幼兒園大班下學期家長會家長發(fā)言稿
站在這里真有些忐忑不安,總覺得自己有些班門弄斧的味道。感謝周老師,感謝各位同年代的兄弟姐妹,也感謝xx小同學給我這個機會,讓我們有機會站在一起探討孩子的教育問題,就讓我開個頭,權(quán)當拋磚引玉吧。
下面談?wù)勎业慕逃牡,不當之處,敬請各位高手指教?/p>
一.做一個“愛玩”的家長
古人云:讀萬卷書不如行萬里路。我愛玩好動,游遍祖國大好河山是我一直以來的人生理想,并在不斷的踐行中。xx出生后,不但沒有使我的這個理想終止,反而讓我多了一個一路同行的旅伴。從xx4歲開始,我們就帶她外出旅游,既是體能訓練,更是意志磨練。2010年廬山的三疊泉、2012年北京長城、2012年武當山、2013年大連迎賓路、2013年安徽天柱山,xx都靠自己的一雙小腳,攀登到最高點,收獲一路艷羨的目光和嘖嘖的贊嘆,眾人的夸獎讓每每堅持不下去的她又添動力,讓一次次登頂?shù)南矏値砀孕诺男θ,明?ldquo;堅持就是勝利”的道理。我想,這種不怕苦、不怕累、堅持到底的心態(tài)對于xx今后的學習、工作都是必不可少的。
二.做一個“小氣”的家長
每次旅游的路上,我們都是乘坐相對便宜的交通工具:有地鐵就不打的士,有特快就絕不坐動車。在這種“便宜”的交通工具上,xx能和更多各行各業(yè)、各型各款的人打交道,增強她的交際能力、大方得體的儀態(tài)和彬彬有禮的行為。
20xx年去北京的十個小時車程上,xx自己和一支有著一、二十號人的龐大教師團體打的火熱,和人家聊天唱歌,在他們下車時,都和xx打招呼告別,讓我都嫉妒并欣慰著:這小姑娘的交際能力勝過我我當年百倍。20xx年去天柱山的旅游大巴上,xx根本不用跟我坐在一起,她被車上”武漢戶外徒步群”的一個團體邀請過去,唱歌、猜巧問妙答、講故事、跟人家合影留念。爬山的時候,還扛起他們活動的旗幟,儼然他們中的一員。
20xx年大連的迎賓路,根本不讓“貧民”的公交和的士通行,我和xx兩人一路徒步到棒棰島公園,一二十公里啊,再徒步回去是不可能的,我和xx商量決定:爭取不花一分錢坐順風車回去,讓xx去求助。我們倆觀察哪個車上人少,車主面善和氣,再讓xx去表達求助意愿,雖然也有拒絕的,但失敗幾次后很快遇到好心熱情的大連人,把我們母女載到老虎灘公園,我們再乘坐公交返回酒店。
平時xx提出要買的東西,如果不是生活學習必需,我也不會慷慨解囊。但她可以動用她的“星星”,如“勇氣之星”、“睡眠之星”等(我們家的精力充沛從不睡午覺,一旦睡著,獎勵睡眠之星一顆)。有一次她逛書店,特別想要一本“建筑”方面的手工書,我以她會亂扔亂放增加我家務(wù)負擔為由拒絕了,但最后她動用十顆“睡眠之星”來換取。事后還十分可惜的說,要努力賺取媽媽的“小星星”。她最近想要一套噴噴筆,沒有星星可用了,再三央求我,我說畫足三十張畫可以換一套噴噴筆,目前她還在努力中......
平時我們要求她節(jié)約糧食,碗里的飯菜要吃干凈。生活中厲行節(jié)約,變廢為寶。上學期的書本,是我們幫她用漂亮的廢舊報紙包的。這學期她非要去商店買漂亮的塑料書皮,我不同意,她就只好自掏腰包,動用她在家做家務(wù)掙來的零花錢。事后對爸爸說:有家務(wù)找她做,她要賺點錢,要不下次想買東西就沒錢啦。
三.做一個”愛記賬”的家長
我家里有一個記錄本,有各種各樣的記錄,讓記錄本“督促”xx把每一天都過得有意義,值得紀念。
例如20xx年xx做過的有意義的事:7月4日,xx幼兒園親子環(huán)保時裝秀表演;10月18日,榮獲xx附小校園之星;11月24日,第一次去漢口江灘看蘆葦,第一次徒步長江二橋等等。
再例如20xx年xx得到的`表揚:10月22日語文作業(yè)最出彩;12月16日數(shù)學寫數(shù)本獲免寫資格等等。
再如:20xx年xx聽過的故事;20xx年xx看過的電影;2013年xx學會的歌曲。xx學會烹飪的菜肴,xx學會的新本領(lǐng)。
我的手機上下載了一個電子記賬本,每天晚上,我會讓xx負責把一天的花銷入賬,培養(yǎng)她的理財意識。
我的QQ空間,也會經(jīng)常記錄我和小騫的生活點滴,記錄xx的成長足跡。小騫很愛翻看我的文字圖片,我借機讓她朗讀、認字。小騫以前抱怨日記沒什么好寫的,不知道怎么寫,現(xiàn)在偶爾我也讓她動手幫我寫,我們一起琢磨怎樣表達更好、更美、更有趣。通過QQ空間的只言片語,讓她留心生活、熱愛生活、記錄美好生活。
四.做一個“愛生活”的家長
1.盡量參加能參加的活動,不放過每一次成長機會。
xx幼兒園的親子故事表演、xx幼兒園的“六一”親子舞蹈、xx幼兒園的親子環(huán)保服裝秀;每一次活動都有我和xx的身影。盡管很復雜、花時間、費腦子,一遍遍彩排,我們都要參加,因為付出之后,留給我和xx的是快樂的回憶,千金難換。
2.充分利用榜樣的力量。
全面發(fā)展,從我做起。雖然我學的是“枯燥”的物理,但我自認為是一個熱愛生活,全面發(fā)展的人。我愛唱歌、愛跳舞、愛打羽毛球、愛養(yǎng)花、愛旅游。我的電腦里除了有各地的旅游照片,還收錄了我“參演”的各類視頻,全國健美操教師組大賽,健排舞、肚皮舞、斗牛舞、小品。我要讓從xx明白:通過學習,人是可以全面發(fā)展的,要努力讓自己學會更多的本領(lǐng)。
幼兒園畢業(yè)前夕,我作為家長代表為大一班全體小朋友上了一個上午的體驗課?吹贸,xx對我的表現(xiàn)很是滿意,小臉洋溢著自豪。榜樣的力量是無窮的!智慧啟迪智慧,人格引領(lǐng)人格。我相信,如果我一直努力,今日xx以我為傲,明日我定以xx為傲。
每當我獲得一個滿分、一張獎狀,我都要第一時間告訴xx,讓她分享我成功的快樂,F(xiàn)在的xx,也同樣會第一時間讓我分享她的滿分、獎狀、快樂。我們倆約定,要曬一曬、比一比,誰的獎狀更多。通過這種比賽,讓xx好強、向上、積極。
3.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。
網(wǎng)絡(luò)上的“家長100論壇”常有活動,我?guī)е◎q經(jīng)常參加,什么“地鐵旅行記”、“親子運動會”、“意大利粉制作”。上學期,xx過生日,我們利用班級QQ群,邀請了14位小朋友參加生日燒烤派對,讓xx感受到暖暖的同學情誼,留下甜蜜的、與眾不同的回憶。
以上是我的一點心得體會,今后還要向各位多多學習交流,讓我們的寶貝更好的茁壯成長!
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