初二讀書的演講稿

時(shí)間：2024-08-09 10:56:51 發(fā)言稿我要投稿

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初二讀書的演講稿

　　演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿在演講中起到的作用越來越大，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編整理的初二讀書的演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

初二讀書的演講稿

　　初二讀書的演講稿篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　讀書可以讓我們陶冶情操，開闊視野，可以讓我們汲取更多的知識(shí)。我們可以從書中了解古今中外的事。也可以提高寫作能力。

　　蘇軾說過：“就輸不厭百回讀，熟讀深思子字知�！币馑际�，讀過的書讀個(gè)一百遍都不滿足，熟讀了書就能得到知識(shí)，而這個(gè)知識(shí)就是你的。今天我們來談?wù)勛x書的方法吧!

　　我國偉大的馬克思主義者，無產(chǎn)階級(jí)革命家、戰(zhàn)略家和理論家曾說過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀�！蹦敲珷敔斒窃鯓幼x書的呢?毛爺爺對(duì)于喜歡讀的書，總是一遍又一遍的研讀，一次又一次的加深理解。每一次讀書，他都會(huì)在上面寫批注，有的書頁上下兩端，中間的空隙都寫滿了。毛爺爺?shù)倪@種學(xué)習(xí)精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　學(xué)習(xí)不僅要讀課內(nèi)的書，還要讀課外書。對(duì)于一篇文章不是讀一遍就可以懂得其中蘊(yùn)含的意義，而要多讀，最起碼要讀個(gè)五六遍，才會(huì)懂得大概的意思�？磿惨心康牡目矗瑢�(duì)于一些優(yōu)秀的文學(xué)作品你可以選擇精讀，而對(duì)于一些沒用的書就不必費(fèi)時(shí)的去看了。讀書是個(gè)長期積累的過程，并不是三分鐘熱度就可以明白所讀的書的。讀書還要學(xué)會(huì)思考，正如孔子所說：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！敝挥兴伎剂瞬艜�(huì)從書中學(xué)到更多的'知識(shí)。學(xué)會(huì)了讀書，就會(huì)獲得更多的知識(shí)，為己所用。

　　“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”同學(xué)們，讓我們好讀書，讀好書，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人，成為祖國21世紀(jì)的高素質(zhì)的建設(shè)者。

　　初二讀書的演講稿篇2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　大文豪高爾基說過，書籍是人類進(jìn)步的階梯。而我卻認(rèn)為，書是一把金鑰匙，一把打開知識(shí)之門的金鑰匙。而我最喜歡的一本書，也就是我最為寶貴的那把鑰匙，它打開的知識(shí)之門，里面的知識(shí)肯定是最為豐富的。這樣的“鑰匙”我當(dāng)然要拿出來與大家一起分享了。這本書是一本凝聚著作者的心血的書，它的語言幽默生動(dòng)，將讓人難以理解和枯燥無味的歷史寫得生動(dòng)有趣。它，就是一本記錄著大明王朝雄起與衰敗的書《明朝那些事兒》。

　　這本書沒有華麗的辭藻，用整段大白話寫完了歷史。然而，用那質(zhì)樸的語言娓娓道來了明朝四百多年的人和事。最令我敬佩的是明太祖—朱元璋。

　　朱元璋，這個(gè)傳奇人物究竟怎樣傳奇，我先告訴你們他的離奇人生：1328年—1344年放牛；1344年—1347年做和尚，主要為了討飯；1347年—1352年做和尚，主要敲鐘；1352年—1368年造反元朝；1368年—1398年做一個(gè)史上最大公無私的好皇帝。

　　元朝統(tǒng)治腐敗，使朱元璋的家人幾乎死光。而此時(shí)，在大元的京城，官員們還在喝酒吃肉。朱元璋終于憤怒了！于是，就像一首曲子一樣，緩慢的`前奏結(jié)束了，進(jìn)入了轉(zhuǎn)折地帶。

　　朱元璋是真“白手起家�！庇梢粋€(gè)討飯的和尚到三十萬大軍統(tǒng)帥，再到皇帝，他永遠(yuǎn)都有堅(jiān)貞不渝的精神。我從他身上懂得了小人物可以成就大未來！

　　《明朝那些事兒》這把“金鑰匙”為我?guī)淼木磁迮c感動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。我非常堅(jiān)定地認(rèn)為：《明朝那些事兒》是一本地地道道的好書，也是我最喜愛的書！

　　初二讀書的演講稿篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好!我是初二(10)班的xxx，我今天演講的主題是：書香伴我成長。

　　我有一個(gè)喜歡讀書的媽，我老媽常年保持著某當(dāng)網(wǎng)上書店的鉆石會(huì)員資格，而且在我看來，在老媽的眾多會(huì)員資格中，只有這一個(gè)會(huì)員資格是最不坑爹的，也因此，在我童年的記憶里，不管是六一節(jié)、圣誕節(jié)、還是我的生日，就一定會(huì)有快遞員搬著箱子到我家來送書。

　　曾經(jīng)的我，對(duì)媽媽買的那些書可謂是嗤之以鼻。什么四大名著、世界名著，什么《魯迅全集》、《名人傳》、古詩詞之類的，在我看來，都是些老掉牙的東西，我根本毫無興趣。而我所癡迷的是那些玄幻小說，我覺得那些天馬行空、不著邊際的故事情節(jié)才更有意思。于是有段時(shí)間，在我家里每天都上演著沒有硝煙的“掙書之戰(zhàn)”：老媽把我的玄幻類書籍拿走甚至密封起來，然后把她認(rèn)為我應(yīng)該讀的書擺上我的'書桌，而我總會(huì)想方設(shè)法找回我的書，然后報(bào)復(fù)性地躲在被窩里打著手電筒繼續(xù)我的玄幻之旅……直到有一天，我的作文只得了二十分!老師告訴我，一定要讀有營養(yǎng)的書，否則進(jìn)入初中后我的語文成績一定會(huì)受到嚴(yán)重影響。我終于意識(shí)到媽媽是對(duì)的，于是開始一本本地啃起媽媽給我準(zhǔn)備的書。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)媽媽給我準(zhǔn)備的那些書的確別有洞天，令我受益匪淺。比如，《老人與�！分械睦先私虝�(huì)我，困境時(shí)要永遠(yuǎn)樂觀、永不放棄;梁啟超先生對(duì)我說“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，魯迅先生告訴我什么是“中國的脊梁”……而我的作文也在一天天地進(jìn)步。同時(shí)，閱讀這些書，也讓我的內(nèi)心變得更加豐富。當(dāng)我假期出行，登上萬里長城時(shí)，我會(huì)想起毛主席的那句“天高云淡，望斷南飛雁。不到長城非好漢……”來表達(dá)我彼時(shí)的心情;當(dāng)我游覽小橋流水、鳥兒啁啾的鄉(xiāng)村美景時(shí)，我可以用“燕子飛時(shí)，綠水人家繞”來描繪此處大自然別具一格的美……

　　詩人歌德說：讀一本好書，就是和許多高尚的人交談。一本好書，就是一扇神奇的窗口，讓我們看到世界的精彩與寬廣。我徜徉在這書香的世界，我享受這書香的世界!

　　謝謝大家!

　　初二讀書的演講稿篇4

各位老師，親愛的同學(xué)們：

　　早上好!我今天講話的題目是《以讀書為榮、以讀書為樂》。

　　其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

　　讀書苦嗎?有人會(huì)回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被動(dòng)讀書。有的同學(xué)，讀書全靠老師家長逼迫，讀起來就不情愿;有的同學(xué)全把讀書當(dāng)成負(fù)擔(dān)，讀起來就容易枯燥無味;有的.同學(xué)畏懼讀書，認(rèn)為讀書就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。

　　其實(shí)讀書并非某些同學(xué)想象的那樣困難、那樣苦，我們應(yīng)該理解讀書的意義，培養(yǎng)對(duì)讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。

　　讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責(zé)任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書，讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長知識(shí)，是為了實(shí)現(xiàn)夢想。書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識(shí)，開闊眼界;讀書能明白事理，增強(qiáng)能力;讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構(gòu)成的階梯，學(xué)做人，學(xué)做事，攀上一個(gè)又一個(gè)科學(xué)的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。

　　開卷有益，讀書好處多這是自古以來人們的共識(shí).每一個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí).知識(shí)是人類通向進(jìn)步文明和發(fā)展的途徑.書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶.它是我們獲取知識(shí)的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.

　　讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí),提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

　　孔子說：知之者不如好之者，好之者不如樂之者�？梢姡灰獙�(duì)讀書感興趣，把它當(dāng)成一件樂事，讀書何苦之有?

　　讀書豈不快樂?

　　初二讀書的演講稿篇5

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　你們好！我是初二（10）班的xxx。今天，我在國旗下演講的主題是：享受讀書的快樂。

　　如聽見林間樹上一聲清脆的鳥鳴，像望見雨后空中一道絢麗的彩虹，似看見初春水下一條敏捷的游魚，當(dāng)我們翻開書時(shí)，內(nèi)心會(huì)有一種說不出的快樂。書雖然不像飯菜和衣服那樣能直接給我們能量和溫暖，但是是它們一直在充實(shí)著我們的精神世界。從古代的讀書人不論寒冬酷暑堅(jiān)持抄書、讀書，到現(xiàn)在的學(xué)生們擠在書店和書城里買書、看書，都能反映出書本身的一種神奇的魅力。你是否有像饑餓的人撲向面包一樣撲向書籍？你是否有因?yàn)榭磿鴱U寢忘食？相信大家都有這種體驗(yàn)。書，就像魔術(shù)師的`百寶箱一樣，有一種力量，能吸引大家的眼球。小時(shí)候，《小兵張嘎》令我們捧腹大笑，《拔苗助長》讓我們感慨萬千，《賣火柴的小女孩》使我們心生同情……而現(xiàn)在，《鋼鐵是怎樣煉成的》激勵(lì)著我們奮發(fā)向上，《童年》《在人間》《我的大學(xué)》教育我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，《愛的教育》告訴我們?cè)撊绾巫鋈恕瓡懈鹘巧乃崽鹂嗬迸c悲歡離合一直感染著我們、影響著我們。

　　一本書的讀完，難道僅僅是讀完而已嗎？不，當(dāng)我們真正認(rèn)認(rèn)真真地讀一本書時(shí)，每一件事的進(jìn)展都會(huì)讓我們的心情跌宕起伏，故事的發(fā)展會(huì)改變我們的心跳。有時(shí)，我們會(huì)為書中的事情叫好，有時(shí)，我們又為其感到沮喪、悲哀。但無論如何，每看完一本書或僅僅一個(gè)章節(jié)，我們都會(huì)有或多或少的感觸，然后進(jìn)行一番思考，接著有了一些自己對(duì)人生、對(duì)世界的感悟。讀書的真正樂趣其實(shí)正是我們?cè)谟兴形虻幕A(chǔ)上獲得的。讀書，不僅是為了感悟哲理，同時(shí)也起著調(diào)整心態(tài)的作用。工作或?qū)W習(xí)累了，看看書吧，放松自己的大腦；在操場上運(yùn)動(dòng)地累了，看看書吧，體力勞動(dòng)之后要好好休息；當(dāng)我們感到煩悶、壓抑時(shí)，看看書吧，書中的故事會(huì)給我們鼓勵(lì)；當(dāng)我們有些高興過頭時(shí)，看看書吧，書中的人物將給我們警惕。

　　徜徉在書的海洋里，馳騁在書的草原上，翱翔在書的天空中，我們會(huì)享受到其中的快樂。墨香繚繞，能給我們一絲清爽。一本好書就像是一位摯友，能伴我們一生。如果有時(shí)間，就讓我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味那一陣清甜的書香，置身于其中，享受著快樂吧。我們都還有時(shí)間的，我們還有許多機(jī)會(huì)去從書中挖掘樂趣，然后用書中教給我們的音符，去譜寫自己人生的歡快樂章！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

　　初二讀書的演講稿篇6

　　書是一個(gè)人一生的伙伴，也是一生的益友。它可以為你搭建通往知識(shí)殿堂的橋梁。高爾基不是說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。因?yàn)橛辛藭祟愇拿鞯靡园l(fā)展，讓文明得以發(fā)揚(yáng)。因?yàn)闀屓祟愋撵`充實(shí)，使人類變得純真。

　　讀書不僅可以增長知識(shí)，還可以使人道德高尚。如：中國著名領(lǐng)袖——毛澤東主席。在幾十年來，毛主席一直很忙，可他總是擠出時(shí)間，哪怕是分分秒秒，也要用來看書學(xué)習(xí)。他的中國南海故居，簡直是書天書地，臥室的書架上，辦公桌、飯桌、茶幾上，到處都是書，床上除一個(gè)人躺臥的位置外，也全都被書占領(lǐng)了。

　　為了讀書，毛主席把一切可以利用的時(shí)間都用上了。在游泳下水之前活動(dòng)身體的幾分鐘里，有時(shí)還要看上幾句名人的詩詞。游泳上來后，顧不上休息，就又捧起了書本。連上廁所的幾分鐘時(shí)間，他也從不白白地浪費(fèi)掉。一部重刻宋代淳熙本《昭明文選》和其他一些書刊，就是利用這時(shí)間，今天看一點(diǎn)，明天看一點(diǎn)，斷斷續(xù)續(xù)看完的。

　　毛主席外出開會(huì)或視察工作，常常帶一箱子書。途中列車震蕩顛簸，他全然不顧，總是一手拿著放大鏡，一手按著書頁，閱讀不輟。到了外地，同在北京一樣，床上、辦公桌上、茶幾上、飯桌上都擺放著書，一有空閑就看起來。

　　毛主席晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。

　　因?yàn)闀�，成就了一代偉人，不僅豐富了自己，還贏得了尊重。

　　與其相反，北宋的方仲永，從小就天資聰穎，勝過很多人，但因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)，不讀書，不懂得學(xué)無止境，最終淪為普通人這便是一個(gè)很好的教訓(xùn)。

　　“理想的書籍，是智慧的`鑰匙”，當(dāng)我每次在書的海洋里暢游，都會(huì)覺得收益許多。當(dāng)有不認(rèn)識(shí)的字，有詞典可供查閱。當(dāng)有日常生活的不明處，可以參考《家庭百科》。當(dāng)需了解科學(xué)知識(shí)可瀏覽，科學(xué)類書籍。書籍總是豐富的。

　　書永遠(yuǎn)是你一生的老師，它伴你成長，為你灌輸知識(shí)，為你解開疑問。我愛讀書，讀書使我的人生充實(shí)而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。

　　初二讀書的演講稿篇7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　從幼兒園的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐，我學(xué)會(huì)了善良；

　　從小學(xué)三年級(jí)的《西游記》、《格列佛游記》，我學(xué)會(huì)了勇敢；

　　從五年級(jí)時(shí)的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，我學(xué)會(huì)了忠義、堅(jiān)強(qiáng)；

　　從六年級(jí)的《三國演義》、《傅雷家書》，我學(xué)會(huì)了要知恩圖報(bào)、親情有偉大與無私，漸漸地，我在讀書中不斷地收獲成長。

　　小時(shí)候，我認(rèn)為最幸福的事情莫過于躺在媽媽的懷里，聽媽媽講安徒生的童話故事。記得那時(shí)，我總是纏著媽媽講灰姑娘、白雪公主，我一遍一遍地聽，不厭其煩。也從白雪公主的繼母一次次迫害白雪公主的狠毒，小矮人不顧安危救白雪公主中，明白了什么是善良，什么時(shí)候是惡毒。所以，從那時(shí)起，我只要見到流浪狗，都會(huì)毫不猶豫地拿出自己的東西，把它喂飽；

　　也是從那時(shí)起，我只要見到大街上有乞丐，我也會(huì)義不容辭地傾其所有，助他一臂之力。

　　從讀書中，我收獲了善良與樂于助人。

　　在上小學(xué)時(shí)，我偏愛讀《西游記》，喜歡孫悟空的勇敢、機(jī)智；

　　也喜歡豬八戒的樂觀、幽默；

　　還喜歡沙僧的.老實(shí)苦干；

　　還有唐僧的慈悲情懷。還記得那時(shí)，我自己一個(gè)人玩角色扮演，想把這些優(yōu)點(diǎn)集于一身呢？不過此時(shí)，這早已成為我的人生態(tài)度與信條。

　　從讀書中，我收獲了對(duì)人生的的態(tài)度與做人的道德水準(zhǔn)。

　　隨著年齡的增長，我上了六年級(jí)，此時(shí)的我又迷上了《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《三國演義》等小學(xué)課標(biāo)要求必讀的名著。從這些書中，我學(xué)會(huì)了做人要仗義、豪爽、堅(jiān)強(qiáng)、知恩圖報(bào)。

　　在此時(shí)，我無法忘記諸葛亮的“鞠躬盡瘁、死而后已”；

　　我無法忘記魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西的行俠仗義；

　　我無法忘記劉備、關(guān)云長、張飛的桃園三結(jié)義中所表現(xiàn)了義氣、俠義與忠誠。

　　從書中，我收獲了人生的喜怒哀樂。

　　高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，書是我們成長的搖籃，而那些經(jīng)典書籍，則是無法超越的傳奇。我們讀書，不僅僅是為了消遣時(shí)間表，更多的是要從中收獲知識(shí)與做人的道理。從讀書中，我收獲了成長。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　初二讀書的演講稿篇8

　　兒時(shí)媽媽講的《海的女兒》讓我看見了一個(gè)善良，而又美麗的女孩;《三只小豬》讓我體會(huì)到了那一群憨厚而又可愛的小豬;長大后，從會(huì)看那一幅幅惹人開懷大笑的連環(huán)畫到一篇又一篇的長篇小說，書讓我的童年時(shí)代更加美好，更加快樂，在我兒時(shí)的畫卷上灑下七彩水粉。

　　書中的字里行間都融入了作者濃濃的情感�！镀呱ā芬奈腋∠肼�(lián)翩;《海的女兒》又叫我淚落如珠……只要我手中一有了書，便會(huì)如癡如醉的看起來。

　　莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！蔽覑劭磿�，我像一個(gè)饑渴的孩子，貪婪的吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中，讓知識(shí)的扁舟帶我去一個(gè)神秘的世界!

　　記得有一次，媽媽給我買了一本《純真年華》，我一看，就情不自禁的愛上了它：淡紫色的封面，是我喜歡的顏色!上面一朵含苞欲放的花朵中間睡著一個(gè)小姑娘。翻開一看，潔白的紙上印著黑體的鉛字，好漂亮呀!真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句，也領(lǐng)悟了許多做人的道理。漸漸地，我的文章已不再只有單調(diào)、乏味了，稚嫩的手筆中也多了幾分沉穩(wěn)、包容。有同學(xué)驚訝我的轉(zhuǎn)變，而我的回答是多讀書，知識(shí)的豐富要靠日積月累才形成。

　　同學(xué)們，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。有的書像陳年佳釀，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的.書卻像一枚青青的橄欖，苦澀后現(xiàn)清香……

　　書，是我成長道路上的啟明燈，它不僅為我提供豐富的精神糧食，還陶冶了我的品格，使我懂得了做一個(gè)怎樣的人。我愛書，她伴我走過了無數(shù)風(fēng)雨，書是我的良師益友，她向我描繪氣象萬千的景色，教我大大小小的道理，教我受益無窮的知識(shí)……感謝一路有你，伴我快樂成長!

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