(集合)遵紀守法演講稿

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在我們平凡的日常里，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？以下是小編幫大家整理的遵紀守法演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　遵紀守法演講稿 篇1

老師們同學們：

　　大家好！今天我講的題目是“養(yǎng)文明習慣，做文明學生”

　　同學們，我們知道好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。

　　例如，我們的校園內(nèi)、總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，有的同學在校園內(nèi)到處亂拋亂仍，垃圾隨處可見，有的同學甚至認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；課間在校園內(nèi)追逐打鬧，走路推推搡搡；部分同學之間相互講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，沒有良好習慣的同學目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就是良好的、有序的。

　　我們知道：一個學校的學生具有良好的文明習慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。我們的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，如果我們不在此時，抓好自身的.道德素質(zhì)，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們應(yīng)該成為一個身心和諧發(fā)展的人。

　　同學們，我們播下一個動作，就收獲一個習慣；播下一個習慣，就收獲一個品格；文明已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們?nèi)�體師生經(jīng)過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

　　最后，我請大家記住一句話："離文明有多遠，離成功就有多遠！"

　　遵紀守法演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的

　　同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我演講的題目是《做遵紀守法的文明少年》。

　　學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。

　　我們面對的世界，有鮮花也有雜草；有陽光燦爛也時有陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣影響，從而出現(xiàn)違紀、違法甚至犯罪的可怕事件。這個時候，形成正確的法制觀念，對我們成長的人生尤為重要。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！兵B在空中飛翔，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的。但如果把鳥放入水中，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會死掉。我們生活中處處都存在規(guī)則與紀律。比如：教室的桌椅板凳，不可以踩踏損壞；公共設(shè)施，不能隨意破壞；不能打架斗毆等等人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那失去的不僅僅是自由，還很有可能失去生命。學校如果沒有校紀校規(guī)，那學校正常的教學秩序如何保障。但平時在我們周圍，還有很多不守紀律的人，比如：升國旗時，同學們本應(yīng)該乖乖站好敬隊禮，可是有些同學嬉皮笑臉，無所事事，好像國旗和他們一點關(guān)系也沒有；還有些同學像小麻雀一樣嘰嘰喳喳說個不停，他們哪有一點敬仰祖國的意識。我們有的同學身上的違紀現(xiàn)象也屢禁不止，他們認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀，大不了扣零點幾分罷了，有什么了不起。其實這種想法是大錯特錯的。因為習慣成自然，“小時偷針，大時偷金”，相信這句話大家都已經(jīng)很熟悉了。一個人在小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的話，你的法律意識就會很淡薄，慢慢地違紀就會變成違法，這絕對不是危言聳聽。

　　前些天，我在報紙上看了一篇文章。一個上小學四年級的學生文文，他嫌媽媽對自己管教太嚴，就和一些不三不四的同伙搶錢包，溜網(wǎng)吧一天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)他又進網(wǎng)吧了，就沖進去當場給了他一個耳光，他覺得媽媽不給自己留面子，就密謀同伙，幾一起拿菜刀殺了自己的媽媽，并且第二天若無其事上學了。這件事我看了后很震驚，文文和他的同學心中根本沒有道德標準，他們?nèi)绱四�視法律，犯了罪受到了法律的嚴懲。他們的人生才開始短短十幾年，還有漫漫路途，還要享受陽光的沐浴以及親人的關(guān)愛，只可惜，一切都晚了。

　　愛國守法，就是要從小做起，從身邊做起。那么，我們應(yīng)該怎樣做才是懂法、守法呢。當然要從遵守身邊的法律法規(guī)做起，從身邊的小事做起。遵守學校規(guī)章制度。如：“不踐踏草坪”、“不攀折校內(nèi)花草樹木”、“上下樓梯靠右走”“路隊隊伍要整齊、口號要響亮”等等，我們一定要自覺遵守。遇到了矛盾不以暴力解決，我們青少年性急，一旦有尷尬、矛盾、辱罵這樣的事情發(fā)生，很容易一生氣就動手打人，希望以此震懾對方，達到最終勝利的`目的。而這樣的做法是絕對不可取的。我們首先應(yīng)嘗試著自己化解矛盾，可以盡量把心放寬一些，要知道，“退一步海闊天空”，相信你的大度和寬容反而會更贏得對方的尊重。如果解決不好一定要找老師解決。

　　同學們，讓我們攜起手來，把文明之風吹遍校園的每個角落，讓道德之花盛開在我們每一個人心中。同學們，行動起來吧，我們一起努力，把規(guī)章制度裝在心上，把文明禮儀展現(xiàn)在我們的言行舉止上，做個讓家長、老師放心的文明好少年。

　　我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

　　遵紀守法演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我講故事的’題目是《遵紀遵法，要從小做起》。

　　小時候就聽媽媽講一個故事：從前，我們村里有一個男孩子，自小就沒有爸爸，媽媽就非常非常的寵愛他。有一次，他在田野里采回了他人種的大蠶豆，把它煮起來吃了，媽媽微笑著說：“喲，我的孩子可真能干哪！”再長大些，他就開始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對來告狀的人這么說：“孩子嘛，還小，不懂事，長大了就會懂事兒啦！”再后來，他還交上了一群不三不四的朋友，他的胃口愈來愈大，為了滿足自己的需求，干上了搶劫殺人的罪行勾當，結(jié)果被警察捉住了。當法官在法庭上宣判他死刑立即履行的時候，他的`母親就號啕大哭，淚流滿面，不忍心接受這個事實，她還想再擁抱一下她的“乖兒子”，兒子卻一口咬下了母親的耳朵，對她說：“如果當初我犯了毛病，你就提示我、批評我，教我怎樣改正，就不會有今天這樣的下場了�！彼麐寢尩竭@個時候才明白自己對孩子的縱容，不但不是疼他，反而是害了他。

　　從這個故事中，我們不難看出，那個媽媽的“縱容”致使了孩子不能做到遵紀遵法，最后走上了犯法的道路。

　　同學們，我們是祖國的未來，民族的希望，我們要加強本身的修養(yǎng)，時時刻刻都遵紀遵法，努力做一個健康向上、奮發(fā)圖強的好學生！讓我們一起提倡：

　　遵紀遵法記心里

　　我們社會講法律，法律知識要學習。是非善惡要明辨，學會做人明事理。

　　害人之心不可取，防人之心不麻痹。不做壞事人品好，多做好事爭第一。

　　遇到壞人別著急，冷靜冷靜想主張。偽裝順從不反抗，尋覓機會巧逃離。

　　及時撥打110，壞人壞蛋無處去。法律武器威力大，社會穩(wěn)定它保持。

　　大家一起學法律，用好法律這武器。在家在校在社會，遵紀遵法記心里！

　　我的演講結(jié)束，謝謝大家！

　　遵紀守法演講稿 篇4

同學們：

　　大家早上好！

　　今天，我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。學生時代是人生中一個最重要的時期，做一名遵紀守法的學生是對我們的基本要求。

　　一個人在小時候就不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀守法的意識與習慣，犯了錯又不及時糾正的'話，那么這個人長大了就很難說他會成為一個守法的公民。

　　但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。學校如果沒有校紀校規(guī)，那學校正常的教學秩序如何保障？同學們，祖國、社會都要求我們知法、懂法、守法。從小事做起，從我做起，與同學和睦相處，冷靜地對待和處理問題，自強、自尊、自重、自愛，讓我們嚴格要求自己，做一個遵紀守法的好少年！

　　遵紀守法演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好!

　　有句古話說的好，“沒有規(guī)矩不成方圓”。在一個人的成長中，首先要懂法，法律才是最重要的規(guī)矩。

　　法治是一種法律至上、嚴格依法辦事的治國的原則和方式。它包含了兩方面的`內(nèi)容，一方面要有良好的法律意識;另一方面要有良好的法律。要得到普遍地服從和遵守，核心就是依法辦事。

　　社會主義法治理念是社會實踐的原則，是馬克思主義法治觀在中國的新理論成果，沒想到吧!法治在社會上的地位是很高的喲!法治又是社會制度的基本載體，雖然法治這么的有用，還是有人不把法治道德放在眼里，甚至認為熱愛祖國是“假正經(jīng)”，危害祖國是“正義衛(wèi)士”;遵紀守法是“窩囊廢”，違法亂紀是“有能耐”;幫助他人是“冒傻氣”，損人利己是“精明人”;勤儉節(jié)約是“太摳門”，大擺排場是“真風光”;誠實守信是“死腦筋”，自私自利是“有心計”……這些人的思想真是又荒唐又可笑。

　　法治不但是現(xiàn)代文明的標志，是人民智慧的結(jié)晶，而且法治又是一種治國方略和國家治理形態(tài)，所以我們常說：“依法治國”。

　　所以小朋友們要多閱讀一些法律知識，特別是和自己有關(guān)的法律，如《未成年人保護法》、《未成年人犯罪法》……這樣，就能用法律來保護自己的權(quán)益了。

　　遵紀守法演講稿 篇6

尊敬的老師、敬愛的同學們：

　　大家好!

　　隨著時間的消逝，我們步入了21世紀;隨著中國漸漸地與世界接軌，我們也加入了wto。正因如此，當前中國最令人注目的字眼就是“遵紀遵守法律”。

　　在我看來，作為一個公民，所必需具備的道德規(guī)范就是酷愛國家，遵紀遵守法律。而我們，作為祖國的將來，就更應(yīng)當時時牢記它。

　　說到愛國，好像人人都知道，那就不必多說了。因此，對于我們中學生最重要的就是“遵紀遵守法律”了�！白窦o遵守法律”它可以詮釋為遵守紀律，遵遵守法律律。作為中學生的我們，作為21世紀主子公的我們，作為祖國新世紀花朵的我們，更應(yīng)當人人做遵紀遵守法律的小公民。我們作為中學生，應(yīng)當從實際動身，做自己力所能及的事情。例如，我們應(yīng)當關(guān)切與重視校內(nèi)、社區(qū)、城市等公共場所的紀律。自覺維護紀律。我們不能單單的將它看成一種紀律，更多的要將它看成一種道德、一種品行。遵守紀律必需在我們心中生根發(fā)芽，直至它長成一棵參天大樹。并且這棵樹必需越長越茂密，不僅影響著自己，還要影響著他人。對于我們這些年齡的孩子，最簡單沖動，而其后果更是不可思議。這就要求我們應(yīng)當時時刻刻的牢記法律以及其嚴峻的后果。我們必需了解國家的一些基本的法律法規(guī)，并駕馭與我們生活、學習等休戚相關(guān)的一些法律條文。了解這些法律的前提就是我們必需明辨是非，要能夠利用這些法律來解決問題。對于生活上的一些小沖突、小糾紛應(yīng)合理解決。但對于一些違法犯罪的人與事不應(yīng)當單憑自己及所學的法律學問來解決，必要時須尋求警察幫助。因此，從這里就能看出在我們的生活中時時應(yīng)當遵守法律。

　　只了解不會用是不行的`。在日常生活中，作奸犯科的事情特殊多，例如，闖紅燈、亂扔垃圾、隨地吐痰等等。假如遇上這些事，我們不能視而不見，因為我們同在一個地球上，地球的環(huán)境、衛(wèi)生靠大家共同努力。我們應(yīng)當英勇的上前阻擋。假如真的阻擋不了，應(yīng)當尋求大人和警察的幫助。在我們了解法紀后，不僅要學會用，還必需牢記，將它印在心底。只有當你時刻牢記了“遵紀遵守法律”這四個字后，才會在自己的生活與學習當中來更好地運用它們，利用它們來愛護自己，來懲治違反者，取得應(yīng)有的成效。所以，我們應(yīng)當把祖國的強大，祖國的旺盛昌盛，祖國與世界接軌作為一種壓力，再把壓力化為一種動力;為我們美妙的目標而奮斗，為我們美妙的志向而追求，為做一個遵紀遵守法律的好公民而努力。

　　那么，就從現(xiàn)在起先，讓我們攜起手來，心連心，把“遵紀遵守法律”時刻印在心中，讓全社會、讓全中國都來為祖國的安定、祖國的旺盛富強而“遵紀遵守法律”，讓我們中學生做一個真真正正的“遵紀遵守法律”的小公民吧!

　　遵紀守法演講稿 篇7

親愛的老師、同學們：

　　大家早上好！

　　我是三年級的學生xxx。今天我演講的題目是《做遵紀守法的好少年》。

　　那么什么叫遵紀守法呢？遵紀守法就是指人們在社會生活中遵守有關(guān)的紀律，依法辦事，嚴格恪守法律法規(guī)就叫遵紀守法。學生時代是人生中一個重要的時期，做一個遵紀守法的好少年、好學生是對我們最基本的.要求。

　　鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”我們都知道，一個人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學習中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會規(guī)范，社會公德，從小養(yǎng)成好習慣，加強自我修養(yǎng)。

　　有些人也許會問，法在哪里呢？其實，它就在我們身邊，在我們生活中的點點滴滴。比如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園里的`花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護法律法規(guī)，不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會侵犯他人的隱身權(quán)，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就會造成交通意外事故，嚴重的還會觸犯國家法律呢！

　　所以說同學們，為了我們能夠健康成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴于律己，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀守法的好學生、好少年。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　遵紀守法演講稿 篇8

各位老師，同學們，早上好：

　　今天國旗下講話的內(nèi)容是：遵紀守法，你我同行。

　　同學們：當文明學生，做守法公民，接受健康的思想，并時刻以法律為準繩，規(guī)范自己的言行，監(jiān)督自己的行為，嚴格要求自己，使自己健康成長。

　　俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。鄧小平同志曾經(jīng)這樣說過：“加強法制重要的是要進行教育，根本問題是教育人�！鼻嗌倌晔亲鎳�的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的學生，可塑性很強，從小培養(yǎng)法律意識，進行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。

　　我們知道，我們所處的'時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚？同學們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒�律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。

　　因此，我們完全有必要學習有關(guān)的法律知識，真正做到懂法、守法，避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會，我向大家提出幾點建議：

　　1、不帶通訊工具進入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長、給學習帶來的不良影響。我們要做到自覺地不將通訊工具帶進校園，及時糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上養(yǎng)寵、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。

　　2.不在教學區(qū)吃零食。同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節(jié)約，當花的節(jié)約開支，不當花的分文不浪費，要養(yǎng)成良好生活習慣。

　　3.不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔凈的環(huán)境、完好的設(shè)施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設(shè)施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。

　　4.穿著上不追求時髦，打扮上不標新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊、大方、得體，符合中學生的主流文化和大眾趨勢，在校穿校服。男生不留長發(fā)、鬢發(fā)，女生不燙發(fā)。學生時代與別人比吃、比穿、比戴沒有什么品位，所謂“富貴不能淫”，即使家里的條件好，也不能“驕奢心靈美，比學習優(yōu)，比活動積極，比特長顯著，這樣比才比出今后自己的實力，才能比出自己的美好未來。淫逸”，因為這一切非你個人所創(chuàng)造。求學階段，要比品德好、比表現(xiàn)好，比

　　人，不可能自然變得優(yōu)秀，是內(nèi)力自我約束和外力強制作用所然。同學們，法律是神圣不可侵犯的，祝愿我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法，做一個守法的小公民，從而平安、健康、茁壯地成長！

　　遵紀守法演講稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！

　　今天我演講的題目是“遵紀守法，快樂成長”。

　　可能有人會認為，講紀律就沒有自由，講自由就不能受法律的約束。這種認識是錯誤的�！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的，但如果把鳥放在水中，讓魚兒離開水，那么它們不僅得不到自由，而且很快就會失去生命。而在校園里，這種追求所謂“自由”的現(xiàn)象比比皆是。有人吃完了零食便將食品袋信手丟棄，為原本干凈的校園涂上了一抹刺眼的白色;自習課上，有人遲遲不能安靜，依舊和著mp3的節(jié)拍，哼唱著流行歌曲；校園內(nèi)有人無視學校規(guī)定，騎著自行車橫穿過往的人流。

　　同學們，“無以規(guī)矩，不能成方圓”當你走進靜悄悄的樓道路，對于看書的人來說，這一片安靜多么寶貴;當你踏入干凈的教室，對于認真讀書的同學來說，這片整潔多么舒暢；當你自覺排隊打飯，對于心急如焚的我們來說，這份井然的秩序多么可貴。同學間總會有矛盾與摩擦，我們要相互關(guān)心和尊重，決不可出口傷人，更不可揮拳相向，傷及自身和他人。

　　同學們，今年是“六五”普法的第四年，12月4日我們將迎來第十四個全國法制宣傳日，主題是“加強法制宣傳教育，服務(wù)教育科學發(fā)展”，而法紀不僅以法律條文、紀律規(guī)定的形式出現(xiàn)，更多的時候，是以道德規(guī)范的形式與我們親密接觸，所以，我們應(yīng)該這樣時時反問自己：我今天上學的路上遵守交通規(guī)則了嗎？我今天在校園里亂扔垃圾了嗎？我今天影響課堂紀律了沒有？我按時出操了嗎？我按時搞衛(wèi)生了嗎？我遲到早退了嗎？我在家里合理安排好玩耍和預(yù)習、復(fù)習的時間了嗎？我按時就寢了嗎？諸如此類，學習生活中的細節(jié)，看似不起眼，卻足以體現(xiàn)我們的`素質(zhì)修養(yǎng)。

　　同學們，毋以善小而不為，毋以惡小而為之�，F(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大大的失足。生命像一條河，我來了，我走過，嚴以律己、寬以待人，生活也會更加美好，讓我們從現(xiàn)在做起、從身邊做起，攜起手來，共同營造一個美好的明天，做一個新世紀的遵紀守法的合格的中學生。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學生做起，只有遵紀守法，才能快樂成長。

　　我的演講完畢，謝謝大家！

　　遵紀守法演講稿 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我國旗下講話的題目就是《遵紀守法 從我做起》。

　　“勿以惡小而為之”這就是三國劉備告勉自己兒子劉禪的一句話，這位古代政治家的至理名言雖已歷經(jīng)1700多年，但它的哲理光芒永存。是�。　靶�惡不制，必然發(fā)展”由小毛病發(fā)展到大過錯，從一般違法陷入到犯罪的泥潭，這樣的教訓(xùn)屢見不鮮。

　　12月4日是全國法制宣傳日。國有國法、家有家規(guī)、校有校紀，每一位同學都要好好反思平時的點滴行為，好好想想“今天我說錯話了嗎？”“今天我做錯事了嗎？”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人這種意識就比較淡薄。在與同學的交往中，未經(jīng)同意隨意翻別人書包，隨手拿同學的筆，給同學亂起污辱性綽號，為了一點小事而動手動腳……而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。

　　作為一個小學生，遵紀守法，應(yīng)該從遵守學校的紀律和各項規(guī)章制度做起。在學校里，同學們要遵守課堂紀律，不講臟話，同學之間要互相關(guān)心和尊重，若出現(xiàn)矛盾的情況，一定要冷靜處理，決不可義氣用事，更不可揮拳相向，傷及自我和他人，做個遵守紀律的好孩子。在社會上，同學們不要闖紅燈，不亂穿馬路，不隨地吐痰，不破壞公共設(shè)施，在公共場所不大聲喧嘩，做個守法的好公民。

　　同學們都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂的約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的.人，那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團結(jié)互助、天天向上。反之，如果一個班級，雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現(xiàn)好的同學也會變的心煩意亂，感到壓抑和窒息，在迷惑中隨波逐流。

　　同學們，我們不能也不允許那些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們稚嫩的心靈，讓我們團結(jié)起來，幫助那些已有不良行為的同學，讓我們在和諧的校園中健康成長！最后祝愿所有同學們都能夠?qū)W法、懂法、守法，奮發(fā)向上、健康成長！我的講話完了，謝謝大家！

　　遵紀守法演講稿 篇11

親愛的教師，同學們：

　　大家好，本日我要演講的題目是《遵紀遵法》。

　　隨著祖國的日益發(fā)展，社會上那些不良行動也時時產(chǎn)生。作為為21世紀的小學生，我們要知道"遵紀遵法"。所謂的"遵紀遵法"也就是遵照紀律和法律制度。作為新世紀的人才，就應(yīng)當人人爭作遵紀遵法的小公民。

　　我們小學生是祖國的期望與未來，我們應(yīng)當處處重視學校、社區(qū)、社會、國家的.紀律和法律，不可視而不見，要有一種嚴于律已，決不違背的態(tài)度。把違背紀律當做一種可恥的行動。

　　除了遵紀，遵法也很重要。如果不了解法律，就會遭到別人的欺負，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實生活密切聯(lián)系的法律知識，掌控一些保護自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。

　　在生活中有許多不遵紀遵法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產(chǎn)、打架罵人、欺負弱小。假設(shè)這些事就產(chǎn)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時的加以勸阻，承當起一個小學生應(yīng)盡的職責。

　　我以往在報紙上看到一則這樣的新聞：有一個初二的中學生，他小學時成績名列前茅，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績直線降落，還學會了打人、罵人。以至于終究走上了犯法的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當人們問他時，他后悔地說："起初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人縱火是公道合法的事，殺一個人就可以拿到一些錢。我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)��！"經(jīng)過這件事我明白了上網(wǎng)能夠成績一個人，也能夠毀掉一個人�。�

　　同學們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的完善明天，讓我們從此刻開始嚴于律已，改掉不良習慣，做一個合格的、遵紀遵法的小學生吧！

　　遵紀守法演講稿 篇12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天，我演講的題目是：做一名知法懂法守法的中學生“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，是我們對自由的向往，但是自由是相對的，沒有束縛，自由也就無從談起�！胺ā笔巧袷ザ�不可侵犯的，因為它是公平、正義的化身，是堅守社會文明的最后一道底線；法又是一把無情的利劍，它令犯罪分子膽顫心驚，無處逃逸；法就像一張無邊無際的巨網(wǎng)，維系著社會的安定，護衛(wèi)著人們的安寧。

　　如今，青少年違法犯罪的比率逐年升高，引起了大家的注意。究其原因，很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習氣的影響。比如在社會不講社會公德，惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學校不遵守中學生守則、違反校紀校規(guī)。這些青少年學生雖然也知道自己所作所為是違紀的，但他們無法真心地體會到事態(tài)的嚴重性。因此校園中違紀的現(xiàn)象屢見不鮮，比如說臟話、抄襲作業(yè)、頂撞老師、撒謊、欺負小同學等等。還有的同學認為違紀與違法是兩碼事，違反校規(guī)校紀大不了被老師批評，沒什么大不了的`，殊不知習慣成自然，現(xiàn)在違紀，以后到社會就有可能作違法的事。曾經(jīng)就有過這樣的案例發(fā)生：1999年3月27日晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團伙綁架了某中專生小剛，正當他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。據(jù)查，他們曾多次敲詐小剛，金額達1000多元。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17歲）竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人）我可以走了嗎？“

　　俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習往往是由極小的不良行為演變而成的。在平常生活中只有堅持防微杜漸，才能防患于未然。我們不能因為“年幼無知”而放縱自己、傷害他人，否則我們會受到法律的制裁。

　　法律在我們的心里，從小根植，精心呵護，茁壯成長，直至根深蒂固。

　　從現(xiàn)在做起，從你我做起，從構(gòu)建和諧班級開始，從構(gòu)建和諧級部開始，從構(gòu)建和諧校園開始，逐步擴展到構(gòu)建和諧社會，讓法律深深扎根在我們的心中！

　　謝謝大家！

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