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高三動(dòng)員大會校長講話稿

時(shí)間:2024-10-20 10:12:27 發(fā)言稿 我要投稿
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高三動(dòng)員大會校長講話稿

  在當(dāng)下社會,需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多,講話稿是人們在各種會議和一些較莊重、隆重的場合上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。如何寫一份恰當(dāng)?shù)闹v話稿呢?下面是小編精心整理的高三動(dòng)員大會校長講話稿,歡迎閱讀與收藏。

高三動(dòng)員大會校長講話稿

高三動(dòng)員大會校長講話稿1

xxx:

  下午好!

  本學(xué)期的期中考試將在第11周的周二-周四舉行,高三將在第10周的周六和周日舉行省質(zhì)檢。期中考試和省質(zhì)檢都是本學(xué)期的重要考試,是學(xué)校教學(xué)工作中的一件大事,它是評估教師教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的一種重要手段,是對同學(xué)們所學(xué)知識和能力進(jìn)行的一次重要檢測。學(xué)科成績的考核是判斷同學(xué)們學(xué)習(xí)質(zhì)量的主要依據(jù)之一,同時(shí),也為同學(xué)們下一階段學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),學(xué)習(xí)策略的調(diào)整,的制訂與實(shí)施全面客觀的依據(jù)。

  同學(xué)們,要把這次期中考試和省質(zhì)檢當(dāng)作是對自己的挑戰(zhàn),當(dāng)作是一次磨練自己和提高自己的機(jī)會。因此,學(xué)校要求同學(xué)們積極行動(dòng)起來,從上高度重視這次考試,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,增強(qiáng)溫書迎考意識,發(fā)揚(yáng)愛拼敢贏和積極進(jìn)取的,刻苦學(xué)習(xí),形成良好的比、學(xué)、趕、幫、超的溫書迎考氛圍,全身心投入到溫書迎考中來,為這次考試作好充分準(zhǔn)備。

  下面,我就期中復(fù)習(xí)方法提幾點(diǎn)建議,供同學(xué)們:

  1、認(rèn)真制訂復(fù)習(xí)計(jì)劃、提高學(xué)習(xí)效率。每位同學(xué)要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際,合理科學(xué)安排各門功課的復(fù)習(xí)時(shí)間,復(fù)習(xí)要主動(dòng),勤于鉆研,不懂要勤問,要對本學(xué)期所學(xué)的知識進(jìn)行深入、全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí),梳理知識、夯實(shí)基礎(chǔ)、把握重點(diǎn)、突破難點(diǎn)、科學(xué)練習(xí)、講究方法,提高復(fù)習(xí)質(zhì)量,要切實(shí)做好查漏補(bǔ)缺工作,調(diào)整心態(tài),準(zhǔn)備,樹立必勝信念。

  2、以教材為主線進(jìn)行復(fù)習(xí)。一些同學(xué)的學(xué)習(xí)成績不理想,其中一個(gè)重要原因就是對教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)不夠重視,對教材內(nèi)容的理解深度不夠。溫書迎考的一項(xiàng)重要任務(wù)是把教材里的知識學(xué)懂、學(xué)會、記住、會用,要理論結(jié)合實(shí)際。閱讀、研究教材可分四步走:一要通讀,查缺補(bǔ)漏;二要精讀,攻克難點(diǎn);三要做適量的練習(xí),鞏固提高;四要記憶,貯存知識。

  3、根據(jù)書復(fù)習(xí)。高中的同學(xué)各科基本都有一本很好的學(xué)科書,可供自己自主學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),根據(jù)書復(fù)習(xí),它有利于加深對知識的理解,有益于擴(kuò)展思路,有助于發(fā)展思維能力與創(chuàng)造力,收到既加深已學(xué)知識,又?jǐn)U展知識面的效果。

  4、使用回憶與閱讀教材相結(jié)合的復(fù)習(xí)方法。即先回憶后閱讀或回憶一節(jié)一章一單元,閱讀一節(jié)一章一單元,直到把內(nèi)容全部回憶起來為止。進(jìn)行嘗試回憶,可腦手結(jié)合,邊回憶邊寫主要內(nèi)容。通過一課、一節(jié)、一章的復(fù)習(xí),把自己的想法,思路寫成、列出圖表、或者用提綱的方法,把前后知識貫穿起來,形成一個(gè)完整的知識。

  5、及時(shí)復(fù)習(xí)。聽課當(dāng)天進(jìn)行復(fù)習(xí)效果最佳,識記后三、四天遺忘最多?梢,及時(shí)復(fù)習(xí)對提高記憶的作用。復(fù)習(xí)還要合理地分配時(shí)間,采取多種多樣的方法和循環(huán)復(fù)習(xí)。

  6、重視自我筆錄法。自我筆錄法是用筆把自己回憶起來的識記材料記錄下來,然后再和原識記材料相互對照以糾正錯(cuò)誤記憶的方法。我們平時(shí)默寫單詞、佳句、公式、定理等都是自我筆錄。運(yùn)用此法手動(dòng)眼看,可以同時(shí)調(diào)節(jié)運(yùn)動(dòng)覺和視覺參與記憶。必要時(shí),我們還可以和口述結(jié)合,效果會更佳。

  7、把做過的課后練習(xí)、試卷或練習(xí)冊中的有些你還沒有掌握的錯(cuò)題要進(jìn)行再次認(rèn)真復(fù)習(xí),并從中找己在平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的`哪些問題,及做題或考試中審題、分析問題和解決問題能力的加強(qiáng),養(yǎng)成認(rèn)真做事的良好習(xí)慣是成功的關(guān)鍵。

  同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一種享受樂趣與成功的事情。說其享受,是因?yàn)閷W(xué)習(xí)是要付出時(shí)間與精力的勞動(dòng),需要一種鍥而不舍的,這是一種不斷挑戰(zhàn)自己極限的過程,所以是一種樂趣;說其成功,通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、會學(xué)習(xí)、把不懂得的知識變成懂得的知識了,這也是一種成功。你們是充滿信心來到溪安八中求學(xué)的,學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識是你們的任務(wù),掌握技能本領(lǐng)是你們的愿望,希望你們都能考出好成績,以撫慰辛勞撫育我們成長的父母,報(bào)答辛勤培養(yǎng)我們的老師,勉勵(lì)辛苦攻讀的自己。

  同學(xué)們,所有的付出,都會有結(jié)果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有收獲;相信自己能行,最后祝同學(xué)們在期中考試中友好競爭,取得優(yōu)異成績!祝高三年的同學(xué)們腳踏實(shí)地、突破自己,擁有一個(gè)良好的心態(tài),在省質(zhì)檢中取得優(yōu)異的成績!報(bào)答學(xué)校、家長、老師和所有關(guān)心你的人。

高三動(dòng)員大會校長講話稿2

各位老師:

  大家下午好!

  今天利用大家休息的時(shí)間,在這里召開xx屆高三年級復(fù)習(xí)教師動(dòng)員大會,主要任務(wù)是統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一目標(biāo)、統(tǒng)一行動(dòng),通過自我加壓,以只爭朝夕的精神投入到明年高考的備考中,為奪取明年高考的新勝利做好充分的準(zhǔn)備。下面,我再講三個(gè)各方面的意見。

  一、要高度重視,堅(jiān)定信心

  高三年級處于學(xué)校教育教學(xué)的最前沿,承擔(dān)著學(xué)校的高考任務(wù),肩負(fù)著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任和全年級學(xué)生與家長的股切期望。我們的任務(wù)光榮而艱巨,超額完成高考目標(biāo),使更多的學(xué)生走進(jìn)大學(xué)校門,是我們高三全體教師義不容辭的責(zé)任。這就需要我們勤奮工作、樂于奉獻(xiàn),多付出、多流汗、多動(dòng)腦筋、多想辦法,哪怕犧牲些個(gè)人的時(shí)間和利益,甚至掉幾斤肉,也在所不惜,我們一定要做一名勤奮而有智慧的老師,保證完成今年的高考目標(biāo)。

  高考目標(biāo)會分解到各個(gè)班級,盡管現(xiàn)在目標(biāo)沒有明確,但是各班主任和任課教師都應(yīng)未雨綢繆、及早計(jì)劃,擴(kuò)大關(guān)注面,細(xì)致分析文理生、藝術(shù)生、體育生等各類學(xué)生的成績狀況和專業(yè)訓(xùn)練情況,盡快鎖定培養(yǎng)對象。班主任和任課教師之間要團(tuán)結(jié)協(xié)作、互通情況,共同探討管理學(xué)生和提高成績的方法,最大限度的激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

  我對本屆高三充滿信心。他們的進(jìn)取之心強(qiáng)烈,他們的刻苦學(xué)習(xí)精神令人感動(dòng),他們高一、高二穩(wěn)定的秩序、扎實(shí)的基礎(chǔ)是取得高三輝煌成績最深厚的底蘊(yùn)。更為關(guān)鍵的是,高三年級目前組成了一支強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍、備課組長隊(duì)伍和任課教師隊(duì)伍。全體老師認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、輔導(dǎo),各班學(xué)生提前到校,提前上課,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。只要我們堅(jiān)持不懈、扎實(shí)有效的搞好復(fù)習(xí),明年高考取得優(yōu)異成績是水到渠成的。

  二、要扎實(shí)復(fù)習(xí),高效推進(jìn)

  高考復(fù)習(xí)以課本為主線,以知識、技能、方法的逐點(diǎn)掃描和梳理為主,強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),注重對所學(xué)知識的再認(rèn)識,再記憶、再理解,注重基本題型和基本方法的訓(xùn)練和掌握,注重知識面的全覆蓋。那么,對復(fù)習(xí)工作我再提幾點(diǎn)建議:

  一是認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和高考考試說明,明確考試要求,提高復(fù)習(xí)的針對性:把握超綱與不超綱的邊緣問題,適當(dāng)擴(kuò)充一點(diǎn),增加一些考試中需要用到的結(jié)論和規(guī)律;二是提前做完近五年的高考試題,掌握考試特點(diǎn),研究命題規(guī)律,沒有拿到五年高考題匯編的老師會后到高主任那去拿;三是引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,立足學(xué)科基礎(chǔ)知識的理解,注重學(xué)科能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)建知只結(jié)構(gòu)和認(rèn)知結(jié)構(gòu);四是體現(xiàn)知識的橫向聯(lián)系,加強(qiáng)知識整合,構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),引導(dǎo)學(xué)生從整體上把握知識;五是發(fā)揮集體力量,加強(qiáng)教研和集備,使教與學(xué)產(chǎn)生合力,切勿單打獨(dú)斗,各自為戰(zhàn)。

  三、要做好保障,強(qiáng)化管理

  有的老師可能會講,上了高三了,學(xué)生都知道學(xué)了,不用再費(fèi)力去抓管理了。老師就更不用說了,為了學(xué)生考大學(xué),為了老師自己的榮譽(yù)和利益,誰還用年級去監(jiān)督、督促著去干。而且我們現(xiàn)在,從學(xué)生到老師,從課堂到自習(xí),從文化學(xué)習(xí)至專業(yè)訓(xùn)練,確實(shí)也都表現(xiàn)出了很好的狀態(tài)和良好的勢頭。

  但是,我們還必須清醒認(rèn)識到,我們的學(xué)生不屬于那種自律能力、毅力很強(qiáng)的學(xué)生,他們身上一些不良習(xí)慣也是很難一下就能克服的,他們?nèi)匀皇怯卸栊缘臅r(shí)不時(shí)開個(gè)小差,玩玩手機(jī),課堂上睡個(gè)小覺,兩人湊一塊聊一聊等等,一個(gè)班有上一兩個(gè)不學(xué)的,好搗亂的,就會影響班級學(xué)習(xí)氛圍,就會影響老師的教學(xué)情緒,使教學(xué)效果打折扣。所以,我們每位班主任、任課教師在每節(jié)課、每節(jié)自習(xí)上,都應(yīng)該繃緊管理這根線,而且要常抓不懈。除此之外,高三學(xué)生復(fù)習(xí)、考試的巨大心理壓力的'調(diào)整、學(xué)習(xí)方法與技巧的指導(dǎo)、周期性倦怠問題的克服等,也都是老師對學(xué)生管理的范疇,需要老師用責(zé)任心、用愛心去管理、引導(dǎo)、疏通。那么,年級對老師們的管理同樣是必不可少的,這里我不再多說。

  各位老師,高三復(fù)習(xí)已經(jīng)全面展開,希望我們在復(fù)習(xí)中不斷學(xué)習(xí)、不斷調(diào)整、不斷提高自己的教學(xué)水平。我相信,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們高三年級的高度重視和大力支持,有全體老師的拼搏努力,我們一定能夠很好的完成復(fù)習(xí)任務(wù),一定能夠超額完成明年的高考目標(biāo),為我們學(xué)校的發(fā)展做出新的、更大的貢獻(xiàn)。

  我就講到這里,謝謝大家!

高三動(dòng)員大會校長講話稿3

尊敬的教職工同志們、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我們在這里隆重舉行高三百日沖刺動(dòng)員大會,這標(biāo)志著高考備考已經(jīng)到了沖刺階段。剛才同學(xué)、老師和家長的發(fā)言,表達(dá)了我校高三全體師生百日沖刺,決勝高考的決心和信心;表達(dá)了家長的殷切希望,表達(dá)了高一、二學(xué)弟學(xué)妹們的衷心祝福。聽了各位代表的發(fā)言,很受鼓舞,似乎看到了那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗,看到了我們xx中學(xué)新的希望,更堅(jiān)定了我們成功打好20xx年高考勝仗的決心!

  百日誓師,所謂的“誓師”,就是無敵之旅的破釜沉舟,是箭在弦上的蓄勢待發(fā),是“男兒有志出鄉(xiāng)關(guān),不獲成功誓不還”,是“狹路相逢勇者勝”的莊嚴(yán)承諾。一百天在歷史的長河中僅僅一個(gè)瞬間,但一百天足以影響一個(gè)人成長的歷程,足以改變一個(gè)人發(fā)展的命運(yùn)。能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要,意義長遠(yuǎn)。同學(xué)們要以今天的誓師大會為起點(diǎn),要有沖刺高考、拼搏高考的積極心態(tài),以良好的心態(tài),面對即將到來的頻繁的考試,面對即將遇到的成功與喜悅,困難與挫折,勝不驕,敗不餒。增強(qiáng)信心,確信自己是優(yōu)秀的,相信自己還有潛力沒有被挖掘出來,并把全部精力都集中起來去證明它。

  高考沖刺時(shí)間緊,任務(wù)重,一百天除去考試和考前準(zhǔn)備時(shí)間,平均一個(gè)學(xué)科不到二十天,這么短的時(shí)間,必須要求高效率、高質(zhì)量,“珍惜每一天,走好每一步”。做到學(xué)習(xí)和生活從高考角度著眼,與高考無關(guān)的念頭不要想,與高考無關(guān)的事不要做,全身心投入到緊張的復(fù)習(xí)備考中去。做到四個(gè)“認(rèn)真”:一是認(rèn)真上好每一節(jié)課,用好每一個(gè)早讀、晚讀,做好每一次作業(yè),弄懂每一道題,不放過每一個(gè)疑點(diǎn),把握好每一次考試,實(shí)現(xiàn)每一次提升。二是認(rèn)真對待每一個(gè)學(xué)科,查漏補(bǔ)缺,凡是有薄弱學(xué)科的同學(xué)要多吃苦,多下功夫,全力補(bǔ)救,多考一分就多幾份希望!三是認(rèn)真思考充分挖掘自己的'增分空間,充分挖掘每一門學(xué)科可能存有的增分空間,基礎(chǔ)知識可能存有的增分空間,規(guī)范答題可能存有的增分空間,以求限度的提升自己的成績。四是認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,跑好每一次操,增強(qiáng)鍛煉,注意營養(yǎng)和休息,確保健康的身體和旺盛的精力,沖刺一百天。

  同學(xué)們,今天我們?nèi)w高三老師將和同學(xué)們一道莊嚴(yán)誓師,這表明,老師和同學(xué)們不但是師生關(guān)系,更是同舟共濟(jì)、榮辱與共的戰(zhàn)友。為了把你們送到勝利的彼岸,老師們嘔心瀝血,奮力拼搏,他們是我們xx中學(xué)最辛苦的人,我提議,讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出!

  尊敬的各位老師,在你們身上,承載著xx17萬人民和家長的重托,承擔(dān)著全校上下的希望和期盼,在這最后的一百天里你們會更辛苦,希望你們再接再厲,團(tuán)結(jié)協(xié)作,奮力拼搏,為實(shí)現(xiàn)20xx年高考新的突破做出你們新的努力和貢獻(xiàn)!

  高考沖刺的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響,高考沖鋒的號角已經(jīng)吹響,高三的同學(xué)們,在未來的100天里,家長是你的后勤兵,老師是你的導(dǎo)航員,學(xué)校是你的堅(jiān)實(shí)后盾,全校師生都在為你們吶喊助威,希望你們,帶著家長的殷切希望,帶著老師的真誠祝福,帶著學(xué)弟學(xué)妹的加油鼓勁,帶著破釜沉舟,臥薪嘗膽的氣勢,拿出你們的智慧和毅力,用100天給自己一個(gè)機(jī)會,用100天為自己創(chuàng)造一個(gè)奇跡。

  預(yù)祝同學(xué)們100天后夢想成真!馬到成功!

高三動(dòng)員大會校長講話稿4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  1916年,陳獨(dú)秀在《新青年》中號召青年做“斬盡滌絕做官發(fā)財(cái),內(nèi)圖個(gè)性之發(fā)展,外圖貢獻(xiàn)于其群”的新青年。從那時(shí)起,青年便有了一個(gè)鮮明的特征——新。直到現(xiàn)在,我們?nèi)匀怀3A?xí)慣在“青年”前加上一個(gè)“新”字。今天,我們以這樣一個(gè)隆重的成人儀式來慶祝你們長大成人,在這個(gè)青年的節(jié)日里,我也想和大家談一談“新青年”中的這一個(gè)“新”。

  “新”的第一層含意,我認(rèn)為是青年要敢于接受新任務(wù),承擔(dān)新使命。

  新時(shí)代造就新青年,新青年引領(lǐng)新時(shí)代。無論是為求民族之解放而拋頭顱灑熱血的錚錚鐵骨,還是為改變民族積貧積弱之境地而隱姓埋名、忘我奮斗的拳拳丹心,無數(shù)青年榜樣用他們的選擇和行動(dòng)詮釋了新青年之“新”的第一要義。新青年,是革命年代的鄧中夏、高君宇們,慷慨報(bào)國,為了挽救國家危亡而挺身向前;新青年,是建設(shè)時(shí)代的于敏、王淦昌們,“干驚天動(dòng)地事,做隱姓埋名人”;新青年,是復(fù)興征程上的你們,增強(qiáng)做人的志氣、骨氣、底氣,不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華。同學(xué)們,于今日始,你們便是中華民族之青年,希望你們胸懷家國,敢擔(dān)新使命,在時(shí)代的書卷里寫下青春的詩。

  “新”的第二層含意,是青年之新,個(gè)性之新。

  繆爾?厄爾曼說,青春不是年華,而是心境,青春是生命的深泉在涌流。所以,腐舊,缺少活力,暮氣沉沉之人不是青年。時(shí)代新青年,當(dāng)是個(gè)性張揚(yáng),敢于創(chuàng)造,生機(jī)盎然的姿態(tài)。一百年前,中共一大上的那群平均年齡28歲的青年,高舉馬克思主義火炬,醞釀了“開天辟地的大事變”;如今,一群群充滿活力的新青年善思考、敢創(chuàng)新,為民族復(fù)興貢獻(xiàn)著青年新智慧。航天隊(duì)伍便是一支這樣的青年隊(duì)伍,嫦娥、神舟、北斗,平均年齡均為30多歲,這些年輕人敢探索、能攻關(guān),朝氣蓬勃,已成為航天事業(yè)的骨干與中堅(jiān)。同學(xué)們,希望你們勇敢的、努力的做好新時(shí)代的擁有新與新個(gè)性的青年,用你們的眼去看嶄新的風(fēng)景,而不是做一只井底之蛙,視野所及只是那井口大的天地;用你的腳去探索未知的領(lǐng)地,而不是故步自封,最終成為夜郎自大的笑話;用你的觸須去攀爬每一個(gè)知識的高山,去鉆研去創(chuàng)造,而不是只會按圖索驥,讓你的頭腦成為那春風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪的死水。同學(xué)們,未來新世界必將由你們創(chuàng)造,所以,請你們帶起“新青年”之冠冕,敢想,敢創(chuàng),敢超越!

  “新”的第三層含意,則是青年力量之新,能力之新。

  那么,新青年的新力量又是什么呢?首先,它是一種厚積薄發(fā)之力。俗話說,短綆難汲深井之水,淺水難負(fù)載重之舟。同學(xué)們,青年之力應(yīng)是沉穩(wěn)厚重的,而這離不開日積月累的修煉和沉潛。北京冬奧男子單板滑雪大跳臺冠軍蘇翊鳴,“翊鳴驚人”的背后是十年磨一劍的刻苦訓(xùn)練與拼搏積淀;“飛人”蘇炳添,9秒83的成績背后,是成千上萬次的錘煉,反復(fù)淬火才能百煉成鋼。厚積之力,是厚積知識、厚積本領(lǐng),也是厚積風(fēng)雨和磨礪。同學(xué)們,風(fēng)雨多經(jīng)人不老,關(guān)山初度路猶長,青年的你們會在風(fēng)雨中歷練臂膀,定會在這個(gè)新時(shí)代的長征路上行穩(wěn)而致遠(yuǎn)。

  其次,青年之力還是一種躬身篤行之力。

  青年,不再只是象牙塔里兩耳不聞窗外事的理論家,而是躬身入局,投身社會的實(shí)干者。俗話說,人在事上練,刀在石上磨,時(shí)代新青年,要在事上練就過硬本領(lǐng)、練得擔(dān)當(dāng)、練厚為民情懷、練出高遠(yuǎn)境界。新時(shí)代的優(yōu)秀青年,是把雙腳扎進(jìn)祖國邊疆,用青春、鮮血乃至生命筑起巍峨界碑的英雄的邊防官兵們;是抗疫前方勇挑重?fù)?dān),沖鋒在前的最美逆行者們;是把論文“寫”在祖國大地,用腳步丈量民情的青年村官們。同學(xué)們,跨過成人門,你的頭頂上是真實(shí)的天空,你的'腳下是厚實(shí)的大地,肩負(fù)時(shí)代新使命的你們,請時(shí)刻牢記:天地閱覽室,萬物皆書卷。一語不能踐,萬卷徒空虛。

  《禮記》有云:“冠者,禮之始也!痹诠糯,冠禮便是一項(xiàng)非常重要的禮儀活動(dòng),舉行冠禮,便是提醒行禮者,從此將由家庭中毫無責(zé)任的“孺子”轉(zhuǎn)變?yōu)檎娇缛肷鐣某赡耆,只有能履踐孝、悌、忠、順的德行,才能成為各種合格的社會角色。今天,我們也必須用這樣一個(gè)莊嚴(yán)而隆重的儀式來昭示你們的成長,這是慶祝,更是囑托。成人的你們,即將迎來生命中一次意義非凡的大考,鑿井者,起于三寸之坎,以就萬仞之深,時(shí)代新青年,勇?lián)率姑,擁有新,練就新本領(lǐng),那么,你們便要從打好高考這一仗開始。把全力以赴戰(zhàn)高考當(dāng)作你定會成長為一名優(yōu)秀新青年的承諾,當(dāng)做你練就新本領(lǐng)的一次難得的歷練,在高考這塊磨刀石上砥礪品格,提升能力,練出時(shí)代青年新風(fēng)采!

  席勒說:“世間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。”同學(xué)們,青春可以是一段充滿無限可能的歲月,也可以是一段轉(zhuǎn)瞬即逝的日子,請你們于此刻起,抓住飛逝的時(shí)間,去賦予青春最美好最有價(jià)值的意義,以新的姿態(tài)站在時(shí)代的舞臺上,努力發(fā)光發(fā)熱,奮力書寫你的青春傳奇。最后,祝你們暢意起步贏高考,不負(fù)青春鑄榮光!

高三動(dòng)員大會校長講話稿5

各位老師,各位同學(xué):

  大家下午好!

  今天,我們在這里隆重集會,召開20xx高三百日沖刺動(dòng)員大會,意義非凡,如果把高中三年的學(xué)習(xí)生活比作一次萬米長跑,那么我們已經(jīng)跑過最后一個(gè)彎道,距離終點(diǎn)只有百米之遙。

  同學(xué)們!三年前,你們帶著心中的理想來到xx中學(xué),為了這個(gè)理想,你們寒暑不停、風(fēng)雨無阻。三年來,你們將一生之中最美好時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,鐫刻在xx中學(xué)的每一片花葉之上,每一寸土地之中。三年來,清風(fēng)從豐水湖吹過,在每一個(gè)清晨翻動(dòng)著你手中的書卷。三年來,月光從和合塔頂揮灑而下,在每一個(gè)深夜伴隨你走向安睡。三年來,學(xué)校給你們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你們勤奮學(xué)習(xí),奮勇拼搏,沒有辜負(fù)老師及父母的期望,持續(xù)磨礪自己,以優(yōu)異的成績和出色的表現(xiàn),為學(xué)校贏得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。這個(gè)切,都將是停泊在我們心湖中長成最美好的記憶。在最后的一百天里,我想,我們的記憶之樹不但要開出美麗快樂的花朵,更要結(jié)出健康香甜的果實(shí)。如今,距離我們期盼的高考只有一百天了。高考夢,是人生夢的起點(diǎn),沒有經(jīng)歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考,我們讀過能夠堆成山的書籍,我們做過能夠鋪滿地的試卷;我們有過成績一步一步上升的喜悅,也曾有過成績一落千丈的悲傷,才終于有了這沖天一飛的機(jī)會。

  再過100天,我們就邁入高考的考場,并由考場走向更廣闊的人生天地。所以,從今天開始,你留在母校,留在老師和同學(xué)們身邊的日子已屈指可數(shù),在你們的夢想就要實(shí)現(xiàn),離成功僅有一步之遙之際,我想提醒你們,能否把握住這最后的一百天至關(guān)重要,意義長遠(yuǎn),不能有絲毫的懈怠和疏忽。站在一百天的沖刺起點(diǎn),你們必須樹立這樣的意識:

  一、沖刺,是你們的必然選擇

  人的一生可選擇的機(jī)會不多,選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上,高考將是你們遇到的第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),你們的人生理想將通過這個(gè)次的挑戰(zhàn)來實(shí)現(xiàn),你們的人生價(jià)值將在這個(gè)次的挑戰(zhàn)中得到凸顯。成功與否將決定你能否按自己的愿望改變生活,決定你能否進(jìn)入到預(yù)設(shè)的生活軌道;即使在今天這個(gè)充滿機(jī)遇、充滿誘惑的年代里,對于絕大部分出身于平民家庭無爹可拼的你,高考,或許是你一次憑自己的實(shí)力說話的機(jī)會,除了高考沖刺,你只能收獲遺憾和無奈。永不退卻,永不氣餒,真正的強(qiáng)者選擇的永遠(yuǎn)是勇敢地沖鋒!

  二、沖刺,是你們?nèi)巳藵q分的法寶

  高考沖刺是考試成績由量變實(shí)現(xiàn)質(zhì)變的推動(dòng)器。在歷年高考中,都會有黑馬出現(xiàn)。以往的經(jīng)驗(yàn)證明,高考前一百天是漲分最快的時(shí)期,一百天能漲多少分?50分、100分都不是奇跡,前幾屆以前有的同學(xué)從宜春?嫉礁呖紳q了160多分,我想這也不是極限。不同學(xué)習(xí)層次的同學(xué)漲分幅度或許有所不同,但有一點(diǎn)是相同的:只要你真正拼搏不止,你的進(jìn)步就一定會出人意料。平時(shí)的聯(lián)考、調(diào)研考、月考的結(jié)果都是不是最后的結(jié)果,決戰(zhàn)的戰(zhàn)場在6月!所以,我們提出這樣的口號:每天漲一分;人人都漲分;人人能漲分。天天漲分不浮躁,分分秒秒都高效。

  要有沖刺高考、拼搏高考、體驗(yàn)高考、享受高考的積極心態(tài)。用大心臟,鐵神經(jīng)迎接高考。

  在最后的一百天,你們頭要抬高,腳要走穩(wěn)。這個(gè)時(shí)刻,沒有時(shí)間耍小聰明,只有認(rèn)真做好每一天的`事情,結(jié)果就會大不相同,遺憾會更少。而能控制時(shí)間利用率的只有你自己,理應(yīng)放下自己的架子與自尊,充分利用資源,向老師和同學(xué)求教,主動(dòng)利用一切可能的時(shí)間和試卷反饋的結(jié)果補(bǔ)充漏洞,修正錯(cuò)誤,強(qiáng)化訓(xùn)練到半自動(dòng)化或自動(dòng)化的水平,才能在全省的競爭中取得優(yōu)勢。

  在最后的一百天,你們要心態(tài)平和,平和彰顯氣度。橫向與別人比,要多包容、多看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,不抱怨、不偏激、不奢求;實(shí)事求是看問題,主動(dòng)交流找差別,在享受學(xué)習(xí)中調(diào)整心態(tài),保持平和;縱向與自己比,要客觀分析變化原因,反思自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃與學(xué)習(xí)情況,不偏科、不僥幸、不偷懶;肯定自己的微小進(jìn)步,讓自己的長項(xiàng)更長。

  同學(xué)們,20xx年的豐中校園,比過去的任何一年都更豐富和美麗,我們期待著,春雷之后,是一個(gè)繁盛的夏季;夏雨來時(shí),是千萬朵幸福的花開。

  親愛的同學(xué)們:讓我們把最美的風(fēng)景帶到和合塔頂,體驗(yàn)“手可摘星辰”的感覺;把最燦爛的笑容留到六月,創(chuàng)造六月的輝煌!

  最后,讓我們握緊拳頭,以青春的名義大聲宣誓:

  十載寒窗,百日苦練,我們健步登金榜;

  一腔熱血,萬丈豪情,豐中定再創(chuàng)輝煌!

  謝謝大家!

高三動(dòng)員大會校長講話稿6

老師們、同學(xué)們:

  上午好!

  高考戰(zhàn)鼓猶貫耳,嶄新征程再揚(yáng)鞭。轉(zhuǎn)眼之間,20xx年高考已與我們悄然告別,在這鑠石流金的火熱季節(jié),我們又站在了20xx年高考備戰(zhàn)的最前沿。今天,我們頂著高溫,冒著酷暑聚集一堂,就是要吹響20xx年高考備戰(zhàn)的集結(jié)號。

  今天,嘹亮的號聲,鏗鏘的戰(zhàn)鼓告訴我們:“我們已身在高三!我們離高考不遠(yuǎn)!”同學(xué)們,如果把高考比作是一場戰(zhàn)爭,那我們就是長纓在手、劍指蒼穹,整裝待發(fā)、義無反顧的無畏戰(zhàn)士。

  今天,我要代表學(xué)校送給進(jìn)入高三備考的勇士們六句話,希望這六句話能伴隨在座的各位同學(xué)劈波斬浪,直濟(jì)滄海!

  第一句話:要有讀書的強(qiáng)烈愿望。

  “立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本!边@是歐陽修留給我們的箴言。

  同學(xué)們,無論你的高一高二是怎樣度過的,充實(shí)也好,懶散也罷,無論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟,走進(jìn)高三,你只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天。進(jìn)入高三,我們要有強(qiáng)烈的讀書渴望。

  臺灣著名女作家龍應(yīng)臺在給她的兒子安德烈的信中寫道:“孩子,我要求你讀書用功,不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績,而是因?yàn),我希望你將來會擁有選擇的權(quán)利,選擇有意義、有時(shí)間的工作,而不是被迫謀生!笔旰暗淖詈笠荒,很大程度決定了你是庸庸碌碌地被迫謀生,還是體面尊嚴(yán)地自我選擇。同學(xué)們,為了以后我們能夠活得多點(diǎn)從容,少點(diǎn)窘迫,請從今天起,點(diǎn)燃自己讀書的激情!

  第二句話:要有高遠(yuǎn)實(shí)際的目標(biāo)。

  “ 志須預(yù)定自道遠(yuǎn),世事豈得終無成?”這是徐謙告訴我們的真理。

  同學(xué)們,無論你的成績是名列前茅,還是暫時(shí)落后,都要有一個(gè)高遠(yuǎn)而又實(shí)際的奮斗目標(biāo)。

  如果你名列前茅,高考穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)能上一本,你就要有上211、985,甚至清華、北大的明確目標(biāo)。近日,一段小米公司人力資源部經(jīng)理和一名二本大學(xué)畢業(yè)生的問答節(jié)目片段在網(wǎng)上熱傳,盡管視頻短短幾分鐘,但這名人力資源總管的話卻句句戳心。這名畢業(yè)生開場就問了她一個(gè)非常直白的問題:985、211的畢業(yè)生和我們普通大學(xué)畢業(yè)生,同樣都是沒有經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)屆生,為什么你們公司喜歡他們不喜歡我們?對這個(gè)問題,這位資深經(jīng)理列舉了一系列例子,來證明985畢業(yè)生和普通高校畢業(yè)生之間的差距。比如普通高校畢業(yè)生計(jì)算機(jī)國二剛過,也就是剛剛開始學(xué)編程的'水平,

  但小米技術(shù)部從985、211高校新招來的員工,已經(jīng)是精通計(jì)算機(jī)語言了。一般院校的學(xué)生是英語過四級六級,而985大學(xué)的畢業(yè)生是過英語雅思或托福。同時(shí)她還說,大部分名校畢業(yè)生在大三大四已經(jīng)去外邊進(jìn)行了具體的實(shí)踐操作,在大型集團(tuán)進(jìn)行實(shí)習(xí),而且最少是六個(gè)月。同學(xué)們,這就是普通高校和985大學(xué)之間的區(qū)別。

  如果你暫時(shí)落后,暫時(shí)還看不到上名校,甚至上二本的希望,同學(xué)們,請你也給自己樹立一個(gè)高遠(yuǎn)而又實(shí)際的奮斗目標(biāo)。人最可貴的是每天回過頭去看自己的昨天,都發(fā)現(xiàn)今天的自己是一個(gè)進(jìn)步的自己。日日恒新,終會迎來破繭成蝶的美麗,不積小流,無以成江海,不積跬步,無以至千里。昨天的你上課會瞌睡,今天的你凝神又專注;昨天的你早讀碌碌無為,今天的你早讀書聲朗朗。樹立目標(biāo),讓每天的自己都是一個(gè)全新的自己,進(jìn)步的自己,你會驚喜地發(fā)現(xiàn):我,也可以做得很好。

  第三句話:要有分秒必爭的意識。

  “水滴可以石穿,繩鋸可以木斷!边@是時(shí)間創(chuàng)造的奇跡。

  我們已經(jīng)高三了,這一年你能否創(chuàng)造奇跡,很大程度上取決于你對時(shí)間的占有,你是否做到了分秒必爭?你是否讓每一分鐘都不曾虛度?你是否讓點(diǎn)滴時(shí)光發(fā)揮了它應(yīng)有的效益?不要以為我們的時(shí)間還很充裕,不要以為放松一天兩天不要緊,更不要以為以前已經(jīng)做得夠好;其實(shí),我們擁有的時(shí)間已經(jīng)屈指可數(shù),揮霍時(shí)間就是在揮霍生命。

  在此,我想勸告那些一天不摸手機(jī)就手上癢癢的人,是不是應(yīng)該把時(shí)間、把心思放在謀劃自身未來的大事上來,因?yàn)樵衮湴翢o敵的青春,也經(jīng)不住時(shí)光之輪的輾壓。我還想勸告一下那些每天到校比高一同學(xué)還晚的人,那些找出種種借口騙個(gè)假條溜出校外的人,那些對于家長的期待始終無動(dòng)于衷的人,是不是應(yīng)該多聽一聽鐘表那有力的嘀嗒聲,那可是生命在流逝的聲音,也是向高考迫近的腳步聲……

  第四句話:要有恒久不餒的執(zhí)著。

  “良田少鋤理,蘭焦香亦薄!边@是唐代詩人王健勸勉我們要執(zhí)著。

  古人說:“十年寒窗!弊x書之苦,怎一個(gè)“寒”字了得,讀書不易,但我們已經(jīng)努力十年了,難道不應(yīng)該咬緊牙關(guān),拼搏最后一年嗎?高三,要有恒久不餒的執(zhí)著,相信裹住自己的黑暗之繭總有一天會破,到時(shí),我們便可化成彩蝶,飛翔于自己生命的天空。古人云:“行百里者半九十!边\(yùn)動(dòng)員最大的痛苦,不是因?yàn)樵谄鹋芫上輸給了對手,而是在最后的沖刺階段意外跌倒,與觸手可及的勝利失之交臂。因此,如果你過去做的已經(jīng)很好了,現(xiàn)在需要你好上加好,不松懈,不掉隊(duì),朝著既定目標(biāo)高歌猛進(jìn)。只要堅(jiān)持不動(dòng)搖,只要意志不垮掉,被錄取線刷下來的就肯定不是你。

  第五句話:要有一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)。

  “為人性僻耽佳句,語不驚人死不休!”這是唐代杜甫寫詩的嚴(yán)謹(jǐn)。

  正是因?yàn)槎鸥捑涞膰?yán)謹(jǐn)不茍且,才成就了一代詩圣的美名。高三就像一部痛苦又華麗的戲劇,每一個(gè)細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)都必須緊緊圍繞著全劇的主題,橫生枝節(jié)、追求浮華就是最大的敗筆;高三就像是一道運(yùn)算復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,每一個(gè)步驟都不可小視,稍有疏忽,就可能前功盡棄。因此,到了高三年級要重視學(xué)習(xí)的嚴(yán)謹(jǐn),注重良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。目前,我們已進(jìn)入一輪復(fù)習(xí)階段,學(xué)法嚴(yán)謹(jǐn)與否會直接影響到你的復(fù)習(xí)效率。

  第六句話:要鍛造過硬心理素質(zhì)。

  “泰山崩于前而色不變,麋鹿興于左而目不瞬。”這是有過硬心理素質(zhì)者的鎮(zhèn)定自若。

  有人說,高考三分靠水平,七分靠心理。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質(zhì)好,誰就可以超常發(fā)揮。今年我校高考第一名的張曉彩同學(xué),平?荚噺臎]考過第一名,但在這次高考中,她憑著過硬的心理素質(zhì),超常發(fā)揮,力克群雄,摘取了我校高桂冠。所以,我希望同學(xué)們要把每一次考試都當(dāng)作高考,這樣到高考時(shí)就不至于因?yàn)榫o張、害怕而影響考試發(fā)揮。平?荚嚥焕硐耄瑢τ谖覀儊碚f,不完全是壞事,因?yàn)樽约旱目荚囍斜┞冻鰜淼膯栴},更能夠引起我們的注意,正好借助這個(gè)機(jī)會來彌補(bǔ)。進(jìn)入高三,我們的考試會更頻繁,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待自己的成績和名次排位。

  同學(xué)們,高三的底色永遠(yuǎn)是奮斗。千古風(fēng)流在擔(dān)當(dāng),萬里功名需躬行。整裝待發(fā)的勇士們,請?jiān)谀愕男心抑醒b上我送給大家的六句話,果敢前行,奮斗不止。不信東風(fēng)換不回,不信青史盡成灰;只信高考生奇跡,奮斗贏得錦衣歸。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在起開始努力,從今天起開始拼搏,衷心祝愿大家在高三快樂每一天,進(jìn)步每一天,奪取高考的勝利,為自己的人生添彩!

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