我們承擔(dān)了應(yīng)盡的歷史責(zé)任。
在這一年里，我們迎來(lái)了國(guó)家教育部周濟(jì)部長(zhǎng)、江蘇省王湛副省長(zhǎng)、省教育廳王斌泰廳長(zhǎng)、徐州市委徐鳴書記、市政府李福全市長(zhǎng)等部省市領(lǐng)導(dǎo)，迎來(lái)了省教育廳高等幼師評(píng)估專家組的視導(dǎo)。同學(xué)們精湛、全面的才藝展示，老師們敬業(yè)、奉獻(xiàn)的師德師風(fēng)，學(xué)校精益求精、追求卓越的管理水平，無(wú)不給各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)留下美好而難忘的記憶，無(wú)不為我們學(xué)校贏得更廣泛、更令人自豪的贊譽(yù)。
這榮譽(yù)凝聚著老師和同學(xué)們的智慧和汗水，這榮譽(yù)歸功于每一位熱愛幼師、為幼師付出的老師和同學(xué)們，這榮譽(yù)將成為我們前進(jìn)征程上新的動(dòng)力。XX年，注定要以濃墨重彩載入徐州幼師發(fā)展的歷史，也注定讓我們每一位幼師人長(zhǎng)久地回憶！
回望XX，我們深情滿懷！邁進(jìn)XX，我們更加精神豪邁！新的一年，新的起點(diǎn)，新的挑戰(zhàn)。XX年是國(guó)家“xxx”的重要年，是我市加快教育發(fā)展、建設(shè)教育強(qiáng)市的落實(shí)之年。今年我們面臨著繼續(xù)擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，盡快啟動(dòng)新校區(qū)建設(shè)，進(jìn)一步充實(shí)辦學(xué)內(nèi)涵，大力提升辦學(xué)質(zhì)量和水平，全面打造全國(guó)一流幼師品牌等一系列新的任務(wù)。
XX年，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存；XX年，困難與榮譽(yù)同在。新的一年，我們更需要全體黨員干部解放思想，求真務(wù)實(shí)，勇挑重?fù)?dān)，做好“六個(gè)”表率；更需要全體教師愛崗敬業(yè)，勤奮工作，教書育人，立足崗位創(chuàng)造一流教學(xué)業(yè)績(jī)；更需要全體教職工員工同心同德，團(tuán)結(jié)協(xié)作，關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)校各項(xiàng)工作出力流汗；更需要全體同學(xué)刻苦學(xué)習(xí)，立志成材，全面發(fā)展，用優(yōu)異成績(jī)回報(bào)親人師長(zhǎng)、祖國(guó)的期待！
“鐵肩挑道義，妙手著文章”。讓我們攜手并進(jìn)，共同擔(dān)負(fù)起促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，培育一代新人的神圣使命，書寫出更加華麗壯美的詩(shī)章！
祝老師們新春快樂，身體健康，闔家幸福！祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是徐興科，是六一中隊(duì)的一名少先隊(duì)員。從踏進(jìn)校門的那一刻起，我的心中就萌發(fā)了一個(gè)愿望：當(dāng)上一名升旗手，親手把鮮艷的五星紅旗升上藍(lán)天。今天，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。我心中無(wú)比地驕傲與自豪，可是同學(xué)們，你們知道現(xiàn)在的幸福生活是從哪里來(lái)的嗎？是無(wú)數(shù)革命先烈用生命與鮮血換來(lái)的！他們拋頭顱灑熱血，浴血奮戰(zhàn)了無(wú)數(shù)年，才換來(lái)了今天的幸福生活。
同學(xué)們，你們知道國(guó)歌嗎？國(guó)歌從田漢爺爺?shù)墓P下誕生；從聶耳叔叔的琴聲中流淌：在劉胡蘭的目光中閃爍，在董存瑞托起的炸藥包中燃燒！同學(xué)們，我們?cè)跄懿徽湎КF(xiàn)在的幸福生活呢？怎能不好好學(xué)習(xí)，成為棟梁呢？同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，趁著青春年華，奮發(fā)努力吧！用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母，就像中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌中唱的“為著理想勇敢前進(jìn)。”那樣為了自己的理想前進(jìn)吧！
謝謝大家！
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇17
老師們，同學(xué)們：
今天，當(dāng)我們站在這里，目視著鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中火一樣冉冉生起時(shí)，相信我們大家的心中都在涌起一種無(wú)比自豪，無(wú)比驕傲，也無(wú)比神圣的感情，那為什么呢？因?yàn)檫@紅旗，是由世世代代仁人的鮮血染就的旗幟是我們偉大祖國(guó)的象征，我不禁想到：
雖然英法聯(lián)軍燒毀了我們的圓明園，可絲毫沒能阻止中國(guó)人抗擊外國(guó)侵略者。我們還有萬(wàn)里長(zhǎng)城，世界的萬(wàn)里長(zhǎng)城，現(xiàn)在仍像一條矯健的巨龍。蜿蜒曲折，蟠伏在中華大地上。萬(wàn)里長(zhǎng)城，氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀，是我國(guó)古代人民創(chuàng)造的奇跡，是人類歷獨(dú)一無(wú)二，舉世聞名的。
還有長(zhǎng)江三峽，它全長(zhǎng)約200多公里，成為中國(guó)歷的三峽景觀。長(zhǎng)江三峽可以說是大自然對(duì)江山創(chuàng)建出的奇特美景，它兼有泰山之雄偉，華山之險(xiǎn)峻。又有黃山之神奇，廬山之變幻等多方面景觀，并以山河雄奇壯美，峰石林幽深而聞名于華夏。
凝視國(guó)旗，我更加自豪驕傲，希望所有的老師與同學(xué)們和我一起振臂高呼：祖國(guó)萬(wàn)歲！和平萬(wàn)歲！祖國(guó)不可辱！和平不可凌！
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇18
親愛的老師和同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《快樂學(xué)習(xí)》。人們常說：“學(xué)生時(shí)期是人生最苦的階段�！贝_實(shí)有道理。早上，是學(xué)生們聞著雞的味道跳舞，迎著晨風(fēng)練習(xí)。
在安靜的課堂上，大腦隨著老師的講解不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，看、聽、寫、記、注意，絕對(duì)不能放松的是學(xué)生。
學(xué)習(xí)上的苦可以解釋到底。但是，學(xué)習(xí)的樂趣更多。
當(dāng)你經(jīng)過艱苦的思考和推理解決了一個(gè)難題，你就會(huì)快樂；當(dāng)你在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí)，你會(huì)感到由衷的喜悅。當(dāng)你用所學(xué)去解決生活中的實(shí)際問題，你就會(huì)樂在其中！
俗話說：“沒有苦，沒有甜�！边@就是學(xué)習(xí)的苦與樂。要想掌握真正的知識(shí)和技能，不吃苦是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)，苦中有樂，樂中有苦�？嗯c樂是對(duì)立統(tǒng)一的。通過理解這一點(diǎn)，我們可以正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦，不是嗎
被暫時(shí)的困難打倒，從而信心百倍，持之以恒，為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。只有這樣苦中尋樂，以苦求樂，才能在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，奮斗拼搏，才能享受到勝利者無(wú)限的幸福與歡樂。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。在過去的時(shí)間里，我們每個(gè)同學(xué)都曾經(jīng)努力過，付出過，收獲過快樂與成功。面對(duì)一天天臨近的期末考試，我們又該如何迎接這次挑戰(zhàn)呢？
如果說人生好比四季，那么，少年時(shí)代就如同風(fēng)和日麗的春天。而少年時(shí)代，也正是學(xué)習(xí)知識(shí)打基礎(chǔ)的階段�；A(chǔ)就好比是建筑的墊基石，基石打牢了，上面的高樓大廈才能穩(wěn)固。否則，即使蓋起了高樓大廈也會(huì)塌下來(lái)。因此，我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)一定要扎實(shí)。
我的演講完畢，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇19
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
沒有泥石的堆積，就沒有巍峨的群山；沒有星星的積累，就沒有明亮的夜空；沒有河流的堆積，就不會(huì)有海浪；沒有文明的積淀，就沒有社會(huì)之美。
中華民族是禮儀之邦。自古以來(lái)就重視對(duì)年輕人的禮儀教育，強(qiáng)調(diào)“做孩子的時(shí)間少；各位老師朋友，學(xué)學(xué)禮儀�！痹谏鐣�(huì)生活中，一個(gè)人的內(nèi)涵往往體現(xiàn)在他的言行上。我們的禮貌、禮貌和端莊的舉止可以
使交往和諧，也有助于提高人的素質(zhì)，提高社會(huì)文明程度，會(huì)使我們生活更和諧。
“請(qǐng)”、“您好”、“謝謝”是現(xiàn)代社會(huì)使用頻率次數(shù)最多的文明敬語(yǔ)。還有許多敬語(yǔ)在日常生活中隨處可見，比如，與人初次見面時(shí)可用“久仰”；很久未見可用“久違”；等候客人可用“恭候”；請(qǐng)人勿送可用“留步”；陪伴朋友可用“奉陪”；中途先走可用“失陪”等等。
有這樣一則故事：一個(gè)年輕人要去張村，可他不認(rèn)識(shí)去張村的路，半路上遇到一位老人，年輕人喊道：“喂，老頭兒，這兒離張村有多遠(yuǎn)？”老人脫口而出：“無(wú)禮！”年輕人足足走了五里的路程，一直都沒有見到叫張村的地方。
這則故事就告訴了我們：粗野是愚昧的胎記，禮貌是文明的證書。對(duì)待他人，我們應(yīng)該好言相待，使用文明敬語(yǔ)，而不能惡語(yǔ)傷人。
作為一名中學(xué)生，我們也能做到文明待人：學(xué)生再進(jìn)辦公室前應(yīng)先敲門后立正喊“報(bào)告”；向他人借東西要說“謝謝”；碰、撞到他人要說“對(duì)不起”等。下面的主人公就值得我們學(xué)習(xí)。
在一次公司招聘中，每一位應(yīng)聘者到了辦公室，工作人員都會(huì)給應(yīng)聘者送一杯飲用水（用一次性紙杯），然后提出各種問題。十位面試者都十分出色地回答了各種問題，但只有一位應(yīng)聘者在工作人員送上飲用水時(shí)說“謝謝您”，并在問話結(jié)束后把所用的一次性紙杯帶走，這位應(yīng)聘者因?yàn)樗褂昧宋拿骶凑Z(yǔ)“謝謝您”和禮儀文明最后獲得了這個(gè)崗位。使用文明敬語(yǔ)從某種角度說可以決定一個(gè)人的命運(yùn)。
美國(guó)前哈佛大學(xué)校長(zhǎng)伊力特曾經(jīng)說過：“在造就一個(gè)有教養(yǎng)的人的教育中，有一種訓(xùn)練必不可少。那就是，優(yōu)美、高雅的談吐。”文明敬語(yǔ)是構(gòu)成文雅談吐的重要部分，也是展示談話人風(fēng)度與魅力必不可少的基本要素之一，而且直接影響到問題的解決、溝通的成功。讓我們講文明，講禮節(jié)，熟敬語(yǔ)，講敬語(yǔ)，營(yíng)造一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧！
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇20
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
你從未見過黃河的水如何從天堂流出，進(jìn)入海洋，再也不會(huì)回來(lái)。如果你看不到高高的房間里明亮的鏡子里的鎖有多可愛，那就像下雪一樣的日落。詩(shī)人的歌唱，偉人的教誨，哲學(xué)家的感悟。時(shí)間啊，多少文人墨客贊美它，歌頌它！有人把時(shí)間比作金錢，但為了表達(dá)它的珍貴，卻無(wú)法凸顯它的價(jià)值！有人可能會(huì)說，人一輩子都是為了錢而工作，為了生存，犧牲時(shí)間就是為了錢。但是生命是活著的，難道只是為了生存嗎？也是為了活的開心生動(dòng)！錢丟了，可以換時(shí)間。然而，沒有人能用錢買到時(shí)間。有人把時(shí)間比作智慧。為了表明用錢買不到，還是要努力，努力，思考，創(chuàng)造。然而，即使付出了這種努力，仍然不可能從魔掌中奪回時(shí)間！它太纖細(xì)了，看不見，搖搖欲墜，滿天都是，但世界上所有的物質(zhì)都活在它的控制之下。
“花能折，就一定要折。不要等到?jīng)]有花才折�！敝挥猩朴诶脮r(shí)間的人才能贏！在時(shí)間的注視下，有的人在努力，有的人在殺戮；有的人歡迎進(jìn)步，有的人自我放縱；有些人浪費(fèi)時(shí)間，有些人努力工作。有的人熱血沸騰，生活充實(shí)；有些法華人早產(chǎn)，最后什么也沒做。時(shí)間有一顆講道理的心，它有一雙銳利的眼睛。時(shí)間喜歡有野心，敢于與之抗衡的人；討厭被人擺布，隨波逐流，抱著今天喝醉的心態(tài)，做一個(gè)有進(jìn)取心的懦夫！整天游手好閑，重復(fù)平庸的沒落，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也辜負(fù)了所有曾經(jīng)有過的人的期望！褻瀆時(shí)間，償還它的債務(wù)，你將受到它的嚴(yán)厲懲罰！
“勸你不要愛惜金袍，勸你愛惜少年。”愿青春的河流向著大海滾滾而來(lái)，年年花開不��！經(jīng)歷了過去的巨大變化，我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，面對(duì)考驗(yàn)，不畏風(fēng)雨，一個(gè)風(fēng)暴接一個(gè)風(fēng)暴。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道，到達(dá)海邊的天堂！機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。雖然我們欠缺很多，雖然我們不完美。但我正值壯年，朝氣蓬勃，我們充滿信心！
我們會(huì)盡最大努力開發(fā)和填補(bǔ)缺陷！即使受挫，也要冷靜。年輕一代，有悲有喜，懂得記，但不代表悲觀妥協(xié)，承受不起！朋友們，列寧曾經(jīng)說過：“贏得時(shí)間，就贏得了一切！”讓我們都有一雙透視的眼睛，這樣才能捕捉時(shí)間，無(wú)形中與之對(duì)抗！我們把握每一刻，牢牢把握，共同創(chuàng)造輝煌的未來(lái)！
謝謝，謝謝大家！
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇21
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我們的祖國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)。幾千年的積淀，博大精深，厚重博大。荀子曰：“人若無(wú)禮，則不生；如果事物是粗魯?shù)�，它們就不�?huì)誕生；如果國(guó)家無(wú)禮，他們將會(huì)不安�！薄５侥壳盀橹�，我們應(yīng)該警惕文明禮儀是我們生活的一部分。我們不應(yīng)該隨意扔掉，而應(yīng)該帶著文明的美德成長(zhǎng)。
有報(bào)道說新加坡是一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的標(biāo)語(yǔ)大部分是用英語(yǔ)寫的。但是一些禮貌的口號(hào)，比如“禁止隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“禁止進(jìn)入草坪”，都是用中文寫的。為什么？人們回答說：“因?yàn)檫@些不文明行為大多是來(lái)自中國(guó)大陸的游客�！睘榇�，一位訪問新加坡的中學(xué)校長(zhǎng)興致勃勃地說：“不文明行為不僅體現(xiàn)了一個(gè)人的文明修養(yǎng)，也是一個(gè)國(guó)家的民族恥辱。”
央視曾報(bào)道，國(guó)慶后，天安門廣場(chǎng)隨處可見口香糖殘?jiān)�。面積40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)Ｓ行┑胤讲坏揭黄矫椎牡厣嫌?塊口香糖污漬。密集的景點(diǎn)與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的對(duì)比。
文明社會(huì)需要文明的我們。讓我們都努力成為文明人，讓我們的品質(zhì)和文明體現(xiàn)在我們的言行上！
不然怎么在文明時(shí)代找到自己的位置？
當(dāng)我們有了文明的信仰，這還不夠，我們還需要微笑的語(yǔ)言。
英國(guó)科學(xué)家霍金因?yàn)椤皾u凍人”而被限制在輪椅上40年。兩根手指和一個(gè)會(huì)思考的大腦是他唯一會(huì)動(dòng)的部分。雖然他在輪椅上是那么的無(wú)助，但他的思想卻遨游到了浩瀚的太空，解開了宇宙的奧秘，被譽(yù)為“宇宙之王”。霍金的魅力不僅在于他傳奇的物理天才，更在于他令人信服的人生。正是在那輛輪椅上，他乘熱氣球去了南極洲，還環(huán)游了地球。在中國(guó)，他坐輪椅爬了兩次長(zhǎng)城。
一篇學(xué)術(shù)報(bào)道后，有記者問：“霍金先生，漸凍癥會(huì)讓你永久坐在輪椅上。你不覺得命運(yùn)會(huì)讓你失去很多出路嗎？”霍金的臉上滿是笑容。用他還能動(dòng)的兩根手指敲擊鍵盤后，顯示屏上有四句話：“我的手指還能動(dòng)；我的大腦還能思考；我有一生追求的理想；我一直微笑著面對(duì)生活�！被卮鹜暧浾叩奶釂枺麏^力打出第五句：“是的，我還有一顆感恩的心！”
生活是一面鏡子。當(dāng)我們哭泣時(shí)，生活會(huì)哭泣，當(dāng)我們微笑時(shí)，生活會(huì)微笑。
微笑是人之常情。它比電便宜，但比燈亮。既能照亮自己，又能溫暖別人。讓我們每天提醒自己：早上起床給自己一個(gè)微笑，洗漱時(shí)對(duì)著鏡子笑，出門給爸爸媽媽笑，進(jìn)學(xué)校給老師笑，進(jìn)步給曾經(jīng)幫助過我們的同學(xué)笑…
前進(jìn)的道路已經(jīng)為我們鋪平了。要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，樹立文明信仰，永遠(yuǎn)微笑，懂得關(guān)心和尊重他人，真正把愛國(guó)變成報(bào)國(guó)之旅。不要讓壞習(xí)慣污染了絢麗的青春，更不要讓壞習(xí)慣陪我們度過最好的人生！讓我們的校園從此美麗綻放，讓我們的社會(huì)產(chǎn)生火花文明，讓我們擁抱文明，與文明攜手，與美德共同成長(zhǎng)！
國(guó)旗下的講話發(fā)言稿 篇22
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！今天國(guó)旗下講話的題目是《早戀，美麗的錯(cuò)誤》。
旋轉(zhuǎn)木馬的天堂，有多少人在孤獨(dú)的等待；人魚不哭的經(jīng)典，又讓多少人長(zhǎng)久地感動(dòng)；虛幻水晶球里的童話，迷幻了多少少男少女的心扉。正值青春期的我們，對(duì)一切新奇的事物都充滿了好奇，隨著年齡的增大，性別意識(shí)的增強(qiáng)，同學(xué)們逐漸對(duì)異性產(chǎn)生好感，心中泛起一絲絲漣漪，這種感情是美麗純潔的，然而，美麗是要珍藏在心底的，一旦付諸實(shí)施，不僅會(huì)破壞了這種美麗，更會(huì)讓男女生之間純潔的友誼變味，甚至犯下美麗的錯(cuò)誤，并為之付出慘痛的代價(jià)。
早戀，是美麗的，它的美源于這時(shí)的愛是不需考慮家庭、金錢等現(xiàn)實(shí)問題，只管接受和付出愛的，是純潔的，是浪漫的，然而，對(duì)于我們中學(xué)生而言，這是沒有能力去承受的。真愛是什么？車爾尼雪夫斯基說過：“愛一個(gè)人意味著為他的幸福而高興，為使他能更幸福而去做需要做的一切，并從中得到快樂”。愛是擔(dān)當(dāng)，愛是責(zé)任，但我們的身心和心智卻無(wú)法承受這些。
事實(shí)上，由于這種美麗的感情而造成的錯(cuò)誤數(shù)不勝數(shù)：有的同學(xué)早戀，耽誤成績(jī)，荒廢學(xué)業(yè)；有的同學(xué)因早戀，為情所困，難以自拔；有的同學(xué)為了證明自己的感情，不惜自殘，甚至于放棄自己的生命，試想：一個(gè)連自己都不珍愛的人，又會(huì)珍愛他人嗎？為愛癡狂，為情自殺的案例比比皆是。一樁樁悲劇的發(fā)生，一朵朵鮮花的凋零，難道還不夠讓人痛心遺憾嗎？同學(xué)們，醒醒吧，不要再迷戀在童話、偶像劇的戀情中，真正能走到最后的幾乎沒有，同學(xué)們畢竟還年輕，思想還沒有完全成熟，還不能真正理解和把握對(duì)方的心，隨著年齡的增大和環(huán)境的改變，各自的價(jià)值觀念和思想意識(shí)都發(fā)生改變，只是憑著一份朦朧的意識(shí)而陷入禁區(qū)，是飄在海面上的紙鴛鴦，經(jīng)不起時(shí)間洪流的考驗(yàn)，最終得到的往往是苦澀的味道和幾聲悔不當(dāng)初的感慨。
同學(xué)們，青春就像一壇藏于地窖的酒，珍藏到了該開啟的時(shí)間，必然會(huì)清冽甘醇，過早的開啟就會(huì)葬送了它的美味；青春就像是棵等待成熟的果樹，生長(zhǎng)到了該結(jié)果的時(shí)候，自然會(huì)碩果累累，早熟的果實(shí)只會(huì)讓人嘗到苦澀。同學(xué)們，我們的手還很小，我們的肩還很窄，我們的夢(mèng)還很遠(yuǎn)，款款深情我們握不住，沉沉厚愛我們扛不住，我們有的只是拿書握筆，扛起家庭的希望，實(shí)現(xiàn)自身夢(mèng)想的力量。
同學(xué)們，年輕是資本，但青春不是用來(lái)?yè)]霍的，讓我們攜起手來(lái)，珍藏美麗，拿出我們的熱情，扛上我們的希望，以青春為帆，用智慧作槳，讓青春無(wú)悔，讓歲月無(wú)憾，讓成長(zhǎng)的大樹枝繁葉茂，讓奮進(jìn)的人生精彩輝煌！
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