黨支部名稱：xx                              2014年8月 日 

黨員姓名		cnrencai	支部名稱
崗位職務			入黨時間		2003年7月
評議時間		年    月    日		參加人數
自 我 鑒 定	回顧自己走過的這學期，在黨組織的領導下，我努力按照計劃完善自己，爭取點滴進步�，F將個人在教育教學工作中的情況做一小結： 　　本學期工作： 　　一、思想政治方面 　　我積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，在各方面嚴格要求自己，努力提高自己，分析自己，正視自己。在作風上，能遵章守紀、務真求實，始終保持認真的工作態(tài)度，勤勤懇懇。 　　二、恪盡職守，認真做好本職工作 　　我擔任三(2)班語文 教學和班主任工作，對自己所教的班級，能夠抓好班風、學風的轉變，抓好學生學習習慣的培養(yǎng)，注意做好后進生的轉變工作，根據學生的特點，努力做到因材施教，特別是注意對后進生的教育，盡量找出他們身上的閃光點，但是有時看到他們說了又說，做了又做的題目還是不會，就會缺少耐心。在教學工作中，為了提高自己的教學水平，我經常在網上找一些優(yōu)秀的教案課件學習，抓住外出聽課，從中學習別人的長處，一學期來，能及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，嚴格要求學生，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。 　　三、遵守紀律方面 　　本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，努力培養(yǎng)自己的綜合素質和能力。 　　四、業(yè)務進修方面 　　隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，看一些專業(yè)書籍文章，上網查閱有關信息，但是只知道借鑒，不夠深入分析。無論是語文 還是綜合實踐教學，我都做得不夠好，綜合實踐協(xié)作組教研活動開展得不夠系統(tǒng)，有時雖然訂了計劃，可是很難開展，對于我自身的有關綜合實踐專業(yè)知識要不斷學習。其實，我也是邊學習邊摸索。另外，我能積極撰寫論文案例上優(yōu)質課，本學期，兩篇論文分別獲省三等獎和區(qū)二等獎，還有一篇陶研論文送到市里;一堂優(yōu)質課獲區(qū)三等獎;一篇小課題研究成果獲區(qū)三等獎。雖然也有點收獲，可是反思一下成果，獎次低，平時積累和反思不夠，還有待提高。 　　存在問題： 　　一、學習自覺性不高 　　平時雖然能看一些專業(yè)書籍，但是自覺性不高，鉆不進去，學習的內容不系統(tǒng)，不全面。 　　二、業(yè)務水平有待進一步提高 　　由于自己專業(yè)水平不高，有時對一件事，重視按程序辦事，常常只看到本質，缺乏深入的思考、分析。如：綜合實踐優(yōu)質課評比總是三等獎;后進生輔導困惑，有時會耐不住性子等。工作中，自己覺得只要完成本職工作，不出問題，就行了。 　　三、沒有發(fā)揮好黨員模范作用 　　在日常工作中，由于性格的影響(不太會交際)，平時也不太會主動去幫助同事，在工作中有怕得罪人的思想，存有“人言可畏”的思想，因而在工作中只是一味埋頭干，少有關注他人。 　　努力方向： 　　1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)。 　　2、對學困生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。 　　3、利用各種方法，訓練學生提高、集中注意力。 　　4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有進步。 　　教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為一名普通的一線黨員教師，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發(fā)現其規(guī)律，盡職盡責地做好工作。   本人簽名：                             年     月      日

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