教師節(jié)演講稿【集合】
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準(zhǔn)備工作,F(xiàn)如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編為大家整理的教師節(jié)演講稿,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日是教師節(jié),在這樣一個特別的日子里,我能作為教師代表發(fā)言,心情非常感動。首先,請允許我祝全部的.教師——教師節(jié)歡快!
時間如同白駒過隙,不知不覺中,我們這群80年月誕生的人已踏入了古人稱之的“天命之年”。撫今追昔,三十多年前,我們做出了人生的重要選擇,來到了我們這所具有榮耀傳統(tǒng),傳承著紅色基因的學(xué)校,成為了一中的教師。初踏教壇,當(dāng)我們注視著軍需工人后代們那渴求學(xué)問的目光時,就已經(jīng)明白了這份職業(yè)所包含的重量,但我們還是義無反顧地選擇了她。由于我們明白,我們的身上分散著千百個家庭的期望。
教師節(jié)演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師:
大家好!
在這金秋送爽、碩果飄香的日子里,我們迎來了第xx個教師節(jié)。首先,請允許我代表全校同學(xué),向所有孜孜不倦默默耕耘在教學(xué)戰(zhàn)線上的教師們致以節(jié)日的祝福,并道一聲:“教師,您辛苦了!”
巍巍學(xué)府,德渥群芳。長春中醫(yī)藥大學(xué),這座承載著中國醫(yī)學(xué)高等教育榮耀與輝煌的著名學(xué)府,已經(jīng)走過五十五年的風(fēng)雨歷程。在過去近一個甲子的時間里,長春中醫(yī)藥大學(xué)伴隨著時代的步伐不斷前進(jìn)。一代又一代中醫(yī)大人傳承“啟古納今,厚德精術(shù)”的優(yōu)良校訓(xùn),用青春點燃智慧,用奉獻(xiàn)熔鑄忠誠,將長春中醫(yī)藥大學(xué)建設(shè)成為一座著名的中醫(yī)學(xué)府。一代又一代中醫(yī)大人勇于創(chuàng)新,不斷超越,在前進(jìn)的道路上留下了一個又一個堅實的腳印,在建設(shè)成為中國一流教學(xué)研究型中醫(yī)藥大學(xué)的光榮征程上不斷譜寫新的壯美篇章。作為學(xué)生,我們深切感受到學(xué)校這些年來的改變和創(chuàng)新,也深深地明白,這些成果的取得離不開教師們的辛勤耕耘和無私奉獻(xiàn)。
有人說,教師是火種,點燃學(xué)生的心靈之火;有人說,教師是石級,承載著學(xué)生一步步向上攀登。其實,在我們學(xué)生的心中,中醫(yī)大的教師們更是一群最可愛的人。因為在中醫(yī)大,我們有幸結(jié)識了這些可敬可親的教師,學(xué)識淵博卻平易近人,儒雅謙和卻不乏活力!教師們以生動活潑的教學(xué)方式吸引我們,以堅韌刻苦的科研精神感染我們,以和諧進(jìn)取的理念指導(dǎo)我們,以親切和藹的態(tài)度打動我們,這是一種隸屬靈魂的交流,這是一種來自心靈的震撼,中醫(yī)大的教師們,你們是學(xué)生心中最可愛的人!
魯迅先生以往說過:“教育是植根于愛的!苯逃龔哪撤N程度上來說也是一門愛的藝術(shù)。在中醫(yī)大,我們時刻感受著教師對我們學(xué)生的愛。生病了,是教師給予我們溫暖的關(guān)懷;失敗了,是教師鼓勵我們要勇敢繼續(xù)前行。為了使我們更好地受教育、長才干,你們毫無保留地奉獻(xiàn)著學(xué)識、精力、熱情和才能,你們用愛心豐盈了學(xué)生的心靈和精神世界,也正是這樣的一份大愛滋養(yǎng)著我們茁壯成長!“筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花!贝盒Q一生沒說過自詡的話,但那吐出的銀絲就是丈量生命價值的繩尺;那盛開的'桃李,就是對教師們辛勤工作的最高評價。作為教師,你們夜以繼日地奮斗在工作崗位上,給我們學(xué)生做出了好榜樣。作為學(xué)生,我們決心以實際行動更加嚴(yán)格要求自我,以主人翁的姿態(tài)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!我們要以我們出色的表現(xiàn)回報學(xué)校,回報你們的教育與培養(yǎng)!
處于人生最美階段的我們要樂觀開朗,張揚(yáng)個性,富于創(chuàng)新,同時又要穩(wěn)重內(nèi)斂,慎思明辯。年輕的我們有著絢麗多彩的夢,我們要志存高遠(yuǎn)、砥礪品格,博學(xué)篤志,發(fā)奮圖強(qiáng);我們要珍惜時間,刻苦學(xué)習(xí),牢記使命,克服困難。大浪淘沙,方顯真金本色;風(fēng)雨過后,更見青松巍峨!我們將會用自己的行動證明青春的精彩,用熱情與智慧和敬愛的教師們一道續(xù)寫中醫(yī)大的輝煌,創(chuàng)造更加完美的明天!
最終,請允許我再次代表全校同學(xué)向我們敬愛的教師們,致以最衷心的感激、最崇高的敬意和最真誠的祝福,祝你們節(jié)日歡樂,身體健康,工作順利,萬事如意!
教師節(jié)演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們班的語文老師名叫姚婉萍,大家都親切的叫她姚老師。
姚老師有著一頭金色的秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。
姚老師的知識淵博,教學(xué)十分豐富,上起課來生動有趣。我尤其愛姚老師的課。她向我們講解作文的時候總是那么的幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣盎然。
很多原本不喜歡寫作文的同學(xué),通過姚老師的指導(dǎo),都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的`何林臻同學(xué)來說,他是個聰明的學(xué)生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材,不愿看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后,專門輔導(dǎo)他的作文:每天放學(xué),姚老師都會擠出半個小時來教他寫作文,向他講述寫作的;每次上作文課,老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來,讓同學(xué)們點評……就這樣過了半個學(xué)期,何林臻同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。
這個學(xué)期,姚老師憑著自己的努力和上課時的生動,在“骨干教師課堂教學(xué)展示”的活動中,獲得了長沙市的二等獎,班里的同學(xué)知道,都為老師感到高興。
我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。
教師節(jié)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
你們好!很高興能有機(jī)會在這樣一個特殊的日子里作為九年級學(xué)生代表發(fā)言,值此第26個教師節(jié)來臨之際,我代表全體九年級同學(xué)向辛勤工作的老師們說一聲:“謝謝您們,您們辛苦了!”
如果說,蔚藍(lán)的天空讓鳥兒自由飛翔,廣闊的海洋讓魚兒暢快游泳。而您,親愛的老師,不僅僅教給我們知識,更是教會了我們做人。您辛勤地為我們付出,用汗水澆灌著我們的成長;您無私地奉獻(xiàn),將教育之光傳遞給我們;您真摯的心靈感動著我們,讓我們懂得:失敗中汲取教訓(xùn),困難中積聚力量,黑暗中尋找光明。老師啊,是您引領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂。在數(shù)學(xué)課上,您將枯燥的數(shù)字變成了生動有趣的故事;在語文課上,您為我們打開了斑斕多彩的新世界;英語課上,您讓我們領(lǐng)略了異國情調(diào);物理課上,您讓我們感受到宏觀和微觀世界的魅力;化學(xué)課上,您帶領(lǐng)我們探索神奇的.世界,F(xiàn)在,請您回復(fù)并修改這段內(nèi)容,保留其中的意思并重新表達(dá)一下,沒有壯麗的舞臺,沒有觀眾的歡呼,三尺講臺是老師奉獻(xiàn)人生的舞臺。面對著一雙雙迷茫而渴望的眼睛,您用自己悅耳的聲音,傳遞著愛的陽光,灑下智慧的甘霖。
九月十日,今天是一個值得慶祝的日子,我們在這個歡樂的節(jié)日里向敬愛的老師們表達(dá)我們衷心的愛戴和感激之情。無數(shù)張賀卡和一束束鮮花都不足以表達(dá)我們對老師們的深深敬意。老師,今天是屬于您們的節(jié)日,鮮花為您們盛開,旋律為您們奏響。
同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,而是我們內(nèi)心深處的情感,難以言表的愛,發(fā)自內(nèi)心的祝福。老師,您的無私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報我們銘記在心中。正值新學(xué)期的開始,作為九年級的學(xué)生,我想說:親愛的老師們,我們將從自己日常生活的點滴改變開始,從自我提升做起,不辜負(fù)學(xué)校的培養(yǎng)和老師的教育;我們要向歷屆學(xué)長學(xué)姐們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們拼搏的精神,學(xué)習(xí)他們堅韌不拔的意志,學(xué)習(xí)他們必勝的信心,力爭明年的中考創(chuàng)造更加輝煌的成績。
最后,我要將最誠摯、最美好的祝福,獻(xiàn)給我們敬愛的導(dǎo)師,獻(xiàn)給我們驕傲的母校:愿導(dǎo)師們身體健康,節(jié)日快樂!愿我們的母校常保青春,越辦越出色。
謝謝大家!
教師節(jié)演講稿5
老師們、同學(xué)們:
大家好!
當(dāng)習(xí)習(xí)的秋風(fēng)在我們身邊吹拂,當(dāng)累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候,我們又迎來了xx個極有意義的節(jié)日,那就是九月十日“教師節(jié)”。雖然,九月,沒有嬌艷的鮮花,沒有嫩綠的楊柳,但卻因為有教師節(jié)而顯得美麗,讓人充滿期待。老師們:在這第xx個教師節(jié)來臨之際,請允許我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué),用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在市xx中實驗學(xué)校校區(qū)的全體教師致以美好地祝福:祝老師們身體健康,萬事如意,工作順利,再創(chuàng)新的輝煌。
同學(xué)們,站在我們身邊的每xx位老師都是最可親可敬的人,他(她)們年復(fù)xx年,日復(fù)xx日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命。如果你是xx位仔細(xì)觀察的學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn),學(xué)校的晨曦中、運(yùn)動場上有陪伴你鍛煉的老師身影;課堂上給你鼓勵的是老師那雙充滿期待和濃濃愛意的眼神;送車路上,叮囑你注意安全的總是老師那xx句句親切的'話語;在學(xué)校里,當(dāng)你身體感到不適時,貼在你額頭上的總是老師那雙充滿母愛的手;華燈初上,最后離開學(xué)校的總是老師那疲憊的身影。
同學(xué)們,我們的老師所做出的這xx切看似平凡,但確是把整個心靈給了你們,體現(xiàn)出了xx種偉大的情懷,特別是我們實驗學(xué)校的許多教師,他們離開了自己可愛的家鄉(xiāng),離開了自己的父母,離開了自己的妻室兒女,不遠(yuǎn)千里,全身心的投入到學(xué)校教育、教學(xué)之中,更是值得我們可親可敬!
同學(xué)們,面對我們的老師,要懷有xx顆感恩的心,有xx位名師說:“讓人們因為因我的存在而感到幸!,那么,在教師節(jié)即將來臨之際,你怎樣做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫xx封表露自己感激之情的親筆信;或在自己日記里真誠地表達(dá)你對老師的愛;可以新手制作xx個賀卡送給老師或是悄悄地放在老師的辦公桌上,還可以給老師畫xx幅畫,再加上xx行深情的問候或者寫xx首抒情詩;當(dāng)老師走進(jìn)教室時,能看到黑板上對老師的祝福,給老師xx個驚喜等等,不管你用哪種方式,我想我們的老師肯定因為你的存在而感到幸福!
我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個特殊的日子里,也不僅僅在于以上這些舉動,而是在于我們同學(xué)的心里,同學(xué)們的意識之中,把這種意識培于自己的每xx言每xx行之中。感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的事,而是表現(xiàn)在日常生活的點點滴滴。
課堂上,xx道堅定的目光,xx個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志的學(xué)習(xí),這便是感恩。下課了,在走廊里遇到了老師,xx個甜甜的微笑,xx聲親切的“老師好”這也是感恩。當(dāng)然,認(rèn)真完成每次作業(yè),積極舉手發(fā)言靠自己的努力換來理想的學(xué)習(xí)成績,考取到理想的高中和大學(xué),這更是對老師辛勤工作最好的回報。
今后,你們離開了母校,投身到祖國的建設(shè)事業(yè)之中,經(jīng)常給老師發(fā)發(fā)短信,節(jié)假日有時間回來看看老師,那將是對老師最大的欣慰、最快樂的滿足。同學(xué)們,不要把這些歸結(jié)為無謂的小事,不要不屑于身邊的這些點點滴滴,因為這些點點滴滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。包含著你對老師的感恩和回報!
同學(xué)們,讓我們xx起祝福:老師們,教師節(jié)快樂!您的學(xué)生永遠(yuǎn)愛你!
教師節(jié)演講稿6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師:
大家好!
對于“美”,有許多種理解,人之美,有外貌之美,體格之美,心靈之美,那么教師的“美”是表達(dá)在哪里呢?又該如何成為這眾多教師之中的“最美”教師呢?我認(rèn)為想要成為一名合格的,優(yōu)秀的,甚至最美的教師,需要做到以下幾點:
一、具有劇烈的責(zé)任心
作為一名教師,每天面對的是一群天真得意的孩子,他們的世界純凈如白紙,沒有沾染任何不良習(xí)氣和惡念,作為給他們傳授學(xué)問和建筑世界觀的教師,在這時扮演著一個極為重要的角色。因此,我們的心中應(yīng)時刻有一份責(zé)任感,而這份責(zé)任感,我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為根本的素養(yǎng),并且要始終踐行于實際工作中。責(zé)任心,是一種態(tài)度,只有對教學(xué)工作心懷劇烈的責(zé)任感,才能以的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心,也是一種力量,教學(xué)有力量凹凸之分,但是只要心中有這份責(zé)任在,盡職盡責(zé)才能盡善盡美。
二、做事要細(xì)心
教師每天面對著一個有著數(shù)十人的班級,每個學(xué)生都是一個單獨的個體,有著各自的問題,有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時就需要教師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)覺問題,并且解決問題,讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)和日記時,要認(rèn)真的.批閱,并且循循善誘,和學(xué)生之間建立肯定的心靈溝通和紐帶,取得學(xué)生的信任,為學(xué)生解決困惑,啟發(fā)他們的思維。
三、要有關(guān)愛心
學(xué)生年齡小,同時也代表著心理上的不成熟,承受力量較輕。教師在教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)要留意其身心進(jìn)展的均衡。在教學(xué)中,不要對后進(jìn)生感到厭煩,不要用體罰的方式來處理問題,對學(xué)生遇到的心理問題準(zhǔn)時關(guān)注并疏導(dǎo),避開悲劇發(fā)生,讓學(xué)生能夠從教師身上感受到暖和和呵護(hù),尤其是當(dāng)今社會中存在大量留守兒童,由于缺少父母的關(guān)懷和教育,教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任。讓學(xué)生找到正確的人生方向,得到愛,懂得回報愛。
最終,我覺得作為“最美”教師,應(yīng)當(dāng)從一些小事做起,從現(xiàn)在做起,并且以自己的責(zé)任心,關(guān)懷,愛心,恒心來實踐于教學(xué)中,自覺的做好每一件小事。
我的演講到此完畢,感謝大家!
教師節(jié)演講稿7
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我今天演講的題目是“謝謝老師”。
教師,是世界上最普通的人。
他們沒有明星的光彩照人,但他們培養(yǎng)了世界上所有的明星;他們沒有金融巨頭的巨額收入,但那些金融巨頭曾經(jīng)是他們的學(xué)生。他們是普通的,普通得就像一棵大樹的.樹枝。
教師,是最無私奉獻(xiàn)的人。
為了學(xué)生的成長,他們無私奉獻(xiàn),就像春天的蠶吐出最后的絲。為了學(xué)生的健康,他們無私奉獻(xiàn),哪怕是獻(xiàn)出青春、鮮血甚至生命。
教師,也是最有愛心的人。
每個老師愛他的學(xué)生就像愛他的孩子一樣。
同學(xué)們,我們應(yīng)該感恩老師。感恩老師教會了我們做人的真理,教會我們克服困難,克服挫折;教會我們思考生活,面對生活;培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣,教導(dǎo)我們尊重父母,尊重長輩。
我們應(yīng)該感恩老師。感恩的老師教會我們知識,培養(yǎng)我們的能力,讓我們擁有在未來生活道路上飛翔的能力,實現(xiàn)自己一個又一個的人生夢想。
我們應(yīng)該感恩老師。多虧老師對我們強(qiáng)壯的身體和健康的心靈的訓(xùn)練,我們才能勇敢地面對一個又一個挑戰(zhàn)。
我們感恩老師,不需要昂貴的禮物,也不需要金錢,需要的是我們對教師勞動的尊重,需要的是當(dāng)我們在生活中取得輝煌成就時,我們能記住每一位經(jīng)過精心修改你家庭作業(yè)和深入輔導(dǎo)的老師;需要的是發(fā)自內(nèi)心深處的說一句"老師,我愛你!謝謝你!"
同學(xué)們,"教師節(jié)"作為節(jié)日只有一天的時間,但我們對教師的熱愛應(yīng)該是永遠(yuǎn)的,我們應(yīng)該在生活的每一天都保持對教師的熱愛。
謝謝大家!
教師節(jié)演講稿8
尊敬的老師們:
上午好!我演講的題目是《幽優(yōu)育桃李默雅留芬芳》。
我尊敬天空,我尊敬大地,我尊敬大海,但我最尊敬的是比天空,大地,海洋“渺小”了幾千萬倍的——教師,因為我就是xx名教師,xx名工作在教育崗位上的教師。說我們渺小,可我們卻有著天空,大地,大海xx樣廣闊的胸襟,因為我們“用愛撒播著希望”,“捧著xx顆心來,不帶半根草去”,這也是我們對教育事業(yè)無言的承諾。為了那無言的.承諾,我們?nèi)找辜娉,卻無怨無悔。
我愛我平凡的事業(yè),我愿讓青春在這片熱土上閃光!雨果曾說過:“花的事業(yè)是尊貴的,果實的事業(yè)是甜美的,讓我們做葉的事業(yè)吧,因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的!碑(dāng)我每次面對孩子們時,我感到神圣與自豪,因為我從事著綠葉的事業(yè),我是教師!
路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!不管漫長的路上荊棘叢生還是沼澤密布,我都xx如既往,絕不退縮。兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨,酸甜苦辣,為人師者的種。種滋味嘗遍過后,我愈來愈感覺到,自己已離不開這個職業(yè),這個職業(yè)也需要我。我愛我平凡而又神圣的職業(yè)。我愿作紅燭,我甘為人梯,我愿在這個工作崗位上,默默無聞,辛勤耕壇。古人云:“xx年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;百年之計,莫如樹人”。塑造靈魂這xx神圣的使命是金錢所無法衡量的,我感謝命運(yùn)賜給了我這個職業(yè)。
早已知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板上寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但是!對教書的選擇,今生我無怨無悔。我將用自己的雙手和各位xx道默默耕耘,共同托起明天的太陽!
耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們發(fā)起青春的誓言:任憑歲月更迭,世事滄桑,任憑青春流逝,紅顏憔悴,我會永守心中這盞希望之燈;樹萬世之師表,鑄不朽之師魂!
最后祝老師們節(jié)日快樂,天天快樂!
教師節(jié)演講稿9
尊敬的老師們:
在又一個教師節(jié)到來之際,請允許我代表六年級全體同學(xué)對你們表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!
回想六年前,我們牽著家長的衣襟站在您面前時,滿臉的困惑,滿眼的迷茫,對世界、對人生、對知識都是一無所知。自你從媽媽的手中接過我的手,就一直領(lǐng)著我在知識的海洋里暢游,向著人類文明進(jìn)發(fā)。我不會忘記,你對我們說的第一句話是:“高樓萬丈平地起!彪m然,我當(dāng)時不太明白它的含義,你卻一直在為此而奮斗。在你的引導(dǎo)下,六年后的今天,我們成了一個個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的小學(xué)畢業(yè)生,并且為進(jìn)一步深造打下了堅實的基礎(chǔ)。
我們的每一點進(jìn)步都是你們用辛勤的`汗水換來的。我們不會忘記你手把手教我們寫漢字,你一遍又一遍給我們教拼音,你下班后還在辦公室給學(xué)習(xí)困難的學(xué)生講課輔導(dǎo)。也不會忘記,我們生病時你關(guān)切的目光,遇到困難時你親切的問候、及時的幫助,犯錯誤時你那憂郁的面容和取得成績時你開心的微笑。總之,你像我們的父母,卻比父母有更加博大的愛心,有更豐富的知識和更高尚的人格。你的言傳身教,你的孜孜不倦,你的辛勤敬業(yè),默默奉獻(xiàn)都已經(jīng)深深打動了我的心,在無聲地告訴我們怎樣做人,這樣奮斗,怎樣為國家做貢獻(xiàn)。我時常在心里說:“我長大也要當(dāng)老師,當(dāng)像我的老師那樣的好老師!崩蠋,你棵知道,你已經(jīng)是我的楷模,是我心中樹起的一塊豐碑。
當(dāng)我慶幸自己的進(jìn)步,慶幸自己有這樣好的老師的時候,我猛然發(fā)現(xiàn),六年來,我們成長了,老師卻蒼老了許多?矗(dāng)年青春美貌的老師因勞累,臉上添上了皺紋;看,當(dāng)年風(fēng)華正茂的老師,今天頭上已有了幾根銀絲,走路時背也有些彎了。這使我不由想起:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚駛干”的名句。老師,雖然歲月奪取了你的年華,雖然辛苦使你的容顏減色,但是,我們對您的情,對您的愛卻與日俱增。您在我們心中,永遠(yuǎn)是那么完美,那么高大。
有人說我們學(xué)校設(shè)備簡陋,校舍陳舊,有人嫌我們學(xué)校不是重點,而我卻要說,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。因為這里有敬業(yè)、愛生、奉獻(xiàn)、創(chuàng)新的一支教師隊伍。他們在這簡陋的環(huán)境中辛勤耕耘,默默地奉獻(xiàn),培養(yǎng)出了一批批高素質(zhì)的學(xué)生。他們這高超的教學(xué)能力和高尚的精神境界是金錢難買的,也是任何現(xiàn)代化的設(shè)備不能相比的。
明年,就是我們即將畢業(yè)的時候,對老師的恩情,我們無以為報,我們決心抓緊最后一年的學(xué)習(xí)時間,把學(xué)習(xí)搞得更好,在畢業(yè)時考出好成績,給老師、給母校一個真誠的回報,用我們的成績告訴世人,我們學(xué)校是最好的學(xué)校。
母校,我永遠(yuǎn)引以為豪的母校,這里的老師是我永生難忘的恩師。今日我以你為榮,他日我一定要讓你以我為豪。
最后,再次祝老師們節(jié)日快樂。
教師節(jié)演講稿10
老師,大家都說您培養(yǎng)著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊梁!您像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)上了所有的光和熱!您的品格和精神,可以用兩個字來形容——燃燒!不停的燃燒!您講的課的是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……我雖然不是你最好的學(xué)生,但你是我最好的'老師我們都坐著,老師只有您站著!您站著的時候,我們看見了一棵參天大樹,您揮動的手臂搖落了滿樹的碩果。
我多想再一次注視您的目光,讓熱情重新把我的理想點燃;我多想再一次聆聽您的講課,讓知識重新給我飛翔的翅膀。
在您關(guān)注的目光之下,給予了我無盡的信心和勇氣!衷心祝您節(jié)日快樂!
在教師節(jié)到來之際,祝我親愛的老師,身體健康!永遠(yuǎn)快樂!感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事,它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴:
課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;
下課后,在走廊里遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;
放學(xué)了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩;當(dāng)然,認(rèn)真地完成每次作業(yè),積極地舉手發(fā)言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進(jìn)步,獲得更好的發(fā)展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。讓我們攜起手來,老師熱愛學(xué)生,學(xué)生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園彌漫真情的祝福——“老師,節(jié)日快樂!”
山感恩石,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩地,方成其壯闊。
教師節(jié)演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
九月天高云淡,九月丹桂飄香,九月碩果累累,九月笑語綿綿。在九月這個清風(fēng)颯爽的季節(jié)里,有。”“讀萬卷書不如行萬里路”“書中乾坤大、筆下天地寬!鼻叭嗽缇透嬖V我們書本和實踐是不能割裂開來的。我們要完成的第三種改造便是:變“書本的課堂”為“生活的課堂”。讓家事國事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書聲走進(jìn)寒窗;讓書本上的鉛字,跳躍成大自然的花紅柳綠、鳥獸蟲魚;讓孩子們求知若渴的目光穿越過去和未來,關(guān)注個體和社會。不可想象:教育如果遠(yuǎn)離了學(xué)生鮮活的生活世界,怎能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界!拋棄那些無聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧,多讀,多寫,多實踐,讓我們營造一個真正的'“大課堂”!
我們在課堂里辛苦跋涉,從冬到春,從秋到夏,且行且思,知道唯有改造課堂才具有生命的活力!
作為一名教師,也許你也曾想:我的工作有什么意義,我上的課,我在課堂上滔滔不絕的話語,我給學(xué)生做的一張又一張的試卷,它們到底能給孩子帶去什么。當(dāng)學(xué)生因此而懼怕課堂,我們真的會黯然神傷。我們會想起自己做學(xué)生的時候,也曾接受過這樣的教育,也曾在這樣的課堂里累積應(yīng)試的知識。我們必須對這段生活有所反思。
課堂是學(xué)生成長的搖籃,是教師實現(xiàn)人生理想的地方,它應(yīng)該成為師生向往的智慧樂園、人生殿堂。時代的發(fā)展需要我們用嶄新的視角去審視課堂,未來人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造課堂。那么,新課程標(biāo)準(zhǔn)就是一盞明燈,它指引著我們課堂改革的方向!改造勢在必行,改造刻不容緩,行動起來吧,在課堂里,我們將與新課程共同成長。
教師節(jié)演講稿12
親愛的老師們:
在這個收獲的季節(jié),在這個喜慶的日子,我們一起慶祝第32個教師節(jié)。這真的是我們自己的節(jié)日,帶給我們尊重,充實,快樂。春夏秋冬鐫刻著我們的貢獻(xiàn),日月星辰展現(xiàn)著我們燦爛的笑容。讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給自己。今天,我和你一樣驕傲,驕傲,充滿榮耀!
為了老師的榮耀,我們系的人在最普通的事情上,收集了最有價值的點點滴滴。我記得老師們對學(xué)校發(fā)展的建議。我記得在門崛起的路上,我們一起努力克服困難的每一個美好時刻。我們班主任視班級為自己的家,視學(xué)生為自己的孩子,譜寫了一個又一個感人的奉獻(xiàn)樂章。我們年輕的老師在追來追去,不甘落后,一個接一個的玩;還有老教師,老而有朝氣,奮斗不息!
為了教師的榮耀,我們的人民正在“創(chuàng)造幸福,收獲幸福,傳遞幸福”的道路上闊步前進(jìn)。我們清楚地記得,當(dāng)“學(xué)生最喜歡的教室”和“學(xué)生最喜歡的老師”被評選和表彰時,全校
師生的心一起雀躍、一起傳播感動;我們不忘學(xué)校中考再創(chuàng)佳績后師生真誠的'喜悅;我們猶憶大展示中心里所取得的酣暢淋漓的勝利;我們更清晰的記得市、縣兩級領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定和贊揚(yáng)……美麗的校園,記載了我們朝夕相處的時光,留下了我們美好的耕耘歲月!
看著老師們淡定的神韻,我的內(nèi)心充盈著感動,因為老師們的臉上寫滿了樹德立人和忠誠教育的幸福,這種幸福來自于我們心底最深最重的一隅,讓大家彼此感受到一種無悔的選擇和執(zhí)著的腳步!為了學(xué)校的共同愿望,大家獻(xiàn)計獻(xiàn)策,奮發(fā)有為,用愛去喚醒愛,用心去交換心,以人格孵化人格,以智慧點燃智慧。站在這里,我越來越清晰地感覺到:咱們門中這個團(tuán)隊有家的氣息、有家的溫馨。
老師們,我相信在全校師生的共同奮斗下,我們一定會全面提升辦學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)造出更多的門中奇跡,打造一個更響亮的學(xué)校品牌,辦人民滿意的教育!同志們,我們的學(xué)校正在蒸蒸日上,我們的事業(yè)正在蓬勃發(fā)展,小門家中學(xué)的明天一定會更加美好!
最后,衷心地祝愿大家萬事如意,健康快樂!祝愿老師們節(jié)日快樂,夢想成真!祝愿大家都擁有開心的一刻、快樂的一天、平安的一年、幸福的一生!
謝謝大家!
教師節(jié)演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
九月,帶著似火的熱情,披著綠色的盛裝走來;九月,滿懷金色的期望,手捧感恩之心走來。九月,就這樣悄悄地來到了老師的窗前,放慢了腳步,留下了深深的心跡!
這雖是一個平凡的日子,卻有著深厚的內(nèi)涵;這是一個平平淡淡的日子,卻有著五彩繽紛的色彩!這就是xx月xx日,因有了您人類靈魂的工程師,而變得偉大而神圣!
第一滴春雨溫暖了冰封的泥土,第一縷朝陽撫慰著心靈的湖水,第一絲微風(fēng)吹拂著我們的思想。您用青春的經(jīng)緯著我們美麗的憧憬,您用生命的歌聲喚醒了一粒粒沉睡的`種子!
我們看見,在您清亮的眼眸中,閃爍著人類最動人的光芒;我們聽見,在您深廣的心谷里,回蕩著世間最美妙的聲音!
青絲已成白發(fā),往昔的稚子學(xué)童已帶著繽紛的夢想與期望在我們祖國大地上遍地扎根,而您,依然微笑著在三尺講臺上揮灑您的風(fēng)采,英姿不減當(dāng)年,授業(yè)愈發(fā)精深!
您用畢生的心血鋪設(shè)著偉大的道路,您用心靈的火焰照亮著光明的期望。
因為有您,莘莘學(xué)子才會成龍成鳳,科技永不止步;因為有您,社會才會如此和諧禮貌,笑容陽光燦爛
無論歲月如何變遷,我們都會永記您的愛,您的恩;無論我們?nèi)ハ蚝畏,我們都是您的一粒種,一朵花。
耳邊已奏響九月的樂章,我們用心高高的挺起這情滿四溢的胸懷,虔誠的說一聲:老師,節(jié)日快樂!
教師節(jié)演講稿14
親愛的領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,親愛的學(xué)生:
大家好!
今天我演講的題目是:老師,你辛苦了,我們感謝您!
在這個快樂快樂的季節(jié),我們高興地迎來了我國的.第XX教師節(jié)。
這是一個感人的日子,此時此刻,無論用什么方式,都很難表達(dá)我對我們老師的感激之情!親愛的老師啊,在這個特殊的日子里,我只是想對你說:老師,你很努力!謝謝你!
我記得當(dāng)我們第一次進(jìn)入校園時,學(xué)生們年輕的心幾乎是一片空白。
轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)飛了好幾年了。現(xiàn)在我們是小學(xué)五年級的學(xué)生。多年來,是老師教我們寫作、寫作、繪畫、唱歌、自然、科技、打球、做練習(xí);在過去的幾年里,學(xué)生們從你為我們打開的知識殿堂中汲取營養(yǎng),茁壯成長。在陽光下,教我們?nèi)绾螒?zhàn)斗風(fēng)雨,如何正確面對生活;在風(fēng)雨中,你鼓勵我們克服挫折,為祖國服務(wù)。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,你就像一個勤勞的園丁,默默無聞地在我們年輕的心中汗流浹背,耕耘播種。有勞動就有收獲。我們堅信,在不久的將來,你辛勤勞動的土地上會有豐碩的成果和桃李的芬芳。
親愛的老師們,在教師節(jié)這個神圣而特殊的日子里,即使是千言萬語也很難表達(dá)我們對你的感激之情。為了不辜負(fù)您對我們的深情寄托,在新學(xué)年,我們將自覺遵守學(xué)校和班級的規(guī)章制度,以百倍的求知熱情和前所未有的刻苦精神完成學(xué)業(yè),以我們的感恩之心向老師、學(xué)校和祖國獻(xiàn)上優(yōu)異的成績。親愛的老師啊,你辛苦了,我們真誠地感謝您!
教師節(jié)演講稿15
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:
大家上午好!
金秋送爽,佳果飄香,在這個美好的時刻,我們共同迎來了第xx個教師節(jié)。首先,讓我用最誠摯的祝福住院大家身體健康,工作順利,節(jié)日快樂!能在這樣一個特別的.日子里,作為教師代表演講,我感到十分榮幸,請允許我向關(guān)心、幫助過我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!
年年花似錦,今年花更紅。在這收獲的日子里,作為一名早小人,我感到無比的欣慰。三年來,我們xxxx小學(xué)在新教育這股強(qiáng)勁的東風(fēng)的吹拂下,逐步過上了幸福完整的教育生活。
最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,同心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,朝著明亮那方一路高歌,且思且行!
最后,再次祝愿全體老師身體健康,工作順利,萬事如意!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)勤奮,勇攀高峰!
謝謝。
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