生命在于運動演講稿

時間：2024-11-20 13:04:09 發(fā)言稿我要投稿

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關(guān)于生命在于運動演講稿

　　演講稿要求內(nèi)容充實，條理清楚，重點突出。在現(xiàn)實社會中，接觸并使用演講稿的人越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編為大家整理的關(guān)于生命在于運動演講稿，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于生命在于運動演講稿

關(guān)于生命在于運動演講稿1

老師們、同學們：

　　大家早上好！

　　在上月底舉行的學校運動會上，運動員們充分發(fā)揮了敢打敢闖的精神。盡管結(jié)果是輸贏，但每個運動員都是優(yōu)秀的。

　　然而，體育不僅僅是這些運動員。體育是我們所有人都應該參加的事情。適度的運動對我們益處多多，可以提高我們的'身體素質(zhì)，可以放松我們的身心，讓我們能有充沛的精力和飽滿的精神投入到學習中去。

　　國外研究表明，運動可以抗抑郁，經(jīng)常運動可以有效改善情緒，達到緩解抑郁的效果。經(jīng)常鍛煉不僅能增強肌肉，還能預防感冒。一項新的研究表明，每周運動五次或以上的人比每周運動一次或不運動的人更少。

　　可見，鍛煉對我們有很大的好處。對于我們的中學生來說，我們正處于成長階段。體育運動更有利于我們的身體成長，這對我們一生都有好處。

　　我們學校設置了課間跑操，還有體育課和體育課，都是為了保證學生有更多的鍛煉時間。但許多學生沒有好好利用這些寶貴的時間。有的同學想方設法逃避跑操，有的同學在體育課和體鍛課的時間聊天或者寫作業(yè)。

　　這對自己的身體表現(xiàn)不負責任。如果身體素質(zhì)和抵抗力下降，就容易生病。那不就是得不償失了嗎？

　　生命在于運動。在運動中，我們不僅會擁有健康的身體，堅強的意志，而且能感受到成功的喜悅，體會到合作的重要，增進彼此的感情。希望同學們能理解運動的重要性，適度的體育鍛煉，并堅持每天鍛煉。

　　我運動，我健康，我快樂。

關(guān)于生命在于運動演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是《生命在于運動》。

　　“生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的！

　　讓我們先來看看野生動物世界，它們風餐露宿、覓食求生，卻沒有什么生病現(xiàn)象，而人的一生呢，總是要受到疾病陰影的籠罩，這是為什么呢其重要差別就是在于運動。

　　科學家曾經(jīng)做過這樣的試驗，將20~30歲的健康男性志愿者分為ab兩組，a組的人連續(xù)20個晝夜躺在床上，不準坐起、站立或在床上活動。b組也基本如此，但每天允許在專門的器械上鍛煉四次。20個晝夜后，a組不少人從床上一站起，就頭暈目眩，心跳加速，脈搏微弱，血壓下降到危險程度，還有的竟昏過去。而b組則仍保持著試驗前的`工作能力與機能水平。從實驗中不難看出，缺乏鍛煉對健康有極大的傷害。

　　然而，由于現(xiàn)在青少年普遍缺少鍛煉，健康指數(shù)出現(xiàn)了危險的信號。據(jù)調(diào)查，近年來，我國學生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年，學生耐力持續(xù)下降二十年，肥胖比例明顯上升，近視不良率也居高不下，這些都嚴重的影響了青少年的成長。

　　身心健康是我們成長成材的基礎(chǔ)，正如教育部長周濟叔叔所說：“沒有健康的體魄，即使品質(zhì)再好，本事再大，也不能大有作為，更談不上自己的幸福生活”。

　　然而，讓我們高興的是，當前，全國上下都非常關(guān)注青少年學生的健康問題。20xx年，為迎接北京奧運會，在全國深入開展了“陽光體育運動”，從而掀起了億萬學生體育鍛煉的熱潮。我們學校也積極的為同學們創(chuàng)造條件，專門開設了大課間活動，讓我們在操場上、在陽光下享受運動的快樂。

　　老師們，同學們，為了我們的學習、生活和事業(yè)，為了我們的家庭、學校和祖國，行動起來吧，讓我們共同唱響“陽光、健康、和諧”的旋律，堅持每天鍛煉一小時，達到“健康工作五十年、幸福生活一輩子”的目標，讓我們的生活永遠充滿陽光，讓我們永葆青春的激情和風采！謝謝大家！

　　往常只是看到這樣的文字：生命在于運動！那時候覺得不盡然，總覺得似乎有點嘩眾取寵的嫌疑。

　　自從真的鍛煉了，才發(fā)現(xiàn)：生命真的在于運動！

　　五一時因為爬山，腿鉆心地疼，似乎前半生所經(jīng)歷的痛都來了，那就是因為許久許久以來遠離了運動，突然一下子參與其中，真有點措不及防。兼之似乎有了增磅的趨勢，于是乎一狠心：跑步去！

　　喜歡音樂，總沉浸在網(wǎng)絡的虛幻世界里，好久好久沒有出過門似的，抬腳時仿佛千斤重，要想跑步真是那么難。畢竟已經(jīng)不年輕了，呵呵！想想當年那樣子，也許真老了吧？！

　　第一天，500m；

　　第二天，1000m；

　　后來的后來，夜晚散步取消，晨跑雷打不動，下蹲由八個到今天的五十......

　　到了今天，一個多月后，猛地發(fā)現(xiàn)：贅肉真的沒了！臉沒那么灰了！然后身體不累了！裙子可以穿了！一旦不能出門的那天早晨會覺得恍然若失......

　　而最令自己感觸的是那橋邊、路邊、草坪里，小樹下的一群群的花白頭發(fā)的老人，動作并不優(yōu)美，節(jié)奏也不太協(xié)調(diào)，但是他們那認真勁卻叫人折服。一招一式都折射出他們對生命的熱愛，對生命的眷戀，對美好的向往......

　　而我輩即使現(xiàn)在有點驕傲的資本，他日難免也是如此。于是，在這些老人的面前，在這無聲的感動中，我決定從此以后每日里堅持跑步，不管多累，不管多忙。

　　因為我從他們的眼里，手勢里，行動中發(fā)現(xiàn)了生命的真諦：生命在于運動！

　　還有，自己雖然不美麗，可是卻想做個年輕的老太太。呵呵，現(xiàn)在可以好活，以后可以好死！

　　只有投入了某項體育運動，那么你的心就依然會年輕，你的行動依然可以敏捷，你的狀態(tài)可以保持依舊......

　　因為，生命真的在于運動！

關(guān)于生命在于運動演講稿3

老師們、同學們：

　　早上好！

　　“生命在于運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言，這句話已得到千千萬萬人的共識。然而隨著物質(zhì)文明的高度發(fā)展，隨著電視機、電腦逐漸進入各家各戶，體育運動就被我們擠到了生活的角落里。據(jù)教育部門調(diào)查顯示，近年來，我國學生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年，身體耐力連續(xù)下降二十年。而高居不下的則是青少年的近視率。在十多年前，初中生近視的只有少數(shù)，而現(xiàn)在，小學高年級近視已經(jīng)是常見的事。我們也不難發(fā)現(xiàn)，有些同學天氣一涼就生病，上上樓梯就喘氣，集隊開會站一會兒就暈倒。天氣一降溫就感冒、發(fā)燒，不得不在家休息。同學們，這一切難道是我們朝氣蓬勃的少年兒童該有的表現(xiàn)嗎？

　　也許，你會說，我們每天的學習都那么緊張，根本沒有時間鍛煉身體，其實，運動不在于多，不在于激烈，而在于持之以恒和適量。跑步和走路是所有體育項目中最適合青少年的一種鍛煉方式。這些看似簡單而且不花時間的運動，如果持之以恒地去做，一定會收到事半功倍的效果。

　　還有，我們要認真上好體育課，做好課間操。要知道，這段時間就是專門用來鍛煉的，自己也無法做其它的事情。與其馬馬虎虎的對待，不如積極認真鍛煉，達到健身的目的。

　　課間十分鐘，也要充分利用起來，即使不走出教室，也讓自己站起來走動走動。最好到室外活動，因為室內(nèi)新鮮空氣少，長時間的學習會增加腦力活動的負擔，影響身體的健康。

　　讓我們伴隨著優(yōu)美的旋律和三（2）班同學一起跳動起來吧，共同迎接即將到來的`寒冬，謝謝大家！

　　尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好，今天我們國旗下的講話的主題是“遠離危險，珍惜生命”。

　　校園是求知的地方，學校是一方文明凈土、一塊文明的圣地、一個最安全的地方。

　　我們的老師不厭其煩地給我們講那么多的安全道理，為了什么?目的只有一個，那就是想最大程度地保證我們同學的安全!

　　可是，讓我們感到非常遺憾的是，有的同學把易燃物品帶進學校;有的同學拿著刀子、直尺、筆尖揮來舞去開玩笑;有的同學三五成群地擠在陽臺上或窗口處嬉鬧;有的同學體育課不按照老師的要求操練等等，這些行為都會對我們同學造成傷害的，作為學生的我們都應該非常清楚，都應該知道怎樣去做，就是遠離這些危險！

　　同學們，生命其實是非常非常脆弱的。沒有安全就沒有一切，安全責任重于泰山。遠離危險，我們就能四肢健全;遠離危險，我們就會繼續(xù)活著!

　　我們的講話完畢，謝謝大家！

關(guān)于生命在于運動演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！

　　我是來自高一（14）班的xx。我今天演講的主題是“生命在于運動”。

　　在上個星期，我們成功舉辦了高一年段乒乓球賽和籃球賽。這離不開同學們的積極參與，也離不開領(lǐng)導、老師們的支持與幫助。賽場上充滿了同學們高漲的熱情，青春的汗水肆意的撒在激情的場地上。運動，讓原本繁重的學習生活變得更加豐富、更加精彩。生命，在其中也變得更有價值、更有意義。

　　足球賽體育戶外分割線世界杯運動，帶來的是體育精神，讓生命更精彩，這兩次比賽有兩個場景讓我印象頗深。乒乓球賽場上，經(jīng)過雙方激烈的對打，總冠軍終于誕生了，記錄好比分的我原以為雙方會和之前比賽一樣，打完就走人，而此次的男單冠軍何易隆同學卻主動和第二名握手，這讓我感覺到他不僅是乒乓球技術(shù)冠軍也是當之無愧的道德冠軍，這是我們xx學子應有的友誼精神。在15班與17班的籃球比賽上，最后幾十秒，15班比分比17班比分還差一分，平常人內(nèi)心會很慌張，滿腦子都是會輸了比賽的場景，而陳冠諭同學沒有放棄，一直積極進攻，最后一記漂亮的三分球反超17班，奠定比賽勝局，這也是xx學子不到最后永不放棄的精神。

　　運動，使我們有更強健的體魄，生命因此變得更加頑強。身體是勞動的資本，如果沒有一副好的身體，即使是一個簡單的任務也很難完成。如今我們都是高中生了，伴隨著的'是沉重的學業(yè)任務，沒有健康的身體怎能吃得消？鍛煉身體最好的方法就是運動。利用課余時間，活動活動身體，放松放松心情，不僅能獲得健康的身體還能獲得更高的學習效率。

　　運動，能讓我們離成功更進一步，生命也能展示出它的價值。舉個例子，像美國這樣的發(fā)達國家，存在這樣的現(xiàn)象：上層精英們的體型往往是勻稱的，他們有樂觀的心態(tài)面對生活，積極鍛煉自己的身體和頭腦，在自己的事業(yè)上追求成功。而肥胖的人往往是社會的下層，因為他們只會吃一些垃圾食品，對生活沒有遠大的追求，“懶”成了他們的習慣，生活在下層是理所當然的。體育運動，不僅僅是鍛煉身體那么簡單，它能改變一個人對生活的態(tài)度，從而改變對生命價值的追求。

　　我們xx學子是積極的、陽光的、拼搏的，在本周即將開幕的運動會上肯定會有非常出色的表現(xiàn)，將會譜寫屬于自己的新篇章！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

關(guān)于生命在于運動演講稿5

　　大家好，我是三三班的xx，今天我代表三三班在國旗下講話。我演講的題目是《學習校園文化，做一個快樂的讀書人》。

　　校園文化承載著我們的精神風貌。同學們可以看到，在學校的帶領(lǐng)下，我們共同努力，使我們的校園現(xiàn)在煥然一新，到處充滿著書香氣息，各種警言標語都提醒著我們:今天你讀書了嗎?我們不僅要做一個讀書人，而且要做一個快樂的讀書人。

　　書是我們的精神家園。你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的`人談話�！蹦悴豢赡芑氐竭^去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。只有讀書能使我們擁有這一切。

　　同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，做一個快樂的讀書人！最后送大家一句話：讀書改變命運，習慣成就人生。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

關(guān)于生命在于運動演講稿6

敬愛的領(lǐng)導，老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　今天我講話的題目是《生命在于運動》。生命在于運動，這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻�，生命對于我們每個人而言，既是寶貴的，也是脆弱的，而珍惜生命自然離不開運動。經(jīng)常運動可以保持體力和腦力不衰。生命在于運動，運動能夠帶來旺盛的生命力。當今社會有誰會不想青春永駐，渴望永遠年輕呢?在大型電視連續(xù)劇《西游記》中孫悟空就是看到老猴的死亡，想到生命消逝的悲哀，為了尋求長生不老之術(shù)才去拜師學藝的!雖然這只是電視中的劇情，卻也流露出主人公對生命永恒的暢想和渴望。在科學技術(shù)高度發(fā)展和進步的今天，社會各方面條件已逐步趨于成熟與穩(wěn)定，我們已經(jīng)有足夠的能力把這種暢想與渴望變成現(xiàn)實，只是現(xiàn)代的人們沒有深度的去理解與探討生命的真正意義而已!我想生命真正的意義應該是：探索發(fā)現(xiàn)與學習創(chuàng)新吧。隨著現(xiàn)代社會科學的不斷進步與發(fā)展，人們生活節(jié)奏不斷的加快，各種壓力從四面八方向你襲來，尤其是精神壓力非常大，人們逐漸感受到社會競爭的激烈和生活的緊迫感，于是，在這個過程中，往往因為“忙”而忽視了自己的身體，該吃的時候不吃，該睡的時候不睡，該休息的時候硬撐著，更重要的是沒有很好地鍛煉身體，久而久之，就覺得身心疲憊不堪了，力不從心了，反應變慢了，脾氣也變得暴躁了等等。要解決這一些，我們的'良藥處方是：首先，讓身體得到充分地休息，然后適當?shù)剡M行鍛煉。運動是一種將熱量轉(zhuǎn)化為能量的過程。運動可以轉(zhuǎn)移注意力，讓你以較小的痛苦渡過難關(guān)，可以緩解人的壓力，讓人身心放松，可以提升生活品味放棄不良生活方式，豐富生活，結(jié)識朋友，可以強壯身體，增加自信。各種運動對人體都是有益的，要把握好強度，最大限度地發(fā)揮好自己的體能，但不能過度疲勞，要持之以恒!其次，合理地飲食。不要暴飲暴食，更不能餓肚子，多吃些水果等營養(yǎng)豐富的食品和飲料。同時還要有充足地睡眠。身體就好比土壤，精神就像是播種在土壤里的莊稼，要想莊稼茁壯成長，就要有足夠它生長的空間和提供所必須的營養(yǎng)，只有達到神經(jīng)與身體的完美協(xié)調(diào)統(tǒng)一，才是身體的最佳狀態(tài)!其實身體就像做一番事業(yè)一樣，更應該認真仔細地去經(jīng)營，不可腐敗、糜爛、無節(jié)制、無規(guī)律地生活，那樣，只會走向生命的終點。如果我們能合理地運用以上這幾點，我敢肯定，人的生命就能得到永恒，沒有做不到的，只有不想做的，人的體能有很大程度上的伸縮和有待開發(fā)的未知淺力，我們一定要堅定這個信念，以良好的心態(tài)，肯定不進則退的原理，堅持到底。

　　“生命在于運動”這句名言，對于我們來提并不陌生，人生短短幾十年，雖然并不長，但承擔的責任卻很重，要做的事情卻很多，健康的身體，是多少人可望而不可得的夢想。健康的身體是多少人意氣風發(fā)縱橫捭闔的保證，生命在運動中得到鍛煉，經(jīng)受考驗，同時生命也只有在運動中才能得到延續(xù)和發(fā)展，老師們、同學們，要想有一個好身體，就要鍛煉，從今天開始吧，身體好才能給我們的生活、工作和學習帶來最大的快樂和幸福。

關(guān)于生命在于運動演講稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我是一年級14班的。我今天演講的主題是“生命在于運動”。

　　上周，我們成功地舉行了高三的乒乓球和籃球比賽。這既離不開學生的積極參與，也離不開領(lǐng)導和教師的支持和幫助。賽場上充滿了學生們的高昂熱情，青春的汗水肆意散落在激情的賽場上。

　　體育運動，讓原本繁重的學習生活變得更加豐富、更加精彩。生活變得更有價值和意義。

　　足球賽體育戶外分割線世界杯

　　體育帶來了體育精神，使生活更加精彩。這兩次比賽中的兩個場面給我留下了深刻的印象。乒乓球賽場上，經(jīng)過雙方激烈的對打，總冠軍終于誕生了，記錄好比分的.我原以為雙方會和之前比賽一樣，打完就走人，而此次的男單冠軍何易隆同學卻主動和第二名握手，這讓我感覺到他不僅是乒乓球技術(shù)冠軍也是當之無愧的道德冠軍，這是我們麗中學子應有的友誼精神。在15班與17班的籃球比賽上，最后幾十秒，15班比分比17班比分還差一分，平常人內(nèi)心會很慌張，滿腦子都是會輸了比賽的場景，而陳冠諭同學沒有放棄，一直積極進攻，最后一記漂亮的三分球反超17班，奠定比賽勝局，這也是麗中學子不到最后永不放棄的精神。

　　運動使我們更強壯，所以生活變得更頑強。身體是勞動的資本。沒有一個好的身體，即使是一個簡單的任務也很難完成。現(xiàn)在我們都是高中生，伴隨著繁重的學業(yè)任務，沒有健康的身體，我們怎么能負擔得起？

　　鍛煉身體最好的方法就是運動。充分利用課余時間，鍛煉身體，放松身心，不僅可以獲得健康的身體，還可以獲得更高的學習效率。

　　運動可以使我們離成功更遠，生活可以顯示出它的價值。舉個例子，像美國這樣的發(fā)達國家，存在這樣的現(xiàn)象：上層精英們的體型往往是勻稱的，他們有樂觀的心態(tài)面對生活，積極鍛煉自己的身體和頭腦，在自己的事業(yè)上追求成功。

　　而肥胖的人往往是社會的下層，因為他們只會吃一些垃圾食品，對生活沒有遠大的追求，“懶”成了他們的習慣，生活在下層是理所當然的。運動，不僅鍛煉得如此簡單，它能改變一個人對生活的態(tài)度，從而改變對生活價值的追求。

　　我們麗中學子是積極的、陽光的、拼搏的，在本周即將開幕的運動會上肯定會有非常出色的表現(xiàn)，將會譜寫屬于自己的新篇章！

　　我的講話完畢，謝謝大家！

關(guān)于生命在于運動演講稿8

老師們、同學們：

　　大家早上好！今天我講的題目是《生命在于運動》。

　　“生命在于運動”，這是法國著名思想家伏爾泰的一句名言。沒有鍛煉就沒有生活。沒有鍛煉的生命是短暫的！

　　看野生動物世界，它們風餐露宿、覓食求生，卻往往無疾而終。而人類的一生總是籠罩在疾病的陰影下。重要差別就在于運動。

　　科學家曾做過這樣的試驗，將20~30歲的健康男性志愿者分為a/b兩組，a組的人連續(xù)20個晝夜躺在床上，不準坐起、站立或在床上活動。b組也基本如此，但每天允許在專門的器械上鍛煉四次。20個晝夜后，a組不少人從床上一站起，就頭暈目眩，心跳不正常加速，脈搏微弱，血壓下降到危險程度，還有的'竟昏過去。

　　試驗前b組仍保持工作能力和功能水平。從實驗中不難看出，缺乏鍛煉對健康危害很大。

　　然而，由于青少年普遍缺乏鍛煉，健康指數(shù)出現(xiàn)危險跡象。據(jù)調(diào)查，近年來，我國學生體能素質(zhì)連續(xù)下降十年，學生耐力持續(xù)下降二十年，肥胖比例明顯上升，近視不良率居高不下，“三人行，必有眼鏡”，比比皆是，嚴重影響了青少年的成長。身心健康是我們成長的基礎(chǔ)，正如教育部部長周濟大叔所說：

　　“沒有健康的體魄，即使品質(zhì)再好，本事再大，也不能大有作為，更談不上自己的幸福生活”。讓我們高興的是，當前，全國上下都非常關(guān)注青少年學生的健康問題，“加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)”已經(jīng)是全黨全社會關(guān)注的問題，如果沒有經(jīng)歷跑步中的沖刺，我們就不能深深地懂得堅持的意義，無法理解終點前眾人急切的眼神和無法抑制的吶喊。

　　如果沒有經(jīng)歷跳高中的一躍，就不可能體會到跨越艱險所需要的勇氣，也無法品嘗到超越的快感。

　　如果沒有經(jīng)歷擲鉛球的技巧，就不可能感受到力量之美，也無緣體會投擲瞬間的灑脫。

　　如果您不體驗運動場景并參與其中，您將無法體驗為勝利歡呼的激情和喜悅。

　　當我們用大量的汗水訓練時，我們更清楚堅持就是勝利；當我們一次又一次地看到排練的滿意效果時，我們更清楚，成功的背后是付出；當我們在同伴的呼喊中前進時，我們明白團結(jié)的力量是無與倫比的。

　　同學們，老師們，讓我們一起努力，期待精彩的體育運動！

關(guān)于生命在于運動演講稿9

老師們，同學們：

　　“生命在于運動”這是一句耳熟能詳?shù)闹晾砻�。生命對我們每個人來說都是珍貴而脆弱的。人生苦短猶如白駒過隙。

　　珍惜生命，自然離不開運動。而體育運動本身也指出了預防疾病、消除疲勞、獲得健康長壽的重要途徑。

　　近年來，隨著人民生活水平和經(jīng)濟收入的不斷提高，人們的自理意識逐漸覺醒。然而，人們常常抱怨自己不知道如何鍛煉，什么樣的鍛煉才能取得滿意的效果。其實，體育的選擇也因人而異。

　　不同層次、不同需求、不同生活環(huán)境、不同身體素質(zhì)的人都有不同的體育活動�？傊�，科學合理的體育活動才能達到最佳的效果。

　　例如，常見的有氧運動：快走、慢走、慢跑、交替走和跑、上下樓梯、騎自行車、游泳等；如果經(jīng)濟條件和時間允許的話，還可以參加瑜珈練習、健身舞、健身操、扭秧歌、太極拳等低運動強度，持續(xù)時間長，不需要較高技巧的運動項目。運動在于鍛煉，鍛煉貴在持，堅持就是勝利。

　　另外不可忽略的腦子也是“用進廢退”的。下棋打牌，讀書看報，寫作品，思考問題，旨在健腦；“勤于用腦”與“勤于鍛煉”同樣重要。過于舒適和懶散的生活不符合生活的目的。

　　及時鍛煉大腦的活動中心，讓血液從情緒中心流出；此刻，你會變得更加理性，更容易接受積極的想法。

　　總之，運動是保證人體新陳代謝旺盛的'重要因素�！秴问洗呵�#盡數(shù)篇》說：“流水不腐，戶樞不蠹。

　　形氣亦然，形不動則精不流。精不流則氣郁”。而華佗更進一步指出：

　　“人體欲得勞動，但不當使極身。動搖則谷得消，血脈流通，病不得生，當譬猶戶樞，終不朽也�！敝T如此類的論述都強調(diào)重視運動鍛煉。

　　當然，運動應謹記“過猶不及”的道理。強調(diào)適度，并要求持之以恒�？茖W合理的運動可以有效地改善人體的新陳代謝，使各器官充滿活力，從而延緩各器官的衰老。

　　面對“生命在于運動”理念，人人都應該有適合自己的新想法、新做法、新觀念、新面貌；尚能如此，則就會長壽而健康，那又何嘗不是家庭、社會和國家之幸呢？

關(guān)于生命在于運動演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我演講的題目是《生命在于運動》。

　　“生命在于運動”是法國著名思想家伏爾泰的名言，這句話已經(jīng)得到千千萬萬人的共識。有兩種運動：心力運動和身體運動。我們學生的運動主要是腦力運動，我們的學習時間較長，又處于長身體的階段，如果只有腦力運動而沒有體力運動，就會影響我們的健康成長。

　　人們常說文武之道要放輕松。最好的辦法，就是每天擠出一小時或者更多的.時間，去跑步、去打球、去爬山、去游泳、去健身，或者選擇其他的體育運動方式。

　　這樣動靜結(jié)合，腦力運動和體力運動互相調(diào)節(jié)，對健康大大有利，對提高學習效率也大大有利。

　　作為學生，我們首先應該上好體育課，做好課間操，其次，要利用課外活動的時間，根據(jù)自己的實際情況，合理安排時間，經(jīng)常參加體育鍛煉，并且要持之以恒。我所說的“合理運動”是指科學的體育鍛煉。當你觀察我們的校園時，你會發(fā)現(xiàn)一些學生一下課就在操場上跑來跑去。特別是有些男同學，每當一下課就抓緊分分秒秒戰(zhàn)斗在乒乓臺前。

　　這些都不是科學的鍛煉方法。相反，它會影響我們的學習和健康成長。我們提倡適當、適當、適度和有時間控制的體育鍛煉。

　　我們要參加體育鍛煉，我們的老師更需要參加體育鍛煉，因為你們工作忙，壓力大，家庭瑣事多，就更需要擠出時間，走向戶外走進自然，去參加各種各樣的體育鍛煉。

　　生命在于運動。運動，帶給我們活力；運動，帶給我們快樂；運動賦予我們勇氣；運動，賦予我們力量！運動讓生命之樹長青！

　　老師，同學們，展現(xiàn)你的笑容，做一個屬于自己的運動，做一個快樂的自己，做一個健康的自己！謝謝大家！

關(guān)于生命在于運動演講稿11

　　在上個月尾進行的校運動會上，運啟發(fā)們都充裕地表現(xiàn)了他們勇于拼搏，主動進步的精神。盡管結(jié)局有勝有負，但每個運啟發(fā)都是精彩的。

　　但是，運動其實不不過這些運啟發(fā)的事。運動是我們每一個人都應當參預的。極度的運動對我們利益多多，可以提升我們的體魄素養(yǎng)，可以減少我們的身心，讓我們能有充足的精神和豐滿的精神進來到學習中去。

　　海外鉆研賣弄，錘煉可以抗憂郁，-常常錘煉可以靈驗地改良神情，到達減緩難熬的成績。按期錘煉不僅恐怕協(xié)助你堅固肌肉，同時也能夠抗御傷風。一項新鉆研賣弄，比起來那些每周運動一次或不運動的人來講，每周堅持運動5次或以上的人們更少患傷風。看來，錘煉對我們有非常大的益處。對我們中學生來講，我們正處于生長的階段，運動更有利于我們體魄的生長，這是可以讓我們受益終身的。

　　我們學校樹立了課間跑操，和體育課、體鍛課，都是為了能保險同學能有較多的錘煉的光陰。不過有很多同學卻沒有好好地運用這些寶貴的光陰。有的同學處心積慮躲避跑操，有的`同學在體育課和體鍛課的光陰談話可能寫功課。這樣是對本人的體魄不擔負的表示。假如體魄素養(yǎng)降落，反抗力降落，就很-簡單病倒。那不即是因小失大了嗎?

　　生命在于運動。在運動中，我們不但會具有健壯的體魄，堅毅的意志，并且能感化到勝利的欣喜，會心到協(xié)作的重大，促進互相的情感。期望同學們能明白運動的重大性，極度地施行體育錘煉，而且天天堅持。我運動，我健壯，我愉快。

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