2016月考總結(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿
面對月考,要坦然的面對自己的缺點,并且改正。下面是小編整理的月考總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿,希望對大家有所幫助。
【1】月考總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿
“這次月考砸了,真是因為事情太多,我有點太激動了。”的確如此,這一星期真是我上初三以來最忙的一次,月考、樂隊比賽、運動會,忙得不可開交,但不知怎的,在這樣“充分”的理由之下,我還是有一種故意找借口的感覺,看來這樣的解釋不足以讓我問心無愧。
進入初三還沒多長時間,就聞到了一股濃烈的火藥味道,那是競爭的硝煙,不少在初一初二中默默無聞的同學(xué),實現(xiàn)了驚人的翻身,可惜我還是按照上學(xué)期的學(xué)習(xí)積極程度來努力,盡管沒落下多少,但畢竟是不進則退,因此,考試失利的根本原因,還是在平時的努力中。
值得慶幸的是,在這次月考中我的英語成績有了轉(zhuǎn)機,這也是我唯一欣慰的`地方,在今后的英語學(xué)習(xí)中,或許我會重新?lián)碛袆恿,爭取再度達到高峰。
最不幸的是我的理科成績。我對數(shù)學(xué)物理等科目一直寄予很高的期望,認為在這些科目中我的勝算很高,因此這學(xué)期我對它們并沒有重視,但這次事與愿違,那點可憐的分數(shù),直接將我本就不算高的成績拖了下來,實在是可惜。因此,從今天開始,我打算恢復(fù)對理科的學(xué)習(xí),除了上課認真聽講和完成作業(yè)外,定期做練習(xí)題,不再對這些科目降低要求,或許能在下一次的月考中實現(xiàn)反超,我還是相信自己。
長跑的運動賽場上,開始的領(lǐng)頭者是英雄,但在賽場上,領(lǐng)軍人物往往得不到好的名次。但在生活學(xué)習(xí)這個大賽場上,只有奔波向前,不得保存實力,只有這樣全力以赴,才能得到大家的信任與贊許,創(chuàng)造自己人生的極限。
這便是我對初三以來第一次月考的全部感想。總之,還是應(yīng)該全力以赴,爭取在一個月的時間中調(diào)整好自己的心態(tài),積極地面對下一次的挑戰(zhàn)。
【2】月考總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿
這次月考,我的總分較前兩次有了一些進步,但有幾科成績不是很理想。就那物理來說,太難的沒推出來,稍簡單的又給推錯了,就連填空第一題算出正切角等于3/4,竟忘了是53度;瘜W(xué)上也有許多類似的問題,這些考試最不該犯的錯誤又犯了不少。我認為這次我就輸在張軒所說的心態(tài)上了,對于那可壓力越大,成績就越不理想,而語文英語這兩科,考試時不太在意,成績也還可以。所以,我也要從心態(tài)上開始改變,把平時當做考試,把考試當做平時,只有這樣,才能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。
經(jīng)驗介紹:
對于學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我也不說每課應(yīng)該用什么方法,因為單科第一肯定比我的方法要好,我想說的是我們要時刻知道自己為什么學(xué)習(xí),階段性總結(jié)怎樣學(xué)習(xí)。
首先是為什么學(xué)習(xí),這個問題有些同學(xué)會覺得很小兒科,我們心里肯定也有自己的答案。記得教過咱們幾次課的、讓咱們依依不舍的英語老師第一節(jié)課上就問道我們?yōu)槭裁磳W(xué)習(xí)。“為學(xué)校爭光?”“不是”“為班級爭光?”“不是”“為父母爭光?”還“不是”“為自己爭光?”我們異口同聲地說“是”。先不談我們自私與否的問題(否則我又會被批判為假大空),就算只為自己學(xué)習(xí),如果我們時刻有這個念頭,還會有因為懶惰而不寫作業(yè)的現(xiàn)象嗎?還會有自習(xí)課上,不知道自己該干什么,交頭接耳的現(xiàn)象嗎?還會有因多上幾節(jié)課而抱怨的情況嗎?我想,肯定不會。所以,時常問自己為什么學(xué)習(xí),一定會對我們學(xué)習(xí)上和思想上都有所幫助。
第二,就是怎樣學(xué)習(xí),上屆高三學(xué)長們也給我們介紹了經(jīng)驗,我們只要按他們所得去做,一定會有所成效。還是那句老話,向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)會更優(yōu)秀。我們平時也都樹立目標和榜樣,我個人認為還應(yīng)該樹立“對手”,因為即使都向年紀第一看齊,那么第一只有一個,我們誰都沒當過,所以每次也我所謂。但如果我們平時樹立一個“對手”,在競爭過程中,我們會很快的發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)點并學(xué)習(xí)、趕超,階段性的總結(jié)并換一換對手,這樣我們一定會有所進步。
我堅信,時刻想著為什么學(xué)習(xí)和階段性的總結(jié)怎樣學(xué)習(xí),我們的成績、我們班的成績一定會更好。
【3】月考總結(jié)學(xué)生發(fā)言稿
第一次月考飛逝而過,成績也嘩然呈現(xiàn)在我面前。后悔莫及,默然無語。名次的落后使我抬不起頭來。卷子上的紅叉叉像一條條涌動著的巨蛇在我身上盤旋,如同擺脫不掉的陰影,印記在我的腦海里。
成績不盡人意,也就罷了?墒菐淼男睦頉_擊卻是巨大的。不要說成績不能代表一切,但是也是檢測近段學(xué)習(xí)情況的一種方法和手段。
再看看滿眼都是錯誤的試卷,小學(xué)里的前幾名悄然離我遠去。留給我的就是那十二三名的成績嗎?我不甘于落后,那么怎么努力,如何前進,更是需要思考的問題。
語文基礎(chǔ)知識是一個大問題。這種翻開課本就能找到答案的題目我扣了四分,這應(yīng)該嗎?這是嚴重的問題。還有閱讀,課外閱讀二十分,我就丟了六七分,如此能力之弱,方知于此。這導(dǎo)致了我語文成績的落后,以至于語文單科在班級只處于中上游的位置。以后,我更要多背語文知識,多做課外閱讀,這樣才能走一步,再走一步,腳踏實地地提高我的語文成績。
再說數(shù)學(xué),這可是我的強項,可是粗心帶給我了不敢想象的排名。一道三分的選擇,只因為疏忽了幾個小字眼,就導(dǎo)致了錯誤。三分之差,把我從數(shù)學(xué)單科前幾名拉到了十幾名。以后,我也要多背數(shù)學(xué)概念,多做數(shù)學(xué)習(xí)題,牢記知識網(wǎng)絡(luò),不要疏忽每一個小小的知識點。
英語這回考得還不錯,單科第三名,但是錯誤點都是知識掌握不牢固、不全面所至,以后我一定要多背英語單詞,多練英語習(xí)題,鞏固英語知識結(jié)構(gòu),才能真正學(xué)好、學(xué)透英語這門學(xué)科。
這一次月考,我沒有考好。下一次,我一定更努力,我一定要復(fù)習(xí)好,考出能力與水平,要讓所有人作見證,鹿死誰手,誰與爭鋒!誰才是真正的王者,最后的贏家!
媽媽有話說:兒子,月考過后,看到有些沮喪的你,媽媽心里也不是滋味。我們就坐下來共通過分析了原因:關(guān)于語文學(xué)習(xí),基礎(chǔ)知識背誦、默寫上要多下功夫,多讀書,認真聽講,勤思考,增強閱讀理解能力。數(shù)學(xué)方面,要勤學(xué)、多練、好問,不留半點疑難問題,認真閱卷,看清題目要求,相信自己!英語更要堅持不懈的積累,記單詞、看英文書籍、電影等,增強口語表達能力,要會把語法知識串起來,這樣便于鞏固與記憶。關(guān)于所謂的副科方面,一定要抓住課堂上的寶貴時間,記好筆記,課下及時復(fù)習(xí),不懂就問,學(xué)好他們應(yīng)該沒有問題的!兒子,世上沒有常勝的將軍,放平心態(tài),積極進取,相信你會越來越棒的!
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