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升旗儀式學(xué)生代表講話稿

時間:2024-08-23 18:42:11 發(fā)言稿 我要投稿

升旗儀式學(xué)生代表講話稿范文

  在現(xiàn)在的社會生活中,我們可以使用講話稿的機會越來越多,講話稿具有臨場有據(jù)、增強語言魅力的作用。那么講話稿一般是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的升旗儀式學(xué)生代表講話稿范文,希望能夠幫助到大家。

升旗儀式學(xué)生代表講話稿范文

升旗儀式學(xué)生代表講話稿范文1

  親愛的老師、同學(xué)們:

  大家上午好,很榮幸在“五四”青年節(jié)為大家作國旗下的講話。

  九十七年前,為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌。今天,“五四”的大旗傳到我們手中,“五四”的精神在我們血液中流淌。生活在和平幸福的年代,我們應(yīng)該如何實現(xiàn)人生價值呢?我們是學(xué)生,學(xué)生的職責(zé)與使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí),是我們傳承“五四”精神,創(chuàng)造人生價值的途徑。在此,我想向同學(xué)們提出一些建議:

  第一,樹立遠(yuǎn)大理想。北宋張載有言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!边@應(yīng)當(dāng)是我們青年學(xué)子的抱負(fù)。我相信很多同學(xué)都有遠(yuǎn)大的理想,但理想不是遙不可及的夢,而應(yīng)該是激勵我們學(xué)習(xí)的動力。在每一天的學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該不斷問自己:今天我為自己的'理想努力了嗎?我是不是認(rèn)真聽講,沒有放過一道錯題?通過我的努力,我是不是離我的理想更近了一步?

  第二,擺正學(xué)習(xí)心態(tài)。我們不能因一次兩次成功就忘乎所以,更不能因一次失利而駐足不前,就拿這次高二的聯(lián)考來說,有的同學(xué)辛辛苦苦地復(fù)習(xí),成績卻不理想,因而產(chǎn)生了一些負(fù)面想法,覺得是不是努力學(xué)習(xí)也沒用啊?我要說,絕對不是。我們必須腳踏實地、埋頭苦干,一點一滴地積累,長此以往,才能實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,在學(xué)習(xí)上取得大的進步。

  第三,注重身心健康。身體是革命的本錢,我們應(yīng)該從每天早上的跑操開始,堅持鍛煉,才能在艱苦的學(xué)習(xí)生活中攻堅克難,奮勇前行。于此同時,我們更要加強心理建設(shè),良好的心理素質(zhì)是我們克服緊張焦慮,迎難而上的必要前提。

  最后,請允許我代表高一、高二的同學(xué)們,向即將迎接高考的高三同學(xué)們表達最誠摯的關(guān)切和最殷切的期望。希望你們能以沉穩(wěn)、自信的態(tài)度面對,用智慧與勇氣揚起理想的風(fēng)帆,用拼搏和汗水摘取青春的碩果!

  我的演講完畢,謝謝大家!

升旗儀式學(xué)生代表講話稿范文2

尊敬的老師、同學(xué)們:

  大家好!今天我要演講的題目是《微笑的力量》。

  著名詩人施皮特勒曾經(jīng)說過:“微笑是具有多重意義的語言。”的確,微笑是一種世界共同的語言,它以自己獨特的方式表達出許許多多美好的——寬容、關(guān)切、熱情、智慧……;

  正如語言有著其無法形容的魅力一般,微笑具有無法估計的偉大力量。中國體操運動員桑蘭在面對意外受傷這一致命的打擊時,仍然保持微笑,沒有放棄,也因此她獲得了人們的尊重與贊許。由此可見,微笑能使人活得更好,它讓經(jīng)歷挫折的人不至于喪失活下去的信心與勇氣,這便是它的力量。

  微笑的力量能夠使人擁有一種樂觀從容的態(tài)度;裟崞潧Q恩在CKN鋼鐵公司擔(dān)任常務(wù)經(jīng)理時,正值70年代的經(jīng)濟危機,當(dāng)時公司沒有形成整體,管理雜亂無章,但他仍然微笑著樂觀面對,大膽地為公司做了幾項非常棒的'決策,使公司順利度過難關(guān)。后來,英國出現(xiàn)了工業(yè)衰退的先兆,然而,在霍尼茲決恩的樂觀面對下,公司安然無恙,最終成為世界聞名的鋼鐵公司?梢,霍尼茲決恩的成功,不僅僅是其能力的高低,更重要的是他的微笑——他的微笑,帶給了整個公司以樂觀向上的頑強生命力。

  微笑的力量也能夠使人擁有一種“退一步海闊天空”的寬廣胸懷。東海廣且深,由卑下百川;五岳雖高大,不逆垢與塵!睘槿颂幨,最重要的一點,就是要學(xué)會接納。當(dāng)今社會,多多少少會有些讓人覺得無法容忍的事物,然而,我們要是想更好地活下去,就必須微笑面對這些事物,接納這些事物。韓信少年時代受到了屠戶之子的“胯下之辱”,但他卻沒有“免冠徒跣,以頭搶地耳”,或是“士可殺不可辱”,而是在人們的嘲笑聲中站了起來,微笑著走了,后來他成了一位大將,而他竟然不計前嫌,量才而用,任命那位侮辱過他的屠戶之子當(dāng)將領(lǐng)。這是多么偉大的舉動!正是由于微笑的力量,韓信對于常人眼中最無法容忍的事情都以寬廣的胸懷對之,何愁不成大器也?

  除此之外,微笑的力量更能使人擁有一種精神境界,一種超脫塵雜,領(lǐng)悟靜中旨趣,并與知己心靈相通的藝術(shù)境界。微笑的境界,有著“談笑有鴻儒,往來無白丁”般的淵博,“采菊東籬下,悠然見南山”般的高雅。在日本的”茶道””花道”中,微笑是其重要的前提。因此你總可以看到,品茶的人面帶微笑而知識淵博,賞花的人面帶微笑而莊重高雅。這便是微笑的力量使人擁有的精神境界與藝術(shù)境界。以這種微笑的境界面對生活,則生活處處都是光明的,處處都充滿充滿藝術(shù)。

  西方有句名言:“一個人只有只有懂得用微笑作為語言,才能擔(dān)當(dāng)重任”。微笑的力量使人擁有了一種樂觀從容的態(tài)度,一種寬廣的胸懷,一種偉大的精神境界。同學(xué)們,讓我們學(xué)會微笑吧,讓微笑給與我們不斷進步的力量!

  謝謝大家!

升旗儀式學(xué)生代表講話稿范文3

  大家好!

  當(dāng)和煦的春風(fēng)吹來明媚的季節(jié),當(dāng)雄壯的國歌奏響昂揚的旋律,當(dāng)我校職代會的春潮涌動在春意闌珊的校園時,我們又迎來了新的學(xué)期和新學(xué)期首次升旗儀式。

  看著五星紅旗徐徐升起,我們思緒萬千,心潮澎湃。穿過時空隧道,我們似乎讀懂了孟子:“浩然之氣”的內(nèi)涵,讀懂了文天祥留取丹心的肝膽,讀懂了魯迅棄醫(yī)從文的抉擇,讀懂了周恩來為中華之崛起而讀書的誓言。

  在那國旗的獵獵飄揚中,我們仿佛聽到了精忠報國的岳飛率鐵騎直搗黃龍府的陣鳴,聽到了讓中國人吐氣揚眉的首顆原子彈爆炸聲,仿佛聽到了奧運會110米欄上空嘹亮的國歌聲,聽到了神六環(huán)球之旅返航時興奮的歡呼聲……在那國旗的經(jīng)緯里,織進了我們讓祖國強大的愿望,更融進了我們投身祖國的理想。也許我們的臂膀還很稚嫩,我們的'筋骨還不夠強壯,然而我們正在積蓄知識與能量。

  我們深知:我們需要理想,但我們更需要腳踏實地、鍥而不舍的行動。從我做起,從小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓思想素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績共同提高。母校的校園里依然會留下我們冬練三九、夏練三伏的耕耘足跡;依然會記載著我們披星戴月,厲兵秣馬的傾情打拼,依然見證著文明禮貌之花綻放美麗校園的和諧美景。與此同時,我們將繼續(xù)發(fā)揚永不滿足,攀登不止的精神,秉承滴水穿石,鐵杵磨針的毅力,弘揚如饑似渴,只爭朝夕的精神,承載母校與師長的重托,在天道酬勤的信念中,整裝待發(fā),揚帆遠(yuǎn)航。

  我們堅信,擁有在實驗中學(xué)練就的堅忍不拔的毅力,戰(zhàn)勝困難的勇氣,奮發(fā)有為的精神,我們一定能為我們的母校增光添彩,一定能夠在中考、高考的競技場上旗開得勝,馬刀成功,為母校、為祖國交上一份滿意的答卷。

升旗儀式學(xué)生代表講話稿范文4

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  我是來自初一(2)班的xxx,今天國旗下講話的主題是:總結(jié)過去,展望未來。

  我們今天再一次站在國旗下迎來了新的一天。我們的第一次大型考試已經(jīng)結(jié)束,在這個早晨你感覺到的是寒風(fēng)還是暖意,答案并不重要,重要的是一定要說出自己真實的感受和如何面對現(xiàn)實,認(rèn)清自我,挑戰(zhàn)自我,“寒暖交替是規(guī)律,但是人的努力更是規(guī)律”,我們都有者自己或高或近的夢想,為了自己的夢想我們要做的就是在寒風(fēng)中戰(zhàn)天斗地,在酷暑中揮汗如雨。

  同學(xué)們,作為建始一中的一員,相信在這里的每一位同學(xué)都有學(xué)好的'愿望,都希望自己品學(xué)皆優(yōu),成績優(yōu)異,得到家長的嘉獎,老師的器重,同學(xué)們的羨慕。但是有的同學(xué)考試不理想,就心灰意冷。其實學(xué)習(xí)的過程本身就是不斷發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的過程,而考試是暴露問題的一個最佳時刻,成績不理想的背后是出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的錯誤,這就是問題的暴露,要立即采取措施加以改正,這定會帶來學(xué)習(xí)的提高,于是這次的不理想就是下一次提高成績的催化劑,這一次的失敗可能是必要的。中國人有句老話,說失敗乃成功之母?墒俏覀兌贾,并不是每一次失敗之后都會出現(xiàn)成功。而這里的關(guān)鍵就在于你失敗之后有沒有總結(jié)教訓(xùn),改正錯誤。對于試卷上出現(xiàn)的問題我們應(yīng)該仔細(xì)歸類,不能單純把錯誤歸為馬虎。對自己失去的每一分按一定的原因歸類,比如粗心馬虎、審題不嚴(yán)、概念不清、基本技能不過關(guān)、時間不夠、過程不完整、能力不及等等,慢慢地,你就會發(fā)現(xiàn)自己的真正弱項,也就能找到下一步的努力方向。另外,我們老師也經(jīng)常強調(diào)考試前最有效的復(fù)習(xí)方法是做過去做過的錯題,所以對每次考試中出錯的題應(yīng)重點標(biāo)注并歸類保存。

  我不欣賞那種怯懦、安逸的人,我欽佩那種表現(xiàn)出奮力向上有精神的人,那種永不屈服的人更令人尊敬。失敗是艱難的,但是,不去努力爭取成功,卻更為糟糕。失敗并不可怕,可怕的是不敢正視失敗,生命的真諦在于奮斗,在于堅持不懈的追求,在于失敗后的又一輪拼搏,真正的強者,不是在失敗中詛咒成功者,也不是怨天尤人,而是在失敗中反思自己,發(fā)掘自己內(nèi)蘊的寶藏,力圖重振旗鼓,卷土重來。雖然在失敗中流過淚,傷過心,但要擦干眼淚,更加發(fā)奮去拼搏,爭取更大的勝利。

  青山遮不住,畢竟東流去——時間在流逝。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來——奮斗才會成功長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄!覀兊奈磥聿皇菈!

  我今天的講話就到此為止,謝謝大家!

升旗儀式學(xué)生代表講話稿范文5

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天是開學(xué)典禮,我能代表學(xué)生在這里發(fā)言,感到十分榮幸。

  新的學(xué)期又開始了,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)是高三的學(xué)生,在xx二高這個大家庭中已度過了兩年的光陰。其間我們學(xué)到了許多,也取得了許多成績,為此,首先感謝學(xué)校給我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們能夠靜下心來,潛心學(xué)習(xí);其次,感謝老師們的無私奉獻和諄諄教導(dǎo)。

  高三年部的叢主任每天都在學(xué)校,年級內(nèi)部的大事小情都盡心管理,使我們能夠在秩序井然的教室里學(xué)習(xí);另外,年部的孫老師每節(jié)課都認(rèn)真地到每個班級督查紀(jì)律,使我們有效的學(xué)習(xí)得到了保證;班主任趙井軍老師兢兢業(yè)業(yè)

  孜孜不倦的教導(dǎo)我們;數(shù)學(xué)老師李玲玲每日精心備課,講課細(xì)心,為同學(xué)們答疑而廢寢忘食;英語老師崔艷玲課堂上氣氛活躍,同學(xué)們積極學(xué)習(xí),成績進步很快;物理老師邸志宇,身旁有剛出身的小孩,還跨兩個年級講課,可是上課時每道題都一絲不茍的講完,并且進行歸納總結(jié),還認(rèn)真的批改同學(xué)們的作業(yè);瘜W(xué)老師董立新,體弱多病,但她風(fēng)雨無阻,從未遲到過一節(jié)課,她能找到同學(xué)們在學(xué)習(xí)上的漏洞并及時填補;生物老師柳春革,勤勤懇懇,和藹可親,課堂氣氛活躍,同學(xué)們熱情高漲。

  正是在他們的悉心培育下,我們學(xué)到了無數(shù)的知識,同時也懂得了如何做人。高三年部這樣的老師還有很多。他們的教導(dǎo),讓我們班同學(xué)在已結(jié)束的各個學(xué)科競賽中取得了優(yōu)異的.成績,年部的成績也很出色,在普高中遙遙領(lǐng)先,為學(xué)校爭了光。

  在新的學(xué)期里,作為高三學(xué)生的我們肩負(fù)了提升學(xué)校檔次,創(chuàng)建奇跡,為創(chuàng)辦重點高中添磚加瓦的重任。為了完成這個使命,我們要做到以下幾點。首先是要有信心,堅定不移地相信自己能成為優(yōu)秀的學(xué)生,能夠取得優(yōu)秀的成績,相信自己的潛力;其次是態(tài)度,我們常說態(tài)度決定一切,一切皆有可能,只要傾盡全力去學(xué),即使結(jié)果不如意,自己也毫無遺憾。第三是一定要勤奮,要相信播種了就一定會有收獲;第四,要遵規(guī)守紀(jì)嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成好習(xí)慣。實踐證明,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和嚴(yán)格有規(guī)律的學(xué)習(xí)秩序,是學(xué)好科學(xué)文化知識的必備條件。在一個有良好校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。在良好的同學(xué)關(guān)系中更容易以輕松的心態(tài)來學(xué)習(xí)。我們班的xx等同學(xué)勤學(xué)上進,熱愛勞動,樂于助人,能常在課余幫助同學(xué)。一班的xx等同學(xué)相處和睦,關(guān)系融洽,學(xué)習(xí)效率高,學(xué)習(xí)效果好。此外年級里其他班級的同學(xué)也都努力學(xué)習(xí),能夠獨立思考問題并解答,并且能夠比著學(xué),不服別人地學(xué)?傊覀兏呷瓴繐碛行酆竦慕處焾F隊,也不乏刻苦求學(xué)的精英學(xué)子。我相信:在今后的時間里我們只要努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,文明守紀(jì),嚴(yán)于律己,團結(jié)同學(xué),齊心向上,一定能在20xx年的高考中創(chuàng)造輝煌!

  高一的學(xué)弟學(xué)妹們,一定要牢記:高一是基礎(chǔ),只有打好基礎(chǔ)才能向上添磚加瓦,希望你們克服浮躁的心理,用心學(xué)下去。

  高二的學(xué)弟學(xué)妹們也要懂得:高二是關(guān)鍵,只有打好框架,才能使知識牢固,希望你們持之以恒,未來將無可限量。

  高三的兄弟姐妹們:我們不要放松,因為高三是決戰(zhàn),它標(biāo)志著高中學(xué)習(xí)的成果,希望我們在這最后的總復(fù)習(xí)階段并肩作戰(zhàn),做最充分的準(zhǔn)備,用最飽滿的信心去迎接挑戰(zhàn),迎接高考,創(chuàng)造輝煌,努力把xx二高變?yōu)槿瞬泡叧龅闹攸c高中!

  我的講話完了,謝謝大家!

升旗儀式學(xué)生代表講話稿范文6

各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!我發(fā)言的題目是:感動在仙源中考報師恩。

  “又是一年春草綠,依然十里杏花紅”。今天,我們初三分校全體同學(xué)在此主持本屆最后一次升旗儀式。面對莊嚴(yán)的國旗,注目美麗的仙源學(xué)校,我們有太多太多的話語…

  回首三年前,熱淚沾滿襟。那時,我們懷抱著五彩繽紛的夢想,肩負(fù)著父母殷切的希望,帶著滿臉的稚氣和彷徨,走進了仙源。為著青春,為著理想,更為著那“學(xué)習(xí)改變命運,仙源助你成功”的諾言。

  初來乍到,我們便被這所學(xué)校感動了,這里有堪稱一絕的校園文化。這里有教人成人的孝行教育,有教人成功的雅行教育。我們深深覺得:仙源學(xué)校注定是我們揮灑青春,展示自我的.一片沃土。選擇了仙源,就是找準(zhǔn)了人生的發(fā)展起點。

  四季如梭,印證著我們的匆匆腳步,歲月如弦,彈奏著我們成長的樂章。燈月交輝,鈴聲悠揚,和諧的校園里鳥語花香。花兒開了又謝,樹兒綠了又黃,不知不覺中,我們作別了初一的稚嫩與迷惘,褪盡了初二的浮躁與叛逆。在初三這個人生的轉(zhuǎn)折點上開始直面人生的第一次比拼與較量。我們一路走來一路歌,雖有甘苦,但噓寒問暖,照料周到的正是母親般的生活老師,授業(yè)解惑,不厭其煩的正是嘔心瀝血的多位師長。如今的我們,知識充實,體魄健壯,羽翼初豐,正準(zhǔn)備在10天后的中考中,有如雄鷹,搏擊風(fēng)浪,展翅翱翔。

  三年一千多個日夜,我們在仙源長大,我們在仙源成人。還有10天,我們就要奔赴考場,感恩,就是我們征戰(zhàn)的利劍!

  中考來臨了,你的心中惶恐嗎?“我要感謝父母!”有了這句吶喊,你就無所畏懼!號角起,莫邪出,我們颯爽英姿,策馬待戰(zhàn)!

  中考來臨了,你心神不定嗎?“我要感謝老師!”有了這句吶喊,你就沒有忐忑!三更燈,五更雞,成竹就在我心底!

  中考來臨了,你氣不順嗎?“我要感謝仙源!”有了這句吶喊,你就神清氣爽。定乾坤,斬樓蘭,揚起高歌還!

  今天,距中考只有10天。你我能做什么?上帝用六天時間創(chuàng)造了這世界,我們也會用10天潑墨出一片日月星辰,書寫出一段精彩人生!

  真想再多用兩分鐘,表達我的感恩之情,但行勝于言。今天沙場點兵,喝了這碗壯行酒,唱完這支上陣歌,初三的兄弟姐妹們,我們就亮出寶劍,勇往前行,為仙源十六年校慶祝壽,為我們無悔的青春獻禮!

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