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教師節(jié)感恩教師發(fā)言稿

時(shí)間:2022-06-28 17:51:05 發(fā)言稿 我要投稿

教師節(jié)感恩教師發(fā)言稿(精選8篇)

  在生活中,發(fā)言稿的使用越來越廣泛,發(fā)言稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的教師節(jié)感恩教師發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。

教師節(jié)感恩教師發(fā)言稿(精選8篇)

  教師節(jié)感恩教師發(fā)言稿 篇1

各位老師、同志們:

  你們好!今天,大家歡聚一堂,隆重慶祝這個(gè)屬于所有教師的美好節(jié)日,在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,我謹(jǐn)代表×××××,并以我個(gè)人的名義,向辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)于教育教學(xué)崗位上的全體教職工致以誠摯的節(jié)日問候!祝大家節(jié)日快樂、闔家歡樂!

  中國是一個(gè)歷史悠久的文明國度,從古至今就有尊師重教的傳統(tǒng)美德,民間就有“一日為師,終身為父”之說。教師職業(yè)是崇高而神圣的。春秋初期的政治家管仲就說過:“一年之計(jì),莫如樹谷;十年之計(jì),莫如樹木;終身之計(jì),莫如樹人”?梢姡囵B(yǎng)人才是根本性的長遠(yuǎn)大計(jì)。任何一個(gè)人的成長,都離不開教師的培養(yǎng)教育。教師教給學(xué)生做人的道理,啟迪學(xué)生的智慧,傳授給學(xué)生知識(shí)本領(lǐng),為學(xué)生解答疑難和困惑。教師職業(yè)又是艱苦而辛勞的。教師淡泊名利,甘為人梯,嘔心瀝血,盡職盡責(zé)。因此,教師獲得人們和社會(huì)的尊敬是當(dāng)之無愧的。

  同志們,××××學(xué)院已經(jīng)走過了××年的發(fā)展歷程。在××年的風(fēng)雨奮斗中,經(jīng)過幾代人的不懈努力,學(xué)校逐步發(fā)展壯大,為社會(huì)輸送了一批又一批的合格人才。我們欣喜地看到,自新校區(qū)遷建以來,在省有關(guān)部門和社會(huì)各界的大力支持下,學(xué)校得到了較快的發(fā)展,完成了從中職教育向高職教育的轉(zhuǎn)變,專業(yè)設(shè)置更趨完善合理,師資隊(duì)伍、辦學(xué)條件得到了較大改善,學(xué)生規(guī)模發(fā)展到5000多人。據(jù)我了解,今年畢業(yè)生的就業(yè)形勢非常好,招生計(jì)劃又達(dá)到一個(gè)新高。這些成績的取得,是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職工共同努力的結(jié)果,×××××對(duì)學(xué)院所取得的成績表示祝賀!但是,我們也應(yīng)該清醒地看到,我們所面臨的是一個(gè)競爭的社會(huì),隨著教育事業(yè)的大門向國外開放,競爭將更趨激勵(lì),在此,向全體教職工提出幾點(diǎn)希望和要求:

  第一,希望同志們?cè)俳釉賲,?jiān)持與時(shí)俱進(jìn),為國育才?茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,人才是關(guān)鍵。而學(xué)校教育又是人才培養(yǎng)最基礎(chǔ)、最重要的一環(huán)。我們學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職員工要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),以創(chuàng)建“一流高職院”為目標(biāo),全面貫徹黨和國家的教育方針,遵循高等職業(yè)教育的內(nèi)在規(guī)律和特點(diǎn),以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合的道路,為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展培育出更多更好的有特色的高技能人才。要進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,加快精品課程建設(shè)和特色工程建設(shè)步伐,不斷提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。當(dāng)前,重點(diǎn)要認(rèn)真落實(shí)《2003-2007年教育振興行動(dòng)計(jì)劃》,求真務(wù)實(shí)地制訂學(xué)院“十一·五”規(guī)劃。通過制訂這一帶有全局性的計(jì)劃,進(jìn)一步明確學(xué)院改革與發(fā)展的新藍(lán)圖。

  第二,希望大家進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),把學(xué)院建設(shè)成一個(gè)學(xué)習(xí)型大學(xué)。著名教育家陶行知先生曾說過:“教師應(yīng)當(dāng)學(xué)而不厭,才能誨人不倦”。作為教師,必須先加強(qiáng)學(xué)習(xí),充實(shí)自我,才能有教學(xué)之樂而無教學(xué)之苦。要認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高政治理論水平和政治修養(yǎng);要抓緊學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論、現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和市場經(jīng)濟(jì)等方面的知識(shí),切實(shí)掌握現(xiàn)代教育理念、教育方法和教學(xué)手段,善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)教育規(guī)律,提高教書育人的能力;要面對(duì)社會(huì)發(fā)展和人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求,勇于并善于改革教育內(nèi)容和教學(xué)模式,不斷調(diào)整完善知識(shí)結(jié)構(gòu),重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,為學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  第三,希望大家進(jìn)一步重視師德建設(shè),努力提升學(xué)院文明水平。學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口,學(xué)校教育在國家道德建設(shè)、提升社會(huì)文明程度中發(fā)揮著特殊的作用。特別是我們教師,其一言一行對(duì)學(xué)生具有重要的影響。所以,大家一定要遵守師德規(guī)范,言傳身教,切實(shí)承擔(dān)起“人類靈魂工程師”的神圣職責(zé)。要忠誠于黨和人民的教育事業(yè),以培育人才、繁榮學(xué)術(shù)、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,對(duì)自身的道德、人格要有更高的要求,自覺為人師表,做道德的表率。

  同志們,百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本。振興教育,希望在教師。我們的事業(yè)光榮而又艱巨,希望我們的教師以教育改革和發(fā)展為己任,永葆默默無聞、無私奉獻(xiàn)的本色,永遠(yuǎn)成為志存高遠(yuǎn)、師德高尚、教藝精良、身心健康、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)的好教師,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

  最后,再次祝大家教師節(jié)愉快,身體健康,萬事如意!

  教師節(jié)感恩教師發(fā)言稿 篇2

老師們:

  在這個(gè)秋高氣爽的金秋時(shí)節(jié),我們走進(jìn)了新學(xué)期,同時(shí)迎來了一年一度的教師節(jié)。我代表全體同學(xué)向老師們表示祝賀,并致以誠摯的謝意和崇高的敬禮。

  敬愛的老師,你們畢生從事的是太陽底下最神圣的職業(yè)。以三尺講臺(tái)為陣地,你們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳臉I(yè)績,把希望撒向祖國各地,帶到天涯海角。你們的工作決定了我們的前途和理想,決定了千家萬戶的痛苦和歡樂,決定了祖國的未來和希望,我們敬重你們。

  敬愛的老師,你們默默耕耘、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精,但從不求回報(bào),從不索取,只為了學(xué)生能學(xué)到更多知識(shí),飄飄灑灑的粉筆末染白了你們的鬢發(fā),而蒼勁的板書和厚重的知識(shí)卻為我們指明了人生的道路。你們寧可讓白發(fā)過早地覆蓋智慧的額頭,也不馬虎一分一毫,無愧于人民對(duì)你們的信任,你們理應(yīng)受到學(xué)生的愛戴、社會(huì)的獎(jiǎng)賞。

  敬愛的老師,我們有訴不盡的感激之情和深深的敬意,當(dāng)我們帶著沉甸甸的收獲和飽嘗知識(shí)碩果的喜悅時(shí),總忘不了你們。你們的汗水不會(huì)白流,心血不會(huì)白費(fèi)我們絕不辜負(fù)你們的期望,成為祖國的棟梁之才,建設(shè)更加美好的未來。

  今天是你們的節(jié)日,我們衷心祝福你們身體健康、心情舒暢、工作順利,取得更輝煌的成績!

  教師節(jié)感恩教師發(fā)言稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是——《感恩老師》。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗;我感恩很多很多的人,但我最感恩的是我的老師?/p>

  從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代,老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會(huì)的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

  老師的愛,無私中透露著平凡:像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng),給我們溫暖和溫馨。我們的老師,沒有華麗的舞臺(tái),沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。 老師的'愛,叫師生情,這是人世間最嚴(yán)肅的情:犯錯(cuò)誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,讓我感受到第二種親情。

  我的一位老師曾經(jīng)說過:我不需要太多的榮譽(yù)和贊美,我只喜歡“老師”這兩個(gè)字??這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲,是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育,感恩他們的諄諄教誨,然而,再多贊美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

  當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí),老師,是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了

  學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

  當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)難題時(shí),老師,是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),老師,是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),老師,是您天使般的來到我身邊,給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中,帶進(jìn)了浩瀚的海洋里,也帶進(jìn)了以后成功的大門里。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),老師,是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的高山上,帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中,也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。感恩老師,給我前進(jìn)的動(dòng)力; 感恩老師,給我飛翔的翅膀;

  感恩老師,給我指明人生的方向;

  感恩老師,給我放眼世界的慧眼。

  不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!

  什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn),一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。

  學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事,它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴: 課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,你在專心地聽課,這便是感恩;

  下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,也是感恩! 用優(yōu)異的成績,用可驕的成功,用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師,“老師,我能行”,更是對(duì)老師的感恩。

  鮮花可以枯萎,滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變,讓我們從一點(diǎn)一滴做起,感恩老師!

  謝謝大家!

  教師節(jié)感恩教師發(fā)言稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家上午好!

  今天我演講的題目是感恩老師。同學(xué)們,感恩是一種與生俱來的本性,是不可磨滅的良知,學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木;學(xué)會(huì)感恩,是為了將無以回報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅高飛。是誰?點(diǎn)亮了我們心靈最深處的那一盞燈,并讓它發(fā)出明亮的光彩。是我們的老師。

  同學(xué)們,老師的愛,無私中透露著平凡,像一股暖流滲入我們的心田;像一杯冷飲,沁人心脾;像一陣春風(fēng),給我們溫暖。我們的老師沒有華麗的舞臺(tái),也沒有簇?fù)淼孽r花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭,三尺講臺(tái),是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。但他們?yōu)榱宋覀兊某砷L,沒有絲毫怨言。

  老師對(duì)我們的愛也叫師生情,當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤,教導(dǎo)我們的人是老師。當(dāng)我們遇到困難時(shí),耐心為我們解答的還是老師。一個(gè)微笑的眼神,使我們?nèi)f分開心;一句溫暖的問候,使我們感到無比的親切、溫暖。當(dāng)我們失聲痛哭時(shí),老師比我們更傷心;當(dāng)我們臉上露出喜悅的笑容時(shí),老師比我們更開心;當(dāng)我們?yōu)樽约旱某煽兌炔蕰r(shí),老師為我們感到自豪。

  同學(xué)們,感恩老師并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的事,而在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課堂上,一句老師好,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,認(rèn)真的學(xué)習(xí),這便是感恩。一個(gè)理想的成績,也是感恩。放學(xué)后,向老師揮揮手,一句簡單的老師,再見!這也是感恩。

  為了我們,老師付出了很多;為了我們,老師放棄了很多;為了我們,老師錯(cuò)過了很多。為了我們,老師把所有的精力都放在我們身上,每天同我們?cè)谝黄?為了我們,老師放棄了休息時(shí)間來輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí);為了我們,老師甘愿獨(dú)自站在這三尺講臺(tái),錯(cuò)過了自己的大好年華?拿什么來回報(bào)您,我的老師?鮮花可以枯萎,滄?梢宰兂缮L铮覀兡穷w感恩的心永遠(yuǎn)不會(huì)改變。

  同學(xué)們,今后就讓我們以實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)我們對(duì)老師那份濃濃的愛。最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表天下學(xué)子,向天下間所有的老師送上我們最衷心的祝福。祝:你們工作順利,身體健康!同樣也祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂成長!我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

  教師節(jié)感恩教師發(fā)言稿 篇5

尊敬的家長朋友:

  您們好!感恩您把您們最摯愛最珍貴的寶貝交給了我們!感恩您對(duì)我們的信任!感恩您對(duì)我們的支持!

  寶貝們第一次背著小書包上幼兒園,他們揮著小手,不情愿的跟你說再見時(shí),你的心里,流淌著多少愛,多少喜悅,多少感動(dòng),多少祝福,多少不舍。一步一回頭,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那種對(duì)我們的期望,對(duì)我們的至誠相信的意念,你還記得嗎?看看您們的期待,看看寶貝們天真無邪的眼睛,我們沒有任何理由懈怠,沒有任何理由不盡職盡責(zé)。

  當(dāng)初,我們剛開園不久,我們購進(jìn)許許多多的草坪,需要扛到樓頂,記得當(dāng)時(shí)萬子瑜的爸爸穿著一身新西服,好像出門辦事,一看到我們扛草坪,二話沒說,放下孩子就加入了我們的隊(duì)伍,我一看急了,連忙說:“您別扛了,這樣就弄臟衣服了!彼χf:“余老師,別客氣,我們是一家人嘛,衣服臟了可以洗一洗!蔽沂裁匆膊荒苷f,只能感動(dòng)著,眼里濕濕的。還有詩函媽媽請(qǐng)了假來幫我們搬草坪,剛開園時(shí),事比較多,非常感謝陶老師、代老師對(duì)咱們學(xué)校的全力支持與幫助!

  當(dāng)我初次講父母課堂課,講得也不成功,我們的家長對(duì)我充滿了包容,記得當(dāng)時(shí)唐森媽媽說了這樣一句話:“我們選擇幼兒園選擇了文博,真是選對(duì)了!”這句話,一直鼓舞著我,在我最艱難、在我困苦的時(shí)候,我就會(huì)想到這句話,家長的肯定是我們前進(jìn)路上的最大的動(dòng)力!

  記得我們和孩子們?cè)陂T前做操,有一巡管認(rèn)為我們是擾亂了環(huán)境整治,對(duì)我們很兇,亦菲媽媽挺身而出,為我們辯解,我很感動(dòng),我感覺我們?nèi)谠诹艘黄,亦菲媽媽曾?jīng)跟我說過這樣一句話:“余老師,我們是一家人嘛!备]澤曦媽媽,經(jīng)常跟我們說:“我在家沒事,有事說聲,我?guī)湍鷤儭!碧粕瓔寢屧谖页鲩T學(xué)習(xí)之前找到我,說:“余老師,您不在家,做飯不方便,我來幫您吧!蓖蹒R博媽媽,因我們沒有看好孩子,孩子觸摸到了架子上的“84消毒液”,把褲子,鞋子弄臟并去了色,我們老師自責(zé)的真是無法跟家長交代了,鏡博媽媽包容了我們,用一顆大愛的心對(duì)老師們說:“沒關(guān)系的,孩子太頑皮了。衣服臟了,可以換換!币缓綃寢專辛哲鐙寢屢蛭覀儧]有照顧好孩子,孩子磕著了,她們對(duì)我們的包容,我和老師們都很感動(dòng)。還有很多家長經(jīng)常帶著香甜的水果、點(diǎn)心等來讓孩子分享-------除了感動(dòng),還是感動(dòng)!除了感恩還是感恩!

  我一直認(rèn)為我是最有福氣的人,能結(jié)交這么一群正能量的朋友,還有我們的老師,我感覺她們是我的妹妹,是我的孩子,我有責(zé)任讓她們一身陽光,正氣,幸福。因?yàn)橐粋(gè)團(tuán)隊(duì)必須有向心力,沒有人是十全十美的,凡是人往往有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。老師往往看到的是同事們的優(yōu)點(diǎn),天天陽光燦爛。我身上也有很多缺點(diǎn),而現(xiàn)在又是咱們幼兒園經(jīng)營最艱難的時(shí)候,她們往往包容了我。能讓老師們生活幸福是我所盼望的。

  劉老師非常踏實(shí)耐心,經(jīng)常抱著孩子,哄著鬧脾氣的孩子,苗梓瑞剛來時(shí),想想就找媽媽,中午睡覺晚,劉老師一直抱著,梓瑞重,劉老師胳膊壓的又麻又疼,但她從不抱怨計(jì)較,這只是其中的一例,其實(shí)幾乎每個(gè)剛來的孩子,都要經(jīng)過劉老師的懷抱。劉老師還精心記錄著每一個(gè)孩子的成長,她的心全在孩子身上,我們都知道,小班的孩子需要老師一眼都不能離開,所以劉老師,楊老師非常辛苦。劉老師呢,還無私地把自己家電腦拿到幼兒園用,我們的老師就是這樣一心想著幼兒園,想著孩子們!

  楊老師每天早晨,都是第一個(gè)早早來到咱們幼兒園,里里外外打掃衛(wèi)生,很多時(shí)候并不是安排的,而是楊老師想到的,很多時(shí)候總是把事情想到學(xué)校前面,比方學(xué)校有活動(dòng)了,不等安排,她早把會(huì)場及各個(gè)角落打掃的干干凈凈,沒結(jié)婚的小姑娘,經(jīng)常抱著孩子,洗著孩子拉尿的褲子。她不光勤快也很細(xì)心,周六她要到青島考試,周五需要去,她一直拖到周五的中午才走,并且走之前特意燒開了一壺水,她說:“余老師,我燒了一壺水,你們下午光照看孩子就行了!蔽液芨袆(dòng),她還囑咐我讓老師們把被子裝起來,讓家長拿回家給孩子曬曬被子,在周六考試之后呢,還問問幼兒園有什么事沒有?咱們的老師就是這么的優(yōu)秀!

  還有唐老師,她的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富,她無私的教給了老師們很多的知識(shí),非常感動(dòng)的是她的心一直和我們幼兒園在一起,和我們家長在一起,和我們的孩子在一起。

  現(xiàn)在很多幼兒園普遍存在信任危機(jī),因?yàn)?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">網(wǎng)上不斷出現(xiàn)幼兒被老師打,掐,擰的現(xiàn)象,而我們的老師永遠(yuǎn)不會(huì),因?yàn)樗齻冇幸活w愛孩子的心。后邊咱們學(xué)校計(jì)劃籌建家長委員會(huì),讓家長參與到學(xué)校的管理,學(xué)校的一切透明化,家長們可以提出合理化的建議,學(xué)校想穩(wěn)步發(fā)展,就得吸收、采納合理的建議。

  咱們幼兒園選擇老師很嚴(yán)格,不光要求專業(yè),更要求品質(zhì),愛心、責(zé)任、勤奮、好學(xué)、勤儉----,因?yàn)槔蠋煵⒉皇侵挥袑I(yè)就行,更重要的是老師自身的品行會(huì)影響孩子一輩子,這種“以身示范”的教育更重要。

  感恩無私奉獻(xiàn),真誠用心的老師們!謝謝您們!

  教師節(jié)感恩教師發(fā)言稿 篇6

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師們:

  你們好!

  在教師節(jié)到來之際,我有幸站在這里作為學(xué)生代表發(fā)言,表達(dá)對(duì)老師對(duì)學(xué)校培養(yǎng)之恩的感謝,感謝學(xué)校給我這個(gè)機(jī)會(huì)。在此,我代表全體學(xué)生向我們敬愛的老師們表示最真摯的祝福和由衷的感謝:老師,你們辛苦了!祝你們節(jié)日快樂!

  步入長水鄉(xiāng)中學(xué)兩年來,我們看到了學(xué)校發(fā)生著蒸蒸日上的變化。校園里的學(xué)習(xí)氛圍越來越濃厚,校園里的秩序越來越安定。我們因長水鄉(xiāng)中學(xué)的日新月異的變化而驕傲,而這一切,離不開我們的所有的老師們。

  金秋九月,是收獲的季節(jié),老師是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。還記得,每當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),是老師幫我們答疑解惑;當(dāng)我們彷徨,找不到正確的前行方向時(shí),是老師帶領(lǐng)我們走出困境。多少朵含苞欲放的花朵在你們的手中欣然綻放,多少顆枝零葉亂的小樹在你們的剪裁下茁壯成長。一支粉筆,能點(diǎn)撥知識(shí)王國的迷津;三尺教鞭,能指點(diǎn)通向理想的道路;一塊黑板,記下你們的無限深情;一個(gè)講臺(tái),輝映著你們的艱辛。你們帶領(lǐng)我們投入到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去,運(yùn)動(dòng)會(huì),演講比賽,書畫展,書法比賽,你們的辛勞付出讓我們得到全面的發(fā)展;你們帶領(lǐng)我們美化校園,為我們創(chuàng)造充滿生機(jī)的校園環(huán)境。在學(xué)校里,我們看到的是你們時(shí)刻忙碌的身影,不求回報(bào)是你們奉獻(xiàn)精神的代名詞,默默無聞是你們敬業(yè)愛業(yè)的真實(shí)寫照。

  您是燭光,照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈,指明了前進(jìn)的道路;您是雨水,澆灌每一株幼苗;

  您是馬達(dá),推動(dòng)每一個(gè)學(xué)生前進(jìn)。

  有人說:父母之愛,讓我們感受到養(yǎng)育的艱辛;朋友之愛,讓我們體會(huì)到互助的溫暖。在這里我更要說:教師之愛,讓我們享受到了不求回報(bào)無私關(guān)愛的博大!

  面對(duì)老師的恩情,面對(duì)家長的期望,面對(duì)學(xué)校正在為我們創(chuàng)設(shè)的良好環(huán)境,我們無以為報(bào),只有把對(duì)父母對(duì)老師對(duì)學(xué)校深深的愛,化作實(shí)際行動(dòng)。

  作為九年級(jí)的畢業(yè)生,我們將用行動(dòng)來詮釋“刻苦”“認(rèn)真”兩個(gè)詞,做好七年級(jí)、八年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)上的榜樣;將用規(guī)范的行為標(biāo)準(zhǔn)約束自己,做好七年級(jí)、八年級(jí)同學(xué)紀(jì)律上的榜樣。我們將用頑強(qiáng)的拼搏打造理想,用無悔的汗水澆灌希望,讓夢想在長水鄉(xiāng)中學(xué)開花,讓青春在長水鄉(xiāng)中學(xué)寫下美麗的詩行,我們有信心以好成績回報(bào)老師,有決心成為長水鄉(xiāng)中學(xué)的驕傲!

  最后,真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

  教師節(jié)感恩教師發(fā)言稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo),各位親愛的同事:

  大家好!我是孫玉青!15年前,我從廣州大學(xué)畢業(yè),來到廣東肇慶中學(xué),非常幸運(yùn)地成了一名肇中人。這15年,我在初中部工作過3年,在高中部工作過7年,最近幾年,又被委派至大旺實(shí)驗(yàn)學(xué)校工作至今。今天,作為獲獎(jiǎng)代表在這里發(fā)言,非常榮幸,非常激動(dòng),也非常感慨,想說的很多,但我更想表達(dá)發(fā)自內(nèi)心的感謝之情。這15年,我的工作經(jīng)歷很豐富,初中部,高中部,大旺部,都留下過我的身影,高一到高三都見證過我的成長,既教過本部這些全市最優(yōu)秀的學(xué)生,也培養(yǎng)過大旺部許多很有特點(diǎn)的孩子,雖然不時(shí)有些辛苦,但感受到更多的卻是滿滿的幸福。

  我要感謝學(xué)校。這15年,學(xué)校給予我非常大的信任,20xx-20xx年,我連續(xù)做了六年班主任,把同一屆學(xué)生從初一帶到了高三畢業(yè);03-11年我連續(xù)做了兩屆工會(huì)委員,深入了解和參與了肇中的快速發(fā)展;12-17我連續(xù)做了五年肇慶中學(xué)大旺實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教導(dǎo)處負(fù)責(zé)人,親眼見證了大旺實(shí)驗(yàn)學(xué)校的不斷進(jìn)步。期間還多次擔(dān)任備課組長,年級(jí)團(tuán)支部書記,大旺實(shí)驗(yàn)學(xué)校年級(jí)負(fù)責(zé)人等職務(wù)。學(xué)校給予的這份信任,幫助我不斷進(jìn)步和成長,也讓我無比感動(dòng)和珍惜。謝謝我的肇慶中學(xué),謝謝您陳校長。

  離開家鄉(xiāng),就感覺家鄉(xiāng)更親,到了大旺,才更感覺肇中是家。每當(dāng)我開車經(jīng)過學(xué)校大門,大門自動(dòng)開啟的剎那,回家的感覺就油然而生。那種感覺真是好!

  今天,借此機(jī)會(huì),我也想給大家介紹一下咱們的大旺實(shí)驗(yàn)學(xué)!,F(xiàn)在共有31位肇中老師工作在大旺校區(qū),在陳淑玲校長的引領(lǐng)下,我們雖人在大旺,但心屬肇中。我們堅(jiān)定不移地貫徹“展現(xiàn)肇中輻射、引領(lǐng)、示范作用”的聯(lián)合辦學(xué)理念,秉承學(xué)校“格物致知,崇善尚美”的校訓(xùn),尋找肇中先進(jìn)教育理念在大旺實(shí)驗(yàn)學(xué)校落地的方法。作為身在大旺的肇中人,真的特別感謝學(xué)校,正是咱們肇中的無與倫比的地位和成就,才讓所有奮斗在外的肇中人更有熱情,更有尊嚴(yán),更有成就,也更有擔(dān)當(dāng)。如今在大旺工作的31位教師中,有9位甚至還沒有回家工作過,(他們是黃育平老師,謝斌老師,彭翔老師,牛利強(qiáng)老師,何明老師,林卓清老師,盧建中老師,歐陽和和老師和孫秀麗老師),但他們跟我一樣,都嚴(yán)格要求自己,做好每一天的工作,因?yàn),我們深知,我們(cè)谕,我們就代表肇中,我們每一天的努力工作,都代表著肇?span style="background-image: initial; background-position: initial; background-size: initial; background-repeat: initial; background-attachment: initial; background-origin: initial; background-clip: initial;">精神。所以,我們必須嚴(yán)于律己,為肇中增光!

  我要感謝父母和家人。我來自河南,父母都是最樸實(shí)的農(nóng)民,雖然家境一般,但父母還是傾其所有把我送進(jìn)了大學(xué),不過稍有叛逆之心的我卻選擇了離家千里之外的廣州讀書,并在畢業(yè)之后,來到了比廣州還遠(yuǎn)的肇慶教書,遙遠(yuǎn)的距離雖然有電話溝通,但也留下了許多遺憾,爸爸和奶奶離開之前我都無緣見他們最后一面。但我知道,他們都能理解我,我雖有悔卻無怨。

  我還要感謝各位同事,各位朋友。謝謝你們!15年,我從小孫變成了許多同事和朋友口中的老孫,從愣頭小伙變成了儒雅大叔,在座各位都給予過我無私的幫助。謝謝你們!從廣州到肇慶,我都是從一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)開始,到今天擁有了許多朋友,建立了自己的家庭。謝謝你們!我知道,自己有許多的缺點(diǎn)與不足,是你們的支持和寬容,幫助我日漸成長和成熟。

  最近,在看路遙的《平凡的世界》,想借用其中的一句話結(jié)束我今天的發(fā)言,“我們活在人世間,最為珍視的應(yīng)該是什么?金錢?權(quán)利?榮譽(yù)?是的,這些東西也并不壞。但是,沒有什么能比得上溫暖的人情更為珍貴!”我覺得,肇中就是這樣一個(gè)充滿溫暖人情的家園!在這個(gè)特殊的日子里,能夠作為獲獎(jiǎng)代表再次回家,我的心中充滿感謝,我的心中只有感謝!

  謝謝大家!

  教師節(jié)感恩教師發(fā)言稿 篇8

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:

  大家好!

  在這個(gè)充滿喜悅的季節(jié)里,我們共同迎來了教師節(jié)。能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,我的心情如同網(wǎng)絡(luò)流行的表情一般抓狂,既緊張又激動(dòng)。在此,我向在座的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝,向朝夕相處的同事們說一聲:節(jié)日快樂!

  來——工作一年多了,體會(huì)到了其中的真諦,那就是教師身負(fù)一種使命,也代表著一份責(zé)任。所以我不僅是孩子的老師,更要成為他們的家長,無微不至的關(guān)心他們,曾看了一文章,文章里對(duì)好老師的定義是:在傳授知識(shí)的同時(shí)還能給些情感上的關(guān)愛。這句話我一直牢記并模仿。我也一直告訴自己:“沒有對(duì)孩子的愛,就沒有教育”。教師必須真心誠意地去關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,既當(dāng)慈母又當(dāng)嚴(yán)父,在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求學(xué)生,在生活上更要關(guān)心熱愛學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,只有這樣才能成為一個(gè)受到孩子們熱愛的優(yōu)秀教師。

  在這么多優(yōu)秀老教師前,給大家分享優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)實(shí)在不敢當(dāng),但我相信只要有心,一定會(huì)有不一樣的效果。以下是我教學(xué)中的一些方法:

  1、上課前備好每一堂課。

  2、認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的每句話、每個(gè)字都弄清楚,運(yùn)用自如。

  3、了解學(xué)生的興趣、需要、方法、習(xí)慣。

  4、組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。

  5、做好課后輔導(dǎo),針對(duì)不能按時(shí)完成作業(yè),抄襲作業(yè)的學(xué)生,要抓好思想教育。

  6、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法。

  今后,我會(huì)不斷學(xué)習(xí),把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,始終把學(xué)生放在第一位,把學(xué)生的成長當(dāng)做我的快樂。更踏實(shí)、更認(rèn)真、更有效地做好今后的工作,在大家的幫助下,繼續(xù)為——的教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的微薄之力。

  最后,祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,家庭美滿,合家幸福,萬事如意!

  謝謝大家!

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